转身拥抱阳光 - 副本

转身拥抱阳光（话剧剧本）转身拥抱阳光（大学生心理剧剧本）故事简介：赵雨是一个贫困的大学生，她自卑，却又有着强烈的自尊心，这使她显得很清高，她的内心开始远离真实的自己，变得冷漠孤僻，细心的室友在相处过程中逐渐注意到她这种心理，安排了一次生日会，化解她们之间的种种误会。

人物：A赵雨（贫困大学生）B王悦然C李欣D张可可道具：椅子，书本，馒头，饭盒，电话，洗面奶护手霜等用品，蛋糕，字条第一幕音乐起（3秒后旁白起）旁白：伴随大学生活的来临，同学们也进入了新的环境，远离了父母，远离了家乡，远离了熟悉的一切，孤独寂寞的情愫油然升起。

王悦然，（边哼着歌边上）：啊……，就我一人来了啊（有点惆怅，坐下，继续听歌）（3秒后李欣上台）王悦然：Hi,你好啊。

你叫什么名字啊？李欣：你好，我叫李欣，你呢？王悦然：王悦然，哎，听说你是来自淮安的，哪儿的肉圆蛮好吃的，我一直都想去尝尝李欣：好啊！好啊！随时欢迎，包你吃个够！（赵雨走进寝室）李欣：你好啊！（赵雨低头不语走到自己的床铺整理东西）王悦然：（凑到李欣耳边）她怎么不说话阿？李欣：算了，也许陌生，过一阵子就好了，你是从安徽来的，那黄山你一定去过咯？王悦然：那是，那里的风景漂亮着呢！（张可可进）张可可：你们都在啊，我叫张可可，江西人，以后请多多关照阿王悦然：（故作严肃）王悦然，女，安徽人李欣：（跟着故作严肃）李欣，女，重庆人（接着笑成一片，赵雨仍旧做着自己的事情）张可可：我刚去逛了下学校，挺漂亮的，现在差不多到吃饭的时间了，我们一起去吧！王悦然，李欣：（一起说）好啊好啊！张可可：（转向赵雨）你不去吗？赵雨：（小声说）我叠好了被子再去，你们先去吧。

张可可：好吧，那我们先走了。

第二幕（食堂）王悦然：唉，到了这里才知道妈妈做的菜是最好吃的李欣：那还用说，家乡菜永远是最好吃的！张可可：怎么，你们才来就想家了呀？李欣：嘿嘿，寝室就是我们的家了，等会回去就是了，还用想吗？（李欣无意中看到赵雨独自坐在不远处）李欣（指着赵雨）；你们看，那不是赵雨么？王悦然：她怎么一个人坐那儿阿，我去叫她过来一起吃吧.(走到赵雨身边）赵雨，你什么时候来的？怎么一个人在这吃啊?赵雨（吓了一跳）：啊？我饿了就来了啊王悦然（看着她手上的馒头）：你午饭不吃，怎么啃馒头啊？赵雨：馒头好吃啊，我不喜欢吃饭。

心理剧活动主持词结束语导读：本文心理剧活动主持词结束语，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】A：尊敬的各位领导、各位来宾B：亲爱的老师、同学们，大家合：晚上好A：我们渴望，渴望拥有明亮的眼睛，渴望拥有清澈的心灵B：我们渴望，渴望生活中保持清醒的头脑，渴望心灵绽放美丽花朵A：关注我们的心灵，停下匆匆的脚步，聆听生命的声音B：善待我们的心灵，生命会多一份从容和淡定A：美丽心灵，为理想提供腾飞的舞台B：美丽心灵，为梦想带去绽放的未来A：这里是湖南交通职业技术学院，机电工程学院心理话剧的比赛现场，欢迎大家的到来，我是今天的主持人xxx。

B：欢迎大家。

我是今天的主持人xxx。

首先，请允许我介绍本次比赛到场的评委，他们是：主管我们学生会的肖芳老师;学生会主席王维;副主席刘斌;副主席郭亭伟;办公室贺泽斌;学习部向伟;社宣布李章;文娱部何思扬;治保部熊荣庆;军体部徐开来;生活部何承阳;*部戴晶;心理部宋泽贵;卫生部曹准。

A：欢迎您B：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

A：今天晚上将有9只参赛队，希望他们能取得好的成绩。

B：下面我宣布，心理话剧剧初赛现在开始。

就让我们把舞台交给各支参赛队。

首先要表演的是机维1201班带来的《拥抱阳光》A：有请~男：父母无私的爱哺育我们，我们成长的每一步都深深融入他们的心血，不懂事的我们给父母制造了许多的麻烦，但是父母永远没有怨言。

