2018年上海大学创意写作专业硕士研究生招生简章【新祥旭考研】

上海大学 2018 年学术型硕士研究生初试科目及参考书目
科目名称 611 数学分析 《数学分析》（上、下册）华东师范大学数学系编 高等教育出版社 2011 年 612 普通物理（一） 《大学物理学》第 1 册（力学、热学）和第 2 册（电磁学）A 版 （第 3 版）张三慧 编著 清华大学出版社 2013 年 《无机化学》（第 3 版）天津大学 高等教育出版社 613 无机化学 《无机化学》（第 3 版）武汉大学 吉林大学等 高等教育出版社 《分析化学》（第 4 版）武汉大学主编 高等教育出版社 2000 年 614 分析化学（含仪器分析） 《仪器分析》(第 3 版 ) 朱明华主编 高等教育出版社 2000 年 《分析化学例题与习题》武汉大学化学系分析化学教研室编 高等教育出版社 1999 年 《有机化学》 曾昭琼主编 高等教育出版社 2004 年 615 有机化学（含有机结构 分析） 《有机化学实验》（第 2 版）兰州大学 复旦大学化学系有机化学教研室编 高等教 育出版社 1994 年 《有机化学题解》聂进 马敬中 华中科技大学出版社 2001 年 《物理化学核心教程》（第 2 版）沈文霞编 科学出版社 2009 年 616 物理化学（一） 《多媒体 CAI 物理化学》（第 4 版）傅玉谱等编 大连理工大学出版社 2004 年 《物理化学简明教程》（第 4 版）印永嘉等编 高等教育出版社 2007 年 指定参考书目、作者 《数学分析》（上、下册）陈纪修等编 高等教育出版社 2011 年
《表征》霍尔编 徐亮 陆兴华译 商务印书馆 2003 年 《文化理论与大众文化导论》（第 5 版）斯道雷著 常江译 北京大学出版社 2010 年 《文化理论关键词》卡瓦拉罗 张卫东等译 江苏人民出版社 2006 年 《西方都市文化研究读本》薛毅(主编) 广西师范大学出版社 2008 年 《漫长的革命》雷蒙德 威廉斯 倪伟译 上海人民出版社 2012 年 618 文化研究 《知识分子论》萨义德著 单德兴译 三联书店 2005 年 《中文世界的文化研究》王晓明（编）上海书店 2012 年 《社会学的想象力》米尔斯著 李康译 北京师范大学出版社 2017 年 《关键概念：传播与文化研究辞典》费斯克著 许静译 新华出版社 2004 年 《媒体文化》凯尔纳著 丁宁译 商务印书馆 2004 年 《末日船票：日常生活中的文化分析》罗小茗 上海人民出版社 2015 年 《中国古代史》 朱绍侯等主编 福建人民出版社 《中国近代史》（第 4 版）李侃等著 中华书局 619 中国史综合 《中国现代史》王桧林主编 北京师范大学出版社 《国史纲要》 陈勇主编 上海大学出版社 620 世界史综合 《世界史》（六卷本）吴于廑 齐世荣主编 高等教育出版社 《全球化：全球治理》俞可平 社科文献出版社 2003 年 《全球化：文化冲突与共生》苏国勋等 社科文献出版社 2006 年 《全球化：西方理论前沿》杨雪冬 社科文献出版社 2002 年 《全球问题与新兴政治》 蔡拓 天津人民出版社 2011 年 《全球化背景下的宗教与政治》刘义 上海大学出版社 2011 年 621 全球学与全球化理论 《全球主义批评与当代中国意识形态建设》申小翠 光明日报出版社 2011 年 《全球学评论》（第一卷）郭长刚 商务印书馆 2012 年 《全球史评论》（第 1-6 卷）刘新成 《环境生态学导论》（第 2 版） 盛连喜主编 北京：高等教育出版社 2006 年 6 月 《总体设计》（第 1 版）【美】凯文·林奇 中国建筑工业

上海大学2018年中国语言文学硕士研究生招生目录中国语言文学中国语言文学一级学科下设9个学术硕士方向：中国现当代文学、中国古代文学、中国古典文献学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、比较文学与世界文学、创意写作、中国民间文学；1个专业硕士方向：汉语国际教育。

