海波飞扬课件 高中生物一轮复习 必修一 分子与细胞 细胞器 个人原创共47页文档

不遵循 基因突变
变异类型
3.(2015·海南，2)细胞是生命活动的基本单位。关 于细胞结构的叙述，错误的是( B ) A.细菌有核糖体，无叶绿体 B.蓝藻无细胞核，也无核糖体 C.水绵有细胞核，也有叶绿体 D.酵母菌有细胞核，无叶绿体 4.下列关于原核细胞和真核细胞的叙述中，正确的 是( D ) A.含有叶绿素的细胞一定是真核细胞 B.没有核膜和染色体的细胞一定是原核细胞 C.含有有氧呼吸酶的细胞不可能是原核细胞 D.组成生物体的活细胞都具有选择透过性膜
无以核膜为界限 有以核膜为界限的细胞
的细胞核
主要成分为肽聚
核
植物细胞细胞壁的主要

糖
有核糖体，无其
成分是纤维素和果胶
有核糖体和其他细胞器 有核膜和核仁
他细胞器
拟核，无核膜和 核仁
原核细胞与真核细胞的比较
比较项目 转录和翻 译 是否遵循 遗传定律 原核细胞 转录、翻译可同 时进行 真核细胞 转录在核内，翻译在细 胞质内 核基因遵循， 质基因不遵循 基因突变、基因重组和 染色体变异
4显微镜成放大____的虚像，例实物为字母“b”，则视 野中观察为“____”。若物像在偏左上方，则装片应向 ____移动。移动规律：______。但研究细胞质环流方 向时，显微镜下观察的和实际环流方向______。 5若所观察视野中有“污物”，应如何判断“污物”位 置？
6高考考点 观察颜色深的材料，视野应适当调___(亮/暗)，反之则 应适当调____(亮/暗)；若视野中出现一半亮一半暗则可 能是_____的调节角度不对；若观察花生切片标本材料 一半清晰一半模糊不清则可能是花生切片_____造成的。
思考6.甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物 镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察 到的图像。下面描述正确的是

较小 （一般为1～10μm）
较大 （一般为20～30μm）
无真正的细胞核， (无核膜、无核仁) ， 有拟核（裸露的DNA）
有真正的细胞核， 有核膜、核仁。
除核糖体外， 无其他细胞器。
有核糖体、线粒体等 多种复杂的细胞器
无
有
考点二：原核生物和真核生物区别
2. 病毒、蓝藻、酵母菌都有的物质或结构是（ ）
动物和微生物。
生态系统是一定区域内的所有生物及无机环境 的
总和。
考点一：生命系统的结构层次
1．下列各项中，属于种群的是 A．一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他 生物 B． 一个池塘中的全部鱼
√C．一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜
D．一块朽木上的全部真菌
考点二：原核生物和真核生物区别
15．比较下列两种传染病，将结果填入表中。
冠状病毒
呼吸系统
呼吸衰竭而死亡
HIV 免疫系统的淋巴细胞 免疫力下降而死亡
16．蓝藻是原核生物，过去把它作为一类植物，因为它具有（ D ） A. 蛋白质 B. 核酸 C. 糖类 D. 光合作用色素
17.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（ C ） A. 变形虫、水绵、香菇 B. 烟草、草履虫、大肠杆菌 C. 小麦、番茄、大豆 D. 酵母菌、灵芝、豌豆
H
“C”上。
例： H2N—C— CH2 —CH2 — COOH 是否属于氨基酸。
CH3
练习2：下面属于氨基酸的是_①__③_____
CH3
CH3CH3
① NH2 —C—COOH H
② NH2—C—C—COOH HH
COOH CH3
③ NH2—C———C— CH3
H
H

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8
使用建议
(3)理解实验内容等：如有关“检测生物组织中还原糖、 脂肪和蛋白质”的实验，系统复习教材中常规实验的原理、 过程、方法和操作步骤等，并升华为实验方法和实验原则 等问题。 2．课时安排：本单元分为4讲，建议用4课时完成，每讲 及单元卷和讲评各1课时。
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9
第1讲
走近细胞
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活细胞
DNA
RNA
活细胞
肺部
淋巴细胞
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13
第1讲
走近细胞
3.细胞是最基本的生命系统 生命系统的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→ 器官 系统 个体 种群 __________→__________→__________→__________→ 群落 生态系统 系统 __________→__________→生物圈。其中植物没有 ______ 结构层次。分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统。
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29
第1讲
走近细胞
例1 [2013·长沙调研] 下列哪项不是真核细胞和原核细 胞的区别( ) A．真核细胞的遗传物质是DNA，但有的原核细胞的遗传物 质是RNA B．真核细胞有以核膜为界限的细胞核，但原核细胞没有 C．真核细胞具有多种细胞器，但原核细胞只有核糖体一 种细胞器 D．真核细胞可以进行有丝分裂，但原核细胞不能进行有 丝分裂
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14
第1讲
走近细胞
二、高倍显微镜的使用和观察 1．显微镜的结构
图1-1-1
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15
第1讲
走近细胞
2．低倍物镜观察与高倍物镜观察(清晰时)的比较
低倍物镜时 镜头与装片的距离
所看到细胞的数目 所看到细胞的大小 视野的明暗 视野的广度

