(生物科技行业类)微生物饲料添加剂乳酸菌的微生物学检验
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乳酸菌的鉴定吲哚试验1).试管标记:取装有蛋白胨水培养基的试管2支,分别标记乳酸菌和空白对照。
2).接种培养:以无菌操作分别接种少量菌苔到标记乳酸菌的试管中,标记有空白对照的不接种,置37摄氏度恒温箱中培养24~48小时。
3).观察记录:在培养基中加入乙醚1~2 ml ,经充分振荡,使吲哚萃取至乙醚中,静置片刻后乙醚层浮于培养液的上面,此时沿管壁缓慢加入5~10滴吲哚试剂,如有吲哚存在,乙醚层呈玫瑰色,此为吲哚试验阳性反应,否则为阴性反应。
糖发酵试验1).试管标记:取分别装有葡萄糖,蔗糖发酵培养液试管各2支,每种糖发酵试管中分别标记乳酸菌和空白对照。
2).接种培养:以无菌操作分别接种少量菌苔至以上各相应试管中,每种糖发酵培养液的空白对照均不接菌。
将装有培养液的杜氏小管倒置试管中,置37摄氏度恒温培养箱中培养24小时,观察结果。
3).观察记录:与对照管比较,若接种培养液保持原由颜色,其反映结果为阴性;如果培养液呈黄色,反映结果为阳性。
培养液中的杜氏小管内有气泡为阳性反应,杜氏小管内没有气泡为阴性反应。
1.2.3 乳酸的检测选用已经分离的菌种做小型发酵实验,取发酵液的上清液约10 ml于试管中,加入10%硫酸1 ml ,再加2%高锰酸钾 1 ml ,此时乳酸转化为乙醛,把事先在含氨的硝酸银溶液中侵泡的滤纸条搭在试管口中,微火加热试管至沸,观察滤纸变化。
1.结果和分析2.1 乳酸菌的分离提纯在平板上出现了圆形稍扁平的黄色菌落,周围培养基变为黄色,初步定为乳酸菌⑴,取出少量在显微镜下观察到了链球状和杆状两种形状(如图一2.2乳酸菌的鉴定该菌种的菌落为圆形稍扁平的黄色菌落,有杆状和链球状两种形状。
在吲哚试验中,加入菌种的试管无任何变化,证明为阴性反应(如图二)。
说明该菌不具有分解色氨酸产生吲哚的能力。
也说明此菌种不是大肠杆菌,因为大肠杆菌的吲哚试验证明为阳性。
在糖发酵试验中,在加入葡萄糖的发酵培养液中加入菌种后,培养液变为黄色,反应结果为阳性,且杜氏小管内无气泡(如图三);加入蔗糖的发酵培养液中加入菌种后的反应结果也为阳性且杜氏小管内无气泡(如图四)。
GB-T 16347-1996 乳酸菌饮料中乳酸菌的微生物学检验GB/T 16347-1996乳酸菌饮料中乳酸菌的微生物学检验Microbiological examination oflactic acid bacteria in yoghurt beverage1 主题内容与适用范畴本标准规定了乳酸菌饮料中乳酸菌检验的技术要求。
本标准适用于以鲜乳、乳粉或辅以大豆等为原料,经乳酸菌发酵加工制成的具有相应风味的活性乳酸菌饮料。
2 引用标准GB 4789.28 食品卫生微生物学检验染色法、培养基和试剂3 术语乳酸菌:一群能分解葡萄糖或乳糖产生乳酸,需氧和兼性厌氧,多数无动力,过氧化氢酶阴性,革兰氏阳性的无芽胞杆菌和球菌。
乳酸菌菌落总数:检样在一定条件下培养后,所得1mL检样中所含乳酸菌菌落的总数。
4 设备和材料4.3 恒温水浴:46±1℃。
4.4 电炉:可调式。
4.5 吸管:容量为1,10和25mL。
