宁夏育才中学2018届高三第四次月考语文试题
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宁夏育才中学孔德校区2018-2019学年高一3月月考语文试题一、论述类文本阅读(6分)阅读下面的文字,完成后面各题。
林黛玉与人参养荣丸《林黛玉进贾府》中提到:林黛玉初进贾府,众人见黛玉年貌虽小,其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度,便知她有不足之症,贾母问她吃什么药,黛玉回答道:“如今还是吃人参养荣丸。
”查“人参养荣丸”,即“人参营养丸”,是由《合剂局方》里的“人参营养汤”改制而成。
其药物组成为:人参、当归、黄芪、白术、茯苓、肉桂、熟地、五味子、远志、陈皮、杭芍、甘草等。
有益气补血、养心安神之功效。
林黛玉的“不足之症”从以后的症状来看,属中医的“肺痨”,即西医的“肺结核”范畴。
那时没有异烟肼、利福平等抗结核药,用人参养荣丸之类的补药尚属对症,是符合中医辨正论证的原则的。
人参养荣丸主治心脾气血两虚症,临床常出现气短乏力,心悸失眠等症状。
正如宝玉所见的“态生两靥之愁,娇袭一身之病。
泪光点点,娇喘微微。
闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。
心较比干多一窍,病如西子胜三分”。
但成也萧何,败也萧何,人参养荣丸虽然是林黛玉“请了多少名医,总未见效”后所试过的药物中最适合的,却也是后来促使林黛玉“魂归离恨天"的因素之一。
从中医发病学的观点来看,人体任何疾病发生的过程,都是“正”与“邪”斗争的过程。
“正”也叫正气,是促进人体生长发育,维护人体生命活动的基本物质;“邪”即“邪气”,是致人体疾病的一切因素。
因此,治疗疾病无非是“扶正祛邪”,即恢复人体的健康。
中医按其功效、性质及使用方法来分,可用八个字概括,中医术语称之为“八法”即汗、吐、下、和、温、清、消、补。
补法所用药物就是补药,其主要作用是增强和补益人体气血阴阳,从而达到恢复正气、战胜疾病的目的,是专门治疗虚症的。
然而,“水能载舟,亦能覆舟”,任何补药都不是万能的,不能治疗百病。
它对人体正气的恢复及健康保证是有一定条件的,超越或不适合这个条件,非但不能扶助正气,恢复健康,反而会戕伐正气,危害健康。
2018年高考语文总复习最新名句名篇默写检测1.【18届湖南省浏阳一中、株洲二中等湘东五校高三12月联考】补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《雁门太守行》中运用典故写守将曾受皇帝厚遇,临危时誓死相报,英勇赴战的诗句是:“______________,________________。
”(2)荀子在《劝学》中,从反面比喻论证学习应当专一的句子是:“________ ,________,____________。
”2.【18届甘肃省静宁县第一中学高三上学期第三次模拟】补写下列句子中的空缺部分。
(1)辛弃疾在《永遇乐京口北固亭怀古》中借历史影射实际,说南宋的失败,金人的南侵,国度的羞耻随着光阴的消逝,而逐渐地被人们淡忘了的句子是:“_______________,_______________,_______________。
”(2)《赤壁赋》中,客有喜转悲,触景伤怀,想起了曹操的诗句,有感于人生短促的句子是“_______________,______________,_______________”。
(3)《琵琶行》中,白居易描写琵琶女与五陵年少奏乐饮酒的奢华欢愉场面的两句是“_______________,_______________。
”3.【18届江西省新余市第四中学高三上学期第三次段考】补写下列句子中的空缺部分。
(1)在《鱼我所欲也》中,孟子阐述仁人志士不肯苟且偷生,不肯逃避死亡的原因的两句是___________,___________。
(2)《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是___________,___________,___________。
4.【18届湖北省鄂南高中、华师一附中、黄冈中学等八校第一次联考】补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子的《劝学》中“______,_______,_______”三句运用比喻手法,从反面强调学习必须专一。
银川一中2024届高三年级第四次月考语文试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时,务必将答案写在答题卡上,写在本试卷及草稿纸上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)任何技术都不是从天而降的,技术是人类造物精华的再现。
技术能够如此深刻地改变人类社会,并非因为它是点石成金的“现代魔法”,而是因为人类发明技术就是为了改变生产生活方式,其中必然包括了对社会关系的改变。
从这个意义上说,“数字技术改变社会关系”的表达倒置了因果,改变社会关系其实是因,技术创新才是果。
越是对社会影响深刻的革命性技术,其中蕴含发明人改变社会的动机就越强。
为何“反技术依赖”现象会以这种因果倒置的样貌大行其道呢?这是因为在技术和社会关系的公开讨论中,人们常常忽视了一个重要事实:每一项技术都是人创造的,反之则不然,并非社会中的每个人都参与了技术的创生。
因此,不同经济条件、不同教育背景、不同年龄阶段及不同职业的社会群体,面对技术特别是颠覆性、革命性技术带来的冲击时必然会产生分化,进而出现数字技术驱动的社会新阶层重组,如日趋显现的“数字移民”、“数字原住民”和“数字难民”等,这种新的阶层基础较之传统的社会阶层基础在解读上述现象时显然更为恰当。
“数字移民”是数字技术改造社会的亲历者,从固定电话、BB机、模拟机到数字机、功能机、智能机、智能手表,他们经历了数字技术在我国从无到有,再到逐渐支配生活的全过程,技术的飞速发展不断刷新着生产工具、生活方式乃至社会体验,裹挟着中国社会从工业化向数字化迈进、从现实社会向网络空间迁移的过程。
正是“数字移民”所在的这代人促成了我国过去三十年数字技术的飞速发展,他们既是改变时代的推手,也是被时代改变的对象,故而面对“技术改变社会”的态度是五味杂陈的。
他们既有“技术颠覆”乐见其成的进取,也有“故土难离”网络隐居的保守,还有“反依赖、不反技术”的纠结,这就使其内部开始出现意见分歧和行为分化。
高三下学期四月考试卷语文试题(附答案解析)一、现代文阅读(9分,每小题3分)《江阴船歌》序今年八月间,刘半农从江阴到北京,拿一本俗歌给我看,说是在路上从舟夫口里录下来的。
这二十篇歌谣中,虽然没有很明显的地方色彩与水上生活的表现,但我却以为它颇足为部分中国民歌的代表,有收录与研究的价值。
民歌的界说,按英国Fank Kidson说,是生于民间,并且通行民间,用以表现情绪或抒写事实的歌谣。
中国叙事的民歌,只有《孔雀东南飞》与《木兰诗》等几篇,现在流行的多半变形,因为受了戏剧的影响,成为唱本。
