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人教版高中化学必修二第三章第一节《最简单的有机化合物-甲烷》课件(共33张PPT)

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人教版必修2第3章第1节最简单的有机化合物——甲烷(第2课时)课件(53张)

人教版必修2第3章第1节最简单的有机化合物——甲烷(第2课时)课件(53张)

2．教材表 3-1 列举了部分烷烃的物理性质。 阅读分析表 3-1 可知：烷烃的物理性质随着分子中碳原子 数的增多，呈规律性的变化。如： (1)常温下其状态由 8 _气__态_________变到 9 ___液__态_______又 变到 10 _____固__态_____，熔、沸点逐渐 11 _升__高_________，相对密 度逐渐 12 ___增__大_______。 (2)常温下，碳原子数小于或等于 4 时，均为气态(新戊烷常 温下也为气态)。
故 C5H10 的同分异构体共有三种，依次称为正戊烷、异戊 烷、新戊烷。
[答案] CH3CH2CH2CH2CH3、
【归纳总结】 烷烃同分异构体的书写方法
烷烃同分异构体的书写规律可概括为主链由长到短，支链 由整到散，位置由心到边，排列对、邻到间。
选择最长的碳链为主链；找出中心对称线；碳原子必须满 足四个键；主链上的链端不能接甲基，主链上的第二个碳原子 或倒数第二个碳原子不能接乙基，否则主链会改变，而容易出 现重复结构。
(2)具有相同的 18 _分__子__式__而具有不同 19 ___结__构_______的现 象称为同分异构现象。具有同分异构现象的化合物互称同分异 构体。
(3)常见烷烃同分异构体的数目 随着碳原子数的增加，烷烃的同分异构体的数目也逐渐增 加。只有 20 __甲__烷______、 21 __乙__烷_____、 22 ____丙__烷______仅有 一种结构，没有同分异构体。其他烷烃如丁烷有 23 ___2_____种、 戊烷有 24 _____3_______种、己烷有 25 _____5_______种。
3．有机化合物种类繁多的原因 (1)有机物中每个碳原子可与其他 26 ___四_________个原子 形成 27 ____4________个共价键；而且碳碳之间也能相互形成共 价 键 ， 不 仅 可 以 形 成 28 ___单__键_______ ， 还 可 形 成 29 ___双__键_______或 30 ___三__键_______。 (2)多个碳原子可相互结合形成长长的 31 ___碳__链_______，还 可形成 32 __环__状________结构。

人教化学必修2第3章第1节最简单的有机化合物——甲烷第一课时(共30张PPT)

人教化学必修2第3章第1节最简单的有机化合物——甲烷第一课时(共30张PPT)
1、甲烷的氧化反应---燃烧反应
动动脑:
你能设计一个实验验证CH4燃烧的产物 是什么吗？
用一只冷而且干燥的烧杯罩在火焰上方， 烧杯内壁有水珠出现，证明有水生成。把烧 杯迅速倒转过来，立即向杯内注入少量澄清 石灰水震荡，石灰水变混浊，证明有二氧化 碳生成。
现象：火焰呈淡蓝色（因其含碳量低）、烧杯内壁有水 珠、澄清石灰水变混浊，
点燃
CH4 + 2O2
CO2 + 2H2O
注意:
1)、点燃甲烷前必须验纯，否则会爆炸。
(思考：什么时候甲烷会爆炸最强烈?)
CH4爆炸极限：5%~15.4%
2)、有机反应方程式中用“ → ”不用“＝”
2、甲烷的分解反应
甲烷常温时很稳定，但在高温时可分解； 甲烷的高温分解反应方程式：
CH4 高温 C＋2H2 注意：隔绝空气加热至1000℃左右
含碳元素，但含碳元素的物质不一定是有机物。
其中仅含碳和氢两种元素的有机物称为烃。
定义：除CO、CO2、H2CO3及其盐、氢氰酸 （HCN）及其盐、硫氰酸（HSCN）及其盐和金 属碳化物等以外的其它含碳化合物。
第三章 有机化合物
第一节 最简单的有机化合物
－甲 烷
甲烷
甲烷的存在：
甲烷在自然界中的存在：池沼的底部(沼 气)，油田气和煤矿坑道(坑气、瓦斯)，天然 气(一般含CH4 80﹪－97﹪)，可燃冰等。
D、HCl
②、下列反应不属于取代反应的是（ BC ）
A、CH4+Br2 光 CH3Br+HBr
B、Zn+H2SO4
ZnSO4+H2
C、CH4+2O2 点燃 CO2+2H2O
D、CHCl3+HF

