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第五章《透镜及其应用》笔记（修改稿5）一、基础部分：1、光学镜分为两类：面镜（有反射面，光线不透过）和透镜（光线透过透镜）。
入射光线射向面镜，要发生反射现象，入射光线和反射光线都在反射面同一侧，比如：平面镜、凸面镜（也叫凸镜，汽车观后镜）、凹面镜（也叫凹镜）三者都发生反射现象，都遵守反射定律。
入射光线射向透镜，要透过透镜发生折射现象，入射光线透过透镜和折射光线在透镜的两侧，比如：凸透镜、凹透镜两者都发生折射现象，都遵守折射定律。
2、凸透镜对光有会聚作用，又叫会聚透镜；凹透镜对光有发散作用，又叫发散透镜。
3、平行光线透过凸透镜会聚于一点，称为焦点，用F表示。
凸透镜有两个实焦点，凹透镜有两个虚焦点。
焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距，用 f 表示。
透镜越厚，折光能力越强，焦距越小。
4、凸透镜成像规律：理解熟记下表，结合上图熟悉物距、像距、一倍焦距、二倍焦距。
物体到凸透镜距离（物距u）像的情况像距V生活中的实例倒立正立放大缩小实像虚像物距大于2倍焦距（u＞2f）倒立缩小实像异侧，2f＞V＞f照相机、摄像头、眼睛、监控、人脸识别、航拍、偷拍物距等于2倍焦距（u=2f）倒立等大实像异侧，V =2f 当u=2f,V=2f可算焦距物距在2倍焦距和焦距之间（2f＞u＞f）倒立放大实像异侧，V＞2f 投影仪、幻灯机、放映机物距等于焦距（u=f）折射光线为平行光线，不能会聚一点，不能成像，但获得平行光源物距小于焦距（u＜f）正立放大虚像物和像同侧放大镜、老花镜、目镜、水珠5、口诀：1倍焦距分虚实；2倍焦距分大小。
即大于1倍焦距的成实像；大于2倍焦距的成缩小的像。
6、实像与虚像的区别：所有实像都是倒立的，所有虚像都是正立的；所有实像都能用光屏接收，所有虚像光屏都接收不到；实像是实际光线会聚而成的，虚像是实际光线的反向延长线会聚的。
看到实像和虚像都有光线进入人的眼睛。
7、成实像时，当物距减小时，像和像距都变大；当物距增大时，像和像距都变小。
第1节透镜教材分析一、课标分析认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。
二、内容和地位分析透镜是照相机、投影仪、望远镜等光学仪器的重要组成部分,透镜对光的作用是准确理解透镜的成像规律的基础,能否掌握透镜对光的作用是学生今后能否学好光学的关键,是本章的核心内容。
学情分析学生在思维方面,喜欢动手动脑,对直观内容比较感兴趣,但欠缺对问题的深入思考及理性化的思维过程。
教学目标1.能正确区分凸透镜和凹透镜。
2.能在图中标出凸透镜的主光轴、光心、焦点和焦距。
3.能说出凸透镜对光起会聚作用、凹透镜对光起发散作用。
核心素养1.通过观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用的演示实验,培养学生的观察能力,学会观察事物的本质特征,培养学生的概括、归纳能力。
2.通过对如何利用凸透镜产生平行光的讨论和演示实验,培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。
重点难点重点:透镜对光的作用。
难点:透镜对光的作用的原理。
教学过程续表探究活动1:教师让学生观察凸透镜和凹透镜。
教师提问:你观察到的这两个透镜各有什么特点?1.定义(1)中间厚、边缘薄的透镜,叫作凸透镜。
(2)中间薄、边缘厚的透镜,叫作凹透镜。
并思考。
一个中间厚个两边厚。
