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六年级数学寒假作业设计一等奖
一、作业目标：
通过本次寒假作业，希望同学们能巩固和复习本学期所学的数学知识，同时为下学期的数学学习打下坚实的基础。
二、作业内容：
1. 数与代数：
(1) 完成数学练习册中的数与代数部分的习题。
(2) 收集生活中的数学问题，并尝试用所学知识解决。
2. 图形与几何：
(1) 完成数学练习册中的图形与几何部分的习题。
(2) 利用生活中的物品，制作一个几何模型，并写出制作过程和感想。
3. 概率与统计：
(1) 完成数学练习册中的概率与统计部分的习题。
(2) 设计一个简单的调查问卷，调查家庭成员的兴趣爱好，并完成数据的收集、整理和分析。
4. 综合与实践：
(1) 阅读一本数学课外读物，并写出读后感。
(2) 设计一个有趣的数学游戏，并邀请家人一起玩。
三、作业要求：
1. 所有作业必须在规定时间内完成。
2. 作业过程中要注意独立思考，培养自己的数学思维。
3. 对于收集生活中的数学问题和制作几何模型的任务，要求真实、有感而发，不得抄袭。
4. 所有作业需按时提交，未按时提交者将视为未完成。
四、作业评价：
1. 数与代数：根据练习册完成情况和生活中的数学问题解决情况进行评分。
2. 图形与几何：根据习题完成情况和几何模型制作情况进行评分。
3. 概率与统计：根据练习册完成情况和调查问卷的完成情况进行评分。
4. 综合与实践：根据读后感和数学游戏设计情况进行评分。
六年级寒假作业布置方案三篇六年级寒假作业布置方案一篇为了使学生渡过一个愉快而有意义的暑假，使他们在玩的同时不忘学习，特制定此假期计划。
一、安全方面：注意自身安全：不玩火，不到沟渠里游泳，不在有电线的地方玩，过马路注意交通安全，不在路上跑，不到危险的地方去，不能独自到人少的地方去，不听信陌生人的话。
一定要增强自我防范意识。
二、礼貌方面：现在你快是五年级的学生了，在家里要听父母的话，帮父母做一些力所能及的家务活，尊敬老人，爱护小孩子，讲话要文明，不说脏话。
三、习惯方面：每天安排好自己要做的事情，做作业要有计划，不要等到开学了才开始写作业。
合理安排好作息时间。
四、作业：数学：1、完成《暑假生活》。
2、调查一些生活用品的价格。
3、每天让父母出2道小数乘法和2道小数除法的计算题以及1道应用题。
4、每周出一份试卷。
5、看三本数学课外读物，拓展自己的知识面。
语文：1、完成《暑假生活》。
2、抄写生字，四字词语。
抄写20首古诗3、完成语文天地。
4、写10篇作文。
英语：每天写一个模块的单词，边写边读，一个单词5遍。
综合实践：1、调查小麦、玉米、水稻的种植成本，制作成统计表和统计图。
2、奥运专栏：形式有搜集和调查奥运知识、手抄报、剪贴报等。
六年级寒假作业布置方案二篇寒假即将来临，为了使学生能够度过一个快乐而有意义的假期，全面提升学生的假期生活质量，让学生在假期中依然保持良好的学习习惯，巩固所学知识，特制定寒假作业布置方案如下：一、作业内容、检查时间及要求：第四册内容：1、第一周：听录音，复习1-2单元课文，并将1-2单元的单词1汉2英，规范书写。
2、第二周：听录音，复习3-4单元课文，并将3-4单元的单词1汉2英。
3、第三周：听录音，复习5-6单元课文，并将5-6单元的单词1汉2英。
4、第四周：听录音，自学单词和课文，并将第7单元的单词1汉2英。
5、第五周：制作英语手抄报。
6、每天要坚持听英文磁带或看英文光盘10分钟，或者看英文节目，学习和记忆新单词，增加词汇量；7、两天至少进行一次英文跟读练习10分钟：可以是英文单词、朗读英文歌谣或是唱英文歌曲等等。
┃小┃学┃六┃年┃级┃学校：班级：姓名：兔年大吉前途似锦新年寄语亲爱的同学们：亲爱的同学们，一学期快乐的学习生活落下帷幕，在这特殊的时期，大家依然以最好的状态完成了学习任务，老师为你们的成长感到高兴！春节的脚步临近，我们迎来了翘首以盼的寒假，“爆竹声中一岁除”，这个假期一定会是多姿多彩、收获满满的。
