人教版二年级语文下册一二单元综合测试卷

部编版语文一二单元测试题第1单元达标检测卷1．拼音填空。

(8分)(1)二月春风似()剪刀。

（2）春天像个害羞的小姑娘似()的。

（3）春天来了，南瓜种()子发芽了。

（4）邓小平爷爷亲手栽种()的柏树已经长大了。

2．读拼音写词语。

(8分)gū niɑng bìlǜtǔsīxiū xiér tóng shūshu táo shù chōng mǎn3．照样子，组新字，再组词。

(10分)例：直＋木＝植(植物) 寺＋讠＝( )( )前＋刀＝( )( )弟＋辶＝( )( ) 田＋艹＝( )( ) 寸＋木＝( )( )加上部首组成新字,再组词。

卯—()—()() 直—()—()()土—()—()() 永—( )—( )()4．选词填空。

(10分)快活快乐欢乐(1)全家人举杯祝爷爷生日()(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里()地蹦啊跳啊。

(3)()的笑声充满了整个公园。

美丽美好(4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处()的风景。

(5)这是多么()的礼物啊！5．照样子写词语。

(8分)(1)叮叮咚咚(拟声词)：____________ ____________(2)绚丽多彩(写花的词)：____________ ____________6．选出一组完全是春天开的花，打“√”。

(3分)(1)桃花梨花杏花荷花()(2)桃花梨花丁香花菊花()(3)桃花梨花杏花迎春花()7．按要求写句子。

(6分)(1)邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。

(改为“被”字句)_________________________________________________________(2)银杏叶像小扇子。

(仿写比喻句)一、综合展示厅。

（5分）8．三个小朋友想一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。

他们向一位老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮谁？在后面打“√”。

(提示：谁最有礼貌，老爷爷就帮谁)A．老头儿，去市图书馆怎么走？()B．喂，市图书馆在哪儿？()C．老爷爷，请您告诉我去市图书馆怎么走，好吗？()二、课本直通车（6分）9．默写一首本单元学的描写春天的古诗。

部编人教版语文二年级下册全册单元测试卷（十套）第一单元测试卷(总分：100分)积累运用（66分）一、把下面的古诗补充完整，书写要工整。

（4分）二、认一认，连一连。

（5分）三、读拼音，写词语。

（8分）四、照样子，给下列汉字加上部首，变成新字再组词。

（10分）五、选字组词。

（8分）六、选词填空。

（8分）七、词语搭配连一连。

（5分）美丽的礼物满意的日子解冻的风景美好的笑容难忘的小溪八、句子加工厂。

（12分）1.例：春．天像．个害羞的小姑娘。

像。

2.例：门前开着鲜花。

→门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山坡上种着果树。

（照样子把句子写具体）3.脸上满意的邓爷爷的笑容露出了（连词成句，并加上标点）4.鼹鼠先生回家后打开包裹。

→鼹鼠先生回家后把包裹打开。

邓爷爷走上前扶正树苗。

（照样子，改写为“把”字句）九、口语交际。

（6分）说话时，使用恰当的语气能让听的人感到舒服。

面对下面的问题你打算怎么说呢？1.同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了，我会说：2.看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说：读写天地（34分）十、默写古诗，并填空。

（9分）1.把古诗补充完整。

（4分）2.这首诗的作者是代诗人。

诗的前两句用的修辞手法，描绘了（动静）态中的柳树，后两句用自问自答的形式，把对柳树的赞美引向对的赞美。

（5分）十一、课外阅读。

（10分）可爱的花孩子春天到了，池塘（tánɡ）边上的果树妈妈把孩子们打扮（bàn）得可漂（piào）亮了！梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套，桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。

春雨姑娘悄悄地来了，轻轻地抚（fǔ）摸着花孩子的脸蛋，不少花瓣（bàn）轻轻飘落下来，飘到池塘里，池塘成了花的海洋。

一群小鱼游过来，躲到花瓣下捉迷藏；一只蜻蜓飞过来，立在花瓣上歇（xiē）息；一只青蛙跳过来，蹲（dūn）在花瓣上高兴地唱着歌……花孩子把欢乐带给了大家。

春雨姑娘不好意思再下了，连忙收起了小雨点儿。

一、字音乐园(20分)1. 每字1分昨温暖快活洒植邮递员乡村桃柳吐绿2. 每个1分年龄．（lín línɡ）炸．酱（zhà zhá）磨坊．（fáng fāng）鲜嫩．（nèn lèn）二、字词乐园30分)3. 每空0.5分周团原处4. 每空1分略5. 每个1分略6. 每个0.5分解释依次为：①①②7. 每空1分带有这两个偏旁的字大多与火有关。

