安全工程理论基础
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建筑工程安全管理的理论建筑工程安全管理是在建筑工程施工过程中,为了确保人员和资产的安全而进行的一系列管理措施。
通过有效的安全管理,可以预防事故的发生,降低施工风险,保障施工人员和周围环境的安全。
本文将介绍建筑工程安全管理的理论基础,包括安全意识培养、风险评估与预防、安全控制和应急管理等方面。
一、安全意识培养安全意识是建筑工程安全管理的基础,是保障施工安全的前提。
在施工现场,建筑工人需要具备正确的安全意识,主动识别和避免潜在的安全风险。
因此,建筑企业应加强安全教育和培训,使施工人员了解安全规章制度、安全操作方法和应急措施等。
同时,建筑企业还应建立健全的安全管理制度,加强对安全意识的监督与检查,确保其有效落实。
二、风险评估与预防在建筑工程安全管理中,风险评估与预防是非常重要的环节。
风险评估可以帮助管理人员识别和评估施工过程中可能存在的安全风险,从而采取相应的预防措施。
建筑企业可以借助专业的安全风险评估工具,对施工现场进行综合评估,确定安全隐患和事故发生的可能性。
然后,根据评估结果,制定相应的风险预防策略,同时建立风险报告和事故预案,以预防和减少施工事故的发生。
三、安全控制安全控制是建筑工程安全管理的核心内容,主要包括工程设计、施工组织管理和施工现场监督等方面。
在工程设计阶段,应考虑安全性能,合理安排结构和设备,确保建筑物的自然灾害防范和人员疏散通道的合理布局。
在施工组织管理方面,要建立健全的安全管理制度,明确责任分工,制定施工流程,确保施工过程中各项安全措施的落实。
同时,在施工现场应加强监督与检查,发现并及时纠正不安全行为和隐患,保障施工工人的生命安全。
四、应急管理应急管理是建筑工程安全管理的重要组成部分。
在建筑工程施工过程中,可能发生各种意外事件,如火灾、坍塌等。
因此,建筑企业应建立健全的应急预案,培训施工人员应急救援知识和技能,提供应急救援装备和设施,以应对紧急情况的发生。
同时,建筑企业还应与相关部门建立紧密的沟通渠道,及时报告和协调应急事件处理,最大限度地减少损失。
一、预防危害办法分类问题出发型方法:实质上是在事故发生后从中吸取经验教训,进行预防的办法。
例如从事故后果查找原因,采取措施以防止事故重复发生。
传统安全工作方法。
问题发现型方法:实质是从系统内部出发,研究各构成要素之间存在的安全上的联系,查出可能导致事故发生的各种危险因素及其发生途径,通过重建或改造原有系统来消除系统的危险性,把系统发生事故的可能性降低到最小限度。
二、系统工程(一)定义是组织管理“系统”的研究,规划、设计、制造、试验和使用的科学方法,是对所有系统都具有普遍意义的科学方法。
较明确地表述了:它属于工程技术,主要是组织管理的技术;它是解决工程活动全过程的技术;它具有普遍的适用性。
(二)系统分析是利用系统科学原理对系统进行研究、探索,从中找出规律的具体方法。
它是从系统的观点出发,以系统整体效益为目标,通过定性或定量的分析,找出系统中各要素之间的相互关系和各种可供决策者选择的方案,并对众多的方案进行综合评价,以求得最优方案的过程。
三、安全系统工程(一)定义是运用系统工程的原理和方法,对系统或生产过程中的危险性进行识别、分析、评价及预测,并根据其结果,采取综合安全措施予以控制或消除系统中存在的危险因素,使事故发生的可能性减少到最低限度,从而达到最佳的安全状态。
(二)解决的问题如何控制和消除导致人员死伤、职业病、设备或财产损失,最终实现在功能、时间、成本等规定的条件下,系统中人员和设备所受的伤害和损失为最小。
(三)安全系统工程能有效防患于未然的原因(1)使用系统工程方法,可以识别出存在于各个要素本身、要素之间的危险性。
