某集团培训体系设计论文
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企业培训管理体系的设计与构建研究摘要:在现阶段,许多企业在建立人才培养机制和企业培训管理等方面,存在着一定的滞后与缺失。
在这一背景下,本文将对企业员工培训制度的现状进行细致的剖析,并根据实际情况逐步改进其设计战略,以通过对企业员工的培训制度的不断完善,使企业的长期稳定发展。
关键词:企业培训管理;员工培训;培训管理体系引言:在新形势下,随着企业的迅速发展,必须不断地提升员工的职业素质,使他们能够更好地适应新的工作。
企业要适应时代发展,必须认识到完善职工培训制度的重要性。
企业要把员工的业务能力、职业道德、知识水平作为企业长期稳定发展的关键因素,逐步完善企业的员工培训制度,可以不断提升企业的综合实力,将企业的影响能力扩大,坚持可持续发展的道路。
一、对职工培训的现状分析(一)、企业对员工培训的关注不够科技的进步发展,加上我国经济的腾飞,带动企业的发展速度,企业对人才的专业素质提出了更高的标准和要求,社会对人才的需求量也越来越大,但是企业在进行员工培训上还存在着很多不足的情况。
一些公司领导对职工的培训工作不够重视,没有建立健全的员工培训和管理制度没有建立健全的员工培训体系和培训评价体系。
部分企业的领导者对员工培训工作的重要性还不够清楚,思想上还存在着滞后现象。
许多公司的领导都会认为,员工在发展的过程中,要靠自己的努力来提高自己的专业水平,而不是通过培训来提高员工的素质,而企业的员工更多的是关注员工的业绩,而不是员工的培养,这就造成了员工的培训工作不够规范,不能充分展现出企业员工的自身价值。
(二)、公司人员的培训不能满足实际需要在新的时代,很多要求都在不断提高,对于各个行业的创新性都有很多的要求,这就意味着企业的要求也会越来越高,对于员工自然也就随之提高要求了。
这就使得必须对员工进行培训,使之适应企业的发展。
在企业中,员工要了解自己的职能,知道自己应该做什么,对于自己的专业水平也要不断提高,从而使自己能够更好地适应新的工作。
集团培训体系设计时代飞速的发展,对人才的培训提出了越来越高的要求, 这是关 系到组织生存和发展的一项战略性任务。
提高公司培训水平,改进培 训工作效率,应首先考虑培训工作的系统性和规划性, 而不是仅仅强 调培训内容和师资条件等,同时逐步加大对培训需求分析和培训评估 与转化的工作,从制度体系、工作流程和人员组织等方面考虑如何整 体推进培训工作,通过系统的体系化工作使培训发挥应有的作用。
集团培训体系应分为四大部分,分别是培训组织、运营系统、制 度体系、档案系统等。
如下图所示:制度层(建立各项培 训管理制度保 障培训年工作 顺利开展,如口 培训管理办 法、内部讲师 制度、课程教 材管理制度)培训档案系统(培训课程统计表、员工培训档案、内部讲师资料库、供应商资料库、课件库等)一、 培训组织构建为突出培训工作的重要地位,各公司需要一个组织或个人来主导 推动,来共同构建公司培训网络系统。
根据实际需要,1000人以下的子公司需要一个专职培训人员负责整个公司的培训工作,1000人 以上公司需要设定一个特定工作组来组织实施。
集团培训中心统筹整 个集团的培训组织层(建立以集团 培训中心为主 导,各部门协 同的培训工作 组织,各单位 设立培训人员 与集团接口管 理)内部讲 划管理体 系构建培训课 程体系年度及月度 培训实施计 师队伍 构建与培训绩效评估 与改进体系培训预算 管理体系集团培训 运营系统工作,下属各子公司设立培训接口人,各部门负责人为员工培训的第一负责人,由他们负责本部门的具体组织和实施工作,各车间部室设置兼职培训员组织协调本部门培训工作。