本学科师资力量雄厚，学术梯队完整，各专业的主要导师均为国内外有影响的专家学者，在相关学术领域内享有较高的声誉。

学制：3年研究方向：1、中国现当代文学本方向致力于培养掌握中国现当代文化理论、文学思想，具有文化和文学历史及其相关知识，具有较高外语水平，具有从事中国现当代文学研究及其相关工作能力的复合型高级人才。

主要研究领域为：1）当代文化与文学研究、2）二十世纪中国文学史论、3）现当代文学与民间文化、4）性别政治与中国现当代文学研究。

指导教师：蔡翔教授、董丽敏教授、杨位俭副教授、李海霞副教授、周展安博士、李云博士、朱羽博士等。

2、中国古代文学本方向主要研究领域：1）先秦两汉文学、2）魏晋南北朝文学、3）唐宋文学、4）元明清文学。

先秦两汉文学研究一直致力于在继承和发扬国内外优秀研究传统的基础上，采用文、史、哲结合、个案研究与整体研究结合、理论研究与文献整理结合、传世文献研究与新出土文献研究结合的方法，对先秦两汉文学进行现代阐释。

魏晋南北朝文学研究主要致力于诗文作品的研究与文献整理，尤长于诗文理论的研究。

既注重魏晋南北朝文学在中国文学史上承上启下地位及与历代文学关系的考察，更注重其自身演变规律的探索。

唐宋文学研究主要在文学史学理论的宏观指导下，从整体上深入探讨唐宋文学、尤其是唐宋诗词的发展进程、渊源与影响。

既注重从文体、时段、地域、作家、作品等角度切入，更重视唐宋文学在中国文学史上承上启下地位及与历代文学关系的考察，强调“史”的贯通意识。

元明清文学研究方向主要采用个案研究与整体观照相结合、理论探讨与文献整理相结合的方法，研究中国古代文学向近世发展演化的历程。

新祥旭官网/复旦大学戏剧艺术硕士（MFA 创意写作）报考条件/专业方向/考试范围/参考书目新祥旭考研：十年专注考研一对一辅导一、培养目标培养高层次、应用型创意写作专门人才。

戏剧艺术硕士（MFA ）专业学位获得者应当具有高水平的文学写作能力，胜任各类文学体裁的专业创作工作。

目前根据世界各国教育的通例，MFA 创意写作专业学位为文学写作者的最高学历和学位。

二、报考条件凡符合下列条件者，可以报名参加教育部组织的学术型硕士生全国统一招生考试：1、中华人民共和国公民。

2、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3、学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生；（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；（3）已获硕士学位或博士学位人员（报考类别只能为委托培养或自筹经费）；（4）具有大学专科毕业学历、创作成绩优秀者也可报考，但须提供公开出版的一定数量的文学作品原件。

如获得省部级以上文学创作奖的作品，需提供复印件与获奖证明。

报考者需提供大学专科毕业证书复印件。

4、身体健康状况符合国家规定的体检标准（同高考体检标准）。

三、专业学位代码及专业领域我校戏剧艺术硕士（MFA ）专业学位代码：550102。

报考学位类别为戏剧“艺术硕士（MFA ）”，报考专业或领域填写为“戏剧”。

（因为我国专业艺术硕士学位点目前没有包括文学写作专业，所以，复旦大学创意写作专业作为试点，暂时挂靠于戏剧专业，颁发的学位文凭为：艺术专业硕士学位）四、专业方向复旦大学戏剧艺术硕士（MFA 创意写作）专业招收两个方向的人才：１、“小说创作的叙事研究与实践”。

２、“散文与传记创作研究与实践”。

考生须填写专业方向。

五、考试范围1、考试科目：（1）初试：思想政治理论（100分）、外国语（日语或英语二或法语或德语，100分）、艺术基础（150分）、文学写作（150分）（后两门考试由我校自行命题）。

