(通史版)高考历史一轮复习第四部分第十三单元单元过关检测(含解析)人民版

高考历史一轮复习专题训练13 人民版(时间：90分钟，满分：100分)一、选择题(每小题2分，共40分)1．为了纪念伟大的思想家、政治家和教育家孔子诞辰2560年，电影《孔子》于2010年1月22日在全球隆重上映。

如果你是电影的历史顾问，以下哪些有关孔子的历史常识你认为是正确的( ) A．孔子是战国时期著名思想家，其思想体系的核心是“仁”和“礼”B．孔子思想在当时并未受到重视，但其后一直是中国社会的主流思想C．孔子主张“有教无类”，认为人人都有受教育的权利D．孔子的著作有《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》《论语》等答案：C2．(2011·考试大纲调研)法国启蒙运动领袖伏尔泰说：“孔子常说仁义，若是人们实行此种道德，世上也就不会有什么斗争了。

”这主要是因为孔子主张( )A．维护周“礼”，稳定社会秩序B．以爱人之心调解与和谐社会人际关系C．以德治民，缓和社会矛盾D．主张改良政治制度，推动社会发展解析：根据题干核心信息“仁义”“不会有什么斗争了”等可知是指孔子所提出的“仁”“和谐社会人际关系”的学说，对应选项是B。

答案：B3．(2011·考试大纲调研)下图是有人根据先秦某思想家的政治言论画的一幅漫画。

对这位思想家思想的认识，错误的是( )A．反映了新兴地主阶级的“仁政”主张B．是对统治阶级“虐民”“扰民”的否定C．反映了在治国问题上要“无为而治”D．该思想有利于缓和社会矛盾解析：本题为反向选择题，主要考查考生提炼信息和调用知识的能力，中等难度，解答此题可用排除法。

从画面引文中的“有为有事”不难看出该思想属于老子的“无为”思想，B、C、D都符合其主张，只有A项“仁政”是儒家代表人物孟子的主张。

答案：A4．温家宝总理在剑桥大学演讲时曾说道，“ 和在中国古代历史上被奉为最高价值，是中华文化的精髓。

”下列不能体现“和谐”思想的是( )A．“百姓昭明，协和万邦”B．“礼之用，和为贵”C．“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”D．“量中华之物力，结与国之欢心”答案：D5．下列言论体现了古代儒家民本思想的有( )①“民为贵，社稷次之，君为轻” ②“水能载舟，亦能覆舟” ③“制天命而用之” ④“为政以德”A．①②③④B．①②④C．②③④D．①③④解析：③“制天命而用之”虽然是荀子的观点，但其强调的是人可以认识自然并利用自然为人类服务的唯物主义观点，而非民本思想的表现，②反映了荀子的民本思想，①为孟子的民本思想主张，④是孔子的民本思想主张。

单元检测（十三）近现代中国的思想解放及理论成果和科教文化（时间：45分钟满分：85分）一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．鸦片战争前后对西方国名的翻译，基本是带“口”旁的音译名，如英咭咧、咪唎、咈囒哂，提到西方各国时译名通常加上：“夷”“逆”或“酋”，如“米夷”“咈囒哂夷”“法夷”；近代后期，对各国国名的翻译多用褒义词，如“美”“英”“德”“法”。

这种变化反映了近代中国()A．对西方认识的不断深入B．摆脱了天朝上国观念C．半殖民地化程度的加深D．实现了外交的近代化解析：选A鸦片战争前提到西方各国时译名通常加上“夷”“逆”或“酋”，说明认为西方国家落后，而近代后期，对各国国名的翻译多用褒义词说明认识到西方国家的进步性，故选A项；B项中“摆脱了”、D项中“实现了”不符合史实，排除B、D两项；C 项在材料中无从体现，排除。

2．有学者认为，西方的启蒙是一种“内源”式、持续式的启蒙，而近代中国的启蒙则是“外源”式、突变性的启蒙。

导致中国思想启蒙出现这一特点的主要原因是() A．西方文明的冲击B．资本主义发展缓慢C．政府的腐朽统治D．儒家思想根深蒂固解析：选A近代中国的思想启蒙出现于鸦片战争之后，其历经阶段由“器物”到制度再到思想，具有较强的突变性，其主要原因就是西方的持续入侵和中国民族危机的不断加深，故A项正确。