抒情的民歌有《子夜歌》等,数量很是不少,但却是经过文人收录的,都已大加修饰,成为文艺作品,减少了科学上的价值了。
“民间”的意思,指的是多数没有文化的民众;民歌中的情绪与事实,也便是这民众所感的情绪与所知的事实。
所以民歌的特质,并不偏重在有精彩的技巧与思想,只要能真实地表现民间的心情,便是纯粹的民歌。
民歌原是民族文学的初始和基础,倘若技巧和思想有精彩的地方,原是极好的事;但笨拙的措辞,粗俗的意思,却正是绝大数民歌无可奈何的事实。
我们称赞技巧和思想精彩的《子夜歌》,但仍不能蔑视这舟夫言辞有缺欠的情歌。
抒情的民歌中,有种种区别,田间的情景和海边的不同,农夫与渔民的歌也自然不同。
中国的民歌未经收集,无从比较;但据我在故乡所见,民众的职业虽然有别,倘若境遇不是相差很大,歌谣上也不发生什么差异。
农夫唱的都是“鹦歌戏”的片段,各种劳动者也是如此;这鹦歌戏本是堕落的农歌,它存在戏剧的扮演,名称就是“秧歌”的转讹:这件小事,很可以说明中国很多地方的歌谣,何以没有鲜明的地方色彩,这与思想言语粗俗有巨大关系。
民歌的中心思想专在恋爱,但词意上很有高下,凡不很高明的民歌,对于民俗学的研究,虽然一样的有用,但从文艺和道德来说,便不免有可以非难的地方。
绍兴秧歌的演出,甚至被禁演,江浙通行的印本《山歌》,也被排斥;这册中所选的二十篇,原是未经辑录修饰的民歌,难免也有这些缺点。
东北育才高中2024-2025学年度上学期高一年级数学科第一次月考试卷时间:120分钟 满分:150分一、单选题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的.1.已知集合,则中元素个数为( )A.2B.3C.4D.62.设集合,则集合的真子集的个数为( )A.3B.4C.15D.163.命题“,不等式”为假命题的一个必要不充分条件是( )A.B.C. D.4.设,则下列命题正确的是( )A.若,则B.若,则C.若则D.若,则5.若集合,若,则实数的取值范围是( )A.B.C.D.6.对于实数,当且仅当时,规定,则不等式的解集是()A. B.C. D.7.已知,则的最小值为( )(){}(){}*,,,,,8A x y x y y x B x y x y =∈≥=+=N ∣∣A B ⋂{}{}{}1,2,3,4,5,,,A B M xx a b a A b B ====+∈∈∣M x ∃∈R 2210ax x -+≤0a >1a >102a <<2a >,a b ∈R ,x y a b >>a x b y ->-a b >11a b<,x y a b >>ax by >a b >22a b >{}30,101x A xB x ax x ⎧⎫-===+=⎨⎬+⎩⎭∣B A ⊆a 13⎧⎫-⎨⎬⎩⎭1,13⎧⎫-⎨⎬⎩⎭10,3⎧⎫-⎨⎬⎩⎭10,,13⎧⎫-⎨⎬⎩⎭x ()1n x n n ≤<+∈N []x n =[]24[]36450x x -+<{28}xx ≤<∣31522xx ⎧⎫<<⎨⎬⎩⎭{}27xx ≤≤∣{27}x x <≤∣0,0,23x y x y >>+=23x yxy+A. B.8.方程至少有一个负实根的充要条件是( )A. B.C.D.或二、多选题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分,9.设均为非空集合,且满足,则下列各式中正确的是( )A. B.C.D.10.下列四个命题中正确的是( )A.由所确定的实数集合为B.同时满足的整数解的集合为C.集合可以化简为D.中含有三个元素11.已知关于的不等式的解集为,则下列结论正确的是()A. B.的最大值为C.的最小值为8 D.的最小值为三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.12.的解集是__________.13.某班举行数学、物理、化学三科竞赛,每人至少参加一科,已知参加数学竞赛的有27人,参加物理竞赛的有25人,参加化学竞赛的有27人,其中同时只参加数学、物理两科的有10人,同时只参加物理、化学两科的有7人,同时只参加数学、化学两科的有11人,而参加数学、物理、化学三科的有4人,则全班共有__________人.3-11-1+2210ax x ++=01a <≤1a <1a ≤01a <≤0a <A B U 、、A B U ⊆⊆()U A B U ⋃=ð()()U U U A B B ⋂=ððð()U A B ⋂=∅ð()()U U A B U⋃=ðð(),a b a b ab+∈R {}2,0,2-240,121x x x +>⎧⎨+≥-⎩{}1,0,1,2-(){},3216,,x y x y x y +=∈∈N N ∣()()(){}0,8,2,5,4,26,3A aa a ⎧⎫=∈∈⎨⎬-⎩⎭N Z x ()()()2323100,0a m x b m x a b +---<>>11,2⎛⎫- ⎪⎝⎭21a b +=ab 1812a b +224a b +1222150x x -->14.已知关于的不等式(其中)的解集为,若满足(其中为整数集),则使得集合中元素个数最少时的取值范围是__________.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.15.(本小题13分)已知集合为全体实数集,或.(1)若,求;(2)若,求实数的取值范围.16.(本小题15分)已知全集,集合,集合.(1)若,求实数的取值集合;(2)若集合,且集合满足条件__________(从下列三个条件中任选一个作答),求实数的取值集合.条件①是的充分不必要条件:②是的必要不充分条件:③,使得.17.(本小题15分)设,且.(1介于之间;(2)求;(3)你能设计一个比的吗?并说明理由.18.(本小题17分)对于二次函数,若,使得成立,则称为二次函数的不动点.(1)求二次函数的不动点:(2)若二次函数有两个不相等的不动点,且,求的最小值.x ()()2640mx m x --+<m ∈R A A B ⋂=Z Z B m U {2M xx =<-∣{}5},121x N x a x a >=+≤≤-∣3a =()U M N ⋃ðU N M ⊆ða U =R A x y ⎧⎪==⎨⎪⎩()(){}2440B x x m x m =---<∣B =∅m B ≠∅,A B m x A ∈x B ∈x A ∈x B ∈12,x A x B ∀∈∃∈12x x =10a >1a ≈21111a a =++12,a a 12,a a 2a 3a ()20y ax bx c a =++≠0x ∃∈R 2000ax bx c x ++=0x ()20y ax bx c a =++≠222y x x =+-()2221y x a x a =-++-12,x x 12,0x x >2112x x x x +19.(本小题17分)已知是非空数集,如果对任意,都有,则称是封闭集.