（2）复试：文学写作专业技能（口试），由我校自行组织。

育出版社
《机械设计试题集》傅燕鸣编者上海大学出版社
912控制工程基础（专）
《机械控制工程基础》朱骥北机械工业出版社
《机械工程控制基础》陈康宁西安交通大学出版社
913材料科学基础（专）
《材料科学基础》李见冶金工业出版社
《材料科学基础》胡赓祥上海父通大学出版社
914信号与系统（专）
《信号与系统》（上、下册）（第2版）郑君里等 高等教育出版社（相应章节）
915普通物理（二）（专）
《普通物理学》（第5版）（1、2、3册）程守洙
江之永主编 咼等教育出版社
916自动控制理论（含经 典和现代）（专）
《自动控制原理》（第5版）胡寿松 北京：科学出 版社
《自动控制原理习题精解与考研扌曰导》徐薇利上海 交通大学出版社
917模拟与数字电路（专）
《电子技术基础》（模拟部分）（第5版）康华光主 编高等教育出版社2月
924数字媒体艺术制作实
务（专）
925产品设计基础理论（
专）
713影视制作基础（专）
《当代电影艺术导论》 尹鸿 咼等教育出版社
《电影艺术词典》 中国电影出版社
《电影艺术：形式与风格》大卫•波德维尔 克里斯
汀•汤普森北京大学出版社
《世界电影史》一克里斯汀•汤普森 大卫•波德维尔
北京大学出版社
714数字媒体艺术基础（
专）
911机械设计（专）
《机械设计》（第8版）濮良贵主编北京:咼等教
参考书目
上海大学 专业学位硕士研究生初试考试科目及参考书目
211翻译硕士英语Fra bibliotek331社会工作原理
《社会工作导论》王思斌北京大学出版社
《社会学》波普诺 中国人民大学出版社

354 汉语基础（国际 交流学院）
《古代汉语基础》（第 1 版）施向东 冉启斌 北京大学出版社 2010 年
《语言学纲要》叶蜚声 徐通锵 北京大学出版社 2010 年
《实用翻译教程》（第 3 版）冯庆华编著 上海外语教育出版社 2010 年 2 月
357 英语翻译基础 《英译中国现代散文选》（1-3 册） 张培基译注 上海外语教育出版社 2007 年 11 月
244 德语（二外） 《大学德语》（第 3 版）（第 2，3 册）姜爱红等主编 高等教育出版社 2011 年
《大学德语课程教学要求》教育部高等学校大学外语教学指导委员会 高等教育出版社 2010 年
245 法语（二外） 《新公共法语》（初、中、高级）吴贤良 上海外语教育出版社
《社会工作导论》王思斌
《社会学》波普诺著
919 自动控制理论 （含经典和现代） （专）
《自动控制原理》（第 5 版）胡寿松 北京：科学出版社 2007 年 《自动控制原理习题精解与考研指导》徐薇莉 上海：上海交通大学出版社 2009 年
911 运筹学（专） 《运筹学教程》（第 3 版）胡运权主编 清华大学出版社 2007 年
912 模拟电子技术 （专）
考试内容 1-8：《模拟电子电路及技术基础》（第 2 版）孙肖子等 西安电子科技大学出 版社 2008 年
考试内容 9：电子、信息与通信工程相关专业书籍，具体书名不列出。
913 数据结构与操 作系统（专）
《电子技术基础》（数字部分）（第 5 版）康华光主编 高等教育出版社 2006 年 1 月
《机械设计》（第 9 版）濮良贵主编 高等教育出版社 2013 年
916 机械设计（一） 《机械设计课程设计手册》（第 2 版）傅燕鸣编著 上海科学技术出版社 2016 年

上海大学2018年硕士研究生招生考试考点（3112）现场确认公告一、上海大学考点（3112）现场确认受理范围所有报考上海大学并在上海市参加考试的考生，以及报考我校美术学专业（01-06方向）、设计学专业（01-06方向、10-12方向）、戏剧与影视学专业（10-11方向）、音乐学院的考生以及以同等学力报考其他专业的考生。

二、现场确认时间及地点现场确认时间：2017年11月9日-11月12日(每天8：30-16：00)现场确认地点：上海大学宝山校区J楼1楼大厅（宝山区上大路99号）三、现场确认流程步骤一、资格审查现场确认时，考生需携带本人第二代居民身份证、网上报名号以及以下材料：（所有在网报时未通过网上学历学籍验证的考生，需提供学历学籍认证报告原件及复印件。

