四川省成都市郫县一中2014届高三周考理综生物(7) Word版含答案[ 高考]
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2014四川理综生物试卷一、选择题:1:D 诱导茎分化形成幼苗为有丝分裂,故不可能发生基因重组;2:C 浆细胞已经高度分化,故不能进行分裂3:C 神经肌肉接头类似于突触,故而可将肌肉看做突触后膜,因而刺激②,不能引起前膜所在神经元电位变化 4:D 降低反应活化能实际上是催化剂的功能,D中水浴加热还是提高了分子的热运动,而与催化剂无关 5:A 植物细胞具有全能性,与它是否为单倍体无关,只需要其细胞具有该生物体的全套遗传信息即可;B有丝后期着丝点断裂,细胞内染色体加倍,应为40条染色体;C由题可知该突变植株为杂合子,但是表现抗病,所以该突变为显性突变,那么连续自交后,显性纯合子所占比例无限趋近于50%;D决定进化方向的是自然选择6:B 只能提高能量利用率,而不能提高能量传递效率7:A 成熟红细胞虽然没有线粒体,但是具有能够进行相关呼吸作用的酶,因而其呼吸作用可产生CO2二、非选择题:8.(1)叶绿体叶绿素a (2) C5 [H]和ATP(3)光照强度细胞可进行呼吸作用补充CO2(4)提高光合速率的作用较强光照强度(向阳)9.(1)储能物质少(PS:因为脂肪含氢更多)(2)氨基酸内质网和高尔基体体液特异性受体(3)①高无法合成瘦素②正常小鼠与正常小鼠连体共生 (PS:目的是排除实验操作带来的影响)10.(1)限制性内切酶和DNA连接酶淀粉分离纯化(PS:关键点在第二步操作中的“选取”)(2)稀释涂布法菌液稀释浓度较大(3)工程酵母菌工程酵母菌利用淀粉能力更强,产生CO2速率更快(4)较小11.(1)X 隐 2 1/4(2) XbXbee 4(PS:分别为EeXbXb、XBXbEE XBXbEe XBXbee) 1/2(3)乙链 3在高中复习阶段,大家一定要多练习题,掌握考题的规律,掌握常考的知识,这样有助于提高大家的分数。
为大家整理了四川理综生物试卷,供大家参考。
理科综合能力测试试卷 第1页(共48页)理科综合能力测试试卷 第2页(共48页)绝密★启用前 2014年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)理科综合 • 物理理科综合考试时间共150分钟,满分300分。
其中,物理110分,化学100分,生物90分。
物理试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)。
第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷4至6页,共6页。
考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。
考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题 共42分)注意事项:必须使用2B 铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。
第Ⅰ卷共7题,每题6分。
每题给出的四个选项中,有的只有一个选项、有的有多个选项符合题目要求 ,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错和不选的得0分。
1. 如图所示,甲是远距离输电线路的示意图,乙是发电机输出电压随时间变化的图象,则( )A. 用户用电器上交流电的频率是100 HzB. 发电机输出交流电的电压有效值是500 VC. 输电线的电流只由降压变压器原、副线圈的匝数比决定D. 当用户用电器的总电阻增大时,输电线上损失功率减小2. 电磁波已广泛运用于很多领域,下列关于电磁波的说法符合实际的是 ( )A. 电磁波不能产生衍射现象B. 常用的摇控器通过发出紫外线脉冲信号来摇控电视机C. 根据多普勒效应可以判断遥远天体相对于地球的运动速度D. 光在真空中运动的速度在不同惯性系中测得的数值可能不同3. 如图所示,口径较大、充满水的薄壁圆柱形浅玻璃缸底有一发光小球,则 ( )A. 小球必须位于缸底中心才能从侧面看到小球B. 小球所发的光能从水面任何区域射出C. 小球所发的光从水中进入空气后频率变大D. 小球所发的光从水中进入空气后传播速度变大4. 有一条两岸平直、河水均匀流动、流速恒为v 的大河。
