提高领导干部执行力
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如何提高领导干部的领导力与执行力概述当好一个领导干部通常要具有两种能力领导力执行力领导力➢领导力是一把手需要具备的能力,知道往哪儿走。
➢领导力就是指在管辖的范围内,充分地利用人力和客观条件,以最小的成本办成所需的事,提高整个团体的办事效率。
➢领导力可以被形容为一系列行为的组合,而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方,不是简单的服从。
➢领导力是一种有关前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡的艺术。
➢领导者领导的是人,换个角度讲,实际领导的是一种思想、一种理念,最终成为一种行为。
⏹领导力三要素:战略思维能力组织协调能力指导能力与领导能力执行力➢执行力,指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力。
是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。
➢执行力包含完成任务的意愿,完成任务的能力,完成任务的程度。
➢执行力:对个人而言:就是办事能力对团队而言:就是战斗力对企业而言:就是经营能力➢衡量执行力的标准:对个人而言:就是按时按质按量完成自己的工作任务,对企业而言:就是在预定的时间内完成企业的战略目标企业执行力是企业战略得以实现、战术得以有效实施的关键。
企业各个单位执行力直接影响到企业目标的实现。
⏹执行力是企业管理中最大的“软肋”:管理中有许多的理论,告诉中层管理者如何制定策略,如何组织变迁,如何选才、育材、留,如何做成本预算等,可是该如何执行这些想法,却往往在过程中被忽视,作为中层管理者重塑执行的观念有助于制定更健全的策略。
执行力是否到位既反应了企业的整体素质,也反应了管理者的角色定位,管理者的角色定位不仅仅是制定策略和下达命令,更重要的是必须具备执行力。
执行力的关键在于透过企业文化影响员工的行为,因此管理者很主要的角色就是营造企业执行力文化,管理者如何培养部下的执行力,是企业整体执行力的关键。
中层干部提高领导力和执行力四要素:1.做好角色定位感和角色移情。
2.提高自身素质3.有积极的工作态度和强烈的责任感。
如何提升领导干部执行力会议记录会议记录:如何提升领导干部的执行力会议时间:XXXX年XX月XX日会议地点:XXX会议室参会人员:1. XXX(主持人)2. XXX(领导干部代表)3. XXX(领导干部代表)4. XXX(领导干部代表)5. XXX(领导干部代表)6. XXX(会议记录员)会议纪要:一、背景介绍领导干部是组织的中坚力量,在实施各项工作任务中具有重要作用。
然而,领导干部的执行力在实践中存在一定的问题,进一步提升领导干部的执行力已成为当前亟需解决的任务。
二、问题分析会议讨论了影响领导干部执行力的主要原因,并进行了深入分析。
问题主要包括:1. XX问题:对于部分领导干部来说,缺乏明确的工作目标和职责,致使执行力下降。
2. XX问题:领导干部在工作过程中,缺乏卓越的沟通能力和团队协作意识,阻碍了工作的顺利开展。
3. XX问题:领导干部普遍存在着执行上的困难,无法将决策转化为具体行动。
三、解决方案会议就如何提升领导干部的执行力展开了讨论,并得出以下解决方案:1. 明确工作目标和职责:为每位领导干部明确工作目标,并明确职责范围,提高工作的针对性和执行力。
2. 加强沟通与协作:通过加强领导干部的沟通和协作能力,加强团队意识,实现协同工作,提高执行力。
3. 设定明确的执行计划:领导干部需要制定明确的执行计划,将决策转化为行动,确保工作任务的顺利完成。
4. 加强能力培养:通过培训、学习等方式,提高领导干部的专业素养和执行力水平,增强工作的能力和自信心。
四、行动计划会议确定了以下行动计划:1. 领导干部需要积极主动地明确工作目标和职责,并将其落实到具体行动中。
2. 领导干部要加强和团队成员之间的沟通,在协作中提高工作效率。
3. 领导干部需要积极制定执行计划,并确保执行计划的可行性和可衡量性。
4. 组织开展相关培训和学习,提升领导干部的专业素养和执行力水平。
五、总结通过本次会议的讨论和分析,我们深入了解了领导干部执行力下降的问题所在,并提出了相应的解决方案和行动计划。
提高干部执行力经验发言稿执行力,不仅是领导干部综合素质的展现,更是领导干部党性的体现;不仅是执行能力的检验,更是对执行态度、执行责任、执行效果的检验。
笔者认为,提升执行力,需要在四个方面下真功、促突破、求实效。
一、提升执行力,核心在于强化执行的政治意识,增强执行的坚定性。
政治意识强不强、政治敏不敏感、政令畅不畅通,这是有无执行力的评判标准,这是决定一切事业成败的关键。
不讲政治、不听从命令、不服从决定,就是没有执行力的表现。
因此作为一级组织、一个部门、一个单位、一个领导干部、一个国家公职人员必须始终坚持把讲政治作为履好职责、干好工作的基本前提和政治责任,保持政治清醒,做到旗帜鲜明,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,绝对服从中央和省、市的党委和政府决策决定,自觉主动与党中央保持高度一致,确保上级组织和领导的政令在人事编制部门的绝对畅通。
二、提升强执行力,根本在于强化执行的能力建设,增强执行的有效性。
