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创新工作室管理制度模版第一章总则第一条为了规范和优化创新工作室的管理，提高工作室成员的创新能力和团队协作能力，特制定本管理制度。
第二条创新工作室是指以学生为主体，通过自主组织和协作，开展各种创新实践活动，培养学生的创新能力和实践能力的组织。
第三条创新工作室的目标是培养学生的创新意识、创新能力和创新精神，为学生的升学和就业打下良好基础。
第四条创新工作室必须遵循学校的各项规章制度，同时积极履行学校对创新工作室的要求和监督。
第五条创新工作室的管理采取民主、科学、公平、公开的原则。
第二章活动策划第六条创新工作室每年结束后应进行新的活动策划，并将计划报创新工作室指导老师、学院和学校有关部门批准。
第七条活动策划应包括活动主题、目标、时间、地点、参与人员及预算等内容。
第八条活动策划要充分考虑学生的实际需求和兴趣爱好，采取灵活多样、开放分享的形式，激发学生的创新思维和创造力。
第九条活动策划要注重对活动的实施效果进行评估和总结，及时调整和改进活动形式和内容。
第十条活动策划要遵循学校的相关政策法规，不得违反公序良俗，不得损害学校和学生的利益。
第三章组织架构第十一条创新工作室设立指导老师、主席团和成员三个层级。
第十二条每个创新工作室设立一名指导老师，由学校聘任的教师担任，负责对创新工作室的指导、管理和监督，并与学校有关部门配合完成各项工作。
第十三条创新工作室主席团由工作室成员通过民主选举产生，团结带领成员开展各项创新活动，负责协调和组织工作室的日常工作。
第十四条创新工作室成员由学生自愿加入，按照公开、平等、竞争、选择的原则确定，并签订入团承诺书。
第十五条创新工作室主席团及其他成员要定期召开会议，研究、安排和评估创新活动。
第四章入团和退出第十六条学生自愿加入创新工作室，需完成入团手续，获得指导老师和主席团认可。
第十七条学生加入创新工作室享有平等权益，有机会参与创新项目和实践活动。
第十八条有关学生的入团承诺书、学习成绩、品行表现及创新项目经验等将作为评优评先的重要依据。
创新工作室制度模板（优秀8篇）创新工作室制度模板篇1为加强工作室的规范化管理，促进工作室的发展壮大，提高经济效益，改善工作环境，特制订本工作室管理制度如下:第一条由于我们也不是专门的游戏工作室，所以工作时间也没必要按照游戏工作室的两班倒。
我们自己都是老板，所以希望自己合理安排工作时间，前期辛苦点每天多花点时间。
第二条本工作室人员大家都是朋友，所以应该认真工作，爱惜公物，减少损耗，发挥个人所长，相互学习。
第三条工作室内的卫生轮流清扫(包括卫生间，厨房，工作室。
寝室个人卫生由寝室人员自行清扫)。
第四条工作室秉着自愿团结的原则一起开展，若是中间有人家因为金钱的原因闹矛盾，工作室一律开除处理，不管那个人的能力有多强，功劳有多大，拿着属于自己的钱走人，大家有着共同的理想和梦想，有着共同的一腔热血，不希望大家因为一些事情而闹翻。
创新工作室制度模板篇2一、学习活动制度1、每人每学期系统学习一本教育理论书籍，作好学习笔记，工作室的教师要通过学术沙龙汇报学习心得。
广泛阅读教育报刊杂志，每学期至少能围绕一个专题收集相关文献资料。
2、每人每学期参加不少于40课时的各类培训，其中一次是市级以上专家培训讲座。
领衔人每学期作一次教师培训讲座，工作室成员在领衔人的指导下每人每学期承担一次校级范围内以上的专题讲座。
3、每学期结束，工作室领衔人对工作室成员的学习与培训情况进行考核，并针对每位成员的实际完成情况作出评价和建议。
二、课题管理制度1、根据课题研究方案，在每一阶段制订具体的研究实施计划，及时作出阶段总结。
2、课题必须做到有方案、有措施、有活动记录、有阶段小结、有结果分析、有实验报告和实验鉴定。
3、每个成员必须以严谨的态度和科学的方法从事课题研究工作，多出科研成果。
