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政治哲学考试知识点总结一、政治哲学的基本概念1. 政治哲学的定义和特点政治哲学是研究政治现象和政治理论的学科。
它主要关注政治问题背后的原理和理论，探索政治行为和制度的本质和目的。
政治哲学的特点包括理论性强、思维抽象、关注权力和正义、关注政治伦理和道德等。
2. 政治哲学与其他学科的关系政治哲学与政治学、伦理学、社会科学、法学等有着密切的关系。
它既借鉴这些学科的研究成果，又对其进行思辨和理论深化。
3. 政治哲学的研究对象政治哲学研究的对象包括政治权力、政治理论、政治制度、政治伦理、政治正义、政治价值观等。
4. 政治哲学的核心问题政治哲学的核心问题包括政治权力的合法性、政治权力的性质、政治制度的合理性、政治伦理与道德等。
二、政治哲学的基本理论及其主要代表1. 政治权力的理论政治权力理论主要包括君主政治理论、民主政治理论、法治政治理论。
其中，君主政治理论主要由托马斯·霍布斯、约翰·洛克等代表；民主政治理论主要由孟德斯鸠、吉恩·雅克·卢梭等代表；法治政治理论主要由亚里士多德、孟子等代表。
2. 民主政治的理论与实践民主政治的理论主要包括直接民主与间接民主的理论、政治宪制和制衡理论、民主政治的民主化和制度建设问题。
代表性人物有拿破仑、罗伯斯庇尔、孟德斯鸠、理查德·舍尔登等。
3. 政治伦理与正义理论政治伦理与正义理论包括功利主义、社会契约论、天赋人权论、社会主义政治伦理理论等。
代表性人物有孟子、康德、尼采、马克思等。
4. 社会主义政治哲学社会主义政治哲学主要包括资产阶级的社会主义理论、马克思主义政治哲学理论、现代社会主义政治理论。
代表性人物有罗蒂耶、卢梭、圣西门、四列奥、恩格斯、列宁、毛泽东等。
5. 自由主义政治哲学自由主义政治哲学主要包括古典自由主义、现代自由主义、新自由主义。
代表性人物有洛克、斯宾诺莎、孟德斯鸠、亚当·斯密、李嘉图、约翰·斯图尔特·密尔等。
军校考试政治《哲学常识》重要知识点归纳【篇一：军校考试政治《哲学常识》重要知识点归纳】第一章物质和意识 1、什么是物质？答：所谓物质就是不依赖于人们的意识而又能被意识所反映的客观实在。
首先，这里的物质概念指出了物质对意识的根源性。
坚持了唯物论，同唯心论划清了界限。
其次，这里的概念指出了物质的根本特性——客观实在性。
物质不等同于具体的事物，它是从客观存在着的各种事物和现象中抽象概括出来的共同本性。
再次，物质是可以被人们认识的，也称可知论。
物质本身能被人们所认识，只有尚未被认识的物质，没哟不可认识的物质，认识只是迟早而已。
这种物质观与不可知论划清了界限。
2、什么是意识？答：意识是具有高度组织、高度完善的物质——人脑的机能，是人脑对客观存在的反映，这种反映是在人们的实践中实现并随着实践的发展而提高的。
第一、意识是人脑的机能。
人脑是意识活动的物质器官，没有人脑就没有意识的产生和存在。
意识依赖于人的大脑这种高度完善、复杂而严密的物质器官。
第二、意识是客观存在在人脑中的主观映——所以意识的形式是主观的、而反映的对象的内容则是客观的。
第三、意识还是社会的产物。
总之，意识是人脑的机能，是客观世界的主观映像，是人脑对客观世界的反映。
只有把这两方面结合起来，才能地说明意识的本质。
意识的本质充分说明了物质是第一性的，意识是第二性的，意识依赖于物质，物质决定意识。
3、意识的能动作用有什么具体表现？答：意识的能动性，贯穿于认识世界和改造世界的全过程中。
第一、在认识世界的过程中，意识的能动性表现在：首先，意识对物质世界的反映是一个能动的选择过程，是根据实践的需要能动选择的。
其次，意识是能透过现象，经过思维的分析和抽象，深入反映事物的内部联系，认识事物的本质和规律，为人们改造世界提供理论根据，即意识的能动的反映。
第二，在改造世界的过程中，意识的能动性表现为：意识具有目的性；创造性；计划性；对改造客观世界的重要指导和控制作用，即意识的能动的反作用。
