江西省赣州市南康三中2016-2017学年八年级(下)月考物理试卷(解析版)

2016-2017 学年江西省赣州市南康三中八年级（下）月考物理试一、选择1．下列关于各个物理量估测最接近实际情况的是（）A •中学生的身高为175mm B.头发的直径为70nmC •正常行走一步的距离为0.6mD •大拇指的宽度为1.2X 103p m 2．下列物体长度接近6cm 的是（）A •物理课本的长度B •书桌的高度C •粉笔的长度D •作业本的厚度3．关于“误差”下列说法正确的是（）A •采用多次测量求平均值的方法可以减小误差B. 错误和误差都是可以避免的C •试验过程中那些有误差的值应该被舍去D ．误差是由于测量者的操作不规范而产生的4．以下不属于科学探究的环节的是（）A •提出问题B •猜想与假设C. 进行幻想 D .制定计划、设计试验5．下列测量工具及其作用都正确的一组是（）A .温度计温度、电流表电压B .刻度尺--长度、天平--质量C.秒表时间、电压表电流D .测力计--力、量筒--面积6. 用分度值为1mm 的刻度尺去测同一物体的长度，四次测量结果中正确的是（）A. 28.1mmB. 28.12mmC. 27.98mmD. 28mm7. 测得某同学身高是1.653米，下列说法正确的是（）A .所用尺子的最小刻度是米B.测量结果准确到分米C.测量结果准确到厘米 D .最后两位数字是估计值8. 一位同学对物体长度的四次测量中得到的数据分别是 1.41cm, 1.42cm, 1.41cm, I. 43cm,贝吐匕物体的长度为（）A. 1.4cmB. 1.4175cmC. 1.42cmD. 1.418cm9. 使用刻度尺测量物体长度的试验中，记录数据时（）A •可只记录数值，不需记录单位B. 可只记录单位，不需记录数值C. 只要记录准确值及单位D .既要有准确值和估计值，还要注明单位10•某同学使用分度值为1cm的刻度尺进行测量，下列记录的结果正确的是（）A . 8.5cm B. 8.460cmC. 85.4mm D. 85.42cmII. 下列关于各单位的描述正确的是（）A .光年是一个时间单位B .纳米是一种特殊的材料的名称C.米是长度的国际主单位D .微米是很小的长度单位，1微米等于」毫米12 .使用塑料卷尺测量长度时，若用力将尺拉长进行测量，那么测量结果将会（）A .偏小B .不变C.偏大 D .无法确定13. 下列描述中与实际情况相符的是（）A .长江是亚洲第一长河，全长630kmB .长城是我国的标志性的建筑，全长6.7X 105mC. 珠穆拉玛峰是世界第一高峰，最高处可达8.848kmD. 原子的半径越为2X 10「6m二、填空14. _________________________ 测量长度的基本工具是 _____________________ ，在国际单位制中，长度的主单位是 ______ .15 . 200页的一本书，厚度为2mm，每张纸厚度是 ___________ mm合 ________ .16 .测量值和真实值之间的必然差异叫做_______________17 . 一位同学用刻度尺先后五次测量一个物体的长度，各次测量的结果分别为1.41cm 、1.41cm 、1.41cm 、1.42cm 和 1.14cm ，其中存在错误的值是 __________ cm ,该物体的长度是 __________ cm .18. （4分）填写适当的单位教室高为450 _______ 头发的直径为70 ____________________初中生走一步的距离为45 _________ —元硬币的厚度为0.001 ____________ .19.小利同学对某物体进行了测量，记录的结果是15.56cm ,他所使用的刻度尺的分度值是 _________ ，记录的结果中准确值是 ___________ ，估计值是 __________ .20. （4分）如图所示是某同学使用刻度尺对一木块的长度进行测量，请你对他所使用的刻度尺进行观察，并写出观察的结果 ______________ 、 ________ 、 ________ ;被 测木块的长度是 _________ cm .测量的结果中数据部分不仅要有准确值，还要有 一位，并且在数据的后面填写上.21. （ 10分）单位换算：75cm= _____ m0.0024m= _____ cm= ______ 阿6400km= ______ m=______ mm 三、实验、问答（共20分）22. （4分）写出误差和错误的主要区别？23.（5分）老师今天留的家庭作业是测量一张普通白纸的厚度，可小利手上只有分度值是毫米的刻度尺，请你帮助他设计一个实验方案，解决这一问题， 你在该实验的设计过程中利用了的方法.24. 原来乒乓球的直径为3.8cm ,在第四十六届世乒赛改为 大球”所谓大球”就 是在原来的基础上将乒乓球的直径增加了 2 ，请你猜想一下改为大球后 将会产生那些影响？0.25dm= _____ mm3.2x 109nm= _____ mm= ______ m-100.6 x 10 m= _______ mm= ______ 阿.25. 如图：将铁丝紧密的缠绕在铅笔上，共缠30圈，读出30圈铁丝的宽度cm，铁丝的直径是_____________ cm;如果测量时缠绕的不紧密将会使测量结果________ .（填偏大”偏小”或不变”26. 测量是物理实验的核心环节，在物理实验过程中我们要接触到大量的测量工具，请你举出除刻度尺以外的三个测量工具并指出它的作用.四：活动能力水平测试27. ( 9分)在降落伞比赛的活动中，小利将活动中的具体数据进行了记录，来用于研究降落伞的滞留时间与哪些因素有关. 请你分析表格中的数据并回答问题降落伞的伞绳长m 降落伞的形状降落伞的面积m2降落伞的总重量g降落伞释放高度m降落伞滞留时间s11圆形0.5203 3.67 21圆形1203 5.82 31圆形1203 4.91 41正方形1203 5.815 1.5正方形1203 5.836 1.5正方形12069.24 )活动中利用的测量工具有_____________(2) 分析数据1、2可知___________ .(3) 分析数据2、3可知___________ .(4) 分析数据2、4可知___________ .(5) 分析数据4、5可知___________ .(6) 分析数据5、6可知___________ .(7) 实验中利用到的科学方法是___________ .(8) 影响降落伞在空中滞留时间的因素还可能有 ______________2016-2017 学年江西省赣州市南康三中八年级（下）月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择1．下列关于各个物理量估测最接近实际情况的是（）A •中学生的身高为175mm B.头发的直径为70nmC.正常行走一步的距离为0.6mD .大拇指的宽度为1.2X103pm【考点】63：长度的估测．【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案.【解答】解：A、中学生的身高为175cm=1750mm,所以A不符合实际情况；B、人的头发直径在70 ^m左右，所以B不符合实际情况；C、人正常行走一步的距离为0.6m左右，所以C符合实际情况；D、大拇指的宽度约为1.2cm=1.2X 104pm，所以D不符合实际情况. 故选C.【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可.2. 下列物体长度接近6cm 的是（）A .物理课本的长度B .书桌的高度C.粉笔的长度D .作业本的厚度【考点】63：长度的估测.【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位的认识，选出符合实际的选项.【解答】解：A、物理课本的长度约为25cm左右，所以A不符合题意；B、书桌的高度约为80cm左右，所以B不符合题意；C、粉笔的长度约为6cm左右，所以C符合题意；D、作业本的厚度约为0.5cm左右，所以D不符合题意.故选C．【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知．3．关于“误差”下列说法正确的是（）A •采用多次测量求平均值的方法可以减小误差B. 错误和误差都是可以避免的C •试验过程中那些有误差的值应该被舍去D •误差是由于测量者的操作不规范而产生的【考点】67：误差及其减小方法．【分析】误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免【解答】解：A、选用更精密的测量仪器，改进实验方法，多次测量取平均值，熟练实验技能等都可以减小误差，故A 正确；B、误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，因此误差不可以避免，错误可以避免，故B 错误；C、试验过程中那些有误差的值不能舍去，故C错误；D、误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，错误是由于测量者的操作不规范而产生的，故D 错误．