按照“先整体,后局部“的顺序观察作文4篇_优秀作文

从整体到局部从上到下描写,自己的外貌作文
《嘿，这就是我》
哎呀呀，让我来好好说说我自己吧。

先整体来看，我这身材嘛，嗯……就像个不太规则的圆柱体，不胖不瘦的，还算能看吧，嘿嘿。

再看看我的脑袋，圆乎乎的像个大皮球似的。

这脑袋上顶着一头乌黑的头发，就跟那野草似的，乱七八糟地生长着。

我的眼睛呢，不大不小，有时候迷迷糊糊的，像没睡醒一样。

记得有一次早上起来，我照镜子，哎呀，那眼睛肿得哟，跟两颗小桃子似的，可把我自己给逗乐了。

鼻子嘛，就那样立在脸中间啦，没啥特别的，就是偶尔会痒痒的。

嘴巴呢，能说会道的，特别是和朋友聊天的时候，那话就跟流水似的不停，有时候说得自己都觉得好笑。

我的肩膀也不是很宽啦，但也能扛起一些责任哟。

往下看就是胳膊了，虽不是很粗壮，但还是有点小力气的，可以提得动一些不重的东西。

再瞅瞅我的肚子，哎呀，有时候吃多了就会鼓起来，像个小气球似的。

有一回和朋友去吃自助餐，我那是放开了肚皮吃呀，结果回来后肚子鼓鼓的，感觉都快走不动道了。

还有我这双腿呀，虽然不是很长，但跑起来还算快的。

记得有次赶着去上课，我一路小跑着，那双腿倒腾得可欢实了，差点就迟到了呢。

这就是我啦，从上到下，普普通通但又独一无二的我哟！。

植物观察作文篇一我刚回到家，就看到沙发旁的茶几上有一个小瓷盆，几颗“大蒜头”正放到盛满清水的小瓷盆里，四周还有一些小石子固定住。

我不解地问妈妈：“客厅里怎么养大蒜呢？书上说客厅里养大蒜会……”还没等我把话说完，妈妈就先开口了：“你这个小糊涂虫，怎么把水仙花看作大蒜了？”说完便哈哈大笑起来。

“怎么？这是水仙花？”我惊喜地叫了起来。

“呵！你真逗！”妈妈伸出食指轻轻地点了点我的额头，继续说，“这蒜头一样的东西是水仙花的块茎。

你别小看它呢，长大后，美极了！”这么丑陋的小东西，怎么能开出美丽的花呢？为了要证实妈妈的话是真是假，我决定要还好好观察水仙花。

每天早晨起床，我的第一件事就是去看那盆水仙花。

可是，连续几天过去了，它还是没有变化，我已经变得有点漫不经心了。

一天早上，当我迷迷糊糊地走近客厅时，忽然闻到一股花香味，我顺着香味寻去，不由得大吃一惊，水仙花已经开了！半尺高的叶子又绿又长，真像仙女身上的绸带，微风轻轻地吹，水仙花的身子摇摇晃晃，像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。

它的花瓣是嫩黄色的，在葱绿的叶子衬托下显得十分美丽。

我把鼻子凑近花朵上闻了闻，啊。

真香啊！水仙花开了，春天也来了。

这报春的使者，谁不爱呢？植物观察作文篇二今天，我早早地起了床，兴奋地去看我的绿，结果还是没发芽，我很沮丧，就问奶奶："奶奶，你不是说今天绿豆就会有变化吗？怎么没有啊？"奶奶说："怎么会没有变化呢？你再仔细看看。

"我仔细看了看，发现绿豆比昨天大了一点，就问："奶奶，为什么绿豆会变大呢？""那不是变大，而是变胀。

""为什么绿豆会变胀？"我问，"是因为吸了水吗？""没错，它发芽之前要先发胀。

""哦！就是说，它过一会儿就会发芽了？""呃——这个我也不知道，要靠你自己观察了！"于是我就搬了个凳子呆呆地望着，1分钟、2分钟、10分钟、20分钟、一小时、两小时……当我快要放弃的时候，我看见有一绿豆动了动，然后裂开了，冒出了一个绿绿的芽！我高兴得手舞足蹈，马上把奶奶叫了过来，说："奶奶你看！绿豆发芽了！"奶奶说："怎么才发了一个？不要急，等发了第3个再叫我来看。

