《爱护校园环境》红领巾广播稿

红领巾环保的广播稿亲爱的同学们：大家好！欢迎收听本期的广播，我是你们的小伙伴_____。

今天，我们要聊一聊一个非常重要的话题——环保。

当我们每天清晨背着书包，迎着朝阳走进校园时，是否留意到身边的环境正在发生变化？我们的地球，是我们共同的家园，而保护环境，是我们每个人应尽的责任。

作为新时代的少先队员，我们更应该积极行动起来，为环保贡献自己的一份力量。

或许有的同学会问：“环保？那不是大人们的事情吗？”其实不然，环保与我们每个人都息息相关，而且就在我们的日常生活中。

先来说说我们最熟悉的校园吧。

你看，教室里的废纸是不是有时没有被扔进垃圾桶？走廊上的水龙头是不是有时会在无人使用时还在滴水？校园的花坛里是不是偶尔会有被随意丢弃的零食包装？这些看似小小的举动，其实都在对我们的校园环境造成破坏。

如果我们每个人都能做到把废纸准确地放进垃圾桶，随手关好水龙头，不随意乱扔垃圾，那么我们的校园将会变得更加整洁美丽。

再想想我们每天上下学的路上。

街道旁的垃圾桶是不是有时堆满了垃圾却无人清理？路边的花草树木是不是有时会被人随意践踏？公共场合的墙壁是不是有时会被乱涂乱画？这些不文明的行为，不仅影响了城市的美观，也破坏了我们的生活环境。

那么，作为红领巾，我们能为环保做些什么呢？首先，要树立环保意识。

我们要知道，保护环境不是一句口号，而是要真正落实到行动中。

要明白，我们的每一个小举动，都可能对环境产生影响。

比如，节约每一张纸，每一支笔，每一滴水，每一度电。

这些小小的节约行为，积累起来就是对资源的大保护。

其次，我们要从身边的小事做起。

在学校里，主动捡起地上的垃圾，爱护校园的花草树木，提醒同学们节约用水用电。

在家里，帮助爸爸妈妈做好垃圾分类，少用一次性用品，比如一次性筷子、一次性塑料袋等。

外出时，尽量选择步行或者骑自行车，如果路程较远，选择乘坐公共交通工具，减少汽车尾气的排放。

还有，我们要积极宣传环保知识。

告诉身边的小伙伴，保护环境的重要性，让更多的人加入到环保的队伍中来。

保护环境广播稿(15篇)保护环境广播稿1男：同学们，大家中午好！女：在这暖意浓浓的中午，红领巾广播站又和大家见面了。

男：今天我们播音的主题是：保持环境从我做起女：同学们都知道，地球是我们人类的母亲，大自然是我门最亲近的朋友，学校是我们的家园。

翠绿的草地，青葱的大树，宽敞的操场，明亮的教室，它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。

男：可是，在这美丽的校园，却有着许多不协调的地方，在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑，在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。

这些纸屑，这些包装袋，从何而来呢？天上自己掉下来的吗？地上自己长出来的吗？不，不是，这是从我们同学手中扔出来的。

只要你停留片刻，注意一下我们身边的同学，我们可以看到他们经常到小卖部买东西，边走边吃，吃完后就把包装袋随手一扔，原来同学们辛辛苦苦打扫地干干净净的'校园不一会儿就变得面目全非了。

特别是教室角落里的环境更是不堪入目，纸屑随处可见，地面黑乎乎，油腻腻，课桌椅歪歪扭扭，黑板槽粉笔灰堆积。

为什么会这样呢，我沉思了很久，原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够，作为枫桥湖学校的一份子，我们必须爱护我们的家园。

让我们的家园更加整洁。

女：那么我们应该怎样做呢？请从你我做起，请从我们身边的小事做起，只要每个同学注意不带任何零食进教室，不乱扔一张纸屑，不乱扔一个果皮，把废弃物扔进垃圾筒内或纸屡中，而不是乱扔地下或扔窗外，随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。

除此之外，平时我们做值日的时候，认真打扫卫生，不放过一个死角，值日生每天要把本班公共区打扫干净，特别注重两边的瓷砖是否擦干净，把本班的垃圾筒及时倒干净，地板拖干净，而后大家共同保持，再加上班主任老师及时督查。