(1)判断集合是否为封闭集,并说明理由:(2)判断以下两个命题的真假,并说明理由:命题:若非空集合是封闭集,则也是封闭集;命题:若非空集合是封闭集,且,则也是封闭集:(3)若非空集合是封闭集合,且为实数集,求证:不是封闭集.A ,x y A ∈,x y A xy A +∈∈A {}{}0,1,0,1BC ==-p 12,A A 12A A ⋃q 12,A A 12A A ⋂≠∅12A A ⋂A ,A ≠R R A R ð东北育才高中2024-2025学年度上学期高一年级数学科第一次月考答案【解析】1.解:在集合中,观察集合的条件,当是正整数且时,有等4个元素,则中元素个数为4个.故选C.2.解:由题意可知,集合,集合中有4个元素,则集合的真子集有个,故选C.3.解:命题“,不等式”为假命题,则命题“,不等式”为真命题,所以,解得,所以使得命题“,不等式”为假命题,则实数的取值范围为1,则命题“,不等式”为假命题的一个必要不充分条件是,故选:A.4.解:A :令,则,故错误;B :令,则,故错误;C :令,则,故错误;D :因为,所以即,故正确;故选D.5.解:由题可知:.当时,显然不成立即,则满足;B 8x y +=A ,x y y x ≥()()()()1,7,2,6,3,5,4,4A B ⋂{}5,6,7,8M =M 42115-=x ∃∈R 2210ax x -+≤x ∀∈R 2210ax x -+>0Δ440a a >⎧⎨=-<⎩1a >x ∃∈R 2210ax x -+≤a a >x ∃∈R 2210ax x -+≤0a >1,3,2,0x y a b ==-==13a x b y -=<-=0,0a b ><11a b>0,1,1,0x y a b ==-==0ax by ==a a b >…22||a b >22a b >{}3031x A xx ⎧⎫-===⎨⎬+⎩⎭0a =10…B =∅B A ⊆当时,,由可得:;综上所述实数的取值范围为.故选C.6.解:由,根据的定义可知:不等式的解集是.故选A.7.解:因为,则,当且仅当时,即当,且,等号成立,故的最小值为故选B.8.当时,方程为有一个负实根,反之,时,则于是得;当时,,若,则,方程有两个不等实根,,即与一正一负,反之,方程有一正一负的两根时,则这两根之积小于,于是得,若,由,即知,方程有两个实根,0a ≠1B x x a ⎧⎫==-⎨⎬⎩⎭B A ⊆1133a a -=⇒=-a 10,3⎧⎫-⎨⎬⎩⎭[]24[]36450x x -+<[]()[]()232150x x ⇒--<[]31522x ⇒<<[]x []24[]36450x x -+<{28}xx <∣…0,0,23x y x y >>+=()22222322111x x y y x y x xy y x y xy xy xy y x +++++===+++=+…222x y =3x =-y =23x y xy+1+0a =210x +=12x =-12x =-0,a =0a =0a ≠Δ44a =-0a <Δ0>12,x x 1210x x a=<1x 2x 1a0,0a <0a <0a >Δ0≥01a <≤12,x x必有,此时与都是负数,反之,方程两根都为负,则,解得,于是得,综上,当时,方程至少有一个负实根,反之,方程至少有一个负实根,必有.所以方程至少有一个负实根的充要条件是.故选:9.解:因为,如下图所示,则,选项A 正确:,选项B 正确:,选项正确:,选项D 错误.故选ABC.10.解:分别取同正、同负和一正一负时,可以得到的值分别为,故A 正确;由得,12122010x x a x x a ⎧+=-<⎪⎪⎨⎪=>⎪⎩1x 2x 2210ax x ++=12,x x 1212Δ4402010a x x a x x a ⎧⎪=-≥⎪⎪+=-<⎨⎪⎪=>⎪⎩01a <≤01a <≤1a ≤2210ax x ++=2210ax x ++=1a ≤2210ax x ++=1a ≤CA B U ⊆⊆()U U U ,B A A B U ⊆⋃=ððð()()UUUA B B ⋂=ððð()U A B ⋂=∅ðð()()UUUA B A U ⋃=≠ððð,a b (),a b a b ab+∈R 2,2,0-240,121,x x x +>⎧⎨+≥-⎩22x -<≤所以符合条件的整数解的集合为,故B 正确;由,可以得到符合条件的数对有,故C 正确;当时,;当时,,当时,;当时,;当时,;当时,,所以集合含有四个元素,故D 错误,故选ABC.11.解:由题意,,且方程的两根为和,所以,所以,所以A 正确;因为,所以,可得,当且仅当时取等号,所以的最大值为B 正确;,当且仅当,即时取等号,所以的最小值为C 错误;,当且仅当时取等号,所以的最小值为,所以D 正确.故选ABD.12.解:由,,{}1,0,1,2-3216,,x y x y +=∈∈N N ()()()0,8,2,5,4,22a =666332a ==∈--N 1a =663331a ==∈--N 0a =662330a ==∈--N 1a =-66331a =∉-+N 2a =-6635a =∉-N 3a =-66136a ==∈-N A 2,1,0,3-30a m +>()()232310a m x b m x +---=1-12123111,12323b m a m a m--+=-⨯=-++32,231a m b m +=-=-21,a b +=0,0a b >>21a b +=≥18ab ≤122a b ==ab 1,8()121222255549b a a b a b a b a b ⎛⎫+=++=++≥+=+= ⎪⎝⎭22b a a b =13a b ==12a b+9,22222114(2)(2)22a b a b a b +=+≥+=122a b ==224a b +1222150x x -->2||2150x x ∴-->()()530x x ∴-+>解得:或(舍去),或,即所求的解集为,故答案为.13.解:设参加数学、物理、化学三科竞赛的人分别组成集合,各集合中元素的个数如图所示,则全班人数为.故答案为43.14.解:分情况讨论:当时,,解得;当时,,当且仅当解得或;当时,,当且仅当由,解得.因为,集合中元素个数最少,所以不符合题意;所以要使集合中元素个数最少,需要,解得.故答案为:.15.(本小题13分)5x >3x <-5x ∴<-5x >()(),55,∞∞--⋃+()(),55,∞∞--⋃+,,A B C 24510711443++++++=0m =()640x -+<{}4A xx =>-∣0m <()2266640,4m m x x m m m m ⎛⎫++-+>=+-<- ⎪⎝⎭…m =26{|m A x x m +=<4}x >-0m >2664m m m m+=+≥>m =()2640m x x m ⎛⎫+-+< ⎪⎝⎭264m A x x m ⎧⎫+⎪⎪=-<<⎨⎬⎪⎪⎩⎭A B ⋂=Z B 0m ≤B 265m m +≤23m ≤≤{}23mm ∣……【答案】解:(1)当时,,所以或,又或,所以或;(2)由题可得,①当时,则,即时,此时满足;②当时,则,所以,综上,实数的取值范围为.16.