关于项羽的高考作文2篇_高中作文
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关于项羽的高考作文2篇项羽少年时,项梁教他读书,但他学了没多久就不学了,项梁又教他学剑,没多久又不学了,项梁因此特别生气。
项羽说:“读书识字只能记住个人名,学剑只能和一个人对敌,要学就学万人敌。
”项梁于是又教项羽学习兵法,项羽非常高兴,但是只学个大概,不肯深加研究。
以下是两篇写项羽的范文,欢迎大家阅读!范文篇一:且拿勇气寄乾坤乌骓马一声长嘶,嘶裂了乌江岸原本的宁静,平静的江水沸腾般的兀自翻滚起来。
黑云潮涌,八方雷动,你身披黑色的大氅,在江边站成一块黑色的巨石。
你是项羽,是我的西楚霸王,你在“楚汉之争”中败于刘邦,自刎于乌江。
虽然是败,但你有去争的勇气,这就够了。
“至今思项羽,不肯过江东。
”就让这猎猎江风和潇潇雨滴为你送葬,为你唱一曲不朽的乌江颂。
你站在庭院中,用枝叶构建出繁盛的景色。
而淅沥的春雨,为思念划上一道寂寞的灰。
你是梧桐,是我的“树之精灵”。
“梧桐树,三更雨,不道离愁正苦”,你就是这样的温柔,一如婉约的江南女子,顶着油纸伞悠悠地滑进人的视线里。
可是,这样柔弱的你,却也有刚烈的一面。
烈火焚烧之时,你用勇气做筋骨不畏高温灼热。
终于,你化成一张琴,名曰,焦尾,身已残,心未死。
就是要用这残缺的身体,也要奏出个千古绝唱!你站在刑场上,笔直如钢,像一棵历尽风雨的老树,你就是谭嗣同,我的变法英雄。
无论变法之路如何艰辛,你依然坚持不懈,你用勇气做笔,在中国上下五千年的历史大书上写下了深重的一笔。
你就是一把捅破封建束缚的利剑,尖锐犀利。
你站在吊灯下,神情时而凝重,时而舒缓。
你应该是个画家吧。
灯光是温暖的橘红色,农夫一家围坐在桌前享用他们的晚餐,就连刀具也在那一刻反射出幸福的银色来,你却依然视而不见地专心作画。
仿佛经过了几千个世纪,你终于笑了。
笑得好像是刚分到糖果的孩子。
我知道了,你就是凡?高。
我的艺术天才,尽管那时大家都排斥你,认为你是个疯子,但你依然用百分百的勇气去坚持自己的信念,你成功了,那幅《吃土豆的人》成了传世的经典,而在天堂的你,会不会笑得像你的作品《向日葵》那样灿烂?“落红不是无情物,化作春泥更护花。
高考作文素材人物篇:项羽优选份高考作文素材人物篇:项羽 1个人概述项羽(前232年-前202年),姓项,名籍,字羽,古代中国著名将领及政治人物,秦下相(今江苏省宿迁市宿城区)人,秦末时被楚怀王芈心(或称熊心)封为鲁公,在前207年的决定性战役巨鹿之战中统率楚军大破秦军,秦亡后自封“西楚霸王”,统治黄河及长江下游的梁楚九郡,后在楚汉战争中为汉高祖刘邦所败,在乌江(今安徽和县)自刎而死。
项羽的勇武天下无敌(古人对其有“羽之神勇,千古无二”的评价),他是中国数千年来最为勇猛的将领,“霸王”一词,专指项羽。
人物描述项羽身长八尺有余( 《汉书》中记载为八尺二寸),力能扛鼎,才气过人。
个人经历项羽是项燕的孙子,楚国的贵族,有两说。
一说是项羽家族乃楚宗室。
项姓,原本来源于楚国王室芈姓,后被封于项地,所以姓项。
另一说是项羽家族原本乃鲁国贵族,世代为楚国将领。
项羽的祖父项燕是楚国名将,在秦灭楚的战争中阵亡,其祖先项氏多人也是楚国将领。
项羽本人据载是重瞳,即双眼各有两个相叠瞳孔,是中国传统上认为的圣人异相,之前重瞳者,有传说帝王舜与春秋五霸的晋文公。
《史记·项羽本纪》说项羽“少时,学书不成,去学剑,又不成。
”其叔父项梁因此不满他,羽说:“书足以记名姓而已。