故选A．【点评】误差与错误在产生原因上，及是否能避免等方面都存在着本质的区别，我们应充分认识二者的不同．4．以下不属于科学探究的环节的是（）A •提出问题B •猜想与假设C •进行幻想D •制定计划、设计试验【考点】2Q：物理学方法.【分析】科学探究的基本环节包括：提出问题、猜想与假设、设计实验、进行试验收集证据、分析数据得出结论、评估、交流与合作．据此作出判断．【解答】解：提出问题、猜想与假设、制定计划设计实验等属于科学探究的基本环节，不包括进行幻想．故选C．【点评】科学探究过程要熟练掌握，在解决实际问题时要正确应用．5．下列测量工具及其作用都正确的一组是（）A .温度计温度、电流表电压B .刻度尺--长度、天平--质量C. 秒表时间、电压表电流D .测力计--力、量筒--面积【考点】2R:物理常识.【分析】根据对各测量工具的作用来判断.【解答】解：A、温度计测温度正确，电流表测电流，电压表测电压，故电流表测电压不正确；B、刻度尺测长度正确，天平测质量正确；C、秒表测时间正确，电压表测电流不正确；D、测力计测力正确，量筒是测体积的，故量筒测面积不正确.故选B .【点评】要对所学各种测量工具的作用认识清晰.6. 用分度值为1mm 的刻度尺去测同一物体的长度，四次测量结果中正确的是（）A. 28.1mmB. 28.12mmC. 27.98mmD. 28mm 【考点】64：长度的测量.【分析】用刻度尺测物体的长度时，测量结果应准确到刻度尺的最小分度值，在最小分度值以下应再估读一位；根据刻度尺的最小分度值逐一分析各选项，做出选择．【解答】解：A、28.1mm 中，“ 8对”应的分度值是1mm，A 符合题意；B、28.12mm中，“ 1对应的分度值是0.1mm, B不符合题意；C、27.98mm中，“9对应的分度值是0.1mm, C不符合题意；D、28mm中，“2对应的分度值是1cm, D不符合题意.故选A ．【点评】本题考查了刻度尺的读数，知道用刻度尺测物体的长度时，测量结果应准确到刻度尺的最小分度值，在最小分度值以下应估读一位.7. 测得某同学身高是1.653米，下列说法正确的是（）A .所用尺子的最小刻度是米B.测量结果准确到分米C.测量结果准确到厘米 D .最后两位数字是估计值【考点】64：长度的测量.【分析】使用刻度尺时，要估读到分度值的下一位.由一个测量结果就可以看出刻度尺的分度值. 【解答】解：使用的刻度尺的分度值是cm,所以A不正确；准确值是1.65m；此结果精确到cm （数据中，1是m, 6是dm, 5是cm）；所以B 不正确，C 正确；测得某同学的身高是1.650m,其中最后一个0就是估计值；所以D不正确；故选C.【点评】此题考查长度测量的读数.长度测量要估读,但只估读一位,从测量的数值就可以看出很多东西.8. 一位同学对物体长度的四次测量中得到的数据分别是1.41cm,1.42cm,1.41cm,1.43cm,则此物体的长度为（）A. 1.4cmB. 1.4175cmC. 1.42cmD. 1.418cm【考点】64：长度的测量；67：误差及其减小方法.【分析】多次测量求平均值，可以减小误差，因此求出四次测量结果的平均值最接近此物长，平均值保留到与测量数值位数一样.【解答】解：此物体得长度是：L=l・J 1.42cm；4故选C.【点评】长度的测量比较准确的数值应是多次测量取平均值，这是日常工作和生活中常用的测量方法.9. 使用刻度尺测量物体长度的试验中，记录数据时（）A .可只记录数值，不需记录单位B .可只记录单位，不需记录数值C.只要记录准确值及单位D .既要有准确值和估计值，还要注明单位【考点】66：刻度尺的使用.【分析】刻度尺测量物体的长度，记录数据有三部分（准确值、估读值和单位）组成.【解答】解：根据刻度尺测物体的长度对记录数值的要求，结果必须既要记录准确值和估计值，也要注明测量单位，所以选项D准确；故选D.【点评】此题主要考查长度记录对数值的要求，是基础知识.10. 某同学使用分度值为1cm的刻度尺进行测量，下列记录的结果正确的是（）A . 8.5cm B. 8.460cmC. 85.4mm D. 85.42cm【考点】64：长度的测量.【分析】用刻度尺测物体的长度时，测量结果应准确到刻度尺的最小分度值，在最小分度值以下应再估读一位；根据刻度尺的最小分度值逐一分析各选项，做出选择.【解答】解：A、对于8.5cm, “8对应的单位是cm，所用刻度尺的分度值为1cm.此选项正确；B、对于8.460cm, “6”应的单位是0.1mm,所用刻度尺的分度值为0.1mm.此选项错误；C、对于85.4mm，“5对应的单位是1mm，所用刻度尺的分度值为1mm.此选项错误；D、对于85.42cm, “4对应的单位是1mm,所用刻度尺的分度值为1mm.此选项错误.故选A.【点评】本题考查了刻度尺的读数，知道用刻度尺测物体的长度时，测量结果应准确到刻度尺的最小分度值，在最小分度值以下应估读一位.11. 下列关于各单位的描述正确的是（）A .光年是一个时间单位B .纳米是一种特殊的材料的名称C.米是长度的国际主单位D .微米是很小的长度单位，1微米等于」毫米【考点】2S:物理量的单位及单位换算.【分析】长度单位间的换算关系是：1km=103m=104dm=105cm=106mm=109卩m=1&nm.光年是天文学上常用的长度单位.【解答】解：A、光年是光在一年内通过的距离，是长度单位.此选项错误；B、nm是长度较小的单位，不是材料名称.此选项错误；C、在国际单位制中，长度的主单位是米.此选项正确；D、微米是毫米的千分之一.此选项错误.故选C.【点评】此题考查的是我们对长度单位及其进率的掌握情况，属于基础题，难度不大.需要注意的是：光年”是长度的单位，不要误以为是时间的单位.12 .使用塑料卷尺测量长度时，若用力将尺拉长进行测量，那么测量结果将会（）A •偏小B •不变C •偏大D •无法确定【考点】64：长度的测量．【分析】对物体微小变化量的比较判断，以物体的真实长度为准，塑料刻度尺被拉伸后，尽管拉伸后尺变长了，但上面的数字并没变，被测物体长度没变，所以读数就变小了．【解答】解：用被拉长了的塑料尺测量物体长度，刻度尺的分度值变大，因此其读数比真实值小，所以，A 正确，选项B、C、D 的说法均不正确．故选A．【点评】此题考查的是我们对于生活中测量工具的了解．13．下列描述中与实际情况相符的是（）A .长江是亚洲第一长河，全长630kmB .长城是我国的标志性的建筑，全长6.7X 105mC. 珠穆拉玛峰是世界第一高峰，最高处可达8.848kmD. 原子的半径越为2X 10「6m【考点】63：长度的估测.【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个.【解答】解：A、长江是亚洲第一长河，全长6300km,所以A不符合实际情况；B、长城是我国的标志性的建筑，全长6.7X 106m，所以B不符合实际情况；C、珠穆拉玛峰是世界第一高峰，最高处可达8.848km，所以C符合实际情况；D、原子的半径越为2X 10「10m,所以D不符合实际情况.故选C.【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义.、填空14. 测量长度的基本工具是刻度尺，在国际单位制中,长度的主单位是米【考点】64:长度的测量；66:刻度尺的使用.【分析】(1)长度的测量工具是刻度尺，常见的有：米尺、钢卷尺、软尺塑料直尺、游标卡尺等；(2)在国际单位制中，长度的主单位是：米•常用的单位有：千米、分米、厘米、毫米、微米和纳米等.【解答】解：测量长度的基本工具是：刻度尺.在国际单位制中，长度的主单位是：米.故答案为：刻度尺；米.【点评】此题主要考查的是测量长度的工具和长度的单位，属于识记性内容，比较简单.15. 200页的一本书，厚度为2mm，每张纸厚度是0.02 mm合20 (im.【考点】64:长度的测量.【分析】本题主要考查对长度单位的记忆与换算能力，1mm=100Q m .【解答】解：200页的一本书，合100张纸；每张纸的厚度为：2mm十100=0.02mm=2(0 m .故答案为：0.02；20.【点评】本题的解题关键是知道长度单位间的换算关系和每张纸有2页.16. 测量值和真实值之间的必然差异叫做误差.【考点】67：误差及其减小方法.【分析】测量值和真实值之间的差异叫误差，误差可以减小，但不能避免；【解答】解：在测量过程中，由于测量的人或工具的原因，导致测量值与物体的真实值之间存在差异，叫误差；在测量中误差总是存在的；误差不是错误，误差是不可避免的，只能减小，不可消除.故答案为：误差.【点评】此题考查的是误差的概念，需要清楚的是：误差不是错误•误差只能减小，不能避免.17 •一位同学用刻度尺先后五次测量一个物体的长度，各次测量的结果分别为1.41cm、1.41cm、1.41cm、1.42cm和1.14cm,其中存在错误的值是 1.14 cm,该物体的长度是 1.41 cm.【考点】64：长度的测量.【分析】在实验中，减小误差的有效途径是多次测量求平均值；在求平均值时，要先对所有数据进行判断，把错误数据删除，然后进行平均，并且平均值的有效数字与原始数据保持一致.