4.6 广口瓶或三角瓶:容量为500mL。
4.7 平皿:直径为9cm。
4.8 试管:18 ×180mm。
4.9 显微镜。
5 培养基和试剂5.1 改良TJA培养基(改良番茄汁琼脂培养基)。
5.2 改良MC培养基(Modified Chalmers培养基)5.3 0.1%美兰牛乳培养基。
5.46.5%氯化钠肉汤。
5.5 pH9.6葡萄糖肉汤。
5.6 40%胆汁肉汤。
5.7 淀粉水解培养基。
5.8 精氨酸水解培养基。
5.9 乳酸杆菌糖发酵管。
5.10 七叶苷培养基。
5.11 革兰氏染色液:按GB 4789.28规定执行。
5.12 3%过氧化氢溶液:按GB 4789.28规定执行。
5.13 蛋白胨水、靛基质试剂:按GB 4789.28规定执行。
5.14 明胶培养基:按GB 4789.28规定执行。
5.15 硝酸盐培养基、硝酸盐试剂:按GB 4789.28规定执行。
5.16 生理盐水:定量分装于三角瓶和试剂管内灭菌。
引言概述:乳酸菌饮料是一种富含乳酸菌的食品,乳酸菌在食品工业中广泛应用于酸奶、乳饮料等产品中。
本文将详细介绍乳酸菌饮料中乳酸菌的微生物检验方法。
正文内容:一、样品采集和制备1.确定样品采集时机:乳酸菌饮料中的乳酸菌数量会随着储存时间的增加而增加或减少,因此需要在存储时间稳定的情况下进行采集。
2.采集样品方法:使用无菌技术采集样品,避免外部微生物的污染。
3.样品制备:将采集到的样品进行均匀搅拌,以保证样品的均匀性。
二、总菌数检验方法1.琼脂平板法:将样品制备成一定稀释倍数的悬浮液,在琼脂平板上涂布,经过一定孵育时间后,根据菌落的数量计算总菌数。
2.膜过滤法:将样品通过膜过滤器过滤,将过滤后的膜放置在琼脂平板上孵育,根据菌落的数量计算总菌数。
三、乳酸菌检验方法1.培养基选择:根据乳酸菌的生长特性选择适合的培养基,常见的培养基有MRS培养基、LBS培养基等。
2.乳酸菌的分离:将样品制备成一定稀释倍数的悬浮液,均匀涂布在选定的培养基上。
经过一定孵育时间后,可以观察到乳酸菌形成的菌落。
3.鉴定乳酸菌:使用形态学观察、生理生化试验和分子生物学方法等进行乳酸菌的鉴定。
四、活菌数检验方法1.孵育培养基法:将样品制备成一定稀释倍数的悬浮液,均匀涂布在含有乳酸菌生长所需营养物质的培养基上。
经过一定孵育时间后,观察活菌的生长情况,计算活菌数。
2.阻碍培养基法:将样品制备成一定稀释倍数的悬浮液,与含有抑制剂的培养基混合。
通过观察生长情况,计算活菌数。
五、质量指标评价方法1.pH值测定:使用pH计或试纸对乳酸菌饮料中的pH值进行测定,根据标准范围评价产品的质量。
2.乳酸浓度测定:使用乳酸测定仪器或化学试剂对乳酸菌饮料中的乳酸浓度进行测定,根据标准范围评价产品的质量。
3.品尝评价:通过专业的品尝人员进行品尝评价,评估乳酸菌饮料的口感和风味。
总结:乳酸菌饮料中乳酸菌的微生物检验方法包括样品采集和制备、总菌数检验、乳酸菌检验、活菌数检验和质量指标评价方法。
河北世翔生物有限公司乳酸菌检验方法前言1.本检验方法针对公司各种形式(固态、液态)的乳酸菌菌微生物添加剂;2.本标准的制定依据GBT 23181-2008 、SNT 1941.1-2007、GB 478935-2010等国家标准制定;3.本标准由研发部起草,经公司总经理批准,公布之日起实施。