）1.国家承认学历的应届本科毕业生（2018年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书，含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）：学生证。

自学考试和网络教育本科生，须提供颁发毕业证书的省级自学考试机构或网络教育高校出具的相关证明。

2.非应届本科毕业生：学历证书原件。

3.境外获得的学历证书的考生：教育部留学服务中心认证报告的原件和复印件。

4.非上海应届生源和非上海户籍考生（除报考我校要求的相关艺术类专业考生和同等学力考生外），须提供本人本市户口簿或居住证，工作单位在本市的考生提供本人最近三个月的社保记录，否则不予现场确认。

5.同等学力考生须提供大学英语四级证书或成绩单。

6.报考“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”的考生须提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》原件。

步骤二、缴费1．硕士研究生报名费，请考生务必提前网上交费，网上交费流程请参照附件一。

2．图像采集费，必须现场确认时现金缴纳，20元/人。

说明：现场确认前完成网上缴费的考生现场确认时须提供证件号、报名号查询报名费是否成功，查询结果成功后领取报名费发票，才能进行下一步骤。

复旦大学戏剧艺术硕士（MFA创意写作方向）简介新祥旭考研：十年专注考研一对一辅导从“文学写作”到MFA创意写作复旦大学艺术硕士戏剧（MFA创意写作方向）专业学位点，是中国大陆迄今第一家以培养文学写作人才的项目。

它与传统的文学专业研究生教育的最大区别在于，明确定位培养富有创造性的作家。

广大有志于文学写作的人们，有机会在学院中觅得一席之地。

他们有望经过系统的训练，展开文学想象的翅膀，开拓自己的写作潜力，成就自己的作家梦。

从2005年7月起，我国开始在32所院校进行艺术硕士学位（Master of Fine Art，简称MFA）教育工作。

招生范围包括音乐、戏剧、戏曲、电影、广播电视、舞蹈、美术、艺术设计等8个艺术创作领域。

硕士专业学位的培养目标是高层次、应用型专门人才。

可以说，MFA教育是一门十分成熟的学科，具有充分的国际性和科学性。

从世界文学的实践来看，面向文学的MFA教育，也取得了明显的成效，国外很多作家通过MFA的教育培养，在文学领域做出了卓越的贡献。

我国现处于艺术硕士学位教育的试点阶段，限定在音乐、戏剧、戏曲、电影、广播电视、舞蹈、美术、艺术设计等8个艺术创作领域，并不包括文学。

这主要是因为在我国过去的文学艺术体制中，没有专门的艺术硕士学位，艺术门类的研究生取得的是文学硕士。

2005年3月，国务院学位委员会新批准设立艺术硕士专业学位，侧重艺术创作实践，目的即在于将艺术类的高层次教育区别于一般意义上侧重理论研究的研究生教育，同时打破内地以往艺术类教育只有文学硕士学位的惯例。

但是，在我国近三年的艺术硕士教育中，也逐渐显露出培养范围的不足，即我国设定的8个艺术创作领域中没有国际惯例广泛包含的文学类“创意写作”方向。

这在培养实践中带来了一些问题，主要是大量作家、文学社团经营者、文学媒体管理者、文学活动组织者没有相应的高层次培养方式，对优化我国文学事业的人力资源十分不利。

传统的文学硕士的培养，侧重于理论研究，是一种系统的学历教育。

新祥旭官网/同济大学MFA （创意写作方向硕士）招生简章新祥旭考研：十年专注考研一对一辅导一、项目介绍为适应当今社会文化事业的迅猛发展，满足社会对写作应用型写作人才的日益增长的需求，培养具有广阔的专业视野、深厚的专业知识基础、灵活多变的各类文体的写作能力尤其是具有出色创意写作能力的专门写作人才，同济大学中文系结合自身专业优势，于2015年首次推出艺术硕士专业学位（Master of Fine Arts ，即MFA ）“创意写作”方向的硕士研究生。

