成语词汇量测试
以下是一个简单的成语词汇量测试：
请在以下成语中找出你所熟悉的成语，并将其写在空格处。每个成语都有一个编号，请在编号后面的空格处填写你所知道的成语。
1. 独具只眼
2. 心直口快
3. 脚踏实地
4. 叶公好龙
5. 自相矛盾
6. 掩耳盗铃
7. 买椟还珠
8. 螳臂当车
9. 蚍蜉撼树
10. 盲人摸象
请注意，此次测试主要目的是检测你的成语词汇量，而非考察你对成语的理解和运用能力。如果你对某个成语不太确定，可以通过查询字典或者其他资料来确认。
测试结束后，请对照答案，计算出你写出的正确成语数量，这就是你的成语词汇量。
希望这个测试能够帮助你了解自己的成语水平，同时也希望你能够在日常生活中不断积累和学习更多的成语，提高自己的语言表达能力。
祝你测试愉快！
词汇量测试量表
（注：为了确保测试结果真实 对得起自己 凡是不确定的词汇请选择E选项凭猜测的正确答案与真实词汇量无关系）
Level 1
1.sure A.治疗 B.确信的 C.纯粹的 D.诱惑力 E.不认识
2.feather A.两者都不 B.天气 C.皮革 D.羽毛 E.不认识
3.poor A.贫穷的 B.门 C.地板 D.粗野的人 E.不认识
4.housework A.建房 B.工地 C.家务活 D.家庭作业 E.不认识
5.bread A.面包 B.面条 C.水果 D.甜点 E.不认识
6.sugar A.糖 B.醋 C.雪茄烟 D.饥饿 E.不认识
7.onto A.到…之上 B.到…里 C.此外 D.依然 E.不认识
8.manager A.饲料槽 B.乘客 C.邮递员 D.负责人 E.不认识
9.unit A.点 B.直到…才 C.单位 D.套装 E.不认识
10.ignore A.打鼾 B.忽视 C.点燃 D.可耻的 E.不认识
Level 2
11.financial A.最终的 B.财政的 C.结束 D.有限的 E.不认识
12.immigrant A.移民 B.流动的 C.不流动的 D.留鸟 E.不认识
13.roller A.酿酒厂 B.角色 C.冷却器 D.压路机 E.不认识
14.ambition A.环境 B.救护车 C.雄心 D.歧义的 E.不认识
15.hydrogen A.氦 B.氧 C.氢 D.氯 E.不认识
16.pine A.松树 B.葡萄酒 C.矿坑 D.进餐 E.不认识
17.surplus A.此外 B.超级的 C.惊喜的 D.剩余 E.不认识
18.fireman A.失业者 B.消防员 C.狙击手 D.纵火犯 E.不认识
19.outset A.摆放 B.外接装置 C.开始 D.安置 E.不认识 20.confusion A.迷惑 B.传播 C.灌输 D.大量 E.不认识
雅思词汇量测试专用
很多同学在准备进行雅思考试时都会有疑惑：我记的这些单词效果如何呢？今天小编就准备了雅思词汇量测试专用表，快来测试一下你对这些单词的记忆能力如何把！
Level 1
1.sure A.治疗 B.确信的 C.纯粹的 D.诱惑力 E.不认识
2.feather A.两者都不 B.天气 C.皮革 D.羽毛 E.不认识
3.poor A.贫穷的 B.门 C.地板 D.粗野的人 E.不认识
4.housework A.建房 B.工地 C.家务活 D.家庭作业 E.不认识
5.bread A.面包 B.面条 C.水果 D.甜点 E.不认识
6.sugar A.糖 B.醋 C.雪茄烟 D.饥饿 E.不认识
7.onto A.到…之上 B.到…里 C.此外 D.依然 E.不认识
8.manager A.饲料槽 B.乘客 C.邮递员 D.负责人 E.不认识
9.unit A.点 B.直到…才 C.单位 D.套装 E.不认识
10.ignore A.打鼾 B.忽视 C.点燃 D.可耻的 E.不认识
Level 2 11.financial A.最终的 B.财政的 C.结束 D.有限的 E.不认识
12.immigrant A.移民 B.流动的 C.不流动的 D.留鸟 E.不认识
13.roller A.酿酒厂 B.角色 C.冷却器 D.压路机 E.不认识
14.ambition A.环境 B.救护车 C.雄心 D.歧义的 E.不认识
15.hydrogen A.氦 B.氧 C.氢 D.氯 E.不认识
16.pine A.松树 B.葡萄酒 C.矿坑 D.进餐 E.不认识
17.surplus A.此外 B.超级的 C.惊喜的 D.剩余 E.不认识
18.fireman A.失业者 B.消防员 C.狙击手 D.纵火犯 E.不认识
Vocabulary Size Test: Version B
1. drive: He fast.
a swims
b learns
c throws balls
d uses a car
2. jump: She tried to .
a lie on top of the water
b get off the ground suddenly
c stop the car at the edge of the road
d move very fast
3. shoe: Where is ?
a the person who looks after you
b the thing you keep your money in
c the thing you use for writing
d the thing you wear on your foot
4. standard: are very high.
a the bits at the back under her shoes
b the levels she reaches in everything
c the marks she gets in school
d the money she asks for
5. basis: This was used as the .
a answer
b place to take a rest
c next step
d main part
6. maintain: Can they ?
a keep it as it is
b make it larger
c get a better one than it
d get it
7. stone: He sat on a .
a hard thing
b kind of chair
2012
年12
月新乡学院学报（
社会科学版）Dec．2012
第26
卷第6
期JournalofXinxiangUniversity(SocialScienceEdition)Vol．26No．6
●教育教学研究
大学英语专业学生听力词汇量测试分析
张淑静
（
河南师范大学外国语学院，
河南新乡453007）
摘要：
词汇学习是英语语言学习的重要组成部分，
也是语言应用和发展的基础。
听力词汇量的大小能够在一定程
度上决定听力理解的程度。
文章利用实证研究的方法对英语专业学生的听力词汇量进行测试，
证明了听力词汇量会随着
英语水平的发展而不断提高。
在课堂活动中教师应遵循词汇教学原则和规律，
通过提供足够的可理解性语言输入和输出
训练，
逐步提高学生的听力词汇量。
关键词：
听力词汇量；
语言能力；
可理解性输入；
输出
中图分类号：H314
文献标志码：A
文章编号：1674－3334（2012）06－0185－03
收稿日期：2012－10－25
基金项目：2011
年河南师范大学青年科学基金项目（2011QK47）
作者简介：
张淑静，
女，
河南漯河人，河南师范大学外国语学院讲师。
一、
研究宗旨
词汇是英语教学和学习中不容忽视的基本环节。
英国著名语言学家D．A．Wilkins
曾就词汇的重要性明
确指出：
没有语法，
人们不能表达很多东西；
没有词汇，
人们就无法表达任何东西。
词汇和语法就好像是珍珠
和串珠的链子。
离开词汇，
语法就失去了它的实际价
值，
而语法的串联和拼接功能也只有通过词汇才能得
以实现。Rivers
也认为，
学习语言的人掌握足够的词
汇是成功运用外语的关键，
没有词汇就没有能够运用
其所学结构和功能的意念。
词汇学家McCarthy
表述
得更为直接：
一个学习者无论他的语法掌握得多么好，
他的语音多么纯正和漂亮，
如果大脑中没有词汇来表
达他的思想，
他就无法和别人进行语言交际。
由此可
见词汇在语言学习中的重要作用。
众所周知，
听说读写是英语学习的基本技能，
其中
听力是保证语言交流顺利进行的重要手段，