2023年军队文职公基知识点一、军队文职公基知识点之政治部分1. 马克思主义哲学可是公基里的重头戏呢。
辩证唯物主义和历史唯物主义的那些原理，像物质和意识的关系，就超级有趣。
物质决定意识，意识对物质又有反作用。
比如说，我们看到一朵美丽的花（这是物质），然后我们心里就会产生对它美的感受（意识），但要是我们心里就觉得某种花美，那我们可能就会更倾向于去寻找和欣赏这种花，这就是意识对物质的反作用啦。
2. 政治经济学里，商品的二因素和劳动的二重性要搞清楚哦。
商品有使用价值和价值，就像一个苹果，它能吃这就是使用价值，它在市场上能卖钱体现的就是价值。
而劳动呢，有具体劳动和抽象劳动，具体劳动创造使用价值，抽象劳动创造价值。
这就像果农种苹果（具体劳动）创造了苹果这个能吃的东西，而在整个社会生产关系里，果农的劳动又被抽象为创造价值的劳动。
3. 科学社会主义部分，社会主义从空想到科学的发展历程很重要。
空想社会主义者们描绘了美好的未来社会蓝图，像欧文建立新和谐公社。
但他们缺乏实现的途径，马克思和恩格斯就不一样啦，他们发现了唯物史观和剩余价值学说，让社会主义成为了科学的理论，给无产阶级革命指明了方向。
二、军队文职公基知识点之法律部分1. 宪法是国家的根本大法。
里面规定的国家制度、公民的基本权利和义务都要牢记。
比如说公民的选举权和被选举权，这可是公民参与国家管理的重要政治权利呢。
不过不是所有人都有哦，得是年满十八周岁，没有被剥夺政治权利的中国公民才行。
2. 民法调整平等主体之间的人身关系和财产关系。
像我们日常生活中的买卖东西、签订合同都是民法管的范围。
比如说租房子签合同，合同里双方的权利和义务就得按照民法的规定来，要是房东不按照合同给租客提供合适的房子，租客就可以根据民法来维护自己的权益。
3. 刑法是规定犯罪和刑罚的法律。
犯罪的构成要件包括犯罪主体、犯罪主观方面、犯罪客体和犯罪客观方面。
比如说一个成年人故意杀人，这个成年人就是犯罪主体，他故意的心态就是犯罪主观方面，被杀的人就是犯罪客体，他杀人的行为就是犯罪客观方面。
军校政治考试之《军队常识》知识点汇总第一章党对军队的绝对领导的根本原则1、人民军队为什么必须永远置于党的绝对领导之下？（1）党对军队的绝对领导，是我军建设的根本原则（2）党对军队的绝对领导，是我军保持人民军队性质的决定因素（3）党对军队的绝对领导，是我军克敌制胜、立于不败Z地的根本保证四、党对军队的绝对-领导，是我军建设现代化、正规化军队的必然要求2、在坚持党对军队的绝对领导这个根本政治原则问题上如何做到头脑清醒、态度鲜明、行动坚决？（1）要坚持以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志，自觉用屮国特色社会主义理论体系武装头脑，大力培育当代革命军人核心价值观，坚决抵制“军队非党化、非政治化”和“军队国家化”等错误政治观点，不断强化军魂意识，始终做到坚定不移地听党的话、跟党走。
（2）耍毫不动摇地坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度，把党对军队绝对领导贯彻到军队建设发展各领域，贯彻到部队完成各项任务全过程，确保党指挥枪的原则落到实处（3）要严格党的政治纪律和组织纪律，坚决贯彻执行党的理论和路线方针政策，坚决听从党屮央、小央军委的指挥，确保党从思想上政治上组织上牢牢掌握部队，确保政令军令畅通和部队高度集中统-。
3、党对军队绝对领导的根本制度是什么？（1）军队的最高领导权和指挥权集中于党中央和中央军委（2）党委统一的集体领导下的首长分工负责制（3）支部建在连上四、政治工作制度4、怎样做到一切行动听从党中央、中央军委指挥？（1）一切行动听从党中央、中央军委指挥是坚持党对军队绝对领导的最高表现。
（2）一切行动听从党中央、中央军委指挥，就要自觉维护党中央、中央军委的领导权威。