最后一空，红烧茄子或红烧带鱼都可。

三、句子乐园(20分)8. 每题1分×√××√9. 每空1分①④⑤⑥③②10. 一题2分前两空，每个0.5分，第三空1分。

11. 每空0.5分12. 每空0.5分雪送四、阅读乐园(20分)13. 每空1分16 8 雪白的书14．（1）2分9（2）2分④（3）①一题 2分画波浪线句子为：到大自然里去找春天，把找到的能代表春天的东西带到教室里来。

②每个1分画横线词语为：野花桑叶小草玉兰花蜜蜂（或小蜜蜂）（4）每个1分④③②①（5）一题2分②五、写话乐园（10分）15. 内容：能按顺序写清楚每一幅图的内容，把故事写完整。

(8分)格式：段前空两格（1分），标点符号占一格（1分）。

注：写话标准相对设定，评分时教师灵活把握。

一、字音乐园(20分)1. 每字1分（1）决定商店(2)座反复筋疲(3)遇应该帮助2. 每个1分（1）喝．（hē）了一口水吆喝．（hè）（．2．）．电风扇．（shàn）扇．（shān）动（3）扫．（sào）帚打扫．（sǎo）二、字词乐园30分)3. 每空1分略4. 每空1分略5. 每空1分略6. 每空1分②①⑤③④7. 每题1分（1）慢慢（2）一眨眼（3）突然（4）简单三、句子乐园(20分)8. 每题1分√××√9. 每题2分10. 每空0.5分11. 每空1分12. 每空1分四、阅读乐园(20分)13. 每空2分 6 714. 每空1分哭了笑了自己美15. 每空2分②①16. 每题3分②②17.此题2分②五、写话乐园（10分）18. 内容：写到我想养什么小动物(2分)，写理由（6分）。

小学语文二年级语文下册第一单元测验卷 姓名 等级 一、我会拼，我会写。

du ǒ k āi y ě c ǎo sh ì ji è ji ě d òn gw ēixi àog ǔtoug ān kūzh ùs ù 哭（ ） 探（ ） 摇（ ） 脱（ ） 枯（ ） 深（ ） 遥（ ） 说（ ） 未（ ） 浇（ ） 静（ ） 冈（ ） 为（ ） 烧（ ） 净（ ） 刚（ ） 三、我会填写。

的春光 的天空的玫瑰 的田野 的小溪 的小鹿 的羽毛 的阳光 的枝条 四、我会写。

1、遮掩 遮 遮 掩 掩 躲 藏 躲 躲 藏 藏 仔细 丁 冬 认真 漂 亮2、 像 。

静静地 。

3、啊，多么 、多么 ！ 五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗？草 宿 新 市 徐 公 店 近义词岁 快尽 找 疏 浅 寻 完 深 无 急 年 有 荣 七、我会课文内容填空。

1、（）的野花（），那是（）？2、（）笑红了脸，（）摇着（）的长辫子，（）叽叽喳喳地叫着。

3、杨柳（），春风（）。

八、我在课外收集了好多有关春天的词语：（）（）（）（）九、你能给下面的字加个偏旁，变成新字再组词吗？另（）占（）余（）十、我会读，我会做。

春天来了，温暖的阳光照耀大地。

啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。

小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。

河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。

小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。

花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。

好一个花的世界。

啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。

春天多么美丽呀！1、这篇短文共有（）个自然段。

2、这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。

3、这段话中写到哪些植物？请用“”划出来。

（把自己在春天里的发现写下来。

）一、看拼音写字。

人教版二年级语文下册单元同步练习题新人教版小学语文二年级语文下册单元同步测试题（全册精品）第一单元测验卷学号班别姓名分数一、我会拼，我会写。

（8分）XXXXXX二、我会比，我会组词。

（8分）哭（）探（）摇（）脱（枯（）深（）遥（）说（未（）浇（）静（）冈（为（）烧（）净（）刚（三、我会填写。

（9分）的春光的天空的玫瑰1鹿条的田野的小溪的小的羽毛的阳光的枝四、我会写。

（10分）1、遮掩遮遮掩掩躲藏躲躲藏藏仔细丁冬认真漂亮2、像。

静静地。

3、啊，何等、何等！五、你能把描述关于春季的古诗背下来吗？（15分）草宿新市徐公店2离离。

篱疏疏径深。

急蝶，寻。

六、我会连。

（8分）近义词反义词岁快枯密尽找疏浅寻完深无急年有荣7、我会课文内容填空。

（9分）1、（）的野花（），那是（）？2、（）笑红了脸，（）摇着（）的长辫子，（）叽叽喳喳地叫着。

3、XXX（），春风（）。

八、我在课外收集了好多有关春天的词语：（4分）九、你能给星星加个偏旁，变成新字再组词吗？（12分）3另占余十、我会读，我会做。

（5分）春天来了，温暖的阳光照耀大地。

啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，XXX长出了嫩绿的XXX。

小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。

河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。

小鸟在树上自由自在地歌颂，大雁也从南方飞回来了，美丽的XXX在舞蹈，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。