【解答】解：分析五次测量数据可以发现，1.14cm这个数据与其他四个相差太大，应该是一个错误数据；所以其它四次测量的平均值为：】• 丄十「u+L 41亠-异1.41cm.所以物体的长度为1.41cm.故答案为：1.14; 1.41.【点评】此题考查学生对数据的处理、减小误差的方法等知识点，比较简单.但要注意求平均值时一定要先把错误数据筛选出来，然后用正确的数据进行计算.18. 填写适当的单位教室高为450 cm 头发的直径为70 叩初中生走一步的距离为45 dm 一元硬币的厚度为0.001 m .【考点】2S：物理量的单位及单位换算.【分析】此题考查对生活中常见物体长度、时间的估测，结合对生活的了解和对长度、时间单位的认识，填上符合实际的单位即可.【解答】解：教室高为4.5m左右，故是450cm；人的头发直径在70 ym左右；初中生走一步的距离为45dm左右；一枚硬币的厚度在1mm左右，故为0.001m；故答案为：cm； ym；dm；m【点评】长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断•如：中学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm 左右；一层楼的高度在3m左右，等等.19. 小利同学对某物体进行了测量，记录的结果是15.56cm,他所使用的刻度尺的分度值是1mm ，记录的结果中准确值是15.5cm ，估计值是0.06cm .【考点】64：长度的测量.【分析】用刻度尺测物体长度时，读数应准确到刻度尺的最小刻度值，在最小刻度值以下还应再估读一位，据此分析答题.【解答】解：用此刻度尺测量的物体长度是15.56cm,数据的倒数第二位5对应的长度单位是mm，所以这把刻度尺的最小刻度是1mm.测结果包括准确值和估计值；在测量数据15.56cm中，最后一位数字是估计数字，其准确值为15.5cm,估计值为0.06cm.故答案为：1mm；15.5cm；0.06cm.【点评】本题的解题关键是要知道长度记录结果是由准确值和估读值组成，注意记录结果的倒数第二位所对应长度单位是刻度尺的分度值.20. 如图所示是某同学使用刻度尺对一木块的长度进行测量，请你对他所使用的刻度尺进行观察，并写出观察的结果分度值为1mm 、左侧与3.00cm对齐右侧与4.90cm对齐；被测木块的长度是1.90 cm.测量的结果中数据部分不仅要有准确值，还要有一位，并且在数据的后面填写上.【考点】64：长度的测量.【分析】使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度；要估读到分度值的下一位，写出选用的单位.【解答】解：图中刻度尺上1cm之间有10个小格，一个小格的长度是1mm,即此刻度尺的分度值为1mm；木块左侧与3.00cm对齐，右侧与4.90cm对齐，所以木块的长度为L=4.90cm -3.00cm=1.90cm.故答案为：分度值为1mm；左侧与3.00cm对齐；右侧与4.90cm对齐；1.90.【点评】此题考查的是刻度尺的读数，刻度尺是物理实验和日常生活中经常的测量工具，要熟练掌握其使用和读数方法.21. （10分）（2017春?南康区校级月考）单位换算:75cm= 0.75 m 0.25dm= 25 mm0.0024m= 0.24 cm= 2400 pm93.2 x 10 nm= 3200 mm= 3.2 m6400km= 6.4x 106 m= 6.4 x 109 mm—10 —7 0.6 x 10 10m= 0.6 x 10 7—4mm= 0.6x 10 p m.【考点】2S:物理量的单位及单位换算.【分析】此题考查长度不同单位间的换算，运用不同单位间的具体关系, 利用数学上的运算就可解答.【分析】从误差的定义以及错误产生的原因等角度分析误差和错误的主要区别.【解答】解：误差是测量值与真实值之间的差异，产生原因是：①测量工具不精 密；②测量方法不科学；③估读•因此是不可以避免的.错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心造成的， 是不该发生的，是可以避免的.【点评】此题考查了学生对误差的定义，误差产生的原因、误差与错误的区别等 知识点的理解与掌握.23. 老师今天留的家庭作业是测量一张普通白纸的厚度， 可小利手上只有分度值 是毫米的刻度尺，请你帮助他设计一个实验方案，解决这一问题， 你在该实验的 设计过程中利用了的方法. 【考点】64:长度的测量.【分析】本题主要考查对特殊测量方法的了解与运用，对被测物理量太小，不便 于直接测量，则测多个相同物理量的总和，求平均值从而达到减小误差的目的.【解答】答：实验方案：选取一定数量的普通白纸 n 张，用毫米刻度尺测量出n 张纸的厚度d ,然后除以纸的张数.得到每张纸的厚度n这种方法叫累积法，测多算少.【解答】解：75cm=0.75m0.25dm=2.5cm=25mm0.0024m=0.24cm=0.0024x 10 pm=2400^m9 9 3.2 x 109nm=3200mm=3.2 x 109x 10-9m=3.2m6400km=6.4x 106m=6.4x 106 x 103m=6.4x 109mm0.6 x 10-10m=0.6x 10—7mm=0.6x 10—10x 106pm=0.6x 10 —4 p m .故答案为：0.75； 25； 0.24； 2400； 3200; 3.2； 6.4X 106；9 ― 76.4x 109； 0.6x 10-40.6x 10 4【点评】无论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数, 不进行换算，只是把后面的单位进行换算.这才是真正意义上的单位换算.三、实验、问答（共20分）22.写出误差和错误的主要区别？【考点】67：误差及其减小方法.【点评】本题的解题关键是了解减小测量误差的特殊测量方法. 当被测物理量小于测量工具的分度值时，常用到累积法. 如测一枚大头针的质量，测细铜丝的直24. 原来乒乓球的直径为3.8cm,在第四十六届世乒赛改为大球”所谓大球”就是在原来的基础上将乒乓球的直径增加了 2 mm ，请你猜想一下改为大球后将会产生那些影响？【考点】63：长度的估测.【分析】第46届世乒赛时改用大球”后世乒坛上的首次高水平的较量，这里所说的大球”是把乒乓球的直径加大了2mm，由原来的38mm变为了40mm；根据乒乓球变大后的可能情况分析.【解答】解：原来乒乓球的直径为3.8cm,在第四十六届世乒赛改为大球”所谓大球”就是在原来的基础上将乒乓球的直径增加了2mm，由原来的38mm变为了40mm；乒乓球变大后质量变大；体积变大；使得球速变慢；旋转减缓；受到的空气阻力变大.故答案为：mm；质量变大，体积变大，使得球速变慢，旋转减缓，受到的空气阻力变大.【点评】长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断•如：中学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm 左右；一层楼的高度在3m左右，等等.25. 如图：将铁丝紧密的缠绕在铅笔上，共缠30圈，读出30圈铁丝的宽度5.00 cm,铁丝的直径是0.17 cm;如果测量时缠绕的不紧密将会使测量结果 ^偏大.（填偏大”偏小”或不变”【考点】64：长度的测量.【分析】①使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“ 0刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位.②细铁丝的直径很小，如果用刻度尺直接测量，或者测不出或者误差太大，如图所示，把细铁丝在铅笔上紧密排绕n圈，测出线圈长度L,则细铁丝直径d=.n③测量结果准确与否，取决于线圈长度的测量结果是否准确、线圈圈数是否准确.【解答】解：①刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值位1mm；线圈左侧与10.00cm对齐，右侧与15.00cm对齐，所以线圈的宽度为L=15.00cm - 10.00cm=5.00cm.②铁丝的直径为d= = 厶0.17cm；n 30③如果线圈缠绕时没有紧密靠在一起，线圈之间有间隙会导致线圈宽度变大，则导致测量结果偏大，所以计算的直径偏大.故答案为：5.00; 0.17;偏大.【点评】此题为我们提供了一种长度测量的特殊方法：以多求少--累积法，类似的还有测量邮票的厚度，由E票的质量等，都属于间接测量.26. 测量是物理实验的核心环节，在物理实验过程中我们要接触到大量的测量工具，请你举出除刻度尺以外的三个测量工具并指出它的作用.【考点】62：时间的测量；25：质量的测量与天平；2D：量筒的使用.【分析】根据对常用测量工具用途的掌握作答.【解答】解: 天平是测量物体质量的；量筒是测量液体和固体体积的；弹簧测力计是测量力的工具.【点评】此题主要是考查初中物理实验室中一些测量工具的作用.四：活动能力水平测试27. 在降落伞比赛的活动中，小利将活动中的具体数据进行了记录，来用于研究降落伞的滞留时间与哪些因素有关.请你分析表格中的数据并回答问题。

