下载文档原格式
安管人员（a、b、c1、c2、c3）安全生产考核下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢！本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注！Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!安管人员安全生产考核一、背景介绍安全生产是企业发展的基石，而安管人员在其中扮演着至关重要的角色。
保卫干事A岗位职责
保卫干事A岗位是针对校园安全管理和维护岗位招聘的职位，
主要负责以下职责：
1. 维护校园治安，保证校园内安全有序，防止各种不法行为和
违规行为，确保校园安全稳定。
2. 负责处理校园内的紧急情况、突发事件和各种安全问题，能
够快速、果断地应对和处理。
3. 巡逻校园，全面监控并发现校园内的不安全因素，及时发起
应急措施或报告领导。
4. 配合学校教育管理工作，对校园内的学生违规行为进行管理，并及时整治。
5. 维护学校环境卫生和美化，并配合管理部门开展各项文明宣
传活动。
6. 具有一定的应急处置能力，能参与制定应急预案和演练，并
在紧急情况下迅速组织实施。
7. 搞好对外联络，保障师生安全，增强社会团结，加强各种合
作与交流。
总的来说，保卫干事A岗位是学校安全管理工作中不可或缺的
一环，需要具备高效应急处理能力、较强的管理和协调能力，同时
也需要高度的责任心和爱心。
只有很多这些能力和心态特质，才能
更好的完成保卫校园安全的使命。
公司ab岗管理制度第一章总则为规范公司AB岗位管理，明确各岗位职责，提高工作效率，特制定本管理制度。
第二章岗位设置1. 公司设立AB岗位，分别为A岗和B岗。
A岗为主管岗位，B岗为普通岗位。
2. 各部门按照工作需求设定AB岗位，并明确各岗位职责和权限。
3. 公司根据实际情况可以设置多个AB岗位，但需在组织架构图中明确体现。
第三章岗位职责1. A岗主管职责：（1）负责制定部门工作计划和目标，监督执行情况；（2）负责部门人员招聘、培训和考核，并进行绩效评定；（3）协调部门内部关系，解决日常工作中出现的问题；（4）负责向上级汇报工作进展情况，提出合理化建议。
2. B岗普通职责：（1）根据部门工作计划，完成具体工作任务；（2）协助主管完成部门工作，配合团队合作；（3）积极参与部门各项培训和学习，提高专业水平；（4）按时完成主管交办的其他任务。
第四章岗位权限1. A岗主管权限：（1）根据公司制度制定部门内部管理制度和流程；（2）审批部门内的人事调动、请假等事项；（3）全权负责部门内部的员工奖惩处理；（4）参与公司重要决策，提出意见和建议。
2. B岗普通权限：（1）按照部门规定制定自己的日常工作计划；（2）使用相关设备和工具完成工作任务；（3）向主管汇报工作进展，接受指导和考核；（4）参与部门相关活动和培训，提高工作水平。
第五章岗位评价1. A岗主管评价：（1）综合考虑部门整体工作情况，完成工作目标；（2）对部门内部人员进行有效管理和培养；（3）协调处理内外部事务，提升公司形象；（4）积极参与公司决策，为企业发展做贡献。
2. B岗普通评价：（1）按时完成工作任务，保质保量完成部门目标；（2）积极参与团队合作，积极主动解决问题；（3）接受主管指导，不断学习提高自身技能；（4）关心公司发展，为公司稳定运行作出努力。
第六章岗位激励1. 公司根据AB岗位实际情况，制定相应的薪酬、福利政策；2. 对A岗主管和B岗普通员工进行不定期的绩效考核，优秀者给予奖励；3. 公司为AB岗位制定晋升机制，鼓励员工不断提升自身能力。
ab岗分工表AB岗是指某个机构、企业或组织中两个具有互补职责的岗位，分别代表A岗和B岗。
在这个分工表中，我们将详细介绍AB岗的职责及其互动关系，以确保工作高效有序地进行。
一、A岗职责1.1 A岗岗位介绍A岗是机构中的关键岗位，负责管理和协调各个部门的运营工作。
