北语20春《教育学》作业2答卷【标准答案】

XXX2021年春季学期《教育学》在线作业二附参考答案答案:B13.学校行政管理的基本职能包括：组织、管理、指导、监督和____A.评价B.考核C.招生D.教学答案:A14.教育目的是指教育者在教育活动中所追求的____A.教育内容B.教育效果C.教育方法D.教育手段答案:B15.教育学的研究对象是____A.教育现象B.教育方法C.教育理论D.教育实践答案:A1.在教育活动中，教师的主导作用是必不可少的，他们负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，促进学生良好的发展。

2.XXX是17世纪对班级授课制进行了系统的理论描述和概括的教育家，奠定了班级授课制的理论基础。

3.马克思主义认为，教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的途径和方法。

4.教育体制是反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。

5.把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自。

6.在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持人文教育与科学教育的携手并进。

7.《中华人民共和国义务教育法》颁布于1986年。

8.课程设计是指课程机构的编制，主要解决依据培养目标设置哪些课程以及解决课程的标准问题。

9.结构主义课程理论的代表是XXX。

10.小学阶段是学生个性发展的非常重要的奠基时期。

11.教学从本质上说，是一种认识活动。

12.课程评价既是课程设计与实施的终点，又是继续向前发展的起点。

13.学校行政管理的基本职能包括：组织、管理、指导、监督和评价。

14.教育目的是指教育者在教育活动中所追求的教育效果。

15.教育学的研究对象是教育现象。

答案:ABCD23.学生自我评价的作用有____A.促进学生对自己认识的深入和全面B.促进学生对研究成果的认识和评价C.促进学生对自己行为的规范和调整D.促进学生对教师教学的评价和反馈E.促进学生对同学的评价和交流答案:ABCD24.学生自主研究的要素有____A.研究目标的明确B.研究方法的掌握C.研究资源的合理利用D.研究动机的激发E.研究时间的充分利用答案:ABCDE25.教师应注意以下哪些方面，以促进学生的创新能力培养____A.提供宽松的研究环境B.鼓励学生敢于冒险、创新C.注重学生的实践能力培养D.提供多样化的研究资源E.强调学生的记忆能力培养答案:ABCD26.根据"知识就是力量"的观点，教育的目的是____A.培养学生的知识储备和记忆能力B.培养学生的解决问题能力和创新能力C.培养学生的实践能力和社会适应能力D.培养学生的道德品质和人文素养E.培养学生的体育健康和审美能力答案:A27.教育的本质是____A.人的自我完善和社会发展的统一B.人的知识储备和技能训练C.人的道德品质和人文素养D.人的体育健康和审美能力E.人的社交能力和心理健康答案:A28.教育的对象是____A.儿童B.青少年C.成人D.全社会E.生命的各个阶段答案:E29.教育的任务是____A.培养人才B.传承文化C.促进社会发展D.实现个人自我价值E.推动国家繁荣答案:ABCDE30.教育的方式包括____A.课堂教学B.社会实践C.家庭教育D.网络教育E.自学答案:ABCDE23.在教育活动中，需要注意"三结合"，即家庭教育、班级教育、学校教育和社会教育的结合，以发挥教育的综合力量。

(单选)1：我国奴隶社会学校教育的教育内容是( )A：四书五经B：六艺C：自然科学D：生产技能正确答案：B(单选)2：科学研究的（），实质上是科学从业余变为职业的过程。

学校为其提供了理想的母体A：法制化B：系统化C：体制化D：全面化正确答案：C(单选)3：从苏格拉底的“产婆术”，到当代各种层出不穷的新的教学方法，或多或少都是在复演着科学研究的流程。

这体现了科学对于（）的影响A：教育目标B：教育内容C：教学方法D：教学原则正确答案：C(单选)4：1967年，（）提出了“形成性评价”的概念，即在教学过程中进行评价，强调通过信息反馈以改进教育过程A：桑代克B：斯克瑞文C：布鲁纳D：泰勒正确答案：B(单选)5：( )是人的个性的核心品质，是个性的自主性、独特性的综合体现A：性格B：气质C：兴趣D：创造性正确答案：D(单选)6：实施德育的最直接途径是（）A：学校集体生活B：道德课C：其他学科教学D：共青团活动正确答案：B(单选)7：下列选项中哪一项不属于古代教育的基本特征( )A：等级性B：专制性C：道统性D：法制化正确答案：D(单选)8：把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）A：认知模式B：体谅模式C：社会模仿模式D：说理教育模式正确答案：B(单选)9：把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是（）A：杜威B：洛克C：凯洛夫D：赫尔巴特正确答案：D(单选)10：（）是人类社会生存和发展的基础，也是影响教育发展变革的决定因素A：政治B：经济C：文化D：人口环境正确答案：B(单选)11：为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）A：普通教育B：职业教育C：义务教育D：终身教育正确答案：D(单选)12：学生文化往往是在学生在日常的相互交往中，由于有着共同的价值观念和行为方式，结为一个个群体而表现出来的。