老师也给大家准备了“知识盛宴”，丰富大家的学习与生活，祝大家在新的一年身体健康，阖家欢乐，万事如意！XX老师2023年12月29日2023-2024学年第一学期语文寒假作业单【寒假时间】2023年12月31日-2024年2月10日【作业原则】你要悄悄努力，然后惊艳所有人！红字部分，开学都要上交哦！一．阅读项：寻找“阅读星”“书籍是人类进步的阶梯。
”在假期中，让我们与书香为伴，多读书，读好书。
1.必读书目：《鲁滨逊漂流记》《爱丽丝漫游奇境记》《尼尔斯骑鹅旅行记》《汤姆索亚历险记》（配合导读单，完成相关练习）2.选读书目：《爱丽丝镜中奇遇记》（童话类）《三体》（科幻类）《苏菲的世界》（哲学类）《蛤蟆先生去看心理医生》（心理类）要求：每天阅读不少于半小时，最少完成2本必读书目阅读，并完成相应导读单和阅读总结单。
（注：读的哪本书就选后面哪本书的导读单完成，不是全部都写）二．书法项: 寻找“书法星”练字，可以凝神静心。
这个假期，希望你能坚持练字，继续努力提高书法水平。
要求：建议购买六下生字帖一本，每天一篇，工整临摹字帖练字，选择一首你喜欢的古诗，写在书法纸上，开学择优展示。
推荐字帖：《同步练字帖》钱赛湖主编淘宝可买三．温习项：寻找“复习星”温故而知新，本学期语文课本上的基础知识你都掌握了吗？要求：听默单除课后重点题外，每天一课或一个任务项，“1+1”格式写在抄写本上，注意每课写上完成日期。
四．预习项：寻找“预学星”要求：1.每两天完成一篇课文预习，共17课。
（第一天熟读，标自然段，完成注音及扩词，给每个字找至少一个形近字并组词。
六年级寒假作业布置方案六年级寒假作业布置方案寒假将近，为帮助孩子们合理安排好假期时间，引导孩子们度过一个安全、充实、有意义的假期，__小学制定寒假作业布置方案如下：一、召开作业设置研讨会：以教研组为单位召开作业设置研讨会；二、作业设置要求及主要项目：1、各学科基础知识；基本能力训练；2、读书积累：推荐读1－2本书；读适量《作文选》与小学生读物；经典古诗词背诵（6－10首）；语文教材中要求背诵的篇目。
3、书写与写作：每天练字1页；每天一篇日记；至少3篇作文（周记）；读书笔记。
4、实践作业（选做）预习新教材；春联收集；手抄报制作；手工制作；社会调查、公益、旅游等。
三、各学科作业布置汇总以教研组为单位，研讨布置作业并将作业布置情况以电子稿形式于1.10日前将发学校办公室邮箱。
附：年级各学科作业要求（作业布置略）温馨提示1、请同学们制定好寒假作息时间表，安全、有规律地生活和学习；2、在做作业时，要用心、专心，读题认真，做题正确，书写工整；3、实践类作业要真正动手去做，边做边思考，还要做好记录；4、请低年级的孩子家长监督、检查孩子作业，并签字评价（可采用画星星或笑脸的形式）；5、开学前一天要检查整理好学习用品，带齐所有作业，开学后交给老师，准备在班内举行假期作业展评。
祝愿：同学们度过一个安全、充实、愉快的寒假！六年级寒假作业布置方案20__20__学年第一学期即将结束，全区中小学20__年2月2日正式放寒假，下学期3月3日正式上课。
根据高区教育局工作安排，为使学生真正度过一个健康、安全、文明、愉快、有意义的寒假，现制定__小学寒假作业方案。
一、严格控制作业量。
对小学低年级的学生在寒假不布置书面作业。
通过安排一些活动，如学唱一首好歌、读一本好书、写一手好字，培养学生的学习习惯；小学高年级可根据学生情况布置适当的语、数、外复习或预习作业及一些综合开放性的作业。
作业布置注意让不同的学生能根据自身实际有针对性地巩固提高。
小学六年级数学寒假作业布置方案（通用24篇）小学六年级数学寒假作业布置方案篇1一、口算练习坚持练习100以内的口算，每天10道题，最少练够500道。
