五年级一般现在时练习题及答案
五年级一般现在时练习题及答案
一般现在时：表示经常性的事情。
时间状语：often经常, usually通常, always总是， every每个,
sometimes有时， at?在几点钟
只有第三人称单数用动词三单，其余动词均用原形
三单变化：多数在动词后加s play—plays like—likes
以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es go—goes wash--washes 以辅音字母加y结尾，把y改i再加es fly—flies
用动词的正确形式填空。
1.We often___________ in the playgound.
2.He _________ up at six o’clock.
3.__________you _________ your teeth every morning.. What he usually after school?.Danny English,Chinese,Maths,Science and Art an school.
6.Mike sometimes __________ to the park with his sister.
7.At eight at night, she __________ TV with his parents.
8.________ Mike________ English every day?
9.How many lessons_________your
classmate________ on Monday?
10. What time_________his mother_________ the housework?
改句子
1.Do you often play football after school?
2.I have many books.
3.Gao Shan’s sister likes playing table tennis
4.She lives in a small town near New York.
5. I watch TV every day.
6. David has got a goal.
7. We have four lessons.
8. Nancy doesn’t run fast
9. My dog runs fast.
否定句：
一般疑问句：
10. Mike has two letters for him.
一般疑问句：
否定句：
11.I usually play football on Friday afternoon.
否定句:
一般疑问句:
划线提问
12. Su Yang usually washes some clothes on Saturday.
否定句:
一般疑问句:
划线提问:
13. Mingming usually waters the flowers every day
否定句:
一般疑问句:
划线提问：
14. Tom does his homework at home.
否定句:
一般疑问句:
划线提问：
小学五年级英语下学期复习试卷
一、判断每组单词中划线部分的读音是否一致，可√或“×”
1. A. about B. now C. know
2. A. early B. hear C. bear
3. A. tree B. three C. train
4. A. watch B. after C. garden
5. A. teacher B. weather C. speak
6. A. bright B. like C. night
二、将中文与相应的英文连线
1、踢足球 A. the Summer Palace
2、颐和园 B. go to school
3、音乐厅 C. play the piano
4、上学 D. music hall
5、弹钢琴 E. play football
三、将下面的单词，按类抄写在横线上
winter, sweater, the Summer Palace, engineer, skirt, shop, autumn, blouse, singer, spring, policeman, post office
1、衣物
2、职业
3、季节
4、场所
一般现在时练习
一、写出下列动词的第三人称单数
play______ say______ fly______ study _______ like_______ make ______
come_______ give ______see______ swim______ get_______ have______
run_______ watch_______ teach_____ go _______
do_____ talk______
二、用括号内动词的适当形式填空。
1. He often ________ dinner at home.
2. Daniel and Tommy _______ in Class One.
3. We _______ TV on Monday.
4. Nick _______ to the zoo on Sunday.
5. ______ they ________ the World Cup?
6. What _______they often _______ on Saturdays?
7. _______ your parents _______ newspapers
every day?
8. The girl _______ us English on Sundays.
9. She and I ________ a walk together every evening.
10. There ________ some water in the bottle.
11. Mike _______ cooking.
12. You always _______ your homework well.
13. She _______ to school from Monday to Friday.
14. Liu Tao _______ not like PE.
15. The child often _______ TV in the evening.
16. Su Hai and Su Yang _______ eight classes today.
17. －What day _______ it today? － It’s Saturday.
18. We often ___________ in the playground.
19. He _________ up at six o’clock.
20. ________ you __________ your teeth every morning?
21 What ________ he usually ________ after school?
22. Danny ____________ English, Chinese, math, science and art at school.
23. Mike sometimes __________ to the park
with his sister.
24. At eight at night, she ____________ TV
with her parents.
25. ________ Mike _________ English every day?
26. How many lessons _________ Mike _________ on Monday?
27. What time _________ his mother _________ the housework?
28. What season _______ it in March in Beijing?
29. When _______ the best time to go to Sanya?
30.Which season _______ Zoom _______best?