3．(2019·石家庄模拟)康有为通过重塑孔子形象、高悬大同理想，并用西方政治伦理学说阐释儒家经典，将儒家思想与西方文化对接和调融、重塑和创造，是儒家发展史上的一个重要阶段。

这一行为的重要影响是()A．重新树立孔子的思想权威B．减少近代化过程中的文化认同危机C．使晚清保守思想大行其道D．推动了传统思想与民主科学的结合解析：选B康有为重塑孔子形象，是借助孔子权威宣传西方的资产阶级政治学说，减少其在中国传播的阻力，故B项正确，A项错误；康有为通过这种做法是在宣传西方近代资产阶级政治学说，故没有出现C项所述结果，排除C项；他的做法推动了传统思想与西方政治学说的结合，而不是与民主科学的结合，故D项不符合题意，排除。

单元目标检测卷十三20世纪下半叶以来的世界新变化(时间:50分钟满分:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.根据下表,可知( )2.“当柏林墙竖立之后,华盛顿感到‘舒了口气’。

虽然肯尼迪公开谴责这是对边界的野蛮封锁,但‘实际上认为柏林墙是结束柏林危机的转折点’。

”这是因为“柏林墙”的修建( )3.关于冷战的起源,二十世纪四五十年代主流学者认为是苏联寻求世界霸权导致冷战;20世纪60年代后,随着美国霸权主义不断上升,主流学者认为美国应负主要责任;进入20世纪70年代后,美苏争霸愈演愈烈,主流学者认为双方实用主义政策下的误判与误解,是冷战发生的原因,双方都有责任;而到了20世纪90年代,随着苏联档案公开,学者又开始关注斯大林等个人因素。

这表明( )4.第二次世界大战后,资本主义国家中“国有化—经济发展计划”等名词不断出现,与此同时政府通过财政支出等手段直接采购私人企业产品,政府的职能发生了深刻的变化。

这表明当时( )C.采取混合经济的模式走出“滞胀”5.如果说美国的政府干预是摆脱1929—1933年经济危机的良方,那么,美国经济能够在20世纪90年代保持长期持续增长的主要方法是( )6.下面是1980—1989年世界主要资本主义国家对外直接投资额变化示意图(单位:亿美元)。

这反映出( )7.2019年6月,《纽约时报》《经济学家》《金融时报》《卫报》等西方主流媒体纷纷刊文,批评美国政府滥用关税“大棒”,升级贸易摩擦,这是因为美国政府的这一行为( )8.从1948年到1974年全球衰退开始的二十多年间,西欧经济经历了不间断的前所未有的增长。

欧洲人后来把这段时期称为“某某的50年代”和“黄金的60年代”。

“黄金的60年代”的出现主要得益于( )9.当塞尔维亚等国还在为加入欧盟努力时,2020年1月31日英国宣布正式脱欧。

此前,荷兰、法国等国也表示要公投脱欧。

这反映出( )10.美国对外贸易统计资料显示:1994—1998年,美国输往加拿大的贸易总额大幅增加,自1998年开始呈递减的趋势;至2000年,美国与墨西哥两国进口贸易总额每年均呈显著增长,墨西哥受惠最大。

第十三单元第33讲西方人文精神的起源与文艺复兴本单元主要阐述了西方人文思想起源、复兴、发展的历程。

线索1 西方人文精神的起源古希腊先哲肯定了人的价值，关注人类的精神世界，是近代西方人文主义思想的源头。

线索2 西方人文精神的复兴14世纪，随着欧洲资本主义萌芽的发展，新兴资产阶级强调人性，反对神性，在文学和艺术领域展开反封建斗争；16世纪欧洲某某改革打破对罗马天主教会的迷信，进一步发展了人文主义思想。

线索3 西方人文精神的发展17－18世纪，随着资本主义的进一步发展，启蒙思想家将斗争的矛头对准天主教会和封建君主，宣扬理性、自由、平等、人权等主X，为未来的资本主义社会规划了蓝图，推动人文精神发展到顶峰。