(本小题15分)【答案】解:(1)若,则,解得,所以实数的取值集合为(2)集合,集合,则此时,则集合,当选择条件①时,是的充分不必要条件,有 ,则,且不能同时取等,解得,所以实数的取值集合为当选择条件②时,是的必要不充分条件,有 ,则,且不能同时取等,解得,所以实数的取值集合为当选择条件③时,,使得,有,则,解得,所以实数的取值集合为3a ={}45N xx =≤≤∣U {4N x x =<∣ð5}x >{2M xx =<-∣5}x >()U {4M N x x ⋃=<∣ð5}x >{}U 25M xx =-≤≤∣ðN =∅121a a +>-2a <U N C M ⊆N ≠∅12112215a a a a +≤-⎧⎪+≥-⎨⎪-≤⎩23a ≤≤a {}3aa ∣…B =∅244m m =+2m =m {}2{}2200{45}A xx x x x =-++>=-<<∣∣B ≠∅2,m ≠2244(2)0m m m +-=->{}244B xm x m =<<+∣x A ∈x B ∈A B 24445m m ≤-⎧⎨+≥⎩1m <-m (),1∞--x A ∈x B ∈B A 24445m m ≥-⎧⎨+≤⎩11m -<≤m (]1,1-12,x A x B ∀∈∃∈12x x =A B ⊆24445m m ≤-⎧⎨+≥⎩1m ≤-m (],1∞--17.(本小题15分)【答案】解:(1)证明:.之间.(2比.(3)令,则比.证明如下:由(2.故比18.(本小题17分)【答案】解:(1)由题意知:,,解得,所以,二次函数的不动点为和1.(2)依题意,有两个不相等的正实数根,即方程有两个不相等的正实数根,所以,解得,所以,所以))12111101a a a a ⎫=-⋅--=<⎪+⎭12a a 、11a --1a -2a ∴1a 32111a a =++3a 2a 32a a -=--3a 2a 222x x x +-=()()120x x ∴-+=122,1x x =-=222y x x =+-2-()2221x a x a x -++-=()22310x a x a -++-=()2Δ(3)810a a =+-->12302a x x ++=>1a >12102a x x -⎛⎫=> ⎪⎝⎭121231,22a a x x x x +-+==()222121221121212122x x x x x x x x x x x x x x +-++==,当且仅当,即时等号成立,所以的最小值为6.19.(本小题17分)【答案】(1)解:对于集合,因为,所以是封闭集;对于集合,因为,所以集合不是封闭集;(2)解:对命题:令,则集合是封闭集,但不是封闭集,故错误;对于命题:设,则有,又因为集合是封闭集,所以,同理可得,所以,所以是封闭集,故正确;(3)证明:假设结论成立,设,若,矛盾,所以,所以有,设且,否则,所以有,矛盾,故假设不成立,原结论成立,证毕.()()()22231(1)41162132121212a a a a a a a a a +⎛⎫-+ ⎪-+-+++⎝⎭===---1822621a a -=++≥=-1821a a -=-5a =1221x x x x +{}0B =000,000B B +=∈⨯=∈{}0B ={}1,0,1C =-()112,112,C C -+-=-∉+=∉{}1,0,1C =-p {}{}122,,3,A xx k k A x x k k ==∈==∈Z Z ∣∣12,A A 12A A ⋃q ()12,a b A A ∈⋂1,a b A ∈1A 11,a b A ab A +∈∈22,a b A ab A +∈∈()()1212,a b A A ab A A +∈⋂∈⋂12A A ⋂2a A a A ∈⇒∈2R ()a A a A -∈⇒-∈R ðða A -∈0a a A -+=∈2R R b A b A ∈⇒∈ððR b A -∈ð2()b A b A -∈⇒-∈R 0b b A -+=∈ð。
考点四梳理论证思路,分析论证结构——突破高考第4题(原卷版)✬题组训练一、阅读下面的文字,完成第1题。
(广东省2022届高三一轮复习9月调研考)材料一:按正统的历史观念,小说家言是不可信的,小说家所创造的历史景观是一种虚构,它和重事实、物证、考据的历史现之间,有着巨大的不同。
但有一个现象很有意思。
比如,很多人都说,读巴尔扎克的小说,比读同一时期的历史学家的著作更能了解法国社会。
恩格斯也认为,从巴尔扎克的《人间喜剧》所学到的东西,要比上学时从所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多。
也有很多人把《三国演义》《水浒传》都当作历史书来读。
在认识社会、了解时代这点上,文学的意义居然超过了历史。
其实,文学中虚构的真实有时比现实的真实更鲜活,更可靠。
中国过去一直否认小说的地位,把小说视为小道、小技,显然是一个文学错误。
那些现实中的材料、物证,都是速朽的,经由虚构所达到的心理、精神的真实,却可以持续地影响后世。
曹雪芹生活的痕迹早已经不在了,但他创造的人物,以及这些人物经历的幸福和痛苦,现在读起来还如在眼前,这就是文学的力量。
因此,在史学家写就的历史以外,还要有小说家所书写的历史——小说家笔下的真实,可以为历史补上许多细节和肌理。
如果没有这些血肉,所谓的历史,可能就只剩下干巴巴的结论,只剩下时间、地点、事情,以及那些没有内心生活的人物。
历史是人事,小说却是人生;只有人事没有人生的历史,就太单调了。
历史关乎世运的兴衰,而小说呢,写的更多的是小民的生活史——这种生活,还多是俗世生活。
俗世生活是世界的肉身状态,它保存世界的气息,记录它变化、生长的模样。
所以,以生活为旨归的小说,是对枯燥历史的有效补充。
《史记》也运用了很多文学笔法,来增添历史写人叙事的魅力。
比如《史记·项羽本纪》里写“霸王别姬”时项羽唱歌的情景,“歌数阕,美人和之。
项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视”,这是《项羽本纪》里很著名的一段。
宁夏育才中学2022届高三月考4 数学(文科)试题第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合{}0,2,4,6,{}||1|2B x x =-≤,则A B =( )A .{}0,2B .{}2,4C .{}4,6D .{}0,2,42.已知i 为虚数单位,且1xi y i -=--(x ,y R ∈),则(1)y xi -+=( )A .12i - B .12i C .2i - D .2i3.已知21log 34a =,12b =,51log 32c =,则( ) A .c a b <<B .a b c <<C .b c a <<D .b a c <<4.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积是( )A .2045+B .1245+C .2025+D .1225+5.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且515S =-,252a a +=-,则公差d =( ) A .5B .4C .3D .26.