高中《生命科学》第一册复习提纲第一章走近生命科学◆知识点：1、介绍生命科学发展简史公元6世纪《齐民要术》，16世纪明代医学家李时珍《本草纲目》，古希腊亚里士多德，古罗马盖伦。
18世纪林耐创立“生物分类法则”制订了生物命名方法，施莱登和施旺提出了“细胞学说”。
英国达尔文发表《物种起源》，提出进化论。
奥地利孟德尔为近代遗传学提供了最根本的基础，摩尔根在他的基础上进一步揭示了遗传机制。
1953年，美国沃森和英国克里克提出了dna双螺旋结构分子模型。
我国合成结晶牛胰岛素和酵母丙氨酸转移核糖核酸。
2、晓得生命科学发展过程中的热点研究后基因学，转基因学，基因治疗，生物多样性保护，脑科学3、知道生命科学探究的基本步骤明确提出疑点，明确提出假设，设计实验，实行实验，分析数据，结论，代莱疑点4、初步学会显微镜和测量微尺的采用方法（实验1.1）第二章生命的物质基础第一节生物体内的无机化合物◆知识点：1、知道水的含量、形态和生理作用生物体由化学元素共同组成，通常以无机化合物和有机化合物的形式存有，无机化合物包含水和无机盐。
人和动物体内水约占体重的70%，生物体中的水有两种存在形式，自由水和结合水，结合水约占细胞全部水分的4.5%。
人体非政府器官的含水量（%），牙本质10，骨骼22，骨骼肌76，心脏79，血液83，脑84，胎儿脑91。
功能：细胞生活的环境生物体中各种化学反应的理想介质帮助运输物质参与体内各种生理活动调节体温，保持体温恒定2、晓得无机盐的含量、形态、生理促进作用和缺乏症生物体内的无机盐大多数以离子状态存在，含量少，约占生物体的1%，有些无机盐是参与组成生物体内的重要化合物，有些无机离子参与生物体的代谢活动和调节内环境稳定，生物体需要适量的无机盐。
生理促进作用：1参予体内许多关键化合物构成2维持细胞功能3调节细胞的渗透压和酸碱度缺乏症：fe贫血ca小儿呕吐zn发育不良i甲状腺肿小第二节生物体内的有机化合物◆知识点：1、知道糖类的化学元素组成、通式、分类和某些糖的生理作用符合化学通式（ch2o）n的物质称为糖类功能：生物体维持生命活动的能量来源；生物体合成其他化合物的基本原料分类：单糖无法水解的最简单的糖。
生命科学知识点复习提纲第一章走进生命科学一、生命科学的概念：研究自然界所有生命现象及其生命活动规律的科学。
二、生物的基本特征（生物和非生物的根本区别）1. 共同的基础物质基础：蛋白质，核酸结构基础：细胞是生物体结构和功能的基本单位2. 新陈代谢（生物的最基本特征）3. 应激性4. 生长、发育和生殖5. 遗传和变异6. 适应一定的环境（适应性），也能影响环境三、20世纪80年代以来，生命科学研究的重大成果人类基因组计划（知道名称，了解其大致内容）干细胞研究克隆动物和转基因动物人体器官移植四、知道生命科学探究活动的基本流程提出疑问假设设计实验实施实验分析数据得出结论新的疑问实验1.1细胞的观察和测量物镜*目镜=显微镜放大倍数目镜测微尺重叠的个数*目镜每个的实际长度=物镜测微尺重叠的个数*物镜每个的实际长度第二章生命的物质基础第一节生物体中的无机化合物一、水1.含量：大约占人体的70%，是生物体生活细胞中含量最多的化合物2.种类结合水概念：与细胞内其他物质相结合的水作用：细胞结构的组成自由水（绝大部分）概念：游离存在，自由游动作用：细胞的良好溶剂；运输营养物质和代谢废物；参与生化反应；调节体温，保持体温恒定二、无机盐（含量，存在形式，生理作用）1.含量：含量很少，大约占人体的1%2.存在形式：多数一离子状态存在于细胞中3.生理作用：重要化合物的组成成分；维持细胞内酸碱平衡；调节渗透压，维持细胞的形态和功能；酶的活化和调节因子，如Ca2+，Mg2+（植物无机盐缺乏症）第二节生物体中的有机化合物一、糖类（分类、生理作用）1. 通式：（CH2O）n （碳水化合物）2. 功能：生物体维持生命活动的能量来源；生物体合成其他化合物的基本原料3. 