我想我们的学校一定会有一个很好的卫生环境。

讲究卫生，必须从我做起，从每个人的生活实际出发，使讲卫生、爱清洁成为习惯，这是我们所期待的。

我相信有我们大家共同的努力，我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。

红领巾广播稿今天的小学生，我们选择了“环保行动，从我做起”这一主题。

亲爱的同学们，大家好，欢迎收听红领巾广播站。

我是今天的广播员，XXX。

首先，我想和大家谈谈环保的重要性。

环保，就是保护我们的环境，保护我们共同的家园——地球。

地球上的资源是有限的，如果我们不珍惜，不善待它，总有一天，我们会失去这个美丽的家园。

“从我做起”，这是我们每个人都应该做到的。

作为小学生，我们可以从很多小事做起，比如节约用水、用电，减少垃圾产生，分类垃圾，保护绿化，不随意损坏公共设施等等。

这些看似微小的事情，却能在我们身边的环境中产生积极的影响。

让我们来看一个例子。

小明发现，他的学校里，很多同学在午餐后都会扔掉剩下的食物。

小明想，这样不仅浪费了食物，还会增加垃圾量。

于是，他发起了一个“光盘行动”，鼓励同学们吃完盘子里的食物，减少浪费。

这个行动得到了很多同学的支持，学校的垃圾量也减少了。

我们每个人都可以像小明一样，从自己做起，从身边的小事做起，为环保贡献自己的力量。

我们可以参加学校组织的环保活动，可以和家人一起进行环保行动，还可以在社区里宣传环保知识，让更多的人加入到环保行动中来。

在接下来的时间里，我会给大家分享一些环保小贴士，希望大家能够记住并实践这些小贴士，让我们的环境更加美好。

1. 节约用水：洗手时不要一直开着水龙头，刷牙时可以用口杯接水。

2. 节约用电：人离开房间时记得关灯，使用节能灯泡。

3. 分类垃圾：将垃圾按照分类标准分开，回收可回收物。

4. 保护绿化：不随意采摘花草，不乱砍伐树木。

5. 减少塑料使用：尽量使用环保袋，减少塑料袋的使用。

环保行动，从我做起。

让我们共同努力，为地球母亲减负，为我们的未来创造一个更美好的环境。

今天的红领巾广播就到这里，感谢大家的收听。

下次再见！。

保护环境的广播稿精品(15篇)保护环境的广播稿1爱护地球，从我做起，环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。

触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。

”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。

人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。

为此我作出宣告：“只要我们人类有时刻不忘保护环境、依法治理环境的意识，地球将成为美好的乐园”。

未来一定是绿树成荫鲜花遍地的天堂，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

绿色是什么的象征?绿色是生命的象征，绿色代表了希望。

无法想象，如果有一天地球上没有了绿色，那人类的文明将会如何，到那时，也许只是灰飞烟灭，一切的'一切都只会淹没在漫天飞沙之中。

让我们把目光扫向整个学校，每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围。

看，美观大方的教学楼;宽敞的大道两旁是令人心情舒畅的草坪、花坛，曲折曲折的长廊意韵无穷，花草树木错落有致;春夏鲜花吐艳，绿意盎然，形成了四季长青园林环境;文化名牌出现在大道上、走廊里、花坛里;每棵树都有自己的“身份证”，草坪上立着温馨的提示牌。

这一切，你感受到我们学校的绿色和美丽吗?学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动，你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力。

你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水笼头，而没有及时关上吗?你有过为我们祝塘中心小学建成优美的"学园、乐园、花园"提一个建议，出一个点子吗?同学们，让我们师生一起努力，从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保卫士。

不要把它想象成很大的事情，环保就在我们身边。

当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做成了一件环保的事情;当你记得及时关灯，不浪费用电;当你用好水笼头能及时关掉，而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有克制，而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。

爱护校园环境广播稿9篇爱护校园环境广播稿1亲爱的老师、同学们：您们好!今天我要讲的是保护环境的演讲稿，题目是《保护环境是不容推御的责任》，让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的.自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。

然而，保护环境的演讲稿，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。

人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。

地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。

因为人类的侵害，如今地球面临了很多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情，同学们，学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗?不妨回忆一下自己平时的一举一动。

你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的情况吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水龙头，而没有及时关上吗?你有过在雪白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗?你有过不把痰吐在纸上包起来扔进垃圾桶，而是吐在打扫得干净的地板上吗?保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。

关于卫生红领巾广播稿
各位家长、老师、同学们：
大家好！
我们的校园是我们共同学习和生活的地方，拥有一个整洁、有序的校园环境对我们的学习和身心健康都有着非常积极的影响。

