【精编】2016-2017年福建省漳州市高一(上)期末物理试卷和参考答案及答案

2015-2016学年福建省漳州市龙海市高一（上）期末物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分）1．（4分）以下说法中正确的是（）A．做匀变速直线运动的物体ts内通过的路程和位移的大小一定相等B．速度不变的运动是匀速直线运动C．速度的定义式和平均速度公式都是v=，因此速度就是指平均速度D．质点一定是体积和质量极小的物体2．（4分）如图甲所示，火箭发射时，速度能在10s内由0增加到100m/s，如图乙所示，汽车以108km/h的速度行驶，急刹车时能在2.5s内停下来，下列说法中正确的是（）A．10s内火箭的速度改变量为10m/sB．2.5s内汽车的速度改变量为30m/sC．火箭的速度变化比汽车的慢D．火箭的加速度比汽车的加速度大3．（4分）如图所示，A、B两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中B受到的摩擦力（）A．方向向左，大小不变B．方向向左，逐渐减小C．方向向右，大小不变D．方向向右，逐渐减小4．（4分）如图所示，用水平力F推静止在斜面上的物块，当力F由零开始逐渐增大而物块仍保持静止状态，则物块（）A．所受合力逐渐减小B．所受斜面摩擦力逐渐增大C．所受斜面弹力逐渐减小D．所受斜面作用力逐渐增大5．（4分）竖直弹簧的下端悬挂一小球，静止时，弹簧对小球的拉力大小为T．现使小球靠着倾角为α的光滑斜面，弹簧仍保持竖直，且整个装置处于静止状态，如图所示，则小球对斜面的压力大小为（）A．T B．0 C．TcosαD．Ttanα6．（4分）甲、乙两物体分别从10m和20m高处同时自由落下，不计空气阻力，下面描述正确的是（）A．落地时甲的速度是乙的B．落地的时间甲是乙的2倍C．下落1s时，甲的速度小于乙的速度D．甲物体在最后1s内下落的高度小于乙物体在最后1s内下落的高度7．（4分）关于牛顿运动定律，下列理解正确的是（）A．作用力和反作用力等大反向，合力为零B．先有力的作用，然后才产生加速度C．质量越大的物体惯性也越大D．物体只有受到力的作用才会运动8．（4分）如图所示，物体甲的x﹣t图象和物体乙的v﹣t图象如图所示，则两个物体的运动情况（）A．甲在整个t=6s时间做往复运动，它通过的总位移的大小为4mB．乙在整个t=6s时间做往复运动，它通过的总位移的大小为6mC．甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4mD．乙在整个t=6s时间内运动加速度一直不变，它通过的总位移为零9．（4分）如图所示，物体与水平方向成θ角的恒力F作用下，沿水平面做匀速直线运动，则下列说法中正确的是（）A．不存在超重、失重，物体对地面的压力与所受重力大小相等B．重力和水平面支持力的合力一定不为零C．若撤去拉力，物体立刻停止运动D．撤去拉力后的一段时间内，物体继续运动，所受的水平面支持力和摩擦力均比撤去拉力前大10．（4分）如图所示，轻质光滑滑轮两侧用轻绳连着两物体A与B，物体B放在水平地面上，A，B静止．已知A和B的质量分别为m A、m B，绳与水平方向的夹角为θ（θ＜90°），重力速度为g，则（）A．物体B受到的摩擦力为m A gcosθB．物体B受到的摩擦力可能为零C．物体B对地面的压力为m B g﹣m A gsinθD．物体B对地面的压力可能为零11．（4分）如图所示，质量为m的滑块在水平面上撞向弹簧，当滑块将弹簧压缩了x0时速度减小到零，然后弹簧又将滑块向右推开．已知弹簧的劲度系数为k，滑块与水平面间的动摩擦因数为μ，整个过程弹簧未超过弹性限度，则（）A．滑块向左运动过程中，始终做减速运动B．滑块向右运动过程中，始终做加速运动C．滑块与弹簧接触过程中最大加速度为D．滑块向右运动过程中，当弹簧形变量x=时，物体的加速度最大12．（4分）如图甲所示，物块的质量m=1kg，初速度v0=10m/s，在一水平向左的恒力F作用下从O点沿粗糙的水平面向右运动，某时刻后恒力F突然反向，整个过程中物块速度的平方随位置坐标变化的关系图象如图乙所示，g=10m/s2．下列选项中正确的是（）A．恒力F反向前后的加速度大小之比为2：5B．在t=1s时刻，恒力F反向C．恒力F大小为7ND．物块与水平面的动摩擦因数为0.7二、实验题13．（8分）研究小车匀变速直线运动的实验装置如图（a）所示，其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50Hz，纸带上计数点的间距如图（b）所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出．①部分实验步骤如下：A．测量完毕，关闭电源，取出纸带．B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连．D．把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是：．（用字母填写）②图（b）中标出的相邻两计数点间的时间间隔T=s；③计数点4对应的瞬时速度大小计算式为v4=；④为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a=．14．（8分）一小组用如图所示装置测定滑块与斜面间的动摩擦因数．斜面下端固定一光电门，上端由静止释放一带有遮光条的滑块，滑块沿斜面加速通过光电门．（1）要测量木板与斜面间的动摩擦因数，除了已知当地重力加速度g及遮光条宽度d、遮光时间t，还应测量的物理量是下列选项中的；A．滑块的长度LB．斜面的倾角θC．滑块的质量mD．释放滑块时遮光条到光电门间的距离x（2）用上述物理量表示滑块与斜面间动摩擦因数μ=．三、计算题15．（10分）一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶，现因故紧急刹车，已知汽车刹车过程中加速的大小始终为5m/s2，求（1）汽车刹车3s末的速度；（2）汽车从开始刹车到6s末所通过的位移．16．（12分）如图所示，一轻质三角形框架B处悬挂一定滑轮（质量可忽略不计），一体重为500N的人通过跨定滑轮的轻绳匀速提起一质量为30kg的物体，g取10m/s2．（1）此时人对地面的压力；（2）若人通过跨定滑轮的轻绳以加速度a=2m/s2加速速提起物体，则轻杆BC、横杆AB所受的力是多大．17．（14分）如图所示，倾角为37°，长为l=16m的传送带，动摩擦因数μ=0.5，在传送带顶端A处初速度地释放一个质量为m=0.5kg的工件，已知sin37°=0.6，cos 37°=0.8，g=10m/s2．求：（1）若传送带静止时，物体从顶端A滑到底端B的时间；（2）若传送带逆时针转动时，转动速度为v=10m/s，当工件释放后经过1.5s，传送带因故障停止转动，通过计算判断，站在靠近底端B的工人发现后能在B 处接住该工件吗？设工人的反应时间为0.4s．2015-2016学年福建省漳州市龙海市高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分）1．（4分）以下说法中正确的是（）A．做匀变速直线运动的物体ts内通过的路程和位移的大小一定相等B．速度不变的运动是匀速直线运动C．速度的定义式和平均速度公式都是v=，因此速度就是指平均速度D．质点一定是体积和质量极小的物体【解答】解：A、在单向直线运动中，位移的大小等于路程。