八年级下学期第三次月考物理试题卷满分：100分考试用时：100分钟范围：第七章《力》～第十章《浮力》班级姓名得分第Ⅰ卷一、选择题：本大题共6小题，每小题3分，共18分。

每题只有一个选项符合题意。

1.头球(运动员用头碰撞飞行中的足球)是足球比赛中常用的技术，下列说法正确的是()A. 头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动状态B. 足球被顶飞，是因为头对足球的力大于足球对头的力C. 头对足球的作用力消失时，足球的惯性也消失D. 足球在空中飞行时，以运动员为参照物，足球是静止的2.如图所示，木块放在表面光滑的小车(小车足够长)上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动，当小车遇障碍物而突然停止运动时，车上的木块将()A. 立即停下来B. 立即向前倒下C. 立即向后倒下D. 仍继续向左作匀速直线运动3.下列实例中的“吸”，不是利用大气压工作的是()A. 用吸盘吸住玻璃B. 用饮料管吸饮料C. 用干纸巾吸水滴D. 用吸尘器吸灰尘4.如图所示，将一个挂在弹簧测力计下的铁块先后浸没在水中不同深度的地方，弹簧测力计的示数分别为F1、F2，则二者的大小关系是()。

A. F1>F2B. F1=F2C. F1<F2D. 无法确定5.下面能够证明浸在液体中或气体中的物体受到浮力的现象是()A. 石块落在水中会下沉B. 桥墩在水中“稳如泰山”C. 在弹簧测力计下面悬挂一个重物，当把重物浸入水中时，测力计的示数减小D. 在宇宙飞船中，宇航员松开手中的圆珠笔，笔会“飘”在空中6.如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，它们对水平地面的压强相等，现沿水平方向切去一部分。

关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和剩余部分对水平地面的压强p甲、p的判断，正确的是()乙A.ρ甲>ρ乙，p甲<p乙B. ρ甲>ρ乙，p甲>p乙C. ρ甲=ρ乙，p甲<p乙D. ρ甲=ρ乙，p甲>p乙第Ⅱ卷二、填空题（本大题共5小题，共14.0分）7.如图所示为一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小，根据图中所给的信息，一名质量为50kg的中学生在火星上所受的重力大小为N，质量是kg。

江西省赣州市八年级下学期物理第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共13题；共26分)1. （2分） (2016八下·潮南期末) 亲爱的同学，学习物理是从观察事物，探求事理开始的，会估测物理量，是学好物理的基本功之一．对于以下估测你认为与实际情况最接近的是（）A . 初中生的身高约为160cmB . 初中生的体重约为50NC . 健康人的正常体温约为22℃D . 你正常步行的速度约为10m/s2. （2分）(2020·山西模拟) 2020年3月8日，国际乒联卡塔尔公开赛中，国乒以总成绩4冠1亚完美收官。

值得一提的是，赛前马龙召集所有参赛队员讨论，大家一致决定将卡塔尔赛获得的全部奖金，捐献给武汉抗疫前线。

如图所示为樊振东参赛时的情景，下列说法中正确的是（）A . 抽球时，球拍对球的力大于球对球拍的力B . 乒乓球减速向上运动时，重力势能增大C . 球拍将球击出时，没有改变乒乓球的运动状态D . 乒乓球在空中运动过程中不受任何作用力3. （2分） (2017八下·重庆期中) 以下物理学家名字用来作为力的单位的是（）A . 牛顿B . 阿基米德C . 伽利略D . 托里拆利4. （2分） (2017八上·钦州月考) 航天飞机关闭发动机后正在太空中飞行.如果科学家要在其中进行实验，下列哪些操作不能够正常进行（）A . 用温度计测温度B . 用弹簧秤测力C . 用天平测质量D . 用电子表测时间5. （2分） (2016八下·兰陵期末) 关于惯性现象的解释，以下说法正确的是（）A . 下落的小球速度越来越大，惯性增大了B . “漂浮”在空间站的宇航员，惯性消失了C . 系安全带可以减少驾驶员的惯性D . 抛出的实心球在空中运动是由于实心球具有惯性6. （2分） (2018八下·兴义期末) 篮球落到地上后，又被弹起是利用了物体的什么性质（）A . 韧性B . 耐磨性C . 弹性D . 磁性7. （2分）(2018·禹会模拟) 物体A静止于固定斜面上，此时物块的重力产生两个方面的作用效果：使物块压紧斜面以及使物块有沿斜面下滑动的趋势。

江西初二初中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.某小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程和时间，并依据数据做出了相应的路程时间图象，如图所示．根据甲、乙、丙车的图象，回答下列问题：（1）观察分析图丙车图象可知，丙车做匀速直线运动的时间为 s．（2）观察分析甲、乙、丙车运动图象，在前5s内车运动的最快．（填：“甲”、“乙”或“丙”）2.如图，甲中物体的长度为 cm，图乙中物体的长度是 dm．3.在国际单位制中，长度的基本单位是_____，停表是测量_____的工具。

4.给下列物理量填上适当的单位（用符号表示）：（1）一位同学的身高是1.66 _____；（2）人步行的速度大约是1.2___；（3）中学生跑60米的时间是10 ___；5.完成下列单位的换算:(1) 0.5h=______min；(2) 20m/s=______km/h(3)45km/h=______m/s6.使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和______。

7.如图所示，小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径，刻度尺的分度值是1mm，所测纽扣的长度是______cm。

如图所示，小丽在做“测平均速度”的实验时，停表的示数如图，该停表所示的时间为_____s。

8.坐在教室里的黄同学，以教室里的黑板为参照物，黄同学是____的；以教室外走动的同学为参照物，黄同学是____的。

9.做匀速直线运动的物体，在相等的时间内通过的路程_____________，若物体在前4s内走过的路程是24m，它在第5s时的速度是________m/s；在变速直线运动中，也可用v＝s/t公式粗略地描述物体在一段时间内的运动情况，这个速度称为________________。

10.上海磁悬浮列车是世界第一条商业运营的磁悬浮专线，设计时速430千米/时，如果以此速度匀速行驶0.5小时，则通过的路程是_________千米，以这列磁悬浮列车为参照物，路边的树木是_______的（选填“运动”或“静止”）。

江西初二初中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.坐在长途汽车上的乘客，看见前面的卡车与他的距离保持不变，后面的自行车离他越来越远，以卡车为参照物，自行车是向______（填“前”或“后”）运动，长途汽车是______（填“运动”或“静止”）的。

2.如图甲、乙二个图中,木块的长度分别为:甲______cm；乙______cm.3.小刚从家中出发到达目的地后，沿原路返回家中，其中一半路程步行．一半路程骑自自行车。

路程与时间图像如图所示。

则步行的是图中_______段，小刚骑车的速度为______m／s。

4.如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。

用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“dou（1）”“ruai （2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，则与最高音阶“fa（4）”对应的瓶子的序号是__________，音阶“ruai（2）”对应的序号是_________。

5.在探究凸透镜成像规律时，首先应调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心大致在_________。

如果凸透镜焦距为10cm，物距为 15cm，移动光屏，可以在光屏上得到一个实像．在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是_________。

6.物理知识无处不在，生活中的许多现象都与物理知识息息相关．例如：用铅笔在灯光下写作业，会出现铅笔的影子，这是光的______现象；吃饭时筷子放人盛水的碗中，看到筷子向上偏折了，这是光的______现象．7.一张白纸上画有一朵红花，拿到暗室用红光照，则纸呈______色；若用蓝光照，则花呈____色。