下面就有请机维1204班为大家带来《爸，我错了》大家欢迎女：或许生活中我们偶尔会迷路，总是忌惮别人发现了自己，把自己藏于一个套子里。

但是这样或许根本不能解决问题。

我们更多时候其实应该敞开心扉。

转身拥抱阳光。

下面是机维1202班为大家带来的《转身拥抱阳光》，掌声有请。

男：在大学里我们学会什么，感受到了什么，过着怎样的生活?让我们一起走进他们的大学生活，体会其中的千滋百味。

下面就有请模具1201班给大家带来《我的大学》，大家热烈欢迎。

男：下面让我们一起见证机控1201的《不曾远去》掌声欢迎他们上场。

【初三作文】转身，拥抱阳光初中记叙文700字转身，拥抱阳光初中记叙文初中的校园，是一个充满青春活力的地方。

这个日子，对于我来说，似乎注定是一个与阳光无关的日子，因为我的心情一直都是灰暗的，乌云密布，仿佛永远看不到一丝阳光。

就在我最失望的时候，阳光突然照进了我的生活。

那天下午，放学后正是下课的时候，我独自一人向校门走去。

虽然是个阳光明媚的午后，但我的心中却没有太多的欢愉。

我低着头，沉默地步行着，一直没注意到身边的变化。

走到门口时，不知道怎么回事，我感觉到有些异样。

抬起头望去，顿时被眼前的景象所震撼。

原来，同学们聚集在一起，正在欢快地玩耍着。

他们或奔跑，或欢笑，或追逐着，一派快乐的景象。

我停下了脚步，走近他们。

望着眼前的一切，我心中的阴霾一点点消失了。

这是我第一次看着同龄人们如此活泼快乐地玩耍，从未想过，原来生活是如此美好。

一时的好奇心驱使着我加入到他们的行列中。

我与他们一起奔跑、追逐，大声地欢笑着，仿佛已经忘记了自己曾经的忧伤。

阳光照在我的脸上，让我感到温暖和舒适，我仿佛再也不想离开这个温暖的地方。

接下来的日子里，我变得开朗起来。

我不再与乌云为伍，而是拥抱阳光。

在学习中，我充满了积极向上的能量，努力提升自己的成绩。

在与同学的交往中，我学会了关心和帮助他人，成为了大家口中的“阳光男孩”。

阳光改变了我，让我变得积极向上、快乐活泼。

它为我提供了自由与快乐的土壤，让我找到了久违的欢愉。

我再也没有经历过那种阴霾的日子，因为我知道，只要我转身，阳光总是在等待着我。

在成长的过程中，我们都会遇到各种各样的困难和挫折，生活也会给我们带来无尽的阴霾。

只要我们学会转身，学会拥抱阳光，就会发现世界是如此美妙。

阳光是生活中的动力，是我们追逐梦想的动力，是我们坚持不懈的动力。

转身，拥抱阳光，是一种积极的生活态度。

只有拥抱阳光，我们才能感受到快乐，才能发掘到自己的潜力。

不管遇到什么困难和挫折，我们都要勇敢地面对，不要屈服于困难，而是与阳光握手言和，一起向前迈进。

话剧节目串词主持人主持词大全话剧指以对话方式为主的戏剧形式在舞台上表演。

在话剧节目中，主持人如何用串词把整场节目串联起来?下面就是给大家的话剧节目串词，希望大家喜欢。

男1：各位亲爱的老师同学，女1：各位敬爱的来宾，四人合：大家晚上好。

男1：我是主持人——女1：我是主持人——男2：我是主持人——女2：我是主持人——男1：盼望着长大的少年在不知不觉中远去，步入大学的我们陆续收到青春之神的点化，渐渐拥有的属于我们自己的“成熟与长大的脸”。

女1：喜悦，悲伤，痛苦，惆怅等等各种或正面或负面的感情充斥在我们的生活中，给我们这些少男少女带来了兴奋和惊喜，也带来了焦躁和烦恼。

男2：成长之路坎坷，我们用汗水浇注最初的梦想，女2：成长之路艰辛，我们用泪水洗涤青春的泥沼。

男1：颗颗年轻的心，翻腾着青春的浪潮;女1：颗颗年轻的心，体味这冲动的惩罚。

男2：欢迎大家来参加我们本次的心理剧大赛，女2：下面让我们以热烈的掌声欢迎此次到场的各位老师及各系代表男1：首先让我欢迎##系的###(各系的代表及老师由主持人顺次介绍，此处省略N字)……………………………………………………………………………………………………《警-察与赞美诗》串词：男主持：不知道大家听没听说过“欧亨利”这个人呢?女主持：当然听说过，美国著名短篇小说巨匠曼哈顿桂冠诗人，他的作品构思精巧，风格独特，每每发人深省，给人以启示，你怎么突然说起他来了埃男主持：欧亨利大师的短篇小说代表作《警-察与赞美诗》想必在场的各位都读过，今天，我们的几位同学将现场为我们演绎此篇著作与主人公——小人物苏比的悲惨生活。

女主持：下面让我们以掌声欢迎由张宏欢，吕子明，邱浩楠，娄振远，卢佳璐，吴永森同学为我们带来的现场版《警-察与赞美诗》。

……………………………………………………………………………………………………《项链》串词：男主持：我发现啊，你们女生啊很虚荣，你看看大街上一个个穿金戴银，打扮的花枝招展的，大冷天穿着短裤短裙，还真是“美丽冻人”呢，啧啧……女主持：哎你说这话我就不愿听了啊，什么叫我们女生虚荣啊，要不是你们男生那么注重外在形象，我们打扮个什么劲啊，女为悦己者容，我们女生爱打扮也有你们男生的因素在啊!男主持：谁说的，我们可都是注重内在美的……女主持：那玛丽莲梦露和芙蓉姐姐让你选一个做女朋友，你选谁啊(此处注重动作与语气)男主持：多说无益，还是让我们一起看看下一个节目，这个问题自然见分晓。