4、围绕工作室主课题确立的子课题要做到科学、规范、有新意，能够带动更多的青年教师进行扎实有效的课题研究。
三、经费使用制度1、合理安排使用市教育局下拨的启动经费和项目经费，并可依托凌河教管办的大力支持，积极开展活动。
劳模（先进职工）创新工作室管理规定1 范围本制度规定了集团公司劳模（先进职工）创新工作室的工作内容、工作要求和各级组织的管理职责。
本制度适用于集团公司及所属各单位。
2 规范性引用文件及术语和定义2.1 规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。
凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。
凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。
2.2 术语和定义下列术语和定义适用于本制度。
2.2.1 劳模（先进职工）劳模（先进职工）是阶级的优秀代表，是时代的永远领跑者。
劳模（先进职工）具备着企业的责任感和艰苦奋斗精神，忘我的劳动热情和无私的奉献精神，良好的职业道德和爱岗敬业精神。
2.2.2 劳模（先进职工）创新工作室劳模（先进职工）创新工作室是全集团范围内各单位以劳模（先进职工）创新为主体，以生产经营一线创新为基础、以岗位工作创新为重点的群众性职工创新团队。
3 职责3.1 集团工会工作部职责3.1.1 研究、制定劳模（先进职工）创新工作室的管理程序，规范劳模（先进职工）创新工作室的工作要求。
3.1.2 拟定、发布评选劳模（先进职工）创新工作室的通知。
3.1.3 收集评选二级单位上报的劳模（先进职工）材料。
3.1.4 根据评选结果，给予资金奖励和命名表彰，发布表彰文件。
3.1.5 对表彰中成绩较为突出的，经集团公司领导审批通过的报上一级单位进行推荐。
3.1.6 对已命名挂牌的劳模（先进职工）创新工作室每年考核一次。
3.2 二级单位工会职责3.2.1 根据集团公司相关制度，结合本单位实际，研究、制定本单位劳模（先进职工）创新工作室管理规定。
3.2.2 对申报的劳模（先进职工）创新工作室材料汇总初审，将审核后的材料上报至集团公司工会工作部。
3.2.3 分别按每半年、每季度对劳模（先进职工）创新工作室进行考核，对不符合要求的提出限期整改到位。
3.3 三级单位工会职责3.3.1 执行、落实集团公司工会和二级单位工会相关制度。
先模工作室工作制度一、总则先模工作室是学校为了推动教育教学改革，提高教师教育教学水平，促进教师专业发展而设立的一种新型教育教学研究机构。
为了更好地发挥先模工作室的作用，提高教育教学质量，制定本工作制度。
二、组织机构1. 学校成立先模工作室领导小组，负责对先模工作室工作的领导、协调和监督。
2. 先模工作室设主任一人，副主任若干人，成员若干人。
主任由学校任命，副主任和成员由主任提名，学校审批。
3. 先模工作室设秘书处，负责日常工作事务。
秘书处设秘书长一人，副秘书长一人，工作人员若干人。
秘书长由主任提名，学校审批。
三、工作职责1. 主任职责：（1）主持先模工作室的工作，组织制定和实施工作计划。
（2）组织教育教学改革研究和实践，推广教育教学成果。
（3）组织教师培训和业务交流，提高教师教育教学水平。
（4）向学校报告先模工作室工作，接受学校的监督和考核。
2. 副主任职责：（1）协助主任开展工作，负责先模工作室的日常工作。
（2）组织实施先模工作室的计划，协调各部门的工作。
（3）检查、督促成员完成工作任务，对成员的工作进行评价。
（4）向主任报告工作，接受主任的监督和考核。
3. 成员职责：（1）参加先模工作室的活动，完成工作室布置的任务。
（2）参与教育教学改革研究和实践，提高自身教育教学水平。
（3）互相学习，互相帮助，共同提高教育教学水平。
4. 秘书长职责：（1）主持秘书处的工作，组织制定和实施工作计划。
