(完整版)“技术之星”评选方案

小学生科技之星评选活动方案活动名称：小学生科技之星评选活动活动目的：1.激发小学生对科技的兴趣，培养他们的创新思维和动手能力。

2.发现和展示小学生在科技方面的潜力和才华，提供展示和交流的平台。

3.倡导科技与教育的结合，促进小学生全面发展。

活动时间和地点：时间：xx年xx月xx日地点：xx小学活动内容：1.线上报名阶段：通过学校官方网站或社交媒体平台进行线上报名，报名截止日期为xx年xx月xx日。

学生需要填写个人基本信息和选择参与的科技项目类别。

2.初选阶段：初选阶段由学校的科技教师组成的评选团队进行评选。

根据学生的报名信息和所选科技项目类别，评选团队将筛选出一定数量的参赛学生晋级到决赛阶段。

初选结果将在学校官方网站上公布，同时通知晋级选手和学校。

3.决赛阶段：决赛阶段将在学校举行。

根据参赛人数和科技项目的多样性，活动可以分为不同组别进行。

决赛阶段的具体内容如下：-参赛学生进行科技项目的现场展示，包括项目的实物展示、操作演示等。

-参赛学生需要向评委和观众展示自己的项目成果，包括原理、操作方法、实际应用等。

-评委将根据参赛学生的项目创新性、实用性、技术难度等方面进行评分。

观众可以在现场进行投票，选出自己喜爱的项目。

4.颁奖仪式：颁奖仪式将在决赛结束后举行。

根据评委评分和观众投票结果，将对每个组别的前三名进行颁奖，同时颁发优秀组织奖、优秀指导老师奖等。

还可以设置特别奖项，以鼓励不同方面的优秀表现。

5.科技展览：除了评选活动外，可以在活动现场设置科技展览区域，展示其他小学生科技项目的成果和创意作品。

同时也可以邀请科技企业、科研机构等组织参与，向学生和家长展示最新的科技发展成果。

活动宣传：1.学校官方网站和社交媒体平台上发布活动相关信息和报名通知。

2.在学校内部张贴海报和横幅，宣传活动的时间、地点和重要信息。

3.向学生和家长发送活动通知和报名邀请。

4.邀请当地媒体进行报道，扩大活动的影响力。

活动收益：1.激发小学生对科技的兴趣，增强他们的创新思维和动手能力。

技术之星评比方案技术之星评比方案为了确定工作或事情顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。

方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编整理的技术之星评比方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

技术之星评比方案1为鼓励学生发展特长，树立具有项目特色先进青少年学生典型，弘扬校园正气、正能量，鼓励同学们刻苦学习，勇于实践，奋发成才，表彰德、智、体、美、劳全面发展杰出代表，决定在全校开展校园“十佳之星”评选活动。

一、指导思想：为了进一步加强学校德育工作，努力探索贴近学生实际，行之有效的新途径、新方法，转变教育观念，学校决定开展评选“校园十佳之星”活动。

即：在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星。

使同学们真正感到，学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在。

真正做到学生之间找差距、自尊自爱、自强自立，人人争做德、智、体、美、劳全面发展的合格中学生，为树立三中良好的校风而努力。

二、活动目的：关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找自身潜力，挖掘自身潜力；引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步。

通过榜样带动的作用，使同学们有进一步努力、前进的目标，让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的自信。

通过评优对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。

三、活动口号：今天校园明星，明天社会明星。

四、理念：以赏识教育的态度来关注与重视每一个学生。

五、评选的对象：全体学生。

六、评选基本条件：尊师守纪、团结友爱、助人为乐。

七、评选内容及标准：1、学习之星：学习刻苦，成绩突出，在学习方面起模范带头作用。

自主学习，勤思好问，乐于探究，积极进取，各科学习成绩优秀。

2、创新之星：喜爱科技创造，有小创作、小制作的作品；积极参与科技创新、科普制作等各类比赛且获得奖励荣誉。

3、志愿之星：注册成功“i志愿”系统，积极参与各类志愿活动，有一定的服务时长，表现优秀。

大学生“科技学术之星”评选实施方案第一篇：大学生“科技学术之星”评选实施方案聊城大学第二十六届大学生科技文化艺术节校级竞赛项目实施方案大学生“科技学术之星”评选实施方案一、承办单位计算机学院分团委二、评选条件1.具有我校正式学籍的全日制在校本、专科学生；2.学习成绩优良，具有科学素养和勇攀高峰的精神品质；3.具有较高的专业素质和一定的科技学术水平，积极参与各级各类科技学术活动和竞赛，能起示范带头作用，在各级各类学生科技学术创新活动中作出突出贡献；4.符合下列条件之一：（1）参加各级各类课外科技学术作品竞赛、科技学术节活动、各类学术论文评比、数学建模竞赛等学生课外学术科技竞赛活动，获校级一等奖或校级以上奖励的项目成员；（2）独立或作为第一作者在正规专业期刊公开发表1篇以上（含1篇）专业论文；（3）有至少一项技术成果或发明创造，或作为主要成员参与科研课题获校级一等奖或校级以上奖励；（4）在学生科技学术组织或学生社团中担任主要负责人，带领团队获校级或校级以上表彰奖励。