大学生心理情景剧大赛“心理健康月”之心理情景剧大赛计划书活动背景:为了给学生提供一种发现、思考及解决问题的平台,倡导心理健康教育的新方式,积极推进我院心理健康教育工作.经济与管理学院学生会心理部将于2021年5月13日下午4:30在科学校区电教楼208举办“心理健康月”之心理情景剧大赛. 一、活动目的:1、普及心理健康知识,帮助同学解决心理问题..2、为同学们提供一个锻炼、展示自我才花的平台,丰富同学们的日常校园文化生活.3、增强09级各班的班级团结、集体凝聚力和荣誉感. 二、活动名称:“心理健康月”之心理情景剧大赛. 三、活动时间:2021年5月13日下午4:30. 四、活动地点:科学校区电教楼208. 五、主办单位:经济与管理学院.六、参赛对象:经济与管理学院09级九个班,各出一个剧目参赛. 七、参赛剧目:反映当代大学生真实生活,具有典型心理学特点的情景话剧. 八、活动准备1、赛事准备:（1）通知各班排练情景剧.发放赛事通知、报名表,审核各班剧本、.（2）赛前三次彩排.动用新区电教208（3）比赛准备:背景制作,确定主持人,通知观众,会场布臵等. 2、现场控制:现场秩序维持（纪检部）、照相（信息网管部、心理部）和借乘车证,方便新老校区来往. 八、活动后续工作1、清理现场,保证现场卫生.2、电脑屏幕及教室电灯的关闭、钥匙、麦克风的返还.3、维持好现场秩序,确保每个人员安全离开.4、新闻稿的编写及后续收尾工作.以上工作应高度协调,互相监督,互相配合,确保活动圆满成功. 九、活动细则:1、着装得体,文明放映,观看时保持安静；2、要求工作人员一定要到场,而且要提前到场；3、部门之间要配合默契,相互帮助. 十、活动效果预测:通过为学生提供一种发现、思考及解决问题的平台,倡导心理健康教育的新方式,积极推进我院心理健康教育工作.能够为同学们提供一个锻炼、展示自我才花的平台,丰富同学们的日常校园文化生活.心理情景剧简介心理情景剧实际上是精神分析学派的一种治疗方法,让来访者把自己内在的焦虑或困惑等心理活动用情景剧的方式表现出来,心理咨询师在一旁进行点评,并借此对来访者的心理问题进行引导与治疗,而来访者在咨询师指导以后继续表演情景剧,直到最终对自己的问题解决有所帮助.心理情景剧通过团体成员扮演日常生活问题情境中的角色,使成员把平时压抑的情绪通过表演得以释放、解脱,同时学习人际交往的技巧及获得处理问题的灵感并加以练习.角色扮演可以提供成员宣泄情感的机会,特别是困扰他的消极情绪.在表演的同时,更可以深入地了解真实情况和体会他人的感受,增加对他人和自己的理解.当所有的扮演者都觉得无法继续演下去,或指导者认为已达到目的时,随时可以停止表演.指导者要让每个表演者说出自己的感受,并相互提供意见或建议.最后由观众发表意见.在表演过程中,如果某位成员对某种角色强烈地表现出否定情绪时,可以劝他扮演该角色.这样可以使他从不同的角度去看当时的情境,了解对方的心情和立场.再者,这也是一个自我反省的机会.最后,指导者组织团体成员讨论整个活动的体会、感受,互相启发、互相支持.至于表演什么样的情境,可以选择成员共同关心的事情,如家庭生活、学业问题、休闲时光、交友等.校园心理情景剧简介事实上,在各大高校中开展的心理情景剧与以上所说用与心理治疗的心理情景剧是有所区别的.它会相应减少或者避免咨询师在表演过程中的介入,着重为学生提供一个通过表演展示自己、解读生活、关注心理健康的平台.而在表演结束后,咨询师或心理学家会给予适当的点评.心理情景剧为大学生提供一个反观自己生活的机会,通过观察、凝练生活中的各种常见现象和心态,形成剧本,并用心理情景剧的方式表演出来,可以增加大学生对自己的体察,学习多角度考虑问题,提高解决问题的手段.大学生可以共同讨论一些关系到学生切身利益的问题,从而引出各方不同的立场.表演的过程有助于学生增强对角色的理解力,提高学生的情感体验和表达能力.也可以是某个团体成员个人独特的问题情境,其他人可协助其表演.例如一个学生与同学关系有问题,常常发生冲突.可以模拟他平时生活中与同学争吵的真实场景,请其他成员扮演那个同学,重现那个场面.根据不同人扮演此同学时他的不同表现,找出他内心冲突的根源.总之,心理情景剧就是为同学们提供了这样一个平台,你可以在这里重现生活场景、展示心理现象、讨论新异观点.内容、形式多样,但最终目的只有一个,就是提高个人的心理健康水平.郑州轻院经济与管理学院心理情景剧大赛通知活动名称:经济与管理学院心理情景剧大赛. 承办单位:经管学生会心理部.活动口号:关注心理健康,建设和谐校园.活动意义:通过心理情景剧为学生提供一种发现、思考及解决问题的平台,倡导心理健康教育的新方式,积极推进我院心理健康教育工作. 赛制规则: 参赛报名:本次心理情景剧大赛面向经管学院09级新生.报名以班级为单位,每班出一个参赛剧目；参赛作品:话剧的剧本可以原创,也可以改编于网络、戏剧、影视、文学作品等.剧中所需的服装道具以及费用一般由参赛班级自行解决.如果有特殊要求需要在提交报名表时附带道具经费申请,会酌情考虑；各班如有意愿可自行借dv 拍摄本班作品,以做留念.具体赛程:心理情景剧大赛将于2021年5月13日下午4:30在科学校区电教楼208举行.每支队伍按抽签顺序依次登场,每队有20分钟的时间（可酌情予以宽限,但不能超过25分钟）演绎自己编排的情景剧.特邀的评委人员现场进行评分,评分结果在情景剧比赛结束立即公布,并由系里领导当场颁发奖项. 设立奖项:心理情景剧大赛奖项设臵:一等奖一名二等奖两名三等奖三名评委组成:情景剧比赛的评委将邀请学生处、经济与管理学院的领导、郑州轻工业学院心理健康指导中心的老师担任.比赛现场发予每个评委话剧评分表,赛后根据评委评分评出各奖项.郑州轻工业学院经济与管理学院心理情景剧大赛报名表经济与管理学院心理情景剧大赛评分标准及计时方一、评分及计时方式1．本活动采取评委现场打分亮分制,满分为10分；2. 统计各评委评分,去掉一个最高分,一个最低分,得平均分为最后得分（平均分精确到小数点后三位）；3.比赛时,场内本班拉拉队组织工作和观众反应将直接影响到比赛选手的成绩；4.计时规则:工作人员将在比赛小组进行到第15分钟的时候吹哨示意；将剧本演出控制在20分钟以内.二、评分标准（共10分）心理情景剧比赛评分表注意:评委老师请在评分前先阅读表后的评分要求评分要求:1. 主题鲜明:扣紧剧本主题,有教育和启发意义.2. 内容健康:心理问题表现清晰,解决方法实用、有效,体现生命的青春、活力和希望.3. 团队配合:表演时集体应配合默契,不能有鱼龙混杂、乱成一团的现象.4. 表演技巧:形象逼真,应变灵活,言行要展现心理活动,配音及道具使用恰到好处.5. 整体效果:内容连贯、精彩,着装整洁,举止大方,观众互动良好.