2014秋八年级数学复习测试(六)新人教版

1 ③②①第7题2014秋八年级数学复习测试（一）班级： 姓名：一、精心选一选（每小题3分，共36分）1、图中的图形中是常见的安全标记，其中是轴对称图形的是( )2、平面内点A （-1，2）和点B （-1，-2）的对称轴是（ ） A ．x 轴 B ．y 轴 C ．直线y=4 D ．直线x=-13、只有以下元素对应相等，不能判定两个三角形全等的是（ ） A. 两角和一边 B. 两边及夹角 C. 三个角 D. 三条边4、下列图形中对称轴最多的是（ ）A.等腰三角形B.正方形C.圆D.线段5、已知直角三角形中30°角所对的直角边为2㎝，则斜边的长为( ) A .2 ㎝ B . 4 ㎝ C . 6 ㎝ D . 8㎝6、如图所示，∠B=∠D=90°，BC=CD ，∠1=40°，则∠2=（ ） A 、40° B 、50° C 、45° D 、60°7、如图，某同学把一块三角形的玻璃不小心打碎成了三块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的办法是（ ）A.带①去B.带②去C.带③去D.带①和②去8、如图，把一个正方形三次对折后沿虚线剪下，则所得图形大致是 （ ）9、如图，把长方形纸片ABCD 纸沿对角线折叠，设重叠部分为△EBD ，那么，有下列说法： ①△EBD 是等腰三角形，EB=ED ②折叠后∠ABE 和∠CBD 一定相等 ③折叠后得到的图形是轴对称图形 ④△EBA 和△EDC 一定是全等三角形其中正确的有（ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10、△ABC 中，AB=AC,AB 的垂直平分线与直线AC 相交所成锐角为40°则此等腰三角形的顶角为( ) A. 50° B. 60° C. 150° D. 50°或150°11、点 P(a+b,2a-b)与点Q （-2，-3）关于X 轴对称，则 a+b=( )A.B C. -2 D. 212、如图，已知MB=ND,∠MBA=∠NDC ，下列条件中不能 判定△ABM ≌△CDN 的是（ ）A.∠M=∠NB.AM=CNC.AB=CDD.AM ∥CN 二、细心填一填（每小题3分，共18分）13、点P （1，－1）关于x 轴对称的点的坐标为P ′______。

天津学大教育信息咨询有限公司2013-2014学年八年级上学期期末复习数学试题 新人教版一、选择题（每题3分）1．在以下四个图形中,对称轴条数最多的一个图形是（ ）A. B. C. D.2．点（1，－2）关于原点的对称点的坐标是（ ）A ．（1，2）B ．（－1，2）C ．（－1，－2）D ．（1，－2）3．到三角形三个顶点距离相等的点是（ ）A ．三角形三条角平分线的交点B ．三角形的三条中线的交点C ．三角形三边垂直平分线的交点D ．三角形三条高线的交点4．下列运算中，计算结果正确的是（ ）A. 236a a a ⋅=B. 235()a a =C. 2222()a b a b =D. 3332a a a +=5．在△ABC 中，AB=AC ，点D 在AC 边上，且BD=BC=AD ，则∠A 的度数为（ ）A ．30°B ．36°C ．45°D ．70°6．若分式2a a b+中的a 、b 的值同时扩大到原来的10倍，则分式的值（ ）. A ．是原来的20倍 B ．是原来的10倍 C ．是原来的110D ．不变 7．解分式方程2x 23x 11x ++=--时，去分母后变形为 A ．()()2x 23x 1++=- B ．()2x 23x 1-+=-C ．()()2x 231 x -+=-D ．()()2x 23x 1-+=-8．如图所示，在△ABC 中，AB ＝AC ，∠ABC、∠ACB 的平分线BD ，CE 相交于O 点，且BD 交AC 于点D ，CE 交AB 于点E ．某同学分析图形后得出以下结论：①△BCD≌CBE； ②△BAD≌△BCD； ③△BDA≌△CEA；④△BOE≌COD； ⑤△ACE≌△BCE，上述结论一定正确的是( )A ．①②③ B．①③④ C．①③⑤ D．②③④9．若20 10a b b c ==，，则a b b c++的值为（ ）． （A ）1121 （B ）2111 （C ）11021 （D ）2101110．7张如图1的长为a ，宽为b （a ＞b ）的小长方形纸片，按图2的方式不重叠地放在矩形ABCD 内，未被覆盖的部分（两个矩形）用阴影表示．设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为S ，当BC 的长度变化时，按照同样的放置方式，S 始终保持不变，则a ，b 满足【 】A ．a=52bB ．a=3bC ．a=72b D ．a=4b二、填空题（每题3分）11．如果分式33x x --的值为1，则x 的取值范围为________________. 12．在实数范围内分解因式：226x -=________________.13．如图，∠ACD 是△ABC 的外角，若∠ACD=135°，∠A=75°，则∠B= 度；14．已知△ABC ≌△DEF ，△ABC 的周长为100cm ，DE ＝30cm ，DF ＝25cm ，那么BC ＝_______．15．若7m n +=，11mn =，则22m mn n -+的值是________. 16．化简：22x 4x 4x x 4x 2++-=-- ． 17．△ABC 中，点 A 、B 、C 坐标为（0，1），（3，1），（4，3），如果要使△ABD 与△ABC 全等，18．如图，在平面直角坐标系中，矩形OABC 的顶点A 、C 的坐标分别为（10，0），（0，4），点D 是OA 的中点，点P 在BC 上运动，当ODP △是腰长为5的等腰三角形时，点P 的坐标为 。

2014年06月01日廖辰玮的初中数学组卷一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）A．x=1 B．x≥1C．x＞1 D．x＜12．下列计算正确的是（）3．下列各式计算正确的是（）4．已知：如图在△ABC，△ADE中，∠BAC=∠DAE=90°，AB=AC，AD=AE，点C，D，E三点在同一条直线上，连接BD，BE．以下四个结论：①BD=CE；②BD⊥CE；③∠ACE+∠DBC=45°；④BE2=2（AD2+AB2），其中结论正确的个数是（）A．1 B．2 C．3 D．45．一直角三角形的两边长分别为3和4．则第三边的长为（）6．如图，菱形纸片ABCD中，∠A=60°，折叠菱形纸片ABCD，使点C落在DP（P为AB中点）所在的直线上，得到经过点D的折痕DE．则∠DEC的大小为（）A．78°B．75°C．60°D．45°（第六题）（第七题）7．如图，在边长为2的正方形ABCD中，M为边AD的中点，延长MD至点E，使ME=MC，以DE为边作正方形DEFG，点G在边CD上，则DG的长为（）8火车匀速通过隧道时，火车在隧道内的长度y（米）与火车行驶时间x（秒）之间的关系用图象描述如图所示，其中四边形OABC是等腰梯形，则下列结论中正确的是（）A．火车整体都在隧道内的时间为30秒B．火车的长度为120米C．火车的速度为30米/秒D．隧道长度为750米9．如图，正方形ABCD的边长为4，P为正方形边上一动点，沿A→D→C→B→A的路径匀速移动，设P点经过的路径长为x，△APD的面积是y，则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是（）A．B．C． D．10．张师傅驾车从甲地到乙地，两地相距500千米，汽车出发前油箱有油25升，途中加油若干升，加油前、后汽车都以100千米/小时的速度匀速行驶，已知油箱中剩余油量y（升）与行驶时间t（小时）之间的关系如图所示．以下说法错误的是（）A．加油前油箱中剩余油量y（升）与行驶时间t（小时）的函数关系是y=-8t+25B．途中加油21升C．汽车加油后还可行驶4小时D．汽车到达乙地时油箱中还余油6升二．填空题（共10小题，满分30分，每小题3分）11．若代数式有意义，则x的取值范围是．12．若，则m5-2m4-2011m3的值是．13．如图，OP=1，过P作PP1⊥OP，得OP1=2；再过P1作P1P2⊥OP1且P1P2=1，得OP2=3；又过P2作P2P3⊥OP2且P2P3=1，得OP3=2；…依此法继续作下去，得OP2012= 。