他们需要具备良好的组织和沟通能力，以确保整个机构的正常运作。
1.2 A岗职责（在这部分，你可以逐条列出A岗的具体职责。
例如：）- 负责制定机构的长期发展战略，并确保其与机构的业务目标相符。
- 协调各个部门的工作，促进信息共享和协作。
- 研究市场动态和竞争情况，提供决策支持和业务建议。
- 监督人力资源管理，包括招聘、培训和绩效评估。
- 处理与政府、客户和其他利益相关方的关系，维护机构的声誉。
二、B岗职责2.1 B岗岗位介绍B岗是机构中的具体执行岗位，负责实施A岗给出的指示和计划，并完成相关任务。
他们需要具备良好的执行能力和团队合作精神。
2.2 B岗职责（在这部分，你可以逐条列出B岗的具体职责。
例如：）- 根据A岗的指示，制定具体的工作计划，并确保其按时完成。
- 协调并监督团队成员的工作，确保工作质量和成果达到预期。
- 提供日常的指导和培训，帮助团队成员提高工作效率和能力。
- 积极参与项目的执行和协调，解决问题和风险，并及时向A岗报告。
- 执行各项规章制度和流程，确保工作符合组织要求。
三、AB岗互动关系3.1 协作与沟通AB岗之间的紧密协作和有效沟通是保证机构顺利运作的关键。
A 岗需要详细说明工作计划和目标，并向B岗提供所需的资源和支持。
B 岗需要及时向A岗汇报工作进展和问题，并寻求A岗的指导和帮助。
3.2 沟通渠道为了促进AB岗之间的沟通和协作，可以采取以下措施：- 定期举行工作会议，讨论工作进展、问题和解决方案。
- 建立信息共享平台，包括内部网站或通讯工具，方便双方交流和访问信息。
- 确定责任和权限，明确双方的决策和执行权限。
3.3 相互支持与发展AB岗之间的合作应该是相互支持和共同发展的关系。
反洗钱岗位A、B角职责反洗钱岗位A、B 角职责__信用社反洗钱岗位A B角职责为了贯彻落实中国人民银行制定的《金融机构反洗钱规定》及《人民币大额和可疑交易报告管理办法》〜规范人民币支付交易报告行为〜防范利用银行支付结算进行洗钱等违法犯罪活动〜保障反洗钱工作协调有序地开展〜现结合我联社工作实际〜进一步明确各部门、营业网点、岗位反洗钱工作职责。
一、反洗钱岗A角职责1、坚持原则、照章办事、认真履行自己的职责〜不徇私情〜不断提高专业知识和政策理论水平。
2、严格坚持人民币大额交易审批登记制度〜建立完整的大额支付交易档案。
3、严密关注相关个人与单位在短期内,指10个营业日以内,利用银行帐户大量的将资金进行分散转入、集中转出或集中转入、分散转出等可疑行为〜认真分析^p 〜作好可疑交易记录〜填制《可疑交易报告表》后进行报告。
4、对网点内办理的大额支付交易逐笔、逐户进行调查、分析^p 、核实〜收集记录相关信息〜并在系统中进行补录、添加、甄别。
认真作好评估〜对明显涉嫌犯罪需要立即侦查的〜应立即报告上级部门〜同时报告当地公安机关和当地人民银行。
5、严格操作〜严守秘密。
对记录和分析^p 的大额可疑支付交易信息不得向任何个人、任何单位泄露〜法律另有规定的除外。
6严格按规定期限和要求报送相关信息资料。
二、反洗钱岗B角职责1、坚持原则、照章办事、认真履行自己的职责〜不徇私情〜不断提高专业知识和政策理论水平。
2、监督并配合A角做好反洗钱数据上报及可疑信息上报工作。
3、了解A角的主要工作内容〜在A角由于工作等原因出现空岗时〜由B角代为履行A角职责。
4、严格操作〜严守秘密。
对记录和分析^p 的大额可疑支付交易信息不得向任何个人、任何单位泄露〜法律另有规定的除外。
附件:__信用社可疑支付交易信息报告表二◦一三年五月六日。
职位说明书
基本情况职位名称备件库主管职位编
号
所属部门库房直接上级库房主任直接下属
职位名称
库房管理员
职位设置目
的
协助库房主任，开展各项库房管理工作
工作职责和工作内容1. 负责仓库的日常事务管理工作
2. 负责物料收发、放置及保管工作
3. 负责物料明细帐目的登记，保证帐目符合
4. 填写相关报表
5. 督导对物料的盘点工作
6. 认真对吊具及天车进行保养，保障分厂正常领用物资