探究活动2:鉴别桌上的近视镜、老花镜各是什么镜。
2.基本概念(1)主光轴:透镜上通过两个球面球心的直线叫作主光轴。
(2)光心:主光轴上有个特殊的点,通过这个点的光传播方向不变,这个点叫作光心。
注意:①每个透镜有且只有一个主光轴。
②光心一定在主光轴上。
③光心位于透镜的中心。
④通过光心的光线并不会发生偏折,即它的传播方向不会发生改变。
例1识别下列透镜,并归类。
(1)属于凸透镜的是;它们的共同特点是。
(2)属于凹透镜的是;它们的共同特点是。
并思考、回答:近视镜是凹透镜,老花镜是凸透镜。
学生在教师的引导下认识主光轴、光心的概念,牢记注意事项。
学生练习,并回答。
使学生加深对主光轴和光心的理解。
及时强化学生的学习效果,巩固知识。
【导语】尽快地掌握科学知识，迅速提⾼学习能⼒,为⼤家准备了⼈教版⼋年级上册物理《第五章：透镜及其应⽤》教案【五篇】，希望对⼤家有所帮助！ §5—1透镜 教学⽬标： 1、知识和技能 了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的焦点、焦距。
了解凸透镜和凹透镜对光的作⽤。
2、过程和⽅法 观察凸透镜对光的会聚作⽤和凹透镜对光的发散作⽤。
3、情感、态度、价值观 能保持对⾃然界的好奇，初步领略⾃然现象的美好与和谐。
重、难点： 焦点、焦距的定义。
透镜对光的折射作⽤。
教学器材： 激光源、各种透镜 教学课时：2课时 教学过程： ⼀、前提测评： 完成光路图： 空⽓玻璃 ⽔空⽓ ⼆、导学达标： 引⼊课题：我们经常⽤到⼀些玻璃器件。
如：眼镜、照相机的镜头，它们有什么作⽤？ 进⾏新课： 1、透镜：⼀些玻璃做的透明的器件（实物观察） 凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜 凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜（图3.1-1⽰） 2、透镜的做法： 主光轴：连接圆⼼的直线 光⼼：透镜的中⼼光⼼在主光轴上。
通过光⼼的光线传播⽅向不改变 3、透镜对光的折射作⽤： （1）、凸透镜对光有会聚作⽤，⼜叫会聚透镜。
（2）、凹透镜对光有发散作⽤，⼜叫发散透镜。
4、焦点和焦距： 焦点：与主光轴平⾏的光线通过凸透镜后会聚到⼀点，叫凸透镜的焦点。
焦点有⼏个？ 焦距：焦点到光⼼的距离。
单位是什么？ 5、凹透镜的焦点和焦距 6、两种透镜上能画三条特殊的光线 三、达标练习：完成物理套餐中的本节内容。
⼩结：根据板书，总结本节内容，明确重、难点。
课后活动：完成课本练习。
写出⽇常⽣活中你见到的透镜。
教学后记：对光⼼、主光轴的知识进⾏补充。
会聚、发散的结论。
§5—2⽣活中的透镜 教学⽬标： 1、知识和技能 了解透镜在⽇常⽣活中的应⽤。
2、过程和⽅法 经历制作模型照相机的过程，了解照相机的成像原理。
能简单描述凸透镜成实像与虚像的主要特征。
第五章透镜及其应用（知识清单）第1节透镜一、透镜1. 透镜：至少有一个外表面是球面的一部分，用透明材料制成的镜片。
2. 透镜的种类：（1）凸透镜：中间、边缘的透镜叫凸透镜；（2）凹透镜：中间，边缘的透镜叫凹透镜；凸透镜凹透镜（3）薄透镜：若透镜的厚度远小于球面的，这种透镜叫薄透镜。
3. 主光轴和光心：（1）主光轴：透镜上通过两个球面球心的直线叫主光轴，简称主轴。
如图的点划线C1C2。
凸透镜的主光轴和光心凹透镜的主光轴和光心（2）光心：主光轴上有个特殊的点，通过这个点的光传播方向，叫做透镜的光心，用O表示。
二、透镜对光的作用1. 凸透镜对光有会聚作用，凸透镜又叫透镜。