利用系统可分割的属性,人们就可充分地、不遗漏地揭示存在于系统各要素(元件和子系统)中所存在的危险性,然后就可以采取措施对危险性加以消除,对不协调的部分加以调整,这就有可能消除事故的根源并使安全状态达到优化。
(2)使用系统工程的原理和方法,可以了解各要素间的相互关系,消除各要素由于互相依存、互相结合而产生的危险性。
安全工程基础知识随着市场经济的快速发展,城市建设规模不断扩大,安全工程基础知识也变得重要起来,以下是由店铺整理关于安全工程基础知识,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!企业生产规模发生了很大的变化,设备更新加快,技术进步加速,对人员建筑施工人员的综合素质也提出了更高的要求。
而目前施工企业的安全技术管理人员和民工资源缺失现象将更加严重,这将势必是企业发展的瓶颈,企业健康持续发展,必须在施工的过程中严格贯彻《安全生产许可证条例》的规定,提高从业人员的素质,加强特种作业人员的培训和考核,提高施工企业安全管理人员的管理水平,增强建筑安全监理机构督管作用,落实“以人为先,关爱从业人员生命,”抓好安全生产管理工作,给从业人员创造安全健康的工作环境。
一、以人为先,关爱生命,重视安全”,要着眼于建立安全生产监管的长效机制,着重抓好两个关键环节。
1、全面落实安全生产责任,建立健全安全生产监管体系。
全面落实安全生产责任,建立健全安全生产监管体系,是坚持“以人为先”抓好安全生产工作的关键。
要按照“权责明确、行为规范、监管有效、保障有力”的要求,建立安全生产监管体系,全面落实安全生产监管责任。
要建立科学的安全生产控制指标体系,层层分解下达并严格考核。
强化领导的责任意识,加强对安全生产工作的领导。
2、贯彻《安全生产许可证条例》的要求,从源头上把牢安全生产入口关。
加强企业安全教育建设,强化职工做好安全生产工作的自觉性。
它可以有效提高人们的安全认识、不断更新人们的安全观念、凝聚人们的思想、约束人们的行为、广泛地传播安全知识。
而培养职工树立牢固的安全生产意识,全面提高防护能力,是安全教育的核心内容,是实现安全生产的保证,也是关爱生命的具体体现。
为此,作为安全生产主体的企业,一定要围绕以人为先,把保护人民群众的安全和健康作为安全教育的出发点和落脚点,高度重视人的生命、健康价值和精神、情感意识等。
二、培训建筑从业人员的技能,提高从业人员素质。
安全工程面试专业知识1. 安全工程的基础嘿,朋友们,今天我们聊聊安全工程,这个听上去有点儿“高大上”的话题。
你知道的,安全工程可不是个简单的事儿,就像走在刀尖上,稍不留神就可能“跌个跟头”。
首先,安全工程的核心就是为了保护人、设备和环境,确保一切运行得稳稳当当,不出乱子。
咱们的目标就像那老话说的“防患于未然”,就是希望在事情发生之前,先把风险降到最低。
想象一下,咱们在一个工厂里,机器轰鸣,工人们忙得不可开交,这时候如果安全措施不到位,哎呀,出点儿小意外,那就真是麻烦大了。
这里面有个关键点,就是风险评估。
这就像是我们出门前要看天气预报,如果预报说有雨,我们自然会带把伞,对吧?同理,安全工程师在设计任何项目之前,都得先评估可能存在的风险,这样才能制定出合理的防范措施。
2. 面试中常见的问题2.1 风险评估的步骤在面试的时候,面试官常常会问到风险评估的步骤。
这个问题别小看,它可是考验你专业知识的好机会。
一般来说,风险评估可以分为几个步骤。
首先是识别风险,也就是找出所有可能出问题的地方。
接着是评估风险的严重程度,问问自己,如果真的出了事,后果有多严重。
然后就是制定控制措施,比如说增加安全防护,定期培训员工等。
最后,得进行监测和审查,确保这些措施真有效。
你可以这么回答:“我会一步一步来,确保每个环节都严丝合缝!”2.2 安全文化的重要性再说说安全文化。