为得到函数22cos 32y x x =+的图象,只需将函数2sin 21y x =+的图象( )A .向左平移12π个单位长度 B .向右平移12π个单位长度 C .向左平移512π个单位长度D .向右平移512π个单位长度7.命题“n N ∀∈,()f n N ∉且()f n n ≤”的否定形式是( )A .n N ∀∈,()f n N ∈且()f n n >B .0n N ∃∈,0()f n N ∈且00()f n n >C .n N ∀∈,()f n N ∈或()f n n >D .0x N ∃∈,0()f n N ∈或00()f n n >8.设P 是双曲线2211620x y -=上一点,1F ,2F 分别是双曲线左、右两个焦点,若1||9PF =,则2||PF 等于( ) A .1B .17C .1或17D .以上答案均不对9.在空间中,设m ,n 为两条不同直线,α,β为两个不同平面,则下列命题正确的是( ) A .若//m α且//αβ,则//m β B .若αβ⊥,m α⊂,n β⊂,则m n ⊥C .若m α⊥且//αβ,则m β⊥D .若m 不垂直于α,且n α⊂,则m 必不垂直于n10.已知F 是双曲线C :2213y x -=的右焦点,P 是C 上一点,且PF 与x 轴垂直,点A 的坐标是(1,3),则APF ∆的面积为( ) A .13B .12C .23D .3211.已知圆C :22(3)(4)1x y -+-=和点(,0)A m -,(,0)B m ,若圆C 上存在点P ,使得90APB ∠=︒,则正数m 的最小值为( ) A .7B .6C .5D .412.已知椭圆22221(0)x y a b a b+=>>的左、右焦点分别为1(,0)F c -,2(,0)F c ,若椭圆上存在点P ,使1221sin sin a c PF F PF F =∠∠,则该椭圆离心率的取值范围为( )A .21)B .2C .2)D .21,1)第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若直线250x y -+=与直线260x my +-=相互垂直,则实数m 的值为 . 14.已知(0,)2πα∈,tan 2α=,则cos()4πα-= .15.已知实数x ,y 满足不等式组240,20,2,x y x y x --≤⎧⎪-+≥⎨⎪≥⎩则3z x y =-的最大值为 .16.在Rt ABC ∆中,2C π=,3AC =,对平面ABC 内的任一点M ,平面内有一点D 使得32MD MB MA =+,则CD CA ⋅= .三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.已知在ABC ∆中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,且22cos c a b A -=. (1)求角B 的大小; (2)若2a =,7b =,求c 的长.18.已知四棱锥P ABCD -的底面ABCD 是平行四边形,PAB ∆与ABC ∆是等腰三角形,PA ⊥平面ABCD ,2PA =,22AD =,AC BA ⊥,点E 是线段AB 上靠近点B 的一个三等分点,点F ,G 分别在线段PD ,PC 上.(1)证明:CD AG ⊥;(2)若三棱锥E BCF -的体积为16,求FDPD的值.19.已知圆C :22(3)(4)4x y -+-=,直线1l 过定点(1,0)A . (1)若1l 与圆相切,求直线1l 的方程;(2)若点(,)P x y 为圆上一点,求2210226T x y x y =+-++的最大值和最小值.20.已知数列{}n a 是公差不为零的等差数列,12a =且2a ,4a ,8a 成等比数列. (1)求数列{}n a 的通项公式;(2)设数列{}(1)nn n b a --是等比数列,且27b =,571b =,求数列{}n b 的前2n 项和.21.已知函数()ln 1f x b x ax =-+(0ab >).(1)争辩()f x 在其定义域上的单调性;(2)若1b =时,()0f x ≤恒成立,求实数a 的取值范围.请考生在22、23两题中任选一题作答,假如多做,则按所做的第一题记分.22.选修4-4:坐标系与参数方程在直角坐标系xOy 中,以O 为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线1C 的极坐标方程为2sin ρθ=,M 是曲线1C 与直线2C :4πθ=(R ρ∈)的交点(异于原点O ).(1)写出1C ,2C 的直角坐标方程;(2)求过点M 和直线2C 垂直的直线l 的极坐标方程. 23.选修4-5:不等式选讲已知函数()|2|||f x x x m =+++. (1)若2m =,解不等式()10f x ≤;(2)若()2f x ≥对任意x R ∈恒成立,求实数m 的取值范围.宁夏育才中学2022届高三月考4数学(文科)试题答案一、选择题1-5:ADAAB 6-10:ADBCD 11、12:DD二、填空题13.1 14.3101015.10 16.6 三、解答题17.解:(1)∵22cos c a b A -=,由正弦定理,得2sin sin 2sin cos C A B A -=. ∵180()C A B =︒-+,∴2sin()sin 2sin cos A B A B A +-=, 化简得sin (2cos 1)0A B -=. ∵(0,)A π∈,∴sin 0A ≠,∴1cos 2B =. ∵0B π<<,∴3B π=.(2)由余弦定理,得2222cos b a c ac B =+-, ∵2a =,7b =,∴2742c c =+-,即2230c c --=,解得3c =或1c =-(不合题意,舍去). ∴c 的长为3.18.证明:(1)依题意,由于//AB CD ,AC BA ⊥,所以AC CD ⊥. 又由于PA ⊥底面ABCD ,所以PA CD ⊥. 由于ACPA A =,所以CD ⊥平面PAC .由于AG ⊂平面PAC ,所以CD AG ⊥.解:(2)过F 作FH AD ⊥于H ,则//FH PA ,又PA ⊥平面ABCD , ∴FH ⊥平面ABCD , 则11222sin 2222323BECS BE BC EBC ∆=⋅⋅∠=⨯⨯⨯=, 由1136E BCF F BEC BEC V V S FH --∆===,解得34FH =, 故38FD FH PD PA ==.20.解:(1)①若直线1l 的斜率不存在,即直线是1x =,符合题意; ②若直线1l 的斜率存在,设直线1l 为(1)y k x =-,即0kx y k --=. 由题意知,圆心(3,4)到已知直线1l 的距离等于半径2221k =+,解得34k =. 故所求直线方程为1x =,3430x y --=.(2)222210226(5)(1)T x y x y x y =+-++=-++,T 可以看作圆上的点与点(5,1)-距离的平方.把点(5,1)-代入圆的方程:22(53)(14)4254-+--=+>,所以点在圆外.