执行力的强弱、执行效果的好坏,在很大程度上,取决于执行者的执行能力。
没有一支高素质的干部队伍、人才队伍,对发展目标的执行、对工作任务的执行、对工作纪律的执行、对工作要求的执行等等,都将成为一句空话,或者将大打折扣。
因此加强执行者的能力建设对于提升执行力至关重要。
巴中人才匮乏,而且留不住、引不进,愈益成为制约巴中发展的重要瓶颈,也是影响执行力和执行效果的切肤之痛。
没有人才,就没有创新;没有人才,就没有发展;没有人才,就没有文明;只有提供强有力的人才支撑,事业才有希望,前途才会光明。
这必须成为全市上下的共识,成为巴中发展的理念。
要破解人才危机、排除发展障碍、消除执行阻力,必须尊重人才、重视人才,把人才工作提升到战略高度来认识、来谋划、来落实。
就是要紧紧围绕“坚持科学发展、构建和谐巴中”这一主题,坚持“敢干事、能干事、干成事”这一导向,树立“天下人才为我所用”的意识,驱动提升人才队伍能力、激发人才活力、引进优秀人才的良好机制,主要包括推行公务员凡进必考、事业单位补充工作人员凡聘必考、机关事业单位人员职务凡升必考、专业技术人员职称资格凡评必考的“四必考”制度;在人才引进上建立给编制、给岗位、给待遇、营造使用天下人才环境的“三给一营造”引才机制,对做出突出贡献人才给予重奖的激励机制,中层干部横向、纵向、内部轮岗竞岗交流的竞争机制,经营管理人才特别是企业家人才按给企业创造的税后利润比例给予明奖的绩效机制和激发外出务工人员返乡创业、支持新农村建设热情的服务机制等“五大机制”,从而营造吸引人才、留住人才、用好人才的环境与氛围,促进各类优秀人才的成长集聚和潜力能量的充分挖掘与释放,为巴中经济又好又快发展提出可靠的人才保障。
领导干部的执行力如何强起来随着经济的快速发展和各个领域的急切需求,领导干部的执行力越来越成为衡量其绩效的重要标准之一。
执行力强的领导干部能够有效地协调各方资源,提高决策的实施力和效率,实现预期目标。
但是,当前我国存在一些领导干部执行力不强的问题,急需加强和改进。
本文将探讨如何提高领导干部的执行力。
一、责任心和使命感是执行力的关键领导干部的决策和执行是基于对职责和目标的认同与承担。
只有具备责任心和使命感的领导干部才能够充分体现出执行力。
责任心是指对工作和决策的自觉承担,遇事不推诿不拖延,主动想方设法解决问题;使命感则是指对自身职责的认识和承担,努力实现部门和自己的使命,发挥其应尽的作用。
这两个因素缺其一都会对执行力产生不利的影响。
因此,提高领导干部的责任心和使命感是加强其执行力的关键。
可以通过强化教育和培训、营造良好的工作氛围、创造外部压力等方式来促进。
比如,加强干部素质教育,强化职务责任的法律法规和制度意识,使领导干部意识到其决策和执行直接关系到事业和群众利益;营造团队合作和主动担当的文化氛围,推动干部积极参与工作并主动解决问题;提高公众参与度,增加外部压力,使干部更加注重群众意见和监督,保证工作的公开透明。
二、注重执行方法和手段的创新正确的执行方法和手段是保证决策执行力的重要条件之一。
在高度复杂的社会环境下,单一手段通常难以解决问题,领导干部需要注重方法的创新和转型,不断更新自己的工作方式和手段。
传统的执行方法可能过于僵化和刻板,会导致执行力不足。
因此,领导应从外部和内部两个层面出发,寻求更为适合当前社会环境的方法和手段。
外部方面可以借鉴其他国家的先进经验,关注环境变化和市场需求,及时调整政策和工作重点。
内部方面则可以发挥干部团队的智慧和创意,鼓励干部通过学习、分享和讨论,推动工作方法创新,注重更加精准和便捷的手段。
三、强化沟通和协调能力领导干部作为前沿的实际执行者,在实际工作中需要不断与上级、下级、同级以及各个利益相关方协调沟通。
强化提升干部执行力实施方案引言干部在领导和管理工作中起着关键作用,他们的执行力直接关系到组织的运作效率和成果的实现。
因此,加强干部的执行力是一个重要的课题。
本文档旨在提出一项强化提升干部执行力的具体实施方案,帮助组织在干部培养和管理上取得更好的效果。
1. 建立明确的目标和职责一个明确的目标和职责有助于干部明确自己的工作方向和责任范围,提高执行力。
为此,组织应该:•设定清晰的目标:为每个干部设定具体、量化、可衡量的目标,明确他们需要实现的结果。
•定义明确的职责:为每个干部定义明确的职责和工作范围,确保他们知道自己需要做什么和负责什么。
2. 提供系统化的培训和培养机会培训和培养是提高干部执行力的重要手段。
通过系统化的培训和培养,干部能够磨练自己的技能和知识,提高工作能力。
为此,组织应该:•制定培训计划:根据干部的实际需求和发展方向,制定培训计划,包括内部培训、外部培训和创新实践等。
•提供导师制度:为干部安排导师,提供个性化的指导和辅导,帮助他们克服职业发展中的困难和挑战。
3. 激励和奖励执行力出色的干部激励和奖励是提高干部执行力的重要因素。
通过激励和奖励,组织能够鼓励干部努力工作,提高执行力。
为此,组织应该:•建立激励机制:制定激励政策和措施,例如提供晋升机会、加薪奖励等,激励干部不断提升自己的执行力。
•设立表扬制度:建立表彰制度,定期对执行力出色的干部进行表扬和奖励,为他们树立榜样。
4. 加强监督和评估监督和评估是保证干部执行力的重要保障。
通过严格的监督和评估,组织能够及时发现和纠正干部执行力不足的问题。
为此,组织应该:•建立监督机制:建立有效的监督体系,包括评估、考核、巡查等,确保干部按照要求履行职责和达成目标。
•提供反馈和改进机会:定期提供干部绩效反馈,帮助他们发现问题和改进执行力。