分类：单糖，双糖，多糖（1）单糖：植物：葡萄糖（C6H12O6）----------生命活动的主要能源物质果糖动物：半乳糖核糖和脱氧核糖----------构成DNA或RNA（生命遗传物质）的重要组成成分脱水缩合（2）双糖：2单糖双糖水解分子式：C12H22O11植物：蔗糖、麦芽糖动物：乳糖脱水缩合（3）多糖N单糖多糖水解植物体内淀粉（植物的贮能物质）纤维素（植物细胞壁的主要成分）动物体内——糖原【动物体的贮能物质；包括肝糖原（肝脏）和肌糖原（骨骼肌）】偏高合成反应血糖糖原偏低分解反应1、脂质性质：不溶于水，易溶于有机溶剂（1）基本成分甘油脂肪脂肪酸饱和脂肪酸碳与碳之间以单键连接，室温时呈固态不饱和脂肪酸碳与碳之间以双键连接，室温时呈液态生理作用：高效的储能物质；维持体温的作用；保护内脏（2）磷脂：结构：由亲水的头部+疏水的尾部生理作用：构成细胞各种膜的成分（3）胆固醇生理作用：组成细胞膜结构的重要成分；是机体生成激素和维生素D的原料；调节机体生长发育和代谢含量过多可能会引起的负面影响2、蛋白质R（1）基本单位：氨基酸分子结构通式H2N C COOHH（2）肽链的形成过程（3）肽键数（形成肽链时脱下的水分子数、肽链水解时所需的水分子数）=氨基酸数—肽链数（4）生理功能：构成细胞和生物体的主要成分及其他物质的原料；为机体提供能量3、核酸（1）脱氧核糖核酸（DNA）——主要存在于细胞核中核糖核酸（RNA）——主要存在于细胞质中（2）基本单位：核苷酸：磷酸+五碳糖+含氮碱基（3）功能：生命的遗传物质，控制蛋白质的合成4、维生素按溶解度的特征性，分为脂溶性和水溶性两大类脂溶性维生素：溶于脂肪，不溶于水，其吸收与脂肪的存在有关，被吸收后可在体内储存水溶性维生素：溶解于水而不溶解于脂肪，过量由尿排出脂溶性维生素（维生素A、维生素D、维生素E、维生素K）水溶性维生素（维生素B、维生素C、维生素PP、叶酸）维生素A：功能：抗干眼病，预防表皮细胞退化缺乏症：夜盲症、角膜干燥来源：肝、鱼肝油、卵黄、牛乳、胡萝卜维生素D：功能：调节钙代谢，促进骨质生长缺乏症：成人骨软化，儿童佝偻病来源：鱼肝油、卵黄维生素E：功能：具有抗氧化作用，保护细胞不被氧化溶解缺乏症：不育、流产、肌肉萎缩等来源：谷物胚芽、植物油、绿叶维生素K：功能：促进凝血酶原生成缺乏症：凝血受阻来源：绿叶、肝维生素B1：功能：促进糖代谢，维持神经传导功能缺乏症：脚气病、神经炎来源：米糠、麦麸、卵黄、酵母维生素B2：功能：氧化还原酶的辅酶，形成辅酶A缺乏症：口角炎、唇裂症、发育不良、易疲劳来源：酵母、大豆、卵黄、胚芽、肝维生素B6：功能：与氨基酸代谢有关缺乏症：皮炎、神经炎、痉孪来源：酵母、肝、谷类维生素B12：功能：促进红细胞生成缺乏症：恶性贫血来源：肝、奶、肉、蛋维生素C：（抗坏血酸）功能：参与氧化和还原作用，维持结缔组织代谢缺乏症：坏血病来源：水果、蔬菜维生素P：功能：维持毛细血管渗透压缺乏症：出血、血压上升来源：柠檬、茶叶叶酸：功能：与蛋白质、核酸代谢有关缺乏症：恶性贫血来源：肝、酵母、绿叶实验2.1 食物中主要营养成分的鉴定第三章生命的结构基础第一节细胞膜一、细胞膜的结构1、主要成分：（磷脂、蛋白质、多糖、胆固醇）2、磷脂双分子层：细胞膜的骨架结构蛋白质：附着、镶嵌、贯穿在膜中糖蛋白、糖脂：细胞的识别、血型的决定胆固醇：磷脂分子间，增加膜的流动性3、特点：流动性（结构上）选择透过性（功能上）4、功能：使细胞与周围环境隔离，维持细胞内部环境稳定；控制细胞与外界进行物质交换和信息交流二、物质通过细胞膜的方式被动运输：细胞内外物质浓度不同，物质从高浓度一侧扩散到低浓度一侧的现象自由扩散：脂溶性小分子，气体分子例：O2协助扩散：水溶性无机离子和有机小分子例：葡萄糖主动运输：逆浓度梯度输送特定分子和离子的运输方式内吞（胞吞）：细胞摄入颗粒性物质的过程。