2016-2017学年福建省漳州市高一（下）期末物理试卷一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分）1．（4分）在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步．在对以下几位物理学家所作科学贡献叙述正确的是（）A．牛顿建立了“日心说”B．爱因斯坦发现万有引力定律C．卡文迪许最早测出引力常量D．伽利略发现了太阳系行星运动三大定律2．（4分）下列各图中物体m满足机械能守恒的是（均不计空气阻力）（）A．甲图小球m绕O点来回摆动B．乙图物块m沿固定斜面匀速下滑C．丙图物块m在力F作用下沿光滑固定斜面上滑D．丁图小球m沿粗糙半圆形固定轨道下滑3．（4分）关于经典力学和狭义相对论，下面说法中正确的是（）A．经典力学适用于宏观、高速运动的物体B．光速不变原理是狭义相对论基本假设之一C．狭义相对论和经典力学是相互对立，互不相容的两种理论D．狭义相对论认为不同的惯性参考系中，一切物理规律形式不同4．（4分）2015年10月，我国自主研发的第一艘平流层飞艇“圆梦”号试飞成功．若飞艇在平流层水平匀速飞行时，所受空气阻力与飞行速度成正比．当匀速飞行速度为v时，动力系统的输出功率为P；当匀速飞行速度为2v时，动力系统的输出功率为（）A．B．C．2P D．4P5．（4分）2015年12月，我国暗物质粒子探测卫星“悟空”发射升空进入高为5.0×102km 的预定轨道。

“悟空”卫星和地球同步卫星的运动均可视为匀速圆周运动。

已知地球半R＝6.4×103km．下列说法正确的是（）A．“悟空”卫星的线速度比同步卫星的线速度小B．“悟空”卫星的角速度比同步卫星的角速度小C．“悟空”卫星的运行周期比同步卫星的运行周期小D．“悟空”卫星的向心加速度比同步卫星的向心加速度小6．（4分）在空中某点将三个相同小球以相同的速率v分别斜向上抛出、竖直上抛和竖直下抛，均不及空气阻力，则从抛出到落地（）A．三个小球的加速度相同B．三个小球所受的重力做功不同C．三个小球所受的重力平均功率相同D．斜向上抛出的小球能达到的高度最大7．（4分）如图，物体A套在竖直杆上，经细绳通过定滑轮拉动物体B在水平面上运动，开始时A、B间的细绳呈水平状态，现由计算机控制物体A的运动，使其恰好以速度v 沿杆匀速下滑（B始终未与滑轮相碰），则（）A．绳与杆的夹角为α时，B的速率为vsinαB．绳与杆的夹角为α时，B的速率为vcosαC．物体B也做匀速直线运动D．物体B做匀加速直线运动8．（4分）一辆汽车从静止开始启动，先匀加速达到某一速度后以恒定功率运动，最后做匀速运动，下列汽车的速度v、位移x、加速度a及汽车牵引力做的功W随时间t的变化图象可能正确的是（）A．B．C．D．9．（4分）如图，一根轻弹簧下端固定，竖立在水平面上。

福建省漳州市平和第一中学高一上册物理期末考试总结整理（ Word版含答案）一、选择题1．如图所示，细线a和b的一端分别固定在水平地面上，另一端系一个静止在空气中的氢气球，细线与地面的夹角分别为30°和60°．a、b受到拉力分别为Ta和T b，氢气球受到浮力为F，不计氢气球的重力，则A．Ta <T bB．Ta >T bC．F＝TaD．F<T b2．在交警处理某次交通事故时，通过监控仪器扫描，输入计算机后得到该汽车在水平路面上刹车过程中的位移随时间变化的规律为x=20t-2t2（x的单位是m，t单位是s）．则该汽车在路面上留下的刹车痕迹长度为（）A．18m B．32m C．48m D．50m3．如图所示，质量为8 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。

质量为2 kg的物体B用细线悬挂起来，A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。

某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B对A的压力大小为(取g＝10 m/s2)( )A．100 N B．20 N C．16 N D．0 N4．对于平抛运动，下列说法正确的是（）A．落地时间和落地时的速度只与抛出点的高度有关B．平抛运动是加速度方向变化的曲线运动C．做平抛运动的物体，在任何相等的时间内位移的增量都是相等的D．做平抛运动的物体，在任何相等的时间内速度的增量都是相同的5．下列说法中正确的是（）A．重心一定在物体上B．当物体浮在水中时，所受重力比在地面上时要小C．形状规则的物体其重心一定在物体的几何中心D．重力的方向是竖直向下6．下列说法正确的是A．米、牛顿、秒是国际单位制中的基本单位B．力、速度、路程均为矢量C．只有细小的物体才可看成质点D．静止的物体也有惯性7．如图所示，吊篮P悬挂在天花板上，与吊篮质量相等的物体Q被固定在吊篮中的轻弹簧托起，当悬挂吊篮的细绳被剪断的瞬间，吊篮P和物体Q的加速度为（）A．g，g B．2g，g C．g，0 D．2g，08．如图所示，风力发电机的叶片在风力推动下转动，带动发电机发电。

福建省漳州市高一物理上学期期末考试试题（ Word版含答案）一、选择题1．在同一水平直线上的两位置分别沿同方向水平抛出两小球A和B，其运动轨迹如图所示，不计空气阻力，要使两球在空中相遇，则必须（）A．先抛出A球B．先抛出B球C．A球的初速度小于B球的初速度D．A球的初速度大于B球的初速度2．物理学发展史上，有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法，并研究了落体运动的规律，这位科学家是（）A．伽利略B．牛顿C．亚里士多德D．笛卡尔3．在中国海军护舰编队“巢湖”“千岛湖”舰护送下，“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域，此次护航总航程4500海里．若所有船只运动速度相同，则下列说法正确的是（）A．“4500海里”指的是护航舰艇的位移B．用GPS定位系统研究“千岛湖”舰位置时，可将“千岛湖”舰看作质点C．以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是运动的D．根据本题给出的条件可以求出护舰编队此次航行过程中的平均速度4．建筑工人用图示的定滑轮装置运送建筑材料．质量为70.0kg的工人站在地面上，通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以0．500m／s2的加速度拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地面的压力大小为(g取10m／s2．)A．510 N B．490 N C．890 N D．910 N5．如图所示，质量为m的物体在水平拉力F作用下，沿粗糙水平面做匀加速直线运动，加速度大小为a；若其他条件不变，仅将物体的质量减为原来的一半，物体运动的加速度大小为a ，则（）A．a a<'<'<B．2a a aC．2'>a a'=D．2a a6．一小船在静水中的速度为3m/s，它在一条河宽300m，水流速度为4m/s的河流中渡河，则该小船（）A．能到达正对岸B．渡河的时间可能少于100sC．以最短时间渡河时，它沿水流方向的位移大小为400mD．以最短位移渡河时，位移大小为300m7．关于曲线运动，下列叙述中正确的是A．物体做曲线运动时所受的合外力一定是变力B．变速运动一定是曲线运动C．当物体所受合外力的方向与物体速度方向不在同一直线上时，物体一定做曲线运动D．当物体做曲线运动时，物体所受的合外力方向与物体加速度方向不在同一直线上8．如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则（）A．物块M受摩擦力增大B．物块M对车厢壁的压力增大C．物块M沿车厢向下运动D．物块M沿车厢向上运动9．如图所示，物块A、B叠放在粗糙的水平桌面上，水平外力F作用在B上，使A、B一起沿水平桌面向右加速运动．设A、B之间的摩擦力大小为f1，B与水平桌面间的摩擦力大小为f2，保持A、B相对静止，逐渐增大F，则 ( )A．f1不变、f2变大B．f1变大、f2不变C．f1和f2都不变D．f1和f2都变大10．由吴京主演的《攀登者》，重现了中国人攀登珠穆朗玛峰的英勇历史，体现了中国人不畏艰险，自强自立的爱国精神。