8.小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦发声，二胡的声音是通过______传播到我们耳中的。

为了保证工作和学习，声音不能超过70______。

二、选择题1.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中可能做匀速直线运动的是（）2.如下图,在放映幻灯时，幻灯片如图甲放置，则在屏幕上得到的图形与图乙中那幅图相似：（）3.某物体经凸透镜在光屏上得到一个像, 现将透镜上部遮住不让光通过,则屏上的像（）A．缺少上部分B．缺少下部分C．大小变化了D．像只是变暗了4.右图所示的四幅图中，表示近视眼成像和近视眼校正后成像情况的图分别是A．甲、丙B．乙、丙C．甲、丁D．乙、丁5.关于凸透镜成像，下列说法正确的是（）A．成实像时，像一定比物体小B．成虚像时，像一定比物体大C．成实像时，像和物体一定在透镜的两侧D．成虚像时，像和物体一定在透镜的同侧6.控制噪声是城市环保的主要项目之一，下列措施中能够减弱噪声的是（）A．机动车辆在市内严禁鸣笛B．在城市街道两旁种草植树C．汽车排气管上安装消声器D．控制汽车尾气的排放指标三、作图题1.在图画出物体AB在平面镜中的像A’B’。

江西初二初中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.用图所示的滑轮牵引小车沿水平地面匀速前进，如图所示，图中滑轮 是动滑轮（填甲、乙）。

已知小车的重量G=50N ，拉力大小F=3N ，则物体与地面之间摩擦力f= N 。

2.比较物体运动快慢的方法通常有两种（如图甲、乙），其中甲是 ；乙是 ．3.人们的研究表明：物体在月球上的重力大约是它在地球上重力的．一个物体在地球上的重力是588N ，若把它放在月球上，它的重力是 N ，质量是 kg ．（g=10N/kg ）4.人正常步行时的步幅约为50 _______, 正常步行时的速度约为 1.2________ ( 均填单位)5.钳子是人们日常生活中常用的工具，它的钳柄上刻有花纹是为了增大___________；使用钳子剪铁丝时，它是_________（省力／等臂／费力）杠杆.6.如图所示，物重10 N ，不计绳重和摩擦，手拉弹簧测力计在A 位置时示数为______N ；手拉弹簧测力计在A 、B 、C 三个不同位置时，拉力F A 、F B 、F C 的大小关系是________。

7.物体A 静止在水平桌面上，如图甲，用一水平推力把物体A 向右移动（不落地），如图乙，则物体A 在移动过程中对桌面的压力______，所受摩擦力______（以上2空选填“变大”、“变小”或“不变”）．8.妈妈骑车送小明上学，妈妈叫小明“坐好别动”，是以 为参照物，若以小明为参照物，路旁的树是 （填“运动”或“静止”）的。

二、选择题1.（2分）小明探究杠杆的平衡条件，挂钩码前，调节杠杆在水平位置平衡，杠杆上每格距离相等，杆上A 、B 、C 、D 的位置如图所示，当A 点挂4个钩码时，下列操作中能使杠杆在水平位置平衡的是（ ）A ．B 点挂5个钩码 B ．C 点挂4个钩码 C ．D 点挂1个钩码 D ． D 点挂2个钩码2.小明坐在行驶的列车内，若说他是静止的，则所选择的参照物是（ ）A ．在车内走动的乘务员B ．铁轨C ．路边的树D ．车窗3.关于力的认识，下列说法中错误的是：（ ）A ．力是物体对物体的作用B ．力能使物体发生形变或改变物体运动状态C ．物体间力的作用是相互的D ．只有相互接触的物体才会产生力的作用4.如图所示，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，其奥妙是（）A．重力太小，可以忽略B．重心较低，不易倾倒C．重力的方向总是竖直向下的D．里面有自动升降的装置三、计算题过去农村用的舂米工具是一个杠杆，下图是它的结构示意图。

江西省赣州市八年级物理3月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分）(2016·靖江模拟) 为了探究压强的大小与哪些因素有关，小明提出两个猜想：猜想一：压强的大小与受力面积的大小有关；猜想二：压强的大小与压力的大小有关。

他通过思考设计这样的实验：用食指先后用不同的力两次同时压铅笔两端，挤压时保持静止，如图所示，他这样的操作（）A . 只能验证猜想一B . 只能验证猜想二C . 既能验证猜想一，也能验证猜想二D . 既不能验证猜想一，也不能验证猜想二2. （2分）(2018·通州模拟) 下列现象中，属于液化的是（）A . 蒸笼周围冒出的“白气”B . 冬天草木上出现“霜”C . 冬天湖水结成“冰”D . 冬天玻璃上出现“冰花”3. （2分） (2019九上·四川期中) 关于物体内能和机械能说法正确的是（）A . 一切物体都具有内能和机械能B . 机械能为零的物体内能一定为零C . 0℃的冰没有内能D . 机械能是物体外部宏观表现，内能是物体内部所有分子动能与势能的总和4. （2分）如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将（）A . 保持不变B . 逐渐下降，最终与管外液面相平C . 逐渐上升，最终从小孔中流出D . 稍微下降一些5. （2分） (2015八上·揭西期中) 夏天剥开冰棒纸时，可以看到冰棒的周围冒“白气”，这些“白气”是由空气中的水蒸气遇冷时（）A . 升华形成的B . 凝华形成的C . 液化形成的D . 凝固形成的6. （2分） (2019八下·泉州期末) 升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是（）A . 省力杠杆B . 定滑轮C . 动滑轮D . 滑轮组7. （2分） (2018九上·微山模拟) 下列工具在正常使用过程中，属于费力杠杆的是（）A . 起子B . 核桃夹C . 钳子D . 食品夹8. （2分）(2020·奉贤模拟) 如图所示，圆柱形容器分别盛有甲、乙两种质量相等的液体，其中V甲大于V 乙，液体对容器底部的压强甲小于乙。