2014秋八年级数学复习测试（八）(一)填空1．a 8=(-a 5) ·______． 2．a 15=( )5． 3．3m 2·2m 3=___ ___． 4．(x+a)(x+a)= ． 5．a 3·(-a)5·(-3a)2= ． 6．(-2a 2b)3·(-ab 2)=______． 7．(2x)2·x 4=( )2． 8．24a 2b 3=6a 2·___ ___． 9．[(a m )n ]p =___ ___． 10．(-mn)2(-m 2n)3=__ ____． 11．若a ＜0，n 为奇数，则(a n )5______0． 12．M 是x 的六次多项式，N 是x 的四次多项式，则2M-N 是x 的______次多项式．13. a 0=______．（a ≠0） 14. a -2 =______（a ≠0）． 15．｛[(-1)4]m }n =___ ___． 16．-｛-[-(-a 2)3]4}2=__ ____． 17．若10m =a ，10n =b ，那么10n m 2+=___ ___． 18．已知3x ·(x n +5)=3x n+1-8，那么x=___ ___． 19．若a 2n-1·a 2n+1=a 12，则n=__ ____．20.(a-b)2n ·(b-a)·(a-b)m-1 = ． 21．(x-x 2-1)(x 2-x+1)n (x-x 2-1)2n =___ ___．22．多项式的积(3x 4-2x 3+x 2-8x+7)(2x 3+5x 2+6x-3)中x 3项的系数是___ ___． 23. (4+2x-3y 2)·(5x+y 2-4xy)的最高次项是___ ___．24、已知：32a b +=，1ab =，化简(2)(2)a b --的结果是 ． 25、若 是完全平方式，则m = .26、比较大小：20072008a =，20082009b =，则a b （你能不把a 、b 化为小数来比较吗？）27、化简：22005－22004＝ .28、在实数范围内因式分解44-x = _____________．29、已知x +y =1，那么221122x xy y ++的值为_______.30、已知x n ＝5，y n ＝3，则(xy)2n ＝ . 31、若2x ＝m ，2y ＝n ，则8x+y ＝ .32、计算：= .33、分解因式x x 823-=_____ _.（二)计算.1、若n 为正整数，且x 2n =2，则(3x 3n )2-4(x 2)2n2、计算2、若 求2x-2y 的值2216y mxy x ++(201020083)31-∙ ,54,32==y x ()013112223-⎛⎫⎛⎫-+-++- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭2．(6×108)(7×109)÷(4×104)． 3．(-3ab)·(-a2c) ÷6ab2．4．(-4a)·(2a2+3a-1)． 5．(m-9)(m+2)．6．(-2x+3)2 7．x n+1(x n-x n-1+x)．8．(x+y)(x2-xy+y2)． 9．5x(x2+2x+1)-(2x+3)(x-5)．10、(x4y+6x3y2－x2y2)÷(3x2y) 11．-8(a-b)3·3(b-a)．12．( 23)2002×(1.5)2003÷(－1)200413、比较2100与375的大小．14、已知0132=+-xx，求的值。

人教版八年级数学第一学期期末综合复习测试题（含答案）一．选择题（共12小题，满分36分）1．以下是清华大学、北京大学、上海交通大学、浙江大学的校徽，其中是轴对称图形的是（）A．B．C．D．2．目前发现的新冠病毒其直径约为0.00012毫米，则这个数字用科学记数法表示正确的是（）A．1.2×104B．1.2×10﹣4C．0.12×105D．0.12×10﹣5 3．已知点A（m﹣1，3）与点B（2，n+1）关于x轴对称，则m+n的值为（）A．﹣1B．﹣7C．1D．74．若3和9是一个三角形的两边长，且第三边长为偶数，则该三角形的周长为（）A．20B．21C．21或22D．20或225．如果一个正多边形的每一个内角是144°，则这个多边形是（）A．正十边形B．正九边形C．正八边形D．正七边形6．已知等腰三角形一腰上的高线与另一腰的夹角为40°，那么这个等腰三角形的顶角等于（）A．50°或130°B．130°C．80°D．50°或80°7．下列各式正确的是（）A．B．C．D．8．下列计算正确的是（）A．a m a n＝a mn B．（﹣a2）3＝a6C．（a﹣1）2＝D．a3÷2a＝2a29．现有甲、乙、丙三种不同的长方形纸片若干张（边长如图）．小明要用这三种纸片紧密拼接成一个没有缝隙的大正方形，他选取甲纸片1张，再取乙纸片4张，还需要取丙纸片的张数为（）A．1B．2C．3D．410．甲乙两个码头相距s千米，某船在静水中的速度为a千米/时，水流速度为b千米/时，则船一次往返两个码头所需的时间为（）小时．A．B．C．D．+11．如图所示，在直角三角形ABC中，已知∠ACB＝90°，点E是AB的中点，且DE⊥AB，DE交AC的延长线于点D、交BC于点F，若∠D＝30°，EF＝2，则DF的长是（）A．5B．4C．3D．212．已知△ABC是边长为10的等边三角形，D为AC的中点，∠EDF＝120°，DE交线段AB于E，DF交BC的延长线于F．若AE＝4BE，则CF的长为（）A．1B．2C．3D．4二．填空题（共6小题，满分18分）13．当x＝时，分式无意义．14．如图，自行车是人们日常代步的工具．你发现了没有，生活中都把自行车的几根梁做成三角形的支架，这是利用三角形的．15．分解因式：2x2﹣8x+8＝．16．已知：a﹣b＝1，a2+b2＝25，则（a+b）2的值为．17．“绿水青山就是金山银山”．某工程队承接了60万平方米的荒山绿化任务，为了赶在雨季前竣工，实际工作时每天的工作效率比原计划提高了25%，结果提前30天完成了这一任务．设原计划工作时每天绿化的面积为x万平方米，根据题意列方程得．18．已知一张三角形纸片ABC（如图甲），其中AB＝AC＝10，BC＝6．将纸片沿DE折叠，使点A与点B重合（如图乙）时，CE＝a；再将纸片沿EF折叠，使得点C恰好与BE边上的G点重合，折痕为EF（如图丙），则△BFG的周长为（用含a的式子表示）．三．解答题（共8小题，满分66分）19．计算：（1）（﹣a3）2•（ab）2．（2）（﹣0.25）2020×42021．20．先化简再求值，选择一个你喜欢的x的值代入其中并求值．21．如图，在△ABC中，AB＝AC．（1）用尺规完成以下基本作图：作△ABC的边AB的垂直平分线DE，交AB于点D，交AC于点E，连接BE；（保留作图痕迹，不写作法）（2）在（1）所作的图形中，若∠A＝40°，求∠CBE的度数．22．如图，CE⊥AB，BD⊥AC，垂足分别为E、D，CE，BD相交于O．（1）若∠1＝∠2，求证：OB＝OC；（2）若OB＝OC，求证：∠1＝∠2．23．受疫情影响，洗手液需求量猛增，某商场用4000元购进一批洗手液后，供不应求，商场用8800元购进第二批这种洗手液，所购数量是第一批数量的2倍，但单价贵了1元．（1）求该商场购进的第一批洗手液的单价；（2）商场销售这种洗手液时，每瓶定价为13元，最后200瓶按9折销售，很快售完，在这两笔生意中商场共获利多少元？24．等面积法是一种常用的、重要的数学解题方法．（1）如图1，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，BC＝3，AC＝4，AB＝5，CD⊥AB，则CD长为；（2）如图2，在△ABC中，AB＝4，BC＝2，则△ABC的高CD与AE的比是；（3）如图3，在△ABC中，∠C＝90°（∠A＜∠ABC），点D，P分别在边AB，AC上，且BP＝AP，DE⊥BP，DF⊥AP，垂足分别为点E，F．若BC＝5，求DE+DF的值．25．阅读材料：若满足（8﹣x）（x﹣6）＝﹣3，求（8﹣x）2+（x﹣6）2的值．