福建省漳州市高一物理上学期期末考试试题（ Word 版含答案）一、选择题1．从某高处释放一粒小石子，经过1 s 从同一地点释放另一小石子，则它们落地之前，两石子之间的距离将 （ ）A ．保持不变B ．不断减小C ．不断变大D ．有时增大有时减小2．在中国海军护舰编队“巢湖”“千岛湖”舰护送下，“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域，此次护航总航程4500海里．若所有船只运动速度相同，则下列说法正确的是（ ）A ．“4500海里”指的是护航舰艇的位移B ．用GPS 定位系统研究“千岛湖”舰位置时，可将“千岛湖”舰看作质点C ．以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是运动的D ．根据本题给出的条件可以求出护舰编队此次航行过程中的平均速度3．一汽车通过拱形桥顶点时速度为10 m/s ，车对桥顶的压力为车重的3/4，如果要使汽车在桥顶对桥面没有压力，车速至少为;A ．15 m/sB ．20 m/sC ．25 m/sD ．30 m/s 4．一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它在第1s 内的位移恰为它在最后1s 内位移的三分之一，则高度为（10m/s 2）（ ）A ．15mB ．20mC ．11.25mD ．31.25m5．如图是力学中的两个实验装置，其中包含相同物理思想方法是（ ）A ．极限的思想方法B ．放大的思想方法C ．控制变量的方法D ．猜想的思想方法 6．下面哪一组单位属于国际单位制中基本物理量的基本单位（ ） A ．m 、kg 、SB ．g 、m/s 2、SC ．m 、N 、sD ．kg 、m/s 、S 7．一物体挂在弹簧秤下，弹簧秤的上端固定在电梯的天花板上，在下列哪种情况下弹簧秤的读数最小( )A ．电梯匀加速上升，且3g aB ．电梯匀加速下降，且3g a =C ．电梯匀减速上升，且2g a =D ．电梯匀减速下降，且2g a = 8．在同一水平直线上的两位置分别沿同方向水平抛出两小球A 和B ，其运动轨迹如图所示，不计空气阻力，要使两球在空中相遇，则必须（ ）A ．先抛出A 球B ．先抛出B 球C ．A 球的初速度小于B 球的初速度D ．A 球的初速度大于B 球的初速度9．一架飞机起飞后不久遭到鸟击，致使飞机发生故障．下列说法中正确的是( ) A ．飞机和鸟主动撞击的一方施加的作用力大B ．鸟对飞机的作用力等于飞机对鸟的作用力C ．撞击后鸟亡，说明鸟对飞机的作用力小于飞机对鸟的作用力D ．撞击后机损，说明鸟对飞机的作用力大于飞机对鸟的作用力10．下列关于摩擦力的说法中，错误的是（ ）A ．两物体间有摩擦力，一定有弹力，且摩擦力的方向和它们间的弹力方向垂直B ．两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比C ．在两个运动的物体之间可以存在静摩擦力，且静摩擦力的方向可以与运动方向成任意角度D ．滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同，也可以相反11．从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示．在0~t 0时间内，下列说法中正确的是（ ）A ．Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小B ．Ⅰ物体的加速度不断增大，Ⅱ物体的加速度不断减小C ．Ⅰ物体的位移不断增大，Ⅱ物体的位移不断减小D ．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是(v 1+v 2)/212．如图所示，细线a和b的一端分别固定在水平地面上，另一端系一个静止在空气中的氢气球，细线与地面的夹角分别为30°和60°．a、b受到拉力分别为Ta和T b，氢气球受到浮力为F，不计氢气球的重力，则A．Ta <T bB．Ta >T bC．F＝TaD．F<T b13．如图所示，小张和小李同时从A出发，分别沿路径1、2先后到达B、C点，线段AB、AC的长度相等，下列说法正确的是（）A．两人所走的路程相同B．两人的位移大小相同C．两人到达的时刻相同D．两人在途中经历的时间相同14．下列两个实验中体现出的共同的物理思想方法是（）A．极限法B．控制变量法C．放大法D．等效替代法15．在国际单位制中，力学的基本单位是：A．m、N、kg B．cm、g、s C．m、kg、s D．m/s、kg、N 16．下列各组物理量中，全部都是矢量的是A．位移、加速度、速度、时间B．速度、力、时间、平均速度C．位移、速度、加速度、平均速度D．速度、质量、加速度、路程17．做自由落体运动的甲、乙两物体质量之比为1:3，下落高度之比1:2，甲乙同时下落，g 取10m/s 2，则（ ）A ．下落加速度之比1:3B ．下落过程中甲乙速度大小始终相等C ．下落时间之比为1:2D ．甲落地前，甲乙间距离逐渐增大18．质点受到n 个外力作用处于平衡状态，其中一个力F 1=4N ．如果其他的n -1个外力都保持不变，只将F 1的方向转过90°，并且大小变为3N ，则质点现在所受合力的大小为（ ）A ．0NB ．3NC ．4ND ．5N19．在光滑水平面上，有两个相互接触的物体，如图，已知M ＞m ，第一次用水平力F 由左向右推M ，物体间的相互作用力为F 1；第二次用同样大小的水平力F 由右向左推m ，物体间的相互作用力为F 2，则（ ）A ．12F F =B ．12F F >C ．12F F <D ．无法确定20．下列说法中正确的是( )A ．物体做直线运动时位移的大小一定等于路程B ．载重汽车重心的位置与装货多少和货物放置位置有关C ．用GPS 确定远洋巨轮在大海中的位置，不可以把远洋巨轮看成质点D ．动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比 二、多选题21．如图所示，斜面体B 静置于水平桌面上，斜面上各处粗糙程度相同。

福建省漳州市2016-2017学年高一下学期期末考物理试题一、选择题：本题共12小题，每小题4分。

在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分，1. 在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了历史的进步。

在对以下几位物理学家所作科学贡献叙述正确的是A. 牛顿建立了“日心说”B. 爱因斯坦发现万有引力定律C. 卡文迪许最早测出引力常量D. 伽利略发现了太阳系行星运动三大定律2. 下列各图中物体m满足机械能守恒的是（均不计空气阻力）A. 甲图小球m绕O点来回摆动B. 乙图物块m沿固定斜面匀速下滑C. 丙图物块m在力F作用下沿光滑固定斜面上滑D. 丁图小球m沿粗糙半圆形固定轨道下滑3. 关于经典力学和狭义相对论，下面说法正确的是A. 经典力学适用于宏观、高速运动的物体B. 光速不变原理是狭义相对论基本假设之一C. 狭义相对论和经典力学是相互对立，互不相容的两种理论D. 狭义相对论认为不同的惯性参考系中，一切物理规律形式不同4. 2015年10月，我国自主研发的第一艘平流层飞艇“圆梦”号试飞成功.若飞艇在平流层水平匀速飞行时，所受空气阻力与飞行速度成正比．当匀速飞行速度为v时，动力系统的输出功率为P；当匀速飞行速度为3v时，动力系统的输出功率为A. B. C. 3P D. 9P5. 2015年12月，我国暗物质粒子探测卫星“悟空”发射升空进入高为5.0×102km的预定轨道，“悟空”卫星绕地球做匀速圆周运动。