剑一人敌,不足学,学万人敌。
”于是项梁教他兵法,但项羽学了一点后便不肯继续学习下去。
后来项梁因为杀了人,连同项羽逃亡到吴中(今江苏南部)躲避仇人。
秦始皇巡游会稽时,项羽跟项梁一起旁观皇帝出巡,羽说“彼可取而代也”,吓得项梁急掩其口,从此项梁对羽另眼相看。
秦二世__(前209年)七月,陈胜吴广起兵反秦,到了九月,会稽太守打算反秦,找项梁商议,但项梁和项羽杀了会稽太守,自行举兵反秦,不久便召集了精兵八千人。
项梁自任为会稽守,项羽则任裨将。
后来项梁率领八千人渡过长江,得到一些反秦军队的归附,兵力增至六七万人,进驻下邳。
项梁采纳范增的建议,在民间找到楚怀王的孙芈心,立他为楚王,仍号怀王,以争取楚人民心。
项羽作文800字高二(共7篇)篇1:项羽作文800字高二“生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。
”这是李清照对项羽的评价,纵观历史,项羽无疑是“虽败犹荣”的典型案例,也用自己的一生诠释了所谓的“西楚霸王“。
做为一名武将,很多人说项羽有勇无谋,其实不然。
巨鹿之战,项羽与八千江东弟子并肩作战,破釜沉舟,大败数倍于己的秦军,而当时的项羽年仅24岁;彭城一战,项羽三万军队与刘邦五十万联军作战,打得刘邦仓皇出逃;而最终决战,项羽仅带领几百人,在十面埋伏中杀出重围,这些,都能反驳所谓有勇无谋的观点,如果项羽无谋,又为何他的军队总能以少胜多,战无不胜?司马迁在撰写《史记》时把项羽写在了本纪里,而本纪是写帝王的,这也恰恰说明,在司马迁的心里,项羽是值得作为帝王的。
22岁随叔父反秦,有着一种初生牛犊不怕虎的勇气,有着想要征战天下的傲气,有着为祖上、为楚国报仇的决心,烧掉了瑰丽的阿房宫,但也正因如此,他缺少刘邦的老练,只是不考虑后果地随心行事,直到自信变为自负,认为称霸不过是时间的问题,殊不知敌人正裹着糖衣炮弹,使其由盛转衰,也正是他的年轻气盛,导致他轻蔑了自己的对手,而一味地相信别人,最终导致了项羽的落败。
或许当年他若渡过乌江,重新来过,也许会有翻盘的机会,但,这不“项羽”,他的纯粹,他的傲气,就算输也要输得精彩,输得漂亮,他也没有颜面带着失败、带着落魄面对江东父老,所以,他宁愿自刎于江边,将生命暂停在30岁,用他最后的傲气,给别人一个得到悬赏的人情。
与此同时,虞姬的死也是压垮骆驼的最后一根稻草,“时不利兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”,项羽一生只爱虞姬一人,或许对虞姬的爱,间接导致了他的“妇人之仁”,但虞姬为了不拖累他,让他一心征战天下,自刎而死,从此项羽失去了世上唯一的依托,他走向韩信刘邦大军,义无反顾,这样来看,他的“不肯过江东”也就顺理成章,意料之中了。
刘邦和项羽,一个出身于农民,一个出身于楚国贵族;一个老奸巨猾,一个血气方刚;一个坚韧,一个虚荣;一个沉稳,一个急躁;一个年近半百才出来闯荡,一个24岁就威震天下……两人都称得上英雄,但项羽输在了年轻。
【篇一】高考作文关于“项羽”的范文“本色英雄”,多么精辟的四个字。
直到生命的最后一刻亦不失本色。
但本色英雄很难成就霸业,只能成为霸王。
世界不是一个人的,想要让世人听命于你,就必须有足以让人心服的本事;武力显然不是的选择,武力能征服人一时,却不能征服人一世。
或许在当时,全天下没有一个人是项羽的敌手,但项羽再强也总有疲惫的时候,精力不足的时候,他不可能将天下的人都杀了,即使都杀了,那还叫什么霸业。
