给你的作文穿上美丽的外衣PPT课件

• 1.学习日当午，汗滴脚下土，谁知作业本， 字字皆辛苦。 2.自那以后，“该出手时就出手，好汉 们有时间就对公共财物大打出手，风风 雨雨闹个够……”
• 3.我小时候个子矮，时常有同学摸着我的头 顶说：“雕虫小鸡，不良之豆也！”暑假 外地归来，一下子个子长高了，原来叫我 “豆丁”的同学跑过来拍拍我的肩：“哥 们儿，长成庞然大物了。”
(1)我知道，那十几里的山路 还等着空腹父亲一步一步地去走。 我知道，那十几里的山路 还等着空腹父亲一步一步 地去量。 （2）我是常常看山的。
我是常常___山的。
1、下列句子能不能选用某个句式， 使语意更突出，语气更强烈？
例：“人生都要把风雨化作进取的春 风，让生命呈现出明亮和绿色。” 改变成：“人生不能不把风雨化作进取 的春风，否则，生命怎样能呈现出明 亮和绿色？” （语意突出，语气加强，说理更有力）
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[修改稿] 老妈说我满头“秀发”连一堆枯茅草 也不如，同学说我的发型有点F4。对此，本人 打心眼里不屑一顾。公元2008年，满大街最流 行的不就是那种把头发一根根拉直再剪得参差 不齐乱七八糟零零碎碎然后做得蓬蓬松松的 “乱发”吗？这真是“天然去雕饰”，又省 money又cool！你们花钱还做不成这么粗犷自 然呢？
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二、仿写句子。要求采用比喻手法， 组成排比句：
青春，比朝霞更加鲜艳； 青春， 比玫瑰更加芬芳； 青春， 比宝 石更加珍贵 ； 青春， 比金子更加辉煌。
练习
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我爱蓝天，我爱白云， 我也爱那辽阔的大海。你愿 和我一起“看海去”吗？
谢谢
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靓扮语言, 给作文穿上漂亮的外衣
习作片断：
深夜，一道数学题难住了我，我想了 很久也没有办法。一抬头看见妈妈端着一 杯牛奶站在我面前正看着我。我很感动： 妈妈这么晚了还没睡，真关心我啊！我一 定好好学习，回报母亲。 （ ——《母爱就在我身边》）
妙计一：
添枝加叶， 使语言表达更丰富具体。
1、添加修饰语。
2、添加修辞句
你飘落了，打着旋儿，缓缓地、悠悠 地落下。是留恋枝头，还是忧郁悲伤？ 不！都不是。经历了严冬的磨难与春的 更新，你坦然化作泥土，以自己的生命 去滋养、护理新的生机。于是，叶儿更 青翠，花儿更绚丽， 果实更甜美。 （《落叶颂》）
落红不是无情物，化 作春泥更护花。
我站在游船的甲板上放眼眺望， 雄伟的黄河大桥犹如一条钢铁巨龙 横卧河面，金黄色的河水滚滚而来， 一泻千里，势不可挡。此时，我真 正领略到“”的壮丽景象。
作文语言升格的办法 还有很多很多——
望着楼上橘红色的灯光，不自觉地想到了妈妈的烧得 香香的，热热的饭，身体一下似充了电，暖暖的。三 步并作两步，来到了家里，却发现，餐桌空空无物， 就连最爱厨房的妈妈，也不再厨房了。屋子静悄悄地， 心，比以前寒寒的。忽地，门开了，只听“你这死孩 子，跑到那里去了，不是说晚饭前会回来？你看，这 多几点了？”妈妈焦急的暴吼不绝于耳。 ———《母爱》片段九（5）汤丽芳
孔乙己脸红了，额上的青筋都露出来了， 说道，“窃书不能算偷……窃书！……读 书人的事，能算偷吗？”

二次修改: 锤炼、替换词语
深夜，一道数学题难住了我，我想了很 久也没有办法。一抬头看见妈妈端着一杯 牛奶站在我面前正看着我。我很感动：妈 妈这么晚了还没睡，真关心我啊！我一定 好好学习，回报母亲。
雨衣下，传来了阵阵哭声，她缓缓地揭下雨衣，轻轻 地抚着孩子的背，柔柔地对孩子说了什么。 ——《那一次，我真感动》九（5）张文燕