已知地球半径R=6.4×103km，则“悟空”卫星的A. 线速度比地球同步卫星的线速度小B. 角速度比地球同步卫星的角速度小C. 运行周期比地球同步卫星的运行周期小D. 向心加速度比地球同步卫星的向心加速度小6. 在空气某点将三个相同小球以相同的速率v分别斜向上抛出、竖直上抛和竖直下抛，均不计空气阻力，则从抛出到落地A. 三个小球的加速度相同B. 三个小球所受的重力做功相同C. 三个小球所受的重力平均功率相同D. 斜向上抛出的小球能达到的高度最大7. 如图，物体A套在竖直杆上，经细绳通过定滑轮拉动物体B在水平面上运动，开始时A、B间的细绳呈水平状态，现由计算机控制物体A的运动，使其恰好以速度v沿杆匀速下滑（B始终未与滑轮相碰），则A. 绳与杆的夹角为a时，B的速率为vsin aB. 绳与杆的夹角为a时，B的速率为vcosaC. 物体B也做匀速直线运动D. 物体B做匀加速直线运动8. 一辆汽车从静止开始启动，先匀加速达到某一速度后以恒定功率运动，最后做匀速运动．下列汽车的速度v、位移x、加速度a及汽车牵引力做的功W随时间t的变化图像可能正确的是A. B.C. D.9. 如图，一根轻弹簧下端固定，竖立在水平面上.其中上方A位置有一小球.小球从静止开始下落，在B位置接触弹簧的上端，在C位置小球所受弹力大小等于重力，在D位置小球速度减小到零.则小球A. 下落至C处速度最大B. 由A至D下落过程中机械能守恒C. 由B至D的过程中，动能先增大后减小D. 由A至D的过程中重力势能的减少等于弹簧弹性势能的增加10. 在地面上某点将一小球以一定的初速度沿水平方向抛出，不计空气阻力，则小球在随后的运动中，A. 在下落相等的高度内，速度的改变量相等B. 在下落相等的高度内，动能的改变量相等C. 在相等的时间间隔内，动能的改变量相等D. 在相等的时间间隔内，速率的改变量相等11. 如图，一木块放在光滑水平地面上，一颗子弹水平射入木块中，此过程中木块受到的平均阻力为f，子弹射入深度为d，木块位移为s，则此过程中A. 木块增加的动能为fsB. 子弹的内能增加了fdC. 子弹和木块组成的系统机械能守恒D. 子弹动能的减少大于木块动能的增加12. 如图，甲、乙两水平圆盘紧靠在一块，甲圆盘为主动轮，乙靠摩擦随甲转动且无打滑.甲、乙圆盘的半径之比为r甲∶r乙＝3∶1，两圆盘和小物体m1、m2之间的动摩擦因数相同，m1距O点为2r，m2距O′点为r，则A. 当圆盘转速缓慢增加时，m2比m1先开始滑动B. 物块相对圆盘滑动前,m1与m2的角速度之比ω1∶ω2＝1∶3C. 物块相对圆盘滑动前，m1与m2的线速度之比v1:v2=1:1D. 物块相对圆盘滑动前,m1与m2的向心加速度之比a1∶a2＝9∶2二、实验、填空题（本题共2小题，共14分）13. 在利用如图所示的装置验证机械能守恒定律的试验中(1)下列操作正确的（_______）A.打点计时器应该到直流电源上B.需用天平测出重物的质量C.先接通电源，后释放重物D.释放重物前，重物应尽量靠近打点计时器(2)如图为某次实验中所得的一条纸带，其中打O点时纸带速度为零。

福建省漳州市高一物理上学期期末考试试题（ Word 版含答案）一、选择题1．如图所示，质量均为m 的A 、B 两球之间系着一根不计质量的弹簧，放在光滑的水平面上，A 球紧靠竖直墙壁，今用水平力F 将B 球向左推压弹簧，平衡后，突然将F 撤去，在这瞬间，以下说法正确的是A ．B 球的速度为零，加速度大小为F m B ．B 球的速度为零，加速度为零C ．A 立即离开墙壁D ．在A 离开墙壁后，A 、B 两球均向右做匀速运动2．一质点沿曲线从M 点运动到N 点，它在P 点时的速度v 方向和加速度a 方向可能是 A ． B ．C ．D ．3．一汽车通过拱形桥顶点时速度为10 m/s ，车对桥顶的压力为车重的3/4，如果要使汽车在桥顶对桥面没有压力，车速至少为;A ．15 m/sB ．20 m/sC ．25 m/sD ．30 m/s4．单位制是由基本单位和导出单位所组成的一系列完整的单位体制。

在以下所给出的力学单位中，属于国际单位制中的基本单位是( )A ．mB ．/m sC ．2/m sD ．N5．如图，滑块以初速度v 0沿表面粗糙且足够长的固定斜面，从顶端下滑，直至速度为零．对于该运动过程，若用h 、s 、v 、a 分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t 表示时间，则下列图象最能正确描述这一运动规律的是（ ）A．B．C．D．6．一小孩在地面上用玩具枪竖直向上射出初速度为比的塑料小球，若小球运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比，小球运动的速率随时间变化的规律如图所示，t1时刻球到达最高点，再落回地面，落地速率为v1，下列说法中正确的是（）vA．小球上升过程中的平均速率小于02vB．小球下降过程中的平均速率小于12C．小球射出时的加速度值最大，到达最高点的加速度值为零D．小球的加速度在上升过程中逐渐增大，在下降过程中逐渐减小7．一汽车以36km/h的速度在水平路面上匀速行驶，驾驶员发现正前方斑马线上有行人后立即刹车使汽车做匀减速运动。

漳州市高一年上学期期末教学质量检测物理一、选择题：本题共12小题，每小题4分。

在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求，第9-12题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

1.下列关于质点说法正确的是（ ） A.研究乒乓球的旋转时，乒乓球可视为质点 B.研究跳水运动员的空中动作时，运动员可视为质点 C.计算动车从北京开往漳州所用的时间时，动车可视为质点D.研究自行车运动时，因车轮在转动，在任何情况下自行车都不能视为质点2.如图，重为G 的压路机在水平路面上缓慢行驶，路面对压路机的支持力为N ，压路机对路面的压力为F ，关于G 、N 、F ，下列说法正确的是（ ）A.F 大于NB.F 与G 大小相等C. F 和N 是一对平衡力D.N 和G 是一对作用力和反作用力3.如图，一轻弹簧上端固定在天花板上，此时弹簧的长度为0l ，现下端悬挂一个质量为m 的木块，木块静止时弹簧的长度为l （弹簧的形变在弹性限度内）。

