最新-2019年保育工作计划 精品

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==保育员工作计划一、工作目标1、认真做好班级保育工作。

2、认真执行幼儿园制定的规程，做好本职工作。

3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。

4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。

6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。

二、具体措施（一）做好幼儿一日生活常规的培养。

培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。

让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。

培养幼儿的自我保护意识。

指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口。

饭前、便后要将手洗干净，不吃不干净的东西。

2、幼儿进餐时，精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。

提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。

3、继续培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的物品。

学做一些力所能及的事。

在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。

幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的，例如；书包、被子、衣服等。

正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。

逐步进行幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。

4、在午睡时间，精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，对体弱多病的孩子特别关注,及时帮幼儿盖被子等。

5、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪，因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。

所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定幼儿情绪，让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。

教学资料参考范本2019幼儿园保育员个人工作计划2(四篇)目录：2019幼儿园保育员个人工作计划一2019幼儿园保育员工作计划 3范文二2019幼儿园保育员工作计划范文三2019幼儿园保育员工作计划小班范文四2019幼儿园保育员个人工作计划幼儿园的教育离不开保育，幼儿园的保育工作离不开保育员。

因此加强保育员队伍建设是认真贯彻《幼儿(幼儿食品)园工作规程》，深化教育改革，提高保教质量的需要。

本年度将以园务计划为指导，全面提高保育员的个人素质，使保育员从单一型转向多向型。

一、提高保育员的认识，确定她们的地位，努力提高保育员的工作主动性。

有人认为保育员工作不过是打扫卫生，和抹布、扫帚打交道，整天照顾幼儿的吃、喝、拉、撒、睡。

全面培养幼儿是老师的职责，和保育员工作关系不大。

其实不然，《幼儿园工作规程》中明确提出，实行保育与教育相结合的原则，创设安全、清洁、和谐的教育环境，才能使幼儿身体正常发育和机能协调发展。

可见保育工作的重要性。

因此，做为保育员要认识到自己的工作决不是一般意义上的打扫，它不仅包括对幼儿身体各方面保护与促进，而且也包括对幼儿心理等方面的保育。

所以不仅需要保育员具有满腔热度的工作态度，更需要掌握一定知识。

保育员和老师一样，他们的一举一动、一言一行将影响幼儿的一生。

因此、大家要了解自己在整个幼儿教育工作中的地位。

二、有计划抓好保育员学习，帮助提高保育员的业务水平和自身素质。

做为保育员光具有爱心、细心、热心还远远不够，在此基础上还需要有一定的业务水平，才能真正做到科学育人。

为了提高保育员的自身素质，我们将坚持隔周保育员学习制度，根据培训计划对保育员进行培训，培训内容为：保育员应会应知、幼教杂志上面的保育文章、先进的保育经验等。

在提高保育员个人素质方面，将开展朗读、讲故事、给幼儿上保育课等活动。

活动的开展使保育员不仅会做事，而且能大胆地表现自己。

三、抓好保育工作的日常管理，杜绝人身安全和健康事故的发生，保证幼儿园工作的顺利开展。

