1 合肥市三十五中开设艺术高考班（音乐专业）培训方案
——安徽省十二音艺术教育投资有限公司
一、关于艺术高考（音乐专业）的前景
随着我国国民经济的持续、快速、健康发展，人们物质生活水平得到了极大的提高。我国正全面步入小康社会。按照马斯洛的需要层次理论，当人们的基本生活得到保障之后，追求一种更高质量和品位的生活方式也将成为一种时尚，于是积极健康、愉悦高雅的音乐文化艺术活动成为人们精神生活中不可分割的一部分。音乐作为集中表现人们心灵感受和人生体验的一类艺术形式，在构建我国和谐社会和增进人们身心健康等方面发挥着不可估量的作用。音乐专业的全民化发展已经成为我国社会文化发展的必然趋势。
二、关于艺术高考（音乐专业）的现状
随着我国的经济的快速发展，人们在物质提高的同时，对文化艺术的需求也越来越高。以往的传统文化音乐一直占有主导地位，而随着经济的快速发展音乐艺术则成为中国老百姓的娱乐首选和精神需求。而音乐文化的市场的发展离不开人才的培养，人才的培养需要走专业化的道路。
2015年止，全国有近千所院校开设了音乐专业，招生名额已达20万之多。为了迎合各大院校的需要，全国诸多省市都为广大考生开设了艺术高考班，其中，山东、湖南的中学更是率先一步，在高一就成立了专门的音乐艺术班，招收以音乐为主专业的高考生，并已经形成规模，已为各高校输送出大批的莘莘学子，也为本校大大的提高了升学率，取得了辉煌的成绩。
而我省合肥市仅有二中开设了专门的音乐艺术高考班，但是其学生大部分是在校外跟随私人老师学习专业课，既增加了学生的负担，又不便于学校的管理，因此，以学校为单位，统一招生、统一教学、统一管理，合理地安排师资与课时，使文化课与专业课配套尤为必要。正是基于此，我中心愿意和贵校合作，在教学上分工、在管理上协调，各尽其责、各显其能，以求的最大的高考升学率，实现双赢。
三、关于艺术毕业生（音乐专业）的就业
诗歌鉴赏高考题精选练习(音乐旋律专题)
本文为高考诗歌鉴赏题目精选练，主题为音乐旋律。以下为部分题目及其解析：
1. 题目：
悲凉梧叶送秋波，女子何人唤客。来时七八道峰，去处双双石阁。凭觞望月意如何，别后忘却相思。
选项：
A.《浣溪沙》 B.《长恨歌》 C.《离思五首·其四》 D.《虞美人·离亭怨慢》
解析：
题目描写了女子与客人离别时的情景，旋律悲凉，透露出无限怨思。选项中，只有《离思五首》能够准确表达出这种情感，故答案可知为C。
2. 题目：
异客初投翠岩寺，念兹忘忧总是非。山僧迎接无纸笔，道出如来真实辞。斜阳寂静金莲啜，小楼吹彻玉蕊吹。相逢不问相国事，且喜携手赏瑶池。
选项：
A.《江城子·密州出猎》 B.《氓》 C.《阮郎归·冬夜》 D.《赤壁·大江东去》
解析：
诗中描绘了异客初访僧寺，与山僧交流后心情豁然开朗的意境。听众在听音乐的同时，也能感受到这种心境的平静和舒适。这首诗选自唐代白居易的《赋得古原草送别》，其旋律悠扬悲凉，也能引发听众对于别离之苦的共鸣。与此相似的，还有选项中的《赤壁·大江东去》等曲目，但是旋律与诗歌精神不完全吻合，故正确答案为D。
本文选取的题目涉及广泛，但是均有音乐旋律的背景，从而使得诗歌的韵律和感情得以更好地体现。它们是高中生备考时必须掌握的内容，也是音乐鉴赏的好素材。
2016浙江省艺术特长生A/B级考试
