科学技术哲学考试

北京工业大学科学技术哲学考研模拟题(1)在太阳中心说提出和发展的过程中，有哪些科学家做出了哪些重要贡献？他们的工作有什么意义？答：☆必背知识点：科学事实：哥白尼的科学贡献、布鲁诺的科学贡献、开普勒的科学贡献、伽利略的科学贡献意义：时代背景知识：地心说、中世纪的神学统治哲学贡献：打破神学统治答题模板：哥白尼的科学贡献+布鲁诺的科学贡献+开普勒的科学贡献+伽利略的科学贡献。

他们的科学贡献都是建立在：地心说+中世纪的神学统治，因此他们的工作的意义是打破神学统治。

哲学类专业考研真题答题黄金攻略资深哲学类名师独家解析专业课辅导名师点评：认为只要专业课重点背会了，就能拿高分，是广大考生普遍存在的误区。

而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。

(一)填空题答题方法【哲学类考研名师答题方法点拨】填空题是一种客观性试题，有标准答案，是非分明，不容考生自由发挥。

它所考查的主要是哲学常识和重要概念，其内容是极为重要的、要求考生必须记忆的知识点。

做填空题的技巧应该说只有一个：记忆，准确的记忆。

它要求考生准确记忆哲学常识和哲学概念，而不能模糊不清，模棱两可。

填空题所考查的常常就是容易混淆的内容。

【哲学类填空题答题示范】例题：中国古代的“论天三家”是指____说、_____说、_____说。

“论天三家”是汉代三种天文学说，即盖天说、浑天说和宣夜说。

盖天说的代表是《周髀算经》，主张天是拱形的，日月星辰绕天穹中央北极运动，其东升西降是因远近所致；浑天说的集大成者是张衡，主张浑天如鸡子，地如鸡中黄，天包地浑圆如弹丸、天地乘气而立，载水而浮；宣夜说的代表人物是东汉时的郄荫，主张天体在广阔的空间分布，运动是随其自然的。

【哲学类填空题答题注意事项】填空题的一个根本要求就是准确，因此，考生在复习教材、记忆知识点时一定要仔细，确保准确无误，只有这样才能做好填空题，并且对做所有的题目都具有重要意义。

可以说，要学好哲学，准确记忆是一切基础的基础。

哈尔滨工业大学硕士研究生课程考试题库考试科目：自然辩证法概论一，简答题或辨析题1、为什么说解决人和自然的矛盾既是科学技术的历史起点，又是科学技术的逻辑起点？2、人类自然观的发展经历了哪几个阶段？各阶段都呈现了什么样的特点？3、在考察自然辩证法这门学科诞生的基础时，有人说，以牛顿的经典力学体系为代表的近代自然科学，不仅摆脱了宗教神学的束缚，也克服了旧的自然哲学的缺陷，因而为辩证唯物主义自然观的确立奠定了坚实的科学基础。

这种看法是否合理，为什么？4、在近代自然科学产生阶段，人类在自然观和方法论方面有什么样的局限性？为什么会造成这种情况？5、有人认为，所谓科学事实，就是自然界的客观存在。

科学的任务就是原原本本地认识这种客观存在。

你对此持何看法？6、有人这样认为，“科学研究首先应在问题的引导下，通过理想实验获取客观事实。

”你是否同意这种认识？为什么？7、有人认为，科学认识就是科学认识主体原原本本地反映自然界的科学事实。

你是否同意这种看法，为什么？8、我们说，“科学问题是一定历史时代的产物”。

对此您是如何认识的？是否现实中还没有解决的矛盾都可以构成科学问题？9、有人说，“科学问题是因人而宜的，只要我自己认为是需要研究而又值得研究的问题，就可以构成科学问题。

”这种看法是否合理？为什么？10、有人说，“所谓科学问题，就是自然界中我还不懂得东西，因此，自然界中处处存在科学问题。

”对此，您持何种看法？11、关于科学研究的逻辑起点，传统观点是如何认识的？随着现代科学的发展，人们又提出了什么样的新观点？你认为哪种看法更合理？为什么？12、归纳主义的科学方法论认为，“科学研究是从观察和搜集材料开始，然后经过归纳上升为理论。

”这种看法是否与现代科学发展的实际过程相符合？为什么？13、有人说，“由于认识以实践为基础，所以科学研究只能从观察和搜集材料开始。

”这种看法对吗？为什么？谈谈您的认识。

14、科学观察是对所要研究的对象进行的有选择的感知活动。

绪论单元测试1.科学技术哲学主要包括哪些内容？（）A:技术与工程哲学B:科技与社会C:科学哲学D:科学技术史答案:ABC2.《科学技术哲学》是一门文理交叉、理论与实践并重的课程。