以上所列科技学术作品、获奖情况等时间为2010年10月至2011年9月。

三、评选办法1.每个学院推荐1-2名符合评选条件的候选人，填写《聊城大学大学生‚科技学术之星‛候选人登记表》（见附件），撰写《聊城大学大学生‚科技学术之星‛候选人事迹材料》（事迹材料中涉及到的获奖、发表论文、发明制作、课题立项、社会工作等方面的内容需提供书面形式的支撑证明材料），于9月19日将《候选人登记表》、《候选人事迹材料》、相关证明材料打印版报送至计算机学院分团委（西校区10号教学楼C403），《候选人登记表》、《候选人事迹材料》电子版发送至***************.cn，参加校级评选。

2.组委会对候选人进行评审，确定聊城大学大学生‚科技学术之星‛初步人选，并在全校进行公示，无异议后，授予‚聊城大学大学生‘科技学术之星’‛称号，并颁发荣誉证书。

3.评选结束后，将通过专题网页、科技学术成果展等形式，宣传‚科技学术之星‛的科技学术成果、个人事迹。

技术之星评比方案技术之星评比方案范文（精选18篇）技术之星评比方案范文（精选18篇）1为了弘扬公司企业精神，展现优秀员工的风采，营造人人争当先进、人人争为公司发展做贡献的良好氛围，同时也为了更好地体现“一起成长、一起升级”的人才管理政策，经公司研究决定，充分挖掘工作表现优异的员工和优秀事迹，进行【瑞辰之星】评选活动。

一、评选范围：1、公司总部及项目所有正式员工，总监级以下2、本月无任何形式的违纪批评或处罚；3、具备出色的职业素养、专业能力、合作态度、服务意识、工作业绩以及良好的学习能力、创新精神和自律精神；4、严格遵守公司的各项规章制度，具有较强的集体荣誉感和企业忠诚度。

二、评选原则：1、【瑞辰之星】选以各部门基层员工为主、管理层员工为辅；2、【瑞辰之星】选应能够获得主管领导及多数员工的认同；三、评定委员会组成及职责：1、评定委员会组成：集团董事总经理、集团董事常务副总经理、集团董事副总经理、集团顾问。

职责：负责评选经理含经理级以上推荐入选人员及各种奖项评议终审结果的评定、审核与审批。

2、执行部门及监督机构：集团行政管理部职责：负责评选管理办法与具体方案的制定；负责各部门及项目部各奖项提名人员资格与材料的审核；负责组织集团年度评优评审会。

四、奖项设置：（一）【瑞辰之星】管理奖1.能很好的根据战略部署，合理安排所管部门的具体工作，按计划完成目标；2.有较高的组织管理水平，有一套管理规范、行之有效的管理办法；3.带领本部门积极开拓进取，有创新意识，努力深入挖掘新体系或完善现有体系；4.在理顺与地方有关部门工作关系上有所突破，或在落实有关政策方面成效显着；5.作风民主、廉洁奉公，有良好的群众基础，有较高威信；6.积极参加公司组织的各项活动。

优秀的瑞辰酒店经理人是工作能力超群，能高效的带领团队取得优异的业绩，并在团队建设上，在适应公司发展，理解企业战略上有重大贡献的部门经理级员工。

（二）【瑞辰之星】员工奖1.超额或全部完成年度、月度工作目标；2.员工对本部门职能的实现和工作成效的贡献卓越；员工德才兼备，没有缺勤等情况出现；3.员工在平时工作中能结合公司以及本岗位的具体情况，结合先进思想提出创新理念或整理与完善相应的制度、体系；4.员工认同公司的企业价值观、受同事的尊敬与信赖；5.员工在工作与生活中能积极与团队的配合，并无私的做出贡献，做到个人和团队均有良好的业绩；6.积极参加公司组织的各项活动。

授予领先技术创新者荣誉称号的方案尊敬的评委：感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间评审本次颁发领先技术创新者荣誉称号。