四年级上册观察日记的作文350字通用4篇已到了一天的末尾，我相信大家都是有收获的，是时候认真地写好日记了。

那如何写一篇漂亮的日记呢？牛牛范文网为朋友们整理了4篇四年级上册观察日记的作文350字，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

四年级上册观察日记的作文400字篇一10月12日观察日记：观察什么好呢？我兴奋地来到阳台。

第一天：看到果汁阳台含苞待放，还在被窝里睡大觉呢！没有一个花瓣，让我瞬间对它一丝念想都没有了。

10月15日“小果汁”正在努力地起床呢！它的花瓣缓缓张开，叶片逐渐变艳，颜色变美，花瓣也变得更浓密。

10月16日今天，“小果汁”终于开放了：它心情变了，颜色也渐渐变成了它最艳丽的橘色，花朵茂盛，摸起来嫩嫩的，好像小朋友的柔嫩灿烂的笑脸。

这是它最好看的时刻了！10月18日今天“小果汁”又想睡觉了！它的花瓣变黄了，花瓣凋落了一些，有的还被虫咬了几口，不再是以前那么靓丽了！10月19日我这次从侧面观察，发现“小果子”花瓣的边缘变黄了，变枯萎了，好像要合上了。

10月21日今天，花瓣已经有一些耷拉下来了，像是一个受伤的小猫，有点无精打采。

香味也慢慢淡了，颜色也慢慢变成了橘白色。

10月22日最后一天，“小果汁”的花瓣纷纷掉落，她们又重新回到了温暖的大地的怀抱。

四年级上册观察日记的作文400字篇二我从那美丽的桂林阳朔带回来了一个小人。

它的样子很特别，它的头是用布做的，身子是一个瓶子，瓶子里有一根绳子，绳子连瓶接着头。

头里面全是小草的种子。

我把瓶子里倒满水，水就跟着绳子上到头上去了，那些种子浇了水，还要有充足的阳光。

我早上上学时要把它拿到阳台上去，它才能晒到太阳，晚上回家时，又要拿回房间浇水。

可是，一天、两天、三天过去了，嫩芽都还没长出来呢，我有点灰心了。

等到第四天清晨，我去看，长了很多小嫩芽，我真高兴呀！围着它看了好一会，我高高兴兴地去上学了，刚上了不久，突然，下起了大雨，我忽然想起我的小人还放在阳台上呢。

先整体后局部句子模板三年级他是一个相貌出众的人，特别是鼻子，高高挺挺的非常好看。

我有一只长方形的塑料文具盒。

具盒里面有两层，一层装着钢笔和铅笔，另一层装米尺和削笔刀，文具盒使用起来很方便，用手轻轻一按盒边的小磁铁就沾住了盖边的铁片，盒就关上了。

我外公家有一盆仙人球。

它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”，茎上长满了小刺，还开过几次花，这些花有白的，也有黄的。

香蕉是我最喜爱吃的水果。

它的形状是弯弯的，像个小月牙，果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点，剥开果皮，露出了白色的果肉，吃在嘴里，又香又甜。

小美有一个非常漂亮的文具盒。

盒盖是粉红色的，盖面画着一个傣族小朋友，还有一只小鸟，一只小羊。

盖里是白色的，有一个灰色的小袋，是放蜡笔的。

我家养了一只非常可爱的小白兔，它浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉花，一双红眼睛嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石，两只长长的耳朵,还有一条又短又小的尾巴,像是安上了个小雪球。

我家有只可爱的小狗,它浑身雪白雪白的,软软的毛摸上去是那样的舒适；它的眼睛乌黑明亮,圆圆地不停地转动像在思考什么难题；它的小尾巴不停地摇摆,像在与人打招呼，每到夏天它总会伸出长长的舌头以此去暑,真是只灵巧的小狗。

一进公园大门，我们就感受到浓浓的春天的气息。

旁边的小山悄悄脱下冬装，换上浅绿色的衣裳。

树上长满了芽苞，有的刚刚打开，露出嫩黄色的叶片；有的像害羞的小姑娘，在枝上探头探脑。

迎春花在阳光照耀下随风摆动，就像是一群黄色的小精灵在跳舞。

操场的东边有一排美丽紫荆花。

紫荆花有的含苞待放，有的正在盛开，紫红色的小花挨挨挤挤。

风一吹来，一个个被吹落的花苞像一个个小伞兵做着跳伞活动，最后都成功着陆。

大操场的中间有一个大理石砖搭成的升旗台，升旗台上耸立着高达20米的旗杆。

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动在欢笑，在不停的生长，每一穗花都是上面的盛开，下面的待放，每一朵盛开的花像是一个长满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。