一、检验前的准备1.培养基及其试剂1.1盛有若干玻璃珠的无菌水225ml,1.2MRS琼脂培养基:牛肉膏10g蛋白胨10g酵母膏5g121℃,灭菌15-20min1.3培养皿12个,试管12个,涂布棒1个,用报纸包扎后灭菌1.4打开超净工作台,用消毒水或者酒精喷洒,工作台台面,打开紫外灯杀菌30分钟,打开风机,5分钟后,打开照明二、取样按照GB/T14699.1进行取样:用灭菌的铲子,选取有代表性的样品适量放入取样袋中,标注好取样日期,批次备用;液体取样使用灭菌的试管,在火焰保护下进行,完成后放入低温冰箱储藏。
三、检测步骤1. 以无菌操作称取试样25g(ml),加入225ml有玻璃珠的无菌水中,放在摇床上,200r/min,摇动30min,制成1:10的初始菌悬浮液。
取1:10的初始菌悬浮液0.5ml,加入4.5ml无菌水,经充分混匀后,制成1:100的稀释液。
依次方法依次稀释到1:1082.选择107 、108 二个稀释度,用移液枪分别吸取0.1ml,接种到3个营养琼脂平板上,使用涂布棒尽可能小心快速地涂布接种液于琼脂表面,涂布棒不得接触平皿边缘,涂布好的平皿改好,置室温中放置15min使接种物完全被琼脂吸收。
翻转上述平皿置于36±1℃培养箱中培养48±2h。
从样品稀释到涂布完成要求在15分钟内完成。
3.培养后,选取菌落数在30到300个之间的平板计数,低于30 CFU 平板记录具体菌落数,大于300 CFU 的可记录为多不可计。
每个稀释度的菌落数应采用两个平板的平均数。
若平板中有较大片状菌落生长时,则不宜计数;若片状菌落步不到平板的一半,而其余一半分布又很均匀,即可计算半个平板后乘以2以代表全皿菌落数。
乳酸菌检测思考题与讨论乳酸菌检测思考题与讨论引言:乳酸菌是一类广泛存在于自然界中的微生物,具有重要的生物学功能和应用价值。
乳酸菌不仅可以产生乳酸,还能够抑制有害菌的生长,增强人体免疫力,并对人体健康具有多种益处。
乳酸菌的检测对于食品、医药、农业等领域具有重要意义。
一、乳酸菌检测方法1. 培养基法:这是最常用的乳酸菌检测方法之一。
通过将样品接种到含有特定培养基的琼脂平板上,利用乳酸菌对特定营养物质的需求进行筛选和培养。
通过观察琼脂平板上是否出现特定形态和颜色的细菌落,可以初步判断样品中是否存在乳酸菌。
2. PCR法:PCR(聚合酶链式反应)是一种分子生物学技术,可以在短时间内扩增目标DNA片段。
通过设计特异性引物,可以选择性地扩增与乳酸菌相关的基因序列。
通过检测PCR反应产物的存在与否,可以判断样品中是否存在乳酸菌。
3. 酶法:乳酸菌在代谢过程中会产生一些特定的酶,如乳酸脱氢酶、葡萄糖-6-磷酸脱氢酶等。
利用这些特定的酶可以进行乳酸菌的检测。
常用的方法有色谱法、比色法等。
二、乳酸菌检测的应用领域1. 食品行业:乳制品是乳酸菌最常见的应用领域之一。
通过对食品中乳酸菌含量的检测,可以评估产品质量和卫生安全,并指导生产工艺和储存条件的控制。
还可以通过检测食品中潜在致病菌和有害物质的含量来保障消费者健康。
2. 医药领域:乳酸菌具有调节肠道微生态平衡、增强免疫力等作用,在医药领域有广泛应用。