A．X必须大于或等于7 h B．细胞群甲均停留在S期 C．Y应大于14 h D．细胞群丙均停留在G1/S交界处
解析：第一次用含3H－TdR的培养液培养动物细胞群，可使细胞停 留在S期或G1/S交界处，所以X应大于(G1＋M＋G2)对应的时间，即X大 于14 h，A、B错误；对细胞群乙进行处理时，应使原来处于S期的细胞 度过S期且不进入下一个S期，同时使原来处于G1/S交界处的细胞度过S 期，故Y应该大于S期对应的时间但小于(M＋G1＋G2)对应的时间，即大 于7 h小于14 h，C错误；DNA合成阻断剂3H－TdR只影响DNA合成，不 影响其他生命活动，所以第二次加入阻断剂后，所有细胞均停留在G1/S 交界处，D正确。
(4)在一个细胞周期中，DNA的复制和中心粒的倍增可能发生在同一 时期。( √ )
(5)有丝分裂中染色体数目加倍和核DNA数目加倍不是发生在同一时 期。( √ )
1．有丝分裂后期着丝粒的分裂是不是纺锤丝牵引的结果？如何验 证你的结论？
提示：不是。用秋水仙素处理分裂中的细胞，秋水仙素抑制纺锤体 形成，后期染色体的着丝粒照样可以分裂，从而使细胞中染色体数目加 倍，这说明着丝粒分裂不是纺锤丝牵引的结果。
1．细胞周期4种常用表示方法
2．常和细胞周期联系的5个“热点”
考向 围绕对细胞增殖与细胞周期概念的理解，考查生命观念 例 1 (2023·武侯区模拟)下列关于细胞增殖和细胞周期的叙述，正
确的是( B ) A．除成熟红细胞外，人体细胞都能进行细胞增殖，都具有细胞周
期 B．动物细胞分裂间期有蛋白质的合成和细胞器的产生 C．细胞分裂期是决定细胞增殖快慢的最关键时期 D．有丝分裂是所有细胞生物进行细胞分裂的主要方式
3．掌握制作和观察根尖细胞有丝分裂简

D
1、ATP
在人的思维活动中，神经元细胞体中 ATP水解释放的能量转变成为（ ）。 A．机械能 B．渗透能 C．电能 D．化学能
C
2、细胞呼吸 （1）细胞呼吸的概念
什么是细胞呼 吸？其实质是
什么？
氧化分解、释放能量
2、细胞呼吸
（1）细胞呼吸的概念
下列关于细胞呼吸的说法中，不正确的是 A．细胞呼吸实际上是在细胞内进行的呼吸作 用 B．细胞呼吸实际上就是细胞与环境间的气体 交换 C．细胞呼吸是细胞内有机物“缓慢燃烧”过 程 D．细胞呼吸是细胞中有机物的一系列氧化分 解过程
D
第1节 酶
1、酶的作用
关于活化能，下列说法不正确的是 A．是反应物分子从常态变为活跃状态所需 要的能量 B．加热、加压通常能使反应物分子获得足 够的活化能 C．无机催化剂能使反应物分子获得活化能 从而加快反应速率 D．酶能显著降低反应物分子发生反应的活 化能而使反应更容易进行
C
第1节 酶
2、酶的本质 [酶本质的探索]
第1节 酶
第1节 酶
1、酶的作用 [实验]
回顾实验步骤 及方法
比较过氧化氢在不同条件下的分解
常加
三
温热
氯
化
铁
液
过 氧 化 氢 酶
12
34
34
第1节 酶
1、酶的作用 [实验]
请分析本实验的 自变量、因变量、 无关变量及对照
比较过氧化氢在不同条件下组的和分实解验组
常加
三
温热
氯
化
铁
液
过 氧 化 氢 酶
B
2、细胞呼吸
（2）细胞呼吸方式的实验探究
阅读教材，了解下列内容：
1、实验材料：