（2）负责先模工作室的文件、资料的收集、整理和归档。
（3）负责先模工作室的会议组织、记录和通知工作。
（4）向主任、副主任报告工作，接受主任、副主任的监督和考核。
四、工作制度1. 先模工作室实行例会制度，每月至少召开一次例会。
2. 先模工作室实行工作计划制度，每年制定一次工作计划，每学期制定一次详细的工作安排。
3. 先模工作室实行任务制度，根据工作计划和工作安排，分解任务，明确责任人，按时完成任务。
4. 先模工作室实行成果分享制度，定期组织成果分享会，交流教育教学改革研究和实践成果。
2023年创新工作室管理制度范本创新工作室管理制度范本一、工作宗旨创新工作室是为了推动创新科技领域的发展和技术人才的培养。
本工作室以培养学生的创新思维、科研能力和实践能力为目标，鼓励学生进行科技创新项目的研究和实践，并提供平台和资源支持。
二、组织架构1. 负责人：由指导教师担任，负责工作室日常运作的监督和指导，协调工作室内外的资源。
2. 成员：主要由对科技创新感兴趣的学生组成，成员以团队合作为主要的工作方式。
三、工作内容1. 科技创新项目研究：工作室成员可以自主选择科技创新项目，并进行研究和实践。
工作室将提供相关资源支持，包括实验室、设备和经费等。
2. 沟通交流：工作室鼓励成员之间的交流和互相学习。
组织定期的技术报告和座谈会，也会邀请外部专家进行交流和指导。
3. 资源共享：工作室将建立科技资源库，收集和整理与科技创新相关的文献、资料和软件工具等，为成员提供参考和使用。
4. 学术出版：工作室鼓励成员将研究成果进行学术论文的撰写和发表，提升科研水平和学术影响力。
四、成员选拔与管理1. 招募方式：工作室通过面试和选拔的方式，选拔具备科技创新潜质和相关能力的学生入选。
2. 入选条件：具备较强的科技创新意识和团队合作能力，对科技创新有一定的了解和兴趣，并能够承担一定的科研任务。
3. 培养计划：工作室将为每个成员制定个性化的培养计划，并指导成员进行科技创新项目的研究和实践。
4. 考核机制：工作室将定期进行成员的考核，评价其科研能力和工作表现。
考核结果将直接影响成员的继续留任和晋升。
五、资源支持1. 实验室和设备：工作室将提供实验室和设备资源支持，为成员的科技创新项目提供必要的实验条件。
2. 经费支持：工作室将为成员的科技创新项目提供一定的经费支持，用于购买实验材料和参加学术交流。
3. 指导教师支持：工作室的指导教师将提供科研指导和学术支持，协助解决科研难题和提升研究水平。
六、工作室规章制度1. 工作时间：工作室成员需按时上下班，工作时间为每周五天，每天不少于8小时。
创新工作室管理制度范文第一章：总则第一条：为了规范创新工作室的管理，提升团队的创新能力和绩效，制定本管理制度。
第二条：本管理制度适用于创新工作室的全体成员，包括负责人、导师和成员。
第三条：创新工作室是一个以培养创新能力和推动创新项目的团队，旨在鼓励成员自主思考、创新实践和团队合作。
第四条：创新工作室的成员应积极参与创新项目，提升自己的技能和知识水平，同时分享经验和成果，促进团队的发展。
第五条：创新工作室的管理原则包括公平、公正、公开和激励，促使成员保持高度的工作热情和积极性。
第二章：成员管理第一条：创新工作室的成员应具备一定的创新能力和学术潜力，通过面试和评选等方式选拔进入团队。
第二条：创新工作室的成员应遵守团队的规章制度，服从组织领导，并按时完成团队分配的任务。
第三条：创新工作室的成员应尊重团队的导师和负责人，听从其指导和管理，保持良好的团队合作态度。
第四条：创新工作室的成员应注重个人能力和团队合作的培养，定期参加培训和讲座，提升自己的专业知识和技能。
第五条：创新工作室的成员应积极沟通和交流，分享经验和成果，提出合理化建议，促进团队的发展和进步。
第六条：创新工作室的成员应遵守团队的保密政策，不得泄露团队的核心技术和商业机密，保护团队的创新成果和利益。
