《逍遥游》第四课时10.9

有对世间万物的“有所待”的论述进入到对社会中人的具体论述， 阐明逍遥游的境界，即庄子理想中的最高境界，点明全文的主题。
• 能够效、比、合、征的四种人
真正的逍遥 • 至人
衬 托
• 宋荣子
• 列子
非逍遥
• 神人
• 圣人
真逍遥
“无功”就是去掉功名利禄之心，不汲汲追逐外物。 “无名”就是忘掉荣辱毁誉得失，褒贬任人。

三 手法美 衬托无痕 ：有待衬托无待；
有待的意向中又互相衬托 衔接有度：以小知不及大知总上， 小年不及大年启下
四 、情感美 1 嘲讽 、悲悯 2 赞赏中有否定
3 歌颂
我们在哪些人的身上看到过这样的人格？
老 子：安时而处顺，哀乐不能入也。
陶渊明：结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。 苏 轼：苟非吾之所有，虽一毫而莫取…
………………
以游无穷 乘 天 地 之 正
逍 遥 游
御 六 气 之 辩
社会
宋荣子 徙将运海
列子
自
野马尘埃
然
蜩与学鸠
鹏
五、写作特色
清人林云铭评论《逍遥游》说：“篇中忽而叙事，忽而引证，
“无已”就是忘掉自我，不受外物束缚，达到恬淡自适的境界。
这样消除了物我对立，使精神与道融和为一，超越一切现实的矛盾，步
入超越现实的绝对自由。
真正的逍遥游 是要“乘天地之正，御六气之辨，以游于无穷”， 也就是要达到至人、神人、圣人那样的忘我、无为、无用、无所待
的绝对自由的精神境界。是追求一种“无所待”的精神自由的逍遥
忽而譬喻，忽而议论，以为断而未断，以为续而非续，以为复而非 复，只见云气空，往反纸上，顷刻之间，顿成异观。” 借用寓言说理：文章借用大量的寓言把“无所待”的思想寄托 于生动的形象中，如文中的鲲、鹏、蜩蝉、学鸠、斥鴳等。 想象丰富，意境开阔：如关于鲲的神奇变化、鹏的遨游太空， 丰富的想象让文章汪洋恣肆，充满浪漫主义色彩。 运用比喻、夸张、拟人等多种修辞手法。

《逍遥游》庄子目录《逍遥游》 (1)一、本篇原文： (1)二、思维导图： (2)三、文章解析： (2)四、文章释义： (3)五、关键词句： (4)六、文章背景： (5)七、作者简介： (5)八、仕途经历： (7)九、时代背景： (7)十、作者好友： (8)十一、奇闻轶事： (8)十二、艺术成就： (9)十三、同时代名人： (11)一、本篇原文：北冥有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。

是鸟也，海运则将徙于南冥。

南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。

《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。

覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。

风之积也不厚，则其负大翼也无力。

故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。

蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。

之二虫又何知！小知不及大知，小年不及大年。

奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。

楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也。

而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！汤之问棘也是已。

穷发之北，有冥海者，天池也。

有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。

有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。

斥鴳笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。

而彼且奚适也？”此小大之辩也。

故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。

●犹：还 ●树：树立
●夫列子御风而行，
●御：驾驭
●泠然善也，
●泠然：轻快的样子 善：美好
●旬有五日而后反，
● 旬：十天 有=又
●彼于致福者，未数数然也；●致：招致
此虽免乎行， ●犹有所待者也。
●待：依靠
●若夫乘天地之正， ●而御六气之辩， ●以游无穷者，
●乘:顺应 正：本性 ●辩=变 ●以：来 省略句 状语后置
●辩=辨=区别 ●判断句
“重言”——强调 真正的“大”与“小”在于能否认清自己的处境， 不妄自菲薄地忽视他人，也不妄自尊大地嘲笑他人， 才是境界之“大”。
●故夫知效一官， ●知=智=才智 效：胜任
行比一乡，德合 一君，而征一国 者，其自视也亦 若此矣，
●比：合，团结 合：符合…的需求 ●而=能=能耐 征：征信，取信 ●宾语前置 ●视：看待
《逍遥游（第四课时）》
●汤之问棘也是已。
●是：这
● 汤问棘曰：“上下四方有极乎？”
● 棘曰：“无极之外，复无极也。
●穷发之北，有冥海者，天 池也。
●穷发：不毛之地 ●冥：幽深的
●判断句
●有鱼焉，其广数千里， ●焉：兼词,于之 ●广：宽度
●未有知其修者，其名为鲲。●修：长度
●有鸟焉，其名为鹏，背若 太山，翼若垂天之云，抟 扶摇羊角而上者九万里，
在已有实力的基础上打 破限制，追求主观能动 性的极大发挥。 ——宋荣子：看淡 ——列子：利用 ——至人：驾御、遨游
●而宋荣子犹然笑之。且 举世而誉之而不加劝， ●举：全 加：更加
●劝：鼓励,勉励
●举世而非之而不加沮， ●非：反对，非议
●定乎内外之分，
●定：分清 乎=于
●辩乎荣辱之境， ●斯已矣。

逍遥游全文及翻译高中课本原文《逍遥游》是战国时期哲学家、文学家庄周的代表作，此文主题是追求一种绝对自由的人生观，作者认为，只有忘却物我的界限，达到无己、无功、无名的境界，无所依凭而游于无穷，才是真正的“逍遥游”。

1逍遥游原文作者：庄周北冥有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。

是鸟也，海运则将徙于南冥。

南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。

《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。

覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。

风之积也不厚，则其负大翼也无力。

故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。

蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。

之二虫又何知！小知不及大知，小年不及大年。

奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。

楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也。

而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！汤之问棘也是已。

穷发之北，有冥海者，天池也。

有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。

有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。

斥鴳笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。

而彼且奚适也？”此小大之辩也。

故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。

而宋荣子犹然笑之。

且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。