人教版化学必修二第三章第一节最简单的有机化合物——甲烷第1课时课件(共42张PPT)

人教版化学必修二第三章第一节最简单的有机化合物——甲烷第1课时课件(共42张PPT)
方程式为:
实验 结论
CH4+Cl2 CH3Cl+HCl, CH3Cl+Cl2 CH2Cl2+HCl, CH2Cl2+Cl2 CHCl3+HCl, CHCl3+Cl2 CCl4+HCl
(3)取代反应概念:有机物分子中的某些原子或原子团 被其他的原子或原子团所替代的反应。
【练一练】 在光照条件下,将等物质的量的甲烷和氯 气混合充分反应后,得到产物的物质的量最多的是 (D ) A.CH3Cl B.CHCl3 l4 D.HCl 指津:甲烷和氯气发生的每步取代反应中都有 HCl 气体 生成。
(2)产物 产物是 CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3 和 CCl4 四种有机物与氯化氢形成的混合物, 虽然反应物的比例、反应的时间长短 等因素会造成各种产物的比例不一, 但很难出现有机产物全部是某一种 产物的现象,生成物中 HCl 的物质的量 最大。
(3)物质的量的关系 CH4 与 Cl2 发生取代反应时,每 1 mol H 原子被 取代,消耗 1 mol Cl2 分子,同时生成 1 mol HCl 分子。
• 7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现问题。”“观 察是思考和识记之母。”2022年4月12日星期二9时25分59秒09:25:5912 April 2022
• 8、普通的教师告诉学生做什么，称职的教师向学生解释怎么做，出色的教师示范给学生，最优秀的教师激励学生。上午9时25 分59秒上午9时25分09:25:5922.4.12
2.在常温和光照条件下,可与甲烷发生反应
的是( B )
A.氧气
B.氯气
C.酸性高锰酸钾溶液 D.浓硫酸

人教化学必修2第3章第1节最简单的有机化合物——甲烷(共21张PPT)

人教化学必修2第3章第1节最简单的有机化合物——甲烷(共21张PPT)
LOGO
最简单的有机化合物—甲烷
一、分子结构的探究
分子式 电子式 结构式 结构简式 空间构型
二、化学性质的探究 依据甲烷的组成和结构特点，推测化学性质
二、化学性质的探究
光照
实验现象 混合气体的黄绿色变浅
试管壁上出现油滴
试管中有少量白雾
试管内的液面上升
二、化学性质的探究
取代反应
有机物分子里的某些原子或原子团 被其他原子或原子团所代替的反应。
思考与交流
取代反应与置换反应的比较
实例
取代反应
置换反应
存在范围 反应物类别
所需条件
反应速率。
资料
千年的希望 —— “可燃冰”
三、甲烷的用途
1、高能清洁燃料。 2、制做电池。 3、制取有机化工原料
课堂总结 1、你学会了哪些知识？ 2、学会了哪些方法和技能？ 3、有哪些感想？
巩固练习
8、若要使2mol甲烷与氯气发生取代反应,
生成相同物质的量的四种有机产物，则需
要Cl2的物质的量为 (
)
巩固练习
9、一定量的甲烷燃烧后的产物有CO ,CO2和 水蒸汽，此混合气重49.6克 当其缓慢经过 无水氯化钙时,氯化钙增重25.2克。 求原混 合气中CO2的质量。
巩固练习 1、下列物质常温下呈气态的是 （ A ） A.CH3Cl B. CH2Cl2 C.CHCl3 D. CCl4
巩固练习
2、下列物质不可燃的是 （ D ） A.CH3Cl B. CH2Cl2 C.CHCl3 D. CCl4
巩固练习
3、在下列反应中，光照对反应几乎没有影响 的是 （ C ）
A、氯气与氢气反应 C、氧气与甲烷反应
B、氯气与甲烷反应 D、次氯酸的分解