第三章：项目管理第一条：创新工作室应设立项目管理委员会，负责对各项创新项目进行统筹和管理。
第二条：创新工作室的项目管理委员会应组织项目的立项和评审工作，确保项目的可行性和创新性。
第三条：创新工作室的项目管理委员会应制定项目的进度计划和评估标准，监督和指导项目的执行和实施。
第四条：创新工作室的项目管理委员会应定期召开项目评估会议，对项目的进展和成果进行评估和总结，及时调整项目方向和计划。
第五条：创新工作室的项目管理委员会应建立健全的项目管理流程和文档，确保项目的质量和效果。
第四章：学术交流第一条：创新工作室应鼓励成员积极参与学术交流和科研活动，提升团队的学术水平和影响力。
创新工作室规章制度
《创新工作室规章制度》
一、总则
为了规范创新工作室的管理和运作，提高创新工作室成员的工作效率和团队协作能力，特制定本规章制度。
二、组织机构
1. 创新工作室由主持人、成员组成。
2. 主持人负责工作室的日常管理和活动组织。
3. 成员负责根据工作室的工作要求完成相应的任务。
三、成员入选
1. 招募对象须为在校学生，具备相关专业知识和技能。
2. 入选条件由主持人根据实际情况制定，符合条件者方可入选。
四、工作要求
1. 成员应积极参与工作室的相关活动和项目。
2. 完成工作室分配的任务和工作计划。
3. 维护工作室的形象和声誉。
五、活动组织
1. 主持人负责安排和组织工作室的各项活动。
2. 活动需要提前报备，获得相关部门的批准后方可进行。
六、纪律要求
1. 成员应服从主持人的管理和指挥。
2. 不得违反学校相关规定和法律法规。
3. 切实维护工作室的集体利益。
七、奖惩制度
1. 凡对工作室有杰出贡献者，可获得表彰和奖励。
2. 对于违反规章制度者，将给予相应的处罚。
八、附则
1. 本规章制度自发布之日起生效。
2. 对于规章制度有任何争议，由主持人作出最终解释。
以上为《创新工作室规章制度》，请成员们自觉遵守。
创新工作室规章制度范本（优秀20篇）创新工作室规章制度范本篇1一、总则1、忠于团队，履行职责，遵章守纪，乐于助人，相互学习；2、需要大公无私，严格管理，严于律己，模范执行各项规章制度，维护团队声誉以及利益；二、服从管理1、工作室成员需要完成工作室管理人员分派的工作任务，不得拒绝、推脱或终止工作任务；2、工作室成员需要遵守并参与各项制度的制定、规范；三、忠于职守1、工作室成员需要遵守工作室制定相关工作时间，保持轻松愉快的工作节奏；2、成员之间做好监督提醒，使得工作成员遵章守纪，工作时间内保持良好的工作状态；四、礼貌礼节1、工作室成员之间需要以礼相待；2、对他人要热情有礼，并耐心给予帮助；五、行为举止1、工作期间不得在工作室嬉戏喧哗；2、在工作时间内不得进行玩游戏、看电影、放音乐及娱乐性聊天等；六、办公用品1、办公桌需保持整洁完好，不得存放个人食品和过多私人用品；2、耐用办公用品需要保管好，学期结束进行清查；3、工作室内原有公共财产不得私自以任何形式外借、外带；七、安全守则1、防火灾、防盗窃、防损坏、防隐患事故的发生，是每个工作室成员的义务；2、最后离开工作室的成员须及时关闭电源，锁好门窗；3、除正式成员每人配有工作室钥匙之外不得私自配取钥匙，一经发现严肃处理；八、礼仪、仪容、仪表标准1、严禁穿拖鞋进入工作室；2、在工作室内不得赤露上身，要衣着整齐；3、不要大声喧哗，以免影响到别人；九、卫生管理制度工作室内部成员需保持自己桌面、地面干净，值日人员对工作室、会议室及时值日注：工作时间指周一至周五12：00——14：30，17：00——20：30;生效日期：20__年三月五日；创新工作室规章制度范本篇2本语文名师工作室主要面向学生和青年教师，旨在提高学生的语文综合素质，提高语文青年教师的业务能力，为了更好地发挥作用，特制定以下制度：一、名师工作室主持人职责：（1）确定工作室教育教学专题研究项目及主要研究方式，负责整个工作室的相关协调工作。