经济与管理学院“心理健康月”之心理情景剧大赛评委名单（2021年5月13日）经济与管理学院心理情景剧大赛主持人主持词女:尊敬的各位领导男:亲爱的同学们,大家合:下午好！女:这里是郑州轻工业学院经济与管理学院“心理健康月”系列主题教育活动之“心理情景剧”大赛的比赛现场.欢迎你们的到来合:欢迎你们男:我是主持人高昌言女:我是张梦影.下面请允许我介绍今天到场的评委老师,他们是校团委副书记:朱晓东.经济与管理学院党总支副书记:刘洪民.校心理健康教育中心:赵奇.校心理健康教育中心:张威.经济与管理学院分团委书记:陈章美.经济与管理学院分团委:宋正凯.欢迎你们的到来！男:我们经济与管理学院自“心理健康月”系列主题活动启动以来,己经成功举办了许多丰富多彩的活动,其中包括“心理健康月” 系列主题教育活动启动仪式暨心理健康知识讲座,大型心理健康教育签名活动,心理健康月电影展播.女:心理健康教育座谈会以及心理健康知识竞赛等活动,旨在提倡同学们关注心理健康,提高大学生心理健康意识,营造良好的心理健康氛围.男:是的,本次的心理情景剧大赛将把“心理健康月”系列主题活动推向又一个高潮,不仅将为大家提供一个发现思考及解决问题的平台,同时也是一种倡导心理健康教育,传播积极健康心态,培养良好心理品质的新方式.女:今天来到我们比赛现场的共有九支参赛代表队,他们各个斗志昂扬,摩拳擦掌,做好了充分的准备.下面由我宣读本次“心理情景剧大赛”的评分标准:1、主题鲜明:要紧扣剧本主题,有教育和启发意义.2、内容健康:心理问题表现清晰,解决方法实用有效.3、团队配合:表演时集体应配合默契,不能有鱼龙混杂,乱成一团的现象4、表演技巧:形象逼真,应变灵活,言行要展现心理活动,配音及道具使用恰到好处5、整体效果:内容连贯精彩,着装整洁,举止大方,观众互动男:好的,最后请大家保持会场秩序,不要中途离场.感谢大家的配合.下面有请一号参赛代表队为我们带来:“生如夏花”选送:市场营销09—2班编排:朱亚莹表演:于文敬,杨海丽等请二号参赛代表队为我们带来:“打开心窗”选送:物流管理09—1班编排:林园园表演:李阳,吴建军等请三号参赛代表队为我们带来:“毕业时的希望”选送:财务管理09--1班编排:邓韵表演:邓韵,刘小龙等请四号参赛代表队为我们带来:“转弯”选送:会计09--1班编排:毛微微表演:李秋风,李静文等下面公布一之三号参赛代表的最后得分恭喜你们在五号参赛队上场之前,我们先有请谌云为我们带来《我忘了说》掌声有请感谢谌云的精彩表演下面请五号参赛代表队为我们带来:“冰川下的火种”选送:经济学09—2班编排:董斌表演:韩梦迪,吴瑞等下面公布四号参赛代表的最后得分恭喜你们请六号参赛代表队为我们带来:“挂科天王”选送:工商管理09—1班编排:郝婵娟表演:张慧娟,史华南下面公布五号参赛代表的最后得分恭喜你们请七号参赛代表队为我们带来:“逃课无间道”选送:经济学09—1班编排:王亚如表演:魏明乐,张沙沙等下面公布六号参赛代表的最后得分恭喜你们请八号参赛代表队为我们带来:“转身拥抱阳光”选送:信息管理与信息系统09—1班编排:佘明表演:贺科宁,李静等下面公布七号参赛代表的最后得分恭喜你们请九号参赛代表队为我们带来:“千机辩”选送:市场营销09--1班编排:李慧如表演:张义,程红等男:现在八号九号代表队的成绩正在紧张统计中.下面有请来自经济与管理学院学生会文艺部的王小龙为我们带来一首动听的歌曲:那一站 .掌场有请！女:感谢王小龙的精彩表演.下面由我公布最后两支代表队的最后得分,八号参赛代表队的最后得分:九号参赛代表队的最后得分:恭喜你们男:好的,最紧张的时刻到来了,下面由我宣布获奖代表队.获得三等奖的是xx.恭喜你们.女:请获奖代表队派一名代表上台领奖.有请颁奖嘉宾xx为选手颁奖.有请！（让获奖人员站成一排便于颁奖）男:请选手和嘉宾到台下就座,稍作休息.下面我宣布获得二等奖的是xx.恭喜你们.女:请获奖人员上台领奖,有请颁奖嘉宾xx为选手颁奖.有请！（让获奖人员站成一排便于颁奖）男:请选手和嘉宾到台下就座,稍作休息.下面我宣布获得一等奖的是xx.恭喜你们.女:请获奖人员上台领奖,有请颁奖嘉宾xx为选手颁奖.有请！（让获奖人员站成一排便于颁奖）男:请获奖人员到台下就座,稍作休息.请xx老师留步,为我们讲话.大家欢迎.女:感谢评委老师给我们带来的精彩点评,以及给予的鼓励与支持.同学们,本次大赛己经接近尾声了.大赛中,每个班级都为大家呈现了各具特色的情景剧表演.从不同层次和角度,用自己创意和热情传达着关爱心理健康的生活观念.男:是啊！今天的比赛也使我们认识到心理健康的重要性.让我们永远记住:美丽人生从心灵开始.女:好的,下面我宣布郑州轻工业学院经济与管理学院“心理健康月”系列主题活动之“心理情景剧”大赛到此结束.我们的“心理健康月”系列主题活动到此就告一段落了.期待我们明年的再聚！合:朋友们再见！经济与管理学院“心理情景剧”大赛获奖名单一等奖:信息管理与信息系统09-1班代表队二等奖:经济学09-2班代表队市场营销09-2班代表队三等奖:市场营销09-1班代表队财务管理09-1班代表队会计09-1班代表队经济学09-1班代表队“心理情景剧”大赛参赛参演感言为了引起学生对心理健康的关注和重视,为同学们提供一个发现问题与解决问题的平台,2021年5月13号下午,经济与管理学院“心理健康月”之心理情景剧大赛在科学校区隆重举行并取得圆满成功,我班代表队参赛作品《转身拥抱阳光》荣获此次大赛一等奖. 《转身拥抱阳光》讲述的是一个出身贫困的在校大学生被虚荣蒙蔽了双眼和心灵的故事,男主角大勇来自贫困的农村家庭,而虚荣心极强的他却以富家子弟自居,母亲辗转来到学校看他,而他却因害怕在同学面前露馅而不认自己的母亲,故事的最后,母亲用辛酸而朴实的语言使大勇良心发现,跪在母亲的脚边,决定痛改前非.故事切实反映了目前大学生中存在的一些问题:拿父母的血汗钱去挥霍攀比,却全然忘记了父母那期盼的眼神.它为一些学生敲响了警钟,作为当代大学生,我们应该清楚自己的责任,光鲜的外表代表不了什么,我们追求的应该是丰富的知识和充实的心灵.不要让可恶的虚荣扭曲我们的心灵,带走我们的良知.比赛那天,当我们的表演接近尾声时,当我看到观众因为感动而潸然泪下时,当我们听到主持人报出我们的得分时,当我们上台领奖、听到台下的掌声和欢呼声时,我知道,我们成功了！说实话,虽然每个人都为了演好这个心理情景剧付出许多,但它的效果还是超出了我们的预料.由于不断地排练,参演的同学都或多或少的有些麻木了,以至于在我们后来排练的过程中,效果总是不理想.正式比赛前有次彩排,5月6号,彩排的前一天去过场时,学长看完后对我们说,由于取材原因,如果演不好的话看起来会很假,本来就不安的我们听到这句话后压力更大.7号正式彩排,演出前我们都既紧张又担心,当时有种“丑媳妇要见公婆”的感觉.