重力加速度为g 。

此弹簧的劲度系数为（ ）A.0mg l B.mglC. ()0mg l l -D. 0mg l l -4.关于位移、速度、加速度的关系，下列说法正确的是（ ） A.位移变化越快，速度越大 B.位移越大，加速度越大 C.速度变化越大，加速度不越大 D.加速度的方向就是速度的方向5.下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位（ ）A.mol N kg 、、B. 2/m m s s 、、 C.m kg A 、、 D. /m s kg mol 、、6.如图为某质点的v-t 图像，则（ ）A.质点在前20s 内通过的路程为175mB.第40s 末质点离出发点最远C.第45s 末质点的速度与加速度方向相同D.第5s 末质点的加速度比第45s 末的加速度大7.如图，一倾角为45°的斜面固定于竖直墙上，为使一重为G 的光滑匀质铁球静止，可加一水平推力F ，且F 通过球心，则（ ）A.FB.铁球一定受到4个力的作用C.铁球一定受到墙水平向左的弹力D.铁球一定受到斜面的弹力且垂直斜面向上8.在电梯里，把一重物置于水平台秤上，台秤与力的传感器相连，电梯从静止开始一直上升，最后停止运动。

2016-2017学年福建省漳州市龙海市高一（上）期末物理试卷一、选择题（第1-7题为单项选择；8-12题为多项选择题）1．下述说法中正确的是（）A．物体运动的速度随着加速度的减小而减小B．物体的初速度和加速度越大，末速度越大C．加速度是描述物体速度变化快慢的物理量D．物体做匀变速直线运动时，初速度和加速度越大，则末速度一定越大2．辽宁舰跑道长200m．飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s．那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为（）A．20m/s B．15m/s C．10m/s D．5m/s3．《汽车安全行驶手册》规定速率为8m/s的汽车刹车后位移不得超过5.9m；现对某汽车进行刹车试验，结果显示速度从8m/s匀减速到停止所用的时间为1s，那么该汽车刹车是否符合安全规定（）A．位移为8m，符合规定B．位移为4m，符合规定C．位移为8m，不符合规定 D．位移为8m，不符合规定4．伽利略对自由落体运动的研究，采用了实验和逻辑思维相结合的科学方法，图示大致反映了这一研究过程，下列说法不正确的是（）A．甲是真实的实验现象，丁是经合理外推的结论B．利用斜面做实验，解决了时间难以测量的困难C．甲的实验，可“冲淡”重力的作用，使现象更明显D．丁的实验，可“放大”重力的作用，使现象更明显5．下列情景中，关于力的大小关系，下列说法中正确的是（）A．跳高运动员起跳时，地对他的支持力大于他对地的压力B．火箭加速上升时，火箭发动机产生的推力大于火箭自身的重力C．鸡蛋撞击石头，鸡蛋破碎，鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力D．钢丝绳吊起货物加速上升时，钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力6．如图物体A、B、C叠放在水平桌面上，水平力F作用于C物体，使A、B、C以共同速度向右匀速运动，关于物体受力的说法正确的是（）A．A受6个，B受2个，C受4个B．A受5个，B受3个，C受3个C．A受5个，B受2个，C受4个D．A受6个，B受3个，C受4个7．某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，若这三个共点力大小和方向分别如图甲、乙、丙、丁所示（坐标纸中每格边长表示1N大小的力），则关于该物体受到合力的说法正确的是（）A．甲图中物体所受的合外力大小等于4NB．乙图中物体所受的合外力大小等于4NC．丙图中物体所受的合外力大小等于6ND．丁图中物体所受的合外力大小等于6N8．如图所示，自动卸货车始终静止在水平地面上，车厢在液压机的作用下可以改变与水平面的倾角θ，用以卸下车厢中的货物．下列说法正确的是（）A．当货物相对车厢静止时，随着θ角的增大货物与车厢间的弹力增大B．当货物相对车厢静止时，随着θ角的增大货物与车厢间的摩擦力增大C．当货物相对车厢加速下滑时，地面对汽车有向左的摩擦力D．当货物相对车厢加速下滑时，汽车对地面的压力小于货物和汽车的总重力9．如图，一个重为15N的重锤，用细线悬挂在O点，现在用力F拉砝码，使悬线偏离竖直方向θ=60°时处于静止状态，此时所用拉力F的值可能为（）A．7.5N B．8N C．10N D．12.0N10．用力F1单独作用于某一物体上可产生加速度为3m/s2，力F2单独作用于某一物体可产生加速度为1m/s2，若F1、F2同时作用于该物体，可能产生的加速度为（）A．2.6m/s2B．3.5m/s2C．4.1m/s2D．5.8m/s211．如图所示，A和B的质量分别为2kg和1kg，弹簧和悬线的质量不计，在A上面的悬线烧断的瞬间（）A．A处于超重状态 B．B处于完全失重状态C．A的加速度等于g D．B的加速度为零12．甲乙两车在平直公路上同向行驶，其v﹣t图象如图所示；已知两车在t=0时并排行驶，则（）A．在t=1s时，甲车在乙车后B．两车另一次并排行驶的时刻是t=2sC．在t=3s时，甲车在乙车后7.5mD．甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40m二、实验探究题：13．李明同学在做《互成角度的两个力的合成》实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧秤拉力的大小如图（a）所示，（1）试在图（a）中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示，并用F表示此力．（2）有关此实验，下列叙述正确的是．A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些D．拉力F1和F2的夹角越大越好（3）图（b）所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个实验比较符合实验事实？（力F′是用一只弹簧秤拉时的图示）答：．14．某同学利用图示装置探究小车的匀变速直线运动（1）实验中必要的措施是A．小车的质量远大于钩码的质量B．平衡小车与长木板间的摩擦力C．细线必须与长木板平行D．先接通电源再释放小车（2）他实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示，（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）．s1=3.59cm，s2=4.41cm，s3=5.19cm，s4=5.97cm，s5=6.78cm，s6=7.64cm，则小车的加速度a=m/s2（要求充分利用测量的数据），打点计时器在打D点时小车的速度v D=m/s．（结果均保留两位有效数字）三、计算题：15．如图所示，轻绳OA一端系于天花板上，与竖直方向的夹角为30°，水平轻绳OB的一端系于竖直墙上，O点挂一重物．如果绳OA能承受的最大拉力是300N，其余两绳能承受的拉力足够大，那么在O点最多能挂多重的重物？此时绳OB的拉力是多大？16．某物体静止在水平面上，现用平行于水平面的力F拉该物体，得到加速度a 和拉力F的关系图象如图所示．试求：（取g=10m/s2）（1）该物体的质量．（2）该物体与水平面之间的动摩擦因数．17．避险车道是避免恶性交通事故的重要设施，由制动坡床和防撞设施等组成，如图竖直平面内，制动坡床视为水平面夹角为θ的斜面．一辆长12m的载有货物的货车因刹车失灵从干道驶入制动坡床，当车速为23m/s时，车尾位于制动坡床的低端，货物开始在车厢内向车头滑动，当货物在车厢内滑动了4m时，车头距制动坡床顶端38m，再过一段时间，货车停止．已知货车质量是货物质量的4倍，货物与车厢间的动摩擦因数为0.4；货车在制动坡床上运动受到的坡床阻力大小为货车和货物总重的0.44倍．货物与货车分别视为小滑块和平板，取cosθ=1，sinθ=0.1，g=10m/s2．求：（1）货物在车厢内滑动时加速度的大小和方向；（2）制动坡床的长度．2016-2017学年福建省漳州市龙海市高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（第1-7题为单项选择；8-12题为多项选择题）1．下述说法中正确的是（）A．物体运动的速度随着加速度的减小而减小B．物体的初速度和加速度越大，末速度越大C．加速度是描述物体速度变化快慢的物理量D．物体做匀变速直线运动时，初速度和加速度越大，则末速度一定越大【考点】加速度．【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度描述速度变化的快慢．加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．【解答】解：A、加速度的方向与速度同向时，加速度减小，速度在增大，故A错误；B、物体的初速度和加速度越大，如果加速度的方向与速度反向时，末速度可以比较小，故B错误；C、加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，故C正确；D、物体做匀变速直线运动时，初速度和加速度越大，如果加速度的方向与速度反向时，末速度可以比较小，故D错误；故选：C2．辽宁舰跑道长200m．飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s．那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为（）A．20m/s B．15m/s C．10m/s D．5m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式求出飞机的最小初速度．【解答】解：根据匀变速直线运动的速度位移公式得，，解得m/s=10m/s．故选：C．3．《汽车安全行驶手册》规定速率为8m/s的汽车刹车后位移不得超过5.9m；现对某汽车进行刹车试验，结果显示速度从8m/s匀减速到停止所用的时间为1s，那么该汽车刹车是否符合安全规定（）A．位移为8m，符合规定B．位移为4m，符合规定C．位移为8m，不符合规定 D．位移为8m，不符合规定【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据位移等于平均速度乘以时间，求解该汽车的刹车位移，再作出判断．【解答】解：该汽车的刹车位移为：x===4m＜5.9m，符合规定．故B正确，ACD错误故选：B4．伽利略对自由落体运动的研究，采用了实验和逻辑思维相结合的科学方法，图示大致反映了这一研究过程，下列说法不正确的是（）A．甲是真实的实验现象，丁是经合理外推的结论B．利用斜面做实验，解决了时间难以测量的困难C．甲的实验，可“冲淡”重力的作用，使现象更明显D．丁的实验，可“放大”重力的作用，使现象更明显【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．【分析】本题考查了伽利略对自由落体运动的研究，要了解其研究过程为什么要“冲淡”重力的方法．【解答】解：A、甲乙丙均是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论，故A 正确；B、C、D、伽利略的时代无法直接测定瞬时速度，就无法验证v与t成正比的思想，伽利略通过数学运算得到，若物体初速度为零，且速度随时间均匀变化，即v正比于t，那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比，只要测出物体通过不同位移所用的时间就可以验证这个物体的速度是否随时间均匀变化．由于伽利略时代靠滴水计时，不能测量自由落体所用的时间，伽利略让铜球沿阻力很小的斜面滚下，由于沿斜面下滑时加速度减小，所用时间长得多，所以容易测量．这个方法叫“冲淡”重力．故BC正确，D错误；本题选择不正确的，故选：D．5．下列情景中，关于力的大小关系，下列说法中正确的是（）A．跳高运动员起跳时，地对他的支持力大于他对地的压力B．火箭加速上升时，火箭发动机产生的推力大于火箭自身的重力C．鸡蛋撞击石头，鸡蛋破碎，鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力D．钢丝绳吊起货物加速上升时，钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力【考点】牛顿第一定律．【分析】力是改变物体运动状态的原因；若物体运动状态发生了变化，则物体一定受到合外力；作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上．【解答】解：A、人对地面的压力和地面对人的支持力是作用力与反作用力；故二者大小相等；故A错误；B、火箭加速上升，则一定受到向上的合力；故发动机的推力大于火箭的重力；故B正确；C、鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力是作用力与反作用力；故二者大小相等；故C错误；D、钢丝绳对货物的拉力与货物对钢丝绳的拉力为作用力与反作用力，故二者大小相等；故D错误；故选：B．6．如图物体A、B、C叠放在水平桌面上，水平力F作用于C物体，使A、B、C以共同速度向右匀速运动，关于物体受力的说法正确的是（）A．A受6个，B受2个，C受4个B．A受5个，B受3个，C受3个C．A受5个，B受2个，C受4个D．A受6个，B受3个，C受4个【考点】力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其应用．