他不可能让天下人真正屈服,自负的项羽,否定一切,又怎能让天下人认同你呢?本色因为你独异于人,有过人之处,有超世之才,可惜项羽不会将它化为超世之业!项羽可以在战场上奔腾驰骋,取敌上将首级如探囊取物,却在政治舞台上捉襟见肘,狼狈不堪。
项羽是为了自己而活,为了书写自己的本色而活,所以无法被天下人所拥护。
没有项羽在政治上的失败,就没有项羽的本色。
项羽既成就了本色,就成就不了天下。
若玩弄手段就不是项羽,向别人求助就不是项羽,不天真就不是项羽,不自负就不是项羽,不冲杀在第一个就不是项羽,过乌江就不是项羽。
唉!可惜啊,本色却不合乎时势,刘邦的卑鄙,刘邦的懦弱,刘邦的阴险,却成就了刘邦。
项羽的本色,注定了他的孤军奋战,注定了他的悲剧。
眼见着自己打下的大片江山被别人轻易吞噬占为己有,项羽能做的,只有在战场上拼杀,在政治场上乱闯,身陷四面楚歌,最后自刎于乌江。
我一直在思考,为什么项羽欲过江而终又不过。
正是因为他的本色。
乌江亭长如果不说出那一番话,项羽是会过江的,然而既然你张口说要助我,而我(项羽)又如何肯接受你的帮助,我堂堂项羽绝不会求人饶命,不会苟活在别人的怜惜施舍之下,这有辱我(项羽)的本色。
所以我(项羽)不过江,死也不会再过乌江。
是乌江亭长葬送了项羽吗?不能这么说,我倒觉得是乌江亭长成就了项羽的最后辉煌。
乌江亭长给了项羽最后一次施展本色的机会,让项羽可以在此狂放歌唱。
试想,项羽过了乌江又能怎么样呢?会接受江东父老再次的称王吗?与刘邦再次战斗就能获胜吗?能重新夺回霸业吗?我想答案是否定的,因为项羽的本色,所以注定不可能。
有关项羽的高三作文5篇有关项羽的高三作文1彼可取而代也。
——题记项羽,后人心目中完美的西楚霸王、将门之后,他才气非凡,也许历史赋予了他太多的评价,但是我想,他或许在我的一生中,都会是一个不朽的英雄。
我喜欢项羽,或许是在霸王别姬时,那时的他,抛开了豪爽,抛开了战场上的威武,只剩下一份普普通通、真挚的感情,他唱起了凄美悲歌,悲伤地像个孩子。
我喜欢项羽,或许是在东城快战中,那时的他,把不畏强敌的勇气发挥的淋漓尽致。
他率领二十八位战士英勇作战,这次战斗并不是最精彩的一次,却最像是在证明自己。
他直到最后仍旧不服气,他唱起了英雄悲歌,倔强地像个孩子。
我喜欢项羽,或许是在“若闻汉军四面皆楚歌时”,我知道,他缺乏政治家的智慧和风度,他知道自己被包围了,他想要好好活着,他想要逃,即使大部分随从已经走散,他还是不顾一切的逃,因为他为了自己,为了八千子弟兵也要好好活下去,他唱起了无奈的悲歌,他迷茫的像个孩子。
我喜欢项羽,或许是在他凄凉的笑着说:“若非吾故人乎?”时,他的“宝马赠亭长,头颅送故人”的豪爽,那一刻,他没有了西楚霸王的霸气,没有了一气斩杀一百多人的力气,他只是想不通,那不是我的朋友吗?他唱起了慷慨悲歌,无助地像个孩子。
项羽,那个叱咤风云的霸王,那个铁骨柔情的汉子,那个像孩子一样的英雄。
那一刻,英雄也没有了往日的.霸气,他可以每时每刻流露出最真实的心情。
他明白自己已经无颜见江东父老,他明白造福百姓为荣。
他说:“天之亡我!”他是一个英雄,一个真正的男人。
我喜欢他,一点一滴。
有关项羽的高三作文2釜沉舟,大破秦师,垓下兵团,中军帐里,霸王别姬,多情英雄儿女长。
矜功自伐,四面楚歌,乌江亭畔,汉兵阵前,横刀问天,成王败寇是非浅。
泪,悄然滑下,猎猎作响的风,荡不尽心中绵绵之痛。
你一任泪水滑下苍凉的脸庞,魂系八千里江山,梦萦八千江东子弟,曾经不可一世的西楚霸王,如今一败涂地的寇军之将。
力拔山兮气盖世,谁能追得上时间的长风?拔出长剑直指青天,仰天高啸“天亡我也。