这可是个重头戏!有些公司可能只把安全当成一项规定,结果员工们都是应付差事。
你想啊,如果大家都心浮气躁,怎么能做到安全第一呢?所以在面试时,可以提到建立安全文化的重要性。
通过培训、宣传,让每个人都意识到安全的重要性,就像家长教孩子过马路要看红绿灯一样,培养他们的安全意识。
3. 应对突发事件3.1 突发事件的应急预案再来聊聊突发事件的应急预案。
这时候面试官可能会问:“你觉得应急预案重要吗?”我跟你说,这可比吃饭还重要!一旦发生意外,没有一个完善的应急预案,那就真是“手足无措”了。
安全工程以人类生产、生活活动中发生的各种事故为主要研究对象;综合运用自然科学、技术科学和管理科学等方面的有关知识和成就;辨识和预测生产、生活活动中存在的不安全因素;并采取有效的控制措施防止事故发生或减轻事故损失。
安全工程理论研究安主体——人的安全和安全客体——物和环境的安全的理论问题。
事故发生在人们生产、生活活动中的意外事件。
个人或集体在时间的进程中,在为了实现某一意图而采取行动的过程中,突然发生了与人的意志相反的情况,迫使这种行动暂时的或永久地停止的事件。
(伯克霍夫)事故后果如以人为中心来考察事故后果(1)伤亡事故。
(2)一般事故。
如物质为中心考参事故后果(1)物质遭受损失的事故。
(2)物质完全没有受到损失的事故。
事故特征1.事故因果性2.事故偶然性、必然性和规律性3.事故的潜在性和再现性4.事故的预测性和突然性事故发展阶段1.孕育阶段,基础原因2.生长阶段,危险因素3.损失阶段,事故发生伤亡事故法律定义职工在劳动过程中发生的人身伤害、急性中毒事故。
《企业职工伤害伤亡事故报告和处理规定》安全安全:泛指没有危险、不出事故的状态。
系统安全:指在系统寿命期内应用系统安全工程和系统安全管理方法,辨识系统中的危险源,并采取控制措施使其危险性最小,从而使系统在规定的性能、时间和成本范围内达到最佳安全程度。
防止事故的基本原理1.可能预防的原理人为灾害的防止,应立足于防患于未然。
原则上讲,人为灾害是能够预防的。
2.偶然损失的原理一个事故的后果产生的损失大小或损失种类由偶然性决定,同样的事故,其损失是偶然的。
3.继发原因的原理事故与原因是必然的关系,事故与损失是偶然的关系。
4.选择对策的原理各种事故原因的相应防止对策为技术的对策、教育的对策及法制的对策。
5.危险因素防护原理消灭潜在危险的原则降低潜在危险因素数值的原则距离防护原则时间防护原则屏蔽原则坚固原则薄弱环节原则不予接近的原则闭锁原则取代操作人员的原则危险源可能导致人员伤害或财物损失事故的,潜在的不安全因素。
第一类危险源:在生产现场中产生能量的能量源或拥有能量的能量载体。
第二类危险源:导致约束、限制能量的措施(屏蔽)失控、失效或破坏的各种不安全因素。
危险源识别发现、识别系统中的危险源。
预先危害分析事故后果分析故障类型和影响分析危险性和可操作性研究事件树分析故障树分析管理疏忽和危险树危险源的危险性评价评价危险源导致事故、造成人员伤亡或财产损失的危险程度的工作。
第一类危险源:能量或危险物质量能量或危险物质意外释放的强度能量的种类和危险物质的危险性质意外释放的能量或危险物质的影响范围第二类危险源:防止人失误的能力对失误后果的控制能力防止故障传递的能力失误或故障导致事故的难易承受能量释放的能力防止能量储积的能力危险源控制消除危险源限制能量或减少危险物质事故致因理论从个别抽象到一般,把同类事故抽象为模型,可深入研究导致伤亡事故的原理和机理;可以查明以往发生过的事故的直接原因,进而找出背后的主要原因,用以预测类似事故发生的可能性;根据事故模型可以作出危险性评价以及预防事故的决策,可以增加安全生产的理论知识,积累安全信息,进行安全教育,用以指导安全生产;各种模型既是一种安全原理的图示,又是应用了人机工程、系统工程等进行分析的新方法。