解：设8﹣x＝a，x﹣6＝b，则（8﹣x）（x﹣6）＝ab＝﹣3，a+b＝8﹣x+x﹣6＝2．所以（8﹣x）2+（x﹣6）2＝a2+b2＝（a+b）2﹣2ab＝22﹣2×（﹣3）＝10．请仿照上例解决下面的问题：（1）问题发现：若x满足（3﹣x）（x﹣2）＝﹣10，求（3﹣x）2+（x﹣2）2的值；（2）类比探究：若x满足（2022﹣x）2+（2021﹣x）2＝2020．求（2022﹣x）（2021﹣x）的值；（3）拓展延伸：如图，正方形ABCD和正方形和MFNP重叠，其重叠部分是一个长方形，分别延长AD、CD，交NP和MP于H、Q两点，构成的四边形NGDH和MEDQ都是正方形，四边形PQDH是长方形．若正方形ABCD的边长为x，AE＝10，CG＝20，长方形EFGD的面积为200．求正方形MFNP的面积（结果必须是一个具体数值）．26．已知△ABC和△DEF为等腰三角形，AB＝AC，DE＝DF，∠BAC＝∠EDF，点E在AB 上，点F在射线AC上．（1）如图1，若∠BAC＝60°，点F与点C重合，①求证：AF＝AE+AD；②求证：AD∥BC．（2）如图2，若AD＝AB，那么线段AF，AE，BC之间存在怎样的数量关系．参考答案一．选择题（共12小题，满分36分）1．B．2．B．3．A．4．D．5．A．6．A．7．D．8．C．9．D．10．D．11．B．12．C．二．填空题（共6小题，满分18分）13．﹣3．14．稳定性．15．2（x﹣2）2．16．49．17．﹣＝30．18．16﹣2a．三．解答题（共8小题，满分66分）19．解：（1）（﹣a3）2•（ab）2＝a6•a2b2＝a8b2．（2）（﹣0.25）2020×42021＝（﹣）2020×42020×4＝（﹣×4）2020×4＝1×4＝4．20．解：原式＝[﹣]÷＝（）•＝•＝，由题意得：x≠±1，当x＝2时，原式＝＝1．21．解：（1）如图所示．（2）∵AB＝AC，∴∠ABC＝∠ACB，∵∠A＝40°，∴∠ABC＝∠ACB＝70°，∵DE为线段AB的垂直平分线，∴∠A＝∠ABE＝40°，∴∠CBE＝∠ABC﹣∠ABE＝70°﹣40°＝30°．22．证明：如图所示：（1）∵CE⊥AB，BD⊥AC，∴∠BEO＝∠CDO＝90°，又∵∠EOB＝∠DOC，∠BEO+∠EOB+∠B＝180°，∠CDO+∠DOC+∠C＝180°，∴∠B＝∠C．在△ABO和△ACO中，，∴△ABO≌△ACO（AAS），∴OB＝OC．（2）∵CE⊥AB，BD⊥AC，∴∠OEB＝∠ODC＝90°，在△BOE和△COD中，，∴△BOE≌△COD（AAS），∴OE＝OD，∴AO是∠BAC的角平分线，∴∠1＝∠2．23．解：（1）设该商场购进的第一批洗手液的单价为x元/瓶，依题意得：2×＝，解得：x＝10，经检验，x＝10是原方程的解，且符合题意，答：该商场购进的第一批洗手液的单价为10元；（2）共获利：（+﹣200）×13+200×13×0.9﹣（4000+8800）＝2540（元）．答：在这两笔生意中商场共获得2540元．24．解：（1）如图1中，∵CD⊥AB，∴S△ABC＝•AC•BC＝•AB•CD，∴CD＝＝；故答案为：；（2）如图2中，∵S△ABC＝AB•CD＝BC•AE∴，∴2CD＝AE，∴CD：AE＝1：2；故答案为：1：2；（3）∵S△ABP＝，，，∵S△ABP＝S△ADP+S△BDP，∴，又∵BP＝AP，∴，即DE+DF＝BC＝5．25．解：（1）设3﹣x＝a，x﹣2＝b，则a+b＝（3﹣x）+（x﹣2）＝1，由完全平方公式可得a2+b2＝（a+b）2﹣2ab＝12﹣2×（﹣10）＝21，即：（3﹣x）2+（x﹣2）2的值为21；（2）设2022﹣x＝a，2021﹣x＝b，则a﹣b＝1，a2+b2＝2020，由完全平方公式可得ab＝＝，即：（2022﹣x）（2021﹣x）的值为；（3）设DE＝a，DG＝b，则a＝x﹣10，b＝x﹣20，a﹣b＝10，又由ab＝200，∴正方形MFNP的面积为：（a+b）2＝（a﹣b）2+4ab＝102+4×200＝900．26．证明：（1）①∵∠BAC＝∠EDF＝60°，AB＝AC，DE＝DF，∴△ABC，△DEF为等边三角形，∴BC＝AC，CE＝CD，∠BCE+∠ACE＝∠DCA+∠ECA＝60°，∴∠BCE＝∠ACD，在△BCE和△ACD中，∴△BCE≌△ACD（SAS），∴AD＝BE，∴AE+AD＝AE+BE＝AB＝AF，即AF＝AE+AD；②∵△BCE≌△ACD，∴∠DAC＝∠EBC，∵△ABC为等边三角形，∴∠EBC＝∠EAC＝∠DAC＝60°，∴∠EBC+∠EAC+∠DAC＝180°，∴AD∥BC；（2）如图2，在F A上截取FM＝AE，连接DM，∵∠BAC＝∠EDF，∠ANE＝∠DNF，∴∠AED＝∠MFD，在△AED和△MFD中，∴△AED≌△MFD（SAS），∴DA＝DM＝AB＝AC，∠ADE＝∠MDF，∴∠ADE+∠EDM＝∠MDF+∠EDM，即∠ADM＝∠EDF，∴∠ADM＝∠BAC，在△ABC和△DAM中，∴△ABC≌△DAM（SAS），∴AM＝BC，∴AE+BC＝FM+AM＝AF．即AF＝AE+BC。

2014年新人教版八年级数学下册复习题一、 选择题1． 下列式子一定是二次根式的是（ ）A ．2--xB ．xC ．22+xD ．22-x2、若式子有意义，则点P （a ，b ）在（ ） A 、 第一象限 B 、 第二象限C 、 第三象限 D.、第四象限3、下列二次根式中，最简二次根式是（ ）（A） （B（C（D4、下列计算正确的是（ ）A、4+== B、112== C、5= D 、312314= 5、下列各数中，与 ） Ａ、32+ Ｂ、32- Ｃ、32+- Ｄ、3 6、下列根式不能与48 合并的是（ ）A 、0.12B 、18C 、113D 、－757、若果a a -=-2)2(2，那么（ ）A 、2<xB 、2≤xC 、 2>xD 、2≥x 8、若92+-y x 与3--y x 互为相反数，则y x +的值是（ ） A 、3 B 、9 C 、12 D 、27 9. 若23a ＜＜等于（ ）A. 52a -B. 12a -C. 25a -D. 21a -10、在△ABC 中，若AB ＝15，AC ＝13，高AD ＝12，则△ABC 的周长为（ ）A ．42B ．32C ．42或32D ．37或33 11.下列四条线段不能组成直角三角形的是 （ ） A ．a=8，b=15，c=17 B ．a=9，b=12，c=15C ．a=5，b=3，c=2D ．a ：b ：c=2︰3︰4 12、顺次连接任意四边形四边中点所得的四边形一定是（ ） A 、平行四边形 B 、正方形 C 、矩形 D 、菱形 13、技术员小张为考察某种小麦长势整齐的情况，从中抽取了20株2x>ax+4的解集（ ） A 、x<23 B 、x>23C 、x< 3D 、x>3 15.如图，直线443y x =-+与x 轴、y 轴分别交于A 、B 两点，把△AOB 绕点A 顺时针旋转90︒后得到△''AO B ，则点'B 的坐标是（ ） A ． （3，4） B ． （4，5） C ． （7，4） D ． （7，3） 16.如图,在△ABC 中,AB=AC,M 、N 分别是AB 、AC 的中点,D 、E 为BC 上的点，连接DN 和EM ，若AB=13，BC=10，DE=5，则图中阴影部分的面积为( )A ．40B ．35C ．30D ．25D CBE二、填空题1、已知233x x +＝－x 3+x ，则x 的取值范围是 。

