家长会班主任发言稿9篇

家长会班主任创意发言稿（万能15篇）在发言的过程中，应该适时向听众提问，以检验他们对内容的理解程度。

怎么写出优秀的家长会班主任创意发言稿？这里给大家分享家长会班主任创意发言稿，方便大家学习。

家长会班主任创意发言稿篇1尊敬的各位家长：大家上午好!首先，我代表第三小学的全体师生对今天来参加会议的家长表示十分的感谢!下面，我给大家介绍一下学校的情况，一年级共有6个教学班。

每个教学班的配备是老中青搭配。

老师们都会像对待自己的孩子一样地对待每个孩子。

如今，平均每个班有名学生，班容量很大。

今年很多家长是慕名将孩子送到我们学校就读，这是对我们学校的信任和支持，在此先表示感谢!入学是孩子一生当中，特别是学习生活当中，一件特别有意义的事情。

因为这是人生的一个重要的转折点，孩子是从幼儿向儿童转变，从游戏向学习转变，孩子入学以后会经历三个时期，每个时期的表现各不相同。

第一个时期是兴奋期。

孩子入学前心情激动，兴奋得睡不着觉，充满自豪感，有想当个好学生的愿望。

第二个时期是厌倦期。

开学一个月左右的时间，新鲜感逐渐消失，加上在学校生活感到纪律上受到了约束，生活上又紧张，学习知识不如想象的那样容易，有一部分学生感到负担重而不想上学。

第三个时期是适应期。

开学两个月后，如果学校与家庭教育跟得上，就能使孩子较快地适应并喜爱学校生活。

孩子的这些表现，如果处理不当，会对他今后的学习、心理带来不良的影响，因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。

我们应该为孩子做点什么准备呢?大多数父母首先想到的问题是孩子的学习跟不上怎么办，和父母想象的不同的是，我们小学老师在教学中发现，孩子在幼儿园和学校之间缺一段内容，这段内容指得不是知识的缺乏，而是一些习惯的培养和对环境变化的适应能力。

一、比知识更重要的是习惯的准备：1、培养孩子的时间观念。

家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度，有计划地安排学习和玩耍的时间。

这包括：要按时到校，不能迟到，学校要求学生7：30以前到校，而且要养成在家吃早餐的习惯;放学后，回到家先做作业，做作业要专心，做完作业后再玩，不能边玩边做。

家长会教师发言稿简短（优秀11篇）家长会教师发言稿简短篇一亲爱的家长朋友们：下午好！今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。

首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们学校工作的支持和帮助。

召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作思路，在确保孩子安全的前提下，不断提高学校的教育教学质量，同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。

总之一句话，那就是"一切为了孩子'我希望，也相信，从这个出发点出发，我们的家长会能够达到预期的效果，取得圆满的成功！学校基本情况：学校现有教学班11个，教师36人，在校学生345人，其中住宿生191人，上灶就餐师生共计315人，学校学生来自刘家山村、二郎庙等9各村。

自20xx年9月寄宿制学校正式建成一年来，经过全体师生共同的努力，上学年，二郎庙小学被宝鸡市教育局授予"校园绿化先进单位' 被磻溪镇政府评为综合考评先进单位和寄宿制学校管理先进单位；这一学年，今年6月，我校成功承办了"庆六一同心共愿中国梦'四校文艺展演；一年来，学校内涵发展得到了进一步丰厚，寄宿制管理不断完善：教育教学管理不断加强、德育活动不断丰富，办学特色不断彰显，办学条件不断改善，多项工作受到了区文教局的肯定和表扬。

今年9月，在区文教局和镇教育组的鼎力支持下，我们成功的合并了三所兄弟学校，使我校成为磻溪镇最大的寄宿制小学，寄宿制学校运行一年来我们取得了一定的成绩，这些源于我们有一支工作认真负责、兢兢业业，健康、团结、向上的教师队伍。

望子成龙是每个家长的心愿，在这里我和家长交流一下关于孩子的教育问题。

教育主要由学校这个专门机构来实施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是与家庭同时产生的，它作为一种独立教育形势先于学校教育，同时也是儿童实现社会化的奠基教育，家庭教育具有早期优势，是奠基教育，也是学校教育的基础。

家长会班主任精彩发言稿（精品多篇）家长会班主任发言稿篇一各位家长朋友:你们好！感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会，你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持！在此表示衷心的感谢！中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它特有的年龄特点。

为了我们能更好地开展教育工作，今天我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个话题，那就是我们的孩子。

如何把孩子培养成才？我国着名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。

”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”，这也是今天我们召开家长会的目的。

在上学期里，有你们的支持和配合，经过我们的共同努力，我们班取得很多成绩，如:在卫生环境评比中荣获年级第一，在幼儿拍球比赛中，我们班获得年级团体奖，而我们班孩子在学期结束的各项能力测试中也取得了年级第一的优异成绩，为此，我们班级被评为先进班级，三人被评为先进个人。