所以圆上的点到(5,1)-的最大距离为d r +,最小距离为d r -(其中d 为圆心到(5,1)-的距离), 又22(53)(14)29d =-+--=292292,所以2max (292)33429T ==+2min (292)33429T ==- 19.解:(1)设数列{}n a 的公差为d (0d ≠). 由于12a =且2a ,4a ,8a 成等比数列,所以2428a a a =⋅,即2(32)(2)(72)d d d +=++,解得2d =.故1(1)22(1)2n a a n d n n =+-=+-=.(2)由已知设数列{}(1)n n n b a --的公比为q ,且(1)nn n n c b a =--.由于27b =,571b =,2n a n =, 所以222743c b a =-=-=. 所以555711081c b a =+=+=, 所以35281273c q c ===,解得3q =,所以2212333n n n n c c q---=⋅=⨯=, 即1(1)3n n n n b a ---=,解得13(1)2n nn b n -=+-,所以{}n b 的前2n 项和为[]221122(1333)21234(21)2n n b b b n n -+++=+++++-+-+---+……21391=221322n n n n -+=+--. 21.解:(1)函数()ln 1f x b x ax =-+(0ab >)的定义域是(0,)+∞.'()b b axf x a x x-=-=, 令'()0f x >,得0b axx ->,得()0x b ax ->,得()0x ax b -<.①当0a >,0b >时,0b a >,由'()0f x >,得0b x a <<;由'()0f x <,得bx a >.所以函数()f x 在(0,)b a 上单调递增,在(,)ba +∞上单调递减;②当0a <,0b <时,0b a >,由'()0f x >,得b x a >;由'()0f x <,得0bx a <<.所以函数()f x 在(0,)b a 上单调递减,在(,)ba+∞上单调递增.(2)若1b =,则()ln 1f x x ax =-+(0a >),1'()f x a x=-.由于0a >,则令'()0f x >,得10x a <<;令'()0f x <,得1x a>.所以函数()f x 在1(0,]a 上是增函数,在1[,)a+∞上是减函数,所以()f x 的最大值为1()f a .要使()0f x ≤恒成立,则1()0f a≤即可,即11ln 10a a a -⋅+≤,得ln 0a -≤,解得1a ≥,故实数a 的取值范围是[1,)+∞.22.解:(1)由2sin ρθ=,得22sin ρρθ=,则222x y y +=. 即22(1)1x y +-=,即曲线1C 的直角坐标方程为22(1)1x y +-=.曲线2C :4πθ=(R ρ∈)的直角坐标方程为y x =.(2)联立22(1)1,,x y y x ⎧+-=⎨=⎩解得0,0,x y =⎧⎨=⎩或1,1.x y =⎧⎨=⎩故点M 的坐标为(1,1),所以过点M 和直线2C 垂直的直线l 的直角坐标方程为1(1)y x -=--,即20x y +-=, 化为极坐标方程是cos sin 20ρθρθ+-=.23.解:(1)若2m =,不等式()10f x ≤,即为2|2|10x +≤,则|2|5x +≤, 则525x -≤+≤,解得73x -≤≤, 故不等式()10f x ≤的解集是[]7,3-.(2)由于()|2||||(2)()||2|f x x x m x x m m =+++≥+-+=-, 要使()2f x ≥对任意x R ∈恒成立,需使|2|2m -≥, 则22m -≥或22m -≤-,解得4m ≥或0m ≤, 故实数m 的取值范围是(,0][4,)-∞+∞.。
重庆市育才中学教育集团初2027届初一上语文自主作业(一)(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)一、基础知识及运用(30分)1. 下列句子中,加点字注音全部正确的一项是()A. 傍晚时候,上灯了,一点点黄晕(mǎn)的光,烘(hōng)托出一片安静而和平的夜。
B. 立秋之后,伴随着凉爽秋风,淅(xī)淅沥(lì)沥地下起了秋雨,深情的秋雨,让你感到更高邈(miǎo),更深远。
C. 世界多姿多彩,风光各异,有的鲜妍娇媚,有的静谧(mì)端庄,有的粗犷(kuàng)自然。
D. 茫茫前路,贮(chǔ)蓄着艰难与欣喜,让一颗冒险的心吊在半空,没有着(zháo)落。
【答案】B【解析】【详解】本题考查字音。
A.黄晕(mǎn)——yùn;C.粗犷(kuàng)——guǎng;D.贮(chǔ)蓄——zhù,着(zháo)落——zhuó;故选B。
2. 下列各组词语书写完全正确的一项是()A. 徘徊朗润酝酿各得其所B. 肌夫抖擞吝啬喜出望外C. 摇蓝响亮瘫痪两全其美D. 决别憔悴宽敞翻来覆去【答案】A【解析】【详解】本题考查字形。
B.肌夫——肌肤;C.摇蓝——摇篮;D.决别——诀别;故选A。
3. 下列加点词语使用不正确的一项是()A. 李老师很善于发现同学们的长处,在接下来的艺术节表演中让大家都各得其所。
B. 冬雨是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。
C. 春天来了,哥哥和妹妹都打扮得花枝招展的,跟着爸爸妈妈去郊游。
D. 我竟然答应母亲去北海看菊花,让她喜出望外。
【答案】C【解析】【详解】本题考查成语运用。
A.各得其所:表示各如其所愿,后表示每个人或事物都得到恰当的安排。
句中形容老师根据同学的长处而做适当安排,发挥大家的才能,使用正确;B.咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。
用否定的形式,突出雨的的温柔,没有北风的盛气凌人,使用正确;C.花枝招展:意思是形容女性打扮得十分艳丽。
宁夏回族自治区银川市宁夏育才中学2025届高三月考3物理试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、我国计划在2020年发射首个火星探测器,实现火星环绕和着陆巡视探测。
假设“火星探测器”贴近火星表面做匀速圆周运动,测得其周期为T。
已知引力常量为G,由以上数据可以求得()A.火星的质量B.火星探测器的质量C.火星的第一宇宙速度D.火星的密度2、甲、乙两车某时刻由同一地点、沿同一方向开始做直线运动。
甲、乙两车的位置x随时间t的变化如图所示,则()A.0时刻,甲车速度比乙车小B.t2时刻,甲乙两车速度相等C.0~t1时间内,甲车的平均速度比乙车大D.0~t2时间内,甲车通过的距离大3、光滑水平面上,一质量为m的滑块以速度v与质量为M的静止滑块相碰,碰后两者粘在一起共同运动。
设碰撞过∆。
