人力资源实习报告(精选10篇)

人力资源毕业实习报告(15篇)人力资源毕业实习报告1脱离学校，步入社会。

咱们现已不再是日子在象牙塔里的人了。

当今，到了咱们依托自己而尽力的时分了。

一、实习意图1、结业生实习是为了完结学校规则的教育使命。

2、训练自己着手才干，了解企业中人力资源处理的运作体系和处理流程，将所学的理论常识运用于实践傍边，加深了解并稳固所学专业常识。

3、了解企业需求，加深对企业的知道，习惯企业作业环境，为往后作业打下根底。

4、前进自己知道问题、剖析问题、处理问题的才干，为往后走向社会做好思维预备和业务预备。

二、实习时刻_月_日至_月_日。

三、实习单位__有限公司。

作业__省__市__东路56号。

四、实习单位概略__稳妥设备有限公司于__年6月23日在__省__市共和东路56号注册摘抄，公司摘抄之初首要运营稳妥柜档案柜，公司规划比较小，注册职工人数只要30人，注册资本258万元人民币。

经过多年的开展，公司有了必定的改进，产品出售杰出，在当地已是众所周知。

公司本着诚信运营的主旨，持续为社会服务。

五、实习内容我的实习首要分为三个阶段：榜首阶段：从_月_日至_月_日，我首要是处理了相关的入职手续，接受了公司为期三天的训练，对作业做了简略的学习。

刚到__稳妥设备有限公司，公司文明、准则作业内容什么都不了解，公司主管和她的助理分别对我进行了体系的训练，其间首要讲到公司的产品、公司的准则、成绩、作业内容及人力资源处理用到的一些东西、注意事项和稳妥等内容。

训练内容丰富，进展较快;教学内容广泛而灵敏，这让我能更快的习惯接下来的作业。

第二阶段：从_月_日至_月_日，首要是在人力资源部主管的领导下学习日常人事处理，像职工打卡、计算职工薪酬、日常作业室表格的制造、公司招聘、新职工入职、老职工离任、培育新人等业务。

在公司平常没什么特别难的事要做，我的职责首要担任检查职工打卡记载。

首要是看职工是否正常上下班，有没有早退或迟到的现象，由于公司还在开展阶段，许多东西还很不规范，还需求有人;告诉一下上层领导告知的使命和指示。

人力资源管理实习报告10篇精选实习是大学生不仅仅是积累工作经验,将所学理论应运与生产实践的过程,也是学校实践课程的重要组成部分。

报告是认识世界的重要手段，是由感性认识上升到理性认识的必经之路。

以下是小编整理的人力资源管理实习报告10篇，欢迎大家借鉴与参考！人力资源管理实习报告篇1人力资源管理讲究的是人才的管理艺术，其基本原则是物尽其才人尽其用，在这个人才横溢的时代里企业家们不仅要能招揽到人才，更要能发挥人才的价值，这也就是人力资源管理存在的意义，也是我实习的目的。

一、实习内容第一阶段：首先了解企业文化，以便在人力资源部实习时跟大家更好的配合。

第二阶段：制作公司本部及_个_级单位员工档案，从最原始最基本的信息了解人力资源。

第三阶段：和指导老师及领导交流，结合公司实际了解和掌握人力资源管理理概念、部分实际战略实施。

第四阶段：收集相关资料，结合公司实际，了解我国人力资源管理的现状及未来发展趋势，发现问题，结合所学的理论知识，和指导老师进行请教和探讨。

第五阶段：实习总结与思考，撰写实习报告。

二、实习心得在书本上所谓人力资源管理，就是指运用现代化的科学方法，对与物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配，使人力、物力经常保持最佳比例，同时对人的思想、心理和行为进行恰当的引导、控制和协调，充分发挥人的主观能动性，使人尽其才，事得其人，人事相宜，以实现组织目标。

这在我看来一直是个十分抽象的概念，直到这次有幸到人力资源部实习，在实际的运用中我渐渐感受到了人力资源是如何在一个偌大的企业中发挥着它举足轻重的作用。

而人力资源部主要负责人力资源开发和实施，中层领导班子的建设与管理，劳动、人事、工资、保险、专业技术职称、职业技能鉴定、员工教育培训、人事档案、劳动保护、离退休管理等方面的工作。