随着国家教育改革的不断深入，以及艺术特长在中、高考中的日趋重要的加分作用，音乐学习得到更多家长的普遍重视。如何选择相应科目，有目的地进行提前学习，是可以获得高一级学校提前批面试加分的关键。针对此种情况，金鹰特推出针对2016年度AB级艺术特长生考试的寒假集训营，旨在充分利用寒假的时间，帮助同学们掌握及学习AB级考试所需要的音乐专业知识及演奏/演唱技巧。
一 、培训内容
1.音乐基础知识（音乐类通识部分）
2.音乐类声乐/器乐/舞蹈等A级测试的副项音乐理论知识
3.音乐类视唱、调性及节拍相关乐理、视唱知识
二 、培训地点、课程
培训地点：杭州市下城区中山北路382号
声乐、器乐类学生培训3天，时间灵活安排，小班上课。学生根据入学测试的水平进行班级安排，分为初级班、中级班、高级班，安排相应课程及教师，外地学生可安排住宿。
报到 时 间 内 容 讲 课 人
下午 14:00—17:00 培训学员报到（入住） -
第一日 内 容 讲课人
上午 09:00—11:30 音乐基础知识培训及欣赏 初、中、高级教师
下午 13:30—16:00 音乐基础知识培训及欣赏 初、中、高级教师
第二日 内 容 讲课人
上午 09:00—11:30 音乐基础知识培训及欣赏 初、中、
高、级教师
下午 13:30—16:00 高中教材音乐基础知识培训及欣赏 高、中级教师
第三日 内 容 讲课人
上午 09:00—11:30 调性、节拍节奏乐理课程 视唱练耳专业教师
下午 13:30—16:00 声乐类视唱课程及模拟考试 视唱练耳专业教师
艺考机构(音乐)与学校合作办学协议
音乐艺考培训协议
甲方：
乙方：
为了明确双方的责任，更好地做好高考音乐培训工作，保证考生在专业考试中取得优异成绩，升入理想大学，甲乙双方本着“一切为了学生”的宗旨，以合作、公平、诚实、守信为原则，经双方协商一致，特订立本协议，以期共同遵守。
一、甲方权利和义务
甲方有以下权利和义务：
1.对乙方的师资配备进行审核，如果在教学过程中或问卷调查中发现老师不称职，或一个教学班有三分之一以上（含三分之一）学生反映老师不称职的，有权要求乙方更换。
2.对乙方的教学工作拥有合理的建议权和教学质量监督权，定期组织专业人员检查乙方教学情况和教学质量。但甲方必须保证乙方的独立性，同时也有义务配合乙方对培训学生进行管理。
3.对乙方的教学计划和教学规范及本协议内容有保密义务。
4.确保与乙方约定的教学时间和总课时数的落实。
5.为乙方提供专业辅导教室。配合乙方统筹安排专业辅导时间，有权管理和规范乙方在培训中的各种行为，不定期检查教室及周边的环境卫生情况。
二、乙方权利和义务
乙方有以下权利和义务：
1.有权利和义务对甲方所提供学员选择的专业进行系统的辅导和培训以及专业的强化训练。乙方应提供优秀的师资队伍，提供所有参与培训老师的毕业证原件，教学真实资料供甲方审核。培训教师服从甲方管理，责任心强，工作时不迟到、不旷课、不早退；不串岗、不吸烟、不接打手机和发信息，不酒后上课，不做与教学无关的事；狠抓课堂纪律，对学生高标准严要求，规范教学行为；为人师表，严格遵守教师职业道德规范，不得体罚和变相体罚学生。尊重学生，关爱学生，科学教育学生，学生有违纪情况及时与年级组沟通，双方协商处理。正确处理好与学校、家长和学生的关系。机构人员任何情况下都不得单独与异性学生接触。
2.有发放教学必需的教材和课本的义务，小班化教学，每个教学班不得超过15人。为了对学生负责，乙方有权对部分专业不适合或不合格的学员进行劝导和筛选（进行专业研究10课时内筛选完成），同时也有义务帮助一些学员选择适合自己的专业。