甲发散光束乙平行光束丙会聚光束凸透镜对光有会聚作用，不是指光经凸透镜后一定会聚在一点上，而是指光经凸透镜折射后，折射光线向主光轴偏折，如图所示。
2. 凹透镜对光有发散作用，凹透镜又叫透镜。
凹透镜对光有发散作用，是指光经凹透镜折射后，折射光线偏离主光轴，经凹透镜折射后的光线也可能相交于一点，如图所示。
甲发散光束乙平行光束丙会聚光束三、焦点、焦距及三条特殊光线1. 凸透镜的焦点和焦距（1）焦点：凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫做，用F表示。
（2）焦距：焦点到的距离叫做焦距，用f表示。
（3）凸透镜有个焦点，并且关于对称。
（4）凸透镜焦距的意义：凸透镜表面的凸起程度决定了它的焦距的长短，凸透镜表面越凸，焦距越，对光的会聚作用越（选填“强”或“弱”）。
凸透镜的焦点和焦距利用阳光测量凸透镜的焦距（5）粗略测量凸透镜焦距的方法——平行光聚焦法如图所示，将凸透镜正对着太阳光（可看成是平行光），再拿一张纸放在它的另一侧，来回移动，直到纸上的光斑最、最，测量这个光斑到凸透镜光心的距离，即为该凸透镜的焦距。
2. 凹透镜的虚焦点和焦距（1）焦点：平行于主光轴的光线通过凹透镜后，发散光线的反向延长线相交于主光轴上，叫凹透镜的。
它不是实际光线的会聚点，凹透镜有个焦点，关于光心对称。
第五章《透镜及其应用》单元教学设计 20242025学年人教版八年级上册物理作为一名经验丰富的幼儿园教师，我深知教学设计的重要性。
在本节课中，我将以《透镜及其应用》为主题，设计一系列有趣的活动，让孩子们在实践中掌握知识，提高他们的观察力和思考能力。
一、设计意图本节课的设计思路是通过生动的实践活动，让孩子们了解透镜的基本概念和应用。
活动目的是培养孩子们的观察力、动手能力和团队协作精神，让他们在实践中感受物理的乐趣。
二、教学目标1. 知识与技能：让孩子们了解透镜的基本概念，掌握凸透镜和凹透镜的特点及应用。
2. 过程与方法：培养孩子们的观察力、动手能力和团队协作精神。
3. 情感态度价值观：激发孩子们对物理的兴趣，培养他们积极探索科学的精神。
三、教学难点与重点重点：透镜的基本概念，凸透镜和凹透镜的特点及应用。
难点：透镜成像规律的探究。
四、教具与学具准备教具：凸透镜、凹透镜、蜡烛、光屏、白纸、直尺。
学具：每个孩子一台显微镜，一组透镜实验套件。
五、活动过程1. 导入：通过一个有趣的透镜小游戏，让孩子们初步了解透镜的概念。
2. 知识讲解：简要介绍凸透镜和凹透镜的特点，讲解透镜成像的规律。
3. 实践环节：孩子们分组进行透镜实验，观察不同透镜对光线的作用，记录实验现象。
5. 应用拓展：让孩子们用所学知识解释生活中的透镜现象，如放大镜、摄像头等。
六、活动重难点重点：透镜的基本概念，凸透镜和凹透镜的特点及应用。
难点：透镜成像规律的探究。
七、课后反思及拓展延伸课后反思：在本节课中，孩子们通过实践活动，初步了解了透镜的基本概念和应用。
但在探究透镜成像规律时，部分孩子仍存在一定的困难。
在今后的教学中，我将继续关注这部分孩子的学习情况，加大对他们个别辅导的力度。
拓展延伸：邀请家长参与孩子们的透镜实验，共同探索生活中的透镜现象。
组织一次透镜作品展示活动，让孩子们用自己的作品展示所学知识。
重点和难点解析：关于孩子们的透镜认知程度，我会在课程导入环节，通过一个有趣的透镜小游戏，让孩子们初步了解透镜的概念。
八年物理“堂堂清”训练题第五章：透镜及其应用5.1、透镜五家站镇职业中学命题题人：孙永波一、基础知识：1、关于图1，下列表述中正确的是（）A、甲、乙为凸透镜，丙、丁为凹透镜B、甲、丙为凸透镜，乙、丁为凹透镜C、甲、为凸透镜，乙、丙、丁为凹透镜D、乙、丙为凹透镜，丙、丁凸为透镜甲乙丙丁图12、凸透镜对光线有作用。