一开始的我把各种事情都想得很简单，认为人力资源管理是一项很轻松的工作，时间长了，我发现我错了。

人力资源管理不仅是枯燥乏味而且还要有耐心。

人力资源管理专业毕业实习报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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人力资源顶岗实习报告范文(8篇)人力资源顶岗实习报告篇1半年来，在局领导的关怀下，各兄弟股室的大力配合下，紧紧围绕年初下达的工作目标任务，股室全体人员团结一致，齐心协力，坚持用好政策、用活政策、用足政策，发扬传统，突出重点，创新亮点，确保了各项工作的协调、持续、稳步发展，按照分工职责范围，回顾上半年的工作，我从以下几个方面向各位领导和同志们作一个简要总结：一、明确目标任务，任务有分工，人人有职责。

年初人员调整后，在分管领导督办下，立即召开了股室人员分工落实会，定人定位，各尽其责，明确目标，目标是县内外各就业1300人。

全年的目标是安置就业2600人。

二、抓重点，应对金融危机有针对性安置返乡农民工。

把返乡农民工就业放在首位。

为了促进返乡农民工就业，今年正月初十在英山县文化广场承办了“20__”春风行动即返乡农民工大型招聘活动，进场求职到达13150人，供给就业岗位8310个，签订就业意向协议书6210人。

本次活动县委县政府给予了充分肯定，在社会上有很高的评价，无论规模、还是效果，能够说这次招聘活动是我县历年举办招聘会的历史之最。

三、攻难点，健全乡镇平台建设，为就业工作奠定基础。

我县乡镇平台建设一向是个老大难，原先仅有两个乡镇有明确劳动所长，且不是专职，大多数乡镇有事无人做，无办公场地，无办公经费，处在三无状态。

今年在局党组、支部共同努力下，各乡镇政府大力配合下，为全县11个乡镇配齐了专职、精干的劳动保障服务所所长，规范了机构名称，明确了工作任务职责，争取了政府高度重视，将各乡镇劳动保障服务所纳入以钱养事的编制，彻底改变了以前三无的状态。

现各乡镇所长精神饱满，意气风发，上半年各乡镇共计就近就地转移返乡农民工310人，有针对性安置就业120人。

同时在劳动部定点的五个乡镇十个村快速调查过程当中，充分发挥了基层保障工作桥梁作用，做到数据准确、及时、无误，这项工作，劳动部调研组、省厅调研组两次到英山调研，都给予了充分的肯定，还拨付了专项调查资金3万元。

人力资源实习报告10篇人力资源实习报告篇1一、实习目的1、通过实习，让学生接触社会，认识社会，初步了解人力资源管理工作的实际，把所学的知识综合地运用于实践，使之在实践中得到检验并指导实践，从而培养其独立从事人力资源管理工作的基本能力，为今后就业和从事人力资源管理工作奠定基础。

2、通过实习，使学生加深国家对人力资源管理方面方针政策的理解，进一步坚定从事人力资源管理工作的信心、增强工作使命感和责任感，提高综合素质。

3、通过实习，检查管理学院人力资源管理专业的教育教学工作，了解办学情况，找出差距和不足，吸取经验和教训，改进今后的工作来不断提高教育教学质量。

二、实习意义专业毕业实习是人力资源管理专业教学工作的重要组成部分，是全面实施素质教育、提高学生综合素质的重要途径，对学生认识社会、适应社会、了解人力资源管理工作的实际、培养分析和解决实际问题的能力有重要作用。

三、实习时间20__年__月__日——20__年__月__日四、实习单位s服饰(____)有限公司人力资源部(以下简称s公司)五、实习内容(一)日常人事变动的手续办理日常人事变动主要有员工新进入职、离职、岗位调动和适用转正，这些工作都是人力资源部最基础的人事管理，这也是在s 公司实习期间每天必做的工作。

根据所在岗位的职责要求和工作流程，可以总结为以下主要内容：1.入职(1)核实入职者的身份，检查其是否带有身份证、两张一寸彩色免冠照片及其他相关的学历或资格证书，身份证或者照片没带的则不予办理入职手续。