最新（工作计划）之2019年幼儿园保育员工作计划年幼儿园保育员事情规划篇一为孩子供应优质的保教办事,培植幼儿周全进展是幼儿教导的底子使命.我园从来看重保教品质,在已往的工作中得到了社会的认可,社会荣誉越来越好.本学期,咱们将在下级主管部分的领导下连续抓好本园的保教事情,使保教品质更进一步进步,踊跃争创××示范性州里中央幼儿园.一、指示思维：坚持以《幼儿园教导指示大纲(试行)》(简称《大纲》)为指示,进一步学《大纲》,用《大纲》,当真进修下级教导行政主管部门对幼儿教导事情的看法,连系本园实践,竭力让《大纲》的理念与肉体落实我园的保教治理和保教第一线中,使幼儿在园能失掉伤心的顽耍与进修,使幼儿园的保教品质连续呈精良的进展态势,较好地促成儿童富裕本性的进展.二、幼儿园保教近况阐发：我园教员部队团体素养比较好,年青教员占多数,至关一部分都是小学班中的优秀者,大多数都对孩子有耐烦、富裕爱心.经由过程传帮带、培训及本身的进修与实际,基础具有了幼教事情的理论及教训.然则.跟着幼教革新的不息深刻,幼儿园的保教事情跟不上情势的进展,新的幼教理念、教授教养要领尚无充沛渗透到一日举止中去.咱们惟独捉住机缘,解决疑惑,才能让全园保教品质越来越高.三、本期幼儿园保教主要目的：标准一日保教举止;制订吻合本园实践的保教惯例轨制与查抄轨制,落实保教惯例治理;拓展教研事情思绪,达到以研促教的目标;进步教员综合才能,培植一专多能的教员;培植幼儿富裕本性的进展.四、详细目的与步伐：(一)对幼儿园保教惯例轨制举行修正美满,落实现有的《幼儿园保教惯例轨制》和《幼儿园保教惯例查抄轨制》,标准优化一日举止.1、修正美满保教惯例轨制.本学期,咱们将连系实践修正美满保教惯例查抄轨制,使其更具有操作性.要解决的问题是：幼儿园一部分教职工既有教员事情又有保育事情,一部分惟独保育事情或许惟独教员事情,怎么样来标准一日保教惯例,也便是怎么样将《规程》中的一日保教惯例体现在咱们的保教每一线和保教治理中,怎么样举行无效的查抄与评估,既能对保教事情举行无效的疏导与监视,又能经由过程轨制的落实调动教员积极性.这学期将连系实践,解决这一题目,修正轨制,预计鄙人一学期实施修改后的教授教养惯例轨制.2、搞好教员和保育员两条线的保教惯例,标准优化一日保教惯例.本学期的教授教养惯例轨制和惯例查抄轨制仍按照学期初制订的实施.起首,咱们将应用营业进修时候对教员或保育员举行相干的理论进修,明确教员职责与保育员职责,使人人做到合作明确而又互相合营.开展现场钻研,思索怎么样做才是良好的一日保教惯例.第二,每位教员应当将惯例轨制融入到幼儿园的保教工作中,多研读《大纲》上所讲的各畛域的教授教养目的、请求与指示要点,同时注意幼儿一日举止各环节的详细内容、请求,依据幼儿成长发育纪律、岁数特色来部署举止,做到消息瓜代,并以游戏为主.对幼儿的请求做到细腻、详细,催促幼儿,标准幼儿的行动.教员和保育员在工作中要注意保教并重,配合合营,谐和构造好幼儿的一日进修、生存.规划的制定是施行惯例的一个重点,本学期,人人要当真实时制订种种规划.教案本期仍以书面方式显现.教员们依据咱们天天所要构造的举止、连系本班幼儿的进展状态来整理好本人的教案,要凸起举止的重难点,做到有的放矢,教授教养的时间针对性才会更强,每周还要实时写出教授教养深思.在听其余教员的上课后也应当把它与本人的教授教养相结合,思索怎么样来更好的构造举止.幼儿园保育员事情规划篇二新学期开端了,本学期到今朝有34位孩子与咱们配合步入小班的生存.咱们本着同一个目的：让每个孩子康健、愉快地生存,周全进展成为会进修、会思索、会来往、有创造性的新一代儿童.以“恭敬幼儿、恭敬家长、统统以幼儿好处为优先的准绳”开展各项事情.以幼儿园教授教养事情规划和教研组计划为根据,制订出如下的班级保教事情规划：一、班级情形阐发及事情重点本学期幼儿人数34人,男孩19名,女孩13名.个体幼儿曩昔上过幼儿园或托儿所,在生存自理才能、言语来往才能及其它才能都有必定根底,但大部分幼儿在惯例习性、自理才能、适应性、言语进展等方面较弱.针对以上情形,本学期咱们将重点以培植幼儿精良的惯例习性,加强幼儿的言语才能、生存自理才能及培植幼儿的社会来往才能和音乐素养的培植.在工作中增强个体幼儿的指示,通过把主题探求举止与平常的保教事情连系起来,让幼儿失掉全方位的进展.二、幼儿进展目的(一)康健畛域1、慢慢顺应幼儿园的集体生存,感情基础痛快.2、在成人的赞助下进修自力喝水、进餐、洗手、入厕,进修穿脱简略的衣裤、鞋.2 / 3。

2019小班保育工作计划2019保育员工作计划小班范文一指导思想1.以理论和三个代表精神为指导,以学园工作计划为目标,认真贯彻《纲要》精神,认真学习党的教育方针与政策,积极参加园里举行的各种政治学习活动,努力提高自己政治素养.2.严格遵守《保育员的职业守则》,认真学习保育知识,不断提高保育质量.二主要工作1.清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁.2.良好进餐习惯要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,（左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜.不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性.认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食.3.有良好睡眠及穿脱能力能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置.4.良好学习环境坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光.使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务.5.配合老师开展教学活动做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作.协助组织户外活动,做好护理工作,（厕所、喝水、适当穿衣服等）.6.做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作.必须尊重家长,热情服务.7.团结协作教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长.8.提高自我素质多方式、多途径学习,积累知识,丰富教学经验,不断进行知识更新,不断调整自身的知识结构,以便适应幼儿教育需要,为自己打下良好基础知识.参与适合自己工作的课题研究小组,努力学习,积极进取,开拓创新.。