5. 建立学习和反思机制学习和反思是提高执行力的重要环节。
通过学习和反思,干部能够不断总结经验和教训,提高自己的执行力。
提高领导干部执行力的六个关键为政之要,贵在落实;落实之要,重在执行。
各级领导干部的执行力主要包括执行前对中央决策部署的理解力和领会力;在执行中对中央决策部署的服从力、组织力;结合本地实际的贯彻力和创新力;执行后的评估力、问责力。
提升各级领导班子和领导干部执行力,关系到党和国家事业的长远发展,关系到党执政能力和执政水平的整体提升。
针对干部中存在能力不足不能为,动力不足不愿为,勇气不足不敢为的现象,着力提高领导干部的执行力要做到以下几点。
一要树立“四个意识”,增强贯彻落实中央决策部署的坚定性。
牢固树立正确政绩观,把抓执行、抓落实的出发点放到为党尽责、为民造福上;把抓执行、抓落实的落脚点放到办实事、求实效上;把抓执行、抓落实的重点放到立足现实、着眼长远、打好基础上。
二要加强学习,吃透中央决策部署的精神。
将学习工作化、工作学习化,建立健全学习保障机制。
吃透“上情”,针对领导干部的知识空白、经验盲区、能力弱项开展精准化的理论培训、政策培训、科技培训、管理培训、法规培训,增加兴奋点,消除困惑点,真正把握中央精神的基本要求、政策措施。
三要把中央方针决策与本地实际结合起来,创造性开展工作。
把握“下情”,把脉本地真实情况,积极开展调查分析,因地制宜提出贯彻落实的实招。
全面掌握和深入分析第一手资料,不断深化对本地本单位工作实际和经济社会发展规律的认识。
理顺中央精神与本地实际中的矛盾和差距,科学决策,尊重客观规律,使公共利益在公共政策中得到充分体现。
四要总揽全局、协调各方、统筹资源,提高社会动员能力。
疏通各方资源渠道, 建立健全利益表达机制。
优化资源配置,建立健全利益协调机制。
最大限度凝聚力量,寻求共识,化解利益冲突与矛盾。
提高社会公众的参与度,提高决策质量,加大政策宣传力度,缩小意见分歧,最大限度地达成共识,减少在落实过程中的阻力。
五要适应新形势新任务,改进工作方式方法。
培养法治思维,坚持“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法”的理念,强化依法办事意识,全面提高党员干部的法治思维和依法办事能力;要善于在互联网条件下做群众工作,善于接“网气”、除“网忧”、消“网怨”;要重视调查研究,提高发现问题、获取信息的敏锐性。
如何提高领导干部的执行力所谓执行力,就是按时、按质、按量完成工作任务的能力.领导干部执行力,就是贯彻执行党和国家方针政策、战略决策和工作部署,以及上级指示、决定、命令,从而实现预定目标和任务的能力。
具体来说就是领导干部贯彻战略意图、完成预定目标的操作能力,就是把握规律、创造性开展工作的能力,就是化解矛盾、解决问题的能力,就是狠抓落实、坚决完成任务的能力。
领导干部必须充分认识到:再好的机遇、再好的思路、再好的措施、再好的政策、再鼓舞人心的目标,都要依靠执行力来保证;执行力能够转化为强大的凝聚力、向心力、战斗力、统筹力、协调力、生产力、竞争力、发展力、创新力。
执行力的强弱直接决定着目标实现的速度和程度。
那么,领导干部要提高执行力主要应从以下几方面着手:三、全面提升领导干部执行力的方法(一)树立牢固的执行观念观念决定思想,思想支配行为,行为决定结果.观念是行动的基础与核心,有好的观念才会有好的执行。
观念不同于一般的方法,方法只能解决一招一式的具体问题,但是观念却能从根本上改变一个人的素质,改变一个人的行为方式。
相同的客观条件,由于人的观念的差异,会有不同的主观能动性、不同的行为方式.所以说领导干部要有效执行,要抓好执行,首先就得从转变观念入手,树立强烈的执行观念.有这样一个故事:两个农民外出打工,一个准备去上海,一个打算去北京.可是在候车厅等车时他们都改变了主意,因为他们听邻座的人议论说:上海人精明,外地人问路都收费;北京人厚道,见吃不上饭的人不仅给馒头,还送旧衣服.去上海的人想:还是北京好,挣不到钱也饿不死,幸亏还没上车,不然就麻烦了.去北京的人想:还是上海好,给人带路都能挣钱还有什么不能挣钱的?幸亏还没上车,不然就失去了一次致富的机会.于是他们在退票时相遇了,原来要去北京的拿到了上海的票,去上海的得到了北京的票。
去北京的人发现北京真的不错,他初到北京一个月什么都没干竟然没有饿着,不仅银行大厅里的纯净水可以白喝,而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。
如何提高科级领导干部在工作中的执行力科级干部是县处级机构设置中的重要组成部分,特别在县(区)党委、政府下设的乡镇与部、委、办等科级机构,担负着上级政策精神,完成既定目标任务,反映下层群众呼声,解决各类矛盾问题的重任,发挥着桥梁与纽带作用。
由二科级机构是公务员管理中最低一级的行政机构,直接与人民群众和社会生产实践打交道,决定他最重要的职能是执行上级意图,完成上级确定的目标任务。
因此,标中的执行力如何。
我认为,要当好一名科级领导,必须从以下五个方面努力提升执行力。
一、努力学习,使自己具备较高的理论政策水平和应有的专业知识在学习提升领导执行力一讲中我们知道,提升执行力的过程就是使复杂的问题简单化,简单的问题量化,量化的因素流程化。
不仅难以高层建瓴,总揽全局,抓住主要矛盾,运用自己所掌握的理论与政策,使复杂的问题简单化,甚至可能因缺乏应有的理论政策知识,处理不当使问题更加复杂化。
同时,要使简单的问题量化,量化的因素流程化,流程的因素制度化,又要求我们必须具备应有的业务知识,才能科学、正确、有效地开展指导与服务工作。