一、选择题1．下列长度的三条线段可以组成三角形的是（ ）A ．1，2，4B ．5，6，11C ．3，3，3D ．4，8，12 2．将一副直角三角板如图放置，使两直角重合DFB ∠的度数为（ ）A ．145︒B ．155︒C ．165︒D ．175︒ 3．将一副三角板的直角顶点重合按如图所示方式放置，得到下列结论，其中正确的结论有（ ）①13∠=∠； ②180BAE CAD ∠+∠=︒；③若//BC AD ，则230∠=︒；④若150CAD ∠=︒，则4C ∠=∠．A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个4．将一副三角板和一张对边平行的纸条按图中方式摆放，两个三角板的一直角边重合，含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合，含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上，则1∠的度数是（ ）A ．10°B ．15°C ．20°D ．25°5．下列四组线段中，不可以构成三角形的是（ ）A ．4，5，6B ．1.5，2，2.5C ．13，14，15D ．12，3 6．用若干根等长的小木棍搭建等边三角形（三边相等的三角形），搭建1个等边三角形最少需要3根小木棍，搭建2个等边三角形最少需要5根小木棍，搭建4个等边三角形最少需要小木棍的根数是（ ）A ．12B ．10C ．9D ．67．下列命题是真命题的个数为（ ）①两条直线被第三条直线所截，内错角相等．②三角形的内角和是180°．③在同一平面内平行于同一条直线的两条直线平行．④相等的角是对顶角．⑤两点之间，线段最短．A ．2B ．3C ．4D ．5 8．在ABC 中，若B 与C ∠互余，则ABC 是（ ）三角形 A ．锐角三角形 B ．直角三角形 C ．钝角三角形 D ．等边三角形 9．在ABC 中，若一个内角等于另两个内角的差，则（ ）A ．必有一个内角等于30°B ．必有一个内角等于45°C ．必有一个内角等于60°D ．必有一个内角等于90° 10．设四边形的内角和等于,a 五边形的外角和等于,b 则a 与b 的关系是（ ） A ．a b =B ．120a b =+C ．180b a =+︒D ．360b a =+︒ 11．以下列各组线段为边，能组成三角形的是（ ）A ．1，2，3B ．2，3，4C ．2，5，8D ．6，3，3 12．如图，王师傅用六根木条钉成一个六边形木框，要使它不变形，至少还要再钉上________根木条（ ）A ．2B ．3C ．4D ．5二、填空题13．如图，C 为∠AOB 的边OA 上一点，过点C 作CD ∥OB 交∠AOB 的平分线OE 于点F ，作CH ⊥OB 交BO 的延长线于点H ，若∠EFD ＝α，现有以下结论：①∠COF ＝α；②∠AOH ＝180°﹣2α；③CH ⊥CD ；④∠OCH ＝2α﹣90°．其中正确的是__（填序号）．14．如图，在Rt ACB ∆中，90ACB ∠=︒，25A ∠=︒，D 是AB 上一点，将Rt ABC ∆沿CD 折叠，使点B 落在AC 边上的B '处，则ADB '∠等于_______．15．如果一个多边形所有内角和与外角和共为2520°，那么从这个多边形的一个顶点出发共有_________条对角线16．如图，点P 是三角形三条角平分线的交点，若∠BPC=100︒，则∠BAC=_________．17．如图，在△ABC 中，∠A=64°，∠ABC 与∠ACD 的平分线交于点A 1，∠A 1BC 与∠A 1CD 的平分线相交于点A 2，得∠A 2；…；∠A n-1BC 与∠A n-1CD 的平分线相交于点A n ，要使∠A n 的度数为整数，则n 的值最大为______．18．如图，△ABC 中，D 为BC 边上的一点，BD ：DC=2：3，△ABC 的面积为10，则△ABD 的面积是_________________19．如图，ABC 的角平分线OB 、OC 相交于点O ，40A ∠︒＝，则BOC ∠＝______．20．如图，已知ABC 的角平分线BD ，CE 相交于点O ，∠A=60°，则∠BOC=__________．三、解答题⊥于E，已知21．如图，ABC中，AD平分BAC∠，P为AD延长线上一点，PE BC∠=︒，24ACB80∠的度数．B∠=︒，求P22．如图，已知△ABC中，∠B=60°，AD是BC边上的高，AE是∠BAC的平分线，且∠DAE=10°，求∠C的度数．23．△ABC中，AD是∠BAC的角平分线，AE是△ABC的高．（1）如图1，若∠B＝40°，∠C=60°，求∠DAE的度数；（2）如图2，∠B＜∠C，则DAE、∠B，∠C之间的数量关系为___________；（3）如图3，延长AC到点F，∠CAE和∠BCF的角平分线交于点G，求∠G的度数．24．在△ABC中，∠B＝40°，∠C＝60°，AD平分∠BAC，点E为AD延长线上的点，EF⊥BC 于F，求∠DEF的度数．25．如图，//AE DF ，BE DF ⊥于点G ，190B ∠+∠=︒．（1）判断CD 与AB 的位置关系，并说明理由．（2）若50A ∠=︒，求出DEG ∠的度数．26．（1）已知△ABC 中，∠B=5∠A ，∠C-∠B=15°，求∠A ，∠B ，∠C 的度数． （2）在△ABC 中，∠A=50°，BD ，CE 为高，直线BD ，CE 交于点H ，求∠BHC 的度数．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析：C【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边”，进行分析．【详解】解：A 、1+2<4，不能构成三角形；B 、5+6=11，不能构成三角形；C 、3+3>3，能构成三角形；D 、8+4=12，不能构成三角形．故选：C ．【点睛】本题考查了三角形的三边关系．判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于最大的数．2．C解析：C【分析】根据三角形的内角和定理可求45E ∠=︒，利用补角的定义可求120FBE ∠=︒，再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和即可求出DFB ∠的度数【详解】解：在DEC ∆中∵90C ∠=︒，45CDE ∠=︒∴45E ∠=︒又∵60ABC ∠=︒∴120FBE ∠=︒由三角形的外角性质得DFB E FBE ∠=∠+∠45120=︒+︒165=︒故选：C【点睛】本题考查了三角形的内角和定理，互为补角的定义及三角形的外角性质，解题的关键是掌握三角形的外角性质3．C解析：C【分析】利用同角的余角相等可判断①，利用角的和差与直角三角形的性质可判断②，利用平行线的性质先求解CAD ∠，再利用结论②可判断③，由150CAD ∠=︒，先求解230∠=︒， 如图，记,AB DE 交于,G 再求解90AGE ∠=︒，再利用三角形的外角的性质求解4∠， 从而可判断④．【详解】解：90BAC DAE ∠=∠=︒，122390∴∠+∠=∠+∠=︒，13∴∠=∠，故①符合题意， 19090180BAE CAD BAE DAE BAC DAE ∠+∠=∠+∠+∠=∠+∠=︒+︒=︒，故②符合题意；//,BC AD180C CAD ∴∠+∠=︒，45C ∠=︒，135CAD ∴∠=︒，218018013545CAD ∴∠=︒-∠=︒-︒=︒，故③不符合题意； 150180CAD BAE CAD ∠=︒∠+∠=︒，，30BAE ∴∠=︒，如图，记,AB DE 交于,GE∠=︒，60∴∠=︒-︒-︒=︒，AGE180306090B C∠=∠=︒45,∴∠=∠-∠=︒-︒=︒AGE B4904545.∴∠=∠故④符合题意，4.C综上：符合题意的有①②④．故选：.C【点睛】本题考查的是角的和差，余角与补角，平行线的性质，三角形的内角和定理，三角形的外角的性质，掌握以上知识是解题的关键．4．B解析：B【分析】延长两三角板重合的边与直尺相交，根据两直线平行，内错角相等求出∠2，再利用三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解．【详解】解：如图，由平行线的性质可得∠2=30°，∠1=∠3-∠2=45°-30°=15°．故选：B．【点睛】本题考查了平行线的性质及三角形外角的性质，三角板的知识，熟记平行线的性质，三角板的度数是解题的关键．5．D解析：D【分析】计算较小两边的和，与最大的边比较，大于最大的边时三角形存在，依此判断即可.【详解】∵4+5＞6，∴能构成三角形；∵1.5+2＞2.5，∴能构成三角形；∵14+15＞13，∴能构成三角形；∵1+2＜1+2=3，∴不能构成三角形；故选D.