花园里百花怒放，争芳斗艳，红如火，XXX，粉如霞。

好一个花的天下。

啊！春季终究来到了，广阔的六合处处生气希望勃勃。

春季何等美丽呀！1、这篇短文共有（）个自然段。

（1分）2、这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。

（2分）3、这段话中写到哪些植物？请用“”划出来。

（2分）十一、我会写。

（把自己在春天里的发现写下来。

）（12分）4第二单位试卷1、看拼音写字。

(20)XXXɡxǐnɡjǐn kuàixiūxiwèntíyìlùnXXX shíXXXɡXXX二、给下面的字加偏旁组字并组词。

人教新课标二年级语文下册第一单元测试题春天的歌唱春姑娘在幸福地歌唱!让我们乘着歌声的翅膀，一起快乐地飞向语文乐园。

（时间：60分钟满分：100分）一、读一读，连一连。

（6分）二、看拼音写词语。

（10分）mián huā xiǎo xī zhuīɡǎn wèi lái duǒ shǎn shì jiè hū huàn jiāo shuǐɡēɡe jiàn jiɑn三、词语花园里花香扑鼻。

（13分）1．反义词。

（3分）2．加上偏旁组成字和词。

（6分）3.让词语回到正确的位置。

（4分）（1）（）使人落后。

（2）妈妈为有这样的好儿子而感到（）。

四、阅读拾贝，我会连。

（8分）小草一朵两朵像春天的眉毛野花探出头来像春天的眼睛树木吐出嫩芽像春天的琴声小溪丁丁冬冬像春天的音符五、古诗对对碰。

（10分）1．根据意思写诗句。

一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。

（3分）2.读了《草》这首诗，我知道小草（4分）3．我能发挥想象，给古诗《草》配幅美丽的画。

（3分）六、句子超市。

（12分）1．模仿秀。

（4分）例1：鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了。

”爸爸刚赶到体育馆，球赛就结束了，我惋惜地对他说：“。

”例2：她站在山岗上，自豪地喊着：“我长大啦！”自豪地喊着：“！”例3：春天像个害羞的小姑娘。

春天像。

2．把句子补充完整。

（6分）（1）春天来了，。

（2）你知道？（3）春天开放的花有、、……3．如果小鹿种下的是小桃树，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢？请你帮黄莺和微风写几句话吧！（2分）黄莺：微风：七、课文广角。

（7分）1．鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。

”鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”是因为（3分）2．笋芽儿终于钻出了地面。

她睁开眼睛一看，啊，多么、多么的世界啊！桃花，柳树，小燕子……（4分）八、阅读短文真快乐。

新部编人教版二年级语文下册一单元综合能力测考试卷及答案(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、读拼音，写词语。

huāduǒɡènɡjiātiào ɡāo wáwatóu dǐnɡtiān kōnɡzhīshi bànɡwǎn二、比一比，组词语。

今（______）喝（______）然（______）治（______）场（______）令（______）渴（______）熊（______）志（______）杨（______）三、积累与运用。

1.“匹”的笔顺是：_______________________ 。

“匹”的第三笔是_____ ，用音序查字法查“匹”，先查音序____ ，再查音节________ ，请用“匹”组词_________ 、_________ 。

2.“甘”的笔顺是：____________________ “甘”的第二笔是_____ ，用部首法查“甘”，先查部首_____ ，再查_____ 画。

给“甘”加部首组成的新字是________ ，再用新字组词_________ 。

3．“求”的第三笔是：________。

用音序查字法查“求”，先查音序______ ，再查音节_______ 。

用“求”组词：___________ 、_________ 。

4.加偏旁组新字，再组词。

京 ____ （_______）、西 ____ （_______）、采____ （_______）5.照样子写词语。

又（细）又（长）的柳枝又（_____）又（_____）的蛋糕又（_____）又（_____）的（________）（葱葱绿绿）的田野（______________）的教室（_______________）的小路6.我读了《一株紫丁香》，知道了诗歌表达的是_______________________ 之情。

四、想一想，连一连。

元宵节去祭扫绿色的泥土清明节看花灯盛开的枝叶端午节吃月饼茁壮的花儿中秋节赛龙舟松软的树苗五、选字填空。

部编人教版二年级语文下册一单元综合检测卷及答案(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、看拼音，写词语。

tiào yuǎn lián máng gèng hǎo bàng w ǎn biàn huàbàn fǎjíxiǎo nǎlǐzhīshi rúguǒ二、我会比一比再组词。