（3）一切行动听从党屮央、屮央军委指挥，就要模范贯彻执行党屮央、屮央军委的决策。
（4）一切行动听从党小央、小央军委指挥，就要坚决完成党小央、小央军委交给的任务。
第二章全心全意为人民服务的唯一宗旨5、为什么人民军队必须全心全意为人民服务？全心全意为人民服务是我军必须永远坚持的根木宗旨，是人民军队一切奋斗发展的出发点和归宿。
马克思主义哲学常识总论：马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义。
辩证唯物主义包括唯物论、辩证法、熟悉论三部份。
唯物论的知识要紧有：物质、意识和规律的客观性，即本部份的第一章。
辩证法包括四大观点，即联系观、进展观、矛盾观和辩证否定观，即本部份的第二章。
熟悉论包括的知识要紧有：实践、熟悉和真理，即本部份的第三章。
历史唯物主义包括社会历史观和人一辈子价值观两部份。
社会历史观的知识要紧有：社会存在与社会意识、社会大体矛盾、人民群众是历史的制造者等，即本部份的第四章。
人一辈子观的知识要紧有人一辈子理想、人一辈子价值、树立正确的荣辱观、正确处置公与私的关系等，即本书的第一部份。
第一章物质和意识一、什么是物质？如何明白得物质概念？马克思主义哲学以为，物质确实是不依托于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。
全面明白得物质概念，要注意以下四点：（1）那个地址的物质概念，是从物质和意识对立的高度，指出了物质关于意识的本源性。
坚持了唯物论，同唯心论划清了界限。
（2）物质不等于具体的事物，它是从客观存在的各类事物和现象中抽象归纳出的一起本性，即客观实在性。
（3）物质是不依托于人的意识的。
物质既不随着人的意识而增加，也不因人的意识而消亡。
（4）物质是能够被人们熟悉的。
世界上没有不可熟悉的事物，只有尚未被熟悉的事物。
这种物质观与不可知论划清了界限。
二、意识的本质是什么？意识是人脑的性能，是客观存在在人脑中的主观映像，是物质（自然界和社会）的产物。
3、如何明白得意识是客观存在在人脑中的主观映像？（1）人脑是意识的物质器官，但只有人脑还不能产生意识。
人脑只是生产意识的“加工厂”，意识的生产还需要“原材料”，它的原材料只能来自于客观世界。
（2）人们只有在社会实践中同客观世界打交道，令人脑与客观世界发生联系，才能取得各类刺激，在人脑中产生意识。
（3）意识是人脑对客观存在的反映，是客观存在在人脑中的主观映像，没有被反映者，就没有反映和反映结果。
政治哲学知识点总结高考一、政治哲学概述政治哲学是研究政治的哲学原理和基本规律的学科。
它不仅是政治学的基础学科，更是政治学中最为基本的部分之一。
政治哲学的研究对象是政治现象，它在分析政治现象的基础上，揭示政治现象的内在联系和规律性，从而为解决政治实践中的问题提供哲学思考和理论指导。
二、政治的本质和价值1. 政治的本质政治是一种社会关系。
政治是在社会中产生、发展、作用的。
政治关系是一种特殊的社会关系，它是一种特殊的社会交往。
政治关系是人与人在政治生活中的相互作用的总和。
一切国家和政治都是基于人和社会需求而形成的。
政治社会关系的主体对象是国家。
欧文·费斯勒在《政治学的政治学》一书中明确指出：政治学的研究对象是政治上的所有社会之中的社会收入。
而在马克思主义政治哲学中，对政治的定位是对过度意义概念及其社会政治实践的时代，以及城市社会的超越的探讨。
2. 政治的价值政治是社会生活的重要组成部分，其价值是与社会生活的正常运作紧密相关的。
政治的价值主要表现在以下几个方面：（1）政治权力是政治的基本属性，是政治活动的载体。
政治权力的合理和合法行使是政治活动的核心价值。
（2）政治是协调社会利益的工具，是社会利益的实现者。
政治的价值在于调和各种矛盾，保持社会的稳定和秩序。
（3）政治道德是政治价值观的内在核心和基本要求。
政治活动需要遵循道德规范和道德原则，注重公平、公正、公正和诚实。