我们以上取得的这些成绩和你们在座的各位家长的支持是分不开的，所以，在新学期里我们希望各位家长朋友继续支持我们的工作。

二、介绍班级情况及本学期工作重点本学期，我们班又新增了9名新生，现共有46人，全托26人，日托20人，其中男孩33人，女孩13人，男女比例很不平衡，因此也显得更为活跃。

孩子们个方面的发展与上学期相比进步很大，已经能较好的适应幼儿园的集体生活。

特别是自理能力有了很大的提高。

由于中班孩子身体发育迅速，精力充沛，其身体对活动的量有了更大的需求。

孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题:1、部分孩子的注意力不集中，总喜欢想一些或做一些与课上无关的事；2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说，十分的随意。

为了让孩子们改变这种状态，我们从孩子的兴趣出发，尽可能地设计一些孩子感兴趣的，来源于孩子生活的课，以游戏为主，让他们在玩中学，一次提高他们的注意力和活动的兴趣，对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子，我们会在下课后个别谈话，积极鼓励他们在下一课堂中有更好的表现。

家长会班主任简短发言稿(7篇)家长会班主任简短发言稿篇1各位家长：你们好！我知道大家都很忙，但在座的家长都能放下手头的工作来参加孩子的的家长会，可以看出你们对学校工作的大力支持，对我这个班主任工作的大力支持，在这向你们说声谢谢！你们的到来，对于孩子来说是幸福、是自豪，是骄傲；对于我们老师来说是支持、是理解，是欣慰，更是大家对六年级的重视。

六年级正面临着毕业升学，对于学生而言，这一时期是潜心努力学习的时期，召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，当然我们家长之间也可以互相交流教育孩子的方法，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量。

下面我要谈三个方面的话题：一是这段时间孩子们的表现情况。

二是期中考试的情况汇报；三是和家长朋友的建议。

先谈第一个话题这段时间孩子们的表现情况。

我们这个班集体有55人，虽然与我们班与其他班相比较，人数比较多，但我发觉孩子们都是很懂事，善解人意，平时都能遵守纪律，我们老师们都感到很欣慰。

更让我高兴的是，这学期新来的同学刚来时学习习惯很不好，但通过他自己的努力，取得明显的进步，尤其是作业，字写得端端正正的、上课积极发言。

其实这些孩子有能力、有活力，而且有了自己的思想和主见。

他们有很多时候所说的话，所做的事情，常常让我们惊喜、感动。

说到这里，我想表扬几位同学：柏义鹏、徐强每次作业都能认真完成，还有周经飞同学字写得工整多了。

表现最为突出的是柏义鹏同学，他和前段时间实在是判若两人，几次考试都及格了，这是他自身努力的结果，当然也离不开我们班的学习委员周子寒。

自周子寒当上学习委员以来，她放弃自己玩的时间，一直在默默地帮助班上那些在学习上有困难的学生。

更让我感到欣慰的是：当我问到周子寒同学为什么这样做的时候，她有些激动地说：“帮助需要帮助的人，自己也能得到一份快乐，只要我们都去帮助需要我们帮助的人，我相信咱们班不仅成绩能提高，而且我们六（1）班这个集体会更加团结的！” 周子寒同学的一番话，给我带来的不仅仅是感动，更是一种感激。

家长会老师代表发言稿9篇家长会老师代表发言稿1尊敬的各位家长，友爱的同学们：大家好！我是5班数学老师，今天能站在这里，作为老师代表与各位家长交流工作，我倍感自豪和傲慢！下面我就我们学校老师的一些工作与各位交流。

我们学校的每一位老师对待学生、对待工作有高度的责任感。

作为老师，我们用爱来呵护孩子，用丰富的学问引导孩子。

每天走进学校，我们的心里布满了期盼，我们班主任会早早地走进教室，在教室里等着孩子，陪着孩子，做好一日的晨检工作。

在课堂上我们会关注每一位孩子，常常为孩子们的精彩发言而欣喜，也会为不爱学习不用心写作业的孩子而发愁。

我们会利用下课时间，放学时间对学习困难的孩子进行辅导。

我们会很用心地记录下孩子成长的点点滴滴，和他们一起共享成长的欢乐。

每一天，我们会把香喷喷的养分餐抬到教室，一勺一勺的给孩子打到碗里，看到孩子们吃的很香，我们的心里也布满甜美。

为了给孩子们更好的教育，我们老师会加强学习，常常参与各类业务培训，在学校也常常开展听评课活动，提高自己的教育教学能力。

我们除了教给学生学问外，还注重学生各项能力的培养，以及健全的人格的形成。

我们老师为了学生的发展不辞劳苦付出努力。

但是我们深深地感觉到，孩子的教育问题光靠学校是不行的，老师和家长都有不可推卸的责任，我们殷切的期望能得到各位家长的大力支持，因为孩子是我们的，更是你们的！相信在我们共同努力下，肯定能让孩子在家、在校这两个生活和学习的环境里和谐、欢乐、蓬勃向上的发展。