如我县确定的做大做强以苹果为主绿色产业的农业农村工作总体要求,包含着果、畜、棚、椒等产业的结合及“以畜养沼、以果带畜”科学配套发展内容,含义十分丰富,全面准确而不是片面机械的理解由“梨果富民”到“产业富民”指导思想的转变,就要求我们必须认真学习理论和政策,深刻理解其理论和含义,才能把握全局,占据主动。
同时要实现量化、流程化、制度化的服务与管理,还必须认真学习业务知识,掌握应有的产业技术与管理知识,才能成为行家里手,科学指导工作实践。
因此,科级领导干部,一定要立足于提升执行力,坚持不懈地抓好理论政策学习和相关业务知识的学习,做到勤奋好学,学以致用,为提高执行力奠定坚实的基础。
二、增强创新能力,创作性地开展工作创新能力是指善于分析新情况,总结新经验,提出新思路,解决新问题,结合实际创作性开展工作的能力。
如何提高领导者的执行力提高领导者的执行力是一个长期而持续的过程,需要领导者具备一定的基本素质和技能,同时也需要不断学习和实践。
下面是一些提高领导者执行力的建议。
1.设定明确的目标和计划作为领导者,首先应该要设定明确的目标和计划。
目标应该是具体和可衡量的,同时还要与组织的发展战略相一致。
制定具体的计划,并建立相应的时间表,帮助领导者更好地跟进执行进度。
2.培养良好的组织和沟通能力领导者应该具备良好的组织和沟通能力,能够把团队的工作分解成更小的任务,明确责任和角色。
同时,领导者还应该主动与团队成员建立有效的沟通,了解他们的需求和问题,及时解决团队中的各种难题。
3.处理决策和解决问题的能力领导者需要具备解决问题和做出决策的能力。
这包括有效的信息收集和分析能力,以及在面对不同情况下作出正确决策的能力。
同时,领导者还应该能够调动团队的资源,协调各方面的利益,解决问题和推动决策的执行。
4.激励和赏识团队成员领导者应该激励和赏识团队成员的工作和努力。
激励可以是口头的或者实质性的奖励,通过激发团队成员的积极性和主动性,提高他们的工作效率和执行力。
同时,领导者还应该通过赞赏和承认团队成员的贡献,让他们感受到自己的价值和重要性。
5.注重自我管理和自我反思领导者应该注重自我管理和自我反思,不断提升自己的专业知识和技能,提高自己的执行力。
这包括学习和适应新的知识和技术,培养自己的领导力和管理能力。
同时,领导者还应该经常反思自己的行为和决策,找出自己的不足之处,并持续改进和自我提升。
6.建立和发展有效的团队领导者应该建立和发展一个高效和团结的团队。
这包括在招聘时选择合适的人才,培养他们的能力和潜力,并建立有效的团队沟通和协作机制。
一个良好的团队能够更好地支持领导者的决策和执行,提高整个组织的执行力。
7.承担责任和追求卓越领导者应该承担责任,对自己的决策和行为负责。
同时,领导者还要追求卓越,不要满足于现有成就,要持续推动组织的发展和进步。
干部执行能力提升方案背景干部在工作中需要快速的响应、决策和执行较高难度的任务,需要拥有一定的执行能力。
尤其是在快速变化的现代社会,一些公司和组织面临复杂的挑战和问题,这就需要干部快速地调整思路,采取积极的措施来应对挑战。
因此,对干部执行能力进行提升,变得日益重要。
本文将探究一些提升干部执行能力的方案。
方案一:加强知识培训知识培训是提高执行能力的重要方式。
现在,许多公司也非常注重员工的教育培训,并推出了各种培训计划来提升员工的技能和知识。
这种方式不仅可以帮助干部掌握更多的执行规则和方法,而且也可以培养干部学习和适应变化的能力。
在知识培训中,应该注重培养干部的管理、沟通和领导能力,提高其综合素质。
方案二:提供经验交流机会干部在工作中会遇到各种问题,不同的干部也可能会有不同的解决方法。
干部之间的经验交流,可以帮助他们更好地学习和总结解决问题的方法,并提升执行能力。
针对这个问题,组织可以组织不同级别的经验交流会,或者开设论坛,为干部提供宝贵的交流机会。
这不仅有助于干部的知识和技能交流,而且也可以改善干部的工作氛围和提高他们的工作积极性。
方案三:实践培训干部的执行能力可以通过实践快速提升。
通过实践培训,干部可以深入了解最新的实践经验和方法,同时也可以掌握实践技能和管理能力,并且把它运用到实际工作中。
实践培训的方式可以分为以下几种:•外出交流:通过组织参观观摩、参加学术研讨会等方式,让干部能够接触到最前沿的工作方法和理念。
•在职培训:将干部安排到其他部门,或者提供他们新的工作岗位,让他们有机会发掘自己的潜力。
•模拟实践:通过组织模拟案例,检验干部的工作实践能力。
方案四:考核与评估考核和评估是将培训成果转化为实际的工作效果的重要环节,在培训之后,要及时进行考核和评估。
考核和评估可以发现干部的问题和不足之处,及时纠正,提高干部职业素质和执行能力。
评估的重要性在于,可以让干部更好地了解自己的优势和弱势,在日后的工作中能够更好地发挥自己的特长,避免范围盲目地工作。
领导干部加强政治修养政治执行力措施以下是一些可以帮助领导干部加强政治修养和提升政治执行力的措施:
1、深入学习党的理论和路线方针政策,掌握党的政治理论、党的基本路线、基本纲领和基本经验,不断提高自己的政治觉悟和理论水平。
2、积极参加各种形式的政治学习和培训,增强自己的政治素养和执行能力,提高自己的工作能力和综合素质。
3、严格遵守党的纪律和规定,坚决反对腐败现象和不良风气,保持清正廉洁的作风和形象。
坚持正确的政治方向,始终保持与党中央高度一致,坚定不移地贯彻执行党的决策部署,确保党和人民事业的顺利发展。