高考以项羽为话题的作文高考以项羽为话题的作文5篇项羽少时学书、剑皆无所成,然胸怀反秦大志。
秦二世元年(前209年)九月,随项梁起兵会稽(治今江苏苏州),响应陈胜、吴广起义。
下面我给大家带来高考以项羽为话题的作文,希望大家喜欢!高考以项羽为话题的作文1说到项羽,有生而发的一种敬畏和同情之感。
不知为什么,刘邦和项羽之间,我更倾慕于项羽,他的神武可谓气吞山河;他的爱情,可为缱绻动人,大师,结局究竟是悲凉的,项英雄最终自刎乌江,美丽的虞姬亦是随风而逝。
带给人是无限的惆怅和悲凉。
项羽,自然是一位英雄。
天生神力。
“吴中子弟皆惮之”其志向博大高远,一日始皇帝游会稽,项羽脱口而出这个人可以取而代之呀。
其叔项梁因此奇之。
气候,举拳而起,从者云集,破釜沉舟救越破秦,令诸侯莫敢仰视,及自封西楚霸王,众王反叛,更见其骁勇;讨伐手东西,往来翕手,未知疲倦,他很讲信用,只因允诺项伯善待刘邦的进言,他不顾亚夫示之者三于鸿门宴上放走了罗网中的刘邦;当吴江自刎时,他拒绝登上乌江亭长的救生船,而对身后的丛林干戈。
他面对死亡,气概何其豪迈,真正的勇士是无法被震摄的,英雄项羽最终自刎死掉了。
他也是一位柔情似水的英雄,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。
霸王别姬的故事,无不体现到项羽柔情的一面。
自古英雄爱江山,也爱美人,项羽是爱江山还是爱美人我认为他既爱江山,也爱美人。
爱景山,他有南征北战,陶醉于西楚霸王的宝座;爱美人,他才随身不离虞姬。
许多人觉得,项羽不应该因为美色在四面楚歌时,不开个例会,但试问,面临生死以别的边缘,谁不珍惜与爱人共度的时光,何况项羽身后有个如此乖巧的女子,难怪得到如此欢心。
这处于项羽的柔情,他的重情义。
两军交战,拼死一搏,所当所迫,所击者服,未尝败北,这十二个字在项羽本纪里,项羽对自己的评价。
项羽的一往直前,誓死如归的精神。
如果能在如今社会中发扬,那么会多好。
地震当中的,官员也秉持着这种精神,那么我想也不至于有那么多的伤亡人员。
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《项羽,无冕之王》高中作文在历史的浩瀚星河中,项羽无疑是一颗璀璨夺目的流星,他的光芒虽转瞬即逝,却留下了永恒的印记。
他是一位孤胆英雄,一位未戴王冠的王者。
当夕阳的余晖洒落在乌江的粼粼波光上,映照出你决然的身影,你持剑自刎,鲜血染红了乌江之水,亦染红了半边天际,似在诉说着你的悲壮与无奈。
楚汉之争,是英雄与枭雄的对决。
在这场纷争中,你的实力远超刘邦,然而你却从未痛下杀手。
孤傲如你,不屑于以卑劣的手段去对付自己的手足。
你重情重义,无法做出背叛兄弟之事。
然,正是你的这份仁慈,为你和你的国家带来了灭顶之灾。
鸿门宴上,亚夫屡次暗示你诛杀刘邦,你却犹豫不决。
你于心不忍,无法伤害这个曾与你并肩作战的兄弟,更不屑于运用阴谋诡计。
你以为,只要你不杀他,他便不会对你构成威胁。
但你错了,刘邦乃心狠手辣之人,他绝不会轻易放过你。
他利用你的仁慈,终将你逼入绝地。
你的失败,源于你的过度自信与妇人之仁。
你自恃勇力与智谋,以为可战胜一切敌人,却未料到刘邦会使出如此卑鄙的手段。
他深谙人心,精于伪装,而你却总是坦诚直率,不懂得隐藏自己的情感与意图。
即便失败,你依然是值得敬重之人。
你是真正的勇士,敢于直面挑战。
当四面楚歌奏响,你并未选择逃亡,而是选择与麾下士兵并肩奋战到底。
虞姬离你而去时,你未落泪,然当你站在乌江畔,目睹自己的失败与无奈,终于泪如雨下。