7. 协调与分厂的关系，对特殊物资直接送分厂，保障生产
8. 负责仓库防火工作
9. 负责仓库防火工作
10. 完成上级交办的其它工作任务
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
工作职权1. 建议权: 建议完善库房各项管理制度；
2. 监控权：库房管理职责的落实；
3. 审核权：审核出入库票据；
4. 考核权：考核责任制落实；
5. 奖惩权：根据考核结果对下属进行评分奖惩。
机关岗位职责AB角概述机关岗位是指在各级政府部门、事业单位和企业中担任行政管理职务的工作岗位。
在机关岗位中，AB角是指担任行政工作的A岗和B岗的人员。
A岗是指机关中的行政管理工作岗位，负责政府部门或企事业单位的领导、规划、决策和执行工作。
B岗则是指机关中的行政执法、监察和维稳等工作岗位，主要负责执法监督、政策执行和社会维稳等任务。
A岗和B岗在机关工作中协同配合，共同维护政府部门或企事业单位的正常运转和社会秩序的稳定。
本文将分别介绍A岗和B岗的职责和工作内容。
A岗的职责和工作内容A岗位是机关岗位中的行政管理工作岗位，主要负责政府部门或企事业单位的领导、规划、决策和执行工作。
A岗的职责和工作内容主要包括：1. 掌握政策信息：A岗需要掌握最新的国家政策、法律法规和行业动态，及时了解和研究相关政策，为机关提供意见和建议。
2. 领导管理：A岗需要参与机关的领导工作，包括制定年度工作计划、目标和任务，组织协调各部门的工作，解决工作中的问题和困难。
3. 规划决策：A岗需要对机关的发展进行规划和决策，制定长远的发展目标和战略，指导机关的工作方向和重点，推动机关的改革和创新。
4. 执行落实：A岗需要组织和协调机关的各项工作，确保政策的执行和工作的落实，解决工作中的问题和矛盾，推动工作的顺利进行。
5. 沟通协调：A岗需要与其他部门、企事业单位和社会各界进行沟通和协调，解决工作中的合作问题和矛盾，促进各方面的合作与发展。
B岗的职责和工作内容B岗位是机关岗位中的行政执法、监察和维稳等工作岗位，主要负责执法监督、政策执行和社会维稳等任务。
B岗的职责和工作内容主要包括：1. 执法监督：B岗需要负责机关内的执法监督工作，对各部门的执法工作进行监督检查，保障法律法规的执行和社会秩序的稳定。
2. 政策执行：B岗需要负责对机关的政策执行工作进行检查和评估，促进政策的贯彻落实，解决政策执行中的问题和矛盾。
3. 社会维稳：B岗需要参与机关的维稳工作，保障社会的稳定和安全，预防和应对各类社会安全事件，维护社会治安和公共秩序。
A：岗位职责
丽水市文元高级中学宿舍、门卫管理人员岗位职责
一、宿舍门卫人员必须自觉遵守学校的各项规章制度，服从领导，具有高度的工作责任心。
二、正确处理好与学生的关系，态度热情，讲文明，不与学生发生冲突。
三、宿舍门卫必须严格执行工作时间表，按学校规定准时开关大门，不准擅自离岗。
四、提高警惕，保卫宿舍安全，不准任何人携带危险品、有害物品进入宿舍。
五、对宿舍区火警、失窃、学生打架斗殴事件要及时报告处理，以确保学校财产、学生人身安全。
六、学生在上课时间因特殊情况进入宿舍，必须持带有班主任签字假条方可同意，并作好登记。
七、门卫人员应熟悉本校学生，周末、假期学生出入一律要求在到校、离校情况登记表上签名；对进出人员发现疑点应及时查询，非本校学生、闲杂人员一律不得进入校园，做好来访人员确认（电话确认），并做好登记工作。
八、晚9：30分以后，门卫要严格控制，不准学生私自外出；门卫对外出学生要进行教育，同时向生班主任或值班教师汇报。
九、做好门卫室及所在宿舍楼包干区卫生清洁工作。
同时应会同生活老师、协助做好学生管理工作并完成交办的其他学校工作。
十、门卫不得酗酒，留他人在宿舍内聚餐，更不得留宿他人。
丽水市文元高级中学班主任岗位职责
班主任是班级的组织者、教育者和管理者，对本班学生的思想、学习、生活、安全全面负责。
主要职责是：
一、制定计划：
