杠杆力的变化和最小力 -

杠杆的工作原理
杠杆是一种简单机械装置，用于增加力量或改变力的方向。

它由一个刚性杆杆和一个支点组成。

杠杆的工作原理是基于力矩的平衡。

力矩（或力矩）是指力作用在物体上产生的旋转效果。

根据力矩的概念，我们可以推导出以下关系式：力1 ×距离1 = 力2 ×距离2。

在杠杆中，力1和力2分别代表施加在杠杆
的两侧的力，距离1和距离2代表与支点的距离。

当杠杆位于支点的一侧施加一个小力（称为小力臂），它可以通过平衡力矩来提供更大的力（称为大力臂）。

这是因为在力平衡状态下，力矩总和为零。

因此，力1 ×距离1 = 力2 ×距
离2。

杠杆的放大效应与杠杆臂的长度有关。

当力1施加在距离支点较远的位置时，力2施加在距离支点较近的位置上。

这使得力
2比力1更大。

因此，杠杆使我们能够用较小的力产生更大的
力输出，从而完成更重的工作。

除了增加力量，杠杆还可以改变力的方向。

当施加的力作用在杠杆的一侧时，杠杆可以将它传递到另一侧。

例如，在起重机中，杠杆使我们能够将垂直向下的力转换为水平方向的力，从而将物体抬起。

总结起来，杠杆的工作原理是通过平衡力矩来增加力量或改变力的方向。

通过调整杠杆臂的长度和施加力的位置，我们可以实现不同的工作效果。

杠杆在各个领域中广泛应用，例如物理学、工程学和日常生活中的各种工具和机械装置。

杠杆的工作原理是什么
杠杆的工作原理是通过最小的力量产生最大的效果。

杠杆通常由一个刚性杆和一个支点组成。

杠杆的支点称为轴，杠杆的两端分别称为力臂和力点。

当一个力作用在杠杆的一端时，杠杆会绕着轴旋转。

根据杠杆原理，力乘以力臂的长度等于反力乘以反力臂的长度。

根据这个原理，可以使用杠杆来放大力的效果。

例如，在使用撬棍打开一个沉重的箱子的情况下，将一个较小的力作用在撬棍的较长一端，可以产生足够大的力来抬起箱子。

此时，杠杆的力点较长，力臂较短的一端就是箱子所施加的沉重力。

然而，在杠杆的较短一端施加一个较小的力，因为力臂较长，可以产生足够的力来克服箱子施加的重力。

杠杆的工作原理基于原理的力的平衡，即力矩的平衡。

力矩是力和力臂的乘积，表示力绕轴的旋转效果。

在一个平衡的杠杆系统中，总力矩为零，即力矩的总和在轴周围相互抵消。

这意味着一个较小的力可以通过增加力臂的长度来平衡一个较大的力。

总之，杠杆的工作原理是利用力臂长度的差异来放大或平衡力的效果。

通过适当选择杠杆的长度和力点的位置，可以实现最小的力量产生最大的效果。

论杠杆原理在物理学中，杠杆是一种简单的机械装置，用于把一个小的力量转变成一个大的力量。

通过杠杆原理，杠杆可以让我们轻松地移动重物，而不需要用到太多的力量。

但是，该原理在日常生活中也有应用，如运用杠杆原理可以有效地提升工作效率，并帮助我们更好地解决问题。

接下来，我们将详细讨论“杠杆原理”。

第一步，了解“杠杆原理”概念。

杠杆原理是指通过一个支点，将小的力转换成大的力的操作原理。

小的力作用在距离支点较远的一端时，可变为大的力作用在距离支点较近的一端。

这就是杠杆原理的基本原理。

第二步，了解杠杆工作的三个要素。

在解析杠杆原理的过程中，三个要素不能忽略，它们分别是力臂，重臂和支点。

力臂是指力作用的部分，重臂是物体重心到支点的距离，支点是枢纽点或固定点。

第三步，运用杠杆原理减轻负担。

通过使用杠杆，我们可以将重量分散到更多的支点上，从而减轻我们的负担。

例如，在搬运重物时，如果我们将支点放在重物的中间，那么我们可以用更少的力量移动重物，因为重物的重量被分散到两个支点上。

第四步，运用杠杆原理提高效率。

杠杆原理的另一个常见应用是提高工作效率。

例如，在装置中，杠杆可以使螺栓更容易旋转。

杠杆可将小的旋转力转换为更大的旋转力，并将它们用于转动螺栓。

这使得我们更容易将螺栓拧紧或放松。

第五步，运用杠杆原理解决问题。

最后，杠杆原理在解决问题时也是有用的。

例如，在机器的设计中，杠杆可以提供一个平衡点，从而防止摆动或倾斜。

它能在不断变化的环境中让物体稳定下来，并提供我们需要的平衡。

总之，杠杆原理在日常生活中有广泛应用，从搬运重物到提高工作效率，再到问题解决，都可以通过使用杠杆来轻松完成。

通过了解杠杆原理的基本概念和工作要素，我们可以更好地掌握杠杆的使用方法，使我们的工作更加高效，轻松。