你的泪水,既是对自身的悔恨,亦是对这世间的无奈。
你是重情重义之人,你的爱情与友情,皆令人敬服。
你与虞姬的爱情,纯洁而美好。
当虞姬为使你免受困扰而决然自尽,你的心亦随之破碎。
你与麾下士兵的友情,同样深厚无比。
在你最艰难的时刻,他们始终不离不弃,与你共同战斗至最后一刻。
尽管最终失败,你却仍是当之无愧的无冕之王。
你的勇气与义气,你的豪情与壮志,皆令人钦佩。
你以生命诠释了何为真正的英雄。
你虽未得天下,却赢得了世人的尊重与敬仰。
在历史长河中,有几人能如你一般,成为传奇?你的故事将永载史册,被人们铭记于心。
走进秦汉英雄人物项羽作文高中“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”每当吟诵起项羽的,我的眼前仿佛就出现了那个勇猛无畏、豪情万丈,却又带着几分悲壮与无奈的身影。
说起项羽,那可是秦汉时期响当当的英雄人物。
他出身贵族,自幼便有着过人的勇气和力量。
据说他年少时看到秦始皇巡游的盛大场面,竟敢直言“彼可取而代也”,这份胆量可不是一般人能有的。
项羽的一生,经历了无数场战役,其中最让人津津乐道的当属巨鹿之战。
当时,秦军兵力强大,各路诸侯都不敢轻易迎战。
而项羽却破釜沉舟,只带着三天的口粮,率领楚军奋勇杀敌。
那场面,简直惊心动魄!战士们个个视死如归,喊杀声震天动地。
项羽更是一马当先,手中的长枪挥舞得虎虎生风,所到之处,秦军纷纷倒下。
他就像一头勇猛的狮子,带领着群狼,将秦军打得落花流水。
这场战役,不仅让项羽声名远扬,也奠定了他在反秦斗争中的领导地位。
然而,项羽的性格也有着明显的缺陷。
他太过刚愎自用,听不进别人的意见。
鸿门宴上,范增多次示意他除掉刘邦,可他却优柔寡断,最终放虎归山,为自己的失败埋下了祸根。
而且,他还不善于用人,韩信、陈平这些原本在他麾下的人才,都因为得不到重用而转投刘邦。
我曾在书中读到过这样一个细节,让我对项羽的性格有了更深刻的认识。
那是在楚汉相争的关键时刻,项羽的军队被刘邦围困在垓下。
一天夜里,四周突然响起了楚地的歌声,项羽大惊失色,以为楚地已尽归刘邦。
他焦虑地在营帐中踱步,神色凝重。
虞姬在一旁默默地陪伴着他,眼中满是担忧。
项羽看着心爱的虞姬,心中充满了愧疚和无奈。
他深知自己的失败已经不可避免,但又不甘心就这样认输。
“大王,胜败乃兵家常事,您切莫太过忧心。
”虞姬轻声说道。
项羽长叹一声:“虞姬啊虞姬,我项羽英雄一世,如今却落到这般田地,是我对不起你啊!”虞姬轻轻摇头:“大王,能与您相伴至今,虞姬此生无憾。
”项羽紧紧握住虞姬的手,眼中闪烁着泪光。
那一刻,他不再是那个威风凛凛的西楚霸王,只是一个陷入绝境的普通人,有着对爱人的眷恋和对命运的不甘。
关于项羽作文高中集锦5篇李清照曾写过这样一首诗:“生当做人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
”在我眼中项羽是百战百胜、所向无敌的西楚霸王,也是我心目中的战神。
下面给大家分享一些关于项羽作文,希望对大家有帮助。
关于项羽作文1剑折沙尽血洗风,七载成败转头空。
荡恨笑饮苍天泪,段韧傲刻夕阳红——题记有一霸主,名曰项羽;有一英雄,名曰项羽;有一传奇,名曰项羽;项羽!你的豪情,似熊熊烈火,燃尽天边;你的壮志,如万里凌云,腾飞天穹;你的名字,若夺命利刃,让敌人闻风丧胆。
巨鹿之战,你受楚怀王之命前去援救陈余,我想你心里会万分激动,身为一代名将一次次的胜利都会是你的勋章,你怒杀儒臣宋义,当你孑然一身带军攻敌,当天下人都觉得你会就此停止攻敌的脚步时,而你并未放弃。