事故频发倾向论事故频发倾向:指个别人容易发生事故的、稳定的、个人内在倾向。
事故遭遇倾向:指某些人员在某些生产作业条件下容易发生事故的倾向。
强调人;事故频发倾向者并不存在。
事故因果论事故发生与其原因存在必然的因果关系。
因果具有继承性,是多层次的链锁关系。
直接原因:人的原因、物的原因间接原因:技术、教育、身体、精神、管理、社会及历史事故因果类型集中型:几个原因各自独立,共同导致事故发生联锁型:由一原因要素促成下一要素发生,因果联锁发生的事故复合型:某些因果联锁,又有一系列原因集中,复合组成事故结果起因物和施害物模型起因物:造成事故现象起源的机械、装置、天然或人工物件、环境物等;施害物:直接造成事故的加害物质。
施害物与人的不安全行为,两个系列轨迹交叉形成事故现象。
多米诺骨牌事故模型社会环境和管理欠缺-促成人为的过失-造成了不安全动作或机械、物质危害-意外事件(包括未遂事故)-人身伤亡的事件.能量转移论生物体(人)受伤害的原因只能是某种能量的转移。
1.承受能量超限;2.能量交换受干扰防护能量逆流于人体的措施限制能量;用较安全的能源代替危险性大的能源;防止能量蓄积;控制能量释放;延缓能量释放;开辟释放能量的渠道;在能源上设置屏障;在人物与能源之间设屏障;在物与物之间设屏蔽;提高防护标准;改善效果及防止损失扩大;修复或恢复:治疗、矫正以减轻伤害程度或恢复原有功能扰动起源论“事件”是构成事故因素;起源事件是指任何事故当他处于萌芽状态时就有某种非正常的“扰动”;事故形成过程是一组自觉或不自觉的,指向某种预期的或不测结果的相继出现的事故链;相继事件过程是在一种自动调节的动态平衡中进行的;行为得当(无扰动)则安全,不得到(扰动)破坏平衡,导致伤害和损失(终了事件)。
人失误主因论不足、缺点:不能解释为什么发生失误;不适于几个人同时或相继造成事故的情况;不能解释改善环境而没发生伤害的情况;对复杂安全情况解释有限。
管理失误论管理可有效控制人的不安全行为和物的不安全状态。
强调管理的作用。
轨迹交叉论人、物两个事件链:人流与物流中的隐患没能消除,两者流动轨迹相交“点”即发生事故的“空间”。
因此,在二者之间设置安全屏障,可降低事故发生概率。
人的联锁系列中不安全行动是基于生理、心理、动作几个方面而产生的,后者又取决于遗传、社会环境,其系列展开如下:(a)生理遗传、社会环境与企业管理上的缺陷;(b)后天的心理缺陷;这是由(a)培育之结果,在“五感”(视、听、嗅、味、触)能量分配上有所差异,从而促成了人的过失;(c)因(a)→(b)而形成的有意识的行动。
物的联锁系列中机械或物质的系列中,从设计开始,经过现场的种种加工程序,直到使用的整个过程中,各阶段都可能产生不安全状态。
下述联锁系列是促成事故发生的原因:(A)设计上的缺陷:材料性质和使用条件不符;使用条件设想错误;强度计算上的错误以及结构上的缺陷。
这是设计者缺乏工程上的知识和经验所致。
(B)制造上的缺陷;包括使用材料的缺陷及加工方法、工艺和技能上的缺陷。
(C)维修、保养和使用上的缺陷:机械系统随着使用时间的延续,产生磨损、耗伤、腐蚀等故障,致使发生事故的可能性增高。
使用时超过机械的额定负荷,操作技术不熟练以及缺乏安全作业的技巧等都能导致不安全状态,增长了机械伤人的可能性。
变化论变化-失误;变化可看作潜在的事故致因安全管理中应注意的变化;企业外的变化及企业内的变化;宏观的变化及微观的变化;计划内的变化和计划外的变化;实际的变化和潜在的或可能的变化;时间的变化;技术上的变化;人员变化;劳动组织变化;操作规程变化综合论事故的发生是社会因素、管理因素、生产中各种危险源被偶然事件所触发造成的结果。