三、按照要求改写句子
1. Daniel watches TV every
evening._________________________
2. I do my homework every day.
___________________________________________________
_____
3. She likes milk.
___________________________
4. Amy likes playing computer games.
___________________________________________________ 5. We go to school every
morning.____________________________
6. He speaks English very
well.________________________ 对划线部分提
问)__________________________ 对划线部分提
问)____________________________
9. She is always a good student.
___________________________________________________ _____
10. Simon and Daniel like going skating.
11. Do you often play football after school? _______________
12. I have many books.
_________________________
13. Gao Shan’s sister likes playing table tennis._________________
14. She lives in a small town near New York. _________________
15. I watch TV every day.
___________________________
16. David has got a goal.
_________________________
17. We have four
lessons.____________________________
18. Nancy doesn’t run fast.
_________________________
19. My dog runs fast. 否定句：______________一般疑问句：________________
20. Mike has two letters for him.一般疑问句：_______________ 否定句：________ 否定句:
________________ 一般疑问句: _____________ 划线提问____________________
22. Sun Y否定句: _____________ 一般疑问句: ________________划线提问: ____________ 否定句:
________________ 一般疑问句: _____________划线提问_____________ 否定句: ______________ 一般疑问句: ____________划线提问_____________
四、改错
1. Is your brother speak
English?__________________
2. Does he likes going fishing?
__________________
3. He likes play games after
class.__________________
4. Mr. Wu teachs us English.
__________________
5. She don’t do her homework on Sundays.
_________________
五.用词的适当形式填空。
1.What time_________ his father_________ the work?.He _________ up at five o’clock.
3.__________ you _________ your teeth every morning
4.What ________ he usually ________ after school?
5.Tom ________ English, Chinese, Maths, Science and Art at school.
6. Kitty sometimes __________ to the park with his sister.
7.At eight at night, she __________ TV with her parents.
8. ________ Mike________ English every day?
9.How many lessons________ your
classmates______ on Monday?
10.We often___________ football in the playground.
六．选择
1. _____ you have a book?
A. Do
B. Are
C. Is
D. Have
2. They _________ on a farm.
A. working
B. is work
C. work
D. is worked
牛津上海版五年级下教学大纲 my five sensesUnit1 What a mess （5 课时）教学目标：会用whose 句型询问某物是某人的；会表述某物是某人的；掌握音标教学重难点：名词性物主代词词汇：school bag brush paints crayon notebook glue tape put scarf hat gloves shoes T-shirts whose magic stone workship nail floor careful sharp try hard smooth magnet stick to clean 句子： What a mess、 What should I do? Be careful、语法： 1、名词性物主代词 2、祈使句：put… in / on …、Don’t …、 3、情态动词 can 4、名词所有格Mum and Dad’s 5、 a lot of 的运用发音： agrade space aiMay stay eighpilot tiger i-efly sky ighdie lieUnit2 Watch it grow （5 课时）教学目标：区分一般过去式和一般现在时，会表示顺序，掌握音标教学重难点：一般过去时词汇：caterpillar butterfly ducking duck chick chicken puppy dog interesting insect grow cocoon silkworm silk moth lay bright baby happily born tail turtle句子： 1、Do you know how it grows? 主从复合句