你让军队破釜沉舟,断了后路,誓要拼死一搏,我都可以想像当时的你是多么的果断,又是多么的无奈。
你带领的人马无不是以一当十,奋勇厮杀,呼声动天,杀声震地,以星星之火,可以燎原之势大破秦军。
这一役,诸候相随;这一役,浩浩荡荡;这一役,名动千古!你成为了西楚霸王,威风凛凛,但又有数不尽的沉重与惆怅,谁又会知道你也会在一个月夜中,叹气哀伤,也会担心若败了,若亡了又该如何!你与刘邦终还得你死我活,这世间拥遵循着胜者为王的道理;你与刘邦之大将韩信在垓下展开激战,这一回,你中了韩信的十面埋伏,你虽有一支绝世画戟,有鈡离昧,季布伴于身侧奋力相助,血眼杀散数层汉兵,血流千里,狼狈逃出包围,可兵将战马失了八成,你心中无限悲伤。
自起兵以来,像这样的失败,且是第一回儿。
你想起那些残伤的楚兵,又怀念远在天边的家乡,既然选择了这样一条英雄之路,又哪能回头?哪能后悔?你喝下一坛又一坛的烈酒,面对多年伴你弛骋战场的骏马,面对一直深爱的美人虞姬,感概良多,心如万丈波涛,难以平静,禁不住高声悲歌:力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝;骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!你知自己大势已去,此后一切必将会烟消云散。
关于项羽的高考作文2篇
项羽少年时,项梁教他读书,但他学了没多久就不学了,项梁又教他学剑,没多久又不学了,项梁因此特别生气。
项羽说:“读书识字只能记住个人名,学剑只能和一个人对敌,要学就学万人敌。
”项梁于是又教项羽学习兵法,项羽非常高兴,但是只学个大概,不肯深加研究。
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范文篇一:且拿勇气寄乾坤
乌骓马一声长嘶,嘶裂了乌江岸原本的宁静,平静的江水沸腾般的兀自翻滚起来。
黑云潮涌,八方雷动,你身披黑色的大氅,在江边站成一块黑色的巨石。
你是项羽,是我的西楚霸王,你在“楚汉之争”中败于刘邦,自刎于乌江。
虽然是败,但你有去争的勇气,这就够了。
“至今思项羽,不肯过江东。
”就让这猎猎江风和潇潇雨滴为你送葬,为你唱一曲不朽的乌江颂。
你站在庭院中,用枝叶构建出繁盛的景色。
而淅沥的春雨,为思念划上一道寂寞的灰。
你是梧桐,是我的“树之精灵”。
“梧桐树,三更雨,不道离愁正苦”,你就是这样的温柔,一如婉约的江南女子,顶着油纸伞悠悠地滑进人的视线里。
可是,这样柔弱的你,却也有刚烈的一面。
烈火焚烧之时,你用勇气做筋骨不畏高温灼热。
终于,你化成一张琴,名曰,焦尾,身已残,心未死。
就是要用这残缺的身体,1 / 5
也要奏出个千古绝唱!
你站在刑场上,笔直如钢,像一棵历尽风雨的老树,你就是谭嗣同,我的变法英雄。
无论变法之路如何艰辛,你依然坚持不懈,你用勇气做笔,在中国上下五千年的历史大书上写下了深重的一笔。
你就是一把捅破封建束缚的利剑,尖锐犀利。
你站在吊灯下,神情时而凝重,时而舒缓。
你应该是个画家吧。
灯光是温暖的橘红色,农夫一家围坐在桌前享用他们的晚餐,就连刀具也在那一刻反射出幸福的银色来,你却依然视而不见地专心作画。
仿佛经过了几千个世纪,你终于笑了。
笑得好像是刚分到糖果的孩子。
我知道了,你就是凡?高。
我的艺术天才,尽管那时大家都排斥你,认为你是个疯子,但你依然用百分百的勇气去坚持自己的信念,你成功了,那幅《吃土豆的人》成了传世的经典,而在天堂的你,会不会笑得像你的作品《向日葵》那样灿烂?