小明驾着小船渡河,去程时船头指向始终与河岸垂直,回程时行驶路线与河岸垂直。
去程与回程所用时间的比值为k ,船在静水中的速度大小相同,则小船在静水中的速度大小为( )A.B.C.D.5. 如图所示,甲为 1 s t =时某横波的波形图象,乙为该波传播方向上某一质点的振动图象,距该质点0.5 m x ∆=处质点的振动图象可能是( )A. B.C. D.-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------姓名________________ 准考证号_____________理科综合能力测试试卷 第3页(共48页)理科综合能力测试试卷 第4页(共48页)6. 如图所示,不计电阻的光滑U 形金属框水平放置,光滑、竖直玻璃挡板H 、P 固定在框上,H 、P 的间距很小。
2014四川高考压轴卷理科综合·生物理科综合共300分,考试用时150分钟。
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
全卷共90分。
第Ⅰ卷(选择题,共7题,每题6分,共42分)1.用含32P的磷酸盐培养液培养动物细胞,一段时间后,细胞的结构以及化合物中均可能具放射性的是( )。
①脱氧核糖②核膜③ATP④转运RNAA.①③ B.①③④C.②③④ D.①②③如图为细胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的局部示意图。
下列关于细胞的结构与功能的叙述,正确的是( )。
A.判定细胞Ⅱ和Ⅳ为植物细胞的依据为细胞具有③或④或⑧B.细胞Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ均能进行光合作用,所含色素的种类相同C.条件适宜时,含有②的细胞能进行有氧呼吸D.细胞Ⅰ和Ⅱ中不含有⑥这种细胞器,故前者不能产生分泌蛋白、后者不能增殖3.下图是应用固定化酵母进行葡萄糖发酵的装置,下列说法中不正确的是( )。
A.为使固定化酵母可以反复使用,实验过程一定要在无菌条件下进行B.加入反应液后应保持活塞1始终打开,活塞2则必须关闭C.装置的长导管主要是为了释放CO2并防止杂菌进入反应柱D.加入反应液的浓度不能过高以免酵母细胞因失水过多而死亡4.下列图形表示在一定范围内,不同环境因素与水稻叶片光合作用强度的关系,相关分析错误的是( )。
A.在相同光照强度下,图甲结果是正确的;若没有此前提,则白光对植物光合作用更有利B.图乙中的自变量为CO2,一定的实验研究范围内随CO2浓度的增加光合作用强度增大C.图丙中,结合酶的相关知识推测,温度为45 ℃时对应的曲线应该比30 ℃时对应的曲线低D.由图丁可知,一定范围内,光照强度越大,CO2含量越高,水稻的光合作用强度越大5.科学家发现一类蜣螂,不仅取食粪便,还取食包括蜈蚣在内的千足虫。
与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化,头部较窄而长,便于进食千足虫内脏;后腿较蜷曲,便于捕猎千足虫。
下列有关说法错误的是( )。
A.该类蜣螂的出现是自然选择的结果B.该类蜣螂与千足虫之间存在着共同(协同)进化C.该类蜣螂的出现是种群基因频率发生改变的结果D.如果该类蜣螂可与普通蜣螂交配,则没有生殖隔离6.下列关于四幅图的描述,错误的是( )。
四川省成都市2014届高三第三次诊断性考试理科综合生物部分理科综合共300分,考试用时150分钟.1.生物试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至4页,共90分。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡上;并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。
考试结束后,只将答题卡交回。
第Ⅰ卷注意事项:1.每题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