初中语文教学大纲（最新修订版） 所属专题：初中语文教学大纲来源：沪江中学学科网要点：初中语文教学大纲 编辑点评：语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科，今后工作和继续学习，对于宏扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化，提高国民素质，都具有重要意义。语文教学必须贯彻国家教学的教育方针，面向现代化，面向世界，面向未来。 “应试教育”转向“素质教宵”。应试教育和素质教育的根本区别在于培养目标的不同。应试教育是一切为了应付升学考试,教师为应付升学考试而教,学生为应付升学考试而学。素质教育则着眼于教育的社会长期效应,以促进学生全面发展和整体素质的提高、为社会培养合格人才为目标。 一、教学目的 在小学语文教学的基础上，进一步指导学生正确的理解和运用祖国语文，提高阅读、写作和交际能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯。 在教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语文的感情，培养社会主义思想道德品质；努力开拓学生的视野，注重培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，发展健康个性，逐步形成健全人格。 二、教学内容 （一）、阅读
1、在小学的基础上扩大识字量，认识3500个左右的常用字。 2、用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。养成默读的习惯，并有一定的速度（阅读一般的现代文每分钟500字左右）。初步掌握精读和略读的方法。 3、整体感知课文，体会作者的态度、观点、感情，理解课文的内容和思路，理会词句在语言环境中的意义和作用。对课文内容、语言和写法有自己的心得，能提出看法或疑问。 4、在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。 5、学习欣赏文学作品，感受作品中的形象，欣赏优美、精彩的语言。 6、诵读古代诗词和浅易文言文，能借助工具书理解内容，背诵一定数量的名篇。 7、养成读书看报的习惯。学会浏览、检索、摘录、制作卡片、写读书笔记等读书方法。课外自读每学年不少于80万字（其中文学名著2—3部）。 8、熟练使用常用字典词典。学会运用其他工具书和多种媒体。（二）、写作 9、能写记叙文、简单的说明文、简单的议论文和一般的应用文。 10、根据写作需要，确定表达的内容和中心，做到感情真实，内容具体，中心明确，语言通顺，注意简洁得体。 11、选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后和详略，条理清楚的表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。鼓励有创
英语一般现在时专项训练 一、单项选择一般现在时 1．A new function of China’s official train ticket booking website ______to boost buyers’ chances of obtaining a ticket during the upcoming Spring Festival travel rush. A．will be expected B．expects C．has been expected D．is expected 【答案】D 【解析】 【详解】 考查时态。句意：中国火车票预订官网的一项新功能有望在即将到来的春运期间增加购票机会。be expected to do表示“有望……”，常用于一般现在时，故D项正确。 2．Mr. Black, as well as the professor who________ from Beijing University, ________ to attend our school meeting. A．come; is B．comes; are C．comes; is D．come; are 【答案】C 【解析】 考查主谓一致。第一个空处主语为定语从句中的who，指代单数名词professor，谓语用单数。第二个空处主语为Mr. Black，为单数，谓语用单数。故选C。 3．During the quality time at night, the father enjoys watching TV, while the mother together with her three children fond of listening to popular songs. A．is B．are C．was D．were 【答案】A 【解析】 考查主谓一致和时态。当主语后带有together with短语时,句中的谓语仍然和前面的主语一致,不受together with短语的干扰。根据enjoys可知,第二个分句也应用一般现在时。 4．You’d better write down her address before you ________ it. A．forget B．are forgetting C．forgot D．will forget 【答案】A 【解析】 试题分析：考查动词的时态。句意：趁你还没有忘记，最好把电话号码记下来。在时间状语从句、条件状语从句和让步状语从句中，用一般现在时代替将来时，故选A项 考点 : 考查动词的时态 5．---We’d better leave now. ---No hurry. The train ______ at 10 o’clock. A．has left B．left
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 中学语文教学大纲的变迁 语文教学大纲，也叫“课程标准”或“课程纲要”，是由政府教育行政部门颁 发的有关语文学科教学的指导性文件，是语文教师施教的重要凭借，也是编写 和使用语文教材的总纲。它和语文学科是同时产生的，不过起初比较简单，只 能算是雏形。20世纪20年代，我国语文教育史上出现了第一个严格意义上的“语文”（当时叫国语、国文）“教学大纲”（当时称作“课程纲要”）。新 中国成立5O多年来，中学语文教学大纲经过了7次比较大的变迁，了解这一点，对于理解半个世纪来语文教学所走过的曲折道路，总结历史经验，探索语文教 改的方向，具有十分重要的意义。 第一次，开始于1950年。新中国刚成立，还没有来得及制订中学语文教学大纲，但在1950年发行使用的初、高级中学两套语文课本中，有以中央人民政府出版 总署编审局名义写的两个《编辑大意》，实际上就起到了大纲的作用。“大意”采用了“语文”这个新的学科名称，提出了“听说读写四项并重”的教学原则。限于当时的历史条件，“大意”存有明显“思想政治教育第一”的偏向。 第二次是1956年实行汉语文学分科教学，教育部颁布了初高中《文学教学大纲（草案）》和《初级中学汉语教学大观（草案）》这是新中国成立以后的第一 套严格意义上的中学语文教学大纲。 第三次是1963年5月颁布的《全日制中学语文教学大纲（草案）》。50年代 末6O年代初，针对1958年“大跃进”时期语文教学质量严重下降的现实，语 文界开展了关于语文教学目的任务和怎样教好语文课的大讨论，在很多问题上 取得了共识。这个大纲就是在这个基础上制订的，它明确指出：“语文是学好 各门知识和从事各种工作的基本工具。”并且规定：“中学语文教学的目的， 是教学生能够正确地理解和运用祖国的语言文字，使他们具有现代语文的阅读 能力和写作能力，具有初步阅读文言文的能力。”同时，大纲还针对语文教学 的实际，明确地指出：“一般不要把语文课讲成政治课，也不要把语文课讲成 文学课。”大纲富有远见地提出了“文质兼美”的选材标准，要求选入中学语 文课本的课文，要“具有积极的思想内容和优美的艺术形式，足为学生学习的 典范”；语文基础知识教学应“简明扼要，切合实用”；在教学方法上，主张 回归传统，提倡多读多写多练。这些对以后的语文教学均有深远的影响。不足 之处是受“阶级斗争为纲”、“反修防修”的影响比较大。 第四次是1978年教育部颁发的《全日制十年制学校中学语文教学大纲（试行草案）》。这个大纲的重大贡献，就是结束了中学语文教学长期存在的无纲可循