人教版高一化学必修2第三章第1节最简单的有机化合物甲烷共32张课件

人教版高一化学必修2第三章第1节最简单的有机化合物甲烷共32张课件

1.你从实验中得到哪些信息？
2.从所得的实验信息中你能得到哪些
启示？
实验视频
现象
(1)、混合气体无光照时，不发生反应；
▪
a、试管内气体的颜色逐渐变浅
光照时
▪
b、试管内壁有油状物质生成
▪
c、试管内液面上升
▪
d、试管中有少量白雾
讨论
分析上述实验中所观察到的现象，从中 可以得到那些结论？
结论
1 、说明试管内的混合气体在光照的条 件下发生了化学反应。
切勿按动邻居的门铃 。 切勿用火检漏。 切勿开启任何煤气用具，直至漏气情况得到控制 。
2.甲烷的取代反应
科学探究
取2支硬质大试管,通过排饱和食 盐水的方法先后各收集半试管甲烷 和半试管氯气,分别用铁架台固定好， 如图所示。其中1支试管用预先准备 好的黑色纸套套上,另一支试管放在 光亮处。片刻后，比较2支试管中的 物质，二者是否出现了区别？
产物检验：
方法：点燃甲烷,然后用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰 上方,一会儿后，观察到烧杯壁上有液体生成，取下正 放烧杯,向烧杯内滴入澄清的石灰水，振荡，澄清石灰 水变浑浊，说明产物中有二氧化碳和水。
资料ata
想一想？
如果你家里面使用的煤气或者天然气发生 泄漏你将怎么处理？
切勿触动任何电器开关 ( 如开、 关灯 ) 。 切勿在室內使用电話或手机。
新课New lass
第一节 最简单的有机化合物-甲烷
走进有机化学,探索有机世界的奥秘,从学习甲烷开始！
一、甲烷在自然界的存在
沼气 油田气
煤矿坑道气 天然气
可燃冰
甲烷是池沼底部产生的沼气和煤矿的坑道所产生的 气体的主要成分。这些甲烷都是在隔绝空气的情况 下，由植物残体经过微生物发酵的作用而生成的。

人教版高中化学必修 化学2 第三章 第一节 最简单的有机化合物—甲烷(第1课时)((总共32张ppt))

人教版高中化学必修 化学2 第三章 第一节 最简单的有机化合物—甲烷(第1课时)((总共32张ppt))

江西省南丰县第一中学 何小同
13
二、甲烷的性质
2020/3/24
江西省南丰县第一中学 何小同
14
二、甲烷的性质
甲烷与氯气反应的化学方程式：
光
CH4 + Cl2
CH3Cl + HCl
一氯甲烷（无色气体）
CH3Cl + Cl2 光 CH2Cl2 + HCl
二氯甲烷（难溶于水的无色液体）
CH2Cl2 + Cl2 光 CHCl3 + HCl
B.１:５ C.５:１ D.任意比
2020/3/24
江西省南丰县第一中学 何小同
28
二、甲烷的性质
补充：甲烷的制备
（1）工业制备 （由天然气除去杂质获得） （2）实验室制备 ①药品：无水CH3COONa和碱石灰 ②反应原理：（主反应、副反应以及反应的类型）
A.主反应方程式： B.副反应方程式： C.是否为取代反应？ ③碱石灰中的CaO的作用： A.提供反应物 B.疏松导气 ④气体发生装置：同于O2、NH3
浑浊的是（ B）
A.HCl B.CH4 C.H2 D.CO
2020/3/24
江西省南丰县第一中学 何小同
24
二、甲烷的性质
6、下列有关甲烷物理性质的叙述正确的是 （ D）
A.甲烷是一种黄绿色气体
B.甲烷是一种有臭味的气体
C.收集甲烷时常用排水法，是因为甲烷的密度与 空气的密度相近。
D.甲烷能用排水法收集是因为甲烷难溶于水 7、下列物质常温下呈气态的是 （ A ）
正四面体的四个顶点。由于4个C－H键强度相同，因此四个
键长度也相同（键角是109028/）。
2020/3/24