因此，我们非常重视学生的卫生教育工作，其中，卫生红领巾活动是我们非常重要的一项活动。

今天，我来向大家介绍一下最近的一次卫生红领巾活动。

这次活动的主题为“做文明好习惯，倡导整洁校园”。

在这次活动中，同学们积极参与，认真清理校园，每个人都尽自己的努力去保持校园的卫生。

我们经常看到大家在教学楼前的广场上铲除死树叶、清理垃圾，甚至有的同学主动拿起扫帚、拖把清理自己所在教室的地面。

同时，我们也看到了一些同学在清理完卫生后，在小角落里，捡拾起一些小纸片、烟蒂等等，他们做出了非常积极的表现，充分展现了我们指导员关于“做事要有始有终，一丝不苟”的教育
理念。

通过这次活动，我们不仅提高了广大同学们的卫生意识，也让大家感受到了团队协作的力量。

我们相信，只要每个人都积极参与，细心呵护我们的校园环境，我们的校园一定会更加美好，我们将会更加喜欢在这里学习和生活。

最后，让我们再次强调：只有把卫生红领巾活动落到实处，才能真正地让我们的校园变得更加干净整洁。

让我们一起行动起来，为美好校园贡献自己的一份力量！
谢谢大家！。

爱护校园环境小学红领巾广播稿这是一篇由网络搜集整理的关于爱护校园环境小学红领巾广播稿的文档，希望对你能有帮助。

爱护校园环境小学红领巾广播稿篇一合：让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目!乙：同学们，你想在一个绿树葱葱、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个桂树成荫、香气四溢的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?甲：谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁幽雅的环境中学习时，一定会倍感心情舒畅!优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;让我们知书达理，更加文明;让我们学习进步，道德高尚;让我们学会谦让，学会做人。

在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。

乙：校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。

可如今，在我们的校园里，特别是在校门口，还时常散落着同学们随意乱扔的果皮、纸屑、饮料瓶等。

每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群摸魔乱舞，所有的这一切，都与我们的文明校园很不相称。

校园是我家，爱护靠大家。

我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

甲：作为学习的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。

只有这样，我们的校园才会更加美丽、更加和谐。

让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起。

从身边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

用心呵护我们的校园，相信收获的一定是满园芬芳，同学们，还等什么?赶快行动起来吧!乙：在这里，我们向全校老师和同学发出以下六点倡议：1.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

甲：2.从我做起，从现在做起养成良好的卫生习惯，做到把垃圾送到属于它自己的家，也就是丢到垃圾桶里去。

乙：3.提倡弯腰精神，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾桶里，确保地面干净。

保护环境红领巾广播稿（通用5篇）保护环境红领巾篇1合：亲爱的老师！同学们！大家好！甲：当清晨的阳光洒遍整个学校，乙：当萧萧的秋风吹遍整个校园，甲：当美丽的落叶像蝴蝶一样纷飞，乙：我们感受到天高云淡、秋意渐浓。

甲：留住一丝清风，播撒出希望的明天。

乙：付出一份真诚，打造爱的世界。

甲：带走一片笑容，永远与我们同行。

合：红领巾广播又和大家见面了！保护环境红领巾广播稿篇2女：每当我们看到学校的一颗颗小草别踩倒了的时候，我们有没有想过它有多么的痛苦？男：每当我们看见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。

女：每当我们看见教室的桌子脏了的时候。

男：我们有没有想过，这样，你还能安心的学习吗？女：请大家爱护我们的'环境，保护我们的环境。

合：为此我们红领巾广播站发出倡议。

男：1、请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进垃圾筒。

并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。

养成“文明清洁”的良好习惯。

女：2、请不要随地吐痰或扔冷饮，免得我们周围的空气里充满细菌。

男：3、为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏攀折它们。

女：4、请保护好学校为大家精心设计的公共设施。

不乱涂乱画、乱印，养成良好的卫生习惯，树立积极的环保意识。

主动清理地面和墙壁上的污垢。

男：5、在校园交往要文明，自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争。

女：保护校园环境，人人有责。

让我们所有的同学一起响应今天的倡议，用自己的行动打造美丽的校园，为创造一个美好的学习生活和工作环境而共同努力吧！男：节目的最后，我们进入温馨的点歌台，为大家送上一首歌《校园的早晨》希望大家喜欢。

女：快乐的相聚总是短暂男：是说再见的时候了合：我们下周五同一时间再见！保护环境红领巾广播稿篇3甲：今天的红领巾广播由我们三一中队主持。

我是主持人：乙：我是主持人：今天的栏目有“环保天地”、“书香校园”。

一：环保天地甲：最近你发现咱们学校的垃圾桶变样了吗？乙：对呀！学校的垃圾桶换成了分类的垃圾桶。

甲：要做好垃圾分类回收，我们先来了解一下垃圾是怎么分类的吧。

红领巾环保的广播稿（精选3篇）红领巾环保的篇1男：敬爱的老师女：亲爱的同学们合：大家好!男：伴随着悠扬、抒情的歌曲，红领巾广播又和大家见面了。

很高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。

我是主持人女：我是主持人男：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采一缕阳光，编织成七彩的花环。