我们非常荣幸能够为您展示我们的方案，以此证明我们对于技术创新的执着追求和实践。

在此之前，我们先简单介绍一下我们的方案。

我们颁发领先技术创新者荣誉称号的方案主要分为以下几个部分：一、评选标准和流程我们的方案根据人才和技术为评选标准进行评选。

不同于常规的评选方式，我们采用了更加科学、公正的评选流程。

具体的流程见下：1.评选标准制定我们设立的评选标准主要包括以下方面：创新性、实际应用效果、技术发展前景等。

2.提名我们会在专家的建议下向社会公开征集提名人选，所有公开的提名都需提供详细的个人履历和创新成就介绍。

3.初审我们将会邀请各行各业的专家评审提名人选，初审阶段将会对每个提名人选进行详细的考察和筛选，筛选出符合评选标准的候选人。

4.公示对于初审通过的人选，我们将会在社会上进行公示，收集公众的意见和反馈。

5.再审在公示期结束后，我们会根据评审意见重新对候选人进行再审，确保最后获奖人选的公正性，权威性和代表性。

6.颁发颁发仪式将会在全国技术创新交流会议上举行，我们将会颁发得到资格认证的优秀人才等级证书、荣誉证书和奖金等。

二、实行公平竞争我们的方案非常关注公平竞争，在我们制定的评选标准和流程下，确保不会有任何主观或不公正的认定，从而公平地评选出最优秀的创新者。

三、注重奖励我们注重奖励优秀的技术创新者，在评选中，我们会给予获奖者丰厚的奖励金、荣誉证书、媒体曝光等，以表彰他们的优秀创新成就，鼓励他们为技术创新做出更多的贡献。

四、加强社会宣传我们会加强对获奖者的宣传，以确保他们的成就和成果能够被更多的人认知和了解。

同时，我们也会通过宣传鼓励更多的人关注技术创新和科学进步，从而推动整个科技创新事业的发展。

以上是我们的颁发领先技术创新者荣誉称号的方案，希望您在评审中不吝给予意见和建议。

我们感谢您对于评选活动的支持和关注！五、推动产学研合作我们致力于为产学研合作搭建桥梁，推动学术界、产业界和政府部门之间的交流与合作，以推动技术创新的发展。

校园科技之星评选方案背景介绍随着科技的快速发展，校园科技创新与创业呈现出蓬勃的发展态势。

为了鼓励和表彰在校园科技领域有突出贡献的学生，我们计划举办校园科技之星评选活动。

活动目标本次评选活动的目标是：1. 发现和表彰在校园科技领域有杰出成就和贡献的学生；2. 激发学生对科技创新的热情和积极性；3. 促进学生之间的交流与合作，推动校园科技创新的发展。

活动内容和流程1. 报名阶段- 所有对科技创新有兴趣的学生都可以参与报名；- 参与者需要填写报名表格，介绍自己的科技创新项目或经历；- 报名表格将由评委进行审核和筛选，选出进入初选阶段的学生。

2. 初选阶段- 初选阶段由评委从报名者中选出一定数量的学生进入决赛阶段；- 初选结果将在校园科技平台上公布。

3. 决赛阶段- 进入决赛的学生将有机会展示自己的科技创新项目或成果；- 决赛将分为展示环节和答辩环节，参赛学生需要向评委展示他们的项目，并回答评委的问题；- 评委将根据参赛学生的展示和答辩情况，评选出校园科技之星。

4. 颁奖典礼- 颁奖典礼将在校园科技节期间举行；- 获奖学生将获得荣誉证书和奖品，受到全校师生的表彰和赞扬。

评选标准评选校园科技之星的标准主要包括以下方面：1. 科技创新的贡献：参赛学生在科技创新方面的贡献程度和成果；2. 创新能力和创业潜力：参赛学生展示的创新能力和创业潜力；3. 社会影响力：参赛学生的项目对社会的影响和意义。

参与条件满足以下条件的学生可以参与校园科技之星评选：1. 本校在校学生；2. 对科技创新有浓厚兴趣，具备相应的科技创新项目或经历。

资源支持为了鼓励学生参与科技创新和创业，我们将提供以下资源支持：1. 提供科技创新项目的指导和咨询；2. 提供创业基金和孵化器资源支持；3. 提供专业导师的指导和指导。

期望收益本次校园科技之星评选活动的收益有：1. 激发学生对科技创新的兴趣和热情，推动校园科技创新的发展；2. 发现和培养有创新能力和创业潜力的学生，为他们提供支持和机会；3. 加强学生之间的交流与合作，促进校园科技创新生态的形成。

《技术奖励评奖办法》范文一、总则。

1. 为了鼓励技术创新，表彰那些在技术领域做出杰出贡献的小伙伴们（无论是个人还是团队哦），特制定本评奖办法。

这个奖就像是技术界的奥斯卡，是对大家智慧和努力的超级认可！二、奖项设置。

1. 技术创新大奖。

这个奖是给那些搞出了超级厉害的新技术，就像发明了时光机（当然是夸张啦）那种级别的创新成果的。

新技术得是能改变整个行业玩法的那种，不是小打小闹哦。

2. 技术应用优秀奖。

如果你的技术在实际应用中表现超棒，就像给一个老掉牙的机器注入了新生命，让它效率提高了好几倍，或者是把一项技术成功应用到了一个全新的领域，开拓了新局面，那这个奖就可能是你的啦。