（）A:对B:错答案:A第一章测试1.下列作品是伽利略的有（）A:《关于力学和位置运动的两门新科学的对话》B:《关于托勒密和哥自尼两大世界体系的对话》C:《自然哲学的数学原理》D:《天体运行论》答案:AB2.判断：科学的产生于发展一开始就是由生产决定的。

（）A:错B:对答案:B3.判断：在科学高度发达的今天，哲学已经无用武之地了。

（）A:对B:错答案:B4.科学哲学的双重内涵是（）A:“理论优位”的科学哲学B:“实践优位”的科学哲学C:科学的哲学D:关于科学的哲学答案:CD5.逻辑实证主义认为哲学的任务是（）A:对科学作逻辑分析B:考察科学研究的对象是否存在C:呈现科学发展的历史和过程D:对科学的语言系统作句法分析答案:AD第二章测试1.下列关于“科学“的描述，错误的是（）。

A:“科学”的原意是“知识”与“学问”B:狭义的科学多指从事纯粹经验研究的自然科学C:中国古人所说的“格致”与科学研究活动类似D:在西周时期，古人就已使用“科学”一词答案:D2.科学被看作是反映客观事实和规律的知识体系是在（）。

A:18世纪的工业革命时期B:15世纪到16世纪的文艺复兴时期C:17世纪科学诞生之后D:20世纪初的物理学革命时期答案:C3.下列选项中，哪些是科学知识的主要特征？（）。

A:系统性B:客观性C:不可错性D:可检验性答案:ABD4.从历史发展上来看，很多非科学的知识在人类文明史上都是先于科学出现的。

（）A:对B:错答案:A5.“伪科学”是指那些自称是科学但又不遵循科学方法的知识或理论。

（）A:对B:错答案:A第三章测试1.下列有关观察的说法，正确的是（）。

A:科学观察会受到理论的影响B:生活中很多观察都是无目的的C:日常观察会受到情感、意志等因素影响D:科学观察必须排除观察者的主观因素的干扰答案:A2.下列有关实验的说法，正确的是（）。

硕士研究生入学考试大纲考试科目名称：科学技术哲学一、考试要求：要求学生全面系统地掌握科学技术哲学理论，从逻辑和历史这两个方面理解科学与技术，对科学技术的一般性质和特征有总体上的认识，深刻理解自然观，理解科学技术观和科学技术方法论，理解科学技术与社会的相互关系。

二、考试内容：（一）绪论1.科学技术哲学（或自然辩证法）的概念，以及其学科性质、地位、研究对象和内容、意义。

2.科学技术的基本特征:科学的一般性质；技术的特征；科学与技术的相互关系；科学技术的体系结构。

3.从历史与逻辑这两个方面概述科学与技术：古代科学技术，古代自然观或自然哲学的特点；近代自然科学的产生，近代自然科学产生的社会历史背景，近代科学革命，近代科学思维方式及其局限；近代科学技术的发展，第一次技术革命和产业革命，19世纪的自然科学，自然辩证法的创立，第二次技术革命现代自然科学，现代科学的哲学问题。

（二）自然观1.自然界的物质性和演化：物质和物质的形态，物质不灭；自然界的运动形式，物质运动的基本形式，运动不灭原理，运动形式的矛盾性；自然界的演化过程，宇宙、恒星、地球、生命的起源和演化，描绘了自然界演化的辨证图景。

2.自然界的系统联系：自然界的系统联系，系统分类，系统的整体性，系统的结构和功能；自然界的层次结构；理解自然界的复杂性的一系列概念：如简单与复杂，线性与非线性，竞争与协同，有序与无序，混沌，自组织与他组织等。

自组织的条件；3.人与自然：人与自然的关系；人工自然的特点，自然界的划分；人与自然的协调发展，自然界的生态系统，生态平衡，全球问题和生态危机，可持续发展战略。

（三）科学技术方法论获得和整理科学事实的方法：科学观察；实验方法的特点；用于整理科学事实的归纳方法。

科学研究的理论方法：科学抽象，演绎推理的基本形式即三段论式，思想实验；构建理论体系的方法包括从抽象上升到具体、逻辑与历史统一的方法、公理化法。

技术方法的一般特征：技术方法的性质和特点；技术方法的类型；技术方法与科学方法的联系与区别；技术方法在技术活动中的作用。

军队文职-哲学-科学技术哲学-强化练习题[单选题]1.批判理性主义认为，科学的最主要特征在于，它是()A.分门别类的学问B.可证实性C.可证伪性D.亦A亦B正确答案：（江南博哥）C[单选题]2.对于中国古代朴素的自然观说法不正确的是()A.科学处于幼年时期，科学认识只达到事物的表面B.主要是对世界本原的探索和解释C.把整个自然界看作是运动变化的，具有朴素的辩证法思想D.以原子论方式解释世界正确答案：D[单选题]3.哥本哈根学派的领袖是()A.爱因斯坦B.尼尔斯。