3.3细胞核
1.哪些真核细胞不具有细胞核？ 2.细胞核的结构包含哪4部分？分别具有什么作用？ 3.染色质的物质组成？和染色体的关系？ 4.核孔是否具有选择性？运输哪些物质？方向？ 5.细胞核的功能？（重要） 6.模型分类？照片不属于物理模型！ 7.P58拓展应用1
4.1水进出细胞的原理 1.渗透作用的概念、发生条件、渗透方向？ 2.渗透装置分析：（参考自己书上画的图）
2.4蛋白质 1.蛋白质的功能和实例？（5个） 2.蛋白质的元素组成？基本单位？种类数？氨基酸结构特点？结构通式？ 3.蛋白质合成的场所？方式？形成的化学键？（名称和结构式） 4.蛋白质多样性的原因？根本原因？ 5.蛋白质有关计算公式？ 6.必需氨基酸和非必需氨基酸的定义？必需氨基酸的8种具体是？ 7.蛋白质变性指的是蛋白质的____被破坏。煮熟的鸡蛋比生鸡蛋易消化的原
1.走近细胞
1.细胞学说的内容？建立者主要是？建立过程中，还有哪些科学家做出了 哪些贡献？细胞学说的意义？ 2.生命系统的结构层次有哪些？种群、群落、生态系统、生物圈的概念？ 3.植物、单细胞生物不含哪些层次？病毒、蛋白质属于生命系统吗？ 4.怎样解释“生命活动离不开细胞”？（单细胞生物、多细胞生物、病毒） 5.为什么说细胞是生命活动的基本单位？（P5三个基础） 6.高倍镜使用步骤？怎样区分目镜和物镜？ 7.真、原核细胞的主要区别？还有哪些区别？（大书P3）共同点有哪些？ 8.细胞多样性的直接原因？根本原因（同一个体不同细胞、不同个体的不 同细胞）？ 9.真核生物、原核生物的分类？真核细胞都有细胞核吗？ 10.蓝细菌为什么属于自养生物？大多数细菌怎样生活？ 11.水华的原因？（什么元素导致什么大量繁殖）
9.探究“钾对植物叶片生长情况的影响”的实验组、对照组分别怎样设置？ 对照组：完全培养液 实验组：缺钾的培养液（出现不良症状后补充钾，症状消失） 10.还原糖，淀粉，蛋白质，脂肪的检测原理？（试剂，条件，颜色变化 ）哪种物质检测用到了显微镜？ 11.检测脂肪时，用什么洗去浮色？ 12.哪些糖是还原糖？（单糖和二糖中，除蔗糖外都是） 13.斐林试剂与双缩脲试剂的“一同三不同”分别为？（大书13页右下）

湖南新宁一中 肖将兵
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
28、做决定之前仔细考虑，一旦作了 决定就 要勇往 直前、 坚持到 底。 29、人生舞台的大幕随时都可能拉开 ，关键 是你愿 意表演 ，还是 选择躲 避。 30、让我们将事前的忧虑，换为事前 的思考 和计划 吧！ 31、不论你在什么时候开始，重要的 是开始 之后就 不要停 止。 32、不会生气的人是愚者，不生气的 人乃真 正的智 者 33、每一个失魂落魄的现在，都有一 个吊儿 郎当的 曾经， 你所有 的痛苦 都是罪 有应得 。 34、人生自有其沉浮，每个人都应该 学会忍 受生活 中属于 自己的 一份悲 伤。 35、道德是朵最美丽的花儿，最圣洁 的心灵 ，让人 问心无 愧，心 胸坦荡 。

• ⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢强弱关系不大
• ⑥不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大
Байду номын сангаас• A.①④⑤
B.②④⑥
• C.⑤⑥
D.①⑥
共 64 页
15
• 答案：C
• 解析：人体细胞内水的存在形式有自由水和结合水，结合水是 细胞结构的重要组成成分，自由水是细胞内良好的溶剂、生化 反应的介质或原料、运输营养物质或代谢废物等，故①②③④ 正确。⑤错误：自由水的比例越大，新陈代谢越旺盛。⑥错误： 萌发的种子细胞中自由水的比例较大，但休眠的大豆种子的细 胞中，自由水的比例则比较小。
• （1）蛋白质和核酸。
• 运用列表法比较二者的异同，并分析二者的联系，同时结合遗 传内容明确基因对性状的控制原理。重点分析两者结构多样性 之间的关系及与功能多样性的联系。
• （2）检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质的方法及观察DNA 和RNA在细胞中的分布实验。
• 比较归纳各实验的原理、颜色反应、实验材料及相关试剂，总 结鉴定类实验的一般操作程序，结合生产、生活实际，分析相 关实验的实际应用。
共 64 页
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• 3.人体的肌肉细胞中含量最多的物质与过度肥胖者的脂肪细胞 中含量最多的物质（ ）
• A.前者为蛋白质，后者为脂肪 • B.都是水 • C.都是蛋白质 • D.前者是水，后者是脂肪 • 答案：B
共 64 页
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• 4.用斐林试剂鉴定还原糖时，溶液的颜色变化过程为（ ） • A.浅蓝色→棕色→砖红色 • B.无色→浅蓝色→棕色 • C.砖红色→浅蓝色→棕色 • D.棕色→绿色→无色 • 答案：A • 解析：斐林试剂的甲液和乙液混合后，立即生成浅蓝色的 Cu
的容器中，如上图所示。容器中的自由水量甲比乙