4、注重团结协作,发扬民主作风,积极倾听各方面意见和建议,善于协调各方面的利益关系,促进工作的顺利开展。
5、坚持求真务实的工作作风,深入实际、深入基层、深入群众,了解真实情况,解决实际问题,不断提高工作的针对性和实效性。
6、不断增强创新意识,勇于开拓进取,积极探索适应时代发展要求的新的工作思路和方法,推动工作的创新发展。
通过以上措施的落实,领导干部可以更好地发挥自己的作用,推动党和人民事业不断向前发展。
如何提升中层干部领导力和执行力
1、中层干部要通过不断提高专业知识和业务能力来提高领导力和执行力。
供电公司属技术密集型企业,电网生产与经营的特殊性,要求供电企业的中层干部必须具备较强的专业知识和业务能力。
在市、县供电公司,广义上生产和营销是两大基本专业,电网安全生产、运行维护等工作需要专门的业务知识,营销管理、优质服务的业务也需要专业性很强的知识;即使是党群、工会、财务、人力资源等电力专业性不是很强的部门,也应该熟悉电网系统。
无论是哪个部门的中层领导,都必须先熟悉整个电网系统,然后在本部门专业有十分精通的专业知识和能力,才能领导和开展本部门工作,执行好上级交给的工作任务。
2、中层干部要通过不断提高个人修养来提高领导力和执行力。
中层干部在个人修养方面要有使命感,事业心强烈;有正义感,处事公平;有责任感、勇于担当;眼界高,能够把握未来趋势;学习能力强,领悟性高;关爱下属,能与同事建立深厚感情等等,受下属和同事信任,信服,下属才能心甘情愿接受他的领导和进行工作分工,并乐于完成任务。
如果让下属看不起、不信任,就没有领导力和执行力。
中层干部增加人格魅力,才能提高工作成效。
3、中层干部要加通过强制度规范和过程监督来提高领
导力和执行力。
作为部门领导的中层干部必须制订好严密的制度,对下属充分授权,确保部门内部机制顺畅,然后强化过程监督,确保工作到位,才能提高领导力和执行力。
如何提升中层干部的执行力中层干部是学校的核心人才,是承上启下的中坚力量,是学校管理水平和工作质量不可或缺的执行官和实践者。
做领导要有领导力,而做中层干部,要有执行力,即把领导交代的任务完成好、落实好的能力。
做学校领导要有领导力,做中层干部主要要有执行力。
什么是执行力?就是把领导交办的任务完成好,落实好的能力。
那么,如何提高中层干部的执行力?我想从三个方面来给大家做分享。
1 .认清所处工作位置一个干部要想做得好,首先要找准自己的工作位置,中层干部是骨干中的骨干,人才中的精英,是学校里重要位置上的人,要发挥重要的作用。
与“细节决定成败”相悖,中国文化讲“大节决定成败”,一个事无巨细都操心的人不会有成绩;一个斤斤计较的人不会有所作为。
好领导抓大节,放小节。
在学校中,校长不是千手观音,不能面面俱到,做领导的都要防止抓细节,因为容易导致平庸,失去战略高度。
“很多时候我们的工作上不去,不是我们的思路和政策不好,而是落实不到位。
”没有执行,一切皆是空谈,成功的关键,在于要把正确的想法变成有效的办法。
中层干部要在做事上下功夫,少些说法,多些办法,努力把学校的政策和上级的精神变成学生的笑脸和教师的掌声。
中层干部是难当的“夹缝”中的“发展型”领导,一个中层干部,既是领导的参谋,又是领导的助手,同时,还要带领本部门员工做好本职工作。
这其中有三大挑战:权小、钱少、人手缺,这就需要中层干部认清自己的位置,进行正确的自我定位。
在一个学校中,同样是干部,权限却大不相同。
角色的越位、缺位、错位,都容易导致工作效率受损、人际关系恶化。
要做到“到位不越位”、“到位不错位”,说起来容易,做起来却很难。
干部领导第一要把控方向,第二要掌握节奏,争取资源,化解风险,集合多方资源,做好自己的工作。
做管理始于定位。
一个优秀的教师不一定能够成为一个合格的管理者。
一个人的角色意识越强,责任感越强。
角色意识告诉你,做你应该做的事,不要做不属于你的事,这便是“定位”。
如何提高领导干部执行力引言领导干部扮演着组织内重要的角色,他们的执行力直接影响着组织的运转和成果的实现。
然而,由于各种原因,有时领导干部的执行力可能会受到一定的限制。
本文将探讨如何提高领导干部的执行力,以求更好地推动组织的发展。
1. 明确目标和职责领导干部在工作中应该明确自己的目标和职责。
具体来说,他们应该明确自己的工作重点、关注的方向,并制定相应的行动计划。
只有明确了目标和职责,才能有针对性地行动,避免盲目和散漫。
2. 建立良好的沟通机制良好的沟通是执行力的关键。
领导干部应该与团队保持密切的沟通,了解每个人的工作进展和需求。
同时,他们也应该向上级领导汇报工作进展和问题。
有效的沟通可以帮助领导干部及时掌握信息,更好地应对变化和挑战。
3. 培养自我管理能力自我管理是提高执行力的核心能力之一。
领导干部应该学会合理安排时间,合理分配资源,以确保任务的及时完成。
此外,他们还应该掌握有效的问题解决方法和决策能力,遇到困难时能够迅速做出正确的决策和采取相应的措施。
4. 建立高效团队团队合作是执行力的重要保障。
领导干部应该建立一个高效的团队,强调团队协作和互助。
他们应该鼓励成员发挥自己的特长,并相互利用,实现任务的共同完成。
此外,领导干部还应该重视团队文化的建设,培养团队成员的积极性和凝聚力。
5. 激励与奖励机制激励和奖励机制对于提高执行力至关重要。
领导干部应该及时给予成员适当的激励和奖励,以激发他们的积极性和工作热情。
激励和奖励可以是一些典型案例的表彰,也可以是一些物质性的奖励,具体形式可以根据不同的情况和实际需要进行灵活调整。