(2)收取入职者的身份证、毕业证书、学位证书及其他相关资格证书的复印件，没有复印件的提供复印，同时向入职者提供试用版的《新员工入职指引》并简单介绍操作流程。

(3)提供《录用审批表》给入职者，让其拿到所入部门请部门领导审批。

(4)经部门经理审批后，收回《录用审批表》，检查填写是否规范、完整。

(5)指导入职者签订《劳动合同》，需要签订保密协议的岗位同时要签订公司的《保密协议》，办理厂牌、工作证。

人力资源公司实习报告8篇人力资源公司实习报告篇1一、实习目的熟悉现实企业中人力资源管理的运作体系和管理流程，把所学理论知识应用于实际，锻炼社会实践能力，并在工作中学习新知识，对所学的知识进行总结提升，以指导未来的学习重点和发展方向。

二、实习时间xx-8-13—xx-9-25三、实习单位xxxxx(惠州)有限公司人力资源部四、实习内容(一)日常人事变动的手续办理日常人事变动主要有员工新进入职、离职、岗位调动和适用转正，这些工作都是人力资源部最基础的人事管理，这也是在xxxxx实习期间每天必做的工作。

根据所在岗位的职责要求和工作流程，可以总结为以下主要包括入职、离职、转正、调动。

(二)招聘1.接待应聘者者每天来公司应聘面试的人都比较多，包括经过简历筛选后电话预约的、看到招聘信息直接过来的以及通过本公司员工推荐的。

接待工作主要是问清来访者的来历，同时提供相应的应聘登记表与应聘者，有学历要求较高的岗位须提供初试测试题做简单测试，并指导其如何填写表格，需要茶水的及时提供。

有些需要现场考试的岗位或是来用人部门复试的，要带其去相关部门安排考核或复试。

2.面试对一些非重要的岗位进行初步的面谈，主要是简单了解应聘者的工作经历、主要工作技能、态度、心态及交流沟通等方面的信息。

五、关于xxxxx人力资源管理过程中的一些问题(一)现代人力资源管理制度不健全在xxxxx，人力资源管理的多个环节仍处于传统的人事管理阶段，没有形成规范的制度化，职能多为员工考勤、工资制定和核算、招聘、人员调配、入职培训、合同和保险管理以及一些基础的人事档案管理，还没有完全按照企业发展战略的需要将员工及管理层作统一的规划，也未制定出符合企业人才需要的选择、任用、激励等制度规定，以达到尽可能地利用人的创造力，增加企业及社会财富的目的。

传统的人事管理使企业在人员配置方面很难做到人事相宜，人岗匹配，人事配制的手段比较弱，形不成合理流动的优化配置机制。

人力资源公司实习报告(8篇)人力资源公司实习报告1一、实习目的毕业实习是我们大学生必须经历的过程，是理论与实践相结合的重要方式，使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识，实习又是对我们毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，技能开阔视野，又能增长见识，为我们走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

同时实习也是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，我们通过实习走向社会，接触实务，了解国情、民情，增进群众观念、劳动观念和参与经济建设的自觉性、事业心、责任感；通过深入基层，了解人力资源管理现状，并加深巩固所学劳动法、合同法等专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为今后走向社会，服务社会做好思想准备和业务准备。

二、实习时间三、实习地点重庆公交公司人力资源部四、实习报告内容短暂的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，最大的收获莫过于“转变”二字——从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。

说到从校园思维模式到职场思维模式的转变，就不得不提到角色定位。

从进入公司伊始，就要求自己以职场人员的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的问题时依旧要像学生那样保持谦虚的态度。

以下是我这两个月的实习工作的总结：第一、招聘。

首先，要熟悉招聘流程。

其次，与用人部门保持密切的联系，了解用人部门的需求状况。

接着通过各种招聘的渠道挑选出适合的人才再安排面试。

在招聘的过程中，经常需要用电话和候选人联系，了解候选人的状况，而且电话沟通也很注重说话的技巧。

还有就是需要参加现场招聘会。

每次去都是跟着招聘经理一块去的，我在一旁学习。

有一次经理走开了，有个人过来面试财务主管，她讲的一些财务的专业知识我压根就不懂。

我只会简单的结构式的面试。

第三、考勤管理完成每月考勤记录，并根据考勤情况进行薪资计算与发放。

这是相当重要的一块内容，计算薪资需要严谨的态度和细心的工作状态以及高度的责任感。

人力资源管理实习报告实习时为了帮助自己把专业知识用到实践工作中，把理论知识转化为能力。

为自己毕业以后打下基础，之后找工作也方便许多。

一、实习目的进入21世纪后，在深刻认识到人在社会经济活动中的地位、作用的基础上，人力资源在企业发展中的作用越来越凸显。

通过本次认识实习我们要不仅要深入理解什么是人力资源管理，更要在实习过程中去体会企业的人力资源管理，体会如何在管理过程中把“人”的因素作为管理的核心，实现以人为中心的管理。