一般现在时练习题及答案讲解 一般现在是在英语中应用最多的一个时态，也是初中英语学习中的重点内容，在考试中经常会出现。所以老师对于学生们一般现在时练习题的练习和讲解都是非常重视的，只有多做一般现在时练习题大家才能真正的掌握这个时态中的所有知识。 大家在做一般现在时练习题之前，首先要了解的就是它的定义是什么，什么情况下会用到这个时态。也就是说一般现在时的讲解是非常重要的，只有大家了解了该时态的用法 ，才能去做一般现在时练习题，通过练习完全的掌握这个时态，才能应对考试以及中考。 很多老师对于该时态的讲解也非常重视的，下面小编就和大家分享一下该时态的讲解： 它表示 1)经常性、习惯性的动作或存在的状态。eg. I go to school on foot. He i s very busy now. 2)表示主语的特征、性格、能力、爱好等。eg. He can swim. I work hard. I like watching TV. 3)表示客观真理 eg. There are seven days in a week. Th e moon moves round the earth. 其结构按正常语序，即“主语+谓语+其它”，有时为了起强调作用，时间状语也可提前. 其句式变化可分为两种情况 1)表示动作，一般人称作主语的，变否定句须在动词前 加助动词don’t;变一般疑问句须在句首加助动词 do。 E.g. They have lunch at 12:00. They don’t have lunch at 12:00. Do they have lunch at 12:00? 2)单三人称做主语的，变否定句须在动词前加助动词doesn’t;变一般疑问句须在句首加助动词 does。 E.g. Jenny speaks English very well. Jenny doesn’t speak English very well. Does Jenny speak English very well? 含有 be 动词的要在 be 上做变化. E.g. Danny is a good student. Danny isn’t a good student. Is Danny a good student?
小学英语五年级（下)教学大纲 Unit One 1.单词：large大的classroom教室playground操场gym体育馆behind在...的后面library图书馆really确实in front of在...的前面 2.句型： There are thirty six classrooms and two playground.有36个教室和两个操场。 There is a big gym,too.还有一个大的体育馆。 3.语法;There be 句型 Unit Two 1.单词：canteen食堂；餐厅art room美术室any任何的computer room电脑室between在...之间teachers’ office教师办公室beside在...旁边 2.句型： Is there a canteen in your school?在你的学校有食堂吗？ Yes,there is.是的，有。No.there isn’t.不，没有。 3.语法：There be句型一般疑问句单数 Unit Three 1.单词：community社区restaurant餐馆shop商店supermarket超市cinema电影院toilet厕所；洗手间 2.句型：Are there any restaurants? 这有一些餐馆吗？Yes,there are. 是的，有。No,there aren’t.不，没有。 3.语法：There be句型一般疑问句复数 Unit Four 1.单词：stop停下field田地right右边near在...附近river河；江how many多少goat山羊dear 亲爱的count数last最后的hill小山lake湖 2.句型：How many goats are there,dear?亲爱的，一共有多少只山羊？There are eleven.一共有11只。 3.语法：There be句型特殊疑问句 Unit Five 1.单词：China中国at在... every每个begin开始do homework做作业after在...之后watch cartoons看动画片evening晚上before在...之前quite相当different不同的life生命；生活do housework做家务have class上课do morning exercises做早操 2.句型：I get up at 7:00 every morning.我每天早上七点起床。 3.语法：一般现在时 Unite Six 1.单词：Mrs太太early早的on duty值日week周usually通常open打开door门sweep the floor 扫地help帮助helper帮手clean帮助desk桌子chair椅子blackboard黑板window窗户take out the trash倒垃圾 2.句型：What do you usually do?你通常做什么？I open the door and sweep the floor.我打开门并且扫地。 3.语法：一般现在时
初中语文教学大纲(最 新修订版)
初中语文教学大纲（最新修订版） 所属专题：初中语文教学大纲来源：沪江中学学科网要点：初中语文教学大纲 编辑点评：语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科，今后工作和继续学习，对于宏扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化，提高国民素质，都具有重要意义。语文教学必须贯彻国家教学的教育方针，面向现代化，面向世界，面向未来。 “应试教育”转向“素质教宵”。应试教育和素质教育的根本区别在于培养目标的不同。应试教育是一切为了应付升学考试,教师为应付升学考试而教,学生为应付升学考试而学。素质教育则着眼于教育的社会长期效应,以促进学生全面发展和整体素质的提高、为社会培养合格人才为目标。 一、教学目的 在小学语文教学的基础上，进一步指导学生正确的理解和运用祖国语文，提高阅读、写作和交际能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯。 在教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语文的感情，培养社会主义思想道德品质；努力开拓学生的视野，注重培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，发展健康个性，逐步形成健全人格。 二、教学内容 （一）、阅读