女：一丝清风播撒出希望的明天。

男：付出一份真诚，打造爱的世界。

女：带着一片笑容，永远与我们同行。

男：老师们、同学们，男：首先，请听由红领巾广播站向全体同学宣读勤俭节约的。

女：同学们，中华民族历来以勤劳勇敢、不畏艰难著称于世。

我们古人曾讲过，艰难困苦，玉汝于成，居安思危，戒奢以俭，忧劳兴国，逸豫亡身，生于忧患，死于安乐。

历史和现实都告诉我们：勤俭节约是中华民族的传统美德;艰苦奋斗是我的优良作风;勤俭是我们发展进步的潜在动力。

男：今天的中国，蓬勃发展，但是勤俭节约、艰苦奋斗的传统和作风将是我们宝贵的财富。

以往的成绩只能说明过去，按照我国的`战略目标，今后的路还很长，我们肩负的任务还很重，可能遇到的困难和挑战还很多。

因此，勤俭节约，艰苦奋斗的精神决不能丢。

女：我们的祖先，在从前的艰苦生活中，学会了勤俭节约，以他们为榜样，勤俭节约便成了我们中华人民的美德传统。

男：对于我们在校生，更应该做到这一点。

但话虽如此，可是并不是每个同学都做到了。

那么如何才能使我们做到勤俭节约，使我们的学校成为一个和谐而又节约的学校?女：勤俭节约一词，相信还会有不少同学在疑问：什么是勤俭，而什么又是该节约的呢?要弄清这一点，还需要从浪费的根源说起，比如说我们最常见：每天都要接触的水。

有人认为水多得是到处都有，用完了这一水池，它还会从山上流下，地下冒出。

如果你是这样想那你就错了。

其实，我们人类在处于缺水危险，虽然说地球的3/4面积都是水，但可供人类食用的淡水是很少的。

所以，我们要节约用水，还有我们吃剩的饭菜，有的同学吃不完了就随便乱倒。

如果是吃不了那么多，我们可以相应地买少一点，这样我们既省了点钱，又不浪费粮食。

校园卫生红领巾广播稿学校卫生红领巾广播稿一：学校，是培育人才的地方。

人才的培育，不仅在于课堂知识的传授，而人才品行，情操的培育，那么很大程度地依靠于学校环境卫生潜移默化的作用。

“空气清爽，环境干净，楼房林立，绿树环绕”，这种良好的学校环境是实现环境育人的关键。

为了给我们学习制造一个精美干净的学习生活环境，需要通过我们多方面的共同努力。

不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯，还要不断加强对学校的环境爱护意识，使我们树立学校是我家，卫生靠大家的思想意识，从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实，做好平常卫生保持工作。

并不断激发师生的爱校荣誉感，促进师生能自觉维护学校环境卫生，爱惜学校公共设施，能自觉做到不乱扔，乱倒，乱吐，乱画，乱张贴。

营造人人爱绿化，讲卫生，人人爱学校的良好氛围，制造宜人环境。

为创建一个真正卫生，绿色的学校而努力。

我们现在的学校已初步成形，小竹林，大草坪，樟树林，景点，路灯，桂花区，月季区这如诗如画般的学校环境，使人心旷神怡，但我们假如不倍加珍惜和爱护，就会使这一切风光不在，成为一种美妙的回忆，为保持良好的学校环境，实现环境育人，学校应努力培育同学良好行为习惯，要通过班会课，劳动课大力宣扬教育，从同学个人卫生习惯入手，从而使同学通过自我服务，自我管理，逐步养成喜爱劳动，珍惜劳动成果的良好行为习惯，俗话说:为人师表，这就要求我们每一位教育工，从自身做同学的表帅，形成一股人人自觉维护公共卫生的好风气。

我们同学是“天之骄子”，是民族的盼望，是祖国的将来，肩负着祖国复兴的伟大使命。

落实学校卫生建设，我们应当从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，应当自觉行动。

我们一贯在努力，但爱惜环境，美化学校仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生，举止得体在于一时的心情，并没有普遍持续的延伸;公共场所的.不文明行为大量存在。

如男女厕所牌，班级指示牌，消防指示灯，草坪灯常常损坏。