结（_______）般（_______）伞（_______）狠（_______）幸（_______）洁（_______）船（_______）命（_______）很（_______）辛（_______）三、数一数，填一填，再组词。

1．巨∶共（____）笔，第4笔是（____），组词（_________）。

2．及∶共（____）笔，第1笔是（____），组词（_________）。

3．央∶共（____）笔，第2笔是（____），组词（_________）。

4．皮∶共（____）笔，第3笔是（____），组词（_________）。

5．年∶共（____）笔，第2笔是（____），组词（_________）。

6．每∶共（____）笔，第4笔是（____），组词（_________）。

四、读一读，连一连。

一方帆船弹图画一条稻田画钢琴一块笑声甩凉棚一阵鱼塘搭尾巴五、选字填空。

坐垂压挂1．一只蜘蛛从网上（______）下来，逃走了。

2．太阳出来了，一条彩虹（______）在天空。

3．满天的乌云，黑沉沉地（______）下来。

4．蜘蛛又（______）在网上。

六、把下面的词语补充完整，并选词填空（填序号)。

①碧（______）如（______）②万里（______）（______）③（______）（______）勃勃④（______）人（______）目1．只见他手握铁锹，（____________）地挖着树坑。

2．在植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外（___________）。

人教版小学语文二年级下册第一单元测试题一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。

（10分）zhōnɡyúshìjièhūhuàn mián yījiěshǒusǔn yáyěcài wēi xiào shūdiàn zhúsǔn二、拼一拼，读一读，连一连。

（5分）méi ɡuīxīshēnɡlāo dɑo zīrùn nèn lǜ唠叨玫瑰牺牲嫩绿滋润三、给下面的偏旁找朋友（8分）扌：氵：木：艹：四、给双胞胎介绍朋友，小心别认错了。

（8分）探（）彩（）芽（）射（）深（）菜（）呀（）谢（）烧（）静（）换（）呼（）浇（）净（）唤（）乎（）五、瞧，我搭配多恰当。

（9分）的春天的天空的枝条的阳光的小溪的田野的叶子的笋芽的世界六、你能给词语重新排排队吗？（8分）1、我们快乐的时光这一起度过2、王老师的好老师是我们七、我找到春天啦（8分）（）从地下探出头来，那是春天的（）吧？早开的（）一朵两朵，那是春天的（）吧？树木吐出点点（），那是春天的（）吧？解冻的小溪（），那是春天的（）吧？八、默写古诗《草》，并完成练习。

（16分）离离，。

，。

1、《草》的作者是（）代诗人（），他写这首诗时只有（）岁。

2、诗句中的“岁”是（）的意思，（）与（）互为反义词。

八、阅读魔方。

（10分）春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们仔细地找啊，找啊。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻小溪丁丁冬冬，那是春天琴声吧？1.“我们”找到、、、。

2.连线。

小草眼睛野花琴声嫩芽眉毛小溪音符十一、小小作家。

（18分）以“春天的校园”为题写一段话。

二年级语文下册第二单元测试题（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：等级：一、给带点的字选择正确的读音（打√）。

新版人教版二年级语文下册一单元综合能力测考试卷及答案(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、看拼音，写词语。

bēn zǒu tái wān dàjiēmín zú（________）（________）（________）（________）zhāng tiēlóng zhōu ài cǎo rènao（________）（________）（________）（________）二、形近字组词栽（______）邮（______）妆（______）杏（_______）裁（______）油（______）状（______）吞（_______）三、按要求填空。

1．“郁”的读音是________，第八画是________，组词________。

2．“般”共________画，是________结构，组词________。

3．“叮”的读音是________，第五画是________，组词________。

4．“咛”的读音是________，第六画是________，组词________。

5．“聊”共________画，第十画是________，组词________。

四、读一读,连一连。

春江潮水连海平十里稻花香上有天堂无水不文章有山皆图画月涌大江流一畦春韭绿海上明月共潮生星垂平野阔下有苏杭五、花落谁家。

（1）花园里的空气又（________）又芬芳。

（2）上课时，老师总是用（________）的目光看着大家，使我们感到非常亲切。

（3）“我”变成了无数极小极小的点儿，连成一片，在空中（_______）。

（4）鲜艳的五星红旗随风（________）。

六、把下面的词语补充完整。

群山（______）风光（______）（______）灯光树木（______）湖水（______）（______）古迹蒙蒙（______）山清（______）七、照样子，写句子。