下列说法正确的是()程中系统损失的机械能为E∆变大A.若保持M、m不变,v变大,则E∆变小B.若保持M、m不变,v变大,则E∆变小C.若保持m、v不变,M变大,则E∆变小D.若保持M、v不变,m变大,则E4、为了人民的健康和社会的长远发展,我国环保部门每天派出大量的洒水车上街进行空气净化除尘,已知某种型号的洒水车的操作系统是由发动机带动变速箱,变速箱带动洒水泵产生动力将罐体内的水通过管网喷洒出去,假设行驶过程中车受到的摩擦阻力跟其质量成正比,受到的空气阻力跟车速成正比,当洒水车在平直路面上匀速行驶并且匀速洒水时,以下判断正确的是()A.洒水车的动能保持不变B.发动机的功率保持不变C.牵引力的功率要随时间均匀减小D.牵引力大小跟洒水时间成反比5、某同学用单摆测当地的重力加速度.他测出了摆线长度L和摆动周期T,如图(a)所示.通过改变悬线长度L,测出对应的摆动周期T,获得多组T与L,再以T2为纵轴、L为横轴画出函数关系图像如图(b)所示.由此种方法得到的重力加速度值与测实际摆长得到的重力加速度值相比会()A.偏大B.偏小C.一样D.都有可能6、如图所示,斜面体ABC固定在水平地面上,斜面的高AB为2m,倾角为θ=37°,且D是斜面的中点,在A点和D 点分别以相同的初速度水平抛出一个小球,结果两个小球恰能落在地面上的同一点,则落地点到C点的水平距离为()A.42m3B.22m3C.32m4D.4m3二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
宁夏银川市宁夏育才中学2022-2023学年高一下学期开学检测语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、非连续性文本阅读阅读下面的文本,完成下面小题。
材料一:金庸小说很早就开始了其海外传播历程,最初是在东南亚迅速流行,成为“现象级”的跨文化传播热潮,此后在韩国、日本也非常流行。
与金庸小说在“亚洲文化圈”的流行形成明显反差,英语世界的金庸小说传播明显滞后,金庸的15部小说仅有《雪山飞狐》《鹿鼎记》《书剑恩仇录》《射雕英雄传》4部被译成完整的英文本公开出版,其中《雪山飞狐》有两个译本。
金庸小说第一部英文译作由美籍华人吴罗宾于1972年根据《雪山飞狐》连载版翻译,由纽约《桥》双月刊分4期载完。
其中前3期覆盖原文前5章的内容,第4期则一次性覆盖了剩余5章的所有内容,结构明显不合理,显然进行了大规模节译。
由于译者中国文化知识的匮乏和对前后期内容比重的调整,影响了译本整体质量。
在金庸小说完成大规模修改并以“明河版”作为传播定本之后,香港城市大学莫锦屏再译《雪山飞狐》与吴译本不同,莫锦屏尽可能保留了对原作的完整阐释,并对小说中有关传统文化的内容进行详细介绍。
第二部英文译作是《鹿鼎记》,由英国汉学家、《红楼梦》后40回英文译者闵福德翻译,1994年最先于《澳大利亚国立大学学报》发表前两章的译文,后由牛津大学出版社陆续出版。
由于译者对东西方文化的深入理解和对翻译技巧的灵活处理而广受好评。
第三部译作是《书剑恩仇录》,由英国汉学家晏格文翻译,闵福德等监修。
为了切合国外读者的阅读习惯,译者保留了原作的大部分情节,删去了有关人文典故、心理描写和打斗场面等内容,在突显小说叙事功能的同时又不至于使文本过于冗长。
第四部是《射雕英雄传》该书曾在1996年由闵福德和赖慈芸合译第一章,发表于《翻译季刊》。
《射雕英雄传》全本由瑞典郝玉青花费6年时间译成。
宁夏育才中学2018届高三第四次月考语文试题宁夏育才中学2018届高三第四次月考语文试题江雪独钓高中语文宁夏育才中学2018届高三第四次月考语文试题2017.12一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
在努力实现中华民族伟大复兴中国梦的今天,为了更妤地传承发展中华优秀传统文化,需要对传统文化进行创造性化和创新性发展。
如何进行创造性化和创新性发展?深入挖掘中华优秀传统文化的价值追求是一条重要途径,有助于克服在传承发展传统文化中容易出现的形式化倾向。
历史悠久的中华传统文化,在殷周之际出现了重要的人文向,即由神本向人本向以及人道主义思潮出现。
这为儒、墨、道、法等诸子百家提供了最直接的思想来源,也规定了此后中华传统文化的基本精神和主要走向。
在博大精深的中华传统文化中,儒、道两家最具代表性儒家致力于以仁为核心、仁礼相辅互动的理论构建。
与儒家讲仁爱形成对照的是,道家更强调道法自然,认为文明的发展要注意克服虚伪性和工具化的倾向。
道家身国同构、经国理身的理念,表现出其根本价值取向是向往真正符合人性的和谐社会与美好人生。
由此,儒、道两家虽然对社会和人生的理想形成了不同的致思路向,但在拥有共同价值追求的基础上可以相融互补在魏晋玄学那里,通过名教与自然之辨,二者实现了辩证的统一,为容纳和吸收外来的佛教准备了思想文化条件。
两汉之际传入的佛教在魏晋时通过依附玄学而走进中国思想文化。
作为讲求出世的佛教,其根本宗旨是摆脱人生之苦而追求永恒之乐。
这种对幸福快乐人生的追求,成为佛教与儒、道文化融合发展的契机和基础。
经过不断的中国化,佛教最终融入了中华文化,成就了中华文化发展中文明交流互鉴的历史佳话。
中国佛教现实人生,强调佛性与人性的统一,注重人格的自我培养与自我完善,形成了自身鲜明的思想特点与文化精神,为中华文化乃至世界文明发展都作出了重要贡献。
特别是中国佛教文化强调庄严国土、利乐有情,既体现了中华传统文化对理想社会和美好人生的根本追求,也为其今天与社会主义社会相适应、与社会主义核价值观相契合提供了重要的思想文化基础。
儒佛道作为中华传统文化的三大主干,文化表现形态各有特色,却具有共同的价值追求。
三家的融合发展,充分体现了中华传统文化和而不同的圆圆融和谐精神。
传承发展中华传统文化,使之在建设中华民族精神家园、践行社会主义核心价值观中继续发挥积极作用,是摆在我们面前的重要任务。
(摘编自洪修平《挖掘中华优秀传统文化的价值追求》1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.殷周之际出现的人文向和人道主义决定了后世中华传统文化的基本精神和主要走向。
B.魏晋时期佛教通过依附玄学进入中国,玄学与佛教的融合形成了中国佛教文化。
C.儒、道、佛三家有一部分思想是相通的,这就为它们之间的融合奠定了基础。
D.儒、道、佛三家思想的融合形成了中华传统文化,构建了中华民族的精神家园。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章第一段运用设问提岀论点,指出复兴中国梦需要挖掘中华优秀传统文化的价值追求。
B.第二段运用对比论证的手法,指出儒、道两家虽致思路向不同,但可以相融互补。
C.第三段论证中华文化对佛教思想的融合,明确深挖中华文化价值的重要性。
D.文章论述了儒、道、佛三家思想对中华文化形成和发展的作用,指出当前传承和发展的必要性。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.只有对传统文化进行创造性化和创新性发展,才能实现中华民族的复兴梦。
B.如果能深入挖掘传统文化的价值追求,就可能避免文化传承中的形式化倾向。
C.如果没有中国传统文化圆融和谐的包容精神,佛教将难以融入中国传统文化。