1、在小学的基础上扩大识字量，认识3500个左右的常用字。 2、用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。养成默读的习惯，并有一定的速度（阅读一般的现代文每分钟500字左右）。初步掌握精读和略读的方法。 3、整体感知课文，体会作者的态度、观点、感情，理解课文的内容和思路，理会词句在语言环境中的意义和作用。对课文内容、语言和写法有自己的心得，能提出看法或疑问。 4、在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。 5、学习欣赏文学作品，感受作品中的形象，欣赏优美、精彩的语言。 6、诵读古代诗词和浅易文言文，能借助工具书理解内容，背诵一定数量的名篇。 7、养成读书看报的习惯。学会浏览、检索、摘录、制作卡片、写读书笔记等读书方法。课外自读每学年不少于80万字（其中文学名著2—3部）。 8、熟练使用常用字典词典。学会运用其他工具书和多种媒体。（二）、写作 9、能写记叙文、简单的说明文、简单的议论文和一般的应用文。 10、根据写作需要，确定表达的内容和中心，做到感情真实，内容具体，中心明确，语言通顺，注意简洁得体。
外研版英语【初中英语】一般现在时专项练习题及答案 一、初中英语一般现在时 1．—This bed is too big for Jack's bedroom． —Yes．it too much space． A. looks for B. depends on C. takes up D. throws away 【答案】C 【解析】【分析】句意：这个床对于杰克的房间来说太大了。这个床占据了太多空间。takes up占据。故C选项正确。 【点评】考查动词短语的辨析。 2．Will you get wet if I ______ the experiment? A. will do B. do C. does D. did 【答案】 B 【解析】【分析】句意：如果我做实验，你会淋湿吗？if引导的条件状语从句，时态是主将从现，从句主语是 I，故谓语是动词原形，故选B。 【点评】考查时态，注意f引导的条件状语从句，时态是主将从现的用法。 3．Amy's father________ angry when he_________ the news. A. will get; will hear B. gets; will hear C. will get; hears D. gets; heard 【答案】 C 【解析】【分析】句意：艾米的爸爸当听到这则消息后将会生气的。get，变得；hear，听到；when引导的时间状语从句遵循主将从现的原则。故排除AB，分析句子，动作还未发生，主句应用一般现在时，从句用一般现在时代替一般将来时，故选C。 【点评】考查动词的时态。注意when引导的时间状语从句的用法。 4．—Let's go fishing if it ____ this weekend. —But nobody knows if it ____. A. is fine; will rain B. will be rain; rains C. will be fine; will rain D. is fine; rains 【答案】 A 【解析】【分析】句意：——如果本周末天晴，我们一起去钓鱼吧。——但是没人知道是否下雨。第一空if引导条件状语从句，条件状语从句遵循主将从现的原则，从句用一般现在时表将来时，故排除BC，第二空前knows后引导宾语从句，描述将来发生的事情，用一般将来时，其结构为will+动词原形，故选A。 【点评】考查动词的时态和形式。注意一般现在时和一般将来时的用法。 5．If this kind of thing at once, the whole situation will be much worse. A. isn't stopped B. won't be stopped C. didn't stop D. hasn't stopped 【答案】 A
一般现在时专项练习题集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
一般现在时专项练习题 1．概念：一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。可概括为①经常性或习惯性动作；②长期存在的特征或状态；③普遍真理、客观事实等。 ,。 2．构成：一般现在时的构成主要有两种形式,一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词的词尾要加-S。： （1）be型：句子的谓语动词只有be（am，is或are）： a．肯定句中，只出现be，如： I am a student．我是一名学生。 b．否定句中，要在be后面加not，如： She isn't a teacher．她不是教师。 c．一般疑问句，要将be放在句子开头（注意句首字母大写），句尾用问号，答语用Yes，主语+be．或No，主语+be+not．如： —Are you ready—你准备好了吗 —Yes，I am．—是的，我准备好了。 （—No，I'm not．—不，我没准备好。） （2）实义动词型：句中的谓语动词为实义动词（也叫行为动词）：a．肯定句中，只出现实义动词，如： I get up in the morning．我早晨起床。
b．否定句中，要在实义动词前面加do（does）＋not，do（does）作助动词，本身无意义，常与not缩写成don't（doesn't），如： I don't like vegetables．我不喜欢蔬菜。 c．一般疑问句，要在句子开头加助动词Do（does），句尾用问号，简略答语用Yes，主语+do（does）．或No，主语+do（does）＋not．如：—Do you like oranges—你喜欢桔子吗 —Yes，I do．—是的，我喜欢。 （—No，I don't．—不，我不喜欢。） 3, 一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。 时间状语：every…, sometimes, at…, on Sunday I leave home for school at 7 every morning. 2) 客观真理，客观存在，科学事实。 The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 3) 表示格言或警句中。 Pride goes before a fall. 骄者必败。 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例：Columbus proved that the earth is round.. 4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。 I don't want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well.