如图2所示，平行于主光轴的一束光经过凸透镜后将到点上。
图2 图33、凹透镜对光线有作用。
如图3所示，平行于主光轴的一束光经过凹透镜后将。
二、能力培养：4、如图4所示，根据入射光和出射光的传播方向，在下列方框中画上合适的透镜。
图45、根据已画出的入射光线，完成图5中的各光路图。
图5免费资源下载绿色圃中小学教育网 课件|视频|试卷|无需注册6、下列关于透镜的说法中，正确的是（）A．凸透镜只对平行光有会聚作用B．凸透镜两个焦点之间的距离叫焦距C．平行光经过凸透镜折射后一定会聚于焦点D．凹透镜对光线有发散作用7、如图6所示，让凸透镜太阳光，图6拿一张白纸在它的另一侧来回移动，会发现纸上有一个、的亮点，这个点叫做。
这一现象表明凸透镜对光线有作用。
换用凹透镜不能得到上述现象，并且透镜正下方的纸上的光线比周围的光线暗，这一现象表明凹透镜对光线具有作用。
8、用透镜会聚太阳光，在处可点燃火柴。
三、拓展延伸：9、要想利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光，应该把小灯泡放在凸透镜的上。
10、光学器件平面镜、凹面镜、凸面镜、凹透镜、凸透镜中，利用光的反射规律工作的是，利用光的折射规律工作的是。
11、实验室里有一些凸透镜和凹透镜，怎样把它们区分出来，简单叙述出你的办法。
12、在森林中不准乱扔废弃的矿泉水瓶，容易产生火灾，为什么？5.2、生活中的透镜-一、基础知识:1、用短线把下列三种光学仪器与其对应的凸透镜成像情况彼此联系起来。
（1）放大镜A、倒立、放大的实像（2）投影仪B、正立、放大的虚像（3）照相机C、倒立、缩小的实像2、在圆形透明鱼缸里养的鱼，看起来比真实的要大，为什么？3、凸透镜可做和的镜头。
二、能力培养：4、农民在塑料棚中种蔬菜，雨过天晴后要将塑料棚上的积水放掉，为什么？5、照相机的镜头相当于一个镜，在照相底片上记录的是所拍摄物的、的像；投影仪是应用了镜能成、的像的原理制成的；而用来观察细小物体的放大镜，则是利用了凸透镜能成、的像的原理工作的。
6、放映幻灯片时，幻灯片应放在距离凸透镜并且要插，银幕距镜头应在。
三、拓展延伸：7、初中毕业时摄影留念，全班合影后，用同一胶卷改拍个人校园纪念照，这时应该（）A、使照相机离人近些，同时增大暗箱长度B、使照相机离人远些，同时缩短暗箱长度C、使照相机离人远些，同时增大暗箱长度D、使照相机离人近些，同时缩短暗箱长度8、要看清蚂蚁一样的细字，手边又没有放大镜怎么办？5.3、探究凸透镜成像的规律一、基础知识：1、下面是小红和小华用一块焦距是10㎝的凸透镜探究成像规律的过程。
（1）先将蜡烛和依次放置，使它们在水平面的同一直线上，然后使它们的中心与烛焰的中心大致在。
（2）当烛焰离凸透镜30㎝时，移动光屏，光屏在某一位置上会呈现出一个清晰、、的像。
（3）当烛焰离凸透镜15㎝时，移动光屏，光屏在某一位置上会呈现出一个清晰、、的像。
（4）当烛焰离凸透镜5㎝时，光屏上，但透过凸透镜能看到一个、的像。
二、能力培养：2、把物体由远处沿主光轴移向凸透镜的过程中，物体经过处，它的像由缩小的变成放大的，物体经过处，它的像由倒立变成正立。
3、在“探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）第一小组的同学依次把点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上。