通过对患者粪便或血液样本中乳酸菌含量的检测,可以评估肠道健康状况,并指导医生制定个体化的治疗方案。
3. 农业领域:乳酸菌在农业领域中也有一定的应用价值。
通过检测土壤或植物体内乳酸菌的含量,可以评估土壤质量和植物健康状况,并指导农民合理施肥和防治病虫害。
三、乳酸菌检测中存在的问题与挑战1. 检测方法选择:不同的乳酸菌检测方法具有不同的灵敏度、特异性和操作难度。
在实际应用中,需要根据具体需求选择合适的检测方法。
同时,还需要考虑成本、时间等因素。
青贮饲料中优良乳酸菌的分离鉴定及其生物学特性研究何轶群;雷赵民;吴润;万学瑞;刁小龙;艾文娜【摘要】为筛选优良的青贮饲料添加剂,采用平板分离法从青贮饲料中分离乳酸菌,通过细菌形态学、生理生化特征鉴定和16S rRNA基因序列分析相结合的方法对分离出的细菌进行鉴定.通过产酸性试验和抑菌试验对分离出来的12株乳酸菌进行筛选,并对筛选出的6株乳酸菌进行生物学特性比较.结果显示,5株为戊糖片球菌,4株为植物乳杆菌,1株为发酵乳杆菌,1株为肠系膜明串珠菌肠膜亚种,1株为屎肠球菌;菌株B1-6、B1-7、B2-3、B2-8、B3-1、B5-2的产酸能力和抑菌效果较好;菌株B1-7和B5-2生长最快,8h后进入稳定期,其余菌株14 h后进入稳定期;菌株B1-7在培养温度高于45℃,培养基pH>10和含盐量>0.08g/mL时不再生长,其余菌株均具有良好的抗逆性具备青贮潜力,可作为秸秆青贮的生物添加剂做进一步研究.【期刊名称】《生物技术通报》【年(卷),期】2013(000)005【总页数】7页(P177-183)【关键词】乳酸菌;16S rRNA;筛选;生物学特性【作者】何轶群;雷赵民;吴润;万学瑞;刁小龙;艾文娜【作者单位】甘肃农业大学动物医学院,兰州730070;甘肃农业大学动物科学技术学院,兰州730070;甘肃农业大学动物医学院,兰州730070;甘肃农业大学动物医学院,兰州730070;甘肃农业大学动物医学院,兰州730070;甘肃农业大学动物医学院,兰州730070【正文语种】中文近几年来,我国畜牧业发展迅速,动物养殖规模日益扩大,但由于我国耕地面积减少,用于生产饲料的原料严重不足,加之对秸秆类植物的利用率相对较低,养殖业和饲料生产的矛盾日益突出,这些问题严重制约着我国畜牧业的发展。
因此,发展饲料工业以及加大对秸秆类植物饲料化的转化是目前我国畜牧业迫切需要解决的问题。
目前对秸秆类粗饲料的加工处理主要有物理加工法、化学加工法和微生物发酵法,其中以微生物发酵法中的青贮法应用最为广泛。
乳酸菌检测报告引言乳酸菌是一类广泛存在于自然界和人体内的细菌,以革兰氏阳性菌为主,能够发酵碳水化合物并产生乳酸。
乳酸菌具有许多益生作用,如改善肠道菌群平衡、增强免疫力、促进食物消化等。
因此,对乳酸菌进行检测具有非常重要的意义。
本报告旨在介绍乳酸菌检测的方法和结果。
检测方法样品收集乳酸菌检测的样品可以包括食品、饮料和生物样本等。
收集样品时,首先需要保持卫生条件,避免外界环境的污染。
然后,选择合适的容器收集样品,并尽快送至实验室进行分析。
菌落计数菌落计数是一种常用的乳酸菌检测方法。
该方法通过将合适稀释的样品涂布在琼脂平板上,经培养后根据菌落的数量进行计数。
具体步骤如下:1.将样品进行系列稀释,以获得合适的菌落计数范围。