五年级语文下册教学大纲 一．汉语拼音 1.巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。 二.识字、写字 2.学会常用汉字250个左右。能独立识字。自觉地纠正错别字。 3.能比较熟练地查字典,初步养成使用字典的习惯。 4.学过的词语能正确读、写,大部分会用。继续培养辨析词语的能力。注意积累词语。 5.能比较熟练地用钢笔写字,写得正确、端正、整洁,行款符合要求。学习用毛笔临帖,写得匀称,纸面干净。 三．听话、说话 6.能听懂程度适合的讲话和广播,理解主要内容。 7.能从听话中吸收知识,丰富词汇。 8.能用普通话清楚明白地讲述一件事。讨论问题能讲清自己的意思。能简要地复述课文。 9.养成先想后说的习惯。说话有礼貌。 四.阅读 10.能正确、流利、有感情地朗读课文。能表达课文的思想感情。能背诵指定的课文。 11.能按要求默读课文,理解主要内容,有一定的速度。 12.能理解含义较深的词句或结构比较复杂的句子。能抓住重点词、句、段,深入理解课文内容。 13.能了解段与段、段与篇之间的联系,能给课文分段、归纳段落大意和课文的主要内容。学习概括中心思想。 14.学习课文是怎样观察事物、用词造句、连句成段、连段成篇的。
15.继续学习预习课文。能自学生字词,初步了解课文内容,提出疑难问题,初步养成预习的习惯。 16.能阅读少年儿童读物,了解主要内容。 五．作文 17.能用学过的部分词语写句子。 18.观察事物能抓住重点,并适当展开想象。初步养成观察周围事物的习惯。练习按要求或自拟题目作文。学习编写作文提纲。能写有中心、有条理、有真情实感的简单记叙文。学写表扬稿和简单的建议书。 19.学习使用书名号、省略号。认识破折号。 20.学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文 （注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
九年义务教育初级中学语文教学大纲(试修订最新版) 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。 语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科，今后工作和继续学习，对于宏扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化，提高国民素质，都具有重要意义。 语文教学必须贯彻国家教学的教育方针，面向现代化，面向世界，面向未来；必须以马克思主义和科学的教育理论为指导初中语文，联系现实生活，加强语文实践，提高教学质量。 一、教学目的 在小学语文教学的基础上，进一步指导学生正确的理解和运用祖国语文，提高阅读、写作和交际能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯。 在教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语文的感情，培养社会主义思想道德品质；努力开拓学生的视野，注重培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，发展健康个性，逐步形成健全人格。 二、教学内容 （一）、阅读 1、在小学的基础上扩大识字量，认识3500个左右的常用字。 2、用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。养成默读的习惯，并有一定的速度（阅读一般的现代文每分钟500字左右）。初步掌握精读和略读的方法。 3、整体感知课文，体会作者的态度、观点、感情，理解课文的内容和思路，理会词句在语言环境中的意义和作用。对课文内容、语言和写法有自己的心得，能提出看法或疑问。 4、在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。 5、学习欣赏文学作品，感受作品中的形象，欣赏优美、精彩的语言。 6、诵读古代诗词和浅易文言文，能借助工具书理解内容，背诵一定数量的名篇。 7、养成读书看报的习惯。学会浏览、检索、摘录、制作卡片、写读书笔记等读书方法。课外自读每学年不少于80万字（其中文学名著2—3部）。 8、熟练使用常用字典词典。学会运用其他工具书和多种媒体。
英语一般现在时练习题 及答案 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
基础过关（一般现在时） 用所给词的正确形式填空 1. We often___________(play) on the playground. 2. He _________(get) up at six o’clock. 3. __________you _________(brush) your teeth every morning? 4. What____ (do) he usually _____(do) after school? 5. Danny _______(study) English, Chinese, Math, Science and Art at school. 6. Mike sometimes __________(go) to the park with his sister. 7. At eight at night, she ________(watch) TV with his parents. 8. ________ Mike________(read) English every day? 9. How many lessons ______your classmate____(have) on Monday? 10. What time ____his mother_________(do) the housework? 11. He often ______(have) dinner at home. 12. Daniel and Tommy___ (be) in Class One. 13. We____ (not watch) TV on Monday. 14. Nick _____(not go) to the zoo on Sunday. 15. _____they______ (like) the World Cup? 16. What ____they often ____(do) on Saturdays 17. _____your parents________ (read) newspapers every day? 18. The girl______ (teach) us English on Sundays. 19. She and I _______(take) a walk together every evening. 20. Mike ______(like) cooking. 21. There_______ (be) some water in the bottle.