但是，实验中无论怎样移动光屏都找不到清晰的像，请你帮他们找出一个可能的原因。
可能的原因是：。
（2）第一、二小组的同学分别进行了若干次操作，并把实验数据准确记录在下面的表格中。
请分析表中的数据，你能得到什么结论？写出两条即可。
可以得出如下结论：⑴⑵三、拓展延伸：4、给你一个透镜，怎样用最简易的方法判断它是不是凸透镜？5.4、眼睛和眼镜五家站镇职业中学命题题人：孙永波一、基础知识：1、产生近视眼的原因是晶状体太，折射光能力太，或者眼球在前后方向上太，因此来自远处某点的光会聚在视网膜，到达视网膜时已经不是一点，而是一个模糊的光斑了。
2、产生远视眼的原因是晶状体太，折射光能力太，或者眼球在前后方向上太，因此来自近处某点的光会聚在视网膜，在视网膜上形成了一个模糊的光斑。
3、眼球好像一架。
晶状体和角膜的共同作用相当于一个，它把来自物体的光会聚在上，形成物体的、的像。
4、视网膜上的视神经细胞受到的刺激，把这个信号传给，我们就看到了物体。
5、远视镜片中间厚、边缘薄，叫做。
近视镜片中间薄、边缘厚，叫做。
其中对光有会聚作用，对光有发散作用。
6、矫正近视眼需要戴（）A凹透镜B、凸透镜C、凹镜D、凸镜7、矫正远视眼需要戴（）A凹透镜B、凸透镜C、凹镜D、凸镜8、人眼能看见物体，是因为物体在眼睛的视网膜上形成（）A、正立放大的虚像B、倒立放大的虚像C、正立缩小的虚像D、倒立缩小的实像二、能力培养：9、有一幅眼镜，如何知道它是凸透镜还是凹透镜？如果知道了凸透镜，又如何估测出它的焦距？说出你的办法。
三、拓展延伸：10、爷爷有一幅老花镜，调皮的小明拿来一戴，结果看到的东西都很模糊，这是为什么？5.5、显微镜和望远镜五家站镇职业中学命题题人：孙永波一、基础知识：1、显微镜一般是由两个焦距（选填“相同”或“不同”）的凸透镜组成的，靠近眼睛的凸透镜叫镜，靠近被观察物体的凸透镜叫镜。
2、用显微镜观察物体时，被观察物体的光经过物镜成一个、的像，此像刚好落在目镜的焦点以（选填“内”或“外”），经目镜作用成一个、的像。
3、开普勒望远镜物镜的作用是使远处的物体在附近成、的像，此像经目镜的作用成、的像。
4、显微镜能对微小的物体进行高倍放大，它利用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜，则物镜和目镜对被观察物体所成的像是（）A、物镜成倒立、放大的实像B、物镜和目镜都成实像C、物镜和目镜都成虚像D、目镜成正立、放大的虚像二、能力培养：5、显微镜和开普勒望远镜的目镜和物镜都是凸透镜，不同的是：显微镜的目镜焦距比物镜焦距稍，而望远镜的目镜焦距较，物镜焦距较，且物镜的焦点与目镜的焦点。
用显微镜观察小物体时，物体经物镜成像，而用望远镜观察远处的物体时，物体经物镜成像。
三、拓展延伸：6、开普勒望远镜的目镜和物镜都是凸透镜，但物镜的焦距较长，目镜的焦距较短，为什么？7、利用望远镜为什么能看清远处的物体？第五章 透镜参考答案5.1、透镜-1、A2、会聚 会聚 焦点3、发散 发散4、56、D7、正对着 最小 最亮 焦点 会聚 发散 8、凸 焦点 9、焦点10、平面镜、凹面镜、凸面镜、 凹透镜、凸透镜11、办法1：用手摸，中间厚边缘薄的是凸透镜，中间薄边缘厚的是凹透镜。
办法2：用透镜正对着太阳光，会聚光的是凸透镜，对光发散的是凹透镜。
12、废弃的矿泉水瓶雨后进水或里面有原来没喝干净的水，就起凸透镜作用，太阳出来后，一旦将太阳光会聚在干树叶或树枝等可燃物上，就会引起森林大火。
所以，不要把废弃的矿泉水瓶，扔在树林中。