高中化学 3.1.2《最简单的有机化合物---甲烷》 新人教版必修2

1、物态
常温常压下，四个碳原子以内的脂烃为气体；C5～ C16的烷烃、C5～C18的烯烃、C5～C17的炔烃、C5～C11的 环烷烃为液体；高级脂烃为固体。
2、沸点（b.p.）
同系列的烃化合物的沸点随分子中碳原子数的增加 而升高。同碳数的环烷烃比相应的烷烃的沸点高。同碳 数的炔烃比相应的烯烃和烷烃的沸点高。
烃基大小的次序按“优先次序高者列后”的原则排序
甲基＜乙基＜丙基＜丁基＜戊基＜己基＜异戊基＜异丁基＜异丙基
30.12.2020
12
3CH42CH35
6
CH3-CH—C-CH2-CH2-CH3
CH3 CH3
2, 3-二甲基-3-乙基己烷
ppt课件
3、一些常见烷基的名称：
-CH3：
甲基
-CH2CH2CH3：丙基
在碳原子数目相同的烷烃异构体中，直链烷烃的沸 点较高，支链烷烃的沸点较低，支链越多，沸点越低。
30.12.2020
ppt课件
3、熔点（m.p.）
同系列的烃化合物的熔点基本上也是随分子中碳 原子数目的增加而升高。对于烷烃，C3以下的变化不规 则，自C4开始随着碳原子数目的增加而逐渐升高，其中 含偶数碳原子烷烃的熔点比相邻含奇数碳原子烷烃的熔 点升高多一些。这种变化趋势称为锯齿形上升。
碳链异构体的数目随着化合物分子中所含碳 原子数目的增多而增多
30.12.2020
ppt课件
五、烷烃的命名
1、普通命名法： 称某烷：甲，乙，丙……癸，十一，十二…… 加前缀：正，异，新
H3CCH2CH2CH2CH2CH3
正己烷
H3C
CH
CH3
H3C
CH2
异戊烷
30.12.2020

人教化学必修2第3章第1节最简单的有机化合物——甲烷(共26张PPT)

有机物分子里的某些原子或原子团被其它 原子或原子团所代替的反应叫做取代反应
反应历程模拟
CH3Cl
一氯甲烷
无色易液化的气体，有乙醚的气味和甜味，无
腐蚀性。
主要用作致冷剂 在医药上作麻醉剂
CH2Cl2
二氯甲烷
无色透明、有刺激芳香气味、易挥发的液体。吸 入有毒！
脂肪和油的萃取剂，
牙科局部麻醉剂、冷冻剂和灭火剂
反应的化学方程式如下： 1) CH4 + Cl2 光 CH3Cl + HCl 2) CH3Cl + Cl2 光 CH2Cl2 + Cl2 CHCl3 + HCl
光
4) CHCl 3 + Cl2 CCl4 + HCl
甲烷分子里的氢原子是被氯原子逐步 取代的，共生成五种物质，四种取代产物。
塑料
纤维
橡胶
颜料
柴油
汽油
有机物概述
1. 有机化合物 ： 指含碳元素的大多数化合物， 简称有机物。但碳的氧化物、碳酸及其盐、 HCN及其盐 、HSCN及其盐、SiC、CaC2仍属无 机物。
2. 有机物的主要特点
（1）多数是共价化合物，非电解质。（2）多数 易燃烧，易受热分解。（3）多数难溶于水，易 溶于酒精、汽油、苯等有机溶剂。（4）有机反 应比较复杂，反应速率慢，一般需要加热或使用 催化剂，常伴有副反应，因而所得产品往往是混 合物。
ρ标＝
16g/mol 22.4L/mol
= 0.717g/L (排空气法收集）
沼气、坑气，天然气的主要成分是甲烷
三、甲烷的化学性质
1、稳定性 通常情况下，甲烷稳定。不与高
锰酸钾酸性溶液、溴水等强氧化剂反 应；也不与强酸、强碱等反应。