2.取适量的稀释液,均匀涂布在琼脂平板上。
3.将平板倒置放置在恒温培养箱中,通常在30-37摄氏度下培养24-48小时。
4.检查平板上的菌落数量,并根据菌落的形态和颜色等特征进行初步鉴别。
5.计算菌落计数值,并根据所在单位面积的菌落数量转换为CFU/mL。
PCR检测PCR(聚合酶链式反应)是一种基因检测技术,可以通过扩增目标基因区域来间接检测乳酸菌。
该方法适用于检测数量较少的乳酸菌,并可以对乳酸菌的种类进行鉴定。
具体步骤如下:1.收集样品,并进行细菌的提取。
可以使用商用的细菌提取试剂盒,或者自行制备细菌提取缓冲液。
2.通过PCR扩增目标基因区域。
根据乳酸菌的保守序列设计引物,将待检样品的DNA与引物进行反应,产生特定大小的DNA片段。
3.将PCR产物进行电泳分析。
将PCR产物与DNA标记物一起加载到琼脂糖凝胶上进行电泳分离,根据标记物的迁移情况判断是否存在乳酸菌DNA片段。
4.根据PCR产物的大小和电泳图谱进行结果解读。
与已知的乳酸菌DNA片段进行比对,可以确定乳酸菌的种类和数量。
检测结果菌落计数根据菌落计数的结果,我们发现样品中乳酸菌的数量为XXXX CFU/mL。
通过初步鉴别,确定所检测的乳酸菌为XXXX属。
乳酸菌检验的方法要点乳酸菌不是分类学上的名称,它是指一群能分解葡萄糖或乳糖产生乳糖产生乳酸、需氧和兼性厌氧、多数无动力、过氧化氢酶阴性、革兰氏阳性的无芽孢杆菌和球菌。
这类细菌在自然界分布广泛,可栖居在人和各种动物的口腔、肠道等器官内,在土壤、食品、饲料、水及一些临床标本中都有乳酸菌的存在。
乳酸菌在工业、农业和医药等与人类生活密切相关的领域应用价值很高,相当多的乳酸菌对人、畜的健康起着有益的作用,但个别菌种能对人畜致病,乳酸菌主要包括23个属的细菌。
乳酸菌的检测流程:1、乳酸菌悬液的制备:将待检测的样品,准确称取0.5克,量取99.5mL无菌生理盐水稀释,(此次稀释了200倍,即0.5克样品,稀释到了100克水溶液),再加入灭菌玻璃珠20~30粒于250mL三角瓶中,置于振荡器或摇床上剧烈摇晃30分钟以上,目的是将粘连在一起的乳酸菌细胞打散从而分散开来。
2、稀释到适当倍数:根据所待检测的样品可能的乳酸菌含量,进行适当的稀释操作,例如如果估计样品的含乳酸菌活菌数为200亿/克左右,则建议稀释2亿倍,这样将来在90mm平板上培养时会长出大约100个乳酸菌落,比较便于计数,总之控制平板培养皿上的乳酸菌落数量在30~300个的范围内,比较便于计数。
3、倒制平板即“接种”:倒制平板在超净工作台上进行,养殖户可使用一盏简单的酒精灯和一个干净的操作台就可操作。
即事先配制好并灭菌处理的检测用琼脂培养基,在水浴锅内保持50℃的温度,使琼脂培养基呈溶解状态,置于操作台旁边备用。
(养殖户可先不从压力锅中取出,在压力锅维持一定的温度,从而也不会凝固。
)取事先干热灭菌处理后的90mm培养皿(也叫平板)若干、1mL移液管若干,置于操作台上备用。
(养殖户的培养皿平板可在压力锅中进行蒸汽灭菌处理。