一般现在时练习题带答案 一、单项选择一般现在时 1．A new function of China’s official train ticket booking website ______to boost buyers’ chances of obtaining a ticket during the upcoming Spring Festival travel rush. A．will be expected B．expects C．has been expected D．is expected 【答案】D 【解析】 【详解】 考查时态。句意：中国火车票预订官网的一项新功能有望在即将到来的春运期间增加购票机会。be expected to do表示“有望……”，常用于一般现在时，故D项正确。 2．Our class _______ forty-five students, in other words, forty-five students ______ our class. A．consists of, are made up of. B．is consisted of, make up. C．consists of, make up. D．is consisted of, are made up of. 【答案】C 【解析】 试题分析：考查词组辨析。consist of 表示包括......，由......组成；make up 组成;故选C。 考点：考查词组辨析。 3．Frank ________ stamps in his spare time. It’s his hobby. A．is collecting B．collects C．collected D．was collecting 【答案】B 【解析】 试题分析：考查时态。句意：Frank在他的空闲时间收集邮票。这是他的爱好。根据“It’s his hobby”可知，这是Frank经常做的事情。用一般现在时，故选B。 考点：考查时态 4．This kind of gel pen which ______ smoothly is quite popular with students. A．is written B．is writing C．wrote D．writes 【答案】D 【解析】 试题分析：句意为：这种写起来非常流畅的中性笔很受学生的欢迎。部分动词如tear, sell, write等可用主动形式也可用被动形式，当说明事物本身所具备的性质时要用主动表被动的形式，当说明具体的动作时要用被动语态。Fg: The kind of paper tears easily. 说明这种纸易撕烂，是主语的性质。本题即考查这种笔所具备的特点，故用现在时的主动语态。A为一般现在时的被动语态，B为现在进行时，C一般过去时。
牛津上海版五年级下教学学大纲 Module 1 Using my five senses Unit 1 What a mess （5 课时） 教学目标：会用whose 句型询问某物是某人的；会表述某物是某人的；掌握音标 教学重难点：名词性物主代词 词汇：school bag brush paints crayon notebook glue tape put scarf hat gloves shoes T-shirts whose magic stone workship nail floor careful sharp try hard smooth magnet stick to clean 句子：What a mess. What should I do? Be careful. 语法：1. 名词性物主代词 2. 祈使句：put… in / on …. Don’t …. 3. 情态动词can 4. 名词所有格Mum and Dad’s 5. a lot of 的运用 发音：a—bady favourite a-e—grade space ai—rain paint ay—May stay eigh—eight weight i—pilot tiger i-e—line white y—fly sky igh—light right ie—die lie
Unit 2 Watch it grow （5 课时） 教学目标：区分一般过去式和一般现在时，会表示顺序，掌握音标教学重难点：一般过去时 词汇：caterpillar butterfly ducking duck chick chicken puppy dog interesting insect grow cocoon silkworm silk moth lay bright baby happily born tail turtle 句子：1. Do you know how it grows? 主从复合句 2. It was … Now it is … 3. But now I am a butterfly, flying high in the bright blue sky. 现在分词flying 4. First… Next … Then… Finally… 语法：1. 一般过去时 2. 一般现在时 发音：ear—hear near ere—here eer—deer cheer air—hair pair ere—where there ear—wear bear Unit 3 How noisy （5 课时） 教学目标：会描述听到什么；一般过去时；掌握音标 教学重难点：一般过去时 词汇：drill lorry motorbike outside sleep another noise were heard sat
初级中学语文教学大纲 （试用修订版） 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。 语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科、今后工作和继续学习，对于弘扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化，提高国民素质，都具有重要意义。 语文教学必须贯彻国家的教育方针，面向现代化，面向世界，面向未来；必须以马克思主义和科学的教育理论为指导，联系现实生活，加强语文实践，提高教学质量。 一、教学目的 在小学语文教学的基础上，进一步指导学生正确地理解和运用祖国语文，提高阅读、写作和口语交际能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯。 在教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语文的感情，培养社会主义思想道德品质；努力开拓学生的视野，注重培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，发展健康个性，逐步形成健全人格。
二、教学内容和要求 （一）阅读 1．在小学的基础上扩大识字量，认识3500个左右的常用字。 2．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。养成默读的习惯，并有一定的速度（阅读一般的现代文每分钟500字左右）。初步掌握精读和略读的方法。 3．整体感知课文，体会作者的态度、观点、感情，理解课文的内容和思路，领会词句在语言环境中的意义和作用。对课文的内容、语言和写法有自己的心得，能提出看法或疑问。 4．在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。 5．学习欣赏文学作品，感受作品中的形象，欣赏优美、精彩的语言。 6．诵读古代诗词和浅易文言文，能借助工具书理解内容，背诵一定数量的名篇。 7．养成读书看报的习惯。学会浏览、检索、摘录、制作卡片、写读书笔记等读书方法。课外自读每学年不少于80万字（其中文学名著2-3部）。 8．熟练使用常用字典词典。学会利用其他工具书和多种媒体。