为第三学年的人力资源专业课程的学习打下坚实的基础。

二、实习内容第一阶段：首先了解XX集团的企业文化，以便在其人力资源部实习时跟大家更好的配合。

第二阶段：制作公司本部及六个二级单位员工档案，从最原始最基本的信息了解人力资源。

第三阶段：和指导老师及领导交流，结合公司实际了解和掌握人力资源管理理概念、部分实际战略实施。

第四阶段：收集相关资料，结合公司实际，通过实习调查，了解我国人力资源管理的现状及未来发展趋势；发现问题，结合所学的理论知识，和指导老师进行请教和探讨。

第五阶段：实习总结与思考，撰写实习报告。

三、实习心得在书本上所谓人力资源管理，就是指运用现代化的科学方法，对与物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配，使人力、物力经常保持比例，同时对人的思想、心理和行为进行恰当的引导、控制和协调，充分发挥人的主观能动性，使人尽其才，事得其人，人事相宜，以实现组织目标。

这在我看来一直是个十分抽象的概念，直到这次有幸到人力资源部实习，在实际的运用中我渐渐感受到了人力资源是如何在一个偌大的企业中发挥着它举足轻重的作用。

而人力资源部主要负责人力资源开发和实施，中层领导班子的建设与管理，劳动、人事、工资、保险、专业技术职称、职业技能鉴定、员工教育培训、人事档案、劳动保护、离退休管理等方面的工作。

我曾满心满目的期望，也曾以为人力资源的工作原来很简单，但我很坚定，无论领导给我安排的是小事儿还是繁杂的文件处理，我都要认认真真的去做，这一点让我在整个实习过程中获益良多。