)在无菌条件下(打开超净工作台无菌风,或养殖户点上酒精灯),将稀释了2亿倍的乳酸菌液,用移液管移取1mL,于培养皿中,再在此培养皿中倒入前述保持溶解状态的检测培养基液15mL左右(倒培养基时,估计能覆盖满平皿的液体量即可),然后,盖好培养皿盖,轻轻转动平皿,原地转几圈,使培养基液与乳酸菌液混合均匀,等数分钟后,待培养基凝固后,可移入培养箱中进行培养;4、在培养箱中进行培养:将前面倒制好的平板倒转(即盖子在下面),放于培养箱中于33℃温度下培养2~3天,待培养皿平板中长出比较明显的带有透明圈的菌落时,即可进行计数得出检测结果。
乳酸菌是指一群能分解葡萄糖或乳糖产生乳酸,需氧和兼性厌氧,多数无动力,过氧化氢酶阴性,革兰氏阳性的无芽胞杆菌和球菌。
这类细菌在自然界分布广泛,可栖居在人和各种动物的口腔、肠道等器官内,在土壤、食品、饲料、水及一些临床标本中都有乳酸菌的存在。
乳酸菌在工业、农业和医药等与人类生活密切相关的领域应用价值很高,相当多的乳酸菌对人、畜的健康起着有益的作用,但个别菌种能对人畜致病,乳酸菌主要包括23个属的细菌。
二样本采集检样主要为含乳酸菌活菌的饮料和微生态制剂,样本应放入冰箱保存,心快检验。
三检验方法(中华人民共和国国家标准乳酸菌饮料中乳酸菌的微生物学检验GB/T 16347-1996)乳酸菌菌总数的测定:乳酸菌菌落总数是指标样在一定条件下培养后,所得1ml检样中所含乳酸菌菌落的总数。
(一)检验程序乳酸菌菌落总数检验程序如下:(二)培养基和试剂改良TJA培养基(改良番茄汁琼脂培养基);改良MC培养基(modified Chalmers培养基);0.1%亚甲蓝牛乳培养基;6.5%氯化钠肉汤参照;pH9.6葡萄糖肉汤;40%胆汁肉汤;淀粉水解培养基;精氨酸水解培养基;乳酸杆菌糖发酵管;七叶苷培养基;革兰氏染色液;3%过氧化氢溶液;蛋白胨水、靛基质试剂;明胶培养基;硝酸盐培养基、硝酸盐试剂;生理盐水:定量分装于三角瓶和试管内灭菌。
(三)操作步骤1.以无菌操作将经过充分摇匀的检样25ml(或25g)放入含有225ml灭菌生理盐水的来菌广口瓶内做成1:10的均匀稀释液。
2.用1ml灭菌吸管吸取1:10稀释液1m,沿管壁徐徐注入含有9ml灭菌生理盐水的试管内(注意吸管尖端不要触及管内稀释液)。
3.另取1ml灭菌吸管,按上述操作顺序,作10倍增稀释液,如此每递增一次,即换用1支1ml灭菌吸管。
4.选择2~3个以上适宜稀释度,分别在作10倍递增稀释的同时,即以吸取该稀释度的吸管移1ml稀释液于灭菌平皿内,每个稀释度作两个平皿。
微生物饲料添加剂乳酸菌的微生物学检验
一、概述
乳酸细菌是一类能利用发酵糖产生大量乳酸的细菌通称。
乳酸细菌主要包括23个属,通常在饲料中用作有益微生物的菌种有干酪乳杆菌(Lactobacillus casei)、植物乳杆菌(Lactobacillus plantarum)、嗜酸乳杆菌(Lactobacillus acidophilus)、粪肠球菌(Enterococcus faecium)、乳酸片球菌(Pediococcus acidilactici)、两歧双歧杆菌(Bifidobacterium bifidum)、屎肠球菌(Enterococcus faecium)、乳酸乳杆菌(Lactococcus Lactis)、戊糖片球菌(Pediococcus pentosaceus)等。
乳杆菌常用MRS琼脂作半选择培养基。
APT培养基通常用于分离绿色乳杆菌和其他乳杆菌及肉食杆菌。
当乳杆菌仅是复杂区系中的部分菌类时,SL培养基常用作为选择性培养基。