杠杆原理支点受力大小杠杆原理，这个听起来有点高大上的东西，其实说白了就是用力的学问。

我们在生活中常常用到，比如说撬棍。

你想象一下，有一根长长的木棍，你一头用力，另一头却能轻松撬起一个大石头。

哇，这感觉就像是拥有了一把神奇的钥匙，打开了力量的大门。

杠杆原理就像是生活中的“小窍门”，让我们在很多时候事半功倍。

说到杠杆的支点，那可是个重要角色。

你想啊，如果支点不在正确的位置，那你再怎么用力都没用。

就像我们家里的摇椅，有时候坐着坐着，突然就摇晃得厉害，结果一不小心就摔了。

这就证明了支点的重要性。

要是支点在正确的地方，你就能轻松摇着，乐呵呵地看电视，不然的话，真的是摇摇欲坠，连个稳定的坐姿都保持不住。

有个小故事，我朋友有次搬家，结果想用杠杆原理搬一张大桌子。

他和他的伙伴们一起，找了根木棍，结果不小心把支点放得太远，结果不仅桌子没搬走，大家都累得够呛，真是笑话一场。

他们在那边气喘吁吁，真的是想哭的心都有了。

后来他们才发现，支点只要稍微调整一下，桌子就轻松抬起了，大家都松了一口气。

这个小插曲让我想起了“事倍功半”这句话，有时候不在乎你多用力，而是你用对地方了。

再说说力的大小。

力的大小可不是说你一拳打过去就是最大。

力的方向也很重要。

就像是打篮球，力气再大，如果投篮角度不对，球也进不去。

就算你使出吃奶的劲，最后还是只能看着篮球擦着篮筐飞过去，那感觉真是“心如死灰”。

杠杆原理里提到的力的大小也有这个道理。

支点对力的放大效果真的能让你大吃一惊。

在生活中，其实很多地方都能看到杠杆原理的影子。

比如你用一根长棍子去撬开一个瓶盖，哎呀，简直是轻而易举。

要是没有这根棍子，指甲一个劲儿地掰，那可是吃了不少苦。

而且你要知道，很多小朋友在玩秋千的时候，也是在体验杠杆原理的乐趣。

大孩子推一下，小孩儿就飞起来了，那笑声就像是风铃，响彻云霄，真的是快乐无比。

我还记得小时候，常常和小伙伴们玩“撬木头”的游戏。

我们会找块大木头，想尽办法撬起来，结果总是要调整支点，才会有好的效果。

杠杆求最小力的方法杠杆是物理学中的一个重要概念，它是由一根刚性梁和在梁上两个支点组成的。

杠杆有多种应用，比如在机械和工程学中，杠杆可以用来增加或者减少力的大小，就像自行车的踏板一样。

在压力测量和力学中，杠杆用于求解力的大小和方向。

本文将介绍10个关于杠杆求最小力的方法，并展开详细描述。

1. 利用静力平衡条件静力平衡是指力矩的和为零，也就是说，如果在杠杆的两端施加的力矩相等，那么杠杆就处于静力平衡状态。

利用这个条件可以求出杠杆的最小力。

具体方法是将杠杆分为两个部分，然后解方程求出最小力的大小。

2. 利用杠杆的长度杠杆的长度也会影响到杠杆的最小力，通常情况下，杠杆越长，最小力就越小。

这是因为杠杆的长度影响到力矩的大小。

如果杠杆越长，就需要施加更小的力才能产生相同的力矩。

3. 利用施力点位置杠杆的施力点位置也会影响到杠杆的最小力。

如果施力点越靠近支点，需要的力就越小。

这是因为施加力的位置越接近支点，所产生的力矩就越小，因此需要的力就越小。

4. 利用杠杆的质量杠杆的质量也会影响到杠杆的最小力。

如果杠杆越重，需要施加的力就越大。

这是因为杠杆的重量也会产生力矩，需要施加更多的力才能平衡这个力矩。

5. 利用支点的位置支点的位置也会影响到杠杆的最小力。

如果支点越靠近负载，需要施加的力就越小。

这是因为支点的位置也会影响到力矩的大小。

6. 利用杠杆的角度杠杆的角度也会影响到杠杆的最小力。

如果杠杆的角度越小，需要的力就越小。

这是因为杠杆的角度也会影响到力矩的大小。

7. 利用负载的位置负载的位置也会影响到杠杆的最小力。

如果负载越靠近支点，需要施加的力就越小。

这是因为负载的位置也会影响到力矩的大小。

8. 利用负载的大小负载的大小也会影响到杠杆的最小力。

如果负载越小，需要施加的力就越小。

这是因为负载的大小也会影响到力矩的大小。

9. 利用弯曲杆的最小长度弯曲杆的最小长度也会影响到杠杆的最小力。

如果弯曲杆的最小长度越小，需要施加的力就越小。

12．1.3 杠杆的类型【学习目标】1．能区分各类杠杆。

2．会分析杠杆在生活中的应用。

重点难点：杠杆最小动力的力臂画法。

学习内容一：杠杆的应用和分类。