创新工作室规章制度一、总则1. 为了规范创新工作室的运行和管理，提高创新工作室成员之间的合作和协调能力，特制定本规章制度。
2. 本规章制度适用于所有创新工作室成员，包括创新工作室负责人、导师和学员。
3. 创新工作室成员应遵守国家法律法规和学校相关规定，更好地发挥创新工作室的作用。
二、创新工作室的宗旨1. 创新工作室旨在搭建一个创新实践平台，提供学科交流和合作的机会，培养学员的创新能力和团队合作精神。
2. 创新工作室鼓励学员自主学习和独立思考，激发学员的创新意识和创造力。
三、成员资格与选拔1. 创新工作室成员应具有较强的学习能力和自主创新能力，愿意参与创新活动，并遵守工作室的规章制度。
2. 创新工作室成员的选拔由工作室负责人和导师组成的评审团进行，评审团根据学员的综合素质和创新潜力来决定是否录取。
四、工作室负责人和导师的职责1. 工作室负责人负责工作室的日常管理和组织工作，带领工作室成员进行创新项目。
2. 导师负责指导学员进行科研学习和项目实践，并提供必要的指导和帮助。
五、创新项目的开展1. 创新工作室每学期开展一至两个创新项目，学员可以根据个人兴趣选择参与。
2. 创新项目组成员应制定详细的项目计划和任务分工，保证项目的顺利进行。
3. 创新项目需要进行定期的讨论和评估，及时调整项目方向和策略。
六、学员的权利和义务1. 学员有权利参与创新项目，发表自己的观点和建议。
2. 学员应按时参加工作室和项目组的例会，提交相关的学习和项目报告。
3. 学员不得私自泄露工作室的内部信息和项目成果，不得利用工作室资源从事违法活动。
七、工作室的权利和义务1. 工作室有权利对学员的学习情况和参与度进行评估和考核，并作出相应的奖惩措施。
2. 工作室应提供必要的学习和实践资源，为学员的创新项目提供支持。
3. 工作室应组织相关的培训和讲座活动，提升学员的学术水平和实践能力。
八、违纪与处分1. 学员如有违反本规章制度的行为，工作室有权进行批评、警告、通报批评等处理。
创新工作室管理制度范文一、创新工作室宗旨：围绕工作过程中的重点、难点、关键点，开展管理创新、方法创新、服务创新和技术创新，达到提升管理水平和工作效率，优化流程、解决问题、降本增效，促进公司发展。
二、创新工作室职责：(一)围绕工作目标，明确和提出创新课题。
(二)及时了解和掌握新技术、前瞻性、新理念、新办法、新经验等信息，及时收集各专业工作中的需求信息，及时发现工作中需要创新或微创新的课题，提出建议、推介好做法。
(三)定期召开工作会议，集中组织工作室成员开展创新活动、研究课题，对“qc”成果、群众性创新、专业技术、教育培训等确定的创新课题进行推进，做好过程中问题的反馈、研究、解决。
(四)围绕研究项目组织开展交流、研讨、合理化建议等活动，集思广益，培育集体凝聚力，发挥全体员工创新积极性。
三、创新工作室活动办法(一)坚持开展创新活动。
工作室按创新项目计划开展活动，平时根据课题研究内容和技术需要，不定期对创新工作进行交流研讨。
(二)坚持会议制度。
每月召开一次工作室全体人员会议，对创新课题进展情况通报。
(三)实行集中与分组相结合，各小组围绕工作室目标，自行组织开展技术攻关、技术创新、技术革新和技能培训等活动。
(四)及时记录活动台账，保持活动资料完整。
(五)工作室要经常开展团队学习活动，积极引导青年技术人员参与技术创新活动，大力培养技术骨干，促进成员间互相学习，共同提高。
(六)每季度对工作室创新项目进行一次总结分析，对下季度工作进行计划安排，并组织技术骨干经验交流。
(七)年终对工作室活动内容进行全面总结，提出下一年工作计划。
四、创新工作室工作制度为充分发挥劳模工作室在弘扬劳模精神、发挥劳模作用、提升创新能力、增强团队竞争力等方面的重要作用，促进劳模创新工作室高效运转、健康发展，特制定本制度。
(一)工作室坚持创新创效为指导方针，坚持科学严谨的工作作风，有条不紊的发挥劳模、技能人才的示范、指导和辐射作用，促进创新发展。