2.本卷共7题,每题6分,共42分.在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.下列生命活动在蓝藻细胞内不能进行的是A.C02的固定和C3的还原B.[H]的氧化和C02的产生C.基因重组和染色体结构变异D. DNA的复制和RNA的合成2.下列关于信息传递的叙述,错误的是A.核DNA携带的遗传信息通过复制传递到细胞质中B.激素、神经递质和受体都与细胞间的信息传递有关C.相邻两营养级生物间的信息传递有利于调节种间关系D.生态系统中物理信息的来源可以是生物或无机环境3.下列有关RNA的叙述正确的是A. DNA聚合酶可以与RNA结合并催化转录过程B.少数RNA可降低某些化学反应所需要的活化能C. tRNA是由3个核糖核昔酸连接而成的单链分子D.人体不同部位的细胞中转录形成的RNA完全不同4.下列有关生物多样性的叙述不正确的是A.基因突变能导致多种等位基因的产生,从而丰富了遗传多样性B.生物的适应性与生态系统的多样性,是生物与环境共同进化的结果C.森林具有涵养水源、调节气候等功能,体现了生物多样性的直接价值D.保护生物的物种多样性时,就地保护与易地保护相比是更为有效的措施5.科学家将线粒体放在低渗溶液中将其外膜涨破,然后通过离心处理将外膜与包裹着基质的内膜分开,再用超声波将内膜切成若干小段,每个小段均可自动闭合成一个小泡。
郫县一中高2014届理科综合能力测试(4)物理部分命题人:蒋光亮 审题人:张杰浩本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至4页.全卷共110分.注意事项: 1.第Ⅰ卷每小题选出答案后,填入答题卡上对应题目的方框内.如需改动,用橡皮擦干净后,再修改.第Ⅱ卷用0.5mm 黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效.2.考试结束,监考人只将答题卡收回.第Ⅰ卷(选择题,共42分)选择题(本题包括7小题,每题6分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。
全部选对的得满分,选不全的得一半分数,有选错或不答的得0分)1. 如图所示,水平地面上的物体A ,在斜向上的拉力 F 的作用下,向右做匀速运动,则下 列说法中正确的是A . 物体A 对地面的压力可能为零B . 物体A 受到地面的摩擦力可能为零C . 物体A 一定受到了地面摩擦力的作用D . 物体A 对水平地面的压力大小等于它的重力2、如图所示,I ,II 分别是甲、乙两小车从同一地点沿同一直线先后做匀变速直线运动的t v -图线,根据图线可以判断A 、两车在s t 8=时再次相遇B 、甲、乙两小车运动时,加速度大小相等、方向相反C 、两车在s t 2=时刻的速度大小相等、方向相同D 、图线交点对应的时刻两车相遇3、“天宫一号”和“神舟十号”绕地球做匀速圆周运动的轨迹分别如图中A 、B 所示。
“神舟十号”飞船经点火变轨在A 轨道上实现与“天宫一号”目标飞行器成功交会对接形成联接体,联接体仍在A 轨道上运行。
由此可知A 、“天宫一号”在A 轨道上运行的角速度大于“神舟十号”在B 轨道上运行的角速度B 、“天宫一号”在A 轨道上运行的向心速度大于“神舟十号”在B 轨道上运行的向心速度C 、对接以后,“神舟十号”的运行周期与B 轨道运行周期相等D、对接以后“神舟十号”的机械能比在原轨道B上作匀速圆周运动的机械能大4、如图所示,平行板电容器在充电后不切断电源,此时板间有一带电尘粒恰能在电场中静止.若正对的平行板左右错开一些,则A.带电尘粒将向上运动B.尘粒带正电C.错开过程中,通过电阻R的电流方向为B到AD.错开过程中,通过电阻R的电流方向为A到B5.如图,A、B是粗糙水平传送带的两个端点,物体每次滑上A端时的瞬时速度相等,当传送带不动时,物体到达B端后作平抛运动,撞在斜面上的C点,则A、若传送带以逆时针方向转动时,物体一定撞在斜面上C点的下方B、若传送带以逆时针方向转动时,物体一定撞在斜面上的C点C、若传送带以顺时针方向转动时,物体一定撞在斜面上C点的上方D、若传送带以顺时针方向转动时,物体一定撞在斜面上的C点6、如图所示的同心圆(虚线)是电场中的一簇等势线,一个电子只在电场力作用下沿着直线由A向C运动时的速度越来越小,B为线段AC的中点,则有A.电子沿AC运动时受到的电场力越来越小B.电子沿AC运动时它具有的电势能越来越大C.电势U A>U B>U CD.电势差U AB=U BC7、如图所示,质量均为的、两物块叠放在竖直轻质弹簧上保持静止后,弹簧被压缩了,现用大小等于的恒力竖直向上拉,使向上运动。