2．还原糖、蛋白质的鉴定实验中，在加相应试剂鉴定之前, 要留出一部分组织样液，以便与鉴定后的样液颜色作对比，增强 实验的说服力。
3．在蛋白质的鉴定实验中，如果用蛋清稀释液作为实验材 料，一定要稀释到一定程度，否则与双缩脲试剂发生反应后会粘 在试管的内壁上，使反应不彻底，试管也不易洗刷干净。
【案例2】 (2011·全国新课标)下表是根据实验目的， 所选用的试剂与预期的实验结果正确的是 （ ）
②_维_持__细__胞__的⑪酸_碱__平__衡___和渗⑫透__压__平__衡____。
[思考感悟]为什么观察动物和人的细胞时要用一定浓 度的生理盐水？
提示：无机盐对维持细胞的正常形态起重要作用。 当外界溶液浓度大于细胞内浓度时，细胞会失水皱缩； 当外界溶液浓度小于细胞内浓度时，细胞会吸水膨胀。
知识三 细胞中的无机物
1．细胞中的水 (1)自由水：细胞中绝大部分以①_游__离_的形式存在的可以自 由流动的水，其主要功能溶如剂下： ①细胞内的良好②__生__物。化学反应 ②细胞内的许多③_____________需要水的参与。
③多细胞生物体的绝大多数细胞必须浸润在以水为基础的 ④_液_④体__运环送境⑤中_。营__养__物_质___和新陈代谢中产生的⑥废__物__。
内膜上的酶主要催化有氧呼吸的第 阶段反应，该反应
变化是
。
【解析】（1）甲基绿把细胞核染成绿色，吡罗红把细胞质 染成红色，绿色面积小于红色面积。染色质和染色体是同一种 物质，都可以被龙胆紫染色，因此间期细胞的染色质和分裂期 细胞的染色体都着色。（2）检测DNA和RNA在细胞中的分布 实验中，盐酸的作用一是改变细胞膜通透性，二是使DNA和蛋 白质分离。在②和④两个实验中除了注意盐酸浓度、温度外， 还要注意处理的时间。

第5节 细胞中的无机物
1.细胞中水的含量，存在形式和作用 2.细胞中无机盐的含量，存在形式和作用
形式 结合水
含量 4.5%
特点 失去流动性，不 能蒸发, 不能溶解 其他物质, 含量稳 定
自由水 很多
易蒸发，可以参与 代谢
作用 构成细胞的组成 参与许多化学反应；构
成分
成多细胞生物的细胞生
存的液体环境；运输作
主要考点:
1.体验制备细胞膜的方法及材料 2.细胞膜的主要化学成分及功能 3.细胞膜的功能 4.细胞壁的成分与作用
1、细胞膜的制备方法及材料：
（１）实验：细胞膜的制备 原理：哺乳动物成熟的红细胞在低渗环
境中，细胞会因过度吸水而涨破，从而可以 用来制备细胞膜。
且哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众 多的细胞器，这样就避免了核物质的干扰而 影响细胞膜的纯化，使制取过程更简单。
植物细胞 构成植物细胞壁的原料
糖原 动物细胞 动物细胞中的储能物质
种类
脂肪
功能
主要储能物质，也可以水解供 能，保温、缓冲和减压的作用
磷脂
构成细胞膜和各种细胞器 膜的重要成分
固 胆固醇 构成细胞膜的重要成分，
醇
参与血液的脂质运输。
性激素 促进人和动物生殖器官的发
育以及生殖细胞的形成
维生素D 促进人和动物肠道对钙和磷的吸收
组 成
核糖核酸 组成单位
单
位
脱氧核糖核苷酸
分类
核苷酸
核糖核苷酸
磷酸
A
脱脱
脱氧核糖
氧氧
核核 苷糖
磷酸
T
酸核 苷
脱氧核糖
酸
磷酸
C
脱氧核糖
磷酸