玻尔C.泡利D.海森伯正确答案：B[单选题]4.根据熊比特的观点，由“技术创新”造成的竞争格局是：()A.人才战略竞争B.社会体制竞争C.完全竞争D.国际政治竞争正确答案：C[单选题]5.伪科学的基本特征是()A.概念上自相矛盾B.物理上不可重复C.拒绝采用科学方法D.以上三者正确答案：D[单选题]6.以下哪种说法正确？()A.科学共同体运行的特有机制是：发现→评价→奖励B.科学共同体中不包括非组织化、非正式化的科学群体C.无形学院与科学学派是无法交叉的‘D.不同层次的科学共同体的规范是不相包融的正确答案：D[单选题]7.科学理论的主要特征有()A.客观真理性、全面系统性、逻辑完备性、科学预见性B.怀疑与批判性、全面系统性、逻辑完备性、科学预见性C.客观真理性、全面系统性、逻辑完备性、开拓创新性D.客观真理性、全面系统性、结构严密性、科学预见性正确答案：A[单选题]8.科学的外在极限主要是指科学的发展受到()A.人类的生理因素的制约和影响B.社会环境的制约和影响C.人类认识功能的制约和影响D.科学形式和内容的制约和影响正确答案：B[单选题]9.判别下列句子，哪一个表述比较合理()A.因为观察渗透着理论，所以它没有检验的功能可言B.因为观察受到主体经验和思想的影响，所以它没有客观性可言C.因为观察具有实践的品格，所以科学知识源于观察D.因为观察受到理论的污染，所以它不是科学研究的起点正确答案：D[单选题]10.在企业实际的技术创新中，多半是()A.首创创新B.改创创新C.仿创创新D.C+B正确答案：D[单选题]11.经验事实只与整个科学理论相关联。

科学技术哲学引论:1.科学技术哲学分为自然观、科技方法论、科技观第一章1.科学的整体化、技术综合化、科技一体化已成为现代科技发展过程中呈现的主要趋势。

现代科学的主要发展趋势：（1）一方面物质科学继续揭示更深远、更广阔的层次以及各种极限状态下的物质运动规律；另一方面系统科学和生命科学正逐步阐释与人类有更亲密关系的各类复杂系统的行为规律。

后者重要性正在超过前者，系统科学和生命科学将是21世纪的带头科学；（2）当代科学在高度分化的基础上产生了高度综合，综合表现为多层次、多维度的学科交叉与渗透，更表现为横断学科和综合性学科群不断涌现。

现代技术的主要发展趋势：（1）以基础自然科学新成果为先导的高新技术成为现代技术体系的带头技术；（2）各门类技术互相渗透、互相促进，并在某些技术领域围绕一个大问题的解决或一个大目标的实现，形成庞大的综合性技术群；（3）综合各门类应用技术的复杂大系统的研制开发，成为技术发展的主要途径之一；（4）管理技术、决策技术、经济运行宏观调控技术、大众传媒技术、广告技术等，都超越了经验方法加随机应变的前技术阶段，初步实现了理论指导下的优化和程序化操作，即实现了初步的技术化；（5）大多数技术创新出现于新产品的研制过程。

2.科学精神：是人类在长期科学活动中逐渐形成和不断发展的一种主观精神状态。

从不同角度可以展开为理性精神、实证精神、分析精神、开放精神、批判精神等诸方面，成为宝贵的指导实践的思想观念和精神财富。

第二章1.天然自然：原始素材、天然存在（西北干旱、南方湿润）人化自然：自然被人工影响后的（全球变暖）人工自然：人造自然（建筑、船只、人造飞机）2.自然观的演变：古代自然观——朴素的辩证唯物主义自然观：（孔子、周易、百家争鸣）（神话形态、巫术形态、理性形态）中世纪自然观——神学自然观：（神学、宗教）近代自然观——形而上学的机械自然观：（牛顿、哥白尼、伽利略）现代自然观——辩证唯物主义自然观：辩证形态，在进行中（爱因斯坦）第四章1. 可持续发展：既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展。