【分析】采用隔离法分别对C、B、A进行受力分析，按重力、弹力和摩擦力顺序，结合平衡条件进行分析．【解答】解：以C为研究对象，分析受力：重力、拉力F和A对C向上的支持力和向左的静摩擦力，共四个力．以B为研究对象，分析受力：重力和A的支持力，共两个力．以A为研究对象，分析受力：重力、B的压力、C的压力和摩擦力、地面的支持力和摩擦力，共6个力．故选A7．某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，若这三个共点力大小和方向分别如图甲、乙、丙、丁所示（坐标纸中每格边长表示1N大小的力），则关于该物体受到合力的说法正确的是（）A．甲图中物体所受的合外力大小等于4NB．乙图中物体所受的合外力大小等于4NC．丙图中物体所受的合外力大小等于6ND．丁图中物体所受的合外力大小等于6N【考点】力的合成与分解的运用．【分析】力的合成遵循平行四边形定则，三力合成可以先合成其中两个力，再与第三个力合成，也可用正交分解法先分解再合成．【解答】解：A、对甲，先将F1与F3合成，然后再用勾股定理，与F2进行合成，求得合力等于5 N，故A错误；B、对乙，先将F1与F3沿水平和竖直方向正交分解，再合成，求得合力等于5 N，故B错误；C、对丙，可将F3沿水平和竖直方向正交分解正交分解，求得合力等于6 N，故C 正确；D、根据三角形法则，丁图中合力等于0，故D错误；故选：C．8．如图所示，自动卸货车始终静止在水平地面上，车厢在液压机的作用下可以改变与水平面的倾角θ，用以卸下车厢中的货物．下列说法正确的是（）A．当货物相对车厢静止时，随着θ角的增大货物与车厢间的弹力增大B．当货物相对车厢静止时，随着θ角的增大货物与车厢间的摩擦力增大C．当货物相对车厢加速下滑时，地面对汽车有向左的摩擦力D．当货物相对车厢加速下滑时，汽车对地面的压力小于货物和汽车的总重力【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】货物处于平衡状态，对货物进行受力分析，根据平衡条件判断货物与车厢间的摩擦力和支持力的变化情况；当货物加速下滑时，对货物和车厢进行受力分析，根据牛顿第二、第三定律分析即可．【解答】解：A、货物处于平衡状态，则有：mgsinθ=f，N=mgcosθ，θ增大时，f 增大，N减小，故A错误，B正确；C、当货物加速下滑时，对货物进行受力分析，受到重力、支持力，滑动摩擦力，因为加速度沿斜面向下，所以支持力和滑动摩擦力的合力的方向偏向左上方，根据牛顿第三定律可知，物体对车厢的压力和摩擦力的合力方向偏向右下方，对车厢进行受力分析可知，地面对汽车有向左的摩擦力，故C正确；D、当货物相对车厢加速下滑时，物体对车厢的压力和摩擦力的合力小于货物的重力，所以汽车对地面的压力小于货物和汽车的总重力，故D正确．故选：BCD9．如图，一个重为15N的重锤，用细线悬挂在O点，现在用力F拉砝码，使悬线偏离竖直方向θ=60°时处于静止状态，此时所用拉力F的值可能为（）A．7.5N B．8N C．10N D．12.0N【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】以物体为研究对象，采用图解法分析什么条件下拉力F最小．再根据平衡条件求解F的最小值和最大值．【解答】解：以物体为研究对象，受重力、拉力和细线的拉力，根据平衡条件，三力平移后可以构成首尾相连的矢量三角形，如图所示：当拉力F与细线垂直时最小，根据平衡条件得F的最小值为：F min=Gsin60°=15×N=7.5N，当拉力方向逐渐趋向与细线方向平行时，拉力逐渐变大，且是趋向无穷大，故拉力的范围为F≥7.5N≈13.0N；故AD错误，BC正确；故选：BC．10．用力F1单独作用于某一物体上可产生加速度为3m/s2，力F2单独作用于某一物体可产生加速度为1m/s2，若F1、F2同时作用于该物体，可能产生的加速度为（）A．2.6m/s2B．3.5m/s2C．4.1m/s2D．5.8m/s2【考点】牛顿第二定律．【分析】首先研究两个力单独作用时，根据牛顿第二定律用加速度表示力F1、F2，得到两个力合力范围，再根据牛顿第二定律研究F1、F2同时作用于该物体时产生的加速度范围，即可选择．【解答】解：设物体的质量为m，由牛顿第二定律得：F1=ma1=3m，F2=ma2=m，F1、F2两个力的合力范围为2m≤F合≤4m若F1、F2同时作用于该物体时，由顿第二定律F=ma得：物体的加速度范围为：2m/s2≤a≤4m/s2，故AB正确，CD错误故选：AB11．如图所示，A和B的质量分别为2kg和1kg，弹簧和悬线的质量不计，在A上面的悬线烧断的瞬间（）A．A处于超重状态 B．B处于完全失重状态C．A的加速度等于g D．B的加速度为零【考点】牛顿第二定律；牛顿运动定律的应用﹣超重和失重．【分析】先分析悬线烧断前弹簧的弹力大小，再分析悬线烧断的瞬间两物体的受力情况，根据牛顿第二定律求解此瞬间两物体的加速度，然后根据加速度的方向判断超重与失重【解答】解：悬线烧断弹簧前，由B平衡得到，弹簧的弹力大小F=m B g．悬线烧断的瞬间，弹簧的弹力没有来得及变化，大小仍为F=m B g，此瞬间B物体受到的弹力与重力仍平衡，合力为零，则B的加速度为零．A受到重力和向下的弹力，由牛顿第二定律得，a A=，方向向下．故A处于失重，B处于平衡状态，故CD 正确，AB错误．故选：CD12．甲乙两车在平直公路上同向行驶，其v﹣t图象如图所示；已知两车在t=0时并排行驶，则（）A．在t=1s时，甲车在乙车后B．两车另一次并排行驶的时刻是t=2sC．在t=3s时，甲车在乙车后7.5mD．甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40m【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】由图象可读出两车速度方向，分析位置关系．根据速度时间图线与时间轴所围的面积大小表示位移．可求得t=3s时两车的位移，得到两者的间距．再根据位移公式和速度公式求解甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离．【解答】解：A、已知两车在t=0时并排行驶，在0﹣1s内，甲车的速度比乙车的小，所以在t=1s时，甲车在乙车后，故A正确．B、根据“面积”表示位移，可知两车另一次并排行驶的时刻是t=4s，故B错误．C、由图象可知，甲的加速度a甲=；乙的加速度a乙==5m/s2；0至3s，甲的位移x甲=a甲t2=×10×32=45m，乙的位t+a乙t2=10×3+×5×32=52.5m，△x=x乙﹣x甲=52.5﹣45=7.5m，即在t=3移x乙=v0时，甲车在乙车前7.5m，故C正确．D、再次并排，甲乙的位移相同，根据，解得x=80m，故甲、乙两车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为80m，故D错误．故选：AC二、实验探究题：13．李明同学在做《互成角度的两个力的合成》实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧秤拉力的大小如图（a）所示，（1）试在图（a）中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示，并用F表示此力．（2）有关此实验，下列叙述正确的是AB．A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些D．拉力F1和F2的夹角越大越好（3）图（b）所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个实验比较符合实验事实？（力F′是用一只弹簧秤拉时的图示）答：张华．【考点】验证力的平行四边形定则．【分析】（1）以F1和F2为邻边作平行四边形，通过O点的对角线表示合力F．（2）本实验采用“等效法”，即要求两次拉橡皮筋的效果相同，对于两弹簧拉力大小以及夹角大小没有具体要求，只要便于作图以及减小误差即可，因此在实验中尽量减小力的测量及作图中出现的误差．（3）明确实验理论值和实验值之间的关系即可正确解答．【解答】解：（1）以F1和F2为邻边作平行四边形，与F1和F2共点的对角线表示合力F，标上箭头，如下图所示．（2）A、两根细线应适当长些，便于减小力的方向测量的误差，故A正确；B、作图时，我们是在白纸中作图，做出的是水平力的图示，若拉力倾斜，则作出图的方向与实际力的方向有较大差别，故应使各力尽量与木板面平行，故B正确；C、根据平行四边形定则可知，合力不变，只增大一个分力的大小时，另一个分力的大小和方向都变化，故C错误；D、两个拉力的夹角过大，合力会过小，量取理论值时相对误差变大，夹角太小，会导致作图困难，也会增大偶然误差，故D错误；故选：AB．（3）用平行四边形定则求出的合力可以与橡皮条拉力的方向有偏差，但用一只弹簧测力计拉结点的拉力与橡皮条拉力一定在同一直线上，故张华作的符合实验事实符合实验事实．故答案为：（1）如同所示，（2）AB，（3）张华．14．某同学利用图示装置探究小车的匀变速直线运动（1）实验中必要的措施是CDA．小车的质量远大于钩码的质量B．平衡小车与长木板间的摩擦力C．细线必须与长木板平行D．先接通电源再释放小车（2）他实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示，（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）．s1=3.59cm，s2=4.41cm，s3=5.19cm，s4=5.97cm，s5=6.78cm，s6=7.64cm，则小车的加速度a=0.80m/s2（要求充分利用测量的数据），打点计时器在打D点时小车的速度v D=0.56m/s．（结果均保留两位有效数字）【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【分析】（1）分析实验目标和实验原理，明确实验中需要注意事项即可求解；（2）根据逐差法可求得物体运动的加速度；根据平均速度表示中间时刻的瞬时速度可求得D点的速度．【解答】解：（1）A、本实验中只是研究匀变速直线运动，故不需要让小车的质量远大于钩码的质量；只要能让小车做匀加速运动即可；故A错误；B、由实验原理可知，只要摩擦力恒定即可，不需要平衡摩擦力，故B错误；CD、为了让小车做匀加速直线运动，应使小车受力恒定，故应将细线与木板保持水平；同时为了打点稳定，应先开电源再放纸带；故CD正确；故选：CD；（2）每两个计数点间有四个点没有画出，故两计数点间的时间间隔为T=5×0.02=0.1s；s1=3.59cm=0.0359m，s2=4.41cm=0.0441m，s3=5.19cm=0.0519m，s4=5.97cm=0.0597m，s5=6.78cm=0.0678m，s6=7.64cm=0.0764m，根据逐差法可知，物体的加速度a===0.80 m/s2；D点的速度等于CE段的平均速度，则有：v===0.56m/s；故答案为：（1）CD；（2）0.80；0.56．三、计算题：15．如图所示，轻绳OA一端系于天花板上，与竖直方向的夹角为30°，水平轻绳OB的一端系于竖直墙上，O点挂一重物．如果绳OA能承受的最大拉力是300N，其余两绳能承受的拉力足够大，那么在O点最多能挂多重的重物？此时绳OB的拉力是多大？【考点】共点力平衡的条件及其应用．【分析】对结点O进行受力分析，然后进行正交分解，根据平衡条件列方程即可求解【解答】解：根据O点受力由正交分解有：F OA cos30°=GF OA sin30°=F OB由于F OA=300N所以G=300×=260NF OB=300×=150N答：O点最多挂260N的重物，此时OB绳的拉力为150N．16．某物体静止在水平面上，现用平行于水平面的力F拉该物体，得到加速度a 和拉力F的关系图象如图所示．试求：（取g=10m/s2）（1）该物体的质量．（2）该物体与水平面之间的动摩擦因数．【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．【分析】有图象可知最大静摩擦力为3N，如果没有特别说明我们可以认为﹣﹣最大静摩擦力等于滑动摩擦力，当外力大于3N时物体受到的合外力大于零，产生加速度，根据牛顿第二定律可求得物体质量；根据f=μN可得μ．【解答】解：（1）由图象可知：物体所受最大静摩擦力f max=3N=f动由牛顿第二定律F﹣f=ma代入图象中对应数值（9N，6m/s2）可得m==kg=1kg（2）已知f max=3N=f动则由f动=μN 得μ===0.3答：（1）该物体的质量为1kg；（2）该物体与水平面之间的动摩擦因数为0.3．17．避险车道是避免恶性交通事故的重要设施，由制动坡床和防撞设施等组成，如图竖直平面内，制动坡床视为水平面夹角为θ的斜面．一辆长12m的载有货物的货车因刹车失灵从干道驶入制动坡床，当车速为23m/s时，车尾位于制动坡床的低端，货物开始在车厢内向车头滑动，当货物在车厢内滑动了4m时，车头距制动坡床顶端38m，再过一段时间，货车停止．已知货车质量是货物质量的4倍，货物与车厢间的动摩擦因数为0.4；货车在制动坡床上运动受到的坡床阻力大小为货车和货物总重的0.44倍．货物与货车分别视为小滑块和平板，取cosθ=1，sinθ=0.1，g=10m/s2．求：（1）货物在车厢内滑动时加速度的大小和方向；（2）制动坡床的长度．【考点】牛顿运动定律的综合应用；匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】（1）货物相对车向前运动，货物所受摩擦力与运动方向相反，对货物受力分析，再由牛顿第二定律列式求解．（2）根据牛顿第二定律分别求出货物和货车的加速度，利用相对位移列方程求出运动时间，进而可知货车在这段时间的位移．【解答】解：（1）对货物：μmgcosθ+mgsinθ=ma1a1=5m/s2，方向沿斜面向下；。