【点睛】本题考查了已知线段长判断三角形的存在，熟记三角形存在的条件是解题的关键.6．D解析：D【分析】要先根据题意，画出图形，通过对图形观察，思考，得出需要小木棍的根数，然后图形对比，选出最少需要小木棍的根数．【详解】图1没有共用部分，要6根小木棍，图2有共用部分，可以减少小木棍根数，仿照图2得到图3，要7根小木棍，同法搭建的图4，要9根小木棍，如按图5摆放，外围大的等边三角形，可以得到5个等边三角形，要9根小木棍，如按图6摆成三棱锥(西面体)就可以得到4个等边三角形，∴搭建4个等边三角形最少需要小木棍6根．故选：D【点睛】此题考查的是组成图形的边的条数，解答此题需要灵活利用立体空间思维解答．7．B解析：B【分析】首先判断所给命题的真假，再选出正确的选项．【详解】解：∵两条直线被第三条直线所截，两直线平行，内错角相等，∴①错误；∵三角形的内角和是180°，∴②正确；∵在同一平面内平行于同一条直线的两条直线平行，∴③正确；∵相等的角可以是对顶角，也可以是内错角、同位角等等，∴④错误；∵连接两点的所有连线中，线段最短，∴⑤正确；∴真命题为②③⑤，故选B ．【点睛】本题考查命题的真假判断，根据所学知识判断一个命题条件成立的情况下，结论是否一定成立来判断命题是真命题还是假命题是解题关键．8．B解析：B【分析】由B 与C ∠互余，结合180A B C ∠+∠+∠=︒，求解A ∠，从而可得答案．【详解】 解：B 与C ∠互余，90B C ∴∠+∠=︒，180A B C ∠+∠+∠=︒，90A ∴∠=︒，ABC ∴是直角三角形，故A 、C 、D 不符合题意，B 符合题意，故选：B ．【点睛】本题考查的是两个角互余的概念，三角形的内角和定理的应用，二元一次方程组的解法，掌握以上知识是解题的关键．9．D解析：D【分析】根据三角形内角和定理得出∠A+∠B+∠C=180°，把∠C=∠A+∠B 代入求出∠C 即可判断．【详解】解：∵∠A+∠B+∠C=180°，∠A=∠C-∠B ，∴2∠C=180°，∴∠C=90°，∴必有一个内角等于90°，故选：D．【点睛】本题考查了三角形内角和定理的应用，能求出三角形最大角的度数是解此题的关键，注意：三角形的内角和等于180°．10．A解析：A【分析】根据多边形的内角和定理与多边形外角和即可得出结论．【详解】解：∵四边形的内角和等于a，∴a=（4-2）•180°=360°．∵五边形的外角和等于b，∴b=360°，∴a=b．故选：A．【点睛】本题考查的是多边形的内角与外角，熟知多边形的内角和定理是解答此题的关键．11．B解析：B【分析】根据三角形的三边关系定理：两边之和大于第三边，即两条较短的边的长大于最长的边即可．【详解】A、1+2=3，不能构成三角形，A错误；B、2+3=5>4可以构成三角形，B正确；C、2+5=7＜8，不能构成三角形，C错误；D、3+3=6，不能构成三角形，D错误．故答案选：B．【点睛】本题主要考查三角形的三边关系，比较简单，熟记三边关系定理是解决本题的关键．12．B解析：B【分析】根据三角形的稳定性，要使它不变形，只需每一条边都分别在一个三角形之中即可【详解】解：要使六边形木框不变形，则需每一条边都分别在一个三角形之中，观察图形可得，至少还需要再钉上3根木条故选：B【点睛】本题考查了三角形的稳定性，观察图形如何使每一条边都分别在一个三角形之中是解决本题的关键二、填空题13．①②③④【分析】分别根据平行线的性质角平分线的定义邻补角的定义直角三角形两锐角互余进行判断即可得出结论【详解】解：∵CD∥OB∠EFD＝α∴∠EOB＝∠EFD＝α∵OE平分∠AOB∴∠COF＝∠EO解析：①②③④【分析】分别根据平行线的性质，角平分线的定义，邻补角的定义，直角三角形两锐角互余进行判断即可得出结论．【详解】解：∵CD∥OB，∠EFD＝α，∴∠EOB＝∠EFD＝α，∵OE平分∠AOB，∴∠COF＝∠EOB＝α，故①正确；∠AOB＝2α，∵∠AOB+∠AOH＝180°，∴∠AOH＝180°﹣2α，故②正确；∵CD∥OB，CH⊥OB，∴CH⊥CD，故③正确；∴∠HCO+∠HOC＝90°，∠AOB+∠HOC＝180°，∴∠OCH＝2α﹣90°，故④正确．故答案为：①②③④．【点睛】本题考查了平行线的性质，角平分线的定义，邻补角的定义，直角三角形两锐角互余等知识，熟练掌握相关知识点是解题关键．14．【分析】根据翻折变换的性质得出∠ACD=∠BCD∠CDB=∠CDB′进而利用三角形内角和定理得出∠BDC=∠B′DC再利用平角的定义即可得出答案【详解】解：∵将Rt△ABC沿CD折叠使点B落在AC边解析：40【分析】根据翻折变换的性质得出∠ACD=∠BCD，∠CDB=∠CDB′，进而利用三角形内角和定理得出∠BDC=∠B′DC，再利用平角的定义，即可得出答案．【详解】解：∵将Rt△ABC沿CD折叠，使点B落在AC边上的B′处，∴∠ACD=∠BCD，∠CDB=∠CDB′，∵∠ACB=90°，∠A=25°，∴∠ACD=∠BCD=45°，∠B=90°-25°=65°，∴∠BDC=∠B′DC=180°-45°-65°=70°，∴∠ADB′=180°-70°-70°=40°．故答案为：40°．【点睛】此题主要考查了翻折变换的性质以及三角形内角和定理，得出∠BDC和∠B′DC的度数是解题关键．15．11【分析】先根据题意求出多边形的边数再根据从n边形一个顶点出发共有（n-3）条对角线即可解答【详解】设多边形的边数为n则有(n-2)•180＋360=2520解得：n=1414-3=11即从这个多解析：11【分析】先根据题意求出多边形的边数，再根据从n边形一个顶点出发共有（n-3）条对角线即可解答．【详解】设多边形的边数为n，则有(n-2)•180＋360=2520，解得：n=14，14-3=11，即从这个多边形的一个顶点出发共有11条对角线，故答案为11．【点睛】本题考查了多边形的内角和与外角和、多边形的对角线，得到多边形的边数是解本题的关键．16．【分析】先根据三角形的内角和求出∠PBC+∠PCB=故可得到∠ABC+∠ACB=即可得出答案【详解】在△BPC中∠BPC=∴∠PBC+∠PCB=∵P是三角形三条角平分线的交点∴∠ABC=2∠PBC∠解析：20︒【分析】先根据三角形的内角和求出∠PBC+∠PCB=80︒，故可得到∠ABC+∠ACB=160︒，即可得出答案．【详解】在△BPC中，∠BPC=100︒，∴∠PBC+∠PCB=80︒，∵P是三角形三条角平分线的交点，∴∠ABC=2∠PBC，∠ACB=2∠PCB，∴∠ABC+∠ACB=2∠PBC+2∠PCB=160︒，∴∠BAC=180()20ABC ACB ︒-∠+∠=︒，故答案为：20︒．【点睛】此题考查三角形的内角和定理，角平分线的有关计算，熟练应用定理解决问题是解题的关键．17．6【分析】根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和得到∠A ＝2∠A1同理可得∠A1＝2∠A2即∠A ＝22∠A2因此找出规律【详解】由三角形的外角性质得∠ACD ＝∠A ＋∠ABC ∠A1CD ＝∠A解析：6【分析】根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和得到∠A ＝2∠A 1，同理可得∠A 1＝2∠A 2，即∠A ＝22∠A 2，因此找出规律．【详解】由三角形的外角性质得，∠ACD ＝∠A ＋∠ABC ，∠A 1CD ＝∠A 1＋∠A 1BC ，∵∠ABC 的平分线与∠ACD 的平分线交于点A 1，∴∠A 1BC ＝12∠ABC ，∠A 1CD ＝12∠ACD ， ∴∠A 1＋∠A 1BC ＝12（∠A ＋∠ABC ）＝12∠A ＋∠A 1BC ， ∵A 1B 、A 1C 分别平分∠ABC 和∠ACD ，∴∠ACD ＝2∠A 1CD ，∠ABC ＝2∠A 1BC ，而∠A 1CD ＝∠A 1＋∠A 1BC ，∠ACD ＝∠ABC ＋∠A ，∴∠A ＝2∠A 1，∴∠A 1＝12∠A ， 同理可得∠A 1＝2∠A 2，∴∠A 2＝14∠A ， ∴∠A ＝2n ∠A n ， ∴∠A n ＝（12）n ∠A ＝642n ︒， ∵∠A n 的度数为整数，∴n ＝6．故答案为：6．