欢迎有志于文学创作以及从事文化工作的人士报考。

二、项目特色同济大学MFA 创意写作硕士依托于同济大学人文学院深厚的文学创作传统。

百余年来，同济园里不乏诗人与作家的身影，他们或在此求学，或在此任教，络绎不绝。

如著名诗人与“散步美学家”宗白华、被鲁迅称为“中国最杰出的抒情诗人”的冯至、“战国策”派戏剧家陈铨、“象征派”诗人穆木天、曾翻译出裴多菲名句“自由诚可贵，爱情价更高”的殷夫、写出“红色经典”《红岩》的杨益言等。

而“先锋派”小说家马原曾任同济中文系主任。

现任主任为张生教授亦为作家。

同时，现在本系任教的教师中，尚有多位从事小说、散文及诗歌创作，如万燕、张闳、刘强、汤惟杰、胡桑等。

如此悠久的人文传统和一流的师资队伍，可以为学生们带来综合性的视野，提升其独具个性的创作才能。

三、学制及课程设置三年，学习有效时间最多不超过五年。

为非全日制的在职学习。

本专业课程设置突出实际应用写作能力，围绕汉语写作能力、中西方文学史与中西文学理论以及各种文类（小说、散文、戏剧、诗歌等）写作技巧的培养，形成实践训练为重点、文化理论素养为补充的课程体系，涵盖创意写作实践、文学理论、文学史、语言学、修辞学等各类课程。

四、证书授予在规定年限内修满规定学分，完成硕士论文并通过论文答辩，符合条件的，颁发硕士研究生毕业证书，并授予创意写作硕士学位证书（国务院学位委员会办公室统一审核印制）。

五、招收对象1、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（非应届生）。

复旦mfa创意写作硕士
复旦MFA创意写作硕士是中国大陆第一个培养文学写作人才的项目，旨在
培养富有创造性的作家。

该项目由复旦中文系创办，是创意写作专业硕士学位点，于2009年获得教育部正式批准。

该项目由作家、中文系教授王安忆领衔授课，强调“文学创作的自身规律”，希望以此提升青年作家队伍的写作水平。

授课形式主要包括发表的散文或小说，适当辅以理论性的总结。

复旦MFA创意写作硕士的培养目标是高层次、应用型专门人才，旨在培养
具有创造性和文学潜力的优秀作家。

从2005年7月起，我国开始在32所
院校进行艺术硕士学位（Master of Fine Art，简称MFA）教育工作，其中包括复旦大学。

如需了解更多关于复旦MFA创意写作硕士的信息，建议查询复旦大学官网
或咨询相关招生老师。

上海大学2018年硕士研究生招生报考、录取、推免和联培人数 统计
系所码 系所
专业代 专业名 码称
报考人数 录取 推免 联培
（不含推免）
1 理学院 70100 数学
260
67 12
1 理学院 70200 物理学
113
86 6 11
1 理学院 70300 化学
270
110 1 28
1 理学院 71400 统计学
软件工
8 科学学 83500 程
41
院
计算机
8
工程与 科学学
85212
软件工 程
365
院
10 2
15 2
111 26 2
46 22 1
14 6
1
115 3
96 23 3
11
4
41
机电工
机械制
9
程与自 动化学
80201
造及其 自动化
354
院
9
机电工 程与自 动化学
80202
机械电 子工程
15
悉尼工 商学院
25100
金融
城市公
15
悉尼工 商学院
0811J 4
共设施 信息化 管理
450 568 1029 99 22 38 75 665
7 42 6
97 47 72 57 68 38 14 3
4
2
14
5
4
69 43
10 10
16 12
5
1
悉尼工
管理科
图书馆 学
29
103
图书情 报档案
1E+05
情报学