“落红不是无情物,化作春泥更护花。
”这是花的勇气;“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
”这是石灰的勇气。
物且如是,何况为人?勇气是前进的助推器,是流在人血液里不屈的人的精魂。
不论输赢就让我们以勇气作为支持自己的脊梁,对着南下的长风高吟。
我自横刀向天笑,且拿勇气寄乾坤。
名师精评:
站在牧羊人孩子的角度,充分的肯定乌鸦那样一种无畏不惧的理想追求精神,是此次高考中大多数考生的基本命意。
这种情形的出现,2 / 5
大约与考生正是充满理想激情的热血青年有关,本文即是站在这一命意立场上写出的优秀作文。
史料的丰富,语言表达的形象传神,以及结尾的画龙点睛均是本文的成功之处。
尤为值得注意的是第三人称“你”的贯串始终,因为有“你”始终贯串于文中,因而就显得格外地富有感染力,很容易打动读者的心灵世界。
范文篇二:我能
项羽横剑一挥,生命之劲松瞬时枯槁成萧瑟秋风中的悲壮。
我看到,那伟岸英姿划掠过滴血残阳,乌江悲鸣,苍穹黯然,楚民哭之如父。
余秋雨说过,没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高。
霸王别姬的千古悲剧,缘于一个男儿对自我认识的太过偏激。
当连营挂出了汉家的旗,当垓下响起刘邦的马蹄声。
我们的英雄惟有以从凋零生命之花来捍卫人活于世的至重尊严。
我好恨,恨我没有早生千年,不能飞临乌江岸,用我孱弱的手,誓死拽下霸王欲将血刃的剑。
轻轻地告诉他“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。
江东弟子多才俊,卷土重来未可知。
”困境中的自我否定,桎枯了英雄的雄霸天下的太阳梦;四面楚歌的凄凉,熄灭了男儿曾燃亮过天地的极光。
东坡仰天一啸,生命之佩瑶瞬时飘溢出盈天漫地的磬香。
我看到那飘飘白衣猎猎于萧萧风中,风度翩翩风情万种风华绝代。
这位被林语堂先生誉为“不能为一”却“难能有二”的旷世奇才,一生颠沛流离的坎坷命运,便是一篇超越狭隘自我,演绎壮丽人3 / 5
生的辉煌篇章。
一场莫须有的“乌台诗案”使我们的文豪几近陷入灭顶之灾,吐纳珠玑的玉口在严刑拷供中凄惨哀号;泼墨风流的秀士在长枷锁铁镣中迎风颤抖,发配荒蛮,风尘满怀,浪迹四野,身如浮萍。
苍茫茫的天涯路,是你居无定所的漂泊;涛隐隐的故垒边却依然响起你震撼苍穹的凯歌。
你认识的自己是旷达的,所以你在烟瘴四布的密州仍“左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千里卷平冈”;你认识的自己是洒脱的,所以你在凄风苦雨的黄州仍“何妨吟啸且徐行”不怕“一蓑烟雨任平生”;你认识自己是超然的,所以你在独处荒僻的琼州仍挚情的吟唱“九死南荒吾不恨,慈游奇绝冠平生”。
苦难历程中的热忱不减,赢得了东坡浪漫潇洒的一生,超越狭隘自我的男儿本色,造就了一段瑰丽的文明。
项羽被突袭的浮云遮住眺望的慧眼。
鸿图霸业灰飞烟灭于自我的孱弱,而傲岸的苏子凭借笃定的自我超越,为漫长的历史,增添了一片经久不衰的绚丽春色。
名师精评:
主题明确:由题目我能联想到超越自我的中心,以项羽和苏东坡的事例论证自我超越尽显本色的主题,明确突出。
材料深刻:项羽和苏东坡的事例使得文章具有了深刻的内涵和意义,作者紧扣这两则材料,深入分析,使得文章具有了厚重的意韵。
语言优美:作者行文流畅优美,对古人经历的描述饱含深情,对4 / 5
诗句的化用巧妙精致,体现出作者的好文采。
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