（4）政治是社会变革和进步的推动力量，政治价值在于促进社会的发展和进步，提高整个社会的生活水平和文明程度。
三、政治权力与政治制度1. 政治权力政治权力是指国家机关及其工作人员依法依规行使的权利。
政治权力是政治活动的核心和关键。
政治权力在国家政治生活中的具体表现是权力机构的设立、权利确定、权利的授予、权利的行使、权利的限制、权利的约束等。
政治权力是政治活动的基本属性，是国家和政治组织生活的基本特点和基本形式。
政治权力的合理、合法和有效行使是政治活动的核心和关键。
政治哲学知识点总结背诵政治哲学是研究政治现象及其相关概念和原则的学科，是哲学的一个重要分支。
它涉及到政治权力、公共政策、公共生活和社会秩序的理论探讨。
在政治哲学领域，涉及了众多的理论、概念和观点，下面我们将对政治哲学的一些重要知识点进行总结和介绍。
一、政治哲学的基本概念1. 政治政治是关于权力、组织和管理的活动和学科。
它是一个独立的领域，涵盖了政府、法律、社会制度和政治思想等方面的内容。
政治的本质是权力的运用与分配，它是社会秩序、公共政策和社会组织的重要组成部分。
2. 政治哲学政治哲学是对政治现象和政治概念进行哲学思考和分析的学科。
它探讨政治权力的合法性、政府的职责和公民的权利等问题，是研究政治的理论基础和原则。
3. 政治理论政治理论是关于政治现象的理论分析。
它涵盖了不同政治学派和思想家对政治理论的研究和探讨。
政治理论有利于理解政治现象的本质和动态，探讨政治问题的解决途径和方法。
4. 政治伦理学政治伦理学是研究政治道德和价值观的学科。
它探讨了政治行为的伦理标准、政治决策的道德原则和公共生活的伦理要求，为政治活动提供了道德指引和理论支持。
5. 政治权力政治权力是指控制和影响他人行为的能力。
政治权力是一种社会关系，涉及到权力的来源、分配和运用，是政治制度和政治行为的核心问题。
6. 政治制度政治制度是指国家政权的组织形式和运行机制。
它包括了政府的组织结构、权力分配和运行程序等方面的内容，是政治权力的体现和运行方式。
7. 公民权利公民权利是公民在社会和政治生活中享有的基本权利和自由。
它涉及了公民的平等权利、言论自由、选举权等政治权利，以及教育权、健康权等社会权利。
公民权利是政治民主和社会公正的基础和保障。
8. 社会正义社会正义是指社会中资源和利益的公平分配和公共服务的公平提供。
它是一个涉及到政治、经济和社会领域的伦理理念，关注社会的公共利益和社会发展的公正性。
二、政治哲学的核心理论1. 政治权力的合法性政治权力的合法性是政治哲学研究的核心问题。
政治哲学知识点单元总结政治哲学是研究政治理论和政治实践的学科，它旨在探讨政治权力的本质、合法性和正当性，以及政治制度和道德规范的关系。
本文将从政治哲学的基本概念入手，系统总结政治哲学的主要知识点，包括政治权力、政治制度、正义、自由、民主、权利等方面的理论内容。
通过对这些知识点的梳理，可以更好地理解政治哲学的核心观点和理论框架，为深入了解政治哲学提供理论基础。
一、政治哲学基本概念1. 政治权力政治权力是指一定范围内，政治机构或个人对他人行为的控制能力。
政治权力的本质是权力的行使者对其他人行为的规范和控制，它是政治实践中权力斗争的一种表现形式。
政治权力可以通过立法、行政和司法等手段来实现，它在政治制度和社会关系中起着重要作用。
2. 政治制度政治制度是指一定社会政治组织的结构和运行方式，包括国家机构、政党组织、选举制度、司法体系等。
政治制度是政治权力的组织和运行方式，它决定了政权的来源和行使方式，对社会政治生活产生重要影响。
3. 正义正义是政治哲学的核心概念之一，它涉及到对社会公平与公正的追求。
正义的内涵包括分配正义、程序正义、社会正义等多个方面，它是政治制度和社会秩序的基础价值，也是政治理论和实践的重要标准。
4. 自由自由是人类追求的根本权利之一，它包括思想、言论、宗教、出版、组织等多个方面的自由。
