有关小学经典诵读比赛活动方案
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第 1 页 共 9 页 有关学校经典诵读竞赛活动方案
有关学校经典诵读竞赛活动方案（精选4篇）
有关学校经典诵读竞赛活动方案 篇1
为丰富班级文化生活，培养学生良好的朗读本领，提高语文素养，让学生拥有一个自我呈现的活动平台，四年2班班委决议举办首届班级课文诵读竞赛。
诵读内容：
苏教版四年上下两册语文课文（诗歌除外）作为参赛内容。
诵读形式：
个人诵读
诵读要求：
1、衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充分自信。（15分）
2、使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能转达出文章的韵味。（40分）
3、朗读正确流利，吐字清楚，不破句，停顿恰如其分。（30分）
4、朗读时能辅以合理的动作。（15分）
竞赛时间： 第 2 页 共 9 页 第2周—第4周
竞赛对象：
四年2班全体学生
竞赛方式：
1、第一阶段（第二周）：各组初赛，由组长组织评比，每组介绍2—3名优秀者参加班级复赛，具体竞赛时间由各组自行布置。
2、第二阶段（第三周）：班级复赛，由班委组织初赛优胜者参加，选拔出优胜者10名，参加班级决赛。
3、第三阶段（第四周）：班级决赛，由老师组织复赛优胜者参赛。
评委构成：
初赛阶段由组长选聘评委，复赛阶段由班委构成评委组，决赛阶段由老师构成评委组。
奖项设置：
决赛设一、二等奖若干名，发给奖状奖品；初赛优胜者将颁发证书。
人员分工：
1、组长负责初赛的组织工作。
2、班委负责复赛的组织工作。 第 3 页 共 9 页 3、生活委员负责奖品的购买。
4、劳动委员负责复赛、决赛班级座椅的编排。
5、宣传委员复赛人员名单和评分表的设置。
6、学习委员负责统计分数。
7、纪律委员负责赛事纪律。
有关学校经典诵读竞赛活动方案 篇2
一、参赛对象及内容：
1、对象：各班选派一名诵读小明星参加竞赛，另派一名学生参加竞赛观摩活动。
2、内容：均出自本学期学校“每周一诵”活动内容。
二、竞赛方式：
1、各班级参赛选手一起参加。选手按班级、班级次序依次上场抽答题卡，按卡上要求完成作答。
2、题目形式为：
①我会认（认字）
②我会填（增补回答要填的空）
③我会背（完整背诵所示小节）
④我会用（依据主持人提示回答问题） 第 4 页 共 9 页 一班级参赛选手只需完成前3项，二、三班级选手得全部完成。
三、评分标准：
1、一班级
此项总计10分。
①每认对一字得一分，答错不扣分。（共3分）
②每答对一空得2分。（共4分）
③每背完整一篇得3分。（共3分）
2、二、三班级
此项总计10分。
①每认对一字得一分，答错不扣分。（共3分）
②每答对一空得2分。（共2分）
③每背完整一篇得2分。（共2分）
④“我会用”环节总分为3分。
3、附加分：选手精神面貌好、声音嘹亮、吐字清楚、回答流利可酌情加分，不超出2分，评分保管2位小数。
4、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。依据分数从高到低的次序，各班级按参赛人数的50%评出“诵读小状元”若干名。 第 5 页 共 9 页 四、评委：黄艳燕、黄淑华、黄婧、任莉莉、章翠峰、付海燕
“诵读小状元竞赛”活动流程
一、主持人开场，介绍竞赛活动的主旨和形式。
二、 领导致辞。
三、诵读竞赛环节：
各班选手按班级次序上台抽题作答，评委依据评分细则现场打分。
五、主持人宣布竞赛结束。
诵读活动组织机构：
总引导：
组长：
副组长：
各班级负责人：
活动组其他成员：各班级语文老师
有关学校经典诵读竞赛活动方案 篇3
一、引导思想
以xx区教育局《“学为人师树形象，德为世范正行风”主题教育活动实施方案》文件精神为引导，引领我校老师立足岗位实际， 第 6 页 共 9 页 履职尽责奉献，优化我校教育行风，经研究决议在全校举办“守望教育、放飞理想”主题诵读竞赛。
二、诵读主题：
守望教育、放飞理想
三、参赛对象：
全体老师
四、竞赛地方：
叶茂楼（1）一楼阶梯教室
五、竞赛形式：
班级组介绍—校级竞赛
五、竞赛相关布置
1、校级竞赛时间：5月21日下午5：00——6：00
2、 主持：关晨
3、 摄像、信息报道：丁先杨
4、 会场准备、资料整理：王妍
六、竞赛要求
1、每位选手诵读时间在4—5分钟。
2、诵读内容紧扣“学为人师树形象，德为世范正行风”大背景， 第 7 页 共 9 页 凸显“守望教育、放飞理想”主题，呈现老师的高尚境界和道德情操。
3、具体评分要求详见附件。
七、奖项设置
1、班级组介绍名额调配：一班级组选出4名选手，二班级2名选手，三—五班级组选出1名选手，参加校级决赛。
2、校级竞赛：一等奖2名 二等奖5名
八、奖品设置：
一等奖50元奖品 二等奖30元奖品。
有关学校经典诵读竞赛活动方案 篇4
一、引导思想
以XX区教育局《“学为人师树形象，德为世范正行风”主题教育活动实施方案》文件精神为引导，引领我校老师立足岗位实际，履职尽责奉献，优化我校教育行风，经研究决议在全校举办“守望教育、放飞理想”主题诵读竞赛。
二、诵读主题：
守望教育、放飞理想
三、参赛对象：
全体老师 第 8 页 共 9 页 四、竞赛地方：
叶茂楼（1）一楼阶梯教室
五、竞赛形式：
班级组介绍—校级竞赛
五、竞赛相关布置
1、 校级竞赛时间：5月21日下午5：00——6：00
2、 主持：关晨
3、 摄像、信息报道：丁先杨
4、 会场准备、资料整理：王妍
六、竞赛要求
1、每位选手诵读时间在4—5分钟。
2、诵读内容紧扣“学为人师树形象，德为世范正行风”大背景，凸显“守望教育、放飞理想”主题，呈现老师的高尚境界和道德情操。
3、具体评分要求详见附件。
七、奖项设置
1、班级组介绍名额调配：一班级组选出4名选手，二班级2名选手，三—五班级组选出1名选手，参加校级决赛。 第 9 页 共 9 页 2、校级竞赛：一等奖2名 二等奖5名
八、奖品设置：
一等奖50元奖品 二等奖30元奖品