人教化学必修2第3章第1节最简单的有机化合物——甲烷(共25张PPT)


3、下列气体能使酸性高锰
酸钾溶液褪色的是（ C ）
A. CH4
B. CO2
C. SO2
D. H2
4、等物质的量的甲烷和氯气
Hale Waihona Puke 混合后，光照充分反应，生 成物中物质的量最大的是 （D ）
A.CH3Cl
l4
B.CH2Cl2 D.HCl
甲烷是最简单的有机化合物； 甲烷可以发生氧化反应和取代反应； 有机物分子里的某些原子或原子团被其
他原子或原子团所替代的反应叫取代反应。
化学源于生活，服务于生活。
三氯甲烷（液体） 四氯甲烷（液体）
有机物分子里的某些原
子或原子团被其它原子或 原子团所替代的反应。
课堂训练
1、下列物质与甲烷的分子
结构相同的是（ B ）
A. NH3
B. CCl4
C. CH2Cl2 D. H2O
2、下列物质中，不能和 氯气发生取代反应的是
（B ） A.CH3Cl l4 C.CH2Cl2 D.CH4
第三章
有机化合物
有机化合物种类繁多(超过2000万种),分布广 泛,在人类的生活及生产中发挥重要作用。
食物: 日用品:
燃料: 建材:
糖类、油脂、蛋白质 塑料、橡胶、纤维、清洁剂 汽油、煤油、柴油 木材、黏结剂、涂料、油漆
有机物
什么叫有机物？它组成元素有哪些？ 1、定义：绝大多数含碳元素的化合物
称为有机物。
2、组成元素：
碳、氢、氧、氮、硫、磷、卤素等
主要元素
其他元素
仅含碳和氢两种元素的有机物 称为碳氢化合物，也称为烃。
tàn
qīng
碳氢
tīng
烃
你知道吗？
“西气东输”工程