3. 技术突破奖。

当你攻克了那些大家都觉得是“珠穆朗玛峰”一样高不可攀的技术难题，比如解决了某个困扰行业多年的技术瓶颈，就像打通了任督二脉一样神奇，这个奖就非你莫属了。

三、参评资格。

1. 无论是大公司的技术精英，还是小工作室里的技术大神，只要你有拿得出手的技术成果，都可以来参评。

2. 技术成果必须是在最近[X]年内完成的哦，咱们得跟上时代的步伐，不能拿老古董来参赛。

3. 而且这个成果必须是合法合规的，可不能是抄袭或者侵权的东西，咱们要的是真正的创新。

四、申报流程。

1. 材料准备。

申报者要准备一份详细的申报材料，就像写一个精彩的故事一样。

材料里得包括技术成果的简介，这个简介要简单明了，让外行人也能大概知道是怎么回事，就像给小朋友解释火箭怎么飞上天那样通俗易懂。

还要有技术的详细原理，这部分可以稍微专业一点，但也不能全是天书般的公式和术语。

再加上技术成果的实际应用案例，越多越好，最好是能有具体的数据支撑，比如使用了这项技术后，产品的合格率从50%提高到了80%之类的。

另外，申报者自己或者团队的相关信息也不能少，得让评委知道这是谁的杰作呀。

2. 提交申报。

把准备好的申报材料通过我们指定的方式提交，要么是在我们的官方网站上上传，要么是按照要求寄送到指定的地址。

大修岗位之星评选方案1. 背景为了充分体现公司技能大师与技术骨干的作用和地位，弘扬大修精神，充分发挥优秀员工的主观能动性，促进技术人员之间的相互学习和交流，提高技术人员的技能水平和工作质量，特组织开展大修岗位之星评选活动。

2. 参选条件参选对象为公司内所有大修岗位工作人员，必须符合以下条件：1.持有岗位要求的任职资格证书。

2.岗位年资不少于2年，且在本岗位上具有突出表现。

3.无违规记录。

3. 评选流程本次评选分为以下几个环节：3.1 推荐阶段所有推荐对象应由所在部门经理和项目经理提出推荐，经推荐人和被推荐人签字确认后报送技术部进行资格审核。

3.2 宣传阶段技术部将审核通过的被推荐人推送到公司内部媒体、网站等媒介进行宣传，让更多员工了解被推荐人的业务水平和个人风采。

3.3 答辩阶段经过初步宣传，将筛选出10人作为决赛选手，要求10人进行答辩环节，对自己的工作业绩进行详细阐述，现场评委进行打分，评委打分结果占60%。

3.4 综合考评阶段将10名答辩选手的日常表现、业务能力、工作贡献等因素纳入考评因素，最终得出评选结果，综合考评占总分的40%。

4. 奖项设置按得分先后顺序，评选出：岗位之星（3名）、优秀岗位技术骨干（10名）、技能大师（2名），颁奖仪式在年终晚会上进行。

5. 其他1.评选过程公正公开，不得以任何方式干扰评选；2.为保助评选活动的顺利进行，如有特殊情况须事先向组委会报备，经组委会批准后方可调整。

3.评选结果以评选委员会公布的为准，评委会对评选活动进行监督，监督部门为公司总经理室。

6. 结束语此次大修岗位之星评选，将为公司技术人员提供一个相互学习、相互交流的平台。

同时，也提高了公司对技术人员的认可度和技术人员的荣誉感和归属感。

希望所有技术人员能够积极参与，工作更出色，实现公司和个人的双赢！。

长安大学信息工程学院“十佳科技之星”评选活动策划书xxxx信息工程学院2011年5月11日xxxx大学xxxx学院“十佳科技之星”评选活动策划书一、活动背景为树立青年学生典型，提高在校学生对科技的关注度，鼓励和带动更多的同学从事学生科技活动，树立献身科学的志向；活跃校园的科技氛围，建立严谨治学、求实进取的优良学风，特举办信息学院“十佳科技之星”评选活动。

二、活动对象Xxxx大学xx学院普通全日制一至三年级本科在校大学生三、参选条件1、热爱祖国，拥护党的领导，遵守国家法律，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚决贯彻党的基本路线和方针政策。

2、积极从事大学生科技活动，在校学习期间获得校级以上（含校级）科技竞赛奖项，或在专业领域取得突出成绩。

四、活动目的1、树立学生中的科技榜样，鼓励更多同学关注和从事科技活动。

2、营造良好科技学习氛围，建立良好学风。

3、宣传信息科协，是信息科协在全院师生中产生良好影响。

五、活动时间2011年5月15日至22日六、小组及人员分配活动前期宣传：申报材料提交：后期成果展示：活动过程拍照：七、活动展开1、活动宣传（1）5月15日晚，在信息学院网站首页上传活动通知以及申报表。