政治哲学关注的是政治自由，即公民在政治生活中的自由权利和政治参与的自由度。
自由是现代政治理论和制度建构的核心概念之一。
5. 民主民主是一种政治制度和社会价值，它强调政府的合法性和权力的合理性来自于人民的意志。
民主体制通过选举和代表制度来实现政治统治的合法性，强调政治决策的民主程序和公民参与的民主权利。
6. 权利权利是指个体在社会生活中享有的自由、财产和福利等权利，它涉及到政府对公民的权力和责任，以及公民对政府的要求和控制。
权利是政治制度和社会秩序中的重要要素，也是政治哲学研究的核心议题。
以上是政治哲学的基本概念，下面将从政治权力、政治制度、正义、自由、民主和权利等方面着重总结政治哲学的理论知识点，为深入了解政治哲学提供理论基础。
军考政治知识点 军考，是战⼠向军官队伍进军的⼀场考试。
那么军考政治有哪些知识点呢?接下来店铺为你整理了军考政治知识点，⼀起来看看吧。
军考政治知识点：社会主义国防和军队现代化建设 1、为什么必须在全⾯建设⼩康社会社会的进程中实现富国和强军的统⼀? 2、为什么必须把科学发展观作为国防和军队建设的重要指导⽅针? 3、在国防和军队建设中贯彻落实科学发展观的总体要求是： ⼀、坚持党绝对领导下的⼈民军队和根本性质和宗旨，着眼有效履⾏新世纪新阶段我军历史使命，以提⾼信息化条件下的威慑和实战能⼒为根本出发点和落脚点，全⾯加强军队的⾰命化、现代化、正规化建设。
⼆、全⾯落实“五个统筹”：统筹中国特⾊军事变⾰与军事⽃争准备;统筹机械化建设与信息化建设;统筹诸兵种之间协调配合作战能⼒建设;统筹当前建设与长远发展，统筹主要战略⽅向建设与其他战略⽅向建设。
三、进⼀步实施科技强军战略，着⼒推进军事理论创新，技术⾰新、组织创新和军事管理创新，加快军队战⽃⼒转变⽣成模式，充分发挥⼴⼤官兵的主体作⽤，军民结合，实现国防和军队建设全⾯协调可持续发展。
4、如何全⾯履⾏新世纪新阶段我军历史使命? ⼀、坚持以⽑泽东军事思想，邓⼩平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想、胡锦涛国防和军队建设思想为指导 ⼆、坚持以新时期军事战略⽅针为统揽。
三、努⼒把中国特⾊军事变⾰推向前进。
四、坚持吧军事⽃争准备作为最重要、最现实、最紧迫的战略任务。
五、着⼒提⾼军队应对多种安全威胁，完成多样化军事任务的能⼒。
六、忠实的履⾏维护国家安全和稳定的重要职能 5、如何提⾼军队应对多种安全威胁，完成多样化军事任务的能⼒?99页 6、如何牢牢把握党在新形势下的强军⽬标?101页 军考政治知识点：当代国际社会和我国的对外政策 1、国际社会成员主要由主权国家和国际组织构成 2、国际关系及其决定因素 (1)含义：国际关系主要是指国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。
军校考试政治《政治常识》重要知识点归纳第一课我国的国家制度（上）第一节我国是人民民主专政的社会主义国家1、国家的含义（1）国家的构成要素：每个国家都是由人口、领土、政权和主权这些要素构成的。
其中主权是国家存在的最重要因素。
→国家具有主权属性（结合第五课）。
（2）国家的产生：国家是阶级矛盾和阶级斗争不可调和的产物和表现。
（3）国家的含义：国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机构。
→阶级性是国家的根本属性。
（4）国家还负有管理社会公共事务的职责。
→国家具有社会属性。
2、国家的性质（1）含义：国体，即国家性质，是指社会各阶级在国家中的地位。
（国家政权掌握在哪个阶级手里；哪个阶级是统治阶级，哪个阶级是被统治阶级）（2）决定因素：统治阶级的阶级性质决定国家性质。
（3）分类：按照国家性质划分，分为奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家四种类型。