2014级高三理综考试生物试卷一、选择题(本题包括7小题,每题6分,共42分,每小题只有一个选项符合题意)检测,科研小组对某棉田棉蚜种群数量进行了调查。
统计结果见下表。
以下说法与调查结果不符合的是()B.若长期使用农药防治棉蚜,会导致棉蚜种群的抗药基因频率增大C.调查期间种群蚜种数量的增长曲线呈S型D.调查棉蚜种群数量最好采用标志重捕法3.双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。
DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。
在人工合成体系中,有适量的序列为GTACATACATG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。
则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有()A.2种B.3种C.4种D.5种4.下列与果酒和果醋制作相关的叙述,正确的是()A.果酒制作需要的温度比果醋制作温度高B.果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵C.制作果酒中,葡萄汁装入发酵瓶时,要将瓶装满D.使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA5.下列概念图中a、b、c、d、e、f所知生物学概念正确的是()A.跨膜运输、被动运输、主动运输、自由扩散、协助扩散、红细胞吸收氧B.可遗传变异、突变、基因重组、基因突变、染色体变异、21三体综合征C.具膜细胞器、双层膜细胞器、单层膜细胞器、细胞核、线粒体、完成有氧呼吸D.神经元、突起、胞体、轴突、树突、突触小体6.2011年度诺贝尔生理学或医学奖由博伊特勒、霍夫曼和斯坦曼三位科学家分享。
博伊特勒和霍夫曼发现, "toll样受体"(TLR)是单个的跨膜非催化性蛋白质,可识别不同病原体,并在细菌入侵时快速激活非特异性免疫。
斯坦曼则发现了免疫系统的树突细胞能激发T淋巴细胞,引起一系列反应,如制造出抗体和"杀手"细胞等,杀死被感染的细胞以及 "入侵者"。
2014届高三生物选择题练习3
1.下列哪一种结构或物质的组成成分中不含“核糖”
A.叶绿体 B.质粒 C.核糖体D.tRNA
2.下列实验中所用材料、试剂与颜色反应的对应关系中,不正确的是
A.甲图为高等植物细胞,判定依据是含有
①⑦⑩并且不含乙图中的②
B.甲图中由于含⑦一定能够进行光合作用
C.乙图中具有双层膜结构的是⑤⑦;其中⑤是
有氧呼吸的场所
D.乙图中④⑤⑥⑧在结构和功能上没有联系
4.为验证酶的专一性,采用的最佳实验方案是。
5
A.a过程和b过程都有[H]的生成和消耗
B.①过程和②过程的酶和场所不相同
C.c表示吸收的能量,d表示释放的能量,两者数值相等、形式相同
D.ATP在活细胞中的含量很少,但转化速度很快
6.引起青少年肥胖的主要因素之一是食用过多的高热量食物。
下图表示控制热量摄入后,细胞内产生能量方式的变化。
据图判
断,当一个体型肥胖的人从食谱中减少糖类摄入后,其体细胞内
会发生的改变是
A.糖酵解释能减少 B.氧气消耗量减少
C.葡萄糖分解产生的丙酮酸增多 D.CO2生成量减少
7.现有等量的A、B两个品种的小麦种子,将它们分别置于两个容积相同、密闭的棕色广口瓶内,各加入适量(等量)的水。
在25 ℃条件下,瓶内O2含量变
化如图所示,请据图判断下列说法错误的是
A.在t1~t2期间,瓶内O2含量的降低主要是由于种子细胞的有氧呼
吸引起的
B.A种子比B种子的呼吸速率快
C.A、B种子释放CO2量的变化趋势是逐渐增加
D.在0~t1期间,广口瓶内的CO2有少量增加,主要原因可能是种子进行。
2014届理科综合试卷生物模拟考试试卷参考答案
1—6 D B A B D C
29.(除标明外,每空1分,共11分)
(1)(2分)
(2)植物Ⅰ主要在夜间吸收CO2,植物Ⅱ主要在白天吸收CO2(2分)Ⅰ自然选择(进化)
(3)光照强度(光照)、温度、无机盐(矿质元素)(任答二项)(2分)
(4)糖类中的化学能转化为ATP中的化学能和热能 [H]和ATP ①②
30.(11分,每空1分)
(1)胰岛素葡萄糖载体胰岛素(的浓度)、胰岛素受体(的数目)
(2)胰高血糖素(肾上腺素)