【点睛】本题考查了三角形的内角和定理，三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质，角平分线的定义，熟记性质并准确识图然后求出后一个角是前一个角的12是解题的关键．18．4【分析】利用面积公式可得出△ABD 与△ABC 等高只需求出BD 与BC 的比值即可求出三角形ABD 的面积【详解】解：∵BD ：DC=2：3∴BD=BC △ABD 的面积=BD•h ＝× BC•h=△ABC 的面积解析：4【分析】利用面积公式可得出△ABD 与△ABC 等高，只需求出BD 与BC 的比值即可求出三角形ABD 的面积．【详解】解：∵BD ：DC=2：3，∴BD=25BC ． △ABD 的面积=12BD•h ＝12× 25BC•h=25△ABC 的面积=25×10=4． 故答案为：4．【点睛】本题考查了三角形面积公式以及根据公式计算三角形面积的能力．19．【分析】根据三角形的角平分线定义和三角形的内角和定理求出∠OBC+∠OCB 的度数再根据三角形的内角和定理即可求出∠BOC 的度数【详解】解：∵OBOC 分别是∠ABC 和∠ACB 的角平分线∴∠OBC+∠O解析：110︒．【分析】根据三角形的角平分线定义和三角形的内角和定理求出∠OBC+∠OCB 的度数，再根据三角形的内角和定理即可求出∠BOC 的度数．【详解】解：∵OB 、OC 分别是∠ABC 和∠ACB 的角平分线，∴∠OBC+∠OCB=111()222ABC ACB ABC ACB ∠+∠=∠+∠ ∵∠A=40°， ∴∠OBC+∠OCB=1(18040)2︒︒- =70°， ∴∠BOC=180°-（∠OBC+∠OCB ）=180°-70°=110°．故答案是110．【点睛】 本题主要利用角平分线的定义和三角形内角和定理求解，熟记概念和定理是解题的关键． 20．【分析】根据三角形的内角和定理角平分线的定义即可得【详解】BDCE 是的角平分线故答案为：【点睛】本题考查了三角形的内角和定理角平分线的定义熟练掌握角平分线的定义是解题关键解析：120︒【分析】根据三角形的内角和定理、角平分线的定义即可得．【详解】60A ∠=︒，180120ABC ACB A ∴∠+∠=︒-∠=︒，BD 、CE 是ABC 的角平分线，11,22OBC ABC OCB ACB ∴∠=∠∠=∠， ()1602OBC OCB ABC ACB +=∠+∠∴=∠∠︒， ()180********OBC OCB BOC ∠=︒-︒∴∠+∠=︒=-︒，故答案为：120︒．【点睛】本题考查了三角形的内角和定理、角平分线的定义，熟练掌握角平分线的定义是解题关键．三、解答题21．28°【分析】在△ABC 中，利用三角形内角和定理可求出∠BAC 的度数，结合角平分线的定义可得出∠BAD 的度数，在△ABD 中，利用三角形外角性质可求出∠PDE 的度数，再在△PDE 中利用三角形内角和定理可求出∠P 的度数．【详解】解：在ABC 中，80ACB ∠=︒，24B ∠=︒，18076BAC ACB B ∴∠=︒-∠-∠=︒． AD 平分BAC ∠，1382BAD BAC ∴∠=∠=︒． PDE ∠是ABD △的外角，243862PDE B BAD ∴∠=∠+∠=︒+︒=︒，PE BC ⊥于E ，90PED ∴∠=︒，906228P ∴∠=︒-︒=︒．【点睛】本题考查了三角形内角和定理、角平分线的定义以及对顶角，利用三角形内角和定理及角平分线的定义，求出∠ADC 的度数是解题的关键．22．∠C=40°【分析】根据三角形内角和定理，求出∠BAC即可解决问题．【详解】解：∵AD⊥BC，∴∠ADB=90°，∵∠B=60°，∴∠BAD=30°，∵∠DAE=10°，∴∠BAE=40°，∵AE平分∠BAC，∴∠BAE=∠CAE=40°，∠BAC=80°，∴∠C=180°-∠B-∠BAE=40°．【点睛】本题考查三角形内角和定理、角平分线的性质．高的性质等知识，解题的关键是灵活运用三角形内角和定理，学会转化的思想思考问题，属于中考常考题型．23．（1）10°；（2）∠DAE＝12(∠C−∠B)；（3）45°．【分析】（1）根据三角形的内角和定理可求得∠BAC＝80°，由角平分线的定义可得∠CAD的度数，利用三角形的高线可求∠CAE得度数，进而求解即可得出结论；（2）根据（1）的推理方法可求解∠DAE、∠B、∠C的数量关系；（3）设∠ACB＝α，根据角平分线的定义得∠CAG＝12∠EAC＝12（90°−α）＝45°−12α，∠FCG＝12∠BCF＝12（180°−α）＝90°−12α，再利用三角形外角的性质即可求得结果．【详解】解：（1）∵∠B＝40°，∠C＝60°，∠BAC＋∠B＋∠C＝180°，∴∠BAC＝80°，∵AD平分∠BAC，∴∠CAD＝∠BAD＝12∠BAC＝40°，∵AE是△ABC的高，∴∠AEC＝90°，∵∠C＝60°，∴∠CAE＝90°−60°＝30°，∴∠DAE＝∠CAD−∠CAE＝10°；（2）∵∠BAC＋∠B＋∠C＝180°，∴∠BAC＝180°−∠B−∠C，∵AD平分∠BAC，∴∠CAD＝∠BAD＝12∠BAC，∵AE是△ABC的高，∴∠AEC＝90°，∴∠CAE＝90°−∠C，∴∠DAE＝∠CAD−∠CAE＝12∠BAC−（90°−∠C）＝12（180°−∠B−∠C）−90°＋∠C＝1 2∠C−12∠B，即∠DAE＝12(∠C−∠B)．故答案为：∠DAE＝12(∠C−∠B)．（3）设∠ACB＝α，∵AE⊥BC，∴∠EAC＝90°−α，∠BCF＝180°−α，∵∠CAE和∠BCF的角平分线交于点G，∴∠CAG＝12∠EAC＝12（90°−α）＝45°−12α，∠FCG＝12∠BCF＝12（180°−α）＝90°−12α，∵∠FCG＝∠G＋∠CAG，∴∠G＝∠FCG −∠CAG＝90°−12α−（45°−12α）＝45°．【点睛】本题考查了三角形的内角和定理、三角形的高及角平分线等知识，熟练掌握三角形内角和定理并能灵活运用三角形的高、角平分线这些知识解决问题是关键．24．10°【分析】利用三角形的外角的性质求出∠ADC，再利用三角形内角和定理求出∠DEF即可．【详解】解：∵∠B＝40°，∠C＝60°，∴∠BAC＝180°-∠B-∠C＝80°．∵AD平分∠BAC，∴∠BAD＝12∠BAC＝40°∴∠ADC＝∠B+∠BAD＝80°∴∠EDF＝∠ADC＝80°∵EF⊥BC，∴∠EFD＝90°∴∠DEF ＝90°-80°＝10°【点睛】本题考查三角形内角和定理，角平分线的定义等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识． 25．（1）//CD AB ，证明见解析；（2）40°【分析】（1）先求证D DFB ∠=∠，再根据平行线判定得到//CD AB ；（2）先求出B 的度数，再根据平行线的性质得到DEG ∠的度数．【详解】（1）//CD AB ；理由如下：∵BE DF ⊥，∴90FGB ∠=︒，∴18090DFB B FGB ∠+∠=︒-∠=︒，∵190B ∠+∠=︒，∴1DFB ∠=∠，∵//AE DF ，∴1D ∠=∠，∴D DFB ∠=∠，∴//CD AB ．（2）∵//AE DF ，50A ∠=︒，∴50DFB A ∠=∠=︒，∵90DFB B ∠+∠=︒，∴40B ∠=︒，∵//CD AB ，∴40DEG B ∠=∠=︒．【点睛】考查平行线的判定和性质，掌握平行线的判定和性质是解题的关键，即①同位角相等⇔两直线平行，②内错角相等⇔两直线平行，③同旁内角互补⇔两直线平行，④a ∥b ，b ∥c ⇒a ∥c ．26．（1）∠A=15°，∠B=75°，∠C =90°；（2）130°【分析】（1）将∠C 用∠A 表示，然后利用三角形内角和即可求解∠A ，然后在依次求出∠B ，∠C 即可；（2）根据题意作出示意图，然后根据四边形内角和即可求出∠DHE ，根据对顶角相等即可求解∠BHC ．【详解】（1）∵∠C-∠B=15°，即∠C =15°+∠B又∵∠B=5∠A∴∠C =15°+5∠A∵∠A+∠B+∠C=180°∴∠A+5∠A +15°+5∠A =180°解得∠A=15°∴∠B=75°，∠C =90°∴∠A=15°，∠B=75°，∠C =90°（2）根据题意作出下图，∵BD AC ⊥，CE AB ⊥∴∠BDA =90°，∠CEA=90°∵在四边形AEHD 中，∠A+∠HDA+∠HEA+∠DHE =360° ∴∠DHE=360°-∠A-∠HAD-∠HEA=360°-50°-90°-90°=130° ∴∠BHC=∠DHE=130°∴∠BHC =130°．【点睛】本题考查了三角形的内角和和四边形内角和，重点是熟记多边形内角和公式．。