为此，我代表全校老师向各位家长提出几点建议：一、加强家庭与学校的联系常常与班主任、任课老师们进行沟通，准确把握孩子的学习动态及思想动向。

二、为孩子创设清静的学习环境孩子学习时，不要在他们身边大声说话争辩或看电视。

给孩子必需的物质条件，购买必需地学习用品和资料但不必配置不需要的生活消费品。

三、重视自身的修养和行为树立威信，为孩子做榜样，注重家庭教育的一致性、制造和谐、详和、稳定的家庭气氛，和孩子建立良好的朋友关系，多倾听他们内心的想法，做好疏导思想方面的工作，防止学生产生厌学情绪。

家长会班主任发言稿9篇在现在社会，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。

怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是牛牛范文整理的9篇家长会班主任发言稿，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

尊敬的各位家长、各位老师，亲爱的的同学们：大家好！今天召开初一年级全体学生家长会，虽然北风凛冽、天寒地冻、但是各位家长的按时到会、座无虚席，让我们感受到了温暖和高兴，这体现了各位家长对我们学校工作的支持、对孩子教育的重视，在此，我代表七年级所有老师对你们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎！我今天的讲话分为三个部分。

一、首先介绍关于七年级学生的一些进本情况：从初中三年来看，初一年级是一个“基础工程”，是一个关键阶段，是一个过渡期，也往往是人生的转折点。

学生极容易两极分化，发展的好坏将直接影响到学生的中考和高考，影响到学生的未来。

部分学生在小学的时候成绩优秀，到初中可能跟不上节奏，由小学只考俺语文数学两科，到初中一下子突然考七科，很不适应，不知道怎么去学，无所事事、无从下手。

还有部分学生在小学就长期在语文、数学老师那里课外辅导，或者说请了语文数学家教老师，所以分数相对比较高，有的上了培训学校的相关培训班，所有分数也比较高。

但是，他并没有形成良好的学习习惯、没有学习的热情、没有良好的学习方法。

所以，到了初中很不适应。

有的甚至成绩一落千丈。

家长以为老师没有教好、以为学校没有管好。

其实不是这样。

如果有这种现象的孩子，还需要家长的鼓励、指导，分析原因、共同努力、树立信心、逐步提高。

本学期以来，经过全体师生的共同努力，教学工作均步入健康稳步的发展轨道。

开学之初，我们首先对学生进行良好学习习惯养成教育，通过教育，学生上学能够按时到校，每节课能够提前进入学习状态，自习课保持安静已成为常规，基本能够做好课前准备、上课积极思考、举手发言，课后认真完成作业；全年级已经形成了良好的班风与学风；也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。

班主任家长会发言稿简短(14篇)班主任家长会发言稿简短(14篇)家长会以针对一项或多项主题，以教师讲述和传达为主，以家长提问为辅的形式。

班主任家长会发言稿如何写？下面是小编为大家整理的班主任家长会发言稿范文，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!班主任家长会发言稿简短（篇1）尊敬的各位家长：下午好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!今天我受学校领导的委托，在此和各位家长一起探讨孩子们在英语方面的学习问题。