但是功夫不负有心人,当他们演出完时,我在幕后看到观众在拼命鼓掌,有些人边鼓掌边擦眼泪,真的出乎了我的意料,我当时也想掉眼泪,是激动的眼泪,因为他们的掌声和泪水告诉我,我们的努力没有白费.在这次心理情景剧的编排过程中,我们付出了许多,但也收获了许多.总的来说,有以下三点:一、团队精神我们是一个集体,一个有着共同目标的集体.编排时我们一起出谋划策,配角们虽然台词不多,但每次排练也都会到场,为了使剧目更加真实,我们几经修改台词；为了增加表演的表现力度,我们讨论每一个动作的表现方式,大家群策群力,才有了呈现在大家面前的精彩的剧情.二、态度决定高度虽然老师经常用这句话来教导我们,而这次情景剧的编排让我们有了切身的体会.每位演员都那么尽心尽力,他们总开玩笑说我又在逼他们如何如何了,其实他们对这次比赛的重视程度都不比我少.李静为了舞台效果每天晚上都会找室友对台词,找台词的情感和语气；贺轲宁为了在剧中更夸张的表现出自己的虚荣心,不断地揣摩神态和表情；小龙同学总是在没有自己的戏份时在旁认真观察其他演员的表演并给予建议；程永魁,李俊涛和章恩武总是在早上排练时早早的来到排练场地等候；尤其是大勇妈的扮演者刘启凤,作为整场的核心人物,其角色演绎也是最难的,在彩排的前一天,用她自己的话说“午休做梦都一直在排练情景剧”……正是我们的态度成就了我们在比赛中达到的高度.三、细节决定成败较前的排练总是不太理想的原因就在于只顾着增加台词的感染力和对角色的融入程度而忽视了细节问题.我们认识到这一点后,不放过表演时的任何方面,从道具的选取到台词的表现力度,再到很多小动作的表现形式,都融入了我们的揣摩和思考.是这些细节使我们的主题更加突出,情节更加感人.这次心理情景剧大赛整体上对我们有很大启发,各班代表队的精彩表演给我们展现了大学生常见的心理问题及解决方法,对我们的学习和生活给予了很大帮助,也让我们感受到了同学们的多才多艺,丰富了我们的课余文化生活.感谢这次大赛给了我们一个展示自我演绎自我的平台,希望以后类似的活动形式能够继续开展,帮助更多的同学走出心灵阴霾,拥抱美丽青春.经济与管理学院“心理情景剧”大赛圆满落下帷幕为了进一步提高同学们的心理健康素质,传播心理健康与理念,激发同学们对身边生活的体验,关注自我心灵的健康,形成一种发现、思考、解决心理健康问题的新方式,5月13日下午4:30,经济与管理学院在我校科学校区电教楼208室隆重举行了我院“心理健康月”之心理情景剧大赛.本次大赛以班级为单位,共有9支代表队参加,500余人参与.参赛的情景剧题材广泛,内容丰富,围绕大学生人际交往的曲折、爱情的取舍、就业的压力、学习的困扰、亲情的力量等内容展开,在有限的时间里,完整表现了矛盾冲突的产生及解决的过程,充分体现了现今大学生的心路历程和精神面貌.涌现出了一批优秀的代表作品:信息管理与信息系统09-1班选送的《转身拥抱阳光》,刻画了一个家境贫寒却爱慕虚荣的同学在母亲的感化和同学们的帮助下,幡然悔悟的心理过程,细致而又生动；工商管理09-1班选送的《挂科天王》,三名表演者分别演绎出“游戏王”“恋爱王”“睡觉王”三类学生,从沉迷到改过自新,表演者用幽默的形式告诉同学们,大学要努力奋斗,在学习中提高自己；经济学09-2班选送的《冰川下的火种》,讲述来自山区的一名同学,由于家庭贫困而内心有着深深的自卑感,后来通过与大家沟通,使他渐渐从自闭的环境中走了出来,融入集体……真情实感令现场的大学生观众产生了强烈共鸣,一次次报以热烈的掌声.经过激烈的角逐,信息管理与信息系统09-1班选送的《转身拥抱阳光》荣获本次大赛的第一名.颁奖嘉宾为获奖班级颁发了荣誉证书和奖品.赛后,经济与管理学院党总支副书记刘洪民作了讲话.他肯定了同学们此次活动所付出的努力,希望同学们通过此次活动能正确认识自我和他人,学会自我调适,以健康的心理处理人际交往、学习、生活等问题,希望我院今后的心理健康教育工作能够开展得越来越好. 心理情景剧形式新颖、寓知识性、趣味性和教育性于一体,由学生展现自己的故事,体味心灵深处的细微变化,领悟其中蕴含的深刻哲理.本次心理情景剧大赛,为同学们提供了一个展现自我的平台,促使同学们从第三者的角度重新看待自己的生活,帮助同学们解决心理困惑,有力地促进了学生心理健康水平的提高.***乡“五五”普法依法治理工作汇报材料中共***乡委员会***乡人民政府（2021年3月24日）各位领导:大家好！首先我代表***乡党委、政府向各位领导莅临我乡视察“五五”普法依法治理和“法治六进”工作表示热烈的欢迎和诚挚的敬意.我县***乡位于.....全乡共确定普法对象3***人.其中:科级干淄博世纪英才外语学校全国法制宣传周活动总结2021年我校结合实际,在全校师生中开展了一次集体的学法、守法教育活动,收到了很好的效果.针对学生年龄特点,我校重点对“未成年人保护法”和“宪法”进行宣讲,对学校的法制教育进程起到了积极的推动作用,营造了良好的学校法制教育教学氛围.一、活动主题和指导都江堰市中医医院急诊科护士长工作流程 08:00 着装整齐,佩戴服务牌,到岗08:10 检查病室报告记录本,并签字08:20 检查各记录本填写情况08:30 参加科室交接班,床旁交接班,晨间提问,询问责护掌握病人“八知道”等情况09:00 督促护士保证急救绿色生命通道通畅09:30 检查救护车、抢救院感科的工作: 1、感染监测: （1）全面监测,就是收集全院医院感染病例报告表, （2）目标性监测:病原菌与抗生素使用、外科切口感染、icu 医院感染监测等,这部分内容主要是调查和分析数据,运用流行病和统计知识. 2、环境卫生学与消毒效果监测:空气、医院环境、医务人员手卫生、消毒剂消毒效果等三峡联合职业大学林园校区报读专业介绍一、学校简介:三峡联合职业大学位于中国最年轻的直辖市、新特区—重庆.我校是在我国经济体制改革深入发展,举世瞩目的三峡工程上马和三峡库区移民开发建设,于1993年初经重庆市政府以[重府函（1993）25号]文批准建立的从事高等教育的综合性高校,学校直属重庆市教委领“心理健康月”之心理情景剧大赛计划书活动背景:为了给学生提供一种发现、思考及解决问题的平台,倡导心理健康教育的新方式,积极推进我院心理健康教育工作.经济与管理学院学生会心理部将于2021年5月13日下午4:30在科学校区电教楼208举办“心理健康月”之心理情景剧大赛. 一、活动目的:1、普及心`心理情景剧大赛主持词男尊敬的各位领导、各位来宾女敬爱的老师们、亲爱的同学们,大家合晚上好！男这里是中国矿业大学徐海学院“我爱我舞动心灵”第六届心理情景剧大赛的比赛现场,我是今晚的主持人女我是主持人男首先非常荣幸地为大家介绍莅临本场晚会的领导及嘉宾,他们分别是让我们对他们的到来表示。