人力资源实习报告(共9篇)人力资源实习报告（一）: 想找一些面试的题目,就那种没有准确答案,看你反应能力和阐述能力的!谢谢你,不过第二题看不懂,英语已经全部还给老师了!!今天是星期五.局里在远郊召开一个重要会议,田主任和办公室所有其他同事都去办理会务,只有您一个留守.所有局领导都在出席重要会议.您不能找他们请示,局里其他同事也都因种种原因不能给您帮忙.最不巧的是,由于那里电信线路出现故障,您无法和在郊区开会的田主任及其他同事联系.田主任昨晚辗转托人给您一张便条：小A：明天(24日)有这么几件事情要偏劳你：1)主管分房的李局长要了解职工对分房办法第五稿的意见.请你看一下职工的意见材料,代我起草一份500字左右的报告.2)实习生郑兰说是写了一份信息,你给看一下.最近局里上报的信息比较少,被采用的更少.看这份信息能否上报或经修改后上报.3)请你给杨菁去封信,告诉她我们已经录取了新秘书.4)请你根据李局长给马林副局长来信的批示,把马副局长的信处理一下.以上几件事情都不能再拖了,明天上午无论如何要完成.下午1∶00局里有车来会场,你搭车来会场,这里实在忙不过来.明天上午办公室若有什么事,你见机行事.办公室不要因为我不在就影响正常运转.谢谢!5.23现在是早晨8∶30,您一上班就得到上述指示和有关材料,您的任务是遵照指示完成所有工作.以下是您在完成工作中必须遵守的程序和规定：1. 首先,请您完成《指导语自测题》,回答结果构成评分的重要内容.2. 其次,请在《日程计划表》上拟订一份今天的日程安排,若情况变化,日程安排可以更改,但必须在《日程计划表》上予以注明.3. 一切任务请按您本人对秘书工作的理解和相应的指示独立完成,并一定要说明这么处理的理由,否则要倒扣分.现在请开始!指导语测验示例(供选拔秘书用)考生编号：应聘职位：指导语测验题请您判断以下陈述是否正确,选择“是”或“否”：1. 局里只有你一人上班.A.是B.否2. 有什么不清楚的事情,您可以打电话请示田主任.A.是B.否3. 能处理完最好,处理不完向田主任好好解释一下,他会谅解的.A.是B.否4. 变动日程安排是允许的.A.是B.否5. 一件事情怎么处理有时候凭直觉,不一定非要说出理由.A.是B.否宝洁面试题——反应能力宝洁公司招聘题号称由高级人力资源专家设计,无论您如实或编造回答, 都能反应您某一方面的能力. 核心部分的题如下：Please provide concise examples that will help us better understand your capabilities.1、Describe an instance where you set your sights on ahigh/demanding goal and saw it though completion.Demnding Goal: To design a musical and dramatic show to celebratethe centennial Anniversary of Tianjin University.The person who reach this goal: Chairman of Tianjin University Student Union What I learned from this observation: It is not necessary for a true leader to be an expert in such or such field of his career. But he must possess the charismatic and the capacity to drive different people, who have diverging opinions, or evenconflicting interests, to proceed togother to the same organizational goal.2、Summarize a situation where you took the initiative to getothers on an important task or issue, and played a leading role to achieve the results you wanted.The activity I initiated: To organize a group to sing English anthems on Charistmas Eve, visit all domitories in university andsend christmas gifts on behalf of our English AssociationThe desired result: To broaden the student s’ horizons aboutWestern culture.My leading role: Combine the representatitives’ suggestions withmy idea and draw the decision on:*What songs to play*Who could attend the choir*Which spots we performed onThe result: Many students said that they felt the warmness we sentto them and they hoped we would hold such activities next Charistmas.3、Describe a situation where you had seek out relevantinformation, define key issues, and decide on which steps to take to get the desired results.Background: I organized the first activity after the establishmentof the Management School English Association.The desired result: To help the freshmen and the sophomores with their English while publicizing our group.Key issue:*What aspect of the students’ English abilities needed refining Relevant Information:*What kind of entertainment was popular among students and also offered chances for them to learn English most effectively*Which foreign teacher was suitable for this position*When was our member free *Whch place was convenient for most attendances*Other related factors, such as the availibility of facilities and the layout of the spots.4、Describe an instance where you made effective use of facts to secure the agreement of others.Background: I advanced a plan to found an English Garden in collaboration with fraternal association in neighboring university. The disagreement:*The authority of our school may dissent.*The cost was expensive, and we had no enough human resoure to carry on this project.*There were too many English corners. Another one was unneccessaty. The facts I made use:*Our dean approved this proposal.