（2）5月15日中午，在信息学院宣传栏中张贴“科技之星评选”活动海报。

2、材料提交（5月19日）参赛人员在网站上自行下载申报表，并于5月19日中午之前，将申报材料交由指定人员。

申报材料包括：个人简介100字，申报材料1500字，申报表一份，生活照一张（电子版），竞赛获奖证书复印件。

3、活动后期参选人材料由评审团统一评审。

于5月22日公布评选结果，并以海报形式在信息学院宣传栏中进行公示。

4、荣誉嘉奖向科技之星颁发荣誉证书，并给予学分奖励。

八、经费预算物品数量（个）单价（元）总价（元）宣传海报 1 20 20公示海报 1 100 100总价135Xxxx大学xxxx学院大学生科技协会2011年5月11日。

XX学院第六届“十大科技之星”评选活动方案一、活动目的创新是科技的灵魂，是一个国家强大的必要条件。

大学生作为我国中坚力量和未来栋梁，必须进行科技创新实践。

为调动大学生进行科技创新的积极性，同时表彰一批我校创新思维活跃、动手能力强、实践影响大的创新积极分子。

通过这次评选活动，发现学生中不怕困难，科技创新，勇于拼搏，勤奋学习，表现突出的模范，展示理工学子风采，积极推进我校学生科技创新方面的发展，进一步鼓励学生开拓思维，勇于创新，突破思维的局限性，为社会主义社会贡献自己的青春与活力。

二、组织单位主办单位：共青团XX学院委员会承办单位：化学与材料工程学院分团委化学与材料工程学院分科协三、活动时间2013年11月27日四、活动地点从之厅五、参加对象面向全校师生，凡在科技创新、创造发明、学术研究方面表现突出，取得一定成绩者（在校级以上科技比赛中获得奖项者；在权威学术期刊上发表学术论文或者主编参编著作者；获相关科技发明创造奖项者；参加各类科技活动表现突出者；获得过国家发明专利者）均可申报。

六、活动细则1.比赛内容（1）材料评审，组委会对“十大科技之星”候选人材料进行评审，综合各方面材料和核实情况打分。

（2）网上投票，制作一个网上投票系统，将候选人的基本资料放在网上，由全校学生投票。

（3）现场展示，以交流会的形式，由候选人将自己在科技创新方面的成果制作PPT向评委展示，同时可以辅以演讲、直接成果等多种表现形式，旨在展示自身在科技创新方面所取得的成绩和所付出的努力，每位限时5分钟，由评委打分。

2.比赛要求候选人需要在比赛前需要上交报名推荐表（一式两份）、个人事迹材料（个人事迹材料不少于1200字，字体一律用宋体小四号字体）、获奖证书（复印件）、科技创新方面证明材料（论文论著、创作发明、专利等表明自己科技创新方面成绩的相关证明材料）；3.比赛规则材料评审占总分的50%，网上投票占总分的10%，现场展示占总分的40%。

之星评选实施方案一、背景。

百度之星评选活动是为了表彰和激励百度内部员工的优秀表现，提高员工的工作积极性和创造力，同时也为公司发现和培养更多的人才。

在公司内部开展此类评选活动，有利于激发员工的工作热情，促进团队合作，增强员工的归属感和荣誉感。

二、评选范围。

1. 参与对象，百度之星评选活动面向公司全体员工，包括管理人员、技术人员、市场人员、运营人员等各个部门的员工均可参与。

2. 评选内容，评选内容主要包括员工在工作中所取得的突出成绩、创新能力、团队合作精神、对公司发展的贡献等方面的表现。

三、评选流程。

1. 提名阶段，公司内部设立提名通道，员工可以通过内部系统或者邮件向评选委员会提名自己或他人参与评选。

2. 筛选阶段，评选委员会对提名的员工进行初步筛选，确定最终的评选候选人名单。

3. 答辩阶段，评选候选人需要进行答辩环节，就自己在工作中的表现、成绩和贡献进行详细阐述，并接受评委的提问。

4. 投票阶段，公司全体员工参与投票，选出最终的百度之星。

四、评选标准。

1. 工作成绩，候选人在工作中取得的成绩和业绩，包括但不限于项目完成情况、销售额、市场份额等。

2. 创新能力，候选人在工作中提出的创新方案、新产品、新技术等，以及对公司业务的创新思维和贡献。

3. 团队合作，候选人在团队中的表现和贡献，包括协助其他同事解决问题、分享经验、提供帮助等。

4. 公司贡献，候选人对公司整体发展的贡献，包括提出的建设性意见、参与的重大项目、推动的业务发展等。

五、奖励措施。

1. 荣誉称号，评选出的百度之星将获得公司颁发的荣誉证书和奖章，成为公司内部的典范。

2. 奖金激励，公司将对百度之星进行奖金激励，以资金形式表彰其在工作中的优秀表现。

3. 职业晋升，百度之星将成为公司内部的重点培养对象，享有更多的晋升机会和发展空间。

六、总结。

百度之星评选活动旨在鼓励员工的积极工作态度和创新精神，为公司内部营造良好的工作氛围和文化。

通过评选活动，公司可以发现和培养更多的优秀人才，提高员工的凝聚力和团队合作精神，推动公司业务的持续发展。

2024年季度之星评选方案范文____年季度之星评选方案一、背景和目的随着社会的不断发展和竞争的加剧，每个企业都希望能够培养和选拔出优秀的人才，提高企业的竞争力和发展实力。