生命科学导论课程重点知识整理第一单元生命的奥秘P1-P71.生命的定义：是主要由核酸和蛋白质组成的、具有不断自我更新能力的多分子体系的存在形式，是一种过程，是一种现象。
2.生命的内涵：（1）物质基础：蛋白质和核酸。
（2）运动的本质特征是不断自我更新，是一个不断与外界进行物质和能量交换的开放系统。
(3)生命是物质运动的一种高级的特殊存在形式。
3.生命的物质基础：（1）构成元素：60/109，主要是C、H、O、N、P、S，其次是Ca、Mg、Na、Cl等，与无机界相同，生命并不存在特有的元素。
（2）分子成份：70%的水和无机物，多种有机分子，如生物大分子核酸、蛋白质、糖类、脂类和维生素等，虽然其组成和结构可能不同，但它们的单体，如葡萄糖、ATP、氨基酸、核苷酸等对所有生物几乎都一样，因此，生物在化学成分上存在高度的同一性。
4.生命的组分：（1）蛋白质是主要成份，蛋白质是由多肽链状分子折叠、盘绕而成有序结构（一到四级结构）。
结构决定功能，蛋白质功能多样。
（2）核酸是遗传分子，有脱氧核糖核酸DNA和核糖核酸RNA。
DNA由A、C、G、T组成，以双链形式存在。
RNA中T替换成U，多以单链形式存在（局部折叠配对）。
DNA能自我复制，是遗传信息的载体，控制的蛋白质的合成和各种性状，按照基因程序实现生长、发育、繁殖和进化等生命活动。
5.生命的基本特征：（1）有复杂的结构和精细的组织形式：多分子的逻辑构成、高度的组织化、每个层次都具有的复杂性、复杂精巧的反馈调节机制(2)感受并应答环境变化：应激性，生命体接受外界刺激后会发生反应。
(3)能从环境捕获，转换和利用能量：生命与环境之间的能量交换不断地吸收外界的物质，转换成能量，维持分子的有序性和数量变化。
新陈代谢和稳态，稳态是指调节并维持内部环境（如温度、pH 等）恒定的特性。
(4)具有显著的自我复制，组装能力(5)生长和发育：生长：生命体从环境中摄入物质多于释放回环境，并且将其转变为自身结构物质。
生命科学史重点一、人类的起源1.生命起源的假说、每种假说的观点；2.北京人与我们有无关系；3.什么是决定人类进化的关键因素；4.关键猿人的身份；5.哪一个猿处在进化成人的这个方向上；6.智人什么时候登陆地球的不同部位；7.智人对其他的动物产生了什么样的影响。
二、混沌初开1.古希腊：文明发源地、代表人物、思想、原子论学派都有谁，观点是什么；2.古希腊三贤及学术观点；3.亚里士多德对科学的影响（重要）；4.医学之父：希波克拉底及其思想；5.生物学及医学人物观点（如：盖伦（重要）等；6.中国古代医学名人、代表作、核心思想（如：王充等）。
三、文艺复兴1.达尔文及其代表作；2.大宇宙和小宇宙都是谁做贡献；3.赛尔苏斯、安德烈·维萨里；4.为什么开展解剖学很难；5. 肺循环、体循环、进化论。
四、现代科学的创立、科学社团1.培根及其创新思想、意义；2.笛卡尔及其思想、意义；3.谁发明了显微镜（列文虎克）、谁发现了毛细血管。
五、发育学1.渐成论和预成论都是什么；2.细胞学说（谁发现了哪些结构、细胞核、遗传意义、病态理论都是谁提出的）；3.胚胎学（谁发现了几个层次，都变成了什么；谁发现的）；4.用什么方法发现了发育的渐成问题。
六、微生物学1.路易斯·巴斯德的贡献（重要）；2.科赫原则；3.天然免疫和被动免疫；4.青霉素是谁发现的。
七、生理学与进化论1.植物：空气、氧气、光合作用的发现；向性运动；2.动物：神经力内在力；内环境及其稳态；3.进化论中：拉马克的用进废退、获得性遗传；物种起源；4.华莱士和达尔文对进化论的贡献；5.自然选择的概念。
八、遗传学与分子生物学1.什么是遗传和变异；2.孟德尔为什么能成功；为什么最开始被忽视；3.遗传学3个人的贡献；4.谁发现的连锁规律（摩尔根）；5.DNA的发现者；6.桑格做了什么；7.聚合酶链反应是谁发现的。