——简· 爱放弃了自卑 , 选 择了幸福 ； 卡秋莎放弃了堕 落 , 选择了重生 ； 安吉尔· 克 莱放弃了自傲 , 选择了苔丝 ； 斐迪南放弃了富贵 , 选择了爱 情 ； 保尔放弃了苟全 , 选择 了共产主义事业 ; 牛虻放弃了 生命 , 选择了革命。
四、哲理法
哲理是经验的总结 , 哲 理是思想的深度 , 哲理是凝 练的语言。用富有哲理的语言 作为题记 , 或在文末点题 , 往往能增加文章的理趣。

——诚信没有重量 , 却可以让人 有鸿毛之轻 , 可以让人有泰山之重 ; 诚信没有标价 , 却可以让人的灵 魂贬值 , 可以让人的心灵高贵 ; 诚信没有体积、 , 却可以让人的 心胸狭隘 , 目光短浅 , 可以让人的 胸怀宽广 , 高瞻远瞩 ; 诚信没有色彩 , 却可以让人的心 情灰暗、苍白 ,可以让人的情绪高昂、 愉悦 ;
给你的文章穿件美丽的衣裳
“语言是思想的外衣 ”, 一篇好 的文章 , 不仅要有 深邃的思想、独 特的感悟 , 还要有生动的语言。尤 其是考场作文 , 要从成百上千的试 卷中吸引阅卷老师 的眼睛 , 并要打 动他们的心 , 一定要在语言上 “出 彩” 。有了生动的语言就如同给 你的文章穿上了漂亮的外衣 , 从而 使阅卷老师对之刮目相看。

这里 , 作者将 " 野心膨 胀 "" 殖民扩张 "" 天网恢恢 " 等贬词褒用 , 表达自己对阅读 的极其浓厚的兴趣 ; 故 意将 " 严肃审问 " 、 " 革命本色 " 、 " 天网恢恢 " 等词语的 意义范 围缩小 , 表达自己坚持阅读 , 痴心不改 ; 另外 , 恰当地引用 一些古诗词 , 也使文章文采倍 增。

拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
给你的作文穿美丽的外衣
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴

给作文披上美丽的外衣
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一、化用、移用、 借用、 引用 二、推敲字词 ,巧妙搭配组合 三、把握句式特点，灵活搭配运用 各种句式 四、巧妙应用多种修辞手法 五、重视修饰语 六、来点“叛逆”来点幽默，标新立异
总 结
练习
一、根据上下语境，在下面的句子中填
写合适的词语：
1、我看见（粉红）的桃花、（雪白 ）的梨花 和（黄灿灿 ）的油菜花。 2、（ ）的蝴蝶在( 香气四溢）的荷花旁 身披花衣 （ 翩翩起舞 ）。
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[修改稿] 老妈说我满头“秀发”连一堆枯茅草 也不如，同学说我的发型有点F4。对此，本人 打心眼里不屑一顾。公元2008年，满大街最流 行的不就是那种把头发一根根拉直再剪得参差 不齐乱七八糟零零碎碎然后做得蓬蓬松松的 “乱发”吗？这真是“天然去雕饰”，又省 money又cool！你们花钱还做不成这么粗犷自 然呢？
(1)我知道，那十几里的山路 还等着空腹父亲一步一步地去走。 我知道，那十几里的山路 还等着空腹父亲一步一步 地去量。 （2）我是常常看山的。
我是常常___山的。
1、下列句子能不能选用某个句式， 使语意更突出，语气更强烈？
例：“人生都要把风雨化作进取的春 风，让生命呈现出明亮和绿色。” 改变成：“人生不能不把风雨化作进取 的春风，否则，生命怎样能呈现出明 亮和绿色？” （语意突出，语气加强，说理更有力）
给作文披上 美丽的外衣
宝应县城北中学
沈学生
请飞扬个性，抒写真情的自我……
感
悟 青 春
风，乘着春天的旋律潇洒飞来，柳条 ① 用形象生动的语 在发芽中延续青春；花儿在绽放中粉饰 青春；我，一路走来，在成长中感悟青 春① 。 成长的年轮让我触摸②青春。