6. 不断学习和提升领导干部应该具备不断学习和提升的意识。
他们应该关注行业动态、学习先进的管理理念和方法,并将其应用到工作中去。
此外,他们还应该主动参加一些培训和学习机会,不断提升自己的综合素质和才能。
结束语提高领导干部的执行力是组织发展不可或缺的一环。
有效的执行力可以帮助领导干部更好地完成工作任务,推动组织的发展。
如何提高执行力干部保证落实工作的顺利进行,需要在决策、规划和实施等方面,都有高效执行力的干部领导。
提高执行力不是一蹴而就的事情,需要经过一定的时间和不断地锤炼和提高,尤其是针对年轻干部来说,更需要加强对执行力的培养和训练。
本文将就如何提高执行力干部进行探讨。
一、要有责任感作为干部领导,必须要扛起责任,对所分派的任务进行负责,这样才能够真正的提高执行力。
在执行工作过程中,要时刻牢记做事的目的和意义,明确自己承担的责任,发现并解决问题。
在习惯的培养过程中,责任感被视作是一个人品内核的一部分,也是考核干部素质的重要指标,只有真正拥有了责任感,才能够具备高效的执行力。
二、要具备思考素质理性思考和综合分析问题能力是提高执行力干部所必须具备的素质。
在执行工作的过程中,需要深刻的剖析和分析问题,掌握必要的信息和有关背景,才能够制定正确的执行方案和采取切实可行的措施,确保决策的有效性和执行力的高效性。
三、要注重执行过程中的细节执行的过程中细节决定成败,一个在细节方面做得好的执行者,能更加有力地控制工作进度和结果。
注重细节是干部执行工作时需要坚持的一种态度,需要在执行任务的过程中,时刻关注细节问题,专注于细小的事情上,创造出完美的执行结果。
四、与团队协作在执行工作中,需要进行有效的协作来实现任务,这也需要干部有极强的团队协作能力。
在协作中,要做到互相尊重和沟通,了解每一个人的工作和职责,分工明确,互相制约,形成一个有效的协作体系。
五、培育执行能力培育和锤炼执行力需要一个长期的过程。
通过持续的学习和实践,不断地优化工作流程和方案,才能够不断地高效执行,并达到提高执行力的目的。
总之,提高执行力干部需要在实践中锤炼,建立责任感,具备综合分析和思考问题能力,注重细节,与团队协作,并通过不断地学习和实践来优化自身的执行力。
希望每一位优秀的干部都能够拥有高效的执行力,在协调推进各项工作的过程中,努力为单位的发展贡献自己的力量。
提升领导干部执行力心得体会提升领导干部执行力心得体会心得体会提升领导干部执行力心得体会心得体会执行力领导干部提升区委、区政府召开全区领导干部三力提升活动动员大会,其主题是:打造一支想干、能干、能干成事、高素质、能再干二十年的干部队伍。
其中,何谓能干成事 ?我翻译为:具有良好的执行力!而这又不可避免地涉及到有关执行力的一系列问题,具体可归结为:什么是执行力?为什么要提升执行力?怎么提升执行力?通过学习体会,我理解如下。
所谓执行力,它指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力;是指将战略、规划转化成为效益、成果的关键;包含完成任务的意愿,完成任务的能力,完成任务的程度;是一个人能干成事的能力,是一个领导干部扎实、细心推进工作,高质量破解一系列难题的能力。
为什么要提升领导干部的执行力呢?一是它能提升领导干部的综合能力。
执行是从理论到实践的飞跃的过程,是变计划、方针、政策等实践理论为现实的过程,这一过程需要领导干部各种能力的综合运用,因此,领导干部执行力的提升意味着其综合能力的提升;在新的历史条件下,领导干部为应对诸如经济发展腿长、社会发展腿短等问题,为实现跨越发展、全面协调发展,也必须在实践中提升自身的综合能力,这是时代的要求。
二是它能贯彻落实党和政府的正确方针。
天下之事,不难于立法,而难于法之必行,不管多好的思想、理念、决策、计划,只有转化落实为具体行动,才有强大生命力,否则,都是纸上谈兵。
基层领导的执行力不强,党的科学发展观以及中央的政策就难以落到实处;同样,我区的领导干部不提升执行能力,那么区委作出实施的各项科学的策略,如建立 3+1 现代产业体系战略也将无法落实。
三是它能推动经济社会的和谐发展。
提升领导干部的执行力,意味着降低政府的执行资本、提升政府的行政效能、提高领导干部的执行效率、注重执行过程的公平与公正问题,而这些反应到经济社会的现实上,必然是使其达到一种和谐发展的状态;我们开展三力提升活动的目的之一就是通过提升我区干部的执行力来实现我区经济社会的和谐发展。
提高领导干部执行力发言材
料
要切实提高领导干部的执行力,需要在以下几个环节上下功夫、见实效。
强化三个意识。
一要强化宗旨意识。
如果各级领导干部真正把全心全意为广大职工服务,立党为公,执政为民的宗旨意识,牢记在心中,那么对执行上级的各项指示就有了使命感和紧迫感。
二要强化责任意识。
如果各级领导干部真正懂得权力的本质特征是责任,懂得权力来自谁,权力属于谁,权力为了谁,那么就能在“坚持科学发展,构建和谐四川”的过程中用心想事、用心谋事、用心干事。
三要增强执纪意识。
如果各级领导干部做到有令就行,有禁就止,言必行,行必果,那么就能在行动上执行上级指示要求,件件反映民意,样样皆为实事,点点落地有声,事事关乎民生,落实不打折扣,执行不走过场。
提高执行力,在方法上要做到两个清楚一个结合。
首先,各项政策规定,有关法纪法规,各项指示要求,都必须做到熟悉把握,清楚明了。
其次对所属单位的历史和现状,未来的发展趋势,工作的优势和劣势,人员责质的高低,存在的主要问题和薄弱环节等底数,了如指掌。