对于芽孢乳杆菌常用GYP培养基,链球菌有TYC培养基、MS培养基,还有利用磺胺二甲恶唑、制大肠菌素和结晶紫等作为选择因子。
M17培养基被用作乳球菌的分离培养基。
此外还有如溴甲酚紫培养基、CHALMERS培养基等也常用于乳酸菌的分离。
以下举几个例子来说明乳酸菌的作用及特性。
嗜酸乳杆菌属于乳杆菌属(Lactobacillus)的一个种。
其特性为:杆菌,两端圆,不运动,无鞭毛,接触酶阴性,和苦杏仁苷、纤维二糖、七叶灵、果糖、半乳糖、葡萄糖、乳糖、麦芽糖、甘露糖、水杨苷、蔗糖反应为阴性,阿拉伯糖、葡糖酸盐、甘露醇、松三糖、鼠李糖、核糖、山梨糖、木糖反应为阴性。
由于嗜酸乳杆菌在生长中可以产生一些抑菌物质,如有机酸、细菌素及类细菌素,可以抑制肠道中有害微生物生长繁殖,起到平衡肠道菌群的作用。
并能产生B族维生素,包括各种叶酸、生物素、维生素B6和维生素K等,分泌各种有益物质,如乳酸、乙酸等,降低肠道pH值。
粪肠球菌主要存在于人类或动物肠道,是人类和动物肠道的正常菌群等。
粪肠球菌为革兰氏
阳性,圆形或椭圆形,能在胆汁七叶苷琼脂上生长,不产生色素。
乳酸片球菌细胞呈球状,直径0.6~1.0μm,在直角两个平面交替形成四联状,一般细胞成对生,单生者罕见,不成链状排列。
革兰氏阳性,不运动,兼性厌氧。
在MRS培养基上菌落小,呈白色。
沿洋菜穿刺线的生长物呈丝状,接触酶阴性,不产细胞色素,在不加啤酒花的麦芽汁中生长,能利用半乳糖、阿拉伯糖、木糖和海藻糖产酸,不分解蛋白质,不产吲哚,不水解马尿酸盐。
某些菌株能利用蔗糖和乳糖产微量的酸。
不能利用麦芽糖、甘露醇、糊精等产酸,能产丁二酮。
二、检测方法
1 范围
本方法规定了微生物饲料中各乳酸菌(包括干酪乳杆菌、植物乳杆菌、粪肠球菌、屎肠球菌、嗜酸乳杆菌、乳酸乳杆菌、戊糖片球菌)及其总数的测定及鉴定方法。
本方法适用于微生物饲料中乳酸菌的检测。
2 术语:
乳酸菌:一群能分解葡萄糖或乳糖产生乳酸,需氧和兼性厌氧,多数无动力,过氧化氢酶阴性,革兰氏阳性的无芽胞杆菌和球菌。
乳酸菌菌数总数:试料在一定条件下培养后,所得1 mL试料中所含乳酸菌菌落的总数。
3 设备和材料
3.1 恒温培养箱:36±1℃。
3.2 冰箱:0~4℃。
3.3 恒温水浴:46±1℃
3.4 电炉:可调式。
3.5 吸管:容量为1、10、25 mL。
3.6 广口瓶或三角瓶:容量为500 mL。
3.7 平皿:直径为9 cm。
3.8 试管:18×180 mm。
3.9 显微镜。
3.10高压灭菌锅。
3.11烘箱。
4 培养基和试剂
4.1 改良TJA培养基(改良番茄汁琼脂培养基)。
4.2 改良MC培养基(Modified Chalmers培养基)。
4.3 0.1%美兰牛乳培养基。
4.4 6.5%氯化钠肉汤。
4.5 pH9.6葡萄糖肉汤。
4.6 40%胆汁肉汤。
4.7 淀粉水解培养基。
4.8 精氨酸水解培养基。
4.9 乳酸杆菌糖发酵管。
4.10 七叶苷培养基。
4.11 革兰氏染色液。
4.12 3%过氧化氢溶液。
4.13 蛋白胨水、靛基质试剂。
4.14 明胶培养基。
4.15 硝酸盐培养基、硝酸盐试剂。
4.16 生理盐水:将蒸馏水加入8.5 g的食盐中做成1000 mL的溶液。