先模创新工作室工作制度
一、工作职责
1.激励劳模发挥作用。
发挥劳模的创新能力、创造潜力、引领示范和传帮带作用，激励劳模在工作中再立新功。
2.宣传弘扬劳模精神。
大力弘扬爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神，在公司大力营造关心劳模、爱护劳模、学习劳模、争当劳模的浓厚氛围。
3.带动职工多做贡献。
引导广大职工向劳模学习，带动广大职工学技术、练本领、比服务、树形象、做贡献，使更多的优秀职工、标兵能手脱颖而出，为公司的发展做出更大贡献。
4.树立品牌形象。
通过先模创新工作室的品牌和示范带动效应，树立公司品牌形象，为促进公司发展、加强党的建设和精神文明建设，引领社会风尚、构建和谐社会做贡献。
5.增强公司竞争能力。
通过开展技术攻关、技术创新、管理创新、服务创新等活动，增强公司管理水平和市场竞争力。
二、先模创新工作室活动制度
1.创新工作室领导小组每季度召开一次会议，谋划布置创新工作，研究解决创新过程中遇到的困难和问题。
2.工作室成员每季度组织一次业务培训教育和学习，每季度组织一次考试或组织一次技术（创新成果）交流活动，不断更新知识，提高技术素质。
3.建立创新工作日常管理档案，每季度对创新工作进行小结并纳入档案管理。
4.加强工作室成员的日常管理，广泛吸纳创新意识强、技术素质高、肯钻研的员工加入创新团队。
对不注重学习提高，不主动参与项目创新人员，经创新工作领导小组研究讨论，及时调整出创新团队。
5.注重创新成果在安全生产实践中的应用，针对应用过程中存在的不足，及时进行改进和完善。
三、工作室成员工作要求
1.加强本岗位专业知识的学习，立足本岗，苦练技术，刻苦钻研，不断提高技术创新能力和实际操作能力。
2.关注日常工作中的环节、细节，培养观察发现问题的能力，及时发现问题和不足，采取措施及时解决，把握创新点，积极向公司建言献策，提出合理化建议。
3.增强团队合作意识，主动参与、共同研究，发挥团队智慧优势，结合岗位工作实际积极开展创新活动。
4.及时总结创新工作经验，组织和参与技术交流活动，搜集和征求员工对创新工作的建议，推广应用创新成果。
5.模范遵守公司规章制度，爱岗敬业，积极发挥先锋模范和生力军作用。
四、学习制度
1.工作室成员要坚持不懈地学习业务技能知识，开拓知识渠道，增加知识积累，不断提高自身素质和业务水平。
2.学习要理论联系实际，紧密结合自身工作实际和工作现场状况，学以致用，讲求实效。
3.采取集中学习和自学相结合的形式，每季度进行一次集中交流学习。
4.严格遵守学习制度，除特殊情况外，不得请假，按时参加学习，
保证有效的学习时间。
5.有特殊情况不能参加学习的，要向组长及负责人请假，事后要自学补课。
对无故不参加学习者，在学习会议上予以通报批评。
6.每一阶段学习结束后，每位成员都要认真做好学习总结和心得体会，并由组长进行检查并将学习情况进行通报。
五、经费管理制度
（一）创新工作经费采取年度预算、结算方式进行专款专用管理，目的保障和推动创新工作的有序、有力开展，实现创新成果的有效运用和推广，主要用于：
1.创新工作室日常业务管理。
2.培训教育、购买科普刊物、宣传板报制作等宣传、学习、
培训费用。
3.技术练兵和技能比武。
4.节能减排创新工作先进人员奖励。
（二）经费的申报和审批
1.经费应由工作室成员申请，在充分确定申请理由、具体项目的基础上，在当月例会上报工作室负责人。
2.工作室负责人根据申请事项，组织相关工作室成员审查后，提出经费使用计划建议，经工作室会议审核，报公司领导小组审批后下达计划。
批准经费的使用情况由公司财务部门负责监督检查。
六、师带徒活动制度
（一）师带徒——师傅职责
1.师傅必须有强烈的责任感和良好的职业道德，热心向徒弟传授理论知识和实际操作技能，帮助徒弟熟悉工作环境，培养徒弟爱岗敬业、艰苦奋斗的思想素质。