（注意书写工整干净）二、实践活动作业（以下作业务必按要求完成，开学时带来和大家分享交流，并评选出优秀作品。
）1、制作乘法口诀卡片用A4硬卡纸制作乘法口诀表，用黑色水彩笔书写。
2、认识人民币利用整个假期时间认识各种面值的人民币，和家长去购物并完成（用A4纸打印）。
3、数学日记自己选择内容，写1篇数学日记，配上插图，写到A4纸上。
小学六年级数学寒假作业布置方案篇2一、活动目的：能正确、熟练地计算20以内的加减法。
二、活动前期准备：家长每天准备80道口算题。
10以内加减法20道；十几加几、十几减几20道；20以内进位加法20道；连加、连减、加减混合20道。
三、活动程序：1、对口算速度不做硬性的规定，但基本要达到每分钟7道题。
2、下学期开学后，根据测试结果颁发“南门小学一年级口算能力等级证书”。
在6分钟内做对75-80道——“口算小能手”在6分钟内做对66-74道——“口算三级”在6分钟内做对58-65道——“口算二级”在6分钟内做对42-57道——“口算一级”小学六年级数学寒假作业布置方案篇3一、活动目的：1、通过学生用形状是长方体、正方体、圆柱、球的生活中的物品拼搭的活动，学生更加加深了对这些形体的认识，能够准确识别。
2、拼搭物品后学生能够利用学过的统计知识，对相应形体的个数进行统计，并能提出相关的数学问题，提高学生提出问题和解决问题的能力。
二、活动前期准备：形状是长方体、正方体、圆柱、球的生活中的物品若干个。
三、活动的程序：1、每个同学用准备的物品拼搭出自己喜欢的作品，并起个名字。
2、请将你的作品拍成相片，贴在16开张的上方，接着在下方填写下列统计表，最后提出4个问题并列式计算。
小学六年级数学寒假作业布置方案篇4一、活动目的：1、通过活动进一步理解并掌握比较的方法，能正确比较出生活中物品的大小、轻重、长短、厚薄……2、能用自己的语言，结合具体情境表达物体前后、左右、上下的位置与顺序。
六年级寒假作业布置方案六年级寒假作业布置方案11篇为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。
怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是店铺收集整理的六年级寒假作业布置方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级寒假作业布置方案1一、知识性作业：完成《寒假生活》的数学内容，复习旧知，预习新课。
二、开放性作业：看一本数学课外读物，拓展自己的知识面。
三、实践性作业：1、用A4纸设计与本年级段有关的数学手抄报或者是绘画。
（内容数学老师可以给予指导建议）2、写5篇数学日记。
3、制作一个与本年级段相关的数学学具，例如：钟表、直尺、长方体模型等等，利用自己所学知识，锻炼学生的动手操作能力。
4、积累生活中的数学信息，并用自己的方式呈现出来。
例如：可以统计一周的天气情况绘制成统计表和统计图；年底各超市都有打折促销活动，收集两三家活动的方案，比较哪家便宜？5、要求学生们自己管好“压岁钱”，规划“压岁钱”使用方案；鼓励学生参加社会实践活动。
六年级寒假作业布置方案2寒假将近，为帮助孩子们合理安排好假期时间，引导孩子们度过一个安全、充实、有意义的假期，XX小学制定寒假作业布置方案如下：一、召开作业设置研讨会：以教研组为单位召开作业设置研讨会；二、作业设置要求及主要项目：1、各学科基础知识；基本能力训练；2、读书积累：推荐读1－2本书；读适量《作文选》与小学生读物；经典古诗词背诵（6－10首）；语文教材中要求背诵的篇目。
3、书写与写作：每天练字1页；每天一篇日记；至少3篇作文（周记）；读书笔记。
4、实践作业（选做）预习新教材；春联收集；手抄报制作；手工制作；社会调查、公益、旅游等。
三、各学科作业布置汇总以教研组为单位，研讨布置作业并将作业布置情况以电子稿形式于1.10日前将发学校办公室邮箱。