福建省漳州市2017-2018学年高一年上学期期末教学质量检测物理试题一、选择题：1. 下列关于质点说法正确的是（）A. 研究乒乓球的旋转时，乒乓球可视为质点B. 研究跳水运动员的空中动作时，运动员可视为质点C. 计算动车从北京开往漳州所用的时间时，动车可视为质点D. 研究自行车运动时，因车轮在转动，在任何情况下自行车都不能视为质点【答案】C【解析】研究乒乓球的旋转时，乒乓球大小不能忽略，不可视为质点，选项A错误；研究跳水运动员的空中动作时，运动员的大小和形状不能忽略，不可视为质点，选项B错误；计算动车从北京开往漳州所用的时间时，动车大小可以忽略，可视为质点，选项C正确；研究自行车的运动时，当自行车的尺寸远小于路程时，可以简化为质点，故D错误；故选C．点睛：当物体的大小和形状在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点．2. 如图，重为G的压路机在水平路面上缓慢行驶，路面对压路机的支持力为N，压路机对路面的压力为F，关于G、N、F，下列说法正确的是（）A. F大于NB. F与G大小相等C. F和N是一对平衡力D. N和G是一对作用力和反作用力【答案】B点睛：解决本题的关键掌握作用力与反作用力和平衡力的区别，作用力和反作用力作用在不同的物体上，平衡力作用在同一个物体上．3. 如图，一轻弹簧上端固定在天花板上，此时弹簧的长度为，现下端悬挂一个质量为m的木块，木块静止时弹簧的长度为（弹簧的形变在弹性限度内）。