教育观察范文大全篇一：我的教育观察故事我的教育观察故事：一个不喜欢睡觉的孩子郭庄镇中心幼儿园余星《指南》明确规定: “保证幼儿每天睡11～12小时，其中午睡一般应达到2小时左右。

午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。

”从生理角度来讲午睡有着重要意义，人的一切活动，包括脑力和体力活动，都受大脑皮质的指挥。

睡眠以后，呼吸变得深长，心脏也缓慢下来，全身肌肉放松。

这时候，疲劳的细胞得到休息，又可从血液里得到新的养分，体力得到恢复。

开学以来我班整体午睡情况都较好，可有一个朋友却有点“个性”，这种情况引起了我对他的奇！今天睡觉时，赵明哲小朋友像往常一样，按照幼儿园的常规，每到睡觉时间他会乖乖的上床，到老师巡视的时候，就算看到他眼睛是闭好的，过不了几分钟也会不断的翻身，根本没法静静的躺在床上，东转西翻，在床上还手舞足蹈的，我觉得有点影响其他小朋友，所以对他看了看，示意他也赶快睡觉，他朝我点点头，并且告诉我“老师，我睡觉的“。

过了一会，他还是翻来覆去的，手指甲还在床边划，发出咯吱咯吱的响，小腿一会翘上一会翘下，他的精力很旺盛，就躺在床上一直玩。

我悄悄地走到他的床边，告诉他这样动的话会影响其他小朋友，他的表情看起来很难受！所以我陪着他，看能够安安静静躺在床上睡觉了，这时，我开始试图尝试让他睡着，于是我守着他，拍着他的背，几分钟以后……他睡着了。

这一觉虽然睡的时间不长，但他醒来对我说的第一句话就是今天睡的真香啊！篇二：作文技巧：观察的方法第二讲观察方法观察的主要方法有：一、方位观察法观察有序，思路才能清晰。