附：年级各学科作业要求（作业布置略）温馨提示1、请同学们制定好寒假作息时间表，安全、有规律地生活和学习；2、在做作业时，要用心、专心，读题认真，做题正确，书写工整；3、实践类作业要真正动手去做，边做边思考，还要做好记录；4、请低年级的孩子家长监督、检查孩子作业，并签字评价（可采用画星星或笑脸的形式）；5、开学前一天要检查整理好学习用品，带齐所有作业，开学后交给老师，准备在班内举行假期作业展评。
【导语】寒假到，快乐悄悄挂在脸旁，欢⼼轻轻潜⼊⼼房，轻松时时绕满⾝旁，⼀句问候送上幸福锦囊，寒假，愿你欢乐开怀，惬意⾃在！与朋友⼀起分享快乐时光吧！下⾯是©⽆忧考⽹整理的内容，希望对你们有帮助！1.六年级寒假作业设计⽅案 1、设计个性字母卡。
2、⽤英⽂制作⾃⼰的家庭介绍海报以及新年贺卡。
3、学唱⼀⾸“阳光、向上”的英⽂歌曲。
4、⽤英语和画笔，将寒假去过的地⽅或读过的书展⽰出来。
5、制作专属单词本（⾄少有3页，每页5个单词以上），从⽽了解英语字典的结构，理解所学词汇的含义。
6、制作“Happy New Year”为主题的英语⼩报。
2.六年级寒假作业设计⽅案 1、设计⼀份2022年台历。
2、和家⼈罗列年货清单，购买年货，计算开⽀，⾼年级尝试把数据做成合适的统计图。
3、记录每⼀笔压岁钱的来源及⾦额，制作⼀个压岁钱使⽤⽅案。
4、发现⽣活中的对称现象，拍照记录，并查找其对应的对称类别。
5、和伙伴玩拍球游戏，根据游戏，设计⼀道乘法题和⼀道除法题并解答。
6、⽤⾝边的物品，根据⾃⼰的想象做⼀个3D图形。
7、⽤尺⼦测量房间物体的长度，并记录。
8、阅读⼀本你喜欢的数学读本，开学分享你的收获。
9、认识七巧板⾥的图形，并拼组⾃⼰喜欢的图案，把它们画在纸上，涂上好看的颜⾊。
10、找⼀找⽣活中的“植树问题”，并尝试讲解。
3.六年级寒假作业设计⽅案 1、每天坚持为家⼈朗读10钟⽂章或者诗词等。
2、参考⽼师提供的书单，也可以⾃⼰挑选课外书进⾏阅读，并作阅读记录。
开学后请推荐⼀本喜欢的书。
3、采访5名不同的⼈，记录整理他们的新年愿望，简要写出⾃⼰的采访感受。
4、每⽇⼀拍，配以⽂字，记录寒假⽣活。
5、与亲⼈⼀起观看春晚，尝试对节⽬进⾏评价。
6、原创3条新年祝福短信，搜集不少于10副春联，并为家⾥⼿写⼀副春联。
7、当⼀次⼩⽼师，召集不少于三个同伴，尝试上⼀节语⽂课，⽤照⽚和视频记录过程。
小学六年级语文寒假作业设计一、作业目标为确保小学六年级学生在寒假期间能够巩固所学知识，提高语文素养，本作业设计围绕听、说、读、写四个方面制定以下目标：1. 巩固课本知识点，提高语文综合素质。
2. 培养阅读兴趣，提升阅读理解能力。
3. 提高写作水平，激发创作潜能。
4. 强化口语表达能力，增强交际能力。
二、作业内容1. 课文复习：对六年级上册语文课文进行复习，包括生字、词语、成语、课文内容等。
完成方式：完成课后练习题，并对重点知识点进行整理。
2. 阅读理解：阅读指定篇目，完成阅读理解题。
完成方式：选择适合六年级学生的文学作品，设置阅读任务，完成阅读理解题。
3. 写作训练：完成一篇命题作文，题目自选。
完成方式：结合寒假生活，自选题目，进行写作训练。
4. 口语表达：录制一段口语表达视频。
完成方式：选择一个话题，进行口语表达练习，并录制视频。
三、作业要求1. 课文复习：完成课后练习题，对知识点进行梳理。
提交形式：纸质作业。
2. 阅读理解：完成阅读理解题，书写工整。
提交形式：纸质作业。
3. 写作训练：作文内容丰富，结构合理，字迹清楚。
提交形式：纸质作业。
4. 口语表达：视频时长不超过5分钟，表达清晰，内容充实。
提交形式：视频文件。
四、作业时间安排1. 寒假期间，每周完成一篇课文复习、阅读理解和写作训练。
2. 寒假结束前，提交口语表达视频。
五、作业评价1. 教师将对学生的作业进行批改，并给予评价。