关于重建心理咨询中心办公场所的请示报告（五篇范例）第一篇：关于重建心理咨询中心办公场所的请示报告关于重建心理咨询中心办公场所的请示报告尊敬的校领导：因原心理咨询中心各室分布相对较分散——心理咨询室和心理预约室分别在艺术学院附属楼2楼201室和203室，而心理测量室在钟楼，团体辅导室在学生宿舍楼6栋。

所以综合起来办公不方便，而且在艺术学院的两个办公室即将被该学院收回做钢琴房。

基于此，我部拟重新构建心理咨询中心办公场所，初步设想是将心理咨询中心办公场所安置在天工校区钟楼2~5楼，分别用作心理咨询室、心理预约室、心理团体辅导室、心理测量室。

可否，请批示。

思想政治与理论课教学部、心理咨询中心 2014年9月25日第二篇：心理咨询中心观后感参观心里咨询中心2012年3月7日下午,我和同学一行来到了6教14楼心理咨询中心,之前只是听说6教14楼是做心理咨询的地方,但自己从没来到过14楼,今天怀着好奇的心态去了.在等待老师的过程中我在走廊里走了一圈,发现心理咨询中心和我想象的不太一样,我本以为这就是一个教室,然后有几张桌椅,但实际上,心理咨询中心分为许多教室,包括:宣泄室、沙盘室、还有音乐放松治疗室等。