科学技术史与哲学练习题科学技术的发展是人类文明进步的重要标志，它不仅改变了我们的生活方式，还深刻地影响了我们的思维方式和价值观。

而哲学则是对人类思维和存在的深入思考，它为我们理解科学技术的本质、意义和影响提供了重要的理论基础。

在这篇文章中，我们将通过一系列练习题来探讨科学技术史与哲学之间的紧密联系。

一、单选题1、以下哪一位思想家强调了实验在科学研究中的重要性？（）A 亚里士多德B 培根C 笛卡尔D 康德2、工业革命的标志性发明是什么？（）A 蒸汽机B 电灯C 电话D 计算机3、哪位哲学家提出了“我思故我在”的观点？（）A 柏拉图B 苏格拉底C 笛卡尔D 尼采4、量子力学的发展对哲学中的哪个概念产生了重大影响？（）A 决定论B 因果关系C 实在论D 以上都是二、多选题1、以下哪些科学技术的发展对人类社会产生了深远的影响？（）A 农业革命B 工业革命C 信息技术革命D 生物技术革命2、哲学对科学技术的作用体现在以下哪些方面？（）A 为科学研究提供方法论指导B 帮助科学家理解科学的本质和意义C 对科学技术的发展进行伦理和价值判断D 预测科学技术的未来发展方向3、科学技术史中的重要学派包括以下哪些？（）A 古希腊学派B 经院哲学学派C 实证主义学派D 逻辑实证主义学派三、判断题1、科学技术的发展总是带来积极的影响。

（）2、哲学与科学技术是相互独立、没有关联的。

（）3、牛顿力学的建立标志着现代科学的诞生。

（）四、简答题1、简述科学技术史的发展阶段及其主要特点。

2、请阐述哲学中的认识论对科学研究的影响。

3、举例说明科学技术的发展如何改变了人们的世界观。

五、论述题1、从哲学的角度分析科学技术发展的动力和制约因素。

科学技术的发展动力可以从多个方面来分析。

从内在因素来看，人类的好奇心和求知欲是推动科学技术不断前进的根本动力。

人们总是渴望了解自然、揭示未知，这种对知识的渴望驱使着科学家们不断探索和创新。

从社会需求的角度来看，解决实际问题和满足人类的各种需求也是科学技术发展的重要动力。

药学院硕士研究生课程进修班医学科学技术哲学课程期末考试复习题（参考要点）1、请你结合医学专业谈一谈，选题在医学科学研究中的作用●选题决定研究者的主攻方向和目标。

是研究过程中具有关键性的第一步。

●选题关系着科研成果的大小和成败。

一项科学研究能否达到预期目的，因素繁多，既有客观因素，也有研究者的主观因素。

而这些因素又极其复杂，但从一定意义上可以认为研究课题是否正确是关键件因素。

如果选题不当，科研就难以成功。

●选择有创见的科研课题，能保证科学研究的水平与价值，促进科学的进步和发展。

●选题决定研究的途径和采用的方法。

●选题还能训练和培养研究人员的思维能动和独立工作能力。

补充：选题是临床研究的起始步骤，是科研重要环节，关系到研究的成效。

选题的科研思路（idea）的目的性要明确，要注重实用性；要有先进性，即创新性，这是科研的核心和灵魂；还要有科学性和可行性。

首先，目的性要明确，就是要解决临床实践中认识上或应用上的问题。

结合自己的知识、专业特长和经验，平时遇到这样或那样的问题，提出亟待解决的问题，进一步查阅文献资料，掌握研究的最新动态，使研究有较高的起点，并建立在充分的理论依据基础上，通过努力预期任务能够完成。

选题来源广泛，包括疾病的病因、诊断、治疗、预防和预后。

治疗又包括手术改进、药物选用、疗效评价、新技术（如激光、微波、射频、CT、MRI等）的应用、技术革新等。

选题类型多样，包括调查研究、资料分析、前瞻性临床研究、实验观察研究及技术革新等。

调查研究，如对鼻咽癌的病因调查研究、分泌性中耳炎的流行病学调查研究等；资料分析，包括病例分析、临床经验总结、个案报告。

病例分析是对已诊治的病例进行分析，应资料详尽完整，从中总结出一些规律性的东西，从而提出新见解、新观点。

但一些临床资料残缺不全，检查项目不完备，没按统一的疾病诊断依据及疗效判定标准（中华医学会耳鼻咽喉科学会及中华耳鼻咽喉科杂志编委会已制订了4种疾病的标准），组间对照可比性差，肿瘤治疗缺乏完整的随诊结果等，这都影响结论的可信度。