元/生/学年 元/生/学年 元/生 元/生/学年 元/生 元/生 元/生 元/生 元/生 元/生 元/生/学年 元/生 元/生 元/生 元/ 硕士研究生学费
元/生/学年 7000
悉尼工商学院 经济学院 管理学院 上海电影学院 法学院 通信与信息工程学院 外国语学院 全日制专业学位 硕士研究生学费 社会学院 机电工程与自动化学院 文学院 国际交流学院 计算机工程与科学学院 图书情报档案系 土木工程系 材料科学与工程学院 环境与化学工程学院 生命科学学院 MBA中心 非全日制 专业学位 硕士研究生学费 管理学院
元/生/学年 元/生 元/生 元/生/学年 元/生 元/生 元/生
元/生/学年
元/生 元/生 元/生 元/生 元/生
47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68
法学院 通信与信息工程学院 计算机工程与科学学院 机电工程与自动化学院 材料科学与工程学院 环境与化学工程学院 悉尼工商学院 土木工程系 社会学院 MBA中心 微电子研究与开发中心 经济学院 博士研究生学费
非全日制 专业学位 硕士研究生学费
法律（非法学） 法律（法学） 电子与通信工程 软件工程 机械工程 电气工程 控制工程 材料工程 集成电路工程 化学工程 环境工程 金融 会计 建筑与土木工程 社会工作 工商管理MBA 集成电路工程 金融 国际商务 冶金工程 力学 其他专业
20000 25000 25000 25000 15000 15000 15000 35000 35000 25000 25000 120000 120000 15000 46000 138000-178000 30000 120000 120000 9000 10000

上海大学创意写作考研经验【新祥旭考研】上海大学创意写作考研经验新祥旭考研：十年专注考研一对一辅导为时两年，我像发了醉梦一场。

两年，任何一个年轻的生命，都可以经历许多不同于考研的事，能够去创业、去谈恋爱，或者去疯狂地玩一场，我却孤独地享受着每个夜晚的痛苦和快乐，以及每一份对文学的爱。

金融跨考文学，这种荒诞和自我怀疑，让我进入默尔索的心里，审视着他在《局外人》中所受的那份煎熬。

考研一战中国现当代文学，二战创意写作，到底made it。

历经两次考研大战，得到录取结果，小小激动了一番，说胜利为时尚早，到底算是挺住了。

《这个杀手不太冷》里，变态警察史丹，应着交响乐的节奏，左手打着节拍，右手便举枪射杀毒贩，他的一举一动随着想象的贝多芬，沉浸于杀人的艺术和癫狂之中，一如尼采奔上街抱住马颈大哭时的疯狂。

有时细思，我的血液里是否也溶有未知量的吗啡，让我以一种近乎疯子的方式追求一个虚无的目标，所谓无知者无畏，原本对文学茫然无知，仅凭对写作的痴狂便一脚跨进从古希腊时期便源源流淌的文学之河。

儿时，家里能找到的书便是父亲三三两两购得的路遥和王朔，这二位应该算得上我的文学启蒙者。

《人生》中高加林为何不死心待在农村，却想法设法进入城市这不属于自己的天地？答案是：他回不去了。

这个回答成为一个魔咒，在求学时始终让我无法回头，然而到底要为着什么，却毫无念头。

兴许只是如《红楼梦》中那副对联，“身后有余忘缩手，眼前无路想回头”，不到黄河不死心罢了。

小学时，老师布置了一篇作文《老师》，对作文一无所知的我由父亲代笔写了一篇，不过“老师是园丁，学生是花朵”云云。

反遭老师鄙夷。

人生最初接受的写作让我感到屈辱。

然而，时光似乎能颠倒黑白，流光的奔驰能拨转方向，使“已经”又成为“未曾”。

我做成了堂吉诃德欲求的事，不无夸张地说，写作逐渐成为我生命的一部分，那种屈辱反倒让我想要奉献终身，像对宗教的虔诚一般渴求艺术。

在莽撞地四路碰壁后，我才进入这一方天地。

上海大学研究生招生简章招生类型全日制硕士研究生是指符合国家研究生招生规定，通过硕士研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的硕士研究生。

非全日制硕士研究生是指符合国家研究生招生规定，通过硕士研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的硕士研究生。

定向就业硕士研究生按定向合同就业，在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同，非定向就业硕士研究生按本人与用人单位双向选择的办法就业。

招生计划预计教育部和上海市教委在2022年2-3月份正式下达当年硕士研究生招生计划，包括全日制和非全日制招生计划。

2022年招生专业计划汇总表中公布的招生人数按照统考招生和推免招生计划分别公布，是根据2021年录取人数及学校学科发展适当调整后初步拟定的，仅供参考。

复试前将根据教育部和上海市教委下达的招生规模，以及各专业已接收的推免生人数、招生导师人数、考生生源等因素对各专业的实际招生人数进行调整。

2022年招生专业计划汇总表中公布的推免生招生计划数将在推免录取时根据实际生源情况做相应调整，拟招收推免生数以中国研究生招生信息网最后确认录取人数为准，将在推免录取阶段及时更新各专业推免生已录取人数，请考生及时**研究生招生网，以便在统考报名阶段做适当选择。