第33讲西方人文精神的起源与文艺复兴[考纲清单] (1)西方人文精神的起源：古希腊智者学派和苏格拉底等人关于人的价值的阐述。

(2)文艺复兴：文艺复兴的兴起；但丁、薄伽丘、彼特拉克和莎士比亚等人的主要作品；文艺复兴时期人文主义的含义及其历史影响。

一、智者学派1．背景(1)政治：公元前5世纪，雅典等城邦的奴隶制某某政治发展到顶峰。

(2)经济：古希腊奴隶制经济的繁荣。

(3)主观条件：人在社会生活中的地位日益突出。

2．概况(1)探究主题：人和人类社会。

(2)代表人物：普罗泰格拉。

3．主X(1)提出“人是万物的尺度”。

(2)反对迷信，强调自由。

(3)主X人人有自己的判断标准，不应强求一律。

4．评价(1)积极①树立了人的尊严和权威，体现了希腊文化人文主义的本质。

②是西方人文主义精神的最初体现，对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用。

(2)局限：过分强调个人主观感受，忽视道德。

二、苏格拉底等关于人的价值的阐述1．苏格拉底(1)背景：雅典社会世风日下，道德沦丧。

(2)主X①倡导“有思想力的人是万物的尺度”。

②提出“美德即知识”的思想。

③善是人的灵魂，教育对美德同样重要。

(3)意义：是人类精神觉醒的重要表现，使哲学真正成为一门研究“人”的学问。

单元小卷(十三)1.C[解析]从材料可知,法国最终确立共和政体是由于保皇派内部分化和共和制度更符合当时的需要,故选C。

从材料“保皇派内部分化严重”可知,法国共和政体的最终确立是由于保皇派内部分化,实力削弱,A 项错误;从材料“这部宪法并不是在建立一种理想的美满的政治制度,它只在适应当前需要,规定可行的实际办法”可知,遵从卢梭民主思想不是法国共和政体确立的主要原因,B项错误;巴黎公社由无产阶级专政,与材料中法国建立资产阶级民主共和政体不符,D项错误。

2.D[解析]英国的《权利法案》并不是宪法,故A项错误;美国的1787年宪法所确立的政体是明显的总统制共和制,故B项错误;《拿破仑法典》同样也并不是真正的宪法,故C项错误;法兰西第三共和国宪法是共和派和民主派激烈斗争的结果,其中有关共和的内容也仅是以一票的微弱多数通过,具有很大的伸缩性和不确定性,故D项正确。

3.C[解析]帝国议会代表由选举产生是“民主成分”的体现,故选C。

德意志宰相对皇帝负责体现出皇帝控制行政权,与问题不符,A项错误;德意志皇帝主宰议会体现出皇帝掌握立法权,与问题不符,B项错误;联邦议会代表由各邦君主任命体现不出“民主成分”,D项错误。

4.C[解析]材料表明,社会各群体均以军官身份为荣,凸显了军国主义色彩,体现的是普鲁士军国主义传统的延续,故C项正确。

材料没有涉及民主政治存在缺陷、德国军事实力强大、对外扩张等信息,A、B、D 三项错误。

5.B[解析]英国是18世纪中期建立殖民帝国的,故A项错误;英国这一时期资本主义经济已有所发展,农村实行圈地运动,而法国则仍是封建小农经济占主导,资本主义生产方式并不发达,故B项正确;当时英国已经确立了君主立宪制,法国仍实行封建统治,但C项不是主要原因,故C项错误;D项也不是主要原因,故D 项错误。

6.D[解析]议会立法可以改善工人的劳动条件,不能彻底改善工人的劳动条件,故A项错误;议会立法有助于缓解社会阶级矛盾,不能消除阶级矛盾,故B项错误;议会立法有助于提高女性在社会上的地位与材料内容不符,故C项错误;议会立法是保护工人的权益,有助于促进经济良性发展,故D项正确。