学期开始，根据学校教育工作计划和班级实际情况，制定切实可行的工作计划。
二、信息存档：
经常注意了解和研究学生，记好班级日志和工作日记，做好重要信息材料的存档工作。
三、组织和管理：
（1）发现、调动、培养积极分子，组成班集体的领导核心。
（2）定期召开班委会，研究和讨论本班所要解决的各种问题，不断改进班级工作，对班干部的工作态度和方法要经常给予指导。
（3）精心设计和组织班集体活动，定期召开主题班会。
（4）建立和健全班风、学风以及课堂常规、纪律、卫生、作息等制度。
（5）组织本班学生的文娱体育活动，经常注意学生的卫生保健工作。
（6）做好备品保管。
四、学习指导：
（1）对高一新生要进行入学教育，通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
（2）指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，杜绝黄色书刊的影响。
（3）经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
五、进行思想品德教育：
（1）宣讲学校管理制度特别是一日常常规要求，结合班级情况，分阶段提出具体要求。
（2）针对不同类型的学生，深入细致地做好教育工作，尤其要做好优秀生和后进生的教育工作。
（3）通过各种手段，培养学生自主管理、自我教育的能力。
（4）经常注意预防和及时处理偶发事件和某些特殊问题：如酗酒、吸烟、逃学、打架、偷窃、逃宿、早恋等。
六、组织劳动：
组织劳动并通过劳动对学生进行思想品德教育。
七、进行心理健康辅导和青春期教育：
班主任要了解本班学生的心理变化情况，及时做好学生的心理辅导，培养学生健全人格。
以适当的手段和巧妙的方式，帮助他们科学地认识自身变化的特点，懂得青春期发育必要的知识，注意心理卫生，掌握正确处理男女生关系方面的道德规范和法制要求。
八、做好后勤：
（1）周末、假期学生离校后，教室门窗锁好，注意过道窗户里面一定要扣死。
（2）班级学生出现突发疾病，根据病情先送医务室，第一时间通知家长及当日值班老师或领导。
九、协调：
（1）做好家校联系（家访或电话家访）。
（2）认真准备家长会材料，开好每个学期的家长会，力争让每个家长满意。
十、总评：
期末做好操行评定工作，写好品德评语，做好评比工作。
评出优秀学生干部、三好生和单项积极分子，全面总结班级工作，写出报告，交学校教导处。
丽水市文元高级中学年级组长岗位职责
年级组长在校长室的直接领导下，对本年级的教育、教学工作负有全面管理的责任，主要职责是团结带领本年级全体老师端正教育思想，全面贯彻教育方针，开拓创新，以五个养成教育为目标，树立良好的班风、级风，争创优秀年级组，提高本年级班级管理水平和教育教学质量。
具体职责是：
一、根据学校各部门的工作计划，结合本年级的实际情况，制定年级组每学期的工作计划，提出年级工作的明确目标和切实措施，并认真落实；认真写好年级组每学期工作总结，使年级的各项工作与学校总目标保持一致，按月检查考核计划的贯彻执行情况。
二、保持与学校各项工作要求的一致性。
认真贯彻落实学校各项工作要求和工作任务,对学校管理工作献言献策。
三、具体组织本年级学生的入学、毕业教育，做好新生入学行为规范教育和毕业班学生的思想稳定工作，尤其是学生良好行为习惯的养成。
四、抓好本年级组教师的思想建设，加强师德教育，调动全组教师“教书育人”的积极性，使年级组成为“团结、和谐、奋发向上”的教师群体，定期组织本年级教师进行有关的业务学习，每月至少一次有计划召开全体任课教师会议和各学科备课组会议，结合月考成绩，分析研讨教学情况，进行学情分析，发现问题，寻找对策，提出改进措施，确保年级教学整体水平的不断提高，促进年组教育特色的形成。
五、负责年级教学质量的管理，了解本年级各学科的教学动态，检查督促各科备课组的工作，维持日常教学秩序，及时协调好班主任与科任老师、教师与学生的关系，年级中各班之间、各学科之间的关系，帮助教师排除工作中的障碍。