而季度之星评选就是一个可以激励员工、发现潜力人才、提高企业整体素质的有效机制。

本评选方案旨在全面选拔和奖励一定期限内在个人岗位工作上表现出色，成绩突出和能力突破的员工，同时也是鼓励其他员工努力工作的榜样。

二、评选标准（一）业绩标准1.完成任务目标。

在评选期限内，完成了工作任务，并且取得了明显的成效。

2.贡献突出。

为企业带来了显著的经济效益和社会效益。

3.技术创新。

在工作中积极寻求创新，提出了有实际价值的改进方案，为企业提供了技术上的支持和发展。

（二）个人素质标准1.责任心和执行力。

对工作认真负责，能够按时高质量地完成任务。

2.团队合作。

善于与他人合作，能够积极主动地与他人沟通和协商解决问题。

3.学习能力和自我提高。

具备一定的学习能力，能够不断提高自己的专业素养和工作技能。

4.道德品质。

具备良好的职业道德和团队合作精神，能够积极主动地做好工作，不违反相关法律法规和企业的规章制度。

三、评选程序（一）提名阶段1.评选范围确定。

评选范围为公司全体员工，不限制参选资格。

2.提名方式。

提名可以由员工自荐、部门领导推荐等方式进行，每位员工可以同时参选多个项目。

3.材料准备。

参选员工需要准备一份个人简历和工作报告，内容包括个人工作经验、项目完成情况、贡献成果等。

（二）初评阶段1.初评委员会组织。

由公司领导和相关部门负责人组成的初评委员会，负责初步筛选和评审参选人员。

2.初评标准。

初评标准按照上述评选标准进行评定，初评委员会根据参选人员的材料和工作表现进行评审，并评选出若干名候选人进入复评阶段。

3.公示。

初评后，将评选结果向全体员工公示，员工可以对评选结果提出异议，评选委员会将公正、透明地解释和回应。

（三）复评阶段1.复评条件。

进入复评阶段的候选人要求提供更详细的工作材料和个人陈述，同时参与复评委员会的面试和评议。

科技之星评选标准可以分为以下几个方面：一、创新能力：1. 善于发现并关注身边生活中的问题，积极寻找解决问题的新方法；2. 能利用现有技术进行创新，解决实际问题；3. 敢于尝试新技术、新方法，推动团队或项目进展。

二、科技知识：1. 对科技知识有浓厚兴趣，主动学习相关领域知识；2. 对新兴科技有深入了解，能够掌握相关技术趋势；3. 能够运用科技知识解决实际问题。

三、实践能力：1. 积极参与各类科技实践活动，有实际操作经验；2. 能够将所学科技知识应用到实际工作中，提升工作效率；3. 能够为团队或项目提供实际支持。

四、团队协作：1. 能够在团队中发挥积极作用，为团队创造良好氛围；2. 能够与其他成员协作，共同解决问题，推动项目进展；3. 具备团队协作精神，能够积极参与团队活动。

五、领导能力：1. 能够承担领导责任，组织团队开展工作；2. 能够为团队设定明确的目标，并制定合理的工作计划；3. 能够及时发现并解决问题，提升团队凝聚力。

六、影响力和推广能力：1. 能够对所在单位或组织的科技发展产生积极影响；2. 能够积极推广所取得的科技成果，促进科技知识的普及；3. 能够在社会上产生一定的影响力，为科技事业发展做出贡献。

此外，还可以考虑以下几点附加标准：七、学术论文发表：在相关领域学术刊物上发表过论文。

八、参与过重要项目或课题，并在其中发挥了重要作用。

九、获得过相关领域奖项，如科技创新大赛等。

十、具有良好的沟通和表达能力，能够清晰地表达自己的观点，并有效地与他人沟通。

十一、具有持续学习和自我提升的意愿和能力。

十二、团队合作中的个人贡献和影响力。

十三、领导潜力：有能力在未来成为该领域的领导者或重要贡献者。

综上所述，科技之星评选标准应综合考虑创新能力、科技知识、实践能力、团队协作、领导能力、影响力和推广能力等多个方面。

这些标准旨在评估候选人的综合素质和潜力，以确定他们是否真正具备成为科技之星的条件。

(完整版)科技之星评选方案科技之星评选方案背景我们的组织一直致力于鼓励和奖励在科技领域有出色表现的人才。

为了更好地推动科技创新和发展，我们决定举办一次科技之星评选活动。

目标- 发现并表彰在科技领域有杰出贡献的个人或团队- 促进科技创新和合作，激发更多人投身科技工作- 提升组织在科技领域的知名度和影响力评选流程1. 提名阶段：- 打开在线提名表格，推荐个人或团队。