这个“序”一定要根据实际情况来定：可以由外到里，也可以由里向外；可以先上后下，也可以先下后上；可以先中间后两边，也可以先两边后中间。

例如我们要写“花园里”片段，写花开得旺，可以从“有粉红的、深红的、紫红的、白里带红、红里带黄”等各种美丽的色彩着手。

观察花的万千种姿态则可以从如下几点下笔。

“有的含苞待放，像害羞的小姑娘；有的昂首挺胸，尽情展示自己的芳姿；有的懒洋洋地伸着懒腰；有的己经凋谢，露出可爱的小圆茎。

描写植物的作文（7篇）(1)我的家乡在屏山的一个小山村里。

那里山青、水绿、天蓝，一年四季风景很美，特别是春天，简直就是一幅永远也看不够的山水画。

家乡的春天悠扬婉转。

柳树抽出长长的嫩绿的柳丝，像是小燕子发出的请贴，叫树林里的动物快来参加春天的音乐会。

两只小黄莺飞来落在柳树上，唱起动听的歌儿，它们正在积极准备着演唱的歌曲呢！看着这样的美景，我情不自禁地想起“万条垂下绿丝绦”、“两个黄鹂鸣翠柳”的千古诗句。

农民伯伯正忙着在田间地头播种。

小孩子也不闲着，放学后，拿着风筝在田野里奔跑着，嬉笑着，为春天增添了无限乐趣。

家乡的春天真美！我爱家乡的春天！嗨，大家好，我的名字叫大白鹅。

我曾经出现在唐代大诗人骆宾王为我写的一首诗里：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

”我浑身长满了洁白如玉的羽毛，就像一位披着白色婚纱的新娘。

我的额头是突起的，就像镶嵌着一块黄宝石，又像戴着一顶黄帽子，漂亮极了。

我的嘴巴黄黄的，扁扁的，上面还有两个小洞，那就是我的鼻孔。

你可别小看这张嘴巴，它有特异功能呢！只要水里的小鱼、小虾一游过来，我就用大嘴巴咬住它们不放。

瞧，我的嘴巴厉害吧！我有一双又黑又圆的大眼睛，像两颗水汪汪的黑宝石。

我的脖子又粗又长，像那长颈鹿似的。

我的翅膀长而有力，张开来像两把又白又大扇子。

我的脚趾间都有蹼，划水时就像一对橙色的船桨，速度可快了。

我走起路来总是昂首挺胸，就像一位打了胜仗归来的将军，一摇一摆的，可威风了！我最喜欢和朋友们一起去戏水。

只要一见到水，我们就会张开大翅膀扇动羽毛飞奔过去，然后迫不及待的跳入水中，尽情畅游起来。

游到高兴时，还会高歌一曲呢。

我们还不时会停下来梳理梳理羽毛。

我们玩饿了，就“扑通”一声钻到水里捕鱼捉虾。

我们一个个可都是“捕鱼高手”哦。

捉到鱼虾后，我们还会一起聊天，分享各自的“战利品”，真是快了极了！听了我的介绍，你们喜欢我吗？希望你们和我交朋友。

几百年前，南斯拉夫就制定了一项法律，规定每对新婚夫妇，必须先种植油橄榄树70株。

<<三年级下册第四单元写作文秘籍>>小朋友们，咱们三年级下册第四单元的作文是不是让你有点头疼呀？别担心，让我来告诉你一些小窍门。

首先，仔细观察很重要！比如说，如果要写一种动物，那就得认真看看它的样子、颜色，听听它的声音，感受它的动作。

然后呢，多想想细节。

比如写小狗玩耍，它是怎么蹦跶的，尾巴怎么摇，眼睛里是不是透着快乐？写的时候，按照一定的顺序，从头到尾，或者从整体到部分，这样就不会乱啦。

还有哦，用上一些好词好句，像“毛茸茸”“活蹦乱跳”“欢天喜地”，能让作文更精彩。

别忘了加上自己的感受，你喜欢它哪里，为什么喜欢，写出来会更吸引人。

怎么样，是不是有点思路啦？加油写，你一定能写出很棒的作文！作文二<<轻松搞定三年级下册第四单元作文>>同学们，三年级下册第四单元的作文是不是感觉有点难？其实呀，掌握方法就不难啦。