目的是希望我们四年级的孩子能更好地学好英语。

我们的英语老师一定会竭尽全力，想方设法的教好我们的学生。

这点请各位家长放心。

四年级的英语，是小学英语学习中一个重要的阶段。

而对于我们现在的孩子学习英语应该存在这些难题：首先英语不是我们的母语，没有现成的语言环境，不能在日常生活中反复运用。

现在的小学教材和中学教材已经进行了衔接，三年级学的是3A、3B……初一则是7A、7B。

而有些家长还以为“小学英语不太重要，到了初中还会从ABC重新学习，以后再抓吧。

”这是一种错误的观点。

现在从小学到大学，英语的学习已经形成一个体系，是环环相扣的，是没有机会重学了。

而且现在小学四年级的英语水平就相当原来初一，初二的，难度也加深了许多。

“万丈高楼平地起”，只有地基打牢了，楼才能建得高。

所以打好基础是非常重要的。

四年级是英语学习的初级阶段和基础阶段，培养孩子良好的学习英语的学习习惯是最最要的。

这些好的学习习惯会让他们在英语学习的道路上受益匪浅。

同时激发孩子的学习兴趣，让孩子树立学好英语的自信心还也是不能被我们忽视的。

这些需要我们老师和家长的共同努力与配合。

如何让孩子喜欢学英语主动学英语首先，应该让孩子明确英语学习的重要性，帮助他们树立信心。

我们可以告诉他们英语是一种交际工具，是你长大以后一直要用的工具，它是一种语言，不难也不高深，只要学习方法对路，只要肯花功夫，是一定可以学好的。

为了提高孩子们的英语学习兴趣，我们英语老师在课堂上注重寓教于乐，使孩子学得轻松有效。

家长会班主任优秀发言稿致辞【10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!家长会班主任优秀发言稿致辞【10篇】相信大多数人都对如何写发言稿感到非常苦恼吧，而发言稿呢又与我们的生活息息相关，下面是本店铺给大家整理的家长会班主任优秀发言稿致辞，仅供参考希望能够帮助到大家。

家长会班主任讲话稿（精选9篇）家长会班主任讲话稿1尊敬的各位家长、领导、老师和同学们：大家下午好！今天的学校因您而格外温馨，今天的校园因您而更加灿烂。

首先我代表高一全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会。

今天的家长会为我们之间的沟通搭建了一个交流的平台。

让我们共同关注学生成长中所遇到的学业、心理问题。

下面我就代表高一课任老师和各位同学和家长说些心里话。

首先，对于我们高一学生来讲，环境是全新的，新教材、新同学、新教师、新集体、新的高考模式等等，学生有一个由陌生到熟悉的适应过程。

如何尽快调整学习状态和学习策略，改变学习习惯，抢占高中学习的至高点，成了我们当务之急的关键，也是高考成功的重要保证！（一）、认清学习能力状态1 、心理素质。

会学习的学生因学习得法而成绩好，成绩好又可以激发兴趣，增强信心，更加想学，知识与能力进一步发展形成了良性循环，不会学习的学生开始学习不得法而成绩不好，如能及时总结教训，改变学法，变不会学习为会学习，经过一番努力还是可以赶上去的，如果任其发展，不思改进，不作努力，缺乏毅力与信心，成绩就会越来越差，能力越得不到发展，形成恶性循环。

因此高中学习是对学生心理素质的考验。

这就要看他是否具备面对挫折、冷静分析问题、找出克服困难走出困境的办法。

2 、知识的衔接能力。

初中重知识的积累，高中则更重视能力的形成，这就决定了初中生学习被动的多、死板的多、机械的多。

而高中要主动学习，反复实践，领悟本质，举一反三，要掌握知识体系，要形成知识迁移，要理论联系实践，要在突破知识的同时实现能力的飞跃。

所以，高中阶段，学习科目多、任务重，要想真正学习好，就得真正会学习，这就要求学生必须掌握基础知识与技能为进一步学习作好准备。

对于所学的知识做到“堂堂清、日日清、周周清、月月清”。

如不采取补救措施，查缺补漏，学生的成绩的分化是不可避免的。

（二）、努力提高自己的能力，改进学法。

家长会发言稿创意班主任（范文8篇）家长会发言稿创意班主任篇1尊敬的各位家长：大家好!很高兴我们今天又相聚在这里。

也非常感谢大家在百忙之中来参加这个家长会。

时光如梭，转眼我和你们的孩子相处了已一年多，在这里我要感谢各位家长对我们工作的支持和配合。

今天我主要讲讲学生的习惯问题。

一学习习惯您的孩子来校学习，相信所有的孩子都非常关心自己孩子的成绩，也希望孩子能取得理想的成绩。

那取得好成绩的重要因素是什么?我觉得是一个人的习惯。

在西方教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品格，品格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。

良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中阻碍了孩子的进步!1、动脑的习惯。

前几天我跟班级里的学生讲，成绩差的和成绩好的学生，其实你们只差了一步，那就是动脑。

这尤其表现在课堂上。

虽然我们班级里举手的同学较多，但仍有一部分不爱举手。

我分析了前三个单元的考卷。

明显发现，在经常考80分以下的大部分同学几乎从来不举手，再去分析他们的上课情况，听课的效率很差。

上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与学生交流。

因此，学生上课必须盯着老师听，跟着老师想，调动所有感觉器官参与学习。

能否调动所有感觉器官学习，是学习效率高低的关键性因素。

上课要做到情绪饱满，精力集中;抓住重点，主动参与，思考分析;大胆发言，展示思维。

(举例提出自己的意见，作文角度新颖)2、认真完成家庭作业的习惯做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业。

在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。

每次做完作业，都要养成从头到尾看一遍。

班级存在的问题，作业潦草(尤其是成绩相对较弱的学生，抄词出现很多错误。

成绩好的注重细节(包括考卷中))。

好词好句不认真。

尤其是英语作业。

希望家长能给每样作业签名抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,同时家长必须检查作业，签好名字，对孩子来讲是一种督促，也是一种习惯的养成。