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2023年二年级语文下册期末真题模拟卷（考试时间：60分钟；满分：100分）一、看拼音，写词语。
（10分）shìjièbìlǜbèikéyǐn rén zhùmùzǔguóshānɡdiàn fǎn fùwánɡyánɡbǔláo二、用“√”给带点字选择正确的读音。
（6分）似．的（shìsì）烟囱．（chōnɡcōnɡ）羊圈．（juàn quān）浴．室（ɡǔyù）毕竟．（jìnɡjìn）花瓣．（biàn bàn）三、查字典填空。
（5分）要查的字音序音节部首再查几画第九画是烤教四、辨一辨，并组词。
（10分）州（）植（）精（）决（）蛙（）川（）值（）睛（）绝（）娃（）五、在括号里填上恰当的词语。
（8分）（）的天空（）地看（）的阳光（）地说（）的柳条（）地跑（）的小草（）地问六、把下面的词语补充完整。
（6分）（）（）无云眉（）眼（）恋恋（）（）（）（）如洗（）疲（）尽一望（）（）七、连一连。
（8分）题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分摘蘑菇元宵节吃月饼采野菜端午节看花灯挖蜻蜓重阳节赛龙舟捉野果中秋节赏菊花八、写出加点词的反义词。
（4分）1.太阳驱走了黑暗．．，带来了（）。
．．，带来了（）；赶走了寒冷2.这里的河水很浅．，很安全．．，不像那边的很（），很（）。
九、课文内容我知道。
（10分）1.描写柳树外形的诗句：妆成，万条绿丝绦。
2.描写儿童放风筝的诗句：儿童散学，忙趁放纸鸢。
3.描写西湖景色的诗句：接天莲叶，映日别样红。
4.则大信立。
5.秋处寒霜降，冬雪雪冬。
十、把下面的句子写完整。
（8分）1.好像。
2.妈妈下班回到家后，一会儿，一会儿，一会儿。
3.房子旁边。
4.？十一、我爱阅读。
2024年小学二年级语文下册期末测试卷(时间:90分钟 总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,画“ ”。
(4分)年龄．(líng lìng ) 熬．(áo náo )粥 烟囱．(cōng tōng ) 郊．(jiāo xiào )外 扫帚．(chóu zhǒu ) 波．(pō bō)纹 吆．(mē yāo )喝 研究．(jiū wā) 二、看拼音,写词语。
(7分)cǎi sè mèng sēn lín jīng líng我有一个（ ）的（ ）想:我来到（ ）里和（ ）一般的小 yóu xì lán sè píng 松鼠做（ ）,我飞到（ ）的天空中摘下一朵白云做衣裳,我飞到（ ） yā zhī果园里欣赏果实（ ）弯（ ）头的景象。
三、划掉括号中不正确的字。
(4分)(村 对)庄 (愿 原)来 (酒 洒)落 友(谊 宜) (钱 线)币 热(闹 闲) (抄 炒)菜 立(刻 该) 四、选择合适的词语填空。
(8分)发明 发现1.我( )了一个小秘密。
2.爱迪生( )了电灯。
亲切 亲热3.小姑娘( )地抚摸着小花狗的头。
学校 班级 姓名 学号 ………………………………装…………………………订…………………………线…………………………………………4.微笑是那么( ),那么美。
五、按要求写句子。
(12分)1.我家门前。
(把句子写完整)2.邓爷爷挑选了一棵柏树苗。
(把句子写具体)3.那花瓣上晶莹的露珠就是他洒下的汗滴。
(缩写句子)4.雨点落在雨伞上。
(改成拟人句)六、古诗积累。
(7分)1.解释下列加点的词。
(3分)(1)拂堤杨柳醉．春烟(2)碧玉妆．．．成一树高2.理解下列诗句的意思。
(4分)窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
七、课文回顾。
(15分)1.《晓出净慈寺送林子方》的作者是代诗人。
小学二年级语文期末测试题（情境化）（时间：90分钟总分：100分）情境一：自然探索与语言运用（35分）一、探险家的读音与词汇挑战（12分）1. 读音小侦探：探险家们发现了一些神秘的文字，请你帮助选择正确的读音。
（3分）要想把葡萄变成美味的葡萄干【gān ｇàｎ】，他们得干【gān ｇàｎ】很多活儿。
店铺【pūpù】前新铺【pūpù】的红地毯，让探险家们眼前一亮。
探险家的爱好【hǎo hào】是阅读地图，每当发现好【hǎo hào】地方，就记录下来。
2. 词汇接龙：将下列字连成有意义的词语，帮助探险队规划路线。
（3分）（示例：水→清水→水果）力→______ →______丽→______ →______3. 选字探险：根据拼音“lì”把正确的字填入句子，完成探险日志。
（6分）（）史（）正用（）严（）秀（）经（）尽（）（）用二、自然分类小能手（4分）探险队在森林中发现了许多生物，请你帮他们找出不属于同一类的项目，并划掉。
（1）松鼠兔子老虎香蕉（2）蜜蜂蝴蝶蚂蚁花朵三、语言工具箱（11分）1. 词语搭配：为探险装备找到合适的形容词。
（4分）一个个(背包) 一只只( ) 一把把( ) 一朵朵( ) (明亮的)火把( )的星空( )的森林( )的夜晚2. 反义词对对碰：在探险中，理解反义词能帮助我们更好地描述环境。
（4分）最黑暗．．的地方可能是最( )的地方。
地图上看似( )的问题，实际上可能充满困难。
3. 句子魔术师：将句子变个样，意思不变。
（3分）探险失败让我沮丧吗？不，它是成功的垫脚石。