2.师傅制定详细的培养计划，在实际工作中全方位地进行指导。
3.师傅必须严格按照三个培训阶段的要求执行，一旦违反要求将取消带徒资格。
4.师傅对徒弟从理论和操作技能等方面做好综合培养考核记录，保证徒弟学徒在公司的技能考核和竞赛中进入15%。
（二）师带徒——徒弟职责
1.徒弟要遵守国家法律法规、遵守企业的各项规章制度、遵守岗位操作规程。
2.徒弟要尊重师傅，虚心求教，做好学习笔记。
3.徒弟要主动配合师傅完成教学计划，积极完成师傅指定的学习、工作等各项任务，随时向师傅汇报自己的情况，尽快达到规定的学习目标，实现独立操作。
（三）签订师带徒协议，明确工作职责和内容，并对工作开
展情况进行监督管理和考核。
七、考核奖惩制度
先模创新工作室年度考核由工作室领导小组和工作室负责人两级负责。
1.工作室领导小组对工作室的工作考核，分为年度考核和综合考核。
考核采取听取汇报、查阅台账资料、座谈交流、现场检查等形式，对工作室的计划实施、创新成果、培训教育、技术管理、学徒培养、经费使用等方面等进行全面的综合考评。
对工作业绩显著的工作室成员给予表彰奖励，对考核不合格的工作室成员限期纠正或取消资格。
2.工作室负责人负责对工作室成员的工作情况进行检查监督，每月进行一次考核评定，每季度进行一次综合考核，对考核不合格成员提出处理意见报请领导小组审批。
3.工作室成员的创新成果和合理化建议得到应用和实施，经考评、验证取得明显效果，已达到预期目标，公司将根据效果情况给予奖励。
4.工作室成员必须严格遵守本工作室各项管理制度，相互协作配合，共同完成工作室各项年度计划。
如有违反，将按各项管理制度的相关规定，给予违反者相应的处罚。
5.工作成绩和工作表现优秀，年终评比获得各种先进的，按先进评比奖励办法执行。
八、档案管理制度
一、工作室资料整理、台账记录和档案管理工作确定专人负责，工作室负责人负责监督检查，接受工作室领导小组的业务指导。
二、及时收集工作室活动开展的相关资料，包括计划方案、工作总结、学习培训记录、工作检查、技术比武、工作交流、公开课、教案、成果展示、学习资料及日常工作管理、创新活动开展、考核奖惩等资料，资料包括文件、照片、图片和非纸质性的录音、视频影像、电子文档等，台账记录每月进行一次归档处理。
三、台帐及档案资料应按照类别分年度及时收集（规定制度等资料可综合使用），分类整理，编制好目录、页码，排列有序，用档案盒分类建卷。
四、档案资料应妥善保管，做好备份并保证其完好性。
未经批准，不得借阅、复印等。
先模创新工作室“师带徒”合同书
双方关系 姓名 性别 出生年月
技能水平
合 同 条 款
为在规定时间内完成师带徒活动制定的教学任务，达到预期的目标，经双方协商，自愿订立本协议：
一、双方应遵循尊师爱徒的准则，做到认真教学，虚心求知，团结友爱，以达到互相促进，共同提高的教学目标。
二、师傅应毫不保留地传授技术业务，做到有问必答，徒弟要尊师重教，虚心学习，多思多问，保证按时完成师傅布置的专业技术和理论学习任务，在项目的实施过程和日常工作中，师徒双方相互配合，同舟共济，师带徒期满后，应保证徒弟在理论和操作技能考核中达到预期的水平。
三、师傅应以身作则，在职业道德方面给予指导，有权对徒弟的不良行为进行批评教育。
四、在师带徒活动中，师徒都要认真执行工作室各项规章制度，岗位操作规程，共同推动工作室长效稳定发展。
五、师徒双方若发现一方没有履行上述条款或失去履行能力时，均可向有关部门反映，若调解无效，有权提出终止合同。
六、本合同书一式三份，工作室、师傅、徒弟各一份。
七、带徒期限从 年 月 日至 年 月 日止。
旅游汽车运输有限责任公司
先模创新工作室（代章）
年 月 日
师傅
徒弟
合同签订日期
合同拟完成日期
理论知识
操作技术
师傅签名：
年 月 日
徒弟签名：
年 月 日
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打造全网一站式需求。