学习指导：阅读课本P79、P80内容和插图。

基本概念、定义用红笔做上记号，记住三类杠杆的特点。

【自学检测】省力杠杆：动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，省力，费距离。

费力杠杆：动力臂小于阻力臂，动力大于阻力，省距离，费力。

等臂杠杆：动力臂等于阻力臂，动力等于阻力，不省距离，也不省力。

【合作探究】教师巡视督促指导1．生活中有很多杠杆，下列各属于哪种杠杆？跷跷板、起子、铡刀、羊角锤、理发剪、镊子、筷子、人的前臂、钓鱼竿、天平、钢丝钳、缝纫机踏板、手推车。

省力杠杆：________________________________________________________________________ 费力杠杆：________________________________________________________________________ 等臂杠杆：________________________________________________________________________ 2．生活中常用的指甲剪刀是杠杆吗？你能不能分析一下指甲剪刀有几个杠杆？各是哪类杠杆？(指甲剪刀有三个杠杆：省力杠杆：ABC，费力杠杆：DBO﹑FEO)【展示交流】教师掌握情况【精讲点拨】1．不存在既省力又省距离的杠杆。

2．判断杠杆种类的方法：用力臂来判断，若动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，相反是费力杠杆；【即时练习】1．跷跷板上一端坐一小孩，一端坐一大人，恰好平衡，下说法中正确的是(D)A．大人小孩一样重B．大人小孩的力臂一样大C．大人的力臂大D．小孩的力臂大2．课本P80第1题学习内容二：最小动力的力臂画法。

【自学检测】1．杠杆的平衡条件是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。

专题19 杠杆问题1.杠杆定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。

说明：①杠杆可直可曲，形状任意。

②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。

如：鱼杆、铁锹。

2.杠杆五要素——组成杠杆示意图。

①支点：杠杆绕着转动的点。

用字母O 表示。

②动力：使杠杆转动的力。

用字母 F 1 表示。

③阻力：阻碍杠杆转动的力。

用字母 F 2 表示。

说明：动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。

动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反④动力臂：从支点到动力作用线的距离。

用字母l 1表示。

⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。

用字母l 2表示。

3.画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签⑴ 找支点O ；⑵ 画力的作用线（虚线）；⑶ 画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂线）；⑷ 标力臂（大括号）。

4.研究杠杆的平衡条件：杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。

实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。

这样做的目的是：可以方便的从杠杆上量出力臂。

（1）结论：杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。

写成公式F 1l 1=F 2l 2 也可写成：F 1 / F 2=l 2 / l 1 OF 1l 1 l 2 F 2（2）解题指导：分析解决有关杠杆平衡条件问题，必须要画出杠杆示意图；弄清受力与方向和力臂大小；然后根据具体的情况具体分析，确定如何使用平衡条件解决有关问题。