这说明学生文化具有（）A：过渡性B：非正式性C：多样性D：互补性正确答案：B(单选)13：“七艺”是指（）A：文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、射箭B：文法、法律、辩证法、算术、几何、天文、音乐C：文法、修辞、演说术、算术、几何、天文、射箭D：文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、音乐正确答案：D(单选)14：人的发展指的是（）A：思想发展B：身体发展C：智力发展D：身心发展正确答案：D(单选)15：社会学习理论认为，人类的大多数行为是通过( )作用而习得的，个体通过观察他人行为会形成怎样从事某些新行为的观念，并在以后用这种编码信息指导行动A：榜样B：实践C：训练D：记忆正确答案：A(多选)16：国内外因材施教的探索主要有以下几种形式：（）A：按学生的成绩分班B：按学生智力分组C：按学习内容分组D：双重进度教学正确答案：ABCD(多选)17：根据课程组织形式划分，可将课程划分为（）A：核心课程B：分科课程C：综合课程D：综合实践课程正确答案：BCD(多选)18：反映教育投资在国民经济中比例的常用指标有教育投资占（）A：国民生产总值的比重B：国民收入的比重C：社会总产值的比重D：财政支出的比重正确答案：ABCD(多选)19：现代学校系统，如果按教学时间，可以分为( )A：普通教育机构B：全日制学校C：半工半读学校D：业余制学校（夜大学）正确答案：BCD(多选)20：“泰勒原理”可以概括为（）A：确定教育目标B：选择教育经验C：组织教育经验D：评价教育计划正确答案：ABCD(判断)21：教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学( )正确答案：对(判断)22：昆体良是第一个极详尽地研究了教学法的教育理论家( )正确答案：对(判断)23：生产力的发展水平决定了教育的领导权和受教育的权利( )正确答案：错(判断)24：直到20世纪50年代，正式的教师评价制度才产生（）正确答案：对(判断)25：“数百年来，把人生分成两半，前半生用于受教育，后半生用于工作是毫无根据的。

(单选)1：良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（）
A：物质基础
B：必然结果
C：充要条件
D：必要保证
正确答案：D
(单选)2：中国第一个现代学制是( )
A：1902-1904学制
B：1912-1913年学制
C：1922年学制
D：1951年学制
正确答案：A
(单选)3：“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（）
A：社会性
B：顺序性
C：相似性
D：差异性
正确答案：B
(单选)4：( )是人的发展的内部动力
A：遗传素质
B：社会环境
C：学校教育
D：人的主观能动性
正确答案：D
(单选)5：( ) 被人们看作是教育学形成独立学科的开始
A：夸美纽斯的《大教学论》
B：洛克的《教育漫话》
C：卢梭的《爱弥尔》
D：赫尔巴特的《普通教育学》
正确答案：A
(单选)6：把评价看作是所有参与评价活动的人们共同建构统一观点的过程、提倡在教育评价中形成“全面参与”的意识和气氛，主张让参与评价的所有人都应是平等、合作的关系，这是（）教育评价观
A：第一代
B：第二代
C：第三代
D：第四代
正确答案：D。

教育学20春在线作业2答卷1.教育规律的发展是推动教育学发展的内在动力。

2.学校的出现意味着人类正规教育制度的产生。

3.范例教学认为教学的主体是学生。

4.教育的发展常常表现出与生产力、经济基础和政治制度发展的不平衡性。

这表明教育发展具有相对的独立性。

5.我国当前教学改革的重心是建立合理的课程结构。

6.《民主主义与教育》是第一本现代教育学著作。

7.马克思认为，人的片面发展最严重的时期是资本主义社会初期。

8.结构主义课程论的创立者是布鲁纳。

9.凡是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的个人或团体都是教育者。

10.“有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放、热烈。

”这说明了青少年身心发展的个体差异性。

11.“近朱者赤，近墨者黑。

”说明了在人的发展中环境具有重要的作用。

12.实现人的全面发展的唯一途径是教育与生产劳动相结合。

13.在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视军事体操教育。

14.教育者是教育过程中的基本要素之一，其基本特征是主体性、示范性和主动性。

B.道德品质教育C.心理健康教育D.职业素养教育答案:ABCD15.下列选项中，哪个观点代表典型的遗传决定论观点。

A。

“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。

” B。

“人类之所以千差万别，就是教育之故。

” C。

“严师出高徒。

” D。

“发展等于遗传与环境之和。

” 答案：A16.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是什么。

A。

社会生产力 B。

文化传统 C。

社会制度 D。

科技水平答案：A17.教学的基本组织形式是什么。

A。

班级授课制 B。

现场教学 C。

小组教学 D。

个别教学答案：A18.现代学校的基本特征之一是什么。

A。

具有宗教性 B。

以文法学校和修辞学校为主 C。

基础教育是义务的 D。

缺乏系统性和连贯性答案：C19.在教育工作中，我们要“一把钥匙开一把琐”，这是遵循了人的发展的哪个特点。

A。

阶段性 B。

不平衡性 C。

顺序性 D。

个别差异性答案：D20.学校课程改革中主要是改革哪个方面。