重力加速度为g。

此弹簧的劲度系数为（）A. B. C. D.【答案】D【解析】由胡克定律：mg=k(l-l0)，解得，故选D.4. 关于位移、速度、加速度的关系，下列说法正确的是（）A. 位移变化越快，速度越大B. 位移越大，加速度越大C. 速度变化越大，加速度不越大D. 加速度的方向就是速度的方向【答案】A【解析】速度是描述物体位置变化快慢的物理量，则位移变化越快，速度越大，选项A正确；位移与加速度、初速度即时间都有关，则位移越大，加速度不一定越大，选项B错误；速度变化越大，加速度不一定越大，还要看时间的长短，选项C错误；加速度的方向就是速度变化的方向，选项D错误；故选A.5. 下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位（）A. B. C. D.【答案】C【解析】单位制包括基本单位和导出单位，规定的基本量的单位叫基本单位，国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔．所以C正确．故选C．点睛：国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是什么，它们在国际单位制分别是什么，这都是需要学生自己记住的．6. 如图为某质点的v-t图像，则（）A. 质点在前20s内通过的路程为175mB. 第40s末质点离出发点最远C. 第45s末质点的速度与加速度方向相同D. 第5s末质点的加速度比第45s末的加速度大【答案】A【解析】质点在前20s内通过的路程为，选项A正确；0-50s 内速度一直为正，则第50s末质点离出发点最远，选项B错误；第45s末质点的速度为正，加速度为负，则方向相反，选项C错误；直线的斜率等于加速度，则第5s末质点的加速度比第45s末的加速度小，选项D错误；故选A.点睛：对于速度图象问题，关键从两个数学意义来理解其物理意义：斜率表示物体运动的加速度；速度图象与坐标轴围成的面积表示位移．7. 如图，一倾角为45°的斜面固定于竖直墙上，为使一重为G的光滑匀质铁球静止，可加一水平推力F，且F通过球心，则（）A. F的最小值为B. 铁球一定受到4个力的作用C. 铁球一定受到墙水平向左的弹力D. 铁球一定受到斜面的弹力且垂直斜面向上【答案】D【解析】当F最小时，竖直墙面对小球的弹力为零，则此时小球受重力、斜面的支持力和力F 三个力作用，由小球的受力图可知F=G，选项ABC错误；铁球一定受到斜面的弹力且垂直斜面向上，否则就不会平衡，选项D正确；故选D.8. 在电梯里，把一重物置于水平台秤上，台秤与力的传感器相连，电梯从静止开始一直上升，最后停止运动。