《最简单的有机化合物-甲烷》ppt课件

最简单的有机化合物-甲烷ppt课 件
目 录
• 甲烷基本概念与性质 • 甲烷合成方法与途径 • 甲烷应用领域及价值体现 • 甲烷对环境影响及治理措施 • 实验室制备和检测技术方法论述 • 总结回顾与拓展延伸思考
01 甲烷基本概念与性质
甲烷定义及结构特点
甲烷定义
最简单的有机化合物，化学式为 CH4，由一个碳原子和四个氢原子 组成。
发生火灾时，应使用干粉灭火 器或二氧化碳灭火器进行灭火
，禁止用水灭火。
发生人身伤害时，应立即进行 急救处理，并及时就医治疗。
06 总结回顾与拓展延伸思考
关键知识点总结回顾
01
甲烷的分子结构和性质
甲烷是最简单的有机化合物，分子式为CH4，具有正四面体结构，性质
稳定，不易发生化学反应。
02 03
甲烷的制备和用途
氯甲烷等衍生物
甲烷还可以与氯气等反应，生成氯甲烷等一系列 有机氯化物，用于生产塑料、橡胶等。
环保领域应用（如垃圾填埋气回收）
垃圾填埋气回收
在垃圾填埋场中，有机物在厌氧条件下分解产生甲烷，通过收集和利用这些甲 烷，可以减少温室气体排放并回收能源。
生物质能源
利用农作物秸秆、畜禽粪便等生物质资源发酵产生甲烷，进而生产生物质燃气 或发电，实现资源的循环利用。
04 甲烷对环境影响及治理措 施
温室气体效应分析
甲烷的温室效应
甲烷是一种强效温室气体，其温室效应潜力值远高于二氧化碳， 对全球气候变化具有重要影响。
甲烷排放源
甲烷排放主要来源于能源、农业、废弃物处理等领域，其中能源领 域的排放占比较大。
甲烷浓度变化
随着人类活动的不断增加，大气中甲烷浓度不断上升，加剧了全球 气候变化。
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H H C H + Cl Cl 光
H H C Cl + H Cl
H
H
有机物分子里的某些原子或原子团被其他 原子或原子团所代替的反应，叫取代反应.
我可以用模型演示
光
CH4 + Cl2
CH3Cl + HCl
二氯甲烷有
一氯甲烷（无色气体）没有同分异
CH3Cl + Cl2 光 CH2Cl2 + HCl 构体？
二氯甲烷（难溶于水的无色液体）
CH2Cl2 + Cl2 光 CHCl3 + HCl
三氯甲烷又叫氯仿 （有机溶剂）
光
CHCl3 + Cl2
CCl4 + HCl
四氯甲烷又叫四氯化碳（有机溶剂、灭火剂）
思考：
在光照条件下，将等体积的甲烷和
氯气混合，得到的产物中物质的量最多
的是( D)
A、CH3Cl
B、CH2Cl2
二、甲烷的物理性质：
通常情况下，甲烷是一种没有 颜色、没有气味的气体
密度是0.717g/L（标准状况）小 于空气密度 甲烷极难溶于水
三、甲烷的化学性质：
1 稳定性 与强酸、强碱、强氧化剂如高锰酸钾 、溴水等不反应。
甲烷不能使酸性KMnO4溶液褪色
2 甲烷的氧化反应（燃烧）
现象：淡蓝色火焰，放出大量的热。
第三章 有机化合物
第一节 最简单的有机化合物—甲烷
第一课时
学习目标
• 1. 掌握甲烷的结构式、甲烷的电子式和甲 烷分子的正四面体结构；
• 2.掌握甲烷的化学性质，了解有关实验的结 论，认识取代反应；
• 3、了解甲烷的存在及用途
网络调查 资料整合
千年的希望 － “可燃冰”
网络调查:西气东输的线路及意义。
点燃
CH4 + 2O2
CO2 + 2H2O
利用此性质，甲烷可作燃料
注意事项： 1、点燃前要验纯（瓦斯爆炸）
2、写有机反应时连接号用“→” 3、 大多数的有机物燃烧后都有
CO2和H2O生成
动动脑:
你能设计一个实验验证CH4燃烧的 产物是什么吗？
（2）甲烷与氯气的反应
现象 量筒中淡黄绿 色消失，内壁 有油状液体, 量筒内的液面 上升，有白雾 生成。
H
结构式
我能做模型
球棍模型
比例模型
我能用语言描述甲烷的立体结构
考考你
2 以下关于甲烷的说法中错误的是
()
A．甲烷分子是由极性键构成的分子
D
B．甲烷分子具有正四面体结构
C．甲烷分子中四个 C—H 键是完全等价的键
D．甲烷分子中具有非极性键
解析 甲烷分子的正四面体结构中，四个键的长 度、角度相等，四个氢原子的位置一样，分子中 的 C—H 键为极性键。
(B)