（如：杠杆转动时施加的动力如何变化，沿什么方向施力最小等。

）（3）解决杠杆平衡时动力最小问题：此类问题中阻力×阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大，要使动力臂最大需要做到①在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远；②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。

5. 杠杆的平衡条件应用：名称结构特征特点应用举例省力杠杆动力臂大于阻力臂省力、费距离撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀费力杠杆动力臂小于阻力臂费力、省距离缝纫机踏板、起重臂人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆等臂杠杆动力臂等于阻力臂不省力不费力天平，定滑轮【例题1】图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是（）A．道钉撬B．火钳C．钢丝钳D．天平【答案】B【解析】道钉撬是省力杠杆；火钳是费力杠杆；钢丝钳是省力杠杆；天平是等臂杠杆。

杠杆力臂与最小力的作图►类型一杠杆力臂作图1．[2021·] 如图1所示，用杠杆将物体A吊起，O点是支点，请画出拉力F1的力臂l1和物体A所受的重力G的示意图。

图12.[2021·] 用一杠杆提一重物，如图2所示，请画出图中力F的力臂。

图23．[2021 ·] 如图3所示，用轻质杆将一电灯吊起，O点是支点，请画出动力F1的力臂和阻力F2的示意图。

图34．如图4所示为古代护城河上安装的吊桥，请在图中作出绳拉力F的力臂。

图45．杠杆AO在力F1、F2的作用下处于静止状态，l2是力F2的力臂，在图5中画出力F1的力臂l1和力F2。

图56．如图6所示是一种抽水马桶的水箱自动上水装置示意图。

当水箱内的水到达一定深度时，浮标带动杠杆压住入水口，停顿上水。

请在图中作出F1、F2的力臂l1、l2，O为支点。

图6图77．如图7所示是汽车液压刹车装置的一局部。

该装置中AOB实为一个杠杆，O是杠杆的支点，请画出刹车时它所受的动力F1、阻力F2和动力臂l1。

8．如图8甲所示，当人曲臂将重物端起时，人的前臂可以看做一个杠杆。

请在图乙所示的示意图中画出力F1和F2的力臂。

图89．[2021 ·] 如图9(a)所示为小华用笤帚在扫地。

其中O为支点，作用在A点的动力为F1。

请在图(b)中画出作用在B点的阻力F2的示意图及其力臂l2。

图910．如图10甲所示为用食品夹夹鸡蛋的场景，我们把食品夹抽象为杠杆如图乙所示，请在图乙中画出阻力F2的示意图，并画出动力臂l1和阻力臂l2。

图1011.[2021·资阳] 胶棉拖把的主要构造如图11甲所示，使用时先将棉头浸泡于水中吸水，再拉动拉手，使之绕O点转动，胶棉夹将棉头中多余水分挤出后便可清理地板，请在图乙中画出动力F1的力臂l1和作用在B点的阻力F2。

图11►类型二最小力作图12．画出使杠杆AB在如图12所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向。

专题专练四动态杠杆类型一最小力问题1. 如图所示，OAB为均匀直角尺，重为2G，且OA＝AB，直角尺可绕过O点的水平轴在竖直平面内自由转动。

为使杆的OA部分保持水平，若施力于A端，则最小作用力为。

2. 如图所示，高0.8 m、重1 100 N，均匀的圆柱形木柱M，截面半径为0.3 m，将它竖直放在水平地面上时，木柱所受的重力与地面对它的支持力是一对力；若要使木柱的a点离开地面，至少需要 N的力。

第1题第2题第3题3. 如图所示，某人用一根长为1 m的轻质硬棒去撬动A端一块重500 N的石块，已知支点O到A端长20 cm，则此杠杆是(选填“省力”或“费力”)杠杆；在B端至少要加N的力才能撬动石块。

4. 如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，杠杆长0.3 m，它的中点B处挂一重20 N的物体G.若在杠杆上A端施加最小的力F，使杠杆在水平位置平衡，则力F的方向应，大小为N。

5. 如图所示，O是支点，在B端挂一重物，为使杠杆水平平衡，要在A端施加一个力，下列说法正确的是( )A. F1最小B. F2最小C. F3最小D. 一样大第4题第5题第6题6. 用如图所示的轻质杠杆匀速提起重为300 N的物体G，已知AB＝50 cm，BC＝30 cm，CD＝40 cm，BD ＝50 cm.则在D点所用的力的最小值为(B为支点)( )A. 500 NB. 375 NC. 300 ND. 无法计算类型二力的变化问题7. 电视剧《三国》中有一种武器叫抛石机：士兵用力拉动(斜拉)杠杆时，会将石块抛向敌方阵营，其原理如图所示，请你标出图中力的力臂．若将A点的用力方向由原来的方向移至竖直位置(虚线的位置)时，在A点所用的力会(选填“变大”“变小”或“不变”)。