在两个清楚条件下,要依据上级的指示要求,针对本单位人员和工作实际,切实搞好创新性的科学结合。
既要把握上
级指示的精神实质,又要创造性地提出本单位的目标思路;既要全面落实上级的各项要求,又要突出和打造本单位的工作重点和工作特色。
提高领导干部执行力(1)一、概念释义与基本知识介绍:什么是行政执行力?1、成也执行力,败也执行力:为什么提出执行力问题?(1)败在执行力:缺乏执行力的后果故事:有一个农夫一早起来,告诉妻子说要去耕田,当他走到田边的时候却发现耕机没油了;原来打算立刻去加油,突然想到家里的三四只猪还没有喂,于是转回家去;经过仓库时,望见旁边有几只马铃薯,他想起马铃薯可能正在发芽,于是又走到马铃薯田去;路途中经过木材堆,又记起家中需要一些柴火;正当要去取柴的时候,看见了一只生病的鸡躺在地上……这样来来回回跑了几趟,这个农夫从早上一直到夕阳西下,油也没加,猪也没喂,田也没耕。
最后什么事也没有做好。
【感悟】没有执行力将一事无成。
警示我们,要防止这种农夫式的员工坏了我们的事业。
•缺乏执行力,战略变形•缺乏执行力,制度纸上谈兵•缺乏执行力,计划打折或偏向•缺乏执行力,企业丧失机会•缺乏执行力,组织失去生命力(2)赢在执行力:赢的新解(危机意识、时间观念、取财有到、平常心态)故事:东北一家国有企业破产,被日本财团收购。
厂里的人都翘着盼望日方能带来让人耳目一新的管理办法。
出人意外的是,日本人来了,却什么都没有变。
制度没变,人没变,机器没变。
日方的唯一要求:把先前制定的制度坚定不移地执行下去。
结果不到一年,企业扭亏为盈。
日本人的绝招是什么?执行,无条件地执行。
【感悟】有执行力就能化腐朽为神奇。
企业陷入困境,有的是决策和战略的失误,但更多的企业是在执行力上出了问题。
◎著名管理学家德鲁克说:确定目标不是主要问题,如何实现目标和如何坚持执行实现计划才是决定性的问题。
◎哈佛商学院前院长波特说:在企业运作中,其设计只有10%的价值,决定成败的90%是执行。
不仅企业如此,机关、单位也如此。
拥有梦想的机构很多,只有懂得执行的机构才能梦想成真拥有智慧的精英很多,只有懂得执行的精英才能克敌制胜拥有团队的单位很多,只有懂得执行的团队才能势如破竹。
2、执行与执行力的界定(1)执行与执行力释义◎什么是执行?就是“做”、“实施”,就是将战略和目标付之于行动并输出结果的过程,是实现既定目标的、具体的一个管理过程。
执行的一般程序:决策宣传、决策分解、执行准备、全面实施、监督控制执行的过程是PDCA循环(计划、实施,检查和修正。
),管理就是计划(时间规划、完成标准)、组织(找合适的人干活)、领导(协助、激励)和控制。
在整个过程中,员工主要是实施,而管理者却要关注全过程,显然在执行的过程中,管理者的作用更大,对管理者的要求也更高。
直接把任务简单抛给员工,当然不会得到有效的执行。
管理者必须不仅要告诉员工完成某项任务的标准和时间,还要在执行过程中进行检查和协助,同时还必须保证有最合适的员工去完成该项任务。
美国管理大师拉里博西迪和拉姆查兰在他们合著的《执行——如何完成任务的学问》一书中告诉我们:“执行是企业领导者的工作。
”无论是总经理,还是部门主管,任何一位管理者都要掌握和领会执行的学问。
下级完成上级制定的目标和计划是执行;而上级要知道下级如何去具体实施才能实现目标更是执行。
◎谁是执行者?关键是领导对执行力的错误理解:“别人没有按照自己的想法去做事”,很多人想当然地认为执行力不强是下属没有按照上级的意志去落实,其实这是一个误区。
(2)什么是执行力?执行力是完成执行的能力和手段,是将战略和目标迅速转为实际行动和输出正确结果的能力。
包括2层含义:◎对组织而言,思将组织的战略变化为现实的能力;◎对个人而言,是积极主动的、保质保量、按时完成工作任务的能力3、执行力的3大核心流程:战略、运营、人员(1)战略(执行什么?):做正确的事。
◎战略是影响执行力的首要因素,在目标确定上的错误会让执行变得无所适从。
【案例】“红高粱”与麦当劳几年前XX有个企业名叫“红高粱”,该企业提出了振兴民族快餐业的口号,它的主打产品是XX烩面。
“红高粱”的主要目的是要用民族快餐业和麦当劳一争高下。
经过研究,“红高粱”认为麦当劳之所以能够在全球快速扩X,它的核心竞争力主要来自于连锁的规模效应。
简而言之,店开的越多越挣钱。
为了在短期内打败麦当劳,“红高粱”制定了如下的具体策略:首先,在形象上模仿麦当劳,黄的标志和红的底色;其次,采取跟随战略,哪儿有麦当劳哪儿就有“红高粱”。
结果,“红高粱”很快失败了。
“红高粱”失败的主要原因在于没有科学地考察目标,在没有弄清楚竞争对手的真正本质之前,就制定了错误的营销策略,不能知己知彼,当然百战百败了。
麦当劳的创始人克罗克在哈佛大学商学院讲课的时候,道出了麦当劳真正的竞争力所在。
他告诉听课的学生:麦当劳是世界上最大的房地产零售商。
麦当劳大量的利润并不是来自于卖汉堡,而是来自于房地产零售。
以为例,麦当劳在选择店址的时候,都会提前对各个地点几年后的人流量进行科学的预测。
所以,正如大家所见,麦当劳选择的地点一般都是十字路口或丁字路口。
即使个别的店面开始没有处于这些位置,但是不久,经过拆迁,它们又会在十字路口或丁字路口上。
这是因为麦当劳对的市政规划研究得很透彻,所以才能始终占据有利地势。
选择店址只是麦当劳的第一步,找好位置之后,接下来要做的就是将这些地点长期地购买或者租赁下来,比如20、30年。
寻找加盟商是第三个步骤,加盟商不仅要向麦当劳交纳加盟费,还要交纳原料费以及房租。
