地图学第三章地图图型专题地

地图学专题制图课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解地图学的基本概念，掌握地图的构成要素及其功能。

2. 学生能掌握专题制图的基本原理，包括地图投影、比例尺、图例和注记的使用。

3. 学生能了解不同类型的专题地图，并描述其特点和用途。

技能目标：1. 学生能够运用地图学原理，独立制作简单的专题地图。

2. 学生能够运用地理信息系统（GIS）软件进行基础的数据分析和地图编制。

3. 学生能够通过制图实践，培养空间数据的解读和表达能力。

情感态度价值观目标：1. 学生培养对地理学及地图学的兴趣，增强探究地理问题的热情。

2. 学生通过制图活动，发展批判性思维和创新精神，认识到地图在日常生活和学习中的重要性。

3. 学生在学习中培养合作精神，学会团队中沟通与协作，尊重他人的观点和成果。

分析课程性质、学生特点和教学要求：本课程设计针对高中年级学生，该年龄段的学生具有较强的逻辑思维能力和空间想象力。

课程性质以实践操作为主，理论学习为辅。

教学内容与课本紧密结合，旨在通过制图实践活动，使学生将理论知识应用于实践，增强实际操作能力。

教学要求注重培养学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力，同时引导学生形成正确的地理观念和价值观。

通过具体学习成果的分解，课程旨在为学生提供全面、实用的地图学知识和技能。

二、教学内容1. 地图学基本概念：地图的构成要素、地图类型及专题地图的定义。

教科书章节：第一章 地图与地图学2. 地图投影原理：介绍常见地图投影类型及其特点，投影变形分析。

教科书章节：第二章 地图投影与坐标系统3. 制图要素的表示方法：比例尺、图例、注记的使用规则及制作方法。

教科书章节：第三章 制图要素的表示4. 专题地图制作流程：数据收集、处理，地图设计，编制与印刷。

教科书章节：第四章 专题地图编制5. 实践操作：利用GIS软件进行数据分析和地图制作，包括基础操作与简单功能应用。

教科书章节：第五章 地理信息系统在地图编制中的应用6. 案例分析与讨论：分析不同类型的专题地图案例，探讨其制图原理和表达效果。

第一章地图地图的定义：遵循一定的数学法则，将客体上的地理信息，通过科学的概括，并运用符号系统表示在一定载体上的图形，以传统它们的数量和质量，在时间和空间上的分布概况与发展状况。

地图的基本特征：特殊的数学法则、特定的符号系统、特异的地图概括、独特的传输信息的通道。

地图投影方法、比例尺和控制定向构成了地图的数学发展则，保证了地图的精度。

地图的构成要素：数学要素、地理要素、图边要素（辅助要素）。

数学要素：地图投影、比例尺、控制点。

地理要素：自然地理要素（水系、地貌、土质、植被）社会经济要素（居民地、交通线、境界线、独立地物）图边要素：图名、图号、图例、比例尺、接图表、等高距、坡度尺等地图学的概念：是以空间信息图形表达、存储和传输为目的，综合研究地图实质、制作技术及其使用方法的综合性学科。

地图学的研究对象是地图，任务是研究地图理论、地图制作和地图使用。

地图的制作方法：实测成图法和编绘成图法。

大比例尺普通地图制作常采用实测成图法；中小比例尺普通地图制作常采用编绘成图法；专题地图制作一般采用编绘成图法。

传统实测成图法常分为：图根控制测量、地形测量、内业制图和制版印刷几个过程。

第二章地图的数学基础一、坐标系1、地图上确定地理要素分布位置和几何精度的数学要素：坐标网、控制点、地图投影以及比例尺等。

2、建立数学要素：地球形状和大小（大地控制）→曲面转化为平面（地图投影）→大与小的矛盾（比例尺）。

3、椭球体的三要素：长轴a，短轴b，扁率f=a-b/a4、大地控制的主要任务：确定地面点在地球椭球体上的位置。

包括：点在地球椭球面上的平面位置（经度纬度）；确定点到大地水准面的高度（高程）。

5、地理坐标系：用经纬度表示地面点位的球面坐标系。

包括：天文经纬度：表示地面点在大地水准面上的位置。

大地经纬度：表示地面点在参考椭球面上的位置。

地心经纬度：以地球椭球体质量中心为基点。

大地测量学中，以天文经纬度定义地理坐标。

地图学中，以大地经纬度定义地理坐标。

一. 单选题（共2题，22.2分）1. (单选题)编绘土地利用图可采用的表示方法为：A. 质底法B. 范围法C. 分区统计图表法D. 分级比值法正确答案: A:质底法;2. (单选题)编制人口密度图采用的表示方法为：A. 分级比值法B. 范围法C. 质底法D. 分区统计图表法正确答案: A:分级比值法;二. 多选题（共3题，33.3分）3. (多选题)内容的概括程度可将专题地图分为A. 分析图B. 合成图C. 定性图D. 综合图正确答案: ABD:分析图; 合成图; 综合图;0分4. (多选题)精准定位的线状符号包括A. 河流B. 航空线C. 道路D. 人口迁移线正确答案: AC:河流; 道路;5. (多选题)质底法常用于A. 地质图B. 地貌图C. 土壤图D. 区划图正确答案: ABCD:地质图; 地貌图; 土壤图; 区划图;三. 判断题（共4题，44.5分）6. (判断题)专题地图是突出而较完备地表示一种或几种自然或社会经济现象，而使地图内容专门化的地图。