【期末复习专题卷】人教版数学八年级上册专题01 选择题一、选择题（共60小题）1．（2022秋•慈溪市期中）三角形两边长为2，5，则第三条边的长可能为（ ）A ．2B ．3C ．5D ．72．（2022秋•通山县期中）下列图形中有稳定性的是（ ）A ．三角形B ．正方形C ．五边形D ．平行四边形3．（2022秋•张店区期中）在下列长度的三条线段中，不能组成三角形的是（ ）A ．2cm ，3cm ，4cmB ．3cm ，6cm ，6cmC ．2cm ，4cm ，6cmD ．5cm ，6cm ，7cm4．（2022秋•无为市期中）在△ABC 中，∠A =12∠B =12∠C ，则△ABC 是（ ）A ．锐角三角形B ．直角三角形C ．钝角三角形D ．等腰直角三角形5．（2022秋•包河区期中）如图，在△ABC 中，E ，F 分别是AB ，AC 上的点，且EF ∥BC ，AD 是∠BAC 的平分线，分别交EF ，BC 于点H ，D ，则∠1、∠2和∠3之间的数量关系为（ ）A ．∠1＝∠2+∠3B ．∠1＝2∠2+∠3C ．∠1﹣∠2＝∠2﹣∠3D ．∠1+∠2＝2∠36．（2022秋•桐乡市期中）下列图形中，线段BD 表示△ABC 的高线的是（ ）A ．B ．C ．D ．7．（2022秋•包河区期中）如图，点E ，D 分别在AB ，AC 上，若∠B ＝30°，∠C ＝55°，则∠1+∠2的度数为（ ）A．85°B．80°C．75°D．70°8．（2022秋•广安区校级期中）一个正多边形每一个内角都是120°，这个多边形是（ ）A．正七边形B．正六边形C．正五边形D．正四边形9．（2022秋•鹿城区校级期中）已知在△ABC中，∠A：∠B：∠C＝2：3：5，则△ABC 是（ ）A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．等腰三角形10．（2022秋•望城区期中）如图，CE是△ABC的外角∠ACF的平分线，且CE交BA 的延长线于点E．若∠B＝40°，∠E＝30°，则∠BAC的度数为（ ）A．120°B．110°C．140°D．100°11．（2022秋•新吴区期中）如图，将一个直角三角形纸片ABC（∠ACB＝90°），沿线段CD折叠，使点B落在B′处，若∠ACB′＝72°，则∠ACD的度数为（ ）A．12°B．9°C．10°D．8°12．（2022秋•邗江区期中）如图，点B、E、C、F在同一条直线上，AB＝DE，BE＝CF，AB∥DE，易证得△ABC≌△DEF，则判定△ABC≌△DEF的依据是（ ）A．SSS B．ASA C．AAS D．SAS13．（2022秋•栖霞市期中）如图，BE＝DF，AB∥DC，要使△ABF≌△CDE，应添加的条件是（ ）A．BF＝DE B．AF＝CE C．AB＝DC D．∠ABD＝∠CDB 14．（2022秋•通山县期中）如图所示，两个三角形全等，其中已知某些边的长度和某些角的度数，则x＝（ ）A．60°B．55°C．65°D．45°15．（2022秋•五峰县期中）如图AD＝AE，增添一个条件不能使△ABE≌△ACD的条件是（ ）A．AB＝AC B．BE＝CD C．∠C＝∠B D．∠ADC＝∠AEB 16．（2022秋•新北区期中）如图，△ABC≌△DEC，则下列结论一定成立的是（ ）A．AB＝CD B．AC＝ED C．∠B＝∠ECD D．∠BCE＝∠ACD 17．（2022秋•桐乡市期中）如图是两个全等的直角三角形拼成的图形，且点B，C，D 在同一直线上，连结AE．设AB＝a，BC＝b，则△ACE的面积可以表示为（ ）A．a2﹣b2B．a2b22C．a2+b2D．a2b2218．（2022秋•天门期中）已知图中的两个三角形全等，则∠α等于（ ）A．72°B．60°C．58°D．50°19．（2022秋•通山县期中）如图，在△ABC和△BAD中，AD交BC于点O，∠1＝∠2，添加下列条件仍不能判定△ABC≌△BAD的是（ ）A．∠C＝∠D B．AC＝BD C．∠3＝∠4D．AD＝BC 20．（2022秋•五峰县期中）如图，小明不慎将一块三角形模具打碎为三块，他是否可以只带其中的一块碎片到商店去，就能配一块与原来一样的三角形模具？（ ）A．可以带1号去B．可以带2号去C．可以带3号去D．都不行21．（2022秋•栖霞市期中）如图，AB＝CD，∠ABD＝∠CDB，则图中的全等三角形共有（ ）A．1对B．2对C．3对D．4对22．（2022秋•通山县期中）如图，在△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝6，AC＝8，BC＝10，AD是高，BE是中线，CF是角平分线，CF交AD于点G，交BE于点H，下面说法正确的是（ ）①△ABE的面积＝△BCE的面积；②△ACF的面积＝△BCF的面积；③∠AFG＝∠AGF；④∠FAG＝2∠ACF；⑤AD＝2.4．A．①③⑤B．②③④⑤C．①③④⑤D．①③④23．（2022秋•北仑区期中）如图，已知∠BAD＝∠CAE，AD＝AB，下列添加的条件中不能证明△ABC≌△ADE的是（ ）A．∠B＝∠D B．BC＝DE C．∠C＝∠E D．AC＝AE 24．（2022秋•张店区期中）没有哪一门学科能像数学这样，利用如此多的符号图形，展现一系列完备且完美的世界．下面是由4个数学式子绘制成的完美曲线，其中不是轴对称图形的是（ ）A．笛卡尔心形线B．三叶玫瑰形曲线C．太极曲线D．蝴蝶形曲线25．（2022秋•慈溪市期中）下列图形中，属于轴对称图形的是（ ）A．B．C．D．26．（2022秋•通山县期中）自新冠肺炎疫情发生以来，全国人民共同抗疫，咸宁市积极普及科学防控知识，如图是科学防控知识的图片，图片上有图案和文字说明，其中的图案是轴对称图形的是（ ）A．打喷嚏捂口鼻B．防控疫情我们在一起C．有症状早就医D．勤洗手勤通风27．（2022秋•邗江区期中）如图，在△ABC中，AB边上的垂直平分线分别交边AC于点E，交边AB于点D，若AC长为8cm，BE长为6cm，则EC的长为（ ）A．4cm B．3cm C．2cm D．1cm28．（2022秋•天门期中）已知点P（a+1，2a﹣3）关于x轴对称的点在第二象限，则a 的取值范围为（ ）A．a＞32B．a＜32C．a＜﹣1D．﹣1＜a＜3229．（2022秋•大埔县期中）已知点P （3，4），关于y 轴对称的点P '坐标为（ ）A ．（3，﹣4）B ．（﹣3，﹣4）C ．（﹣3，4）D ．（4，﹣3）30．（2022秋•桐乡市期中）如图，在Rt △ABC 中，∠C ＝90°，∠B ＝30°，以顶点A为圆心，AC 长为半径画弧，交AB 边于点D ，再分别以点C ，D 为圆心，适当的长度为半径画弧，两弧交于点E ，作射线AE 交BC 边于点F ，点P 为边AB 上的动点，若BC ＝3，则PF 的取值范围是（ ）A ．12≤PF ≤32B ．1≤PF ≤2C ．32≤PF ≤52D ．2≤PF ≤331．（2022秋•邗江区期中）如图，在△ABC 中，D 、E 、F 分别为边AB 、AC 、BC 上的点，且BD ＝BF ，CF ＝CE ，∠DFE ＝61°，则∠A 的度数为（ ）A ．29°B ．61°C ．59°D ．58°32．（2022秋•大连期中）如图，△ABC 中，∠C ＝90°，∠A ＝60°，AB 的垂直平分线分别交AB ，BC 于点D ，E ，则BC 和CE 的数量关系是（ ）A ．BC =32CEB ．BC ＝2CE C ．BC ＝3CED ．无法确定33．（2022秋•新北区期中）如图，AB ∥DC ，点E 在线段AC 上，CD ＝CE ．若∠CAB ＝30°，则∠D 的度数是（ ）A．85°B．75°C．65°D．55°34．（2022秋•东台市校级期中）如图，AB＝AC，∠B＝30°，AC的垂直平分线MN交BC于点D，则∠DAC＝（ ）A．