学制全日制学术型硕士研究生学制一般为2.5-3年，全日制专业学位硕士研究生学制一般为2-3年。

非全日制专业学位硕士研究生学制一般为2-3年，特殊情况，部分专业可根据学生学习实际做适当延长。

各专业具体学制请参见招生目录。

报考条件（一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1.中华人民共和国公民。

上海大学2018硕士研究生招生简章考研招生简章是考生了解目标院校招生相关信息的重要途径，目前各高校正陆续发布2018考研招生简章，文都考研官网会在第一时间整理汇总发布全国各院校2018考研招生简章讯息，考生们敬请关注。

下面是上海大学2018考研招生简章，有意报考上海大学2018年硕士研究生的同学可以参考阅读。

一、培养目标培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

二、学习方式国家教育部规定硕士研究生按其学习方式分为全日制和非全日制硕士研究生。

我校招生简章中所列专业均招收全日制研究生，部分专业招收非全日制研究生。

全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。

非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。

三、招生计划全日制和非全日制招生计划，教育部预计在2018年2-3月份正式下达当年硕士研究生招生规模。

全日制招生计划：我校2018年招生简章公布的总招生人数(包含推免生)是参考2017年实际录取人数暂定的，仅供参考。

正式录取时，各学院、专业的招生人数将根据国家正式下达的招生计划结合我校实际生源情况作相应调整。

非全日制招生计划：我校2018年共有18个专业学位领域招收非全日制研究生，具体可查看我校《2018年攻读硕士学位研究生招生目录》中标记有(非全日制)字样的研究方向均可招收非全日制研究生。

上海大学创意写作考研谈在15年的考研真题中，我们可以看到上大创意写作分文学理论基础与写作两门课，其中文学理论基础与文艺学专业部分重复，但从试题难易度上来说，理论层面对比文艺学考研真题来说可以说是简单易解，仅通过童庆炳文论教材即可以全部搞定。

只是在创写考试当中，更加重视对文学赏析（尤其是小说）的考察，所占分值是100分。

这对考察学生的理论掌握的灵活度来说是一个考验，这在另一种层面来讲也增添了对能力的考察，因为目前各高校中文系对文学赏析这种技术层面的教授仍然是一大短板。

考生如果仅仅通过童庆炳的《文学理论教程》来进行文学赏析的答题是远远不够的，因为这本官方教材是屡为人诟病的，有心者可以查看豆瓣对这本教材的评论。

为了解决这个问题，诺博创意写作研究中心一方面提供短精资料对必要的文论知识进行补充，另外就是在自身验资的独家资料中加强对小说及其他文学门类的赏析命题，同时广引各种大家赏析文学的资料，从而解决考生在备考过程遇到的这个尖锐难点。

另外推荐南帆老师写的《文学理论》，在往年的文艺学命题当中曾出现过对这本书的考察，考生可聊备此书做案头一阅。

在对专业二也就是写作的考察之中，须知这在历年即是上大中文系考研的必考课程（即此也可以看出上大通过考试引导逐步解决目前中文系学生写作水平不高的问题），在14年主要考察是议论文写作，在15年是以《我的大学》实现小说命题的写作，每年分值都是150分，因此创写考生可以加强对小说、议论文以及其他文学门类的训练，这样子可以解决很多问题。

虽然说目前并没有一部极好的创意写作教材出来，虽然人大、上大已经出版了创意写作教程，我们看来仍然是商业导向居多。

我们仍然坚持认为名家名篇是写作路上必备的导向图，因此我们通过名家名篇的研读实现了赏析与写作的“殊途同归”。

如果阅读众多大师就写作的经验之谈，会发现阅读量与自身天赋乃是不二法门，对于后者我们似乎无法决定，但阅读实践却人力可为，而这也是考生获取写作高分的一粒“强心丸”。