第十二、十三单元检测试题
(时间:40分钟满分:85分)
编者选题表
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.(2017·东北三省四市教研联合体一模)下列表格是1958至1968年,苏联与美国出现以探月活动为标志的“太空竞赛”,比较分析可知美苏( )
%
从计划开始到首次登月的时间1年4年
首次登月前尝试的次数
10
次
无(首次尝试即获成功)
——《深空探测研究》
A.国家实力势均力敌
B.政府加强对经济的干预
C.避免直接军事对抗
D.两极核心地位日益巩固
解析:C 材料只能体现美苏两国在“太空”方面的实力均衡,无法体现整个国家实力势均力敌,故A项错误;太空技术研究属于国家科研项目,无法体现政府加强对经济的干预,故B项错误;材料中两国的“太空竞赛”属于美苏争霸中的军备竞赛,他们在“太空”方面的实力均衡,说明两国军事实力均衡,这种均势能避免两国直接军事对抗,故C项正确;材料未体现其他国家的发展情况,无法得出美苏两极核心地位巩固的结论,故D项错误。

2.如图漫画出现的背景可能是( )
A.第一次世界大战前德国与奥匈帝国联合勾结
B.第一次世界大战后英国维护德国来限制法国
C.第二次世界大战前美国对日本实行绥靖政策
D.第二次世界大战后美国对日本实行包庇政策
解析:D 根据漫画“＄”“日本军帽”等判断漫画中两个人物分别代表美国和日本,美将日置于其身后,可判断为第二次世界大战后美国单独占领日本,推动日本战后改革,为了将其作为反苏反共的桥头堡,并未对日本法西斯势力进行彻底清算,对日本实行了包庇政策,D项正确。

第3讲课后作业一、选择题1．(2024·云南铜仁一中月考)1824年，欧文在美国买下1214公顷土地，建立“新和谐公社”。

公社实行生产资料公共占有，民主管理，共享劳动成果等原则。

这一举动( ) A．为工人运动的进一步发展供应一个可行案例B．是成熟的思想理论在现实中的一次成功实践C．是解决工业革命引发的社会问题的一种尝试D．为马克思主义的诞生供应了坚实的阶级基础答案 C解析依据材料并结合所学学问可知，欧文的这一举动是解决工业革命引发的社会问题的一种尝试，C项正确。

欧文的“新和谐公社”虽然失败，但留下了珍贵的思想遗产，但却不是“供应一个可行案例”，解除A项；欧文的“新和谐公社”思想不是成熟的思想理论，其实践结果是失败的，解除B项；欧洲三大工人运动为马克思主义的诞生供应了坚实的阶级基础，与材料不符，解除D项。

2．(2024·江西抚州联考)1831年11月，法国里昂工人起义，并发布宣言称：“真正自由的霞光从今日起照射在我们城市的上空，任何东西也遮不住它的光彩。

”这说明在法国( )A．工业革命使民众注意经济诉求B．社会变迁呼吁工人阶级联合C．社会主义成为起义的指导思想D．工人阶级主体意识已经觉醒答案 D解析法国里昂工人起义是欧洲三大工人运动之一，三大工人运动标记着无产阶级作为独立的力气登上历史舞台，无产阶级起先为争取自身的自由权利而斗争，说明工人阶级主体意识已经觉醒，故D项正确。

材料信息无法体现“注意经济诉求”，解除A项；材料信息没有涉及“工人阶级联合”，解除B项；材料也没有涉及“社会主义成为起义的指导思想”，解除C项。

3．(2024·济南外国语学校高三月考)美国波士顿高校教授所编写的有关马克思的历史剧中，有这样的台词：“他们都宣布我的思想死了。

”“你们不觉得惊奇吗——为什么有必要一次又一次宣布我的思想已死了呢？”“不断地宣布一种思想已死了，不正可以证明这种宣布的虚妄吗？”材料中的“思想”对于无产阶级斗争产生的深远影响是( ) A．使无产阶级斗争有了锋利的思想武器B．宣告了无产阶级的历史使命C．指出了无产阶级是资产阶级的掘墓人D．提出了无产阶级专政学说答案 A解析“有关马克思的历史剧”说明这一思想是马克思主义，马克思主义对于无产阶级斗争最重要的影响就是成为无产阶级的思想武器，故A项正确。

合格演练测评(十三)(走向整体的世界)姓名：__________ 班级：__________ 正确率：__________ 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．恩格斯说：“黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发觉的海岸时所要的第一件东西。