改写：如果我不放弃，___________________________。
情境二：文化传承与情感表达（35分）一、古诗词里的智慧（10分）1. 经典诵读：补全古诗，感受古人的情怀。
（4分）树无根不长，人无志不立。
千山鸟飞绝，_________________。
1 小蝌蚪找妈妈第一课时一、读拼音，写词语。
liǎnɡkuān dǐnɡ jiù（）个（）嘴巴头（）（）是dù hái tiào（）皮（）子（）上来二、给下面的生字扩词。
袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。
第二课时一、按照课文内容填空。
大青蛙鼓着两只（），宽嘴巴，披着（），露着（），四条腿蹲在荷叶上。
二、仿照课文，用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。
披着：鼓着：露着：甩着：三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的？参考答案第一课时一、两宽顶就肚孩跳二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘三、迎上去——妈妈下班回来了，我高兴地迎上去，说：“妈妈，您可回来啦，我的肚子正咕咕叫呢！”第二课时一、大眼睛绿衣裳白肚皮二、用词语写句子：披着：今天下雨了，我披着雨衣上学了。
鼓着：青蛙鼓着两只大眼睛。
露着：小企鹅穿着黑大褂，露着白肚皮。
甩着：黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢！三、小蝌蚪长着大大的脑袋，长长的尾巴，后来长出了两条后腿，接着又长出了两条前腿，不久尾巴变短了，尾巴不见了，变成了一只真正的大青蛙了。
2 我是什么第一课时一、看拼音，写词语。
biàn chénɡjí xiǎo yí piàn hǎi yánɡdài lái（）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。
灌溉（）（）机器（）庄稼冲毁（）三、给下面的汉字组词。
给（）（）作（）（）傍（）（）坏（）（）第二课时一、填空。
1.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。
人们就管我叫（）。
有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫（）。
到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫（）。
2.平常我在（）里睡觉，在（）里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞、（）、（ )。
小学二年级语文上册阅读题及答案(35篇)26页（一）秋天天那么高;那么蓝。
高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。
稻子熟了;黄澄澄的像铺了一地的金子。
稻田边有个池塘。
池塘的边上有棵梧桐树。
一片一片的黄叶从树上落下来。
有的落到水里;小鱼游过来;藏在底下;把它当做伞；有的落在岸边;蚂蚁爬上来;来回跑着;把它当作运动场。
稻田那边飞来两只燕子;看见树叶往下落;一边飞一边叫;好像在说：“电报来了;催我们赶快到南方去呢！”1.这篇短文共有个自然段。
2.这篇短文写的是的美丽景象。
3.我知道小鱼儿把落叶当做；蚂蚁把落叶当做。
4.燕子在秋天到来时;要飞向。
5.读了短文后;我最喜欢这些词语;我把它们都写下来。
（二）在我们村旁的山坡上;到处是果林。
在阳光下;那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。
满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。
葡萄架下;挂着一大串一大串的葡萄;有红的;有白的;有紫的;还有绿的……一阵凉风吹来;满树的果儿点着头;散发出甜甜的香味。
1、这段话共有句。
2、像灯笼。
像孩子的笑脸。
葡萄的颜色有;有;有;还有。
3、我会写出比文中更美的句子。
像。
有有;有; 还有。
4、一盏盏一张张一串串5、多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？、（三）夏夜;静悄悄的。
花儿睡了;小草睡了;树木睡了。
水池里;睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。
绿绿的叶子上;停着一只蜻（qīnɡ）蜓（tínɡ）;像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上;青蛙呱呱地唱歌;蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。
天上;月亮婆婆笑弯了眉;星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼;在空中飞呀;飞呀;一闪一闪……夏天的夜晚多美啊！1、这篇短文共有（）个自然段;请标上序号。
2、文中出现的动物有（）、（）、（）、（）。
3、用“--------”画出描写“天上”的句子。
4、画“”的这句话中;小飞机指_________;机场指_________。