2019小班保育工作计划2019-2019第二学期保育员工作计划第二学期保育园工作计划一、指导思想幼儿园的卫生保健工作是我们保教工作者的一项重要工作,是保健工作的一个极其重要的内容,为了提高幼儿园卫生工作的质量,提高保育员人员的素质及业务水平.我们根据幼儿园总的工作的要求,紧紧围绕幼儿园的实际工作、在新的起点上,把卫生保健工作再创新的成绩认真贯彻落实《深圳市托儿所、幼儿园卫生保健管理实施细则》与《幼儿园工作规程》.加强我园的卫生、保健业务的规范化,以科研促保教,不断提高我园保育队伍的建设.一切以幼儿为主体、整合幼儿园、家庭、社会三方面资源,以培养现代公民为主体.二、培训目标：1.认真学习《规程》、《细则》提高认识树立良好地保育员队伍形象.2.组织对保育员、保健医进行有关卫生、保健、防病、营养等方面的学习、讲座培训.3.要求保育员积极参加高一层次的培训,进一部优化保育员队伍的达标率.三、培训目的：树立正确的卫生保健观念,把卫生保健工作和素质教育紧密联系起来.世界卫生组织对健康的科学定义是：不但没有生理上的疾病,还要有完整的生理心理状态和适应社会的能力.根据这一定义,衡量一个幼儿是否健康,应从身体、心理和社会三个方面去理解,幼儿健康不仅包括幼儿的各个器官、各个组织的正常发育,没有任何缺陷,而且还包括：良好的适应能力和自我意识,符合社会需要的健康人格、和谐的人际关系和开朗乐观的性格.而对幼儿适应能力、自我意识、健康人格、和谐的人际关系、开朗和乐观的性格等品质的培养都属于素质教育的内容.因此,那种认为只要照顾孩子吃好吃饱、不生病、保证安全就是卫生保健工作好的观念是十分错误的.我们将通过培训学习提高认识、转变观念,确立幼儿园卫生保健与素质教育紧密结合的指导思想,制定保中有教,教中有保,保教并重,共同促进素质教育的管理目标.五、培训时间：1.每周四中午日常工作培训.。

幼儿园保教工作计划2019年幼儿园保育员工作计划怎么写幼儿园保育工作计划工作目标：
1、进一步完善各项卫生、安全制度,健全各条线管理网络,加强食品从业人员管理建设,结合本园实际情况,强化规范操作流程,做到有章可循,确保幼儿食品卫生安全.
2、加强保育队伍建设,树立全方位保育观念,逐步提高保育质量.
幼儿园保育工作计划具体措施：
1、本学期教师保育工作的具体要求,以面向全体幼儿发展为中心,突出幼.
儿一日生活环节的保育工作,并施以保育对策,保教互相渗透,使保教相结合的原则真正的得以实现.
2、认真执行晨检制度,不流于形式,做好晨检及全日观察记录,班主任做好交接班工作,发现异常及时处理,并做好记录.
3、宣传健康知识,积极做好疾病防治工作,加强环境及物品消毒并做好相关记录,有效预防控制秋冬季节各种呼吸道传染病的流行与发生.
4、提高营养员的政治思想、业务素质,强化规范操作,树立正确的服务观和质量观,定期组织食堂人员学习有
5、每周对保育员进行一次业务知识学习或技能操作活动,使他们能在思想及业务上取长补短,共同提高.
6、加大检查力度,对新手加强操作指导,完善保育员奖惩细则,奖勤罚懒,做到奖罚分明（每月一次大检查）,使保育工作质量有明显提高2019年幼儿园保育员工作计划2019年幼儿园保育员工作计划.
7、坚持把安全工作放在首位,创设良好的设施条件,协助后勤部门加强安全检查,把每周一作为安全检查日,确保师生工作、生活的安全.
8、做好特殊儿童的资料积累,加强与家长沟通,平时在午餐、午睡、运动等环节中加强保育,并给予特殊照顾.
9、定期同园长室检查老师在一日活动中的保育工作质量,坚持执行家访制度,对连续3天不来园的幼儿,做好家访,写好缺席记录.通过评选文明班等途径,促使老师不断增强幼儿保育工作.。

方案计划参考范本2019年秋季保育员工作计划(四篇)目录：2019年秋季保育员工作计划一2019年秋季八年级班主任工作计划优选二2019年秋季八年级班主任工作计划精选三2019年秋季年级班主任工作计划四2019年秋季保育员工作计划一新学期开始了，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项潜力有了提高，体质有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理潜力。

但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，个性是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的计划：一、养成幼儿卫生习惯的要求。