这就更激发了我对这的兴趣，老师来后，签完到，我比较幸运，由老师亲自带领我们去参观。

首先来到的是宣泄室，这里的地面墙面都比较柔软，里面有沙袋、拳击套、充气人等宣泄器材，当时给我的感觉就是有机会我也要来发泄下自己的情绪。

通过参观音乐治疗室和沙盘室，我感觉咱学校的心理咨询中心建设还是比较齐全的，说实话，通过听音乐就能使自己的情绪得以放松我还是不太相信，因为平时的时候我听音乐都不能使自己放松，相反则是会使自己更加的乱了。

还有，通过一个沙盘就能看透别人的心思这个真的不敢相信，很是怀疑，我很期待自己亲自去做这个实验的，也很期待做完之后老师的分析。

对于心理学，我本身很喜欢的，我平时比较喜欢看一些侦探、悬疑、读心类的影视作品，猜测别人的心理情结的过程是很爽的一件事，而每次要是能够成功的话更是搞笑啊。

拥抱阳光为题的优秀作文导语：左手倒影，右手年华。

走在满地阳光的草地上，我清晰地听见自己年轻的血液在汩汩流淌。

不必等到明年的春天，我已拥抱阳光。

下面是的以拥抱阳光为题的，希望对您有所帮助。

早晨，我们翻开窗户，迎面而来的就是阳光，那是生命的阳光!那是希望的阳光!永远喜欢阳光的味道，暖暖的，甜甜的，很幸福的感觉，全身沐浴在阳光之中，感受着每一个毛细孔传来的温暖，就好似妈妈的怀抱一样……拥抱阳光，我们会产生多少快乐;拥抱阳光，我们会得到多少灵感;拥抱阳光，我们会有多少不一样的感受。

心里有着无限的舒畅，真的好喜欢……拥抱着阳光，我们好似身处大草原，在这辽阔的草原之上，骑着骏马在风中奔驰，朝着梦想、朝着快乐一路向前;拥抱着阳光，我们好似在运动会场上，在每一个小小的角落里，展示自己独有的风采;拥抱着阳光，我们好似在亲切的大自然里，闻着花香，听着鸟叫，再甜甜的睡去……总觉得阳光很奇特，是虚无，更是真实，暖暖的洒在地面上，捉摸不到，但心中一定明白，阳光就在我们身边，虽然我们看不见它，但我们感受到了它温暖的怀抱，我们一直被阳光哺育着，从不离开半步。

阳光爱和我们捉迷藏。

天黑了，喜欢躲起来，让我们到处寻找它，一抬头，天空中浅浅的挂着一轮明月，散发出柔和的光辉，那不是阳光!我们感觉不到它!哭着、闹着，直到山那边泛起了红晕，才擦干眼泪，奔跑着去拥抱阳光，那一定是我们心中最爱的阳光!其实我并没有离开你们，阳光笑着说，大人们听不到阳光的声音，可我们听得到，因为它温暖了我们心中那块最纯洁的地方。

拥抱着阳光，我们的心也泛出了一层细细的光，尽管只有那么薄薄的一层，但我们感觉得到，那是阳光的味道，那是阳光的温度，很柔软，很温暖……春夏秋冬，我们拥抱着阳光，度过每一天，并每天都快乐着……在人生的路途中，没有人叫你如何去记住别人比照你的伤害，更没有人叫怎么样伤害。

如果你学会了，那么就你是伤害了自己。

——题记有人曾说过：“宽容是一种美德。

”宽容可以包容下浩瀚的大海，可以撑出一片蓝天。

敞开心扉，拥抱阳光作文敞开心扉，拥抱阳光作文（精选30篇）在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的敞开心扉，拥抱阳光作文，希望能够帮助到大家。

敞开心扉，拥抱阳光作文篇1每个人都有一把心灵的钥匙，控制着心与外界的交流，请不要将心灵锁上！敞开心扉，相信世界，你会发现，阳光早已悄然洒在你的心底。

敞开心扉，收获情感的蜜糖。

心灵是情感的大门，人与人之间的情感也只有敞开心扉才得以回应，伯牙与钟子期“高山流水觅知音”这一美谈我们早已耳熟能详，他们之间深厚无尽的友情令我们惊羡！试想，即使愈伯牙的琴技再精湛，而钟子期只是闭心张耳，听过即罢，又怎么会有那衷心以致感召到伯牙内心呼唤的妙评呢？而同样，伯牙若没有敞开心扉，以内心最真挚、深沉的情丝凝聚于指间，又怎会令子期赞叹不已呢？正是他们工人敞开心扉，以最真实的心与对方沟通，高山流水之音才会一丝穿织成他们知己的红线，情，爱情也同样如此；没有心灵的呵护，再美的情感之花也只会是昙花一现。

敞开心扉，汲取信念的甘露。

有时，上帝会在我们一帆风顺时关上我们的门，也总会在不经意间打开另一扇窗。

然而，很有时候，当心灵之窗在同时关闭之后，却很难再度打开，也许生活是不公的，但是，换一个角度，也许会有另一种解读，盲人失去了视觉，却有了常人无法比拟的听力，也因此成就了多少闻名世界的调律大师，为什么？因为他们敞开了心扉，敢于正面生活的挑战，于是乎，他们看到了那扇打开的窗，窗外的阳光给了他们信念，又了信念，就有了动力，那么成功也不再遥远。