在与加盟商签订合约的时候,租期一般只有两年或者三年,这样的短租可以在日后根据加盟商的实际收入不断增加。
仅房租一项,麦当劳在全球的收入就相当可观,这才是麦当劳的生财之道。
有些时候,麦当劳也会将自己店面位置对面的地也租赁下来,然后将其卖给自己的竞争对手。
这样可以形成很好的规模,使人流量大大增加。
从麦当劳和“红高粱”的经营策略可以看出,赢利目标的确定是何等重要!企业的目标一定要很准确,否则就会既浪费成本又遭遇失败。
◎战略管理的三个基本底线:要考虑往那个方向走?要考虑用什么样的人?要考虑如何凝聚这帮人?(2)运营(怎么执行?):把事做正确。
提高运营效率的基本法则:◎把复杂的过程简单化。
◎把简单化的东西量化。
◎把量化的因素流程化。
◎把流程化的因素框架化(3)人员(谁来执行?):用正确的人。
一个人要提高他的工作效率,应当把自己手头上的工作分成四种,既重要又紧急的工作要先做;接下来做重要但不紧急的工作,如果还有时间可以做做不重要不紧急的工作。
如果一位员工每天都在做不重要又不紧急的工作、这个人应当将他赶出团队,因为他是一个可有可无的人。
你不能那种专业技能不能胜任自己工作的人。
《三国演义》中,诸葛亮在这个方面有一个教训。
九十五回写到司马懿引二十万大军出关进犯,诸葛亮料到他必取街亭,断蜀咽喉之路。
虽然诸葛亮制定了周密正确的作战计划,可是他轻信马谡的主动请战,派了一个没有执行能力的人去执行一项重大战略,结果注定是惨败。
同理,一个单位用人,若都是像马谡这种言过其实、纸上谈兵,再好的战略计划都必将付诸东流。
4、执行力的两个层次:个人执行力;组织执行力(1)个人执行力:整体上表现组织成员为“执行并完成任务”的能力。
包括:战略分解力、时间规划力、标准设定力、岗位行动力、过程控制力与结果评估力六种职业执行技能。
组织执行力:整体上体现为组织执行并实现组织既定战略目标的能力。
组织执行力构成三要素:流程(组织运作流程,包括管理流程和业务流程)、技能(组织成员的职业执行技能)和意愿(组织员工工作的主动性和热情)。
(2)对组织执行力的基本认识组织执行力:第一:组织执行力不等于组织内个人执行力的累加,它可能小于或大于个人执行力的累加。
第二:流程、技能和意愿是组织的执行力铁三角,各边边长越大,三角形面积越大,组织的执行力就越强;相反,如果三角形的一边长变短,面积也变小,其他两边即使很长也产生不了效用,整体执行力也就下降。
5、影响组织执行力的个人因素个人执行力弱或低表现为两种态势:一是能力弱。
缺乏相应的知识和技能。
二是动机(意愿)不强。
具体包括:低;懒;散;满;难;浮躁;X扬;随波逐流……6、影响组织执行力的组织因素1、体制因素第一,组织结构体制(权力的划分)不合理。
导致:组织臃肿,职责不清,相互扯皮;责任单位、责任人不明确;权力部门化、部门利益化。
第二,决策体制不科学。
导致:决策目标空洞,不具有操作性,或者不确定。
“盲人骑瞎马,夜半临深池”,“南辕北辙”。
【认识:战略规划(计谋)与执行有着完全不同的逻辑起点;“理想主义者制定法律,而现实主义者去执行它们。
”(Robert Stevens) (Rosemary Stevens)。
执行本身就是战略,战略本身就是执行。
】第三,信息体制不健全。
导致:信息沟通渠道不畅通,信息失真;下行沟通不畅责任在高层;上行沟通不畅责任在于“逐级反映”的沟通体制。
没有建立“环形反馈”机制。
第四,培训体制不完善:培训跟不上、不重视;培训的投入越大,组织收益越大;培训的四大步骤:讲解、示X、演练、巩固,我们只停留在第一步;管理学院培养了一大堆thinkers,而没能培训doers。
2、制度因素●第一,标准不统一。
员工困惑,不知执行哪个标准,导致奖惩制度虚设,滥竽充数、蒙混过关。
●第二,奖惩不分明。
制度本身不合理;制度缺少针对性和可行性;不能率先垂X;没有常抓不懈。
●3、管理因素。
第一,组织和人员不到位。
人、财、物、机构、制度章程等执行资源缺乏;没有合适人;员工的“隐性不作为”。
3、管理因素●第二,轻重不分、主次不分。
对20/80原则不重视;没有条理。
●第三,团队不合作。
“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”;上下不能同欲,没有“令素行者,与众相得也”。
4、领导因素●第一,指令不明确。
指令不明确是高层的责任;如何坚持“原则性与创造性的统一”是组织执行力的关键,“形散”与“神似”的统一。
●第二,跟踪不到位、反馈不及时。
不能“只要结果,不看过程”;“信任固然好,监控更重要”。
(列宁名言)●第三,领导风格。
“一个机构是一个人被拉长的身影”(沃尔多•埃默森);大事与小事并没有什么明确的界限(杰克•韦尔奇);有能力和有经验的管理人员的供应速度远比不上公共政策中已出现问题数量的增长(詹姆斯•威尔逊)。
●第四,领导团队建设。
多头领导必然多头指挥、多重标准;“一山二虎”,“一天二日”;“策略上的巨人,执行上的小人”;一个再完美的策略也会死在没有执行力的管理者手中。
二、我们为什么缺乏执行力?――执行难的根源与执行中常犯的错误(一)传统文化的影响1、中国是一个人治社会,我们讲究“用人不疑,疑人不用”,能人第一,制度第二;而现代企业制度讲究的是“用人要疑”,制度第一,能人第二。
2、中国是一种清淡文化,我们讲究“大道无术”,缺乏量化管理传统,而现代企业管理讲究“大道有术”—量化管理。
3、中国是一种面子文化,我们讲究“以情理服人”,情在前,理在后,而现代企业是一种利益文化,讲究“以理情服人”,理在前,情在后。