D.我们只有进行创造性化和创新性发展,才能更好地传承中华优秀传统文化。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)阅读下面的文字,完成4~6题。
因为白骆驼知道刘继荣我到鸣沙山时,最热闹的时候已经过去。
游人渐散,阳光渐淡,只余静默的山与山的影子。
牵骆驼的是个清瘦的男孩:月衬衫,脸黝黑,眼神羞涩,正是十七八岁的年纪,像一株青叶青穗的高梁。
看看我的票,他眼睛里笑意一闪,指给我看那匹伏着的白骆驼。
第一眼,我便爱上了这秀气的小家伙。
长长的睫毛,双眼皮,大眼睛,如贪玩的小仙子,目光里有隐隐的淘气。
一时间,我竟不舍得骑到它背上。
忽然,后面的小女孩扑过来,欢天喜地地抱住了白骆驼的脖子,再也不肯松手。
女孩的妈妈,还有牵骆驼的男孩,都笑了。
我也笑,谁忍心同玲兰这样皎洁的孩子争呢?于是,我换乘了女孩的黄骆驼。
它高大健壮,温驯安静,每一步都走得稳稳当当,我几乎不用握鞍上的扶手。
坐在它背上,听着清脆的驼铃,心如静沙般稳妥。
难怪男孩会让它做领队呢。
而那匹小白骆驼,驮着神气的玲兰公主,紧紧跟在我身后。
它果然活泼,一会儿也不肯安分下来。
再加上小姑娘手舞足蹈地喊着驾!驾!它越发心急,动不动就想越过我。
好几次,它将嘴伸到了我的脚边,好奇地嗅啊嗅的。
我的登山鞋套是绿色的,莫非小家伙饿了,错认为那是一蓬可口的嫩草?玲兰公主心花怒放,笑得前仰后合。
她脆生生叫道:骆驼哥哥,为什么不让小白当排头呢?男孩脸红了,紧张地嘱咐她坐好。
他认真地解释道:小白第一天上路,路不熟,又淘气……·玲兰公主抗议了,说:小白最聪明,可以当排头,你看,你再说它就要生气了!前方有人大叫:嘿嘿,看过来,看过来!摆个最酷的姿势,照相啦!我笑了,冲着拿相机的人扭头,扮鬼脸,两臂做飞天状。
牵骆驼的男孩急了,高声叫大家不要把两只手都松开。
忽然,骆驼的身子猛地倾斜了一下。
我赶紧抓牢扶手,却听得后面传来惊叫。
一回头,玲兰公主连人带骆驼摔倒在沙梁上。
男孩立即冲上去,扶起小女孩和骆驼。
女孩妈妈挥舞着手臂尖声叫着,男孩抱着哭泣的小玲兰,惊慌得不知所措。
忽然,那个照相的跑过来,气喘吁吁地说:我看得清清楚楚,是你家小姑娘又摇又晃,把骆驼弄了!妈妈疑惑地看着女儿,小女孩满脸是泪,抽咽着点头。
那照相的越发理直气壮:看看!你家姑娘自己都承认了,不能赖骆驼!女孩的妈妈忙着给老公打,男孩小心翼翼地把女孩抱过去,让她们母女合乘一匹。
小白骆驼不再撒欢,低着头,一步一步,怯生生地跟在最后边。
驼队刚到月牙泉,一个面色铁青的中年男人冲过来,对男孩叫道:我女儿究竟是怎么摔倒的?那照相的赶紧跑过来,比画着解释事情的原委,小女孩也承认是自己的错。
父亲见女儿无碍,脸色慢慢好。
那清瘦男孩静默半晌,突然开口:是小白调皮,不妤好走,陷到旁边的沙窝里了。
父亲的脸倏地一变,逼视着那个照相的。
照相的怒道:你走在前面,难道脚后跟长了眼?男孩争辩道:我刚好回头,我一直担心小白会出事。
照相的忽然发怒,抄起沙窝里的一根棍子,疯了似的去打白骆驼。
白骆驼静静地垂着头动不动,仿佛知道自己犯了错。
小女孩惊叫,男孩扑过来,挡在骆驼前面,硬生生地挨了一棍。
这时,景点负责人来了,要大家一起去办公室商谈。
我站在山顶,俯视着清澈的月牙泉,心里一直牵挂着那男孩,还有那匹惹人怜爱的小白骆驼。
下山时已是黄昏,凉风拂面,炊烟袅袅。
我忽然看见男孩牵着小白,走在空旷的沙滩上。
我问他事情是怎么处理的,他说陪小女孩去医院做了检查,没有受伤,他们一家回宾馆了。
只是,他以后不能来这里牵骆驼了。
还有,小白也不能来了。
我又问:那个照相的怎么那么凶?他一笑,露出洁白的牙齿:那是我哥,他一直在替我攒学费,最怕我和小白被景点辞掉。
本想等小白长大一些再带它来的,可哥心急,说我明年就要上大学了,等钱用。
他爱怜地抚摸着白骆驼,像抚摸一个受了委屈的孩子。
小白细长的腿,轻轻战栗着,长长的睫毛垂下来,眼睛如清澈的月牙泉。
我忍不住问:既然那女孩都认了,你为什么还一定要说是小白的错?风越发凉了,沙粒私语。
男孩忽然改用本地方言,轻声说:小白从出生起就跟着我,它虽不会说话,可心里什么都清楚。
如果我说谎,它会难过的。
城市的霓虹灯已开始闪烁,那一人一驼,拖着长长的影子,踏着沙,慢慢向炊烟升起的月牙村走去。
我相信,那匹白骆驼一定听懂了男孩的话。
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说开头对白骆驼进行细致描绘,重点突出它的眼睛和隐隐的淘气,既写出了我对它的喜爱,也为下文情节开展做了铺垫。
B.照相男子见到女孩摔倒后,先是气喘吁吁地认定是小姑娘弄倒了小白,后来又越发理直气壮,表现了他缺乏公允之心,急于推卸责任的人物性格。
C.小说善于运用细节表现人物心理。
如那清瘦男孩静默半晌,突然开口,就细致入微地写出了男孩对于到底说不说出事件真相而内心纠结的心理。
D.小女孩已经认错,事情本已结束,男孩完全没有必要再自找麻烦,结果被景区辞掉,小说借此告诉我们有时候善意的谎言比客观的真相更重要。
5.白骆驼在小说中多次岀现,简析其对人物刻画的映衬作用。
(5分)6.请探究小说结尾的表达效果。
(6分)(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成7~9题阎肃:一位受欢迎的艺术家余秋雨世上有些朋友,彼此交往既不长也不深,但一见就高兴,说个没完没了。
我与阎肃先生,就是这样的朋友。
我在中央电视台的全国青年歌手大奖赛中,曾与阎肃先生一起担任评委很多届,从旁观察,反复思考,发现他被当代电视观众喜爱是有原因的。
第一个原因,他身上完全没有让人厌烦的架子。
他从来不曾在公开讲评和私下聊天中,夹带一丝一毫有关自己的职位以及以前作品的信息,哪怕是暗示也没有。
于是,他在观众和朋友面前,不再是官员,不再是老艺术家,不再是学者,甚至,也不再有军队背景,而只是一个单纯、轻松的普通人。
于是,他成了一个似乎没有显赫履历、官位、成就的和蔼老人,这等于拆除了他与广大观众之间的层层围墙、道道阻隔。
观众面对他,并不需要穿越什么障碍,直接碰撞他诚恳的言辞和话语,倾听他毫无矜持地畅怀大笑。
相比之下,那些喜欢抖搂身份的人可能一时让观众敬畏,却很难让观众融入,观众也就很快把他们冷落了,冷落在他们的那些身份中。
阎肃先生对身份的自我卸除,不是出于一种谋略,而是出于本心。
我了解他,他在内心也对种种外在的地位毫不在乎,别人问起来,他只是轻描淡写地匆忙绕过,绝不留连。
阎肃先生受欢迎的第二个原因,是他真懂艺术。
他的强项,是编剧、作词和音乐。
他对剧本的要求,是干净而有力;他对唱词的要求,是流畅而典雅;他对音乐的要求,是浓烈而悠扬。
正是出于这种等级,他即使应邀创作一首配合打假行动的歌词,也能写成借我一双慧眼吧这样高品位的流行歌曲而广泛流传。
在艺术上,等级和品位是生命所在,这比题材重要。
只要等级和品位高超,哪怕是处置一个平凡的社会题材,也能闪现出审美光亮。
在我的观察中,阎肃先生对于一首歌词、一段音乐的点头、摇头,总是基本符合普遍而公平的艺术标尺。
他可能说得比较客气,比较简单,但他对艺术的取舍、扬抑一清二楚。