霍金，史铁生，不亚是最好的例子吗？即使只有脑袋能动，但大脑却拥有整个宇宙；即使倚靠轮椅，却也能写出人生最华美的篇章。

若不是敞开心扉，他们又怎么藐视坎坷，正视未来，坚定信念走出人生的璀璨一页呢？敞开心扉，感受大爱的琼浆。

面对新的邻居，单身女子冷冷地关上心门，却不想那个小孩早已敞开心扉，将温暖的爱用稚嫩的童言传进了她的心窝。

珍爱生命拥抱阳光心向未来的中文作文《珍爱生命，拥抱阳光，心向未来》篇一《生命中的小确幸》我一直觉得生命是一场奇妙的旅程，充满了无尽的惊喜和意外。

有时候，那些小小的确幸就能让你深深感受到生命的美好。

就像有一次我去公园散步，那是一个普普通通的周末。

我走进公园，扑面而来的是各种花草混合的香气。

我沿着湖边的小路慢慢走着，看着湖水在阳光的照耀下波光粼粼，就像无数的碎金子在水面上跳动。

湖边有几个老人在慢悠悠地打着太极，那一招一式，沉稳而又优雅，仿佛他们已经与这个世界达成了一种和谐的默契。

我走着走着，在湖边的一棵大树下发现了一个小角落。

那里居然有一窝刚出生不久的小野猫。

小猫们的眼睛还没有完全睁开，浑身毛茸茸的，像一个个小绒球挤在一起。

猫妈妈警惕地看着我，似乎在担心我会伤害它的孩子。

我小心翼翼地蹲下身子，不敢靠得太近，就那样静静地看着它们。

那一刻，我感受到了生命的新开始，这些小生命是如此的脆弱，却又充满了生机。

我想这就是生命的美好之处，在不经意间就会遇到一些让你心里暖烘烘的事情。

我们生活中的每一天都可能有这样的小确幸，如果不好好珍惜生命，就会错过这些美好的瞬间。

我们要像对待宝贝一样对待我们的生命，去发现那些藏在生活角落里的温馨画面。

篇二《阳光照进心灵》那次在公园遇到小猫的经历让我越来越珍视生命中的每个瞬间。

后来我发现，阳光这个东西，真的是生命的绝佳伴侣。

阳光就像一个无形的魔术师，能让世界变得完全不一样。

我记得有一天早晨，我心情很低落。

前一天晚上和朋友闹了点别扭，感觉整个人都有点焉儿了。

我坐在窗前，望着外面阴沉沉的天，觉得这天气和我的心情一样糟糕。

突然，阳光就像听到了我的召唤一样，从云彩后面慢悠悠地探出头来。

一开始还是丝丝缕缕的光线，慢慢地整个房间都被阳光填满了。

那束光照在我身上，暖暖的，似乎一下子就钻进了我的心里。

我忽然有了精神，决定去外面走走。

我来到楼下的小花园，看到之前有些奄奄一息的花，在阳光的照耀下，似乎一下子就有了活力，花朵努力地开放着，叶子也绿得发亮。

转身拥抱阳光（话剧剧本）转身拥抱阳光（大学生心理剧剧本）故事简介：赵雨是一个贫困的大学生，她自卑，却又有着强烈的自尊心，这使她显得很清高，她的内心开始远离真实的自己，变得冷漠孤僻，细心的室友在相处过程中逐渐注意到她这种心理，安排了一次生日会，化解她们之间的种种误会。

人物：A赵雨（贫困大学生）B王悦然C李欣D张可可道具：椅子，书本，馒头，饭盒，电话，洗面奶护手霜等用品，蛋糕，字条第一幕音乐起（3秒后旁白起）旁白：伴随大学生活的来临，同学们也进入了新的环境，远离了父母，远离了家乡，远离了熟悉的一切，孤独寂寞的情愫油然升起。

王悦然，（边哼着歌边上）：啊……，就我一人来了啊（有点惆怅，坐下，继续听歌）（3秒后李欣上台）王悦然：Hi,你好啊。

你叫什么名字啊？李欣：你好，我叫李欣，你呢？王悦然：王悦然，哎，听说你是来自淮安的，哪儿的肉圆蛮好吃的，我一直都想去尝尝李欣：好啊！好啊！随时欢迎，包你吃个够！（赵雨走进寝室）李欣：你好啊！（赵雨低头不语走到自己的床铺整理东西）王悦然：（凑到李欣耳边）她怎么不说话阿？李欣：算了，也许陌生，过一阵子就好了，你是从安徽来的，那黄山你一定去过咯？王悦然：那是，那里的风景漂亮着呢！（张可可进）张可可：你们都在啊，我叫张可可，江西人，以后请多多关照阿王悦然：（故作严肃）王悦然，女，安徽人李欣：（跟着故作严肃）李欣，女，重庆人（接着笑成一片，赵雨仍旧做着自己的事情）张可可：我刚去逛了下学校，挺漂亮的，现在差不多到吃饭的时间了，我们一起去吧！王悦然，李欣：（一起说）好啊好啊！张可可：（转向赵雨）你不去吗？赵雨：（小声说）我叠好了被子再去，你们先去吧。

张可可：好吧，那我们先走了。

第二幕（食堂）王悦然：唉，到了这里才知道妈妈做的菜是最好吃的李欣：那还用说，家乡菜永远是最好吃的！张可可：怎么，你们才来就想家了呀？李欣：嘿嘿，寝室就是我们的家了，等会回去就是了，还用想吗？（李欣无意中看到赵雨独自坐在不远处）李欣（指着赵雨）；你们看，那不是赵雨么？王悦然：她怎么一个人坐那儿阿，我去叫她过来一起吃吧.(走到赵雨身边）赵雨，你什么时候来的？怎么一个人在这吃啊?赵雨（吓了一跳）：啊？我饿了就来了啊王悦然（看着她手上的馒头）：你午饭不吃，怎么啃馒头啊？赵雨：馒头好吃啊，我不喜欢吃饭。