*Our partner was willing to provide financial assistantship. And our members volunteered to design the details of the plan and implement it.*The poll showed that the current English corners did not meet the students’ requirement and lacked uniqueness. The result: Others wereconvinced and we founded the English Garden successfully.5、Give an example of how you worked effectively with people to accomplish an important result.Background: In the military training, we hold a Military Songs Competition.Working procedure:Design: I cooperated with my collegues to figure out the climax of the performance, the musical accompaniment of the songs and the whole arrnagement of the narrative poem.Rehearsal: I worked together with those who were in charge of the lights, sounds and scenes to create the perfect artistic effect.On stage: I reminded my fellows with gestures and eye expressions. Also, we coped with an emergency coherently.The result: Our military team won the second prize in this competition.6、Describe a creative/innovative idea that you produced which led to a significant contribution to the success of an activity or project.Activity: To hold the Perspective Entrepreneur Contest.The innovative idea I produced: To simulat a board meeting of a company, in which our candidates debated the feasibility of selling modern fitness equipment according to the market information they collected.The result: The contest was hold based on my proposal.7、Provide an example of how you assessed a situation and achieved good results by focusing on the most important priorities.Background: On one morning when our promotion month first began, I found that the inventories in some department stores were notadequate.My assessment of the situation: The four promoting stores were not very far from each other, and the time they opened was not the same.It was possible to fetch some stock from another store and made upfor it later.The priorities: To satisfy the stocking demand of the store which had the largest number of customers.8、Provide an example of how you acquired technical skills and converted them to practical application.Background: In the inverstigation of customers’ opinions about the taste of a new kind of beer, I found that the questionnaire form was out of date and limited the freedom of the responsers’ choices.Technical skills: The scientific arrangement of questionnaire form The result: With the help the converted form, our company obtained more objective and effective information..人力资源实习报告（二）: 选择一个你比较熟悉的企业或者事业单位,对它的人力资源管理状况进行分析,并写出一个1000字的分析报告.人力资源技术人才比例分析人力资源研发人才比例分析管理人才比例分析（分总的、直接管理人员、间接管理人员的）人力资源质量人员比例分析学历比例分析岗位需求标准与达标项比例分析人力资源岗位标准工时与实际工时比例分析,含不达标项的具体分析人力资源薪酬与产值、净利润比例分析流动率分析（含数量、岗位、部门）实际招聘成本与计划招聘成本比例分析,招聘成本占管理成本比例分析人力资源实习报告（三）: 求早教中心实习心得20篇每篇包括1,实习任务和完成情况,2,实习过程重要事情记录和观察,3,个人新的体会每条40字左右实在不行发一篇也可以啊学习弟子规有什么好处《弟子规》融读经与识字、为学与为人为一体,教导儿童读诵并落实在生活当中.可以帮助他们建立正确的人生观、价值观,养成良好的生活习惯和行为习惯,培养敦厚善良的心性.注重家庭教育与生活实践香结合,是待人处事的道理和方法.学习《弟子规》的好处,具体表现在以下几个方面：1、培养孩子的语感.《弟子规》言语流畅,三字一句、二句一韵,接近白话,读诵时朗朗上口,有利于培养孩子的语感,感受正确而自如地运用母语表达自己的快乐；2、增长孩子的见识.《弟子规》是依据《论语》编写的,学习过程中还会接触到《论语》、《三字经》、《千字文》、《二十四孝故事》、《德育故事》等相关内容,其中蕴含了大量的风俗礼仪、人文智慧、成语典故、伦理道德等中国文化精髓,孩子在读诵时,不仅体验到母语的优美,同时又增长了见识；3、提高孩子的口头表达能力和书面表达能力.读诵《弟子规》等经典内容,孩子可以从中汲取更多的养分,中国语言文字之根在文化经典当中,这些千古美文就是最好的警句范文.这些好语录、文章、诗词记得多了,灵巧的修辞、畅达的造句、铿锵的声韵、周密的谋篇.久而久之,口头表达能力和书面表达能力自然就会提高；4、培养孩子良好的文明礼仪.小孩子天真无邪,记忆力最强,最容易教导.《易经》上说：“蒙以养正圣功也.”就是讲要给孩子很好的善良的教育,让他奠定德行的根基.《弟子规》就是一本很好的启蒙素材；5、提升孩子高贵的气质.古语云：“腹有诗书气自华”,朱熹也说过“读书的目的之一就是让人变化气质”,刘梦溪教授也说过“阅读经典文本可以改变人的气质”,受传统文化资源熏陶得比较多的人和受熏陶比较少的人,其气质风度是截然不同的；6、心态方面.诵读《弟子规》不仅可以获得知识,还可以使孩子变得安宁,减少浮躁气,有利于培养良好的心态.总之,学习《弟子规》还有很多好处,以上只是列举了几条比较显著的,所以这么好的书,是值得反复学习的,而且大人也值得来学习.【人力资源实习报告】人力资源实习报告（四）: 对实习生的评价怎么写实习生单位鉴定书某某同学于某年某月陌路日起在我单位实习,实习期为一个月.