江西初二初中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.排纵队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，就表示队伍排直了．这主要是因为（）A．光速极大B．光沿直线传播C．光的反射D．光的折射2.光污染已经称为21世纪人们关注的问题．据测定，室内洁白平滑的墙壁能将照射在墙上的太阳光的80%反射，长时间在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服．如果将墙壁做成凹凸不平的面，其作用之一可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光，达到保护视力的目的，这时利用了光的（）A．直线传播B．漫反射C．镜面反射D．折射3.如图，正确表示了光从空气进入玻璃中的光路图是（）A．B．C．D．4.凸透镜焦距为10cm，当物体在主光轴上距焦点5cm时，所成的像一定是（）A．倒立的B．放大的C．正立的D．缩小的5.下列现象，属于光的色散现象的是（）A．小孔成像B．水中月亮C．雨后彩虹D．海市蜃楼6.如图所示为激光液面控制仪的原理图，固定的激光源沿AO方向照射到容器中的水平液面上，M是一个光电转换器，它能够将接收到的光信号转变成电信号，从而指示出容器中液面的高度，则以下说法中正确的是（）A．该装置利用了光的折射规律B．光信号由B1移动到B2位置时，表示容器中的液面下降C．光信号由B1移动到B2位置时，表示容器中的液面上升D．以上说法都不对7.一束光线斜射到两种介质的界面上，它与界面成20°角，反射光线跟折射光线的夹角恰好是90°，则入射角、折射角分别是（）A．20°、70°B．20°、20°C．70°、20°D．70°、70°8.下列有关光的现象中，正确的说法是（）A．阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射现象B．汽车在夜间行驶时，应打开驾驶室里的电灯C．人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时，平面镜所成的像会变大D．在暗室里，为了能从镜子中看清自己的脸部，应把手电筒正对镜子照射9.有一种望远镜也由两组凸透镜组成．靠近被观察物体的叫物镜，靠近眼睛的叫目镜，物镜的作用好像一架（）A．投影仪B．放大镜C．照相机D．幻灯机10.显微镜能对微小物体进行高倍数放大，它利用两个焦距不同的凸透镜分别作为目镜和物镜，则物镜和目镜所成的像是（）A．物镜成倒立放大的实像B．物镜和目镜都成实像C．物镜和目镜都成虚像D．目镜成倒立放大的虚像11.如图所示，人眼在A处看见河里B处有一条鱼，若有一个人从A处用一根鱼叉叉鱼，应对着哪一点掷出？（）A．B点B．B点上方C．B点下方D．B点左方或右方12.下列说法中不正确的是（）A．光线垂直照射在平面镜上，入射角是90°B．漫反射也遵守反射定律C．反射光线跟入射光线的夹角为120°，则入射角为60°D．太阳发出的光传到地球约需500s，则太阳到地球的距离约为1.5×108km13.以下各图中成虚像的是（）A．a，d B．b，c C．a，c D．a，b14.关于红外线和紫外线，下列说法正确的是（）A．红外线可以杀菌消毒B．紫外线是一种紫色的可见光C．紫外线能使荧光物质发光D．红外线不能被我们看见，所以它不能像可见光那样传递能量15.下列四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（）A．②①B．③①C．②④D．③④16.某同学在探究“凸透镜成像规律”时，总结的三个实验结论如下表，其中正确的是（）17.把凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑．若将某一物体放在此透镜前20cm 处，可得到一个（）A．倒立放大的实像B．倒立缩小的实像C．正立放大的实像D．正立放大的虚像18.在“研究凸透镜成像规律”的试验中，将蜡烛从较远处向接近凸透镜焦点的方向移动过程中，下列说法正确的是（）A．像距先变大后变小B．物与像的距离越来越小C．物与像的距离先变小后变大D．物与像的距离先变大后变小19.既能成实像、又能成虚像的镜子是（）A．平面镜B．凸面镜C．凸透镜D．凹透镜20.小明在“探究凸透镜成像的规律”时，将点燃的蜡烛放在凸透镜前20cm 处，在透镜另一侧光屏上观察到缩小的像．小明又把点燃的蜡烛置于原来的光屏处，则所成像的性质是（）A．倒立放大的实像B．正立放火的虚像C．倒立缩小的实像D．倒立等大的实像21.在湖边看平静湖水中的“鱼”和“云”，看到的是（）A．“鱼”是光的反射形成的虚像，“云”是光的折射形成的虚像B．“鱼”是光的折射形成的虚像，“云”是光的反射形成的虚像C．“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像D．“鱼”和“云”都是光的折射形成的虚像22.若水中的鱼能看到岸边的人，它看到的人其实是（）A．变矮了的人的实像B．变高了的人的实像C．变矮了的人的虚像D．变高了的人的虚像23.照镜子时，总是要走进平面镜去看像，当人走近平面镜时（）A．人在平面镜中所成的像变大，人看到像也会变大B．人在平面镜中所成的像大小不变，人看到的像大小也不变C．人在平面镜中所成的像大小不变，人看到的像大小变大D．人在平面镜中所成的像变大，人看到的像大小不变24.如图，是物体A通过凸透镜（透镜未标出）成像的示意图．当凸透镜放在哪点时，才能产生图中所成的像A′（）A．a点B．b点C．c点D．d点25.下列说法正确的是（）A．近视眼镜用凸透镜制作B．人离平面镜越近，所成的像越大C．从水面上看到水中的鱼是鱼的虚像D．小孔成像和凸透镜成像均是光沿直线传播形成的26.老师使用投影仪时，要想使屏幕上出现放大的“下”．如图所示，正确放置的投影片是（）A．B．C．D．27.影是我们日常生活中常见的光现象．如光学游戏形成的“手影”；剧院放出“电影”；湖岸在水中“倒影”；春游时留下美好记忆的照片“摄影”．下列列出“影”与物理知识对应关系不正确的是（）A．手影﹣﹣光的直线传播B．摄影﹣﹣光的反射C．电影﹣﹣凸透镜成像D．倒影﹣﹣平面镜成像28.一束光线经过某光学元件后的出射光线如图所示，则方框内放置的光学元件（）A．只能是平面镜或凸透镜B．只能是凸透镜或凹透镜C．只能是凹透镜或平面镜D．平面镜、凸透镜和凹透镜均可29.在做“探究凸透镜成像”实验时，当在光屏上得到烛焰倒立放大的像时，测得烛焰到凸透镜的距离为8cm，则该凸透镜的焦距可能是（）A．3cm B．6cm C．8cm D．12cm30.把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作是视网膜．给凸透镜“戴”上近视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像．若“取下”近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应将光屏（）A．保持在原来位置B．靠近透镜C．远离透镜D．无论怎样移动光屏都不能使像清晰二、填空题1.生活、生产中常用到光学知识：在开凿大山隧道中，用激光引导掘进机掘进方向，如图所示，是利用了光沿；有时人们把电视机遥控器的红外线发射窗，对着电视机对面墙壁发射，也能控制电视机，这是利用了光的现象；有经验的渔民都知道，只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到，这是利用了光的现象；照相机是利用凸透镜成倒立、缩小、像的性质制成的．2.取一盛有水的圆形玻璃杯，将手紧靠在杯的背面．透过水杯看到手（“变大”、“变小”、“不变”）．这是因为盛水的圆柱形玻璃杯相当于一个镜，手紧靠水杯的背面时，物距焦距（“大于”、“小于”）．根据凸透镜成像规律，此时可在同侧成立的虚像．3.人坐在游船上，从水面上可以看到天空中的白云，也可以看到水中游动的鱼，前者属于光的现象，后者属于光的现象．4.一束光与水面成38°角入射，其反射光线与折射垂直．则反射角是，折射角是．5.在历代诗人赞美桂林山水的诗篇中写有“群峰倒影山浮水，无山无水不入神”的著名诗句中的“倒影”是由于光的现象形成的．清澈见底的漓江看起来比实际浅，是由于光的现象形成的．6.冬冬同学站在平面镜前3m处，她的像到镜面距离为 m；现将一块和镜面一般大的木板放在镜子后面1m处．如图所示，这时她（选填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像．7.一束激光射到平面镜上，当入射角是35度时，反射角是度．8.古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的就是光的现象，“池水照明月”说的就是光的现象．9.摄影师在给某班照集体像后，又给一名同学照半身像．那么，应将照相机镜头和这个同学的距离．（选填“减小”或“增大”）三、作图题1.完成光路：2.根据平面镜成像特点画出镜前的物体．3.作出如图1、2的入射光线（或反射光线、镜面、折射光线）并标出入射角、反射角或折射角．4.图中的两条光线是由同一点光源S发出经平面镜反射后形成的，请完成光路图并确定光源S的位置．四、实验题1.如图在观察凸透镜成像规律的实验中，如果把烛焰先后放在a、b、c、d和e点，同时调整光屏的位置，则：①把烛焰放在点，屏上出现的像最大；②把烛焰放在点，屏上出现的像最小；③把烛焰放在点，屏上不出现烛焰的像；④如果把烛焰从a到移到d点，则像到透镜的距离，像的大小．（“变大”、“变小”、“不变”）2.在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如如图所示．（1）在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子（选填“A”或“B”）这一侧观察，移动玻璃板后的棋子B，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合；（2）实验中使用刻度尺，是为了测量；（3）移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，通过现象，可知平面镜所成的像是虚像．五、计算题1.太阳光传到地球需要8分20秒，那么太阳到地球的距离是多少米？2.某人身高1.7米，为了测试路灯的高度，他从路灯正下方沿平直公路以1米/秒的速度匀速走开，某时刻他的影子长为1.3米，再经过2秒钟，他的影子长为1.8米，路灯距地面的高度是多少？（提示：可画图解答）3.学校操场五星红旗在旗杆上飘扬．同学们为了测出旗杆的高度，设计了三种方案，如图所示．请你任选其中的一种方案：（1）你选哪种？请说明其运用的物理光学知识；（2）利用同学们的实测数据，计算出旗杆的高度．江西初二初中物理月考试卷答案及解析一、选择题1.排纵队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，就表示队伍排直了．这主要是因为（）A．光速极大B．光沿直线传播C．光的反射D．光的折射【答案】B【解析】首先知道光在同种均匀介质中沿直线传播；其次，由于物体反射的光进入人眼才能看到不发光的物体解：由于光沿直线传播，前面的同学反射的光能直接进入人眼，若所有的同学都在一条直线上，前面相隔一位的同学反射的光就不会进入人眼，所以也就看到相隔一位的同学．故选B．【点评】此题考查的是光沿直线传播的．光沿直线传播的应用有：影子的形成、日食、月食、小孔成像、三点一线等．2.光污染已经称为21世纪人们关注的问题．据测定，室内洁白平滑的墙壁能将照射在墙上的太阳光的80%反射，长时间在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服．