2. 评价内容包括知识掌握、阅读理解、写作水平、口语表达等方面。
3. 优秀作业将在班级内进行展示，激发学生学习兴趣。
六、作业辅导1. 学生在完成作业过程中，如遇到问题，可向教师请教。
2. 教师将通过线上或线下的方式，为学生提供作业辅导。
3. 鼓励学生之间互相讨论，共同进步。
四、作业具体内容详述1. **课文复习**- 学生需对六年级上册的每一篇课文进行深入复习，特别是古诗文、现代文阅读理解、以及相关的文学常识。
- 针对每篇课文，设计一份复习清单，包括生字词、重点句子、段落大意等，要求学生逐一完成。
六年级语文寒假作业设计
一、基础知识巩固
1. 抄写本学期学过的生字生词，每个字一行，每词三遍。
2. 制作字词卡片，把容易写错或读错的字词记录下来，做成卡片，每天读三遍。
3. 写5篇日记，记录寒假生活中的点滴，每篇不少于300字。
二、阅读提升
1. 阅读一本经典文学作品，如《西游记》、《水浒传》等，写一篇不少于800字的读后感。
2. 选读两本感兴趣的课外书籍，并写出简要的书评。
三、写作训练
1. 写一篇命题作文，如《我的理想》、《家乡的变化》等，要求有真情实感，不少于500字。
2. 写一篇游记，记录寒假期间的旅游经历，要求条理清晰，语言生动，不少于600字。
四、口语表达
1. 准备一个简短的演讲稿，可以是介绍一种动物、植物或节日等，练习演讲技巧。
2. 与家人、朋友进行交流，提高口语表达能力。
五、实践活动
1. 参加一项社会实践活动，如社区志愿者、环保活动等，记录活动过程和感想。
2. 学习一项新技能或才艺，如绘画、书法、舞蹈等，并展示给家人和朋友看。
六、复习预习
1. 复习本学期学过的课文，重点复习古诗词和文言文部分。
2. 预习下学期的新课文，了解课文大意和生字生词。
七、作业评价
1. 教师评价：教师根据学生的作业完成情况进行评价，给出具体建议和指导。
2. 学生自评：学生自我评价作业完成情况，总结得失，提出改进措施。
“我的寒假我做主”寒假作业布置方案假期生活是学校教育的延伸和拓展，具有时间长、学生自由支配时间多等特点，为实现社会、学校、家庭三位一体的和谐统一，为丰富同学们的假期生活，开阔视野、发展个性，展现孩子们的才能，让学生过一个文明、有益、健康、充实的寒假，特制定以下寒假作业方案。
一、特色作业1.快乐的寒假生活微视频。
要求:将自己的寒假生活拍成短视频。
可以是旅游的、家庭聚会的、干家务的，总之是一些有意义的事情，并通过这些事情写出自己的感悟。
2. 欢度春节。
①与亲人一起观看春晚，尝试对节目进行评价。
②采访爷爷奶奶、爸爸妈妈、自己的小伙伴三代人，记录整理他们的新年愿望，并尝试简要写出自己的采访感受。
③原创3条祝福短信，并给亲朋好友发送新年祝福。
3.书法练字达人。
要求:完成硬笔书法至少15版（田字格本或字帖），所写的内容以教材课文、古诗词、或阅读中喜欢的段落等为主。
二、其它作业科学探究1、做实验：当淀粉遇见碘酒、当小苏打遇见白醋。
观察现象并记录下来。
2、观看感兴趣的科普纪录片，以及关于宇宙的科普视频。
要求：每天锻炼一小时。
内容：跳绳：1分钟/组*8组；原地高抬腿：15次/组*2组；仰卧起坐：30个/组*4组；原地蹲跳起：20次/组*3；开合跳30次/组*3组；平板支撑：30秒/组*2组；跳绳操跳3遍。
艺术欣赏美术：1、欣赏作品工笔画《朝元仙仗图》油画《大碗岛的星期天下午》2、动手写一副春联或剪一幅自己喜欢的吉祥的物品，如苹果、牡丹、虎等。
音乐：1.学唱一首好听的与春节有关的歌曲。
2.有选择地观看各卫视春晚精彩节目，了解一首中外名曲，熟悉各种演奏乐器名称。
社会与劳动实践劳动实践：每天要完成30分钟的家务，和家人一起准备年夜饭。
社会实践：1、陪同父母市场去买年货，帮助父母买年货时你可以做好预算，并算一算办年货的总费用，练一练你的理财能力。
2、了解一些春节礼仪，包括春节期间的拜年、祭祀、敬酒等。