（4）判断标准：国家政权掌握在哪个阶级手中，实行为哪个阶级服务的政策，是判断国家性质的根本标志。
3、民主与专政（1）民主：民主是指在一定阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。
民主具有鲜明的阶级性。
（民主总是属于统治阶级的，体现统治阶级的意志和利益。
）（2）专政：专政，即主要依靠暴力实行的统治。
任何国家都具有专政的职能，都是统治阶级对被统治阶级的专政。
（3）民主与专政的关系：民主与专政是辩证的统一。
实行民主制的国家，是统治阶级的民主和对被统治阶级的专政相结合，是民主与专政的统一体。
4、国家职能（1）含义：国家职能是指国家在阶级统治和社会管理中的职责和功能。
（2）国家性质与国家职能的关系：国家性质决定国家职能，国家职能反映国家性质。
（3）国家职能的分类及内容：国家具有对内和对外两种职能。
①对内职能：政治统治职能—即维护阶级统治和政治稳定；社会管理职能—即国家对社会的经济和公共事务进行管理。
②对外职能：保卫职能和交往职能。
本单元分为四章，本节课学习第一章：物质与意识；第二章：联系与发展；第三章：认识和实践。
第一章：物质与意识1) 物质：物质就是不依赖于人们的意识而又能被意识所反映的客观实在。
2）意识：意识是具有高度组织、高度完善的物质—人脑的机能，是人脑对客观存在的反映。
意识的本质：一、意识是人脑的机能。
二、意识是客观存在在人脑中的主观映像，是人脑对客观世界的反映。
三、意识是物质世界长期发展的产物。
3）意识的能动作用：表现能认识世界和改造世界的全过程中。
其表现：创造性、计划性、对改造客观世界的重要指导和控制作用。
物质决定意识，意识反作用于物质，意识具有相对独立性。
4）世界统一于物质世界：两种基本的哲学观点—唯物主义（物质第一性，精神第二性）与唯心主义（精神第一性，物质第二性）。
5）物质和运动：物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式，世界上没有离开物质的运动，运动是物质的运动，物质是运动的承担着。
物质和运动不可分割，世界上没有不运动的物质。
6）运动与静止：物质的运动是普遍的、永恒的和无条件的。
因而是绝对的。
静止是物质的质、量、位置、运动形式平衡稳定的存在状态。
静止时相对的，是有条件的，暂时的，只是运动的特殊状态。
7) 事物的存在和发展是运动和静止的统一。
运动和静止辩证关系表现：1、运动和静止是相互依存、互为前提的。
没有运动就没有静止，没有静止也无法证明运动。
2、运动和静止都是是事物存在和发展的形式。
3、运动和静止是相互包含的，动中有静，静中有动。
8) 质存在的时间和空间形式：时间：物质运动过程的持续性；空间：运动者的物质的广延性；时间与空间共同组成了四维时空（三维空间，一维时间）9）时间、空间和运动着的物质不可分：1）时间和空间离不开物质的运动，离开物质运动的时间和空间是不存在的。
2) 物质运动也离不开时间和空间，离开时间和空间的物质运动也是不存在的。
3）物质运动与时空不可分离，时空具有客观性，说明物质运动的存在方式同物质一样不依赖于人类的意识而存在。
第二章：联系与发展1）联系：指一切事物、现象之间及其内部诸要素之间的互相影响、互相制约和相互作用。
2）联系的特征：普遍性、多样性、客观性。
3）联系的意义：一）我们要在联系中把握事物的存在及其运动，反对孤立地看问题。
二）联系又是运动中建立的联系，事物变化，联系也要变化，因此我们应该一切以时间、地点、条件的变化为转移，适应新情况，绝不固守陈规。
4）物质世界运动发展的三大规律：量变质变规律、对立统一规律、否定之否定规律。
一）质量互变规律（指明事物发展的状态和过程）①质：是指一个事物区别于其他事物的内在规定性。
②量：是指事物存在和发展的规模、程度、速度以及它的结构等可以用数量来表示的规定性。