A. 对B. 错正确答案: 对7. (判断题)专题地图的内容是普通地图上所没有的。

A. 对B. 错正确答案: 错8. (判断题)专题地图表示方法就是用图形组合方式来表示专题要素及其各方面特征的方法。

A. 对B. 错正确答案: 对9. (判断题)连续比率是通过对专题要素的数量指标进行分级，使符号的大小在一定间隔范围内保持不变。

A. 对B. 错正确答案: 错。

地图学原理复习资料第一章引论1、地图的定义：地图是按照一定的数学法则，将地球（或星体）表面上的空间信息，经概括综合，以可视化、数字或触摸的符号形式，缩小表达在一定载体上的图形模型，用以传输、模拟和认识客观世界的时空信息。

2、地图的基本特征：(1)严密的数学法则；（2）特定的符号系统；（3）科学的地图概括；（4）独特的传输信息的通道。

地图投影方法、比例尺和控制方向构成了地图的数学法则，它是地图制图的基础。

3、地图的构成要素：（1）数学要素（地图投影、坐标网、比例尺、控制点等）；（2）地理要素①普通地图包括（水系、地貌、土质植被、居民地、交通线境界线等自然和社会经济内容）②专题地图包括（专题要素和底图要素）；（3）图边要素（图名、图号、图例、接图表、图廓、分度带、比例尺、附图、坡度角、成图时间及单位、有关资料说明等）。

4、地图的功能：（1）获取认知信息功能；（2）模拟客观世界的功能；（3）传输信息功能；（4）载负信息功能；（6）感受信息功能。

5、现代地图学定义：以地学信息传输与地学可视化为手段，以区域综合制图与地图概括为核心，以地图的科学认知和分析应用为目的，研究地图的理论实质、制图技术与使用方法的综合性学科。

第二章地图的数学基础1、地球形状的三级逼近：（1）地球形状的一级逼近——大地水准面：人们设想当海洋静止时，平均海水面穿过大陆和岛屿，形成一个闭合的曲面，该面上的各点与重力方向（铅垂线）成正交，这就是大地水准面。

大地水准面所包围的球体，叫大地球体。

意义: （1. 地球形体的一级逼近：对地球形状的很好近似，其面上高出与面下缺少的相当。

（2. 起伏波动在制图学中可忽略：对大地测量和地球物理学有研究价值，但在制图业务中，均把地球当作正球体。

（3. 重力等位面：可使用仪器测得海拔高程（某点到大地水准面的高度）。

（2）地球形状的二级逼近——地球椭球体：假想一个扁率极小的椭圆，绕大地球体短轴旋转所形成的规则椭球体称之为地球椭球体意义：地球椭球体表面是一个规则的数学表面，可以用数学公式表达，所以在测量和制图中就用它替代地球的自然表面，用于测量计算的基准面。

地图学第一章导论第1节地图的特征、地图的定义一、地图的基本特征：遵循特定的数学法则，具有完整的符号系统，并经过地图概括的地理信息载体。

二、地图的定义：地图是遵循相应的数学法则，将地球（也包括其他星体）上的地理信息，通过科学的概括，并运用符号系统表示在一定载体上的图形，以传递它们的数量和质量在空间和时间上的分布规律和发展变化。

第2节地图的功能和分类一、地图的功能：（一）信息的负载功能（二）传递功能（三）模型功能（四）认知功能二、地图的类型：（一）按尺度划分1、大于比例尺1:10万的地图，称为大比例尺地图。

2、比例尺1:10万~1:100万的地图，称为中比例尺地图。

3、小于比例尺1:100万的地图，称为小比例尺地图。

（二）按区域范围划分1、星球图、地球图；2、世界图、半球图、大洲图、大洋图；3、国家图、下属行政区（大区或省、市、县）地图；4、局部区域，如海湾图、流域图。

（三）按地图的图形划分（分普通地图和专题地图）1、普通地图：是表示自然地理和社会经济一般特征的地图，它并不偏重于哪一个要素2、专题地图：着重表示一种或几种主要主题要素及它们相互关系的地图。

第3节地图的成图方法一、实测成图法二、编绘成图法第二章地球体与地图投影第1节地球体一、地球的基本特征（一）地球重力：地球引力和地球自转产生的离心力的合力方向。

（二）水准面：重力位相等的面。

（三）大地水准面：假定海水静止不动,将海水面无限延伸,穿出大陆包围地球的球体。

它实际是一个起伏不平的重力等位面——地球物理表面。

（四）大地体：大地水准面包围的形体。

（五）地球椭球体：在测量和制图中就用旋转椭球体来代替大地球体，这个旋转椭球体通常称为地球椭球体二、地理坐标：用经线（子午线）、纬线、经度、纬度表示地面点位的球面坐标。