8. 如图所示的杠杆(自重和摩擦不计)，O为支点，A处挂一重为100 N的物体，为保证杠杆在水平方向平衡，在中点B处沿(选填“F”“F1”或“F2”)方向施加一个最小的力为N。

杠杆原理力矩
杠杆原理是力学中的一个重要概念，它是指利用杠杆使施加在一个物体上的力产生更大或更小的力矩的原理。

杠杆原理的基本公式为力矩=力的大小 ×力臂长度，其中力矩是一个物体受
到力的扭转效果的度量，力的大小是施加在物体上的力的大小，力臂长度是力作用点到旋转中心的距离。

杠杆原理可以应用在许多实际生活中。

例如，我们经常使用的撬棍就是一个典型的杠杆，通过改变施加力的位置，我们可以用较小的力实现对较大物体的移动。

又例如，门把手和门铰链之间的距离，也会影响我们打开门所需施加的力大小。

根据杠杆原理，当力臂长度增加时，相同大小的力所产生的力矩就会增大；而当力臂长度减小时，相同大小的力所产生的力矩就会减小。

这就是为什么我们在开启大门时，需要尽量靠近铰链处施加力，这样能够减小所需的力量。

总的来说，杠杆原理可以帮助我们在力的作用下实现更大的扭转效果，提供了一个有效的工具来解决许多力矩相关的问题。

杠杆最小动力问题考点一：最小动力作图1.如图所示，是一个电热水壶的简易图，在图中画出它所受重力的示意图（B为重心）；用力作用在壶盖上A点时，可将壶盖打开，请在A点画出所需最小动力F的示意图（O为支点）．2.如图是我们经常使用的起子。

请在图中画出作用在A点最小的力F及其力臂l。

3.如图甲是环保垃圾桶，环卫工人在B点用力使其静止，图乙为其简化示意图。

若将垃圾桶看成一个杠杆，A为支点，O点为垃圾桶重心。

请在图乙中画出：（1）作用在B点的最小动力F1的示意图及F1的力臂L1。

（2）垃圾桶所受重力的示意图。

4.地面上有一个大木箱，小明想把它向右推到，画出最省力的推力方向，并画出力臂。

5.列车上有出售食品的手推车，如图所示。

若货物均匀摆在车内，当后轮遇到障碍物A时，售货员要想办法越过它，请在图中画出此时售货员使用的最小力的示意图。

6.用独轮车搬运砖头（如图），把砖头放在车箱A区域，抬起车把时更省力．请在图中作出抬起车把时最小力的示意图．考点二：杠杆最小动力方向的判定1.O为杠杆的支点，A点挂一重物，为使杠杆在水平位置平衡，若在B点施加一个力并使该力最小，该力应沿（）A.BM方向B．BN方向C．BP方向D．BQ方向2.在电视剧《三国》中，有这样一个情景：一群士兵用力拉动一个杠杆，会将石块抛向敌方阵营。

它是一个________杠杆。

要把石块抛出去，图中作用在A点的力沿 ______方向最小（填a、b或c）。

3.在抢险救灾工作中。

救援人员使用橇棒把滚落在公路上的石块1橇离开公路，如图所示若救援人员要选择一种最省力的撬石头方法，则在橇棒应该选择______选填“A”，“B”或“C”）为支点；救援人员在撬棒D点沿_______方向（选填“DN”或“DM”）来撬起石块1。

4.如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图。

铡刀刃很薄可以增大________。

切甘蔗时，甘蔗放在______(选填"a”成“b")点更易被切断，手沿_______(选填“F1”或“F2”)方向用力可以更省力。

专题二十 杠杆动态平衡问题【考点梳理】 （1）杠杆的平衡条件 动力×动力臂＝阻力×阻力臂 写成公式F 1l 1=F 2l 2（2）杠杆的动态变化问题杠杆的动态变化情况中，一般阻力大小不发生变化，但会出现动力臂1l 、阻力臂2l 中其中之一发生变化，或者两者同时变化，导致动力的变化。