现代管理科学原理1.系统原理系统理论:从整体出发而不是从局部出发去研究事物的理论;系统具备整体性、相关性、目的性、层次性、综合性及环境适应性6大特征;分析问题应把重点放在整体效应上。
2.整分合原理高效率管理必须在整体规划下明确分工,在分工基础上有效综合。
3.反馈原理管理是否有效,关键在于是否有灵敏、准确和有力的反馈,利用反馈控制管理系统。
简单控制:系统目标为一常量;程序控制:系统目标为一随时间变化的函数;跟踪控制:系统目标为一随其它变量而变化的函数;最佳控制:系统目标为达到某一函数的极值控制反馈效应反馈将管理目标按组织机构的层次逐级分解,层层落实,一直到人,充分发挥各级组织和每个人的积极性。
4.封闭原理任何一个系统管理手段必须构成一个连续封闭的回路,才能有效的管理运动,才能自如的吸收、加工和做功。
5.弹性原理管理必须保持充分的弹性,及时适应各种客观事物可能的变化,才能有效的实现动态管理。
6.能级原理建立一个合理的能级,使管理的内容动态的处于相应的能级中。
能级管理3原则:管理能级必须分层次;不同能级表现不同权力、物质利益和精神荣誉;各类能级动态对应7.以人为本原理各项管理活动都应以人为本,以调动人的主观能动性和创造性为根本。
8.动力原理管理必须有强大的动力,只有正确的应用动力,才能使管理运动持续有效的进行下去。
三种动力:物质动力;精神动力;信息动力四、系统整体性原理将相关因素纳入全局,表现在系统内部诸要素之间及系统与外部环境之间保持着有机联系。
对于安全管理:将“人-机-材料-环境”纳入系统整体之中。
1.系统的危险源及相关因素2.人-机-材料-环境系统3.人-机系统事故模型4.人环境事故模型5.人-机系统外的事故模型五、安全目标管理1.目标管理的内容1)目标体系的制订2)目标实施(委任权限、加强领导和管理、严格按实施计划表执行)3)成果评价2.安全目标的确定根据可接受的个人或集体危险来确定安全目标;过渡的危险:必须采取措施降低正常的危险:技术可行,经济合理,即可采取措施降低危险可忍受的危险:不必花很多钱去降低根据经济性确定安全目标;根据事故统计确定安全目标3.两类安全问题事后追查型:从某一适当状态中脱离而发生的事情;即从现行的安全方针,规章制度和安全标准脱离而发生的事故。
预期目标型:预测性的安全生产的目标,比现行的标准和指标更高一层的安全设想。
解决安全问题的一般程序调查;事实确认;查明原因;原因评价;研究对策;实施对策;评价事后追查问题解决程序调查,事实确认,查明原因,原因评价,研究对策,实施对策,评价预期型问题解决程序拟定安全目标;问题落实;查明障碍原因;障碍原因的评价;研究排除方法;实施对策;评价4.安全目标内容安全管理水平提高目标;安全教育水平达到的目标;伤亡事故控制目标;施工环境达标率提高目标;事故隐患整改完成率目标;现代化科学管理方法应用目标;安全标准化班组达标率目标;企业安全性评价目标;经理任职安全目标;各项安全工作目标5.安全目标管理的几个认识问题作业时间长短与问题的轻重无关;不忽视未发生过事故的现象;问题系统化6.做好安全目标管理的注意事项把企业安全目标作为领导任期内的目标,作为一个企业稳定生产秩序的既定方针;赋予安全管理部门一定职权,能保证对各职能部门进行安全监督检查的功能和作用;要求个职能部门对自身的安全工作发挥主观能动作用,自觉的对安全管理工作进行配合和协作;明确各级安全责任制,实行安全一票否决原则以保证措施的顺利实施;要动员人人参与,要有每个人的责任目标,层层落实;实施安全目标管理还需精神及物质支持。
六、安全决策1.决策是为了实现特定的目标,在占有大量调研预测资料的基础上,运用科学的理论和方法,充分发挥人的智慧,系统地分析主客观条件,围绕既定的目标拟定的各种实施预选方案,并从若干个有价值的目标方案、实施方案中选择和实施一个最佳的执行方案的人类社会的一项重要活动。