每人或每团队可以被提名一次。

- 提名表格包括被提名者的姓名、职业、联系方式和对其贡献的简要介绍。

提名者需要提供自己的姓名和联系方式。

2. 评审阶段：- 由评审委员会对提名进行评议和筛选。

评审委员会由来自科技领域的专家、学者和业务领袖组成。

- 评审标准包括科技创新的贡献、领导能力、影响力和可持续性。

3. 公示阶段：- 在评选出的科技之星名单上公示被选中的个人或团队。

- 公示期间，公众可以对被选中的个人或团队提出质询或建议。

4. 颁奖仪式：- 举行隆重的颁奖仪式，表彰与宣布科技之星的名单。

- 颁奖仪式将邀请相关媒体、科技界人士及社会各界人士参与。

奖项设置共设立以下奖项：1. 科技之星奖（个人）：- 此奖项表彰在科技领域做出卓越贡献的个人。

- 需满足评审标准并通过评审委员会的评选。

2. 科技之星奖（团队）：- 此奖项表彰在科技领域协同合作并取得显著成果的团队。

- 需满足评审标准并通过评审委员会的评选。

评选时间表- 提名阶段：2022年1月1日-2022年3月31日- 评审阶段：2022年4月1日-2022年5月31日- 公示阶段：2022年6月1日-2022年6月30日- 颁奖仪式：2022年7月下旬（具体日期将另行通知）落实措施- 制定详细的评选规则和流程- 设立在线提名平台并推广宣传- 邀请权威专家和知名人士参与评审- 发布评选结果并公示相关信息- 筹备颁奖仪式并确保其顺利进行以上是我们的科技之星评选方案，请各位关注并积极参与，共同推动科技创新与发展。

技术之星评选方案背景技术行业发展迅速，每年都会涌现出众多优秀的技术人才，他们在各自的领域中贡献卓著，推动了技术的进步和发展。

为了表彰这些技术之星，我们决定举办技术之星评选活动。

目的技术之星评选活动的目的是希望能够：•表彰技术人才在其领域中所做出的杰出贡献。

•彰显技术人才的成果与荣誉，增加其社会影响力。

•激励更多的年轻人从事技术领域的工作，推动技术的发展。

方案奖项设置技术之星评选活动共设立以下奖项：•技术领袖奖：表彰在技术领域中具有一定影响力的人物，对整个行业发展起到了重要作用的人物。

•创新奖：表彰在创新应用、技术研究、产品开发等方面做出突出贡献的人才。

•开源贡献奖：表彰在开源社区有着显著贡献的人才。

•最佳项目奖：表彰在技术项目开发、实施、运维等方面取得卓越业绩的个人或团队。

•新锐人才奖：表彰在技术领域中展现出出色的潜力和创新能力的年轻人才。

奖项评选奖项评选分为推荐和评审两个阶段。

推荐阶段推荐对象为企业或机构推荐的个人或团队，以及个人自我推荐。

企业或机构的推荐需要提供推荐函，个人自我推荐则需要提供个人简历、作品或项目介绍等资料。

评审阶段评审采用专家评审和公众投票相结合的方式。

评审专家由组委会邀请产业内的专家学者和企业高层人士组成，由组委会统一对推荐对象进行评审。

同时，对每个奖项进行公众投票，将专家评审和公众投票结果按一定比例结合起来产生最终评选结果。

评选流程评选流程如下：1.奖项设定和公告。

2.推荐对象提交推荐申请。

3.推荐对象提交资料。

4.评审专家对推荐对象进行评审。

5.公众对推荐对象进行投票。

6.公布最终评选结果，颁发奖项。

条件与要求以下是参与技术之星评选的条件与要求：•推荐对象需要在技术领域有突出的成就或表现，符合奖项的评选标准。

•推荐对象需要提供确凿的可验证的资料，包括但不限于作品、项目、发表的文章、演讲资料等。

•推荐对象需对其交付的资料和数据真实性、准确性负责，组委会对提交资料不作核实。

年度先进工作者、技术进步奖评选方案
一、制订目的
为加强企业文化建设，培养和塑造广大员工的集体荣誉感和使命感，增强企业凝聚力，让公司先进评选合理化、公平化，激励员工工作激情，模范遵守公司的各项规章制度，有良好的职业道德，特制订本方案进行先进工作者评选。

二、先进工作者评选标准
1．诚恳、热心接受指令，超额或全部完成年度、月度工作目标；2．能时时关注团队绩效并努力实施，团队意识强，做到个人和团队均有良好的业绩，认同公司的企业价值观、受同事的尊敬与信赖；3．品德、业务素质兼好，工作扎实，在本职岗位上发挥模范作用,与同事沟通良好，待人和善、热情、主动，工作态度积极，没有缺勤等情况出现；
4．有良好的进取心，总能积极主动的推动相关工作；
5．遵守公司各项规章制度，积极参加公司组织的各项活动。