咱们先确定好要写的主题，是美丽的风景，还是可爱的小动物，或者是有趣的活动？选好了，就开始收集素材。

比如说写风景，你可以在周末去公园逛逛，看看花花草草，记下它们的样子和颜色。

写的时候，要有条理。

比如先写远处的山，再写近处的水，一层一层来。

别忘了描写一下当时的心情，比如看到美丽的花朵，心里是不是特别开心？还有呀，多运用比喻句、拟人句。

比如“花儿在风中跳舞”，这样作文就生动多啦。

相信只要用心，大家都能写出精彩的作文！作文三<<三年级下册第四单元作文写作指南>>小朋友们，三年级下册第四单元的作文怎么写呢？让我来告诉你们一些小窍门。

首先，要认真读题目要求，弄清楚让我们写什么。

比如说，如果是写一种动物，那就要仔细观察它的样子、习性。

然后，我们要想好开头怎么写。

可以先介绍一下为什么要写这个动物，或者直接描述它的样子来吸引读者。

接下来，就是详细地描写啦。

写动物的样子时，要按照一定的顺序，比如从头到尾。

写它的习性，比如吃什么、怎么睡觉、怎么玩耍，都要写清楚。

正确观察顺序怎么写作文《按序观察，妙笔生花》观察，是写作的基石。

而正确的观察顺序，则如同为我们的写作之旅点亮了一盏明灯，指引着我们清晰、准确地描绘出所见所闻。

我们来谈谈空间顺序。

当我们面对一个场景或物体时，空间顺序能帮助我们有条不紊地进行描述。

比如，在描写一个房间时，我们可以从进门处开始，按照从左到右、从上到下的顺序来介绍。

先描述左边的书架，再到右边的窗户，接着是上方的吊灯，是下方的地板。

这样，读者就能在脑海中构建出一个清晰的房间布局。

时间顺序也是一种常见且有效的观察方式。

它就像是一部电影的播放轴，让我们随着时间的推移，逐步展现事物的发展和变化。

比如，写一次日出的过程，我们可以从黎明前的黑暗开始，接着是天边泛起的鱼肚白，然后是太阳慢慢露出头，直至光芒万丈。

通过这样的顺序，读者能够感受到时间的流动和变化的渐进。

除了空间和时间顺序，还有一种由整体到局部的观察顺序。

当我们观察一个较大的物体或场景时，先对其整体有一个大致的印象，然后再聚焦到具体的细节部分。

以观察一座山为例，先描绘山的整体轮廓，如雄伟的身姿、绵延的山脉，然后再详细描述山上的树木、花草、岩石等局部景观。

这种顺序能让读者先对事物有一个宏观的认识，再深入了解其细微之处。

在实际写作中，我们可以灵活运用这些观察顺序，或者将它们结合起来。

比如，写一次校园运动会，既可以按照时间顺序描述比赛项目的先后进行，又可以在每个项目中按照空间顺序描写运动员的动作和观众的反应。

另外，无论选择哪种观察顺序，都要注意观察的细致和深入。

不仅仅是看到表面的现象，还要用心去感受、去思考。

比如，观察一朵花，不仅要看到它的颜色、形状，还要闻到它的香气，联想到它所象征的意义。

正确的观察顺序能够让我们的作文条理清晰、层次分明，让读者仿佛身临其境。

只要我们善于观察，遵循合理的顺序，再加上生动的描写和真挚的情感，就能写出一篇引人入胜的好作文。

以观察日记分段形式写作文可以分段的方法/步骤1.我们必须先确认观测的对象，就是一件事情，就是一场运动会，还是一件东西。

1.写观察日记要有面不管就是观测什么东西，我们都必须从整体启程，写下观测日记，我们必须先把握住我们观测东西的整体，比如说我们观测一张桌子，我们就要看看这张桌子就是圆的还是方的，先从小的一面去写下这张桌子2.写观察日记要有点我们观测都从表到里的，我们观测了它的面之后我们必须观测它的点，我们还是拎桌子来说，我们晓得了它就是什么形状了之后，我们得观测它是不是抽屉，存有几个抽屉，抽屉就是什么样的，又或者这张桌子就是什么材质的，这些都可以就是点。

3.写观察日记要抓住特点，突出重点观测景物必须看清楚、看看认真、把特定的地方写下下来，才可以给人印象深刻，才可以迎合人，重点就是在特点的基础上必须有所侧重于。

4.写观察日记要有顺序我们不管观测什么东西，必须写下什么东西，我们都必须存有一个观测的顺序，比如说就是从上到下、从左到右、从远至将近还是从里到外，不管就是什么，我们都必须必须存有顺序，这样才不至于变得杂乱无章。

5.写观察日记要有角度我们在写下之前，一定必须确认不好我们的观测角度，必须晓得我们就是仰头观测的还是俯瞰观测的。

7.写观察日记要运用一些手法不管些什么文章，文学创作手法都就是必不可少的，我们在文学创作观测日记的时候运用上一些比喻对照之类的修辞手法，可以给我们的文章嵌入不少的文采。

精华答案しóνの☆启5级2021-01-21写日记一定要写上日期，星期几，天气.内容什么都可以写，只要是看到的，听到的，摸到的，闻到的，学到的都可以写，想到什么就写什么.日记的字数可以只写一句话，也可以写好几句话.不一定写当天的事，如果你回忆起一些有意义的事，或是对未来有任何想法，都可以写在日记里.写日记在睡前写，有整天的题材，自然比较好，不过时间很有弹性，只要你想到一些事，随时都可以写下来.日记最好每天写，不过，如果忘记了，也不用补写.写日记一定要真实，日常生活观察很重要，可别因为没什么好写，就编造故事.日记题目可加可不加，加个题目有助于集中主题.写日记不需要记下当天所有发生过的事，只要挑一件或是几件印象深刻的事来写；千万不要从早上的起床，刷牙，洗脸，换衣服，写到放学回家，吃饭，睡觉.那就没意思了.除了日期，天气以外，你还可以加上每天的心情纪录.例如：今天心情：开心你也可以剪贴报纸上的文章，有意义的照片，或做些劳作，摺纸贴在日记上，加上一些自己的话.自然观测日记就是新编自然教学大纲规定的一项关键教学内容。