如果将墙壁做成凹凸不平的面，其作用之一可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光，达到保护视力的目的，这时利用了光的（）A．直线传播B．漫反射C．镜面反射D．折射【答案】B【解析】表面光滑的反射是镜面反射，它可以把平行光沿特定的方向反射出去，如果人眼接收到反射光感觉很强；表面粗糙的反射是漫反射，它可以把平行光向各个方向反射出去，人在各个角度都能接收到反射光线，而且接收的反射光不太强．解：使阳光在墙壁上的反射光向各个方向，在各个角度都能接收到反射光线，而且接收到的反射光不太强，从而保护眼睛，这是利用了漫反射．故选B．【点评】本题考查镜面反射和漫反射的特点，是较为基础的应用题．3.如图，正确表示了光从空气进入玻璃中的光路图是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】要解决此题，需要掌握光的折射定律的内容：入射光线、法线、折射光线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线两侧．当光线从空气斜射入其它透明介质时，折射角小于入射角；当光线从其它介质斜射入空气时，则折射角大于入射角．解：A、光从空气斜射入玻璃中，折射角应小于入射角，而图中折射角却大于入射角，故本选项错误．B、折射光线与入射光线在法线的同侧了，所以画法错误，不符合题意．C、光从空气斜射入玻璃中，折射角小于入射角．故本选项正确．符合题意．D、光从空气斜射入玻璃，光的传播方向没有变，故本选项错误，不符合题意．故选C．【点评】此题主要考查了光的折射光线的画法，首先要熟练掌握光的折射定律的内容，关键是搞清折射角与入射角的关系．4.凸透镜焦距为10cm，当物体在主光轴上距焦点5cm时，所成的像一定是（）A．倒立的B．放大的C．正立的D．缩小的【答案】B【解析】凸透镜的焦距为10cm，当物体放在主轴上距焦点5cm时，成像情况有两种：成放大的倒立的实像和成正立放大的虚像．解：已知f=10cm，物体在主光轴上距焦点5cm，则物距可能为10cm+5cm=15cm，此时物体处于1倍和2倍焦距之间，所以成倒立放大的实像；也可能为10cm﹣5cm=5cm，所以此时成正立放大的虚像．两次成像的共同特点为：成放大的像．故选B．【点评】此题考查了学生对凸透镜成像规律的掌握．一定要熟记凸透镜成像的特点与物距、像距的关系．此题距焦点5cm，可能是在焦点内5cm，也可能在焦点外5cm．5.下列现象，属于光的色散现象的是（）A．小孔成像B．水中月亮C．雨后彩虹D．海市蜃楼【答案】C【解析】混合光分散为单色光的过程叫光的色散；色散的特点是形成了光带．解：A、小孔成像是光的直线传播形成的；B、水中月亮是平面镜成像，是光的反射形成的；C、雨后彩虹是由于太阳光照在空气中的小水珠上形成的光带，是色散现象；D、海市蜃楼是光的折射现象．故选C．【点评】此题考查的是光色散现象的判断，光的色散现象的特点是形成了彩色的光带．6.如图所示为激光液面控制仪的原理图，固定的激光源沿AO方向照射到容器中的水平液面上，M是一个光电转换器，它能够将接收到的光信号转变成电信号，从而指示出容器中液面的高度，则以下说法中正确的是（）A．该装置利用了光的折射规律B．光信号由B1移动到B2位置时，表示容器中的液面下降C．光信号由B1移动到B2位置时，表示容器中的液面上升D．以上说法都不对【答案】B【解析】光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；根据液面上升或下降，判断出反射点和反射光线的变化，从而分析出反射到光电转换接收器的光点与液面变化的关系．解：由于入射光线是固定的，且光在水面上发生的是镜面反射，因此利用了光的反射定律；当水面发生变化时，故反射光线的方向与原来的反射光线是平行的，如图所示：反射到光电转换器接收平面上的光点从B1点移向B2点，则表明被监视的液面是降低的．则ACD错误，B正确．故选B．【点评】本题利用了镜面反射来解释分析液面微变监视器的原理．本题中的液面上升或下降，法线和入射光线不变，所以入射角不会变化，反射角也不会变化，从而导致反射光线只是平行移动，光电转换接收器的光点随反射点的移动而移动．7.一束光线斜射到两种介质的界面上，它与界面成20°角，反射光线跟折射光线的夹角恰好是90°，则入射角、折射角分别是（）A．20°、70°B．20°、20°C．70°、20°D．70°、70°【答案】C【解析】入射角、反射角和折射角分别指对应光线与法线的夹角；先求出入射角的大小，然后根据入射角等于反射角确定反射角的大小，再根据折射角等于180°减去反射光线与折射光线的夹角和反射角．解：因为入射光线与界面的夹角等于20°，所以入射角为90°﹣20°=70°；又因为反射角等于入射角，所以反射角为70°；因为反射光线与折射光线的夹角等于90°，所以反射角与折射角之和等于90°，故折射角为180°﹣90°﹣70°=20°．故选C．【点评】本题考查反射定律和折射定律的应用，该类型题的关键是牢记反射定律内容和折射定律内容．8.下列有关光的现象中，正确的说法是（）A．阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射现象B．汽车在夜间行驶时，应打开驾驶室里的电灯C．人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时，平面镜所成的像会变大D．在暗室里，为了能从镜子中看清自己的脸部，应把手电筒正对镜子照射【答案】A【解析】要解决此题需要掌握有关光的反射及现象．并要掌握平面镜成的像与物体大小相等．解：A、阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这是由于光在河面发生了反射而形成的．所以A正确．B、在夜间行驶时，若打开驾驶室的电灯，则室内的物体便在驾驶室玻璃上成像，看不清外面的物体，所以B错误．C、平面镜成等大的像，人在照镜子时，总是靠近镜子去看，是为了看得更清楚，所成的像不变．所以C错误．D、脸在镜中所成的像是由脸反射的光线照射到镜面反射而形成的．所以在暗室里，为了能从镜子中看清自己的脸部，应把手电筒正对着自己的脸照．所以D错误．故选A．【点评】此题主要考查了光的反射及平面镜成像现象．要解决此类题目，一定要掌握平面镜成像的原因及平面镜成像的特点．9.有一种望远镜也由两组凸透镜组成．靠近被观察物体的叫物镜，靠近眼睛的叫目镜，物镜的作用好像一架（）A．投影仪B．放大镜C．照相机D．幻灯机【答案】C【解析】望远镜中物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像，目镜的作用相当于一个放大镜，用来把这个像放大．而照相机也是利用了这个原理．解：望远镜由两组凸透镜组成，物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成倒立，缩小的实像，相当于照相机的工作原理．故选C．【点评】两组凸透镜组成的望远镜，首先通过物镜成物体倒立缩小的实像，这与照相机的成像原理相似；然后通过目镜成正立放大的虚像，这与放大镜的成像原理相似．10.显微镜能对微小物体进行高倍数放大，它利用两个焦距不同的凸透镜分别作为目镜和物镜，则物镜和目镜所成的像是（）A．物镜成倒立放大的实像B．物镜和目镜都成实像C．物镜和目镜都成虚像D．目镜成倒立放大的虚像【答案】A【解析】显微镜由物镜和目镜组成，显微镜的物镜成的是放大、倒立的实像，目镜成的是正立、放大的虚像．解：（1）显微镜的物镜焦距短，载物台上的物体在物镜的一倍焦距和二倍焦距之间，通过物镜成倒立、放大的实像；（2）显微镜通过物镜成倒立、放大的实像，这个实像位于目镜的焦点之内，通过目镜成正立、放大的虚像．故选A．【点评】本题考查了显微镜的物镜和目镜的成像特点，它们都是利用了凸透镜的成像规律，显微镜的物镜成放大实像，目镜成放大的虚像．11.如图所示，人眼在A处看见河里B处有一条鱼，若有一个人从A处用一根鱼叉叉鱼，应对着哪一点掷出？（）A．B点B．B点上方C．B点下方D．B点左方或右方【答案】C【解析】根据光从空气斜射入水中，折射角小于入射角，可知人看到的是鱼的虚像．解：光从空气斜射入水中，折射角小于入射角，人看到的B点是鱼的虚像，鱼的实际位置在B点的正下方，所以选C．故选C．【点评】本题主要考查光的折射定律：折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角．12.下列说法中不正确的是（）A．光线垂直照射在平面镜上，入射角是90°B．漫反射也遵守反射定律C．反射光线跟入射光线的夹角为120°，则入射角为60°D．太阳发出的光传到地球约需500s，则太阳到地球的距离约为1.5×108km【答案】A【解析】解答此题要明确以下知识点：①入射角是入射光线与法线的夹角；②镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律；③根据光速v=3×108m/s，可利用s=vt计算太阳到地球的距离．解：A、入射角是入射光线与法线的夹角，所以当光线垂直射到镜面上时，入射角是0°，故本选项错误，符合题意；B、镜面反射遵守光的反射定律，漫反射也遵守光的反射定律，故本选项正确，但不符合题意；C、反射光线跟入射光线的夹角为120°，则入射角为60°，故本选项正确，但不符合题意；D、太阳发出的光传到地球约需500s，则太阳到地球的距离s=vt=3×108m/s×500s=1.5×108km，故本选项正确，但不符合题意．故选A．【点评】此题考查了光的反射定律和镜面反射和漫反射，入射角的概念．当光线垂直射到镜面上时，入射角是入射光线与法线的夹角，因此入射角不要误认为是90°，这些都是学生容易出错的地方．13.以下各图中成虚像的是（）A．a，d B．b，c C．a，c D．a，b【答案】A【解析】实像和虚像的区别：实像能用光屏呈接，虚像不能；实像是实际光线会聚而成的，虚像是实际光线的反向延长线会聚形成的．解：a、用放大镜观察邮票，观察到的是虚像；b、用照相机拍摄景物时，在底片上得到的是倒立缩小的实像；c、用投影仪投影得到的是倒立放大的实像；d、用平面镜矫正姿势，看到的是正立等大的虚像．综上所述，成虚像的是a、d．故选A．【点评】（1）掌握平面镜成像特点．（2）掌握凸透镜成像的三种情况和应用．（3）掌握实像和虚像的区别．14.关于红外线和紫外线，下列说法正确的是（）A．红外线可以杀菌消毒B．紫外线是一种紫色的可见光C．紫外线能使荧光物质发光D．红外线不能被我们看见，所以它不能像可见光那样传递能量【答案】C【解析】（1）紫外线的作用和用途：根据紫外线有杀菌作用制成消毒灯；根据紫外线能使荧光物质发光制成验钞机；紫外线能促使人体合成维生素D促进钙的吸收．（2）红外线的作用和用途：根据红外线的热作用比较强制成热谱仪、红外线夜视仪、红外线体温计等；根据红外线可以进行遥控制成电视、空调遥控器等．解：A、医院里常用紫外线消毒，故A错误；B、紫外线属于不可见光，肉眼是看不到的，故B错误；C、紫外线能使荧光物质发光，验钞机是紫外线的应用，故C正确；D、红外线虽然不能被我们看见，但是红外线有热效应，可以传递能量，故D错误．故选C．【点评】此题考查学生对红外线和紫外线具体应用的了解情况，要根据实例进行解释．15.下列四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（）A．②①B．③①C．②④D．③④【答案】B【解析】近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴发散透镜，使光线推迟会聚．解：近视眼看远处的物体时，像成在视网膜的前面，所以③是近视眼的成像情况．近视眼需戴凹透镜矫正，所以①是近视眼的矫正做法．故选：B．【点评】本题主要考查学生对近视眼成因以及矫正方法的理解和掌握．近视眼是晶状体会聚能力增强，像呈在视网。