外研版英语【初中英语】一般现在时专项练习(附答案) 一、初中英语一般现在时 1．—This bed is too big for Jack's bedroom． —Yes．it too much space． A. looks for B. depends on C. takes up D. throws away 【答案】C 【解析】【分析】句意：这个床对于杰克的房间来说太大了。这个床占据了太多空间。takes up占据。故C选项正确。 【点评】考查动词短语的辨析。 2．I don't know if he tomorrow. If he , I'll call you at once. A. comes, comes B. will come; comes C. will come, will come 【答案】 B 【解析】【分析】句意：我不知道他明天是否回来。如果他来，我会马上打电话给你。第一个空，根据tomorrow，可知宾语从句是时态是一般将来时，第二个空是if 引导的条件状语从句，时态是主将从现，故此处是一般现在时，故选B。 【点评】考查宾语从句，注意一般将来时的用法。 3．From the science book, Tom learned that the moon ______ around the earth. A. is moving B. moved C. moves D. has moved 【答案】 C 【解析】【分析】句意：从科学书籍中，汤姆了解到月亮围绕着地球旋转。宾语从句的从句中，谓语动词表示客观事实用一般现在时，月亮围绕着地球旋转是客观事实，故选C。【点评】考查时态，注意一般现在时的用法。 4．—If the traffic busy, Linda won' t catch the train in one hour. —I know I will call her to leave for the train station at once. A. is B. will be C. was D. has been 【答案】 A 【解析】【分析】句意：——如果交通拥挤，琳达不可能在一小时内赶上火车。——我知道我给她打电话让她立刻动身去火车站。if 表示如果，引导的条件状语从句，遵循主将从现的规则，可知此处从句用一般现在时，故选A。 【点评】此处考查一般现在时。根据上下文的联系确定句子时态，注意主将从现的规则。 5．Tom won't go to bed until his father back from work. A. will come B. came C. comes D. come 【答案】 C 【解析】【分析句意：汤姆直到他父亲下班回来才上床睡觉。A.一般将来时；B.一般过去
一般现在时 一、用所给词的正确形式填空 1. We often___________(play) on the playgound. 2. He _________(get) up at six o’clock. 3. __________you _________(brush) your teeth every morning. 4. What____ (do) he usually _____(do) after school? 5. Danny _______(study) English, Chinese, Maths, Science and Art at school. 6. Mike sometimes __________(go) to the park with his sister. 7. At eight at night, she ________(watch) TV with his parents. 8. ________ Mike________(read) English every day? 9. How many lessons ______your classmate____(have) on Monday? 10. What time ____his mother_________(do) the housework? 11. He often ______(have) dinner at home. 12. Daniel and Tommy___ (be) in Class One. 13. We____ (not watch) TV on Monday. 14. Nick _____(not go) to the zoo on Sunday. 15. They______ (like) the World Cup? 16. What ____they often ____(do) on Saturdays 17. Your parents________ (read) newspapers every day? 18. The girl______ (teach) us English on Sundays. 19. She and I _______(take) a walk together every evening. 20. There_______ (be) some water in the bottle. 21. Mike ______(like) cooking. 22. They_______ (have) the same hobby. 23. My aunt______ (look) after her baby carefully. 24. You always____ (do) your homework well. 25. I_____ (be) ill. I’m staying in bed. 26. She_____ (go) to school from Monday to Friday. 27. Liu Tao _____(do) not like PE. 28. The child often______ (watch) TV in the evening. 29. Su Hai and Su Yang ______(have) eight lessons this term. 30. －What day ______(be) it today? － It’s Saturday. 31. Don’t make a noise. Grandpa __________(sleep). 32. Tom’s family__________(watch) TV. 33. It ________(take) me two hours to finish my homework last night. 34. What ______ your mother _______(do) every evening? She _______(wash) clothes. 35. _______ it ______ (rain)every day? 36. What _______(do) you _______ on Sundays ? We ________ (play) football. 37. There ________ (be) a football match on TV every morning. 38. They often ________ (visit) the Great Wall. 39. Who _______ (dance) the best in your class? 40. He _____________ (not come). 41. The earth __________ (move) round the sun. 42 She ________ (buy) a sweater. 43. Mr. Wang often______( go) to Shanghai. 二、改句子 1. Do you often play football after school? (肯定回答)