(3)Ⅰ型自身免疫Ⅱ型
(4)核糖体、内质网、高尔基体
(5)胰岛B细胞能直接感受血糖含量的变化而调节胰岛素的分泌
(6)①应用低糖培养液培养胰岛A细胞②缺少对照
31.(10分)(除标明外,每空1分,共8分)
(1)BBii和Bbii (2分) 1/9 (2分)白毛狗:黑毛狗:褐毛狗=2∶1∶1 (2分)(2)碱基对的排列顺序不同两(多)对基因决定一种性状
(3)图中标号②的细胞的不均等分裂
(4)细胞③不含有同源染色体,且染色体数目减半
32.(7分)
(1)A D (2)竞争(3)垂直(4)130 (5)二和第三一(6)抵抗力
40.(15分)
(1)动物细胞培养、胚胎移植(2分)。
(2)③④②⑤⑥①(2分)。
(3)促性腺激素;(早期)胚胎(答卵细胞不得分)。
(4)D E;滋养层细胞。
(5)生理状态;对物质的吸收具有选择透过性。
(6)雌性或雄性(不能确定)(2分);白面绵羊;。
2014年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)理科综合生物部分理科综合考试时间共150分钟,满分300分。
其中,物理110分,化学100分,生物90分。
生物试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)。
第I卷9至10页,第II卷11至12页,共4页。
考生作答时,须将答案在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。
考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题共42分)注意事项:必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。
第I卷共7题,每题6分。
在每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
1.在生物体内,下列生理活动只能单向进行的是A.质壁分离过程中水分子的扩散B.生长素在胚芽鞘中的极性运输C.肝细胞中糖原与葡萄糖的转化D.活细胞内ATP与ADP的转化【答案】B【解析】A.质壁分离过程中原生质层两侧水分子的扩散是双向的,故A错。
B.生长素在胚芽鞘中的极性运输是指由形态学上端向形态学下端的单方向运输,故B正确。
C.肝细胞中,糖原和葡萄糖可双向转化,故C错。
D.活细胞内A TP与ADP双向转化,故D错。
2.生物体的生命活动离不开水。
下列关于水的叙述,错误的是A.在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D.H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)【答案】C【解析】A.细胞中,水的存在形式有自由水和结合水,故A正确。
B.氨基酸脱水缩合形成肽链时,生成的水中氢的来源:一个氨基酸的羧基脱去—OH,另一个氨基酸的氨基脱去H,故B正确。
C.有氧呼吸时,生成的水中的氢既来自丙酮酸的分解,也来自糖等呼吸底物的分解,故C错。
D.光合作用过程中水的光解生成的[H]用于暗反应三碳化合物的还原,故D正确。
3. 将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞,选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养。
2014年全国各省高考理科综合生物试题汇编(共15套)1.2014年高考理综新课标1卷(生物部分) (2)2.2014年高考理综新课标2卷(生物部分) (4)3.2014年高考理综山东卷(生物部分) (8)4.2014年高考理综四川卷(生物部分) (13)5.2014年高考理综天津卷(生物部分) (17)6.2014年高考理综浙江卷(生物部分) (21)7.2014年高考理综安徽卷(生物部分) (25)8.2014年高考理综北京卷(生物部分) (28)9.2014年高考理综广东卷(生物部分) (32)10.2014年高考理综重庆卷(生物部分) (36)11.2014年高考理综福建卷(生物部分) (39)12.2014年高考理综大纲卷(生物部分) (43)13.2014年高考江苏卷生物单科 (47)14.2014上海市高考生物试题 (60)15.2014年高考海南生物试题 (78)2014年生物高考题新课标1卷一、选择题(每小题6分)1.关于细胞膜的结构和功能的叙述,错误的是()A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会改变C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递。