实习期间,她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定.某某积极主动,态度端正.实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界.她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门.通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作.这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评.某某谦虚谨慎,勤奋好学.注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取.表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难.某某踏实肯干,吃苦耐劳.有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想.能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决.在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务.某某待人诚恳,作风朴实.该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作.该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩.希望某某继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础.人力资源实习报告（五）: 写一篇个人总结注意事项写年终总结时要注意的几个误区：误区一：“总结一定要低调”我们从小接受的教育就是：做人一定要谦虚,不要过于表现自己.托尔斯泰曾经说过一句话：与其说得过分,不如说得不全,切忌浮夸铺张.尤其对于需要配合的部门之间,经理人往往更愿意充当一个教练、智囊的角色.因此,“低调为人”是这类经理们普遍的职业心态.于是,“低调”的总结中总是贯穿着“在上级的关怀和同仁的共同努力下”、“在领导的英明决策下”这类的套话,难免让人觉得言之无物.因此,总结中要增加实质内容,而非过多的官话、套话.还有一种情况是,把自己的失误总结得过于细致.这种“放大缺点”的做法,更会让领导怀疑你的能力.而装模作样地所谓“自我检视”,就使得年终总结难免带有更多的压抑与灰色.其实,我们不妨走出窠臼,重新审视一下现实.随着企业规模的不断提升,许多领导人越来越放权,客观地说即便是直线领导也并不能充分了解每一名下属的工作情况.因此,下属不要再幻想自己的所作所为“领导都会看在眼里、记在心上”,他没有那么多时间,也没有那么细腻的心思.我们需要通过总结来沟通、来展现自己取得的成绩,往往会赢得更多的理解和支持!事实上,总结也是一个加强上下级沟通、加深了解的过程.因此,一份智慧与自信的总结,一定会让你的上司对你刮目相看.同时,作为部门经理,你的总结不仅关系到自己在上司心中的印象,甚至还关系到本部门在上司心中的印象.因此,适度“当仁不让”地表现自己的“作为”,越来越具有现实意义.误区二：“总结就是要格式化”其实,总结也是一个人思维模式的体现.比如,A君是理工科出身的项目经理,他习惯于用数字说话,他的总结通常都是数字和图表.A君认为：这样的总结清晰而明朗,可以客观、量化的反映工作情况,同时由于他原来的老板很喜欢这种图表方式.然而新任的老板似乎并不以为然,把他的总结比喻为“冰冷的项目报告”.而B君是一位从事人力资源工作的年轻人,平日里激情四射,比较喜欢展示自己.而他的年终总结,也像他本人一样,扬扬洒洒、激情飞扬,然而,似乎又缺少了客观的总结和系统性思考,让人们热血沸腾之余,没有看到什么真正的内容.因此,年终总结既不能只有客观数据、理性分析的“一目了解”,也不能是纪实文学似的长篇报道,而应该是一个有系统性的报告,既有表格、图表作为辅助,又要有清晰明朗的文字汇报.同时,在年终总结的汇报形式上,也可以充分利用多媒体演示的方式,给领导和同仁做一个更为直观和生动的年终汇报.总之,一个能被上司赞许的总结,是需要能“跳出来”的总结.当然,前提是摸清并符合上司的要求与口味.误区三：“报喜不报忧是上策”在总结中,大部分人都希望谈及自己得意的事,而对于错误、失误、不愉快会不自觉的避重就轻,这也是可以理解的.就像职场人士在追求成功和逃避痛苦时,往往会不自觉的给自己一些心理暗示.比如：“自己非常优秀”、“他们都没有眼光”等等有利于自己的心理暗示.因此,人们也更愿意谈及自己的成功方面,以使自己保持积极向上的精神状态.因此,许多人都会有报喜不报忧的倾向.有的公司规定：在总结中,一定要至少总结出自己的三点失误和不足.但是有人依然会避重就轻,只谈些无伤大雅的小失误,甚至明贬暗褒的“好缺点”.当然,历史总有历史的原因.有一个部门经理人说：我以前也爱总结自己的失误和不足,但是发现领导会认为是你的能力不行,甚至会常常拿这个说事儿,或者需要你越来越多地进行汇报,开始感觉是领导的关心,但后来却有不被别人信任的感觉,非常不舒服.但是,你是否想过：如果你不主动提及失误,当由领导发现你的失误时,你又该如何应对呢“只重结果不重过程”的领导越来越少了,领导有权并且需要知道真实的情况,包括失误的原因.一位部门经理说：面对失误,我会更重视分析原因和改进的对策,同时,我也要让领导意识到失误并不是一个原因造成的.比如：有的失误包括部门间的配合不利, 下属执行层的偏差,领导监督控制不利等原因,但是我认为最重要的还是总结该如何避免这种失误再次发生,我要提出改进的方向和方法.误区四：“总结就要面面俱到”年终总结对于部门经理来说,不仅是要总结自己,而且还要总结部门情况,要尽可能全面地反映出一年的工作情况.但是,这里所说的全面绝对不是事无巨细,更不是月总结或者周总结的堆砌,一定要抓住这一年来的工作重点和几个突出的成绩、亮点进行阐述,不能让领导产生“事情做了不少,但都印象不深”之感.总结既要有需要浓墨重彩的渲染,也要有点到为止的内敛,所谓张弛有度,层次分明.在总结来年的计划和展望时,往往存在只有“轮廓”而没有“清晰线条”的感觉.其实,这也能体现出一个企业的文化,是细致还是粗放.有一个外企经理人说：我们在年终总结时,除了要总结今年做的事情外,还要我们写下自己第二年要做的100件事情.我开始觉得,这太恐怖了,工作上能写出要做的50件事,就相当不容易了.但是这就是我们企业的文化：追求计划性.最后,我总结的这100件事情中,不仅包括工作计划,还包括了与同事之间要处理好的事情,个人工作与生活的事情等等,更像是个人来年的人生规划,回头看一下觉得还挺有意义的.误区五：“总结难免临阵磨枪”年底的业务通常都是最忙的.可年终总结这时还要“凑热闹”,又要忙业务又要写总结,怎能不临阵磨枪、不草草了事其实非也.许多部门每周、甚至每日都会开例会,而例会上的总结恰恰是年终总结时可以参考的素材.因此,一份好的年终总结不是临阵磨枪、拍拍脑袋就能成就的,它其实也需要日常的积累和进行阶段性总结.只有把平时的总结做好了,才能“多快好省”地写出一份到位的年终总结.同时,总结和工作其实是一个互相促进的过程.尤其作为中层管理者,如果你注意总结和积累,在日常工作中就能不断地改善部门工作状况,那么年终总结中能有更丰富的内容,并且在不断改善中,领导会领略你的管理方式、管理思路和管理能力,从而会对你有更为准确的评价.总之,总结是在动态的发展过程中,形成的成绩与问题,也是在这个动态的过程中,不断地化解和解决.而总结的意义也在于通过不断地总结,使个人、部门和企业规避错误,取得更好的成绩.误区六：“总结要向全体汇报”许多单位做年终总结,都是采取在全体同仁面前进行汇报的形式.但其实,并不是所有的总结都适合全体会的形式,也应该分为“汇报总结”和“书面总结”.也就是说,员工在集体汇报时,只总结工作内容,比如一年来已经完成了哪些任务,或者超额完成了多少,还未完成哪些任务,对于工作失误要分析原因,制定来年的工作计划等等.但对有些问题可能只适合向上司汇报,因此这一部分不妨只作为书面汇报.否则年终总结会上,听到的难免是“形势一片大好”的喜讯,而少了些深刻而沉痛的反思.对于一些需要书面汇报的内容,领导审阅后,也可以事后再与汇报者进行一对一的交流.总之,年终总结无论形式如何,关键是要看总结的效果如何.人力资源实习报告（六）: 求助一道言语理解题，具体请看问题补充，谢谢~ 全球最大的人力资源咨询管理公司美世咨询发布的《中国和印度：人力资源比较优势》报告指出，中国北京和上海企业高级管理人员和经理的薪资水平，是印度同等职位的两倍以上，虽然低级别职位上的薪资差异不大，但中国整体薪酬水平仍大大高于印度。

