同课异构的评课反思
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同课异构的评课反思
今天,听了年轻老师同课异构,感触很多。
这些课的亮点很多,我综合说几个。
(1)数学本身是个枯燥的学科,但我们这些年轻老师上起来,整个课堂都充满着青春活力。感觉学生上完整堂课,不是很累。我们可爱老师们利用丰富的肢体语言、幽默的话语、很强的亲和力,尽自己所能的调动学生的积极性,这对增强学生学习数学的兴趣,有很大的帮助。我觉得这是最大的亮点。
(2)年轻老师都充分备课,精心预备,课堂讲解细腻。从最基础人手,稳扎稳打。
(3)每个老师都用自己独特的方法来设计这节课堂,思路清晰,环节完整,注重加强知识之间的联系,过渡自然,板书设计合理。
(4)老师们都注重培养学生的动手操作能力,重视学生之间的纠错。并注重了课堂反馈。