1． 点题式，首句入题法，开门见山，不拐弯抹角，开头第一句 就点文章的题目。
如：朱自清《背影》：“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘 记的是他的背影”。
2． 交代式，开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要 素”．
如：《课间十分钟》一文开头： 下课铃响了，同学们快步走出 教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时沸腾起 来。 这个开头就点明了时间——“下课”，地点——“操场上”，人 物——“同学们”，事情——“课间活动”。非常直截了当。
矛盾 产生
矛盾 发展
矛盾 解决
巧妙模仿法
模仿不仅是一种借鉴，同样可以创新。我们 说的模仿应该既吸取它的长处，又不能完全照搬。 请看下面这篇学生作文的开头：
如果你失去了金钱，你只失去了一部分；如 果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失 去了诚信，那你几乎一贫如洗了。——“诚信”
这位同学模仿了歌德的名言：“你失去了 财产，你只失去了一点；你若失去了荣誉，你就ห้องสมุดไป่ตู้丢掉了许多；你若失去了勇敢，你就把一切都丢 掉了！”这在时间非常有限的考场上，如能扣紧 话题，巧妙模仿，也是一种不错的开头方法。
例文2:<<“民主墙”的风波>> “你这书记趁早别当了,半点用也没有.”从学校风尘仆仆赶
来的我,离家门还有百来米远,就闻到了一股浓浓的火药味.妈妈 也是多事,爸爸干什么她都要干预一通,搞不好就暴跳如雷.今天 不知又为了什么事…… 解析:记叙文的写作要善于制造矛盾,在矛盾中展开故事情节才能 吸引读者.本文在一开头就抖出一个矛盾冲突,目的是要迅速抓住 读者的心,引发读者的阅读兴趣.
用设问。如：如果问我最尊敬的人是谁，我会毫不思索地回答： “老师！”你也许会说：“俗气！”但我要说：“我的老师！”

《可爱的家乡》
做得好！
teacher:
分组评题 顺序： 4 3 2 1
《心 愿》 《真 没 想 到》
《生活告诉我》《我 的 欢 乐》
《可爱的家乡》《难忘的时刻》
开头 写出特色，写出新意 是十分重要的。
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8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。 12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。 13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。 14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 8、不要活在别人眼中，更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变，你能做到的只有改变你自己！ 9、欲戴王冠，必承其重。哪有什么好命天赐，不都是一路披荆斩棘才换来的。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。 11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。

例文1:<<曾经拥有>>
晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一道余晖, 秋霜目送去最后一只归雁.我默默地站着,目光游离在那若即若 离的记忆之门上.当许许多多都已失去,当许许多多都已凋零, 我们起码还可以对自己说:”别伤心,我已体验过那种感觉,虽 然只是曾经拥有.” 例文2:
又是落叶时节，片片金黄的树叶幽幽的自枝头飘落，坠入 大地的怀抱，化作春泥，等待着生命的又一次轮回……拾起一 片枯黄的落叶，感受落叶季节那隐隐的心跳，任思绪在脉络中 延伸……
发读者的兴趣，同时可以增加文章的曲折性，显现出 文章的结构美。
例：镜子里出现了一个楚楚动人的女孩，最显眼的是那
张充满喜悦、纯真的笑脸。为什么女孩现在会笑得那
么灿烂、动人呢？
——《铲平心中的那座“山”》
例：生活是什么?
生活是一首歌。用心去唱的歌。生活告诉我： 只有做生活的歌手，才能吟唱出优美动听的乐章。
给你的作文穿上美丽的外衣
—— 巧设开头
• 常言道，好的开头是成功的 一半。元朝人乔梦符有“凤头 之说”，所谓的“凤头”，即 有姿有彩，漂亮、俊秀。明朝 人谢臻曾说过：“起句当如炮 竹，骤响易彻。”这些都说出 了开头的特殊作用。由此可见， 写好开头对考场作文来说十分 重要。
寻找病因
爱心就是对别人要友爱，要关心别人。一个 人想要生活得幸福，必须要有很多人对他有爱心， 就是来关心他，爱护他，但他也应该要对别人有 爱心，要经常去关心帮助别人。——《爱心》
例3：我冒了严寒，回到了相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。 时候既是深冬，渐近故乡时，天色又阴晦了，冷风吹进船舱中， 呜呜地响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧 索的荒村，没有一些活气。我的心不禁悲凉起来了。 ——《故乡》