2.正常生长的绿藻,阳光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是()A.O2的产生停止 B.CO2的固定加快C.A TP / ADP比值下降D.NADPH / NADP+比值下降3.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是()A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+,K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行4.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是()A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察5.下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者,其余为表现型正常的个体)。
郫县一中2011级理科综合能力测试(7)生物试题第I卷(单项选择题,共42分)单项选择题(本卷共7题,每题6分,共42分。
每小题只有一个选项最符合题意。
)1.下列说法正确的是()A.成熟叶肉细胞不能用做质壁分离及复原的实验材料,但可以用来观察叶绿体和线粒体B.硅肺发病原因是肺部吸入硅尘后,吞噬细胞会吞噬硅尘,但溶酶体中没有分解硅尘的酶,硅尘破坏溶体,使其中的水解酶释放出来,破坏细胞C.低温诱导后的根尖可用卡诺氏液解离,再用95%的酒精漂洗最后再用改良的苯酚品红染色然后制片观察D.在“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中,采集的小动物可放入体积分数为95%的酒精溶液中2.下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。
据图分析,下列叙述正确的是()A.⑤与⑥的基因相同,而细胞内的mRNA不完全相同B.细胞的衰老和死亡一定会导致人体的衰老和死亡C.⑤内细胞核中遗传信息的流动方向为:D.与①相比,②的表面积与体积的比增大,与外界环境进行物质交换的能力增强3 .破伤风外毒素是由破伤风杆菌产生的一种强毒性蛋白质,该毒素经脱毒处理后成为类毒素,可刺激机体产生抗体。
下图是某科研小组进行的一组免疫学实验。
下列叙述中,错误的是()A.甲组小鼠死亡是因为其无免疫应答能力B.乙组小鼠注射的免疫血清中含有特异性抗体C.丙组小鼠注射的类毒素属于抗原D.丙组小鼠获得的免疫有效期比乙组小鼠长4. 下面I图表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系,II图表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像,有关两图的描述错误的是()A.I图中BC段形成的原因是发生了DNA分子复制,DE段形成的原因着丝点分裂B.II图中丙和丁细胞处于I图中的CD段C.II图中具有同源染色体的是甲、乙和丙细胞,乙细胞中的①和②组成1个染色体组,①和④是1对同源染色体,甲细胞中有4个染色体组D .II 图中丁细胞的名称为次级精母细胞,如果丁细胞中的M 为X 染色体,则N 是常染色体,若M 的姐妹染色单体上出现等位基因,其原因一定是发生了基因突变5.下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO 3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变),下列有关叙述,错误的是A.3h 时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水B.6h 时,甲组幼苗因根系开始吸收K +、NO 3-,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高C.12h 后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡 D.实验表明,植物幼苗不能吸收水分时仍能吸收矿质元素6.利用基因工程技术,我国科学家成功培育出抗虫棉。