人力资源实习报告15篇人力资源实习报告1____年__月至__月的两个月期间，我在____公司的人力资源部实习。

虽然我的本科专业是汉语言文学，与人力资源管理并不对口，但这并不影响我在实习单位的学习与实践，相反，我过硬的文字功底还使我兼任了一部分的文秘工作。

这段时间的实习，我感受颇多。

有句话说得好，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，书本学来的东西，终究是要经过实践的，实践才是检验真理的唯一标准。

虽然我在大学阶段的课余时间中学习了相关的人力资源管理知识，但是面对现实的问题仍然无法快速而有效的处理。

记得刚进公司的那几天，感觉一切都是陌生和全新的。

企业不是学校，这是一个可以把知识转化为社会财富的“梦工厂”。

在最初的几天里，工作流程不清楚，接听电话不知道如何回答，员工反映的问题也不能及时解决，一切都是从零开始，然后就是不断的请教和询问，拿不定的就去找部门的同事确认。

这段时间所做的事情虽小，但事无巨细，真正把每一件事情做好也不是想象中的那样容易。

因为，自己的每一个行为每一句话都关系到部门和公司的形象和利益，尤其是跟公司外部的人员打交道，比如接一个电话或接待一个来公司面试的应聘者，自己的言行举止都是在向外展示企业的形象和文化，哪一点做的不好或者不够到位都有可能对公司产生不良的影响，而不仅仅是个人的事情。

这段时间里接触最多的工作便是招聘的相关工作，整理应聘者的资料、参与面试、审核等一系列过程。

在招聘的工作中，我发现刚毕业的大学生和已经工作几年的面试者有着较大的差别。

很多没有经历社会生活的磨炼，有时难免眼高手低，没有一个相对现实可行的自我定位，因此导致就业心态浮躁，致使求职屡屡碰壁。

回想自己学校的情况，很多同学大学四年中对自己的职业发展缺乏清晰的规划，面临选择时，难以作出真正适合自身情况的选择。

这对我们毕业择业是极为不利的。

大学生作为社会上的精英群体，刚从学校出来总是带着一份高傲。

这种高傲主要表现在不能摆正心态，不能放低自己。