③度：是事物保持自己质的数量界限，是事物的质所能容纳的量的变动范围，因此，度是质和量的统一。
任何事物都有度，事物在度的范围活动活动不会引起质变，超过度的变化就会使事物性质发生根本性的变化。
④量变：事物数量或者结构在度所容许的范围内发生的不改变事物根本性质的变化。
特点：是一种连续的、渐进的、不显著的变化，事物在量变阶段呈现相对静止状态。
⑤变：是突破事物的度，使事物的性质发生根本性的变化，是实现从一种质态向另一种质态飞跃的运动。
⑥变和质变的辩证关系：1、事物的发展是量变与质变的统一。
2、经过长期的艰苦工作，当质变的条件成熟时应当不失时机的促使旧事物向新事物的飞跃。
3、把握事物的度，坚持适度原则。
二）对立统一规律（揭示事物发展的根源和动力）①矛盾：事物联系和发展的根本内容和动力，就在于事物内部及其事物之间存在着既对立又统一、既互相排斥又互相依赖的关系。
这种对立统一的关系就是矛盾。
②矛盾的特征：同一性和斗争性1、同一性（同一性）：是指矛盾双方相互依赖、相互连结、相互渗透、相互贯通、相互转化的性质，它体现的是矛盾着的两个方面相互吸引的趋势。
2、斗争性：是指矛盾双方相互排斥、相互限制、相互否定的性质，它体现的是矛盾着的两个方面相互分离的趋势。
3、原理意义：要学会在对立面的统一中把握对立面，即在斗争中把握统一，在统一中把握对立。
③矛盾的特征：普遍性和特殊性1、普遍性：又称共性，是指矛盾是一切事物的共同本质。
体现：矛盾无处不在；无时不有。
总之，矛盾存在于一切事物之中，并且贯穿于事物发展过程的始终，处处有矛盾、时时有矛盾，这是一切事物的本质。
2、特殊性：又称个性，是指每一个事物的矛盾及其每一矛盾方面各有其特点。
体现：不同的矛盾及同一矛盾在不同的发展阶段上具有不同的特点。
同一矛盾的各个方面在发展的不同阶段也各有其特点。
3、辩证关系：普遍性存在于特殊性之中，特殊性离不开普遍性（个性包含共性，二者不可分割）4、原理意义：一、有助于我们认识世界，把握事物的个性的同时又要了解与其他事物存在的共性。
二、有助于我们学会科学的工作方法，在工作中要正确处理共性与个性的关系，注意一般号召与个别指导相结合，领导与群众相结合，解剖麻雀，抓典型与普遍推广相结合。
三、要求我们把马克思主义普遍真理与中国革命与建设的具体实践相结合，是建设中国特色社会主义的理论依据。
④矛盾的主次一）矛盾的主次：主要矛盾：在事物的多种矛盾中处于支配地位的矛盾，对事物的存在和发展决定作用，并规定和影响着其他矛盾的存在和发展。
次要矛盾：主要矛盾之外的其他矛盾，影响和制约主要矛盾的展开和解决。
因此，事物的发展一般由主要矛盾决定。
矛盾的主要方面：对事物性质起着主要决定作用。
矛盾的主次和主次方面在一定的条件下可以互相转化。
（二）：矛盾在事物运动过程中的不同地位在一个具有多种矛盾的统一体中，矛盾的作用和地位是不同的。
（见上一课最后讲解）⑤事物发展的内因和外因：1、内因：事物发展变化的内在原因，即内部根据，内在矛盾；2、外因：事物发展变化的外在原因，即外部条件，外部矛盾；3、事物发展变化中内因外因的地位和作用：一、内因是事物发展变化的根据，外因是事物发展变化的条件，外因通过内因其作用。
二、任何事物的发展变化的根本原因都在其内部，根源于其内部矛盾。
内因是事物发展的第一位原因。
三、内因不仅是事物存在的基础，也是该事物区别于其他事物的内在本质。
四、内因是事物自身运动动力源泉，规定者事物运动发展的基本方向（种瓜得瓜，种豆得豆）。
五、外因对事物发展变化的速度和方向有着重要影响。
事物的发展变化是内外因的统一⑥坚持两点论和重点论的统一（方法论）：1、理论来源：主次矛盾，矛盾的主次方面以及内外因的相互关系的原理要求我们看问题做事情中坚持两点论和重点论的统一。
2、两点论：要求我们在分析任何事物的矛盾时不仅要看到矛盾双方的对立，而且要看到矛盾双方的统一；不仅要看到矛盾统一体中存在着主要矛盾、矛盾的主要方面、内因，也要看到次要矛盾、矛盾的次要方面、外因。