抗虫棉的细胞中存在一种杀虫蛋白质,专门破坏棉铃虫等鳞翅目害虫的消化系统,导致其死亡。
下列叙述错误的是A.棉花的抗虫变异是一种定向变异,属于基因重组B.棉花的变异对棉铃虫具有定向选择的作用C.如果棉铃虫没有产生适应抗虫棉的变异,可能导致其灭绝D.自然界昆虫和植物之间的相互选择,最终总会使其中的一种生物被淘汰7.经调查,某生态系统的食物链中共有三个营养级的生物,分别用X 、Y 、Z 表示第一、二、三营养级,每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示(图中每一柱条代表一个物种)。
一段时间后变化成如图乙所示,下列叙述正确的是( )A .X 、Y 、Z 可以称之为群落B .X 营养级的生物之间存在明显的竞争关系,且其中某种生物处于竞争劣势C .变化前后该群落的物种丰富度没有发生变化D .Z 营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象没有选择性的结果第Ⅱ卷(非选择题,共48分)8.(9分)1955年,科学家通过实验观察到植物叶在光照突然停止之后释放出大量的二氧化碳。
他们称之为“二氧化碳的猝发”,后来证实这是所有能进行光合作用的细胞在光照条件下发生的“呼吸”,称为光呼吸。
下面图甲是研究人员实验测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收CO 2的速率和遮光(完全黑暗)后释放CO 2的速率(吸收或释放CO 2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO 2的量)。
下面图乙表示光合作用过程,据图回答下列问题:(1)据题意分析,在光照条件下,图甲中图形B的面积表示,图形C的面积表示。
图乙中,该植物在一定时间内单位面积叶片发生过程①时固定的CO2可用图甲中图形的面积表示。
(2)图乙中光反应的场所是,a、b物质参与暗反应中的。
(3)在上述实验中,若提高温度、降低光照,则图甲中图形(填“A”或“B”)的面积变小,图形(填“A”或“B”)的面积增大,原因是。
9.(13分)大麦种子是酿造啤酒的主要原料之一,其结构如下图1所示,胚乳中贮存的营养物质主要是淀粉。
请分析回答:(1)研究人员用大麦种子做了如下实验:将形态大小相似的大麦种子分成4等份,分别作如下处理后培养。
赤霉素的产生部位是 _______ ,麦种子的 ________ 。
а—淀粉酶发挥作用的部位在大麦种子的 ________ ,通过测定大麦种子萌发过程中 ____________ 含量的变化可检测а—淀粉酶的活性。
(2)在研究赤霉素作用机理的实验中得到如图2所示的结果,此结果说明种子萌发过程中赤霉素的作用是促进 ____________ 来促进а—淀粉酶的合成并通过 ________ (细胞器)分泌到细胞外起作用,从而促进种子萌发。
在植物体内,赤霉素还有其他作用,如:__________________________。
(3)啤酒酿造流程如下图所示。
在酿酒过程中常加入赤霉素以缩短大麦发芽的时间,从而减少有机物的消耗。
啤酒酿造过程中,使用赤霉素处理应在 ________ 阶段,高温煮沸的目的是 ________ ,发酵的条件是 ________ 。
发酵装置不用经过严格的灭菌,只需消毒即可,原因是__________________________。
10.(10分)在农业生产中发现一种广泛使用的除草剂(含氮有机化合物)在土壤中不易降解,长期使用可导致土壤污染。
为修复被该除草剂污染的土壤,可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌(已知该除草剂在水中溶解度低,含一定量该除草剂的培养基不透明)。
(1)稀释土壤浸出液时,应在_____________________附近操作。
(2)要在长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌,从营养成分和用途分析,上述培养皿应该是____________固体培养基中添加了该除草剂。