地理坐标系统中有三种坐标：天文经纬度、大地经纬度和地心经纬度。

第2节大地测量系统一、我国的大地坐标系统：（一）克拉索夫斯基椭球体（二）1975 参考椭球体二、大地控制网：由平面控制网和高程控制网组成（一）平面控制网：以西安是附件的泾阳县境内的国家大地原点为坐标原点（二）高程控制网：以黄海平均海水面为国家高程基准（又1988高程，高程值为72.2604m）三、全球定位系统：实时动态定位，测量某一目标或信息在什么时候、什么空间位置的理论方法和技术。

地图学知识点文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]地图学知识点整理第一章导论一．地图的定义与基本特征1.地图的定义：地图是依据特定的数学法则，通过科学的概括，并运用符号系统将地理信息表示在一定载体上的图形，以传递客观现象的数量、质量特征在空间和时间上的分布规律和发展变化。

2.地图的基本特征：地理信息的载体——多样性数学法则的结构——（地图投影，坐标系统，比例尺）有目的的图形概括——（地理信息形成地图信息的过程，图形的形状变化和尺寸变化）符号系统的运用——（地理信息的图形借助地图符号，地图是符号的模型）二、地图的功能与分类1.地图的功能：（1）.地图信息的载负功能地图信息分为直接（从图中直接反映）和间接信息（分析）组成，（2）.地图的传递功能将制图者和用图者联系起来，统一在地图信息的传递过程中（3）.地图的模拟功能所需表示的对象，在众多特征中抽取内在的，本质的联系，进行实物的模拟（4）.地图的认知功能用图者根据自己的知识和经验，对图形进行联想和推演和各种分析2.地图的类型（1）按尺度划分：大比例尺地图：大于比例尺1:10万的地图中比例尺地图：比例尺1:10万~1:100万小比例尺地图：比例尺小于1:100万（2）按区域划分（了解）A.星球图、地球图B.世界图、半球图、大洲图、大洋图C.国家图、行政区图D.局部区域图（3）按照地图的图型划分普通地图（自然地理和社会经济一般特征的，不偏重哪一个要素，分为地形图和地理图）专题地图（各自学科体系进行层次细分，构成地图的主要内容）（4）按地图的维数划分平面地图和立体地图（5）按其他指标分类按用途按语言种类按历史年代按出版和使用方式三、地图学1.地图学的概念：地图学是以地理信息可视化为核心，探讨地图的理论实质、制作技术和使用方法的综合性科学。

2.地图学的学科体系（了解）3.地图学的相关学科第二章地图的数学基础一、地球体与大地坐标系1.大地坐标系：大地坐标系是指描述地球表面空间位置的数学参照系。

《地图学》课程笔记第一章地图与地图学1.1 地图学导学地图学是一门研究地图制作、地图内容、地图使用和地图分析的学科。

它涉及地图的历史、理论、技术和应用。

地图学的研究对象包括地图的符号、投影、制图综合、地图表示和地图分析等。

1.2 地图的基本特征和定义地图是一种图形表示，用于展示地球表面或任何其他对象的空间特征和属性。

地图具有以下基本特征：- 空间特征：地图展示对象的空间分布和位置关系。

- 符号系统：地图使用符号和色彩来表示不同的地理特征和属性。

- 投影：地图将地球的三维表面转换为二维平面，需要使用特定的投影方法。

- 缩放比例：地图的缩放比例表示地图上的距离与实际距离之间的比例关系。

1.3 地图的内容和分类地图的内容包括地理特征、行政区划、道路、水系、地貌、植被、人口等。

地图可以根据不同的标准进行分类，例如：- 根据表示内容：普通地图、专题地图。

- 根据比例尺：大比例尺地图、中比例尺地图、小比例尺地图。

- 根据投影方式：方位投影地图、圆柱投影地图、圆锥投影地图。

1.4 地图制作的基本方法地图制作包括以下基本方法：- 调查和收集资料：通过实地调查、遥感技术、地理信息系统等手段收集地图制作所需的地理信息。

- 制图综合：对收集到的地理信息进行综合和简化，以适应地图的比例尺和表示要求。

- 地图设计：确定地图的投影、符号系统、色彩方案和布局。

- 地图绘制：使用计算机辅助制图软件或手工绘制地图。

1.5 地图学的发展历史地图学的发展可以分为古代、中世纪、现代和当代四个阶段。

在古代，地图主要用于导航和探险。

中世纪时期，地图制作逐渐成为一种艺术形式。

现代地图学的发展始于19世纪，随着测量技术和印刷技术的发展，地图制作变得更加精确和规模化。

当代地图学进入了数字化时代，利用计算机技术和地理信息系统进行地图制作和分析。

1.6 地图学及其发展趋势地图学的发展趋势包括以下几个方面：- 数字化：地图制作和分析逐渐转向数字化，利用计算机技术和地理信息系统进行。