3、重点论：要求我们办事情中把握矛盾的不平衡性，分清主次、轻重、缓急，区别对待。
4、两点论是有重点的两点论，重点论是两点中的重点论。
5、两点论和重点论形成的方法论意义：一、要抓中心、抓关键、抓重点，“避免眉毛胡子一把抓”。
二、学会“弹钢琴”，抓住中心工作，带动全盘工作。
三、根据实际情况的变化，及时实现工作重心的转移，防止把主要矛盾绝对化。
三）否定之否定规律（指明事物发展的方向和道路）1、内涵：事物内部肯定因素和否定因素的对立统一总是引起事物的螺旋式上升、波浪式前进的运动。
表现为事物的发展前进性与曲折性的统一。
2、肯定因素：维持事物照旧存在的因素。
3、否定因素：促使事物自身灭亡的因素。
4、事物的肯定因素与否定因素既相互对立又相互统一。
二者的辩证关系：一、肯定和否定相互依赖。
它们各以对方为自己的存在前提，共处于事物之中，没有肯定，一切事物都不存在；没有否定，事物就不能变化发展。
二、肯定和否定在一定的条件下相互转化。
当事物内部肯定因素占据主导地位时，事物就保持其固有的存在形式和性质。
当否定因素占据支配地位时，否定因素就转变成为新事物中的肯定因素。
三、否定包含着肯定，肯定也包含着否定。
否定是事物自身的否定，实质是扬弃，既克服短处又保留长处（辩证的否定）。
5、事物的发展是从肯定到否定再到否定之否定的过程。
无限循环前进。
6、事物发展是前进性和曲折性的统一，其原因：一、事物发展的道路是曲折的。
二、事物发展的总体趋势是前进上升的。
三、事物的发展是前进性和曲折性的统一。
7、坚持事物的发展是前进性和曲折性统一观点的同时要反对循环论和直线论。
①循环论：只看到曲折，而否认前进，否定了事物的发展。
②直线轮：将前进性绝对化，只讲前进，否认曲折，忽视事物发展的复杂性。
第三章认识和实践1、实践：是作为主体的人能动地探索和改造世界的物质活动，不同于动物的本能活动，又不是人的精神活动，而是主体（人类）和客体（物质世界）之间的作用过程。
2、实践的特点：一、直接现实性二、自觉能动性三、社会性四、历史性3、实践的基本形式：一、生产实践（最基本）是人类赖以生存和发展的基础活动，是其他实践的前提和条件；二、社会斗争是调整和改革社会内部人与人之间社会关系的实践活动。
三、科学实验是人类探索世界，获得知识，以便成功地指导实践的活动。
4、实践决定作用，其表现：一、实践是认识的源泉。
（直接经验和间接经验）二、实践是认识发展的根本动力。
（实践提高了认识能力，认识能力的提高也需要实践）三、实践是认识的目的（认识世界的目的是为了更好的改造世界）四、实践是检验认识正确与否的标准。
（认识最终要在实践中得到补充和完善）总之实践贯穿于认识的全过程，是认识产生和发展的决定力量。
5、实践需要理论指导：正确的理论有助于实践的成功，错误的理论阻碍实践的发展。
6、认识产生的具体过程：由实践到认识，由认识到实践。
7、实践到认识的过程中产生两种认识：感性认识和理性认识（由低级到高级的两种形式）。
8、感性认识：是人类认识发展必经的初级阶段，是人们在实践的基础上，有感觉器官直接感受的关于事物的现象、各个部分和外部联系认识。
包括感觉、知觉和表象三种形式。
其特点：直接性（以生动具体的形象直接反映外部世界）。
9、理性认识：是认识的高级阶段，是人们对事物的本质和规律的认识。
其形式：概念、推理和判断。
其特点：抽象性和概括性。
理性认识以感性认识为基础，经过一系列抽象概括，分析综合得出来的。
10、感性认识和理性认识的辩证关系：一、感性认识是理性认识的基础，理性认识依赖于感性认识。
二、感性认识有待于发展深化为理性认识（是认识过程的第一次飞跃）。
11、感性认识向理性认识的飞跃的个条件：一、必须具有大量的、丰富的、合乎实际的感性材料。
二、要有科学的研究方法和思维方法。
三、要充分发挥人的主观能动性，开动脑筋，对感性材料进行“去伪存真，去粗存精；由此及彼，由表及里”的艰苦、细致的加工提取。