培养基在各种成分都溶化后分装前,要进行的操作是_____________________。
(3)对培养基进行灭菌,常采用的方法是_____________________。
(4)在固体培养基上形成的菌落中,无透明带菌落利用的氮源主要是________________,有透明带菌落利用的氮源主要是________________,据此可筛选出目的菌。
(5)科研人员用放射线处理该细菌获得两个突变株A和B,然后对A和B进行实验,结果如下表:突变株A不能在一般培养基上生长的直接原因是突变株A和B混合在一起接种于一般培养基中就能生长,最可能原因是11、(16分)科学家在研究果蝇时,发现果蝇的眼色中有红色、褐色、白色三种表现型,身色有灰身、黑身两种表现型。
(1)果蝇是XY型性别决定的生物,体细胞中染色体数为2N=8条。
如果对果蝇的基因组进行测序,需要测量________条染色体。
(2)若假设控制果蝇眼色A(a)与身色B(b)基因位于在两对常染色体上。
有人将两只果蝇杂交,获得了l00个体。
其表现型为37只灰身褐色眼:19只灰身白眼:18只灰身红眼:13只黑身褐色眼:7只黑身红眼:6只黑身白眼。
则两个亲本的基因型是________。
如果该人进行的杂交实验果蝇所产白眼果蝇胚胎致死,则理论上亲代两只果蝇杂交后代的表现型及比例为________。
(3)若控制眼色的基因由两对位于常染色体上的等位基因控制(遵循基因的自由组合定律),其中C_DD为红眼,C_Dd为褐色眼,其它基因型均表现白眼,现有CcDd两只雌雄果蝇杂交,所产生F1代果蝇的表现型及比例为________,若再让F1代中褐色眼的个体自由交配,则子代的表现型及比例为________。
(4)已知灰身是位于X染色体上显性性状,有人进行实验让纯合灰身雌果蝇和黑身雄果蝇杂交,F1雌雄果蝇相互交配得F2。
再让F2代雌雄果蝇相互交配得F3,则F3代中雄性果蝇的表现型及比例为(5)研究发现,与正常酶1比较,失去活性的酶1氨基酸序列有两个突变位点,如下图:据图推测,h基因突变为H基因时,导致①处突变的原因是发生了碱基对的,导致②处突变的原因是发生了碱基对的。
进一步研究发现,失活的酶1相对分子质量明显小于正常酶1,出现此现象的原因可能是蛋白质合成。
郫县一中2011级理科综合能力测试(7)生物试题答题卷8.(9分)(1)(2)(3)9.(13分)(1) _______ , ________ 。
________ , __________________ 。
(2) ____________ , ________ ,__________________________________。
(3) ________,_____________ ,_____________ 。
___________________________________________。
10.(10分)(1)(2)(3)(4)(5).11.(16分)(1)(2)(3)(4)(5)郫县一中2011级理科综合能力测试(7)答案1-7 B A A D B D C8.(9分)(1)细胞呼吸(呼吸作用)释放的CO2(1分)光呼吸释放的CO2(1分) A+B+C(2分)(2)叶绿体的类囊体(1分)三碳化合物(C3)还原(1分)(3)A(1分) B(1分)光合速率降低,呼吸速率增强(1分)9.(13分,除标出的外,每空1分)(1) 种子的胚,糊粉层。
胚乳,淀粉分解产生的还原糖(或淀粉(2) а—淀粉酶基因的转录(或а—淀粉酶基因的表达;高尔基体;促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进果实发育(任答一个即可得2分)。
(3) 糖化,培养基灭菌,密闭或无氧。
在缺氧、呈酸性的发酵液中,酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制(2分)10.(10分)(1)酒精灯火焰(1分)(2)无氮(1分)调PH(1分)(3)高压蒸汽灭菌法(1分)(4)氮气(1分)该除草剂(1分)(5)突变株A缺乏合成营养物质甲所需要的酶(2分)A生长需要的营养物质甲,B可以提供;B生长需要的营养物质乙,A可以提供。
(2分)11. (16分)(5)替换(1分)增添或缺失(2分)提前终止(2分)。