所以在解题中，先找到支点、作用力及对应的力臂，根据杠杆的平衡条件的变形式2121F l lF ·进行分析，由于阻力2F 保持不变，所示只需要分析阻力臂和动力臂的比值12l l 的（3）杠杆的再平衡杠杆是否平衡取决于力和力臂的乘积是否相等。

①比较末状态时力和力臂的乘积是否相等：若相等则继续平衡；若不相等，哪端乘积大，哪端下沉，另一端上升。

②直接比较两端力和力臂的乘积的减小量或增加量是否相等而判断。

注意：若力臂的关系未知，则可通过杠杆的初始状态的平衡关系来确定。

【典例赏析】（1）阻力臂的变化引起动力的变化1.如图1，轻质杠杆可绕O 转动，在A 点始终受一垂直．．作用于杠杆的力，在从转动A ’位置时，力F 将（ A ）A.变大B.变小C.先变大，后变小D.先变小，后变大图1 图2 图3 图4（2）动力臂、阻力臂同时发生变化，但比值不变2.如图2所示，用竖直向上的力F 拉着杠杆OA 的A 端，从水平位置绕着支点O 逆时针匀速转动到虚线所示的位置时，力F 的大小会（ C ） A.变大 B.变小 C.不变 D.条件不足，无法判断3.用上图3所示的杠杆提升重物，设作用在A 端的力F 始终竖直向下，在将重物慢慢提升到一定高度的过程中，F 的大小将（ A ）A.保持不变B.逐渐变小C.逐渐变大D.先变大，后变小4.如图4所示，一个直杠杆可绕轴O 转动，在直杆的中点挂一重物，在杆的另一端施加一个方向始终保持水平的力F ，将直杆从竖直位置慢慢抬起到水平位置过程中，力F 大小的变化情况是( A )A.一直增大B.一直减小C.先增大后减小D.先减小后增大 （3）杠杆偏转问题 ①公式：L F M ·=②问题描述：对于处于平衡状态的杠杆，在其左右两边各加上或减小一个力F ∆，或者是在其左右两边增减一个距离L ∆后，杠杆会向哪边发生偏转呢。

初中物理杠杆作图题归类例析一、杠杆力臂的作法一找点，二画线（必要时反向延长或正向延长力的作用线），三作垂线段（力臂用虚线或实线表示），四标符号（标上直角符号和大括号，并标上力臂的字母）。

点拨：杠杆的支点、动力作用点和阻力作用点都必须在杠杆上，力臂和力的作用线必须垂直例：如图所示，作出图中各杠杆的动力和阻力的力臂。

二、最大动力臂和最小动力的作法例1：为使杠杆OA保持静止，画出在A点所加最小力F1的示意图和阻力F2的力臂l2．例2：如图丙所示，用螺丝刀撬起图钉．请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂；并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图．例3：如图3所示，一重力可忽略不计的杠杆，支点为O，A端挂一重物G，若要杠杆在图示位置平衡，要在C点加最小的力，这个力的方向怎样？三、根据力臂画力的作法例1：如图所示，轻质杠杆可绕O转动，杠杆上吊一重物G，在力F作用下杠杆静止在水平位置，l为F的力臂，请在图中作出力F的示意图及重物G所受重力的示意图。

例2：如图6所示，杠杆在力、作用下处于平衡状态，为的力臂。

请在图中作出力。

四、情境设置题作图例1：画出作用在压水泵摇柄上力的力臂。

例2：杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥（图3）就是一个杠杆，它的支点是C点，画出绳对吊桥的拉力及拉力的力臂。

例3：请你在图3—1中画出使用剪刀时，杠杆AOB所受动力的示意图。

例4：小华在动物园参观时，看到了如上图所示的场景，为使小熊猫不致与石头相撞而受伤害，请你在杠杆AOB上作出使杠杆AOB在图所示位置静止时的最小力的示意图，图中O为旋转点。

例5：如图所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A点。

请作出拔钉子时所用最小动力的示意图。

（注意：请在图上保留为确保作图准确所画的辅助线）杠杆分类（1）L1＞L2时，叫省力杠杆，其特点是省了力但费了距离。

如开瓶盖的起子、铡刀、老虎钳、道钉撬等。

（2）L1＜L2时，叫费力杠杆，其特点是费了力但省了距离。