”新航路开拓前，欧洲人迫切地找寻黄金从根本上反映了( )A．黄金是欧洲人解决商业危机的主要途径B．掠夺黄金是新航路开拓的唯一动力C．《马可·波罗行纪》对欧洲人的强大影响D．商品经济对掠夺财宝加速积累的需求答案：D2．在西班牙王室的支持之下，哥伦布在美洲大陆游历了一番，表示很缺憾，那里并不像马可·波罗吹嘘的“黄金遍地，香料盈野”。

据此可知( )A．新航路开拓的经济动因明显B．哥伦布找到了通往东部的航路C．世界市场的雏形并未形成D．哥伦布远洋航行的目标模糊答案：A3．下图是一位航海家的日记。

据日记内容可知，这位航海家( )A．抵达了美洲大陆B．到达了亚洲印度C．完成了环球航行D．到达了非洲好望角答案：A4．15世纪早期，“1千克胡椒在印度产地的价格是1—2克白银，在亚历山大港的价格达10—14克，在威尼斯达14—18克，在欧洲各消费国则达20—30克。

”这反映了( ) A．东西方之间的陆路通商要道被阻断B．商业危机是新航路开拓的重要因素C．欧洲人在日常生活中须要大量香料D．胡椒减产导致欧洲商品价格的暴涨答案：B5．有英国学者认为，近代欧洲矿业和金属的各项技术发展，得益于科学者无几，但很有助于科学。

但是开拓全世界的历次重要远洋航行，情形就不然了，这些是为了光荣和利益服务而有意识地最初应用天文和地理科学而获得的成果。

该学者意在说明，当时欧洲( ) A．科学和技术尚未真正的结合B．技术发展促进了科学的进步C．远航顺应了追求利益的共识D．科学发展助力远洋航行胜利答案：D6．据记载，当达·伽马航行到印度后，一位印度王公问他是否带来了一些商品，他回答说“总数不多，是样品”，并恳求准予把货物从船上卸下来。

课时作业(四十)1.A[解析]根据材料“政策对一切事务的人为干预、资本和劳动人为的错误配置引发无谓的摩擦、波动、危机和损失的根源等等”,结合所学可知,法国大革命的乱象,影响到了社会的安定与发展,故A项正确;材料叙述的是法国当时的政治现象,故B 项错误;材料叙述的是法国人为了追求民主政治所付出的代价,故C项错误;根据材料“1850年……描述祖国的种种乱象”“一贯性的反对、议会斗争、街头起义、革命、意想不到的变故、小集团、幻想、人人可以提出的采用一切可能的方式进行治理的要求”,结合所学可知,材料反映法国大革命,与外敌入侵无关,故D项错误。

2.C[解析]依据材料“部长副署权实际上不能阻止总统意志的执行,它只是一个纠错机制”,再结合法国1875年宪法的相关信息可知,反对者认为部长副署对总统不能起到限制作用,原因在于总统掌握行政权,拥有最高人事任免权,部长是由总统任免的,故选C。

根据法国1875年宪法可知,“部长地位过低导致无法与总统抗衡”的表述不符合史实,A项错误;根据法国1875年宪法可知,“第三共和国宪法依然保留封建残余”的表述不符合史实,B项错误;题干没有谈及君主派和共和派之争,D项错误。

3.C[解析]编撰教科书是政府行为,体现的是国家意志,教科书强调共和国的建立和优势、共和制的永久性,表明法国政府意在强化国民共和意识,故C项正确。

材料没有涉及“社会共识”方面的信息,A项错误;材料体现的是国家意志,不是国民的诉求,B 项错误;“一百年前,法国由一个国王统治,今天,它已经是一个共和国了”,表明学校可以教授封建王朝的历史,只是从不同的角度切入,D项错误。

4.C[解析]威廉二世革除权倾一时的俾斯麦的宰相职务,不是俾斯麦失去了德意志民众的支持,故A项错误;德意志帝国议会的权力极其有限符合史实,但不合题意,故B项错误;根据1871年《德意志帝国宪法》,宰相由皇帝任命,对皇帝负责,故C项正确;帝国宪法具有浓厚军国主义色彩符合史实,但不合题意,故D项错误。