三、技术进步奖评选标准
1．主动专研相关软件的应用，发现更便捷的使用方法，并推广大家使用；
2．专研出有效的工作方法，具有较强的示范、带动和扩散能力，提高了公司的整体技术水平，推动公司进步，经济效益或者社会效益显著；
3．在工作过程中有独特的创新思路，为提高工作效率得到更好的帮助；
四、具有以下情况不得进行评选
1、工作业绩达不到工作要求的，全年出现２次以上重大工作失误或其他失误的；
2、违反公司规章制度和劳动纪律，全年工作日出勤不足应出勤总额的９8％以上的；
3、在公司工作期限不足１年的；
五、评优表彰及其他事项
1、公司将公开表彰奖励，并根据奖项的设置对其进行精神和物质奖励。

2、当选的优秀员工获奖人员，公司将通过公司内部张贴公告进行宣传，树立典范，以供员工效仿和学习。

小学计算机之星评选方案一、背景和目的小学计算机之星评选是为了鼓励和表彰在计算机研究和应用方面表现优秀的小学生，促进计算机教育的发展和普及。

本评选方案旨在为评选活动提供明确的参与条件、评选标准和流程，确保评选的公平、公正和可信性。

二、参与条件1. 参与者必须是小学生，年级不限。

2. 参与者需在评选期间内报名参赛并获得批准。

三、评选标准评选标准将根据参与者在计算机研究和应用方面的表现来确定。

标准如下：1. 研究成绩：参与者在计算机研究方面的成绩和进步情况。

2. 创新能力：参与者在计算机应用中的创新思维和能力。

3. 实践项目：参与者参与的计算机应用项目的质量和影响力。

四、评选流程评选流程分为报名、初选、复赛和决赛四个阶段。

1. 报名阶段：- 参与者在规定时间内填写报名表格并提交。

- 报名表格包括个人信息、研究成绩和参与的实践项目介绍。

- 参与者报名需得到学校老师或指导人员的推荐和批准。

2. 初选阶段：- 评委根据报名表格的内容进行初步筛选。

- 评委选取符合评选标准的参与者进入复赛。

3. 复赛阶段：- 参与者进行计算机应用能力的测试和展示。

- 评委对参与者的表现进行评分，并选出决赛选手。

4. 决赛阶段：- 决赛选手进行最后的计算机应用能力测试和展示。

- 评委根据决赛选手的表现评选出小学计算机之星。

五、评选结果公示和奖励1. 评选结果将在评选活动结束后进行公示，公示时间不少于7天。

2. 评选结果将通过学校公告、网站发布等方式进行通知。

3. 小学计算机之星将获得证书和奖品作为奖励，并在学校及社区进行表彰和宣传。

六、评选费用评选费用将由发起单位承担，不对参与者收费。

以上为小学计算机之星评选方案，如有问题请及时与组织者联系。

感谢您的参与！。

技术之星评比方案技术之星评比方案范文（精选18篇）为了确保事情或工作科学有序进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。

那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家收集的技术之星评比方案范文（精选18篇），希望能够帮助到大家。

技术之星评比方案1为加强公司企业文化建设，不断增强企业向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工，公司将开展“优秀员工”评选活动，具体方案如下。

一、评选原则坚持公开、公平、公正的原则。

二、评选周期每月组织一次评选三、评选范围1、凡在本公司入职满一个月的员工均可参与月度优秀员工评选2、优秀员工人选应以各部门基层员工为主、管理层员工为辅四、名额分配1、以部门为单位组织评选，部门人数在10人（含）以下，每月可选送2名，部门人数在10人以上，每月可选送3名2、人事行政部每月根据各部门选送的人员，评选出不超过5名优秀员工五、评选标准工作业绩——目标管理指标达成率100%。

工作质量——出色、准确无任何差错完成上级布置的任务。

工作技能——具有极丰富的专业技能，能充分完成本身职责。

工作态度——工作努力、主动，能较好完成分内工作。

团队合作意识——有较强的团队合作意识，用心配合他人完成任务并分享自我的经验技术。

工作纪律——迟到不允许超过2次/月；事假不超过1天/月；服装无违规现象。

物品摆放贴合规定学习意识——优秀的自我学习意识，乐于理解公司安排的各种培训，提高自身的综合潜力。

创新潜力——工作中锐意求新，经常提出新想法、新措施与新的工作方法。

职责感——有用心职责心，能彻底达成任务，能够放心交付工作。

沟通协调——善于上下沟通、平衡协调，能自动自发与人合作六、评估人及注意事项1、工作业绩由被评估人的直接上级评估，工作质量、工作技能、工作态度、团队合作意识。

2、团队合作意识由被评估人平级同事（至少2人）评估，可由被评估人指定人选。

3、工作纪律由人事行政部评估。