5.2、生活中的透镜---“堂堂清训练题”参考答案1、（1）放大镜A 、倒立、放大的实像（2）投影仪 B 、正立、放大的虚像 （3）照相机 C 、倒立、缩小的实像2、圆形鱼缸向外凸出，和水一起相当于一个凸透镜，鱼处于这一凸透镜的焦点以内，所以鱼被放大了。
人从圆形透明鱼缸壁外看到的只是鱼被放大后正立的虚像。
3、照相机 投影仪（或幻灯机 电影放映机）4、塑料棚上有积水时会形成一个水凸透镜，太阳光透过水凸透镜后会会聚于一点，这一点温度很高，会烧焦蔬菜或引起火灾，所以要将积水放掉。
5、凸透 倒立 缩小 实 凸透 倒立 放大 实 正立 放大 虚6、一倍焦距和二倍焦距之间 倒 二倍焦距以外7、A8、把一张透明塑料纸铺在桌面上，用筷子在塑料纸上滴一滴水珠，自制一放大镜，双手平拿塑料纸，透过水珠就可以看清放大的字。
5.3、探究凸透镜成像的规律----“堂堂清训练题”参考答案1、（1）凸透镜光屏同一高度（2）倒立缩小实（3）倒立放大实（4）看不到像正立放大虚2、二倍焦距焦点3、提示：（1）可能的原因有：①安装上的问题。
例如，在把蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上时，没有注意对它们调整，致使蜡烛的烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一直线上，或者凸透镜的镜面与光屏平面不在相互平行的位置。
②光具座的问题。
若蜡烛放在凸透镜的焦距和二倍焦距之间，但离焦点过近，这时所成的清晰像距凸透镜较远。
如果使用的光具座不够长，在光屏上就承接不到清晰的像。
③物距的问题。
如果物距等于焦距（蜡烛放在焦点上），不能成像；物距小于焦距（蜡烛放在焦点以内），凸透镜只能成放大、正立的虚像，不能在光屏上成实像。
（2）从数据的分析中得到的结论有：①在凸透镜焦距一定且成实像的情况下，物体到凸透镜的距离（物距）越小，像到凸透镜的距离（像距）越大。
反之，物距越大，像距越小。
②在成实像的情况下，物距相同时，凸透镜焦距越大，像离凸透镜越远。
③在成实像的情况下，物距大于焦距，在光屏上所成的像都是倒立的。
4、（1）看它是否会聚太阳光；（2）看它是否可做放大镜用。
5.4、眼睛和眼镜1、厚；强；长；前。
2、薄；弱；短；后。
3、照相机凸透镜视网膜倒立缩小实4、光大脑5、凸透镜凹透镜凸透镜凹透镜6、A7、B8、D9、把眼镜对着远处的太阳，在光屏上能得到亮圆点，眼镜就是凸透镜；如果在光屏上得不到亮圆点，这个眼镜就是凹透镜。
这时亮点的位置即为焦点。
光屏到眼镜的距离就大约等于眼镜的焦距。
因此，测量出眼镜到光屏的距离即可估测出眼镜的焦距。
10、老花镜是凸透镜，小明的眼睛是正常的，当他戴上老花镜后，由于凸透镜对光的会聚作用，致使物体成像在视网膜前面，所以小明感到看东西很模糊。
5.5、显微镜和望远镜-1、不同目物2、倒立放大实内正立放大虚3、焦点倒立缩小实正立放大虚4、AD5、大小大重合倒立放大的实倒立缩小的实6、为了使远处的物体看得更清楚，需要把放大倍数较大（焦距较短）的凸透镜放在靠近眼睛的位置，使远处的物体看上去变大了。
若物镜的焦距较短，目镜的焦距较长，远处的物体看上去变小即看不清远处的物体了。
7、主要是由于望远镜的直径比眼睛的瞳孔要大得多，它可以收集更多的光线，使远处的物体看起来更明亮。
其次，我们能不能看清物体，它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。
物体本身越大，到眼睛的距离越近，视角越大，视物越清。
望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小，但它离我们很近，再加上目镜的放大作用，视角就可以变得很大。