六、督促班主任制定班主任工作计划，并组织检查落实，定期召开“主题班会”，讲评年级情况，负责组织年级班主任会，制定贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校“校风建设要求”的实施计划。
七、定期组织本年级班主任进行有关业务学习和工作会议，重点抓好本年级班主任工作和班级学生管理工作，落实学校校风建设的各项要求，建设良好的班风和学风，督促年级老师的值日工作。
八、召开学生的学习指导和政治思想、道德规范的针对性的教育会议，重视做好年级后进生的教育与转化工作，对偶发事件，与班主任一起处理学生出现的违纪问题，并根据校规作出相应的处理意见，讨论并提出对犯错误学生的处理意见和撤销处分的意见，对情节严重者，及时上报学生处处理。
九、有计划地做好学生干部的培养工作，并组织学生干部参与年级学生管理工作，组织学生干部工作经验交流，积极支持和配合学生会及团委工作。
十、负责配合学校和学部的文娱、体育、卫生等活动的正常开展，并与学生处和教务处密切配合组织各项活动（春游、秋游、运动会、艺术节、科技节等）。
十一、根据“守土有责”的原则，“管好自己的门，管好自己的人，管好自己的物”，以防为主，做好年级的安全管理和教育工作，督促落实学生出校门的请假制度，防止各种意外的发生，维护师生安全。
十二、抓好学校各项常规的落实、检查、评比工作。
成立年级家长委员会，组织和策划召开年级家长会，开展家长学校学习培训（每学期最少一次），做好学校、家庭、社会的配合工作。
督促班主任做好家访。
电访工作。
十三、完成学校学部交给的其他任务。
二考评细则（以100分为基础分）
1、出勤及到班情况：
（1）准时参加每周一次的班主任例会。
如遇特殊事情应向学生处请假，无故缺席一次扣2分，迟到早退一次扣0.5分，如超过10分钟扣1分，因事请假者扣1分，病假期间，公假均不扣分；每学期班主任例会缺勤超过两次不能评校优秀班主任。
（2）组织好每次班、校会，缺一次，扣2分；每学期至少组织三次主题班会，并有班会设计教案，缺一次扣2分，有召开主题班会但没有教案扣1分。
（3）及时到班要求如下：
A：以学生到校时间为准应按时到班，在教导处、学生处抽查中缺一次扣0.5分。
B：升旗仪式缺勤一次扣1分，课间操每周缺一次扣1分。
C：每月（大扫除）和每次劳动缺勤一次扣1分。
；
D：就寝检查、缺勤一次扣1分。
2、及时完成及上报材料：
（1）学期初计划、月总结、期末总结、学年论文或经验文章，学生电子档案录入及操行评定表以及各总计划材料等，迟交一次扣1分，没有交或未完成扣5分。
（2）认真记载《班主任工作手册》，按规定填写，缺一项扣1分，每一项不全扣0.5分。
3、常规管理：
（1）开好“四会”（班会、学习经验交流会、班团干部会、学生座谈会），缺一项扣2分（以《班主任手册》的填写为依据）。
（2）按要求管理好课堂、课间、自习、间操的纪律和值日卫生工作，根据检察结果每人次扣0.1分，值日卫生工作按小组人数扣分。
（3）板报每两周刊出一次，每学期要求刊出八次，缺一次扣2分。
（4）住校生管理，每周最差寝室扣1分。
（5）保管好备品，根据总务处检查有损坏的扣1分。
（6）对违纪学生的扣分规定：常规检查每人次扣0.1分，通报批评扣0.3分，警告处分扣0.5分，记过扣1分，记大过扣2分，开除学籍留校察看扣3分，清除学校扣4分。
4、加分规定：
（1）德育论文得奖加1分。
（2）班级常规（纪律、卫生、仪表）年级第一加5分。
（3）大型活动班级集体得奖校级加3分。
（4）班主任或学生获社会各方面表扬信每件加0.5分。
（5）班级工作有创新，有效果，经教导处鉴定，加3分。
（6）早自习前班主任全到（病假除外）班者加2分。
（7）凡在周评中评为先进寝室，每获得一个先进寝室为班主任加0.5分。
（8）后进生转化成绩突出者和家长联系密切的班主任适当加2分。
（9）带领学生每做一次效果明显的爱校活动加0.5分。
