长春版三年级上册语文课件-8.我从山里回课前预习

我从山里回，
. 心头醉微微，
山里的水儿甜，山里的ຫໍສະໝຸດ 儿肥。我会区别 “山寨”和
走进山寨访“乡房亲”，。
香茶米酒多美味。
学一支山歌下山来，
. 唱得白云伴我飞。
从第二段歌中，你又能 感受到什么？
区别支和只作为量词时的区别：
支：1.用于队伍。如一支队伍。
2.用于歌曲。如一支曲子。
3.用于电灯的光度。如：25支光的灯泡。
陈毅学习成绩好的 “秘诀”是什么呢？
毛老师十分高兴地称赞道： “真是一个很好的学习方法。今 天我总算发现了你学习成绩好的 ‘秘诀’。人们称赞你是‘神 童’，说你聪明，其实更重要的 是你勤奋。你真正懂得了‘学问 学问，多学多问’的道理!”
聪明在于勤奋 天才在于积累
脆芳
访酒
味支
再见！
三年级语文上册“神童”的秘诀课件-A3演示文稿设计与制作
语文S版 三年级 语文 上册 第六单元
“神童”的秘诀
成绩
词语花篮
格外 火冒三丈
勤奋
学问
煳味儿
陈毅（1901年8月26日 －1972年1月6日）， 名世俊，字仲弘，久经 考验的无产阶级革命家、 军事家、外交家、诗人； 中国人民解放军的创建 者和领导者之一，中华 人民共和国元帅，党和 国家的卓越领导人。
4.纱线粗细程度的计算单位。1克重的纱线 长100米，就叫100支，沙线愈细支数愈多。
5.同“枝”。如：一枝枪，也可做一支枪； 三枝铅笔，也可做三支铅笔。
只： 1.用于某些成对东西中的一个：
一只耳朵；一只手，两只袜子。 2.用于动物。如一只小白兔。 3.用于某些器具。如：一只箱
子。 4.用于船只。如一只小船。
这些圈圈点点是 什么意思呢？

长春版 三年级 语文 上册 第四单元
我从山里回
我从山里回，
心头甜又美，
山里的风儿香，
. 山里的鸟声脆。
. 万花丛中走一趟，
我知道“芳 菲”的意思。
满身的花瓣多芳菲。
采来山花下山来，
引得蜜蜂随我飞。
边听边悟想像当时的画面，从 作者的歌唱中，你有什么感受？
我从山里回，
. 心头醉微微，
山里的水儿甜，
5.同“枝”。如：一枝枪，也可做一支枪； 三枝铅笔，也可做三支铅笔。
只： 1.用于某些成对东西中的一个：
一只耳朵；一只手，两只袜子。 2.用于动物。如一只小白兔。 3.用于某些器具。如：一只箱
子。 4.用于船只。如一只小船。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
脆芳
访酒
味支
72.生命必须有裂缝，阳光才能照得进来。路上有坎坷，人才变得坚强起来。 69.共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基 21.你要不顾一切让自己变得漂亮，即使是在那些糟糕的日子里。 13.把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！ 41.如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 98.不要问东西为什么那么贵，要问自己为什么买不起！当你把自己想得很不值钱时，你会发现所有的东西都很贵！你若高贵，一切不贵！ 99.收拾一下心情，开始下一个新的开始。 22.人累了，就休息；心累了，就淡定。长大了，成熟了，这个社会看透了。累了，难过了，就蹲下来，给自己一个拥抱。因为世界上没有人能同情你，怜悯你。你哭了，眼泪是你自己的；你痛 了，没有人能体会到。你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。
30.没人能让我输，除非我不想赢！ 30.学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。 54.正当壮年，怎能暮气沉沉；台风口上，何不迎风飞翔。 16.学会奉承领导，多摆笑脸，不做恶人，三缄其口，三思而后行。 16.只要你足够努力，连命运都不忍心辜负你。 85.只有条路不能选取——那就是放下的路；只有条路不能拒绝——那就是成长的路。 61.胸无大志，枉活一世。 34.并不是每次失落都有原因。所以、累了就蹲下来抱抱自己。 27.人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。 2.逆境有一种科学价值。一个好的学者是不会放弃这种机会来学习的。 16.感情是不对等的，你很在意对方，不必要求对方是否在意你，你付出了说明你乐意，所以你不必委屈。 63.一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。 88.当你成功了，怎么说都是对的!因为，大家看见你台上的风光、头顶的光环!没成功的时候，怎么解释都是错的，因为人们相信眼见为实!所以，你就埋头干吧，别把时间浪费在解释上!没有委屈 就没有成长，没有挫折就没有成功! 82.观念决定思路，思路决定出路。 44.温和对人对事，不要随意发脾气，谁都不欠你的。

• 一、听理科课重在理解基本概念和规律
• 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解， 同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。
• 三、听英语课要注重实践
• 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
2019/5/23
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thank you!
字•脆Fra bibliotek芳•
访
酒
•
味
支
勇敢 绒毛 蚂蚱 守则 健康 相似 撒谎 怎么 团圆 睡醒 似的 无限
花瓣 芳菲 山歌 清脆 山茶 米酒 香茶 美味 愿意 生活 结果 光亮
干脆 é 清脆
脆弱
芳菲 é 芳香
芳草
访问 é 访友
访谈
白酒 é 酒席
酒杯
味道 é 气味
口味
支持 é 分支
支流
花瓣 é 豆瓣
芳菲 é 菲菲
山寨 é 村寨
欣赏
江南
江南莲江叶可南何采可田莲采田，莲。， 莲叶鱼戏何莲田叶田间。。 鱼戏鱼戏莲莲叶叶间东。， 鱼 鱼戏 戏鱼鱼鱼戏戏戏莲 莲莲莲莲叶 叶叶叶叶东西西 南 北，，， ， 。 鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
编后语
• 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。