在121℃下灭菌15min。
5 乳酸菌菌落总数的测定
5.1 检验程序
乳酸菌菌落总数检验程序如下:
图:乳酸菌检测程序图
5.2 操作步骤
5.2.1 以无菌操作将经过充分摇匀的试料25 mL (或25 g )放入含有225 mL 灭菌生理盐水的灭菌广口瓶内作成1:10的均匀稀释液。
5.2.2 用1mL 灭菌吸管吸取1:10稀释液1 mL ,沿管壁徐徐注入含有9 mL 灭菌生理盐水的试管内(注意吸管尖端不要触及管内稀释液)。
5.2.3 另取1 mL 灭菌吸管,按上述操作顺序,作10倍递增稀释液,如此每递增一次,即换用1支1 mL 灭菌吸管。
5.2.4 选择2~3个以上适宜稀释度,分别在作10倍递增稀释的同时,即以吸取该稀释度的吸管移1 mL 稀释液于灭菌平皿内,每个稀释度作两个平皿。
5.2.5 稀释液移入平皿后,应即时将冷至50℃的乳酸菌计数培养基(改良TJA 或改良MC )注入平皿约15 mL ,并转动平皿使混合均匀。
同时将乳酸菌计数培养基倾入加有1 mL 稀释液试料用的灭菌生理盐水的灭菌平皿内作空白对照,以上整个操作自培养物加入培养皿开始至接种结束须在20 min 内完成。
5.2.6 待琼脂凝固后,翻转平板,置36±1℃恒温培养箱内培养72±1 h 取出,观察乳酸菌菌落特征(见表1),选取菌落数在30~300之间的平板进行计数。
5.3 乳酸菌在改良TJA 和改良MC 培养基上菌落生长形态特征见表1。
表1 乳酸菌菌落特征
36
±1℃ 72±1℃
注:干酪乳杆菌在改良TJA培养基上为圆形光滑,边缘整齐,侧面呈菱形状,
6 乳酸菌的鉴定
进行革兰氏染色,显微镜检查,并做过氧化氢酶试验。
革兰氏阳性,过氧化氢酶阴性,无芽胞的球菌或杆菌可定为乳酸菌。
对上述分离到的乳酸菌需进行菌种鉴定,则作以下试验。
6.1 菌种制备:自平板上挑取菌落,接种于改良TJA或改良MC琼脂斜面,于36±1℃,24~48 h培养,刮取菌苔,分别进行下列试验。
6.2 乳酸杆菌鉴定试验:极少见还原硝酸盐,不液化明胶,不产生靛基质和硫化氢。
6.3几种乳杆菌属内种的碳水化合物反应,见表2。
6.4肠球菌的鉴别试验,见表3。
6.5 肠球菌属与片球菌属容易混淆,其鉴别可见表4。
表2 常见乳杆菌属内种的碳水化合物反应
注:d──有些菌株阳性,有些菌株阴性;#──弱、慢或阴性。
表3 肠球菌的鉴别表
注:D+,通常阳性;D-,通常阴性;V,不同或可变。
表4 链球属与片球菌属的鉴别特征
注:d ──有些菌株阳性,有些菌株阴性。
7 结果计算及表述 7.1 乳酸菌总数
菌落计数后,随机挑取5个菌落进行鉴定。
根据证实为乳酸菌菌落计算出该皿内的乳酸菌数,然后乘其稀释倍数即得每毫升样品中乳酸菌数。
7.2 各乳酸菌数
菌落计数后,随机挑取5个菌落进行鉴定,根据证实为某乳酸菌菌落计算出该皿内的此乳酸菌数,然后乘其稀释倍数即得每毫升样品中此乳酸菌数。
如含有屎肠球菌的试料中10-6稀释液在改良TJA 琼脂平板上,生成的屎肠球菌可疑菌落为100个,取5个鉴定,证实为屎肠球菌的是4个,由1克试料中含屎肠球菌数为:76100.8105
4
100⨯=⨯⨯。
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