科学技术哲学考试试题一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、以下哪位哲学家被认为是科学技术哲学的先驱？（）A 亚里士多德B 培根C 笛卡尔D 康德2、科学的本质特征不包括（）A 系统性B 创新性C 可重复性D 神秘性3、技术创新的动力主要来源于（）A 市场需求B 科学进步C 政府推动D 以上都是4、以下哪种观点认为科学技术的发展是自主的、不受社会因素影响的？（）A 技术决定论B 社会决定论C 互动论D 无定论5、科学理论的评价标准不包括（）A 经验证据的支持B 逻辑一致性C 简单性D 科学家的权威6、以下哪项不是技术发展带来的伦理问题？（）A 环境污染B 就业结构变化C 提高生产效率D 侵犯个人隐私7、科学方法中，归纳法和演绎法的关系是（）A 相互排斥B 相互补充C 没有关系D 前者重要，后者次要8、以下哪个学派强调科学知识是社会建构的？（）A 逻辑实证主义B 批判理性主义C 社会建构主义D 历史主义9、技术的价值负荷主要体现在（）A 技术的目的B 技术的应用C 技术的设计D 以上都是10、科学与非科学的划界标准是（）A 可证伪性B 可证实性C 实用性D 复杂性二、简答题（每题 10 分，共 40 分）1、简述科学技术哲学的研究对象和主要内容。

科学技术哲学以科学技术为研究对象，探讨科学技术的本质、发展规律、社会影响以及科学技术与人类社会的相互关系等诸多方面的问题。

其主要内容涵盖了对科学技术的认识论和方法论的研究，比如科学研究的方法、科学理论的形成与发展；对科学技术与社会的关系的探讨，包括科学技术在社会发展中的作用、社会对科学技术的影响；科学技术的伦理问题，例如生物技术、信息技术带来的伦理挑战；科学技术的文化价值，即科学技术在文化传承、创新和交流中的地位和作用等。

2、分析科学与技术的区别和联系。

科学与技术存在明显的区别。

科学主要是探索未知、追求真理，旨在揭示自然现象的本质和规律，其成果表现为知识形态，往往不直接产生经济效益。

《一》1．从哲学的角度看，产生复杂现象的根本原因是什么？2．什么是科学？3. 简述科学技术现代化在实现我国现代化过程中的地位和作用。

4. 请简述海德格尔的技术哲学观。

《二》一、为什么必须实现人与自然的协调发展？如何协调人与自然的关系？二、结合自己的专业，谈谈系统科学方法的应用。

三、结合技术发明的案例来说明技术原理构思的基本方法。

（结合自己专业，谈谈对技术发明的认识）四、为什么说高新技术产业化是现代工业的必由之路？五、现实世界中的科学家的行为常常偏离默顿规范（科学共同体的行为规范），你认为默顿规范还有什么理论价值和实际意义？要点：主要从思想境界和伦理道德方面；针砭时弊。

主要从正面来论述。

六、结合个人专业实际，论述学习科学技术哲学对提高科学技术工作者科学素养的作用。

（结合自己的专业论述科学技术哲学意义）七、在人与自然的关系问题上，有人主张以人为中心，有人主张以生态为中心。

你如何看待这个问题，如何实现人与自然的和谐发展。

八、有人认为科学技术本身是中性的，无所谓善恶，科技对人际环境的负面作用完全是人类自身的责任，评论并说说你的看法。

九、论述创造性思维的特点，如何提高创造性思维能力十、建设创新型国防科技工业，核心是增强自主创新能力，掌握核心技术，自主知识产权，结合自己专业，谈谈对技术创新的理解。

《三》1、什么是科学技术哲学？2、什么是自然科学？其主要特征有哪些？3、什么是技术？其主要特征有哪些？4、什么是系统？系统的突出特征是什么？5、什么是系统的开放性、稳定性？6、什么是系统的层次结构？7、层次结构理论的方法论意义有哪些？8、自然界的主要运动形式有哪些？9、试述系统进化的一般根据。

10、什么是天然自然、人工自然？11、人与自然协调发展的观念前提有哪些要点？14、什么是科学事实？科学事实有哪些特点？16、什么是实验方法？其特点及作用有哪些？17、什么是科学抽象？18、什么是科学概念？科学概念是怎样形成的？19、什么是分析？什么是综合？20、什么是归纳、什么是演绎？归纳与演绎的辩证关系如何？21、什么是类比方法？什么是黑箱方法？22、什么是形象思维？什么是直觉思维？23、创造性思维的方法的特征有哪些？24、创造性思维的必备品质有哪些？25、什么是科学假说，科学假说的作用有哪些？科学假说与科学理论之间有什么关系？26、简述从抽象到具体的理论构建方法。