山里的鱼儿肥。
走进山寨访乡亲， 香茶米酒多美味。 学一支山歌下山来， 唱得白云伴我飞。
我从山里回， 心里头甜又美， 山里的风儿香， 山里的鸟声脆。 万花丛中走一趟， 满身的花瓣多芳菲。 采来山花下山来， 引得蜜蜂随我飞。
万花丛中走一趟，
满身的花瓣多芳菲。
我从山里回， 心头醉微微， 山里的水儿甜， 山里的鱼儿肥。 走进山寨访乡亲， 香茶米酒多美味。 学一支山歌下山来， 唱得白云伴我飞。
我是小诗人：
我从山里回， 心头甜又美， 山里的 ，
山里的
。
配乐朗读：
山歌欣赏：
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。─读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
字
bàn
fāng
fēi zhài
瓣
访
芳
酒
菲
zhī 支
寨
fǎng jiǔ
瓣 芳 菲 寨
访
酒 支
读一读，说一说。
花瓣 山茶
芳菲
山寨 清脆 访问
米酒
我从山里回
我从山里回， 心里头甜又美， 山里的风儿香， 我从山里回， 心头醉微微， 山里的水儿甜，
山里的鸟声脆。
万花丛中走一趟， 满身的花瓣多芳菲。 采来山花下山来， 引得蜜蜂随我飞。

诗歌： 青 山
春雨浴青山，阳光照Biblioteka 山， 满山苍翠浓绿。满山欢歌笑语。
雾气淡雅似丝绸，炊烟缭绕穿云端。 缕缕缠腰间。袅袅绕山间。
山歌：
山歌是诗歌的一种，流传分 布极广，蕴藏也很丰富。人们在 劳动中（如行路，砍柴，放牧， 割草）或民间歌会上为了自娱而 唱的节奏自由，旋律悠长的民歌， 就是通常所说的山歌。
清脆 芳香 访问
米酒 美味 一支
芳菲
仿写：
我从山里回，
心头甜又美， 山里的_________， 山里的_________。
作业：
1、画画山里的美景。
2、配乐朗诵诗歌。 3、仿写诗歌。（体现山中风光 美和生活美） （任选其中一项作业完成）

长春版 三年级 语文 上册 第四单元
我从山里回
我从山里回，
心头甜又美，
山里的风儿香，
. 山里的鸟声脆。
. 万花丛中走一趟， 我知道“芳 菲”的意思。
满身的花瓣多芳菲。 采来山花下山来， 引得蜜蜂随我飞。
边听边悟想像当时的画面，从 作者的歌唱中，你有什么感受？
我从山里回，
. 心头醉微微，
山里的水儿甜，
5.同“枝”。如：一枝枪，也可做一支枪； 三枝铅笔，也可做三支铅笔。
只： 1.用于某些成对东西中的一个：
一只耳朵；一只手，两只袜子。 2.用于动物。如一只小白兔。 3.用于某些器具。如：一只箱
子。 4.用于船只。如一只小船。
脆芳
访酒
味支
山里的鱼儿肥。
我会区别 “山寨”和
走进山寨访“乡房亲”，。
香茶米酒多美味。
学一支山歌下山来，
. 唱得白云伴我飞。
ห้องสมุดไป่ตู้
从第二段歌中，你又 能感受到什么？
区别支和只作为量词时的区别：
支：1.用于队伍。如一支队伍。
2.用于歌曲。如一支曲子。
3.用于电灯的光度。如：25支光的灯泡。
4.纱线粗细程度的计算单位。1克重的纱 线长100米，就叫100支，沙线愈细支数愈多。

长春版 三年级 语文 上册 第四单元
我从山里回
我从山里回，
心头甜又美，
山里的风儿香，
. 山里的鸟声脆。
. 万花丛中走一趟， 我知道“芳 菲”的意思。
满身的花瓣多芳菲。 采来山花下山来， 引得蜜蜂随我飞。
边听边悟想像当时的画面，从 作者的歌唱中，你有什么感受？
我从山里回，
. 心头醉微微，
山里的水儿甜，
5.同“枝”。如：一枝枪，也可做一支枪； 三枝铅笔，也可做三支铅笔。
只： 1.用于某些成对东西中的一个：
一只耳朵；一只手，两只袜子。 2.用于动物。如一只小白兔。 3.用于某些器具。如：一只箱
子。 4.用于船只。如一只小船。
脆芳
访酒
味支
山里的鱼儿肥。
我会区别 “山寨”和走进Fra bibliotek寨访“乡房亲”，。
香茶米酒多美味。
学一支山歌下山来，
. 唱得白云伴我飞。
从第二段歌中，你又 能感受到什么？
区别支和只作为量词时的区别：
支：1.用于队伍。如一支队伍。
2.用于歌曲。如一支曲子。
3.用于电灯的光度。如：25支光的灯泡。
4.纱线粗细程度的计算单位。1克重的纱 线长100米，就叫100支，沙线愈细支数愈多。