1、清洁卫生习惯。

养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，持续衣服整洁。

2、良好的进餐习惯。

要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。

克服幼儿的依靠性，培养幼儿独立性。

3、有良好睡眠及穿脱潜力。

能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿***服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。

二、配合老师开展教学活动。

做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。

三、做好家长工作。

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通。

多征求听取家长意见，让家长配合老师开展班上教学工作。

四、提高幼儿节约用水的意识。

我班有几位幼儿个性喜欢玩水，节约用水意识还需进一步加强。

针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。

用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。

我们三位老师要团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。

2019小班保育工作计划2019保育员工作计划小班范本一指导思想1.以理论和三个代表精神为指导,以学园工作计划为目标,认真贯彻《纲要》精神,认真学习党的教育方针与政策,积极参加园里举行的各种政治学习活动,努力提高自己政治素养.2.严格遵守《保育员的职业守则》,认真学习保育知识,不断提高保育质量.二主要工作1.清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁.2.良好进餐习惯要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,（左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性.认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食.3.有良好睡眠及穿脱能力能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置.4.良好学习环境坚.持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光.使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务.5.配合老师开展教学活动做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作.协助组织户外活动,做好护理工作,（厕所、喝水、适当穿衣服等）.6.做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作.必须尊重家长,热情服务.7.团结协作教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长.8.提高自我素质多方式、多途径学习,积累知识,丰富教学经验,不断进行知识更新,不断调整自身的知识结构,以便适应幼儿教育需要,为自己打下良好基础知识.参与适合自己工作的课题研究小组,努力学习,积极进取,开拓创新.。

2019年保育员个人工作计划范文精选做为幼儿园保育员该怎样制订工作规划呢?下边我为大伙儿产生2019年幼儿园保育员本人工作规划范例优选，供你参照!2019年幼儿园保育员本人工作规划范例优选一、搞好儿童一日日常生活基本的塑造。

关键每日任务是构建安全性、环境卫生、舒服、开心的自然环境，塑造儿童优良的习惯养成和协作、参加、探寻观念，塑造儿童行为准则、自立日常生活工作能力、防范意识、日常生活环境卫生及培养优良的读书习惯。

让儿童在晨间锻练、用餐、课堂教学、睡眠质量、离园等一日各类主题活动中培养优良的习惯养成。

1.活力集中化，留意观查，用心照料儿童，轻轻地、和蔼可亲地具体指导和协助儿童把握用餐的专业技能，塑造文明行为习惯养成和吃了自身的一份饭食。

2.具体指导儿童用恰当的方式洁面。

餐前、便后要将双手洗干净，不要吃不干净的物品，培养讲生活习惯。

3.激励儿童积极参加晨间锻练主题活动，坚持不懈穿园服进园。

塑造儿童的自身防范意识。

4.塑造儿童的自控能力：教儿童学习穿脱光衣服、袜子，梳理自身的床品套件。

5.用心照顾好儿童睡午觉，保证不转岗，立即帮儿童盖厚等。

二、提升儿童育幼工作中，搞好儿童一日日常生活基本的塑造1.在身体素质上，激励儿童积极主动体育锻炼主题活动，留意依据气温的室内室外的温度差，随时随地催促小孩加上衣服裤子，对容易出汗的小孩尤其医护，留意小孩的每天喝水量，提示儿童多喝开水，让小孩随渴随喝，降低儿童得病概率，维持班级出勤，真实保证让父母安心。

2.搞好小孩的基本习惯性，如饮水、餐前便后洗手消毒、讲话轻轻地、拿放桌椅轻轻地、去看书、玩耍、文明礼貌等习惯性，儿童每日无需教师再提示，都能积极进行好。

3.教育小孩自身的事儿自己做，塑造儿童自控能力。

教儿童学习穿脱光衣服、袜子，训练梳理自身的衣着和宿舍床，学作一些有意义的事的事。

4.日常生活卫生常识(1)了解保护眼睛，去看书、美术绘画要维持正确姿势。

没有光源太强、较弱和阳光下看书、美术绘画。

2019年幼儿园保育员工作计划【三篇】以尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。

以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据，制定出以下的班级保教工作计划一、班级情况分析及工作重点本学期幼儿人数34人，男孩19名，女孩13名。

个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所，在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。

针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。

在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。

二、幼儿发展目标一健康领域1、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。

2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。

3、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。

4、愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

二语言领域1、学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。

2、学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。

3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。

三社会领域1、愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。

2、乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。

3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。

乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。

4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

5、学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。

四科学领域1、在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。

2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大孝形状等明显特征。

3、喜欢操作、摆弄。

4、亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。

五艺术领域1、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。