江西省赣州市八年级物理3月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共17题；共34分)1. （2分）(2016·柳州) 将一根铁棒截去一半，对于剩余部分，没有发生变化的物理量是（）A . 质量B . 密度C . 电阻D . 体积2. （2分） (2018八下·宜兴月考) 如图所示，高压输电网中的铁架与导线之间必须用绝缘材料连接，由于长期暴露在室外，要求这种材料的性质相当稳定。

下列最适合用作这种材料的是（）A . 铝合金B . 橡胶C . 干木材D . 陶瓷3. （2分）(2016·百色) 小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还昌稍微偏左．再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（）A . 将横梁上的平衡螺母向左调B . 将处在零刻度位置的游码向右移C . 取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调D . 取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移4. （2分）(2020·青浦模拟) 食用油瓶上标有“2L” 的字样，这是用来表示该瓶装食用油的（）A . 质量B . 重力C . 体积D . 密度5. （2分） (2018八上·雅安期末) 空气的密度约为1.29kg/m3 ，由此估算教室内的空气质量，最接近的是（）A . 20kgB . 200kgC . 1000kgD . 2.0×105kg6. （2分）(2020·牡丹模拟) 了解社会、从了解自己开始，对于一名初中生来讲，下面的说法中错误的是（）A . 他的质量大约是50kgB . 他的身高大约是160cmC . 他的密度大约是0．5×103kg/m3D . 他的正常体温大约是37℃7. （2分）一本书放在水平桌面上，下面说法中正确的是（）A . 书的重力与书对桌面的压力是平衡力B . 书的重力与书对桌面的压力是相互作用力C . 书的重力与桌面对书的支持力是平衡力D . 以上说法都不对8. （2分）(2017·房山模拟) 影响力的作用效果的是（）A . 只有力的大小B . 只有力的方向C . 只有力的作用点D . 力的大小、方向和作用点9. （2分） (2018八下·东明月考) 如图所示，一个被吊着的均匀球壳，其内部注满了水，在球的底部有一带阀门的细出水口。

2016-2017学年江西省赣州市瑞金五中八年级（下）月考物理试卷（3月份）一、填空题（每空1分，计26分）1．在物理学中，为了纪念英国科学家在力学中的贡献，就用他的名字作为力的单位，简称，符号是．2．一些民间俗语常蕴涵着丰富的物理知识，请写出下列两句对应的物理知识：一个巴掌拍不响；人往高处走，水往低处流．3．在不计空气阻力作用时，从手中飞出的手榴弹受到的作用力是，施力物是．4．在弹性限度内，弹簧所受的拉力越大，它伸长就，弹簧测力计便是根据弹簧的这种性质制成的．如图所示的弹簧测力计的读数是N．5．甲、乙两物体密度之比是3：2，体积之比是4：3，则它们所受的重力之比是．6．秋天，稻子“笑弯了腰”，说明力可以改变物体的．跳高场上，运动员“腾空而起”，说明力可以改变物体的．7．用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木块上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数是15N，此时木块所受的合力为N．若将拉力增大，当弹簧测力计的示数为20N时，木块受到的摩擦力大小为N．8．如图所示，用塑料尺用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子又落到它原来的位置，是由于它们具有．棋子飞出的瞬间运动状态是发生改变的原因是塑料尺施加的的作用．下面两个棋子静止不动，是受力作用．9．小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒．对此情景合理的解释是：小强原来相对于地面是的，当他的（选填“脚”或“上身”）的运动状态突然改变时，他的（选填“脚”或“上身”）由于仍保持原来的运动状态．10．如图甲所示相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平拉力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为N，若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2= N．11．一根10cm长的弹簧，受到6N的拉力时，伸长了3cm；若要使弹簧伸长5cm，受到的拉力是N；若弹簧只受4N的拉力时，弹簧的长度是cm．12．热气球和吊着的重物总重为50N，所受空气的阻力恒定为10N，当热气球匀速上升时，球和重物所受合力为N．当热气球匀速下落时，所受合力为N．二、选择题（13-18小题为单项选择题，每小题3分；第16、17小题为不定项选择题，选择正确得4分，不选、错选、多选得0分，选择正确但不全，得2分，计20分）13．匀速竖直上升的气球下端用绳子拴着一个小石头，当绳子突然断了以后，小石头的运动情况是（不计空气阻力）（）A．将立即加速下降B．减速上升一段距离后再加速下降C．由于惯性，将继续匀速上升D．匀速上升一段距离后再加速下降14．如图所示，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态．已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法正确的是（）A．P对弹簧测力计的拉力大小为GB．P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为GC．P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2GD．弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为2G15．将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示．则木块所受摩擦力的方向与大小分别是（）。