3、和小伙伴一起编导、拍摄一部微电影，反映家乡过新年生活风俗习惯和新年的愿望。
六年级寒假作业布置方案六年级寒假作业布置方案通用11篇为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是店铺收集整理的六年级寒假作业布置方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级寒假作业布置方案1寒假即将来临，为了使学生能够度过一个快乐而有意义的假期，全面提升学生的假期生活质量，让学生在假期中依然保持良好的学习习惯，巩固所学知识，特制定寒假作业布置方案如下：一、作业内容、检查时间及要求：第四册内容：1、第一周：听录音，复习1-2单元课文，并将1-2单元的单词1汉2英，规范书写。
2、第二周：听录音，复习3-4单元课文，并将3-4单元的单词1汉2英。
3、第三周：听录音，复习5-6单元课文，并将5-6单元的单词1汉2英。
4、第四周：听录音，自学单词和课文，并将第7单元的单词1汉2英。
5、第五周：制作英语手抄报。
6、每天要坚持听英文磁带或看英文光盘10分钟，或者看英文节目，学习和记忆新单词，增加词汇量；7、两天至少进行一次英文跟读练习10分钟：可以是英文单词、朗读英文歌谣或是唱英文歌曲等等。
8、作业要求态度认真，书写规范，（每人准备一个大英语本）；每次作业写完后要写明日期，请家长检查后签上家长的姓名，希望家长能积极配合和监督。
二、检查措施：以村为单位学习小组，选举组长定期进行作业检查并留有记录，并及时向任课教师反映出现的问题，教师注意家访或者电话回访，督促学生及时认真完成作业。
六年级寒假作业布置方案2为检查学生假期作业完成情况，促进我校作业研究工作，切实减轻学生的课业负担，加强相互交流学习。
经研究决定，举行假期作业评比活动。
现将有关事项说明如下：一、指导思想丰富学生假期生活，增强作业有效性，切实减轻课业负担。
二、参赛对象小学部1-6年级学生。
三、作业内容各年级寒假布置的作业。
四、要求1.作业形式不限，如手抄报、小集子、研究报告、剪贴本、读写绘、特色书签等。
2. 作业于3月6日下午4:30送交小学会议室,各班为单位，一、二年级放在小学会议室西边桌子上，三四年级放在会议桌上，五年级放在北边桌子上，六年级放在东边桌子上。
五、其他1. 各班优秀作业学生名单分配：一、二年级每班7名，三到六年级每班5名。
学生姓名请用仿宋三号。
两个字的中间打一个空格。
请各班将名单于6日下午放学前发到教导处邮箱。
2.学校组织人员，对班级作业进行检查、量化，同时评选出优秀学生和优秀作业班级，进行公开表彰。
六年级寒假作业布置方案3一、活动意义培养孩子认真完成作业的习惯，让每一名孩子都积极向榜样靠齐，特在开学初组织“小二班寒假作业展评活动”。
评选出作业质量高、自觉性高、学习勤奋的“小二班榜样人物”。
使全体孩子明了什么是合乎规范的作业，什么是高质量的作业，什么是自己可以做好的作业，并根据自己的情况扬长避短；使学生领悟学习过程的重要性；从而进一步推动小二班良好学风的形成。
二、优秀标准1、语数外三科作业认真独立完成，书写工整，字迹清楚，不潦草，步骤完整，格式规范，方法和步骤明确，作业正确率高。
2、德育作业严格按照规定完成，图片或视频完整。
3、及时上交，1月23日上午11点前上交各项作业。
三、评比方法1、统一由班主任与任课老师对作业完成情况进行评选。
2、选出语数外三科和德育作业的榜样人物各2—5名。
3、综合参考学科和德育作业优秀者，评选小二班榜样人物1—3名。
4、“xx小二班”的博客和班级公告栏展示以上评选结果，并适当奖励。
5、作业质量差评者，全班通报批评；情况严重者，请家长。
六年级寒假作业布置方案4为让学生过一个充实、快乐、安全、有意义的寒假，我校以活动促发展，在学生当中开展各种活动，培养学生多种能力，提高学生的综合素质。
