2020届高考历史(人教版)一轮复习必修2第2单元第1讲开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展【课件】
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2019-2020年高考历史一轮复习提纲开辟新航路新人教版必修2【课程标准】了解新航路开辟的史实,认识新航路开辟对世界市场形成的意义。
一、原因和条件⑴经济根源: 15C西欧商品经济的发展和资本主义萌芽的出现(根本原因)⑵社会根源: 《马可·波罗行纪》的影响,欧洲人的“寻金热”(动机)⑶商业危机:奥斯曼帝国切断了东西方传统商路(直接原因)⑷宗教原因:教会热衷于传播天主教。
⑸思想根源:人文主义提倡冒险进取精神。
⑹主观条件:西葡王室的支持(目的:获得财富,加强统治)⑺客观条件:①航海和造船技术的进步;②地圆学说,绘制地图技术,指南针。
三、历史意义:对世界的影响:①推动了地理大发现;②结束了世界各地相对孤立的状态,各地的文明开始会合交融,世界日益成为一个整体;③以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现对欧洲的影响:(1)引起欧洲“商业革命”:①贸易规模不断扩大,商品种类日益增多;②商业经营方式也发生变化(股份公司、证券交易所纷纷出现);③贸易中心也由原来的地中海区域转到大西洋沿岸。
(2)引起欧洲“价格革命”:①大量金银流入西欧,金银贬值,物价猛涨;②加速社会分化,封建地主地位下降,资产阶级实力上升(3)引起欧洲社会革命:加速了西欧封建制度的解体,促进了资本主义的发展。
对亚非拉的影响:带来了灾难和破坏科技思想文化上:①证明地圆学说的正确性;②动摇了教会的权威,加快世界文明的融合2019-2020年高考历史一轮复习提纲战后资本主义世界经济体系的形成新人教版必修2【课程标准】了解“布林顿森林体系”的建立,了解关税与贸易总协定的签订,认识二战后美国为主导的资本主义世界体系的形成。
一、布雷顿森林体系1、背景⑴惨痛教训:世界经济秩序的混乱和贸易保护主义引发大危机和二战,各国吸取教训,主张建立有效机制,稳定世界经济。
⑵契机可能:二战后世界经济格局变化,西欧尤其是英国经济实力大减,英镑国际货币地位不保;⑶物质基础:美国经济实力空前膨胀,成为最大的债权国。
专题五走向世界的资本主义市场资本主义世界市场形成的过程【阶段】(注意时间和阶段特征)时间对应课时历史事件阶段特征15C末~16C初5-1新航路的开辟世界市场开始形成;手工工场阶段16C初~19C初5-2早期殖民掠夺世界市场拓展;殖民扩张,海外掠夺19C中后期5-3第一次工业革命世界市场初步形成;自由主义;大机器生产↔大工厂制度19C末20C初5-4第二次工业革命世界市场最终形成;垄断资本主义5-1开辟文明交往的航线【新航路的开辟】1.原因:①经济根源:资本主义经济发展②社会根源:欧洲人对黄金和香料需求。
③直接原因:传统商路受阻。
④技术条件:造船、航海技术的进步。
⑤精神动力:思想根源(文艺复兴强调挑战,冒险,追求现实幸福)和宗教根源(传教热情)⑥西葡王室支持2.影响:①“商业革命”“价格革命”→西欧封建制度解体→资本主义发展,世界市场开始形成(商业革命:商品种类增多、商贸范围扩大、贸易中心转移| 价格革命:金银增多→货币贬值、社会分化)②世界开始成为联系紧密的整体。
③西方国家开始对外殖民扩张,东方从属于西方④冲击了封建神权理论5-2血与火的征服与掠夺(一)殖民主体与殖民活动国家主要活动时间活动及特点西班牙、葡萄牙15C、16C重点在美洲荷兰17C海上马车夫;造船业、对外贸易发达;忽视本国工业发展。
英国17C-18C以北美为主、注重发展海军重商主义殖民争霸过程西、葡荷兰法国英国1588西班牙无敌舰队英荷三次英荷英法七年战争英国18世纪被英打败战争建立起“日不落帝国”(二)殖民掠夺评价(主体评价法)①对殖民国家:掠夺资本、原料。
推动资本主义发展,促进了进一步对外扩张。
②对殖民地:[破坏性(主要是破坏)]:原料、资金、劳动力被掠夺,日益贫困落后。
[建设性(客观上)]:带来了先进的生产生活方式和思想观念。
③对世界市场:推进了世界市场形成,促进了世界一体化。
5-3 “蒸汽”的力量(一)第一次工业革命1.时间18C60S~19C40S2.原因前提:资产阶级代议制在英国确立条件:①资本:海外贸易、殖民掠夺②劳动力:圈地运动③技术:手工工场经验积累④市场:圈地运动→国内市场、“日不落帝国”→国外市场3.成就哈格里夫斯-珍妮纺纱机;瓦特-改良蒸汽机;富尔顿-汽船;史蒂芬孙-蒸汽机车经济:①极大地提高了生产力,世界从农业社会向工业社会转变。