——我不是怀疑论者却仍想像北岛一样高
呼 ： 我不相信。是的 , 没有惟一。我喜 欢从苹果的横截面中发现一颗星星；我喜 欢丢开参考答案让思维纵横驰 骋；我喜欢 博览群书 , 看看群儒舌战；我喜欢看秋树 婆婆 , 眼底却没有哀伤…… ——山朗润起来了 , 水涨起来了 , 太阳的脸红起 来了。 小草偷偷地从土里 钻出来 , 嫩嫩的 , 绿绿的。园 子里 , 田野里 , 瞧去一大片一大片满是的。坐 着 , 躺 着 , 打两个滚 , 踢几脚球 , 赛 几趟跑 , 捉几回迷藏。风 轻悄悄的 , 草 软绵绵的……
——心灵是一个人的根 , 人 们的观念在心灵深处徘徊而升华 ; 心灵是一个人的灵魂 , 人们的举 动因为心灵这个灵魂辗转而改变。 ——正是一次次心灵的选择洗 掉人类这个物种因物欲而蒙上的恶 名 , 铸就了你坚韧而又脱俗 的性 格 , 塑造了你高贵而又圣洁的灵 魂 , 堆砌了你生 命的一段段高 度 !

这里 , 作者将 " 野心膨 胀 "" 殖民扩张 "" 天网恢恢 " 等贬词褒用 , 表达自己对阅读 的极其浓厚的兴趣 ; 故 意将 " 严肃审问 " 、 " 革命本色 " 、 " 天网恢恢 " 等词语的 意义范 围缩小 , 表达自己坚持阅读 , 痴心不改 ; 另外 , 恰当地引用 一些古诗词 , 也使文章文采倍 增。


——等我们老得只剩下一颗门牙的时 候 , 我们不会因为虚度年华而后悔 , 也 不会因为碌碌无为而羞 耻 , 我们就敢拍 着胸脯说 , 我们全部的生命和所有的精力 都已经献给了猪类最壮丽的事业 , 为猪类 的传宗接代和智慧而斗争。 作者将〈钢铁是怎样炼成的〉主人公 保尔· 柯察 金的名言加以改头换面 , 写出 猪的 “ 豪言壮语 ”, 十分 有趣。

解：不能。（肯定挨训—具体问题具体分 析）
设1张数学卷需1小时（不忍心欺负数 学老太），1张语文卷需0.5小时（“青年夫 子”— 好糊弄），1张化学卷需1.1小时（“摩 尔”一瞪眼，能叫你骨头发酥，但比“爱因斯 坦”来说还差点儿），英语卷需0.7小时（全 是选择题，临时也容易想别“借鉴”）。
则h总=1×2+0.5×2+1× 1.3+1×1.1+0.7 ×2=6.8(小时)
其实不仅以上这些，我们还可以活 用游戏名、电影名、网络名词等。 万物皆可入文章，但是要做到不留 痕迹，恰到好处却有点难度。这需 要我们平时多积累，多观察体验。
二、推敲字词 巧妙搭配
如：“红杏枝头春意闹”中的“闹”字，不 仅把静止的景物变为动态景物，而且似乎 使我们既感到了春风的温暖，又看到了春 光的明媚，更感觉到了春意的欢腾，显示 出春意蓬勃的景象。
青春是一出舞台剧，一出完整的舞台剧，④星 光灿烂下，青春的人演绎着青春。
④将 “青春” 比喻为舞 台剧，很 有意趣， 耐人寻味。
青春，不需要血的祭奠，却需要泪与汗的浸 渍。青春，不仅需要成功的衬托，也需要失败 的装饰。⑤舞台剧的成败，皆是青春的闪光点。 站在青春的舞台上，拉开帷幕，即使没有观众 的喝彩，亦能够把青春诠释得晶莹剔透，
• 我们还可以精心的去用一些动词、叠音词、 色彩词、副词等。
（1）我是常常看山的。
我是常常读山的。 2、我知道，那十几里的山路 还着空腹父亲一步一步地去走
我知道，那十几里 的山路还等着空腹 父亲一步一步地去 量。
三、把握句式特点，灵活搭配 运用各种句式
短句：短小精悍 节奏紧凑 活泼明快 长句：节奏舒缓 严密细致 语意贯通 整句：形式对称 庄重有力 音节和谐 散句：灵活自然 错落有致 能加强表