学校本着有选择、有创新、适当布置的原则，以“健康”、“感恩”、“智慧”为主题，围绕不增加学生负担，而又能全面提高学生综合素养的宗旨，开展好以下十项活动。
1.读好书、好报活动为了促进学生在假期更好地阅读课外书，以年级为单位推荐一部分名著、语文主题学习丛书、几份好报纸、英语小刊物等作为学生选择对象；选择性的要求学生阅读时勾划、圈点、批注、概括要点、写读后感等。
要求每班统一读书笔记本，3-6年级学生16K读书笔记本不少于20页。
假期结束后，进行读书笔记展评，评选优秀读书笔记；利用班级读书会时间，每人为同学推荐一本好书，提升学生品读欣赏好书的能力。
2.编写一份小报编写小报不仅可以提高学生搜集资料、阅读、习作、绘画、书写、设计等能力，而且可以激发学生学习语文的兴趣，培养学生语文综合实践能力。
寒假里学生生活的空间很大，活动的内容很丰富，因此，我们特地在寒假里要求学生出好一份“快乐寒假”小报。
小报的`内容有：“欢度春节”、“幸福的家庭”绘画、得意的书法、快乐的寒假旅游、我的调查报告??各班统一用8k白纸，3-6年级学生每人制作小报不少于10份，1-2年级可设计简单的绘画、小报，每人5份。
寒假开学后学校开展“征集优秀寒假小报”的评比活动。
3.开展“我实践、我快乐、我收获”活动结合上学期学习的书本知识、老师布置的寒假作业、自己阅读到的课外知识、自己寒假的的生活实践经验，要求每位学生每周记录自己的收获、感悟，内容融知识性、趣味性、科学性、实践性于一体，题目自定。
3-6年级学生统一用16k白纸，每人不少于四篇，不少于20页。
开学后上交，学校评出最佳优秀作者20名。
4.每日一练字为了提高学生的写字水平，要求1—6年级学生，每人每天坚持练字。
一、二年级铅笔字，每两天一张32开方格纸，3—6年级学生每两天16开方格稿纸一张，要求书写规范、字迹清晰。
5.编写一本“趣味数学”集同学们根据日常数学学习情况，增强数学学习的兴趣，利用寒假搜集数学趣味故事，数学名人故事、趣味数学题等，自己编写一本趣味数学集，3-6年级学生每班统一用16K白纸，每人不少于15页。
6.开展英语口语诵读活动为了加强英语口语训练，3-6年级学生每天诵读英语10分钟。
各班英语教师有选择的布置学生背诵好的句子、英语小故事等，开学后学校将举行英语诵读比赛。
7. 健身活动一小时健康的身体是我们每个人生活的保障。
因此，从小就要养成好的锻炼身体的习惯。
寒假里1-6年级学生每人选择自己喜欢的体育活动项目（如跳绳、踢毽子、摇呼啦圈、打羽毛球、打篮球等），坚持锻炼一小时。
寒假开学后学校将选几项开展的好的活动进行比赛。
8．开展一次“大手拉小手”活动寒假期间，根据学生居住地域的不同以村为单位，组成寒假生活小分队，从高年级选出组长，定期调度学习和生活情况，并每周进行汇总登记。
生活小分队采取大帮小、强帮弱的“大手拉小手”形式，让大哥哥、大姐姐充当小弟弟、小妹妹的“小老师”，从生活细节、饮食起居、日常安全、为人处世到文化课的学习、社会实践能力的培养进行耐心帮扶。
结束后，学校统一进行评比，评选出20名优秀“小老师”进行表彰。
9.春节参与我能行活动（1）过年方式大回顾。
新年是团圆的日子，充满了喜气与欢乐。
如今的过年方式与以前有什么不同呢，同学们可以和自己的父母，爷爷奶奶一起回顾以前的过年方式。
3-6年级学生用方格稿纸写300-500字记录下年味的痕迹；1-2年级学生用32K方格纸几句话写下来，与老师、同学共享。
（2）了解家庭春节开支。
调查家中春节的开销情况，可以跟随父母一起购买年货，新衣，并将春节期间的家庭开销制作成一个统计表。
写写自己的体会。
（3-6年级用方格稿纸不少于300字写下来。
）（3）设计压岁钱使用方案。
收获压岁钱是同学们在假期中最快乐的一件事吧。
那么要学会合理使用压岁钱，制定自己的压岁钱使用方案。