A．沼气
B．煤气
C．天然气
D．坑道气
1、B、E装置的作用。 2、描述C装置中的现象。 3、C装置中发生化学反应的类型。
2 以下关于甲烷的说法中错误的是
(D)
A．甲烷分子是由极性键构成的分子 B．甲烷分子具有正四面体结构 C．甲烷分子中四个 C—H 键是完全等价的键 D．甲烷分子中具有非极性键
小结
组成与结构
甲烷
物理性质 化学性质
稳定性 氧化反应 取代反应 甲烷的分解
布置作业
1、课本P.64 1、2、3、4、5
2、查阅资料了解我国石油和煤炭的分 布及乙烯的有关知识。
谢 谢！
"西气东输"工程将大大加快新疆地区以及中西部 沿线地区的经济发展，相应增加财政收入和就业 机会，带来巨大的经济效益和社会效益。这一重 大工程的实施，还将促进中国能源结构和产业结 构调整，带动钢铁、建材、石油化工、电力等相 关行业的发展。
"西气东输"沿线城市可用清洁燃料取代部分 电厂、窑炉、化工企业和居民生产使用的燃油和 煤炭将有效改善大气环境提高人民生活品质。总 投资1,463亿元人民币的西气东输工程，将建设 4,200公里的管道，把位于西部新疆等地丰富的 天然气输往能源紧缺的上海等东部地区。幻灯片
6
随堂训练
1．下列气体的主要成分不是甲烷的是
练习:写出甲烷与溴蒸气反应的化学方程
式。
CH4+Br2 光照 CH3Br+HBr
Hale Waihona Puke 光照CH3Br+Br2
CH2Br2+HBr
光照
CH2Br2+Br2
CHBr3+HBr
光照
CHBr3+Br2
CBr4+HBr
知识补充：甲烷的分解
甲烷在隔绝空气加强热的条件下生成炭黑和氢气.
CH4高温 C + 2H2 ↑ 甲烷分解需要1000度以上，产物为碳黑(C)和 氢气(H2)，碳黑，也就是无定形碳，一般用来 做黑色燃料，油墨，油漆等；也有导电性，可 导电。 氢气，用途一般不外乎作为燃料或者还原剂。
解析 甲烷分子的正四面体结构中，四个键的长 度、角度相等，四个氢原子的位置一样，分子中 的 C—H 键为极性键。
3．下列物质在一定条件下可与 CH4 发生取代反应
的是( C )
A．氧气
B．溴水
C．氯气
D．酸性 KMnO4 溶液
解析 在一定条件下，CH4 只能与纯卤素单质 发生反应。
4．甲烷和氯气以物质的量之比 1∶1 混合光照条件下，
甲烷的用途及前景
①燃烧放热，做气体燃料 ②甲烷取代反应的产物都是很好的有机溶剂 ③天然气的应用，西气东输工程 沼气池的应用 ④热分解产物炭黑是橡胶工业的重要原料，也 可用于制造颜料、油墨、和油漆等
一． 甲烷的组成和结构
我会用化学语言表示甲烷的组成和结构
甲烷的分子式: CH4
H HC H
H
电子式
H H CH
混合，得到的产物中物质的量最多的是( D)
A、CH3Cl C、CCl4
B、CH2Cl2 D、HCl
7、下列叙述正确的是( B )
A、 有机物一定来自有机体内
B、 有机物与无机物可以相互转化
C、 CO属于有机物
D、 A-B + C-D A-C +B-D 一定属于复
分解反应
C、CCl4
D、HCl
注意事项： ①反应条件：光照(室温下在暗处不发生反应） ②甲烷分子中的四个氢原子可逐一被取代，故甲 烷的卤代物并非一种，而是几种卤代物的混合 物，其中卤化氢最多。 ③每取代1mol H原子，消耗1mol Cl2生成1mol HCl ④反应物质：纯卤素单质；如甲烷与氯水、溴水 不反应，与Cl2、溴蒸气光照条件下发生取代反应。
【思考讨论】
1、为什么气体颜色会变浅甚至褪去、有油滴出现？ 2 、为什么量筒中的液面上升？ 3 、甲烷和氯气反应会有哪些键发生断裂和形成？
结论： 1、甲烷与氯气在光照 下发生了反应 2、生成氯化氢极易溶于水，气体体积减
小，压强减小。 3、碳氢键断裂、氯氯键断裂
（3）甲烷的取代反应
有机化学重要反应类型之一
得到的产物是
( D)
①CH3Cl ②CH2Cl2 ③CHCl3 ④CCl4 ⑤HCl
A．只有①
B．①和②的混合物
C．只有②
D．①②③④⑤的混合物
解析 甲烷和氯气以等物质的量混合，但不可能是以等物 质的量反应，所以不论反应物的物质的量之比是多少，都
会得到各种氯代物和氯化氢。
5、在光照条件下，将等体积的甲烷和氯气