30°B．40°C．60°D．120°35．（2022秋•桐乡市期中）如图，在等边△ABC中，D为AC中点，点P，Q分别为AB，AD上的点，BP＝AQ＝3，QD＝2，在BD上有一动点E，则PE+QE的最小值为（ ）A．7B．8C．9D．1036．（2022秋•宾阳县期中）如图，在△ABC中，AB＝AC，AD、CE是△ABC的两条中线，CE＝5，AD＝7，P是AD上一个动点，则BP+EP的最小值是（ ）A．7B．3.5C．5D．2.537．（2022秋•张店区期中）下列各式从左到右的变形是因式分解的是（ ）A．6x2y＝6xy•x B．4（x+2）＝4x+8C．x2﹣2x﹣5＝x（x﹣2）﹣5D．a2﹣1＝（a+1）（a﹣1）38．（2022秋•临湘市期中）下列计算正确的是（ ）A．﹣a8÷a4＝﹣a2B．a+a2＝a3C．2a•3a＝6a D．（3a2）3＝27a639．（2022秋•阳信县期中）下列计算中，能用平方差公式计算的是（ ）A ．（x ﹣2）（2﹣x ）B ．（﹣1﹣3x ）（1+3x ）C ．（a 2+b ）（a 2﹣b ）D ．（3x +2）（2x ﹣3）40．（2022秋•张店区期中）将几个图形拼成一个新的图形，再通过两种不同的方法计算同一个图形的面积，可以得到一个等式，例如，由图1可得等式：x 2+（p +q ）x +pq ＝（x +p ）（x +q ）．将图2所示的卡片若干张进行拼图，可以将二次三项式a 2+3ab +2b 2分解因式为（ ）A ．（a +b ）（2a +b ）B ．（a +b ）（3a +b ）C ．（a +b ）（a +2b ）D ．（a +b ）（a +3b ）41．（2022秋•兴宁区校级期中）已知a m ＝2，a n ＝3，a p ＝5，则a 2m +n ﹣p 的值是（ ）A ．125B ．65C ．1D ．242．（2022秋•钢城区期中）下列各式中能用完全平方公式分解因式的是（ ）A ．x 2+x +1B ．x 2+2x ﹣1C ．x 2﹣2x +1D ．x 2﹣2x ﹣143．（2022秋•黄浦区期中）现有下列算式：（1）2a +3a ＝5a ；（2）2a 2•3a 3＝6a 6；（3）（b 3）2＝b 5；（4）（3b 3）3＝9b 9；其中错误的有（ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个44．（2022秋•钢城区期中）计算999﹣93的结果更接近（ ）A ．933B ．996C ．998D ．99945．（2022秋•鲤城区校级期中）若6x ＝3，6y ＝4，则6x ﹣2y 的值为（ ）A ．38B ．316C ．﹣13D ．﹣546．（2022秋•兴宁区校级期中）如图，4张长为a ，宽为b （a ＞b ）的长方形纸片，按如图的方式拼成一个边长为（a +b ）的正方形，图中空白部分的面积为S 1，阴影部分的面积为S 2．若S 1＝2S 2，则a 、b 满足（ ）A ．a ＝3bB ．a ＝2bC ．2a ＝5bD ．2a ＝3b47．（2022秋•沙坪坝区校级期中）定义：对于确定顺序的三个数a ，b ，c ，计算ab a b ，2bc b c，3ac a c ，将这三个计算结果的最大值称为a ，b ，c 的“极数”：例如：1，﹣3，1，因为1×(3)1(3)=32，2×(3)×131=―3，3×1×111=32，所以1，2，3的“极数”为32，下列说法正确的个数为（ ）①3，1，﹣4的“极数”是36；②若x ，y ，0的“极数”为0，则x 和y 中至少有1个数是负数；③存在2个数m ，使得m ，﹣6，2的极数为65．A ．0个B ．1个C ．2个D ．3个48．（2022秋•香坊区校级期中）从边长为a 的正方形中去掉一个边长为b 的小正方形，如图，然后将剩余部分剪后拼成一个矩形，上述操作所能验证的等式是（ ）A ．a 2﹣b 2＝（a +b ）（a ﹣b ）B ．a 2﹣b 2＝a 2﹣2ab +b 2C ．（a +b ）2＝a 2+2ab +b 2D ．a 2+ab ＝a （a +b ）49．（2022秋•张店区期中）若分式3x 5有意义，则x 的取值范围为（ ）A ．x ≠﹣5B ．x ≠0C ．x ≠5D ．x ＞﹣550．（2022秋•张店区期中）分式1x 25x 与1x 225的最简公分母是（ ）A ．x （x +5）B ．（x +5）（x ﹣5）C ．x （x ﹣5）D ．x （x +5）（x ﹣5）51．（2022秋•宾阳县期中）我国自主研发的北斗三号新信号22纳米工艺射频基带一体化导航定位芯片已实现规模化应用．已知22纳米＝0.000000022米，数据0.000000022用科学记数法表示为（ ）A ．2.2×108B ．2.2×10﹣8C ．0.22×10﹣7D ．22×10﹣952．（2022秋•钢城区期中）下列运算正确的是（ ）A ．a a b ―bba =1B ．m a ―nb =m na bC ．mb a―b 1a=1aD ．2ab―a b a 2b 2=1ab53．（2022秋•沙坪坝区校级期中）若整数a 使关于y ≤y ―13+3≥0至少有3个整数解，且使得关于x 的分式方程3x(x 1)―a1x =2x 的解为正数，则所有符合条件的整数a 的和为（ ）A ．﹣6B ．﹣9C ．﹣11D ．﹣1454．（2022秋•西城区校级月考）不改变分式0.5x 10.3x 2的值，把它的分子和分母中的各项的系数都化为整数，则所得结果为（ ）A ．x 23x20B ．2x 13x2C ．5x 103x20D ．5x 13x255．（2022秋•西城区校级月考）式子（x ﹣1）0﹣（x ﹣2）﹣1中，字母x 的取值范围是（ ）A ．x ＞2B ．1＜x ＜2C ．x ＞1且x ≠2D ．x ≠1且x ≠256．（2022秋•铁西区期中）某批发商在外地购买了同一型号的a 把椅子，需要托运回本市，这批椅子的总价为18300元，每把椅子的运费是5元，如果少买一把椅子，那么剩下的椅子的运费总和恰好等于一把椅子的价钱，则a 的值是（ ）A ．52B ．60C ．61D ．7157．（2022秋•沙坪坝区校级期中）若数a 使关于x 的分式方程x 2x 1+a 1x=3的解为非负数，且使关于y ―1≥3y ―2y ―53a ≤32―a 的解集为y ≤1，则符合条件的所有整数a 的和为（ ）A ．15B ．12C ．11D ．1058．（2022秋•安乡县期中）已知分式2x bxa（a ，b 为常数）满足下列表格中的信息：x 的取值﹣11c d 分式的取值无意义﹣11其中选项错误的是（ ）A ．a ＝1B ．b ＝2C ．c =43D ．d ＝359．（2022秋•房山区期中）定义：如果两个分式的积等于这两个分式的差乘以一个常数，那么这两个分式叫做和谐分式．如1n1×1n3=12(1n 1―1n 3)，则1n 1与1n 3是和谐分式．下列每组两个分式是和谐分式的是（ ）A ．1n 与12n1B ．12n 1与13n1C ．22n 1与33n 1D ．32n 1与 23n160．（2022秋•乳山市期中）小丽周二在某面包店花15元买了几个面包，周六再去买时，恰好该面包店搞优惠酬宾活动，同样的面包每个比原来便宜1元，结果小丽比上次少花了1元，却比上次多买了2个面包．若设她周二买了x 个面包，根据题意可列方程为（ ）A ．15x =151x 2―1B ．15x ―1=151x 2C ．15x2=151x ―1D ．15x =151x 1+2参考答案一、选择题（共60小题）1．C；2．A；3．C；4．A；5．C；6．D；7．A；8．B；9．B；10．D；11．B；12．D；13．C；14．A；15．B；16．D；17．D；18．D；19．B；20．A；21．C；22．D；23．B；24．C；25．A；26．B；27．C；28．C；29．C；30．B；31．D；32．C；33．B；34．A；35．A；36．C；37．D；38．D；39．C；40．C；41．A；42．C；43．C；44．D；45．B；46．B；47．B；48．A；49．A；50．D；51．B；52．D；53．C；54．C；55．D；56．C；57．B；58．C；59．C；60．B；。