还可以学习理财，将压岁钱存入银行，自己计算一下，一年之后能领取多少元？（3-6年级学生用16K方格稿纸，每人制定自己的压岁钱使用方案）（4）锻炼各种技能。
在假期中，要利用一切机会来锻炼和提高自己的才能比如帮着写春联、拍照片、搜集春联及春节的来历，做一道新年好菜等。
并且将假期中的感受、体会、实践技能写成习作，开学参加学校的习作评比。
10.做一个安全的“我”为了确保学生的假期安全，要求学生在寒假中收看安全教育节目或阅读安全教育书籍。
学校与班主任签定安全责任书，班主任与学生、家长签定安全责任书，做到责任到人。
各班各村的学生成立安全监督小组，做到互相监督，互通情报。
班主任带领学生学习安全公约，每人写出一份安全决心书。
六年级寒假作业布置方案5一、活动目的为了培养我校学生认真完成作业的习惯，让每一名学生都积极向优秀靠齐，特在开学初组织全校进行优秀寒假作业评比活动。
旨在树立一批作业优秀者、学习勤奋者的典型，使全体学生明了什么是合乎规范的作业，什么是高质量的作业，什么是自己可以做好的作业，并根据自己的情况予以借鉴；使学生感受注重学习过程的重要性，并加以落实。
最终推动良好学风的形成。
二、优秀标准各科作业都能认真独立完成，书写工整，设计新颖，字迹清楚，不潦草，格式规范，及时上交。
三、评比方法及分工1、各班班主任与任课老师一同对学生作业完成情况进行评选，每班选出语数英三科优秀寒假作业至少各5名（一二年级语数两科），可以多交。
优秀寒假作业先由各班主任选出后，最迟在3月4日（第一周三前）交本年级级长，级长评选30—50份交教导处相应的主任处，由教导处负责奖状。
2、由美术组老师负责进行优秀作业展的布置工作，班主任利用时间组织各班学生参观学习优秀作业，地点在图书馆三楼。
3、教导处适时对优秀学生进行表扬和发奖品。
4、优秀寒假手抄报交美术组罗贤箕老师处，罗老师组织美术组布置展示。
5、评选出来的优秀甘泉小故事由班主任指导学生修改后，打印好交沈润芳老师处。
6、数学科的优秀数学小日记交xxx主任处。
六年级寒假作业布置方案6一、活动目的1、通过活动的开展，使师生养成良好的读书习惯，使阅读成为家庭的靓景。
2、通过读书活动的开展，使学生学会读书、学会学习。
促进学生的知识更新，活跃学生的思维，促进学生精神成长，综合提升全面素养。
二、活动时间寒假假期20xx.1.16——20xx.2.12三、活动内容1. 寒假期间，各班科任根据《中国小学生基础阅读书目》分低、中、高年级向学生提出读书建议，推荐1—2本好书用于假期阅读。
2. 按照20xx年秋大阅读方案要求复习必读书目，20xx年春季开学后学校将举行课外阅读测评。
3. 利用多种形式跟踪评价和后续展评。
每个同学要在假期登录一起测评平台，参加测试。
4. 开学后学校将举行阅读交流会，开展师生优秀读书感评比、推荐好书展评及“读书能手”、“书香家庭”等一系列评比活动，举行“书香家庭”读书经验交流会等，促进读书活动落到实处。
附件一：教师寒假阅读书目：《语文课程标准》、《数学课程标准》、《给教师的一百条建议》、《世界是平的：21世纪简史》、《窗边的小豆豆》、《相约星期二》、《小猫杜威》、《教师不可不知的心理学》、《好老师在这里》、《成功无捷径：第56号教室的奇迹》、《课堂评估：一种简明的方法》、《课堂观察：走向专业的听评课》、《静悄悄的革命》附件二：学生寒假必读书目(20xx秋季课外阅读必读书目考查内容范围 )：一年级上册《弟子规》背至“守孝悌”完《中华诵》一年级上册二年级上册《三字经》从开始背至“考世系，知始终” 《中华诵》二年级上册三年级上册《中华诵》(三年上册) 《课标推荐小学必背75首古诗(1-20)》四年级上册《中华诵》(四年上册) 《课标推荐小学必背75首古诗(41-60)》五年级上册《中华诵》(五年上册) 《水浒传》六年级上册《中华诵》(六年上册)《三国演义》六年级寒假作业布置方案7一、活动目的：1、通过活动，学生进一步掌握几时整、几时半的认读。