三层培训组织分别为集团培训中心、个子公司专职培训负责人、具体部门负责人,其职责分工如下:二、培训运营系统培训运营系统涉及到培训日常工作的方方面面,主要包括以下几个方面:1.年度培训计划制定和培训实施流程年度培训计划制定关系到下一年培训工作开展的方向和主要内容,是年度培训工作开展的蓝图。
128283 企业研究论文基于PDCA循环理论的企业培训体系模型研究一、 PDCA循环PDCA循环是管理学中的一个常用模型,又称“戴明环”,最早于1930年由贝尔实验室的休哈特博士构想,1950年美国质量管理学家戴明博士具体提出,进一步完善后经过在日本的广泛宣传和应用,成为目前企业实现全面质量管理所应遵循的科学程序。
其包含四项实施阶段:PDCA循环有以下几个特点:1、四个阶段必须形成闭环管理,缺一不可;2、整个过程是一个循环往复的过程,四个阶段环环相扣,周而复始;3、是一个大循环里面还有小循环的有机逻辑组合体;4、整体要实现阶梯式上升的持续改进。
ISO9001:2000标准中指出,PDCA方法可以适用于所有过程。
因此PDCA循环不仅在质量管理体系中广泛应用,也适用于一切循序渐进的管理过程。
二、培训体系的一般构成综合国内外学者的研究成果,笔者概括了公司培训体系模型,并将其归纳为四个层面:目标层面、运作层面、资源层面以及组织和制度层面。
企业体系目标层面决定了整个企业的培训战略方向,对体系中的运作层面有着导向和凝聚作用,体系中的制度层面和资源层面对保证体系的正常运作起着决定性的保障作用。
(一)培训计划设计培训计划设计就是通过有效的培训需求分析,制定切实可行的培训计划。
1.培训需求分析培训需求分析就是以科学合理的方法对培训的主要对象、培训的目、培训内容等问题加以厘清,并进行深入探究的过程。
培训需求分析的内容有:培训需求对象分析(包括在职员工和新员工需求分析)、培训需求阶段分析(包括目前培训分析和将来培训分析)、培训需求层次分析(主要从组织层次、战略层次以及员工个体层次三个层次进行)。
常用的培训需求信息收集方法有以下几种:(1)面谈法面谈法顾名思义就是面对面的访谈,它是了解培训对象需求最直接的一种方法。
面谈法通过对培训对象的面谈,了解培训对象当前工作中遇到的难题和瓶颈问题,了解培训对象当前的总体素质,分析培训对象的具体培训需求。
人力资源培训体系设计研究(XX企业为例)一、企业概况本文以XX企业为例进行人力资源培训体系设计研究。
XX企业成立于20XX年,是一家以生产、销售为主的企业。
目前公司拥有200余名员工,其中管理人员50余人,技术工人90余人,销售人员60余人。
企业秉承“以人为本,追求卓越”的经营理念,注重员工培训和发展,提高员工工作素质和综合能力,为企业可持续发展提供人才保证。
二、现状分析1.培训需求:根据企业人力资源调查发现,目前公司员工的技能水平参差不齐,主要集中在管理、销售、技术方面;而员工在业务沟通、团队协作等方面还存在一定的问题。
因此,企业需要针对员工的不同岗位、不同层次,建立专业的培训计划。
2.培训方式:目前企业的培训方式主要是内部讲师授课和外部培训集训。
但是,企业内部讲师师资力量不足,培训内容和形式单一,培训效果难以保证;同时外部培训集训费用较高,员工休息不到位,也影响了工作效能。
3.培训成果:企业缺乏完善的考核制度,对培训后员工的学习成果和能力提升没有具体的标准和措施进行评估。
因此,无法准确评估培训的实际效果。
三、培训体系设计方案1.岗位职责分析:在招聘以及岗位培训前,需要清楚明确各岗位的工作内容、工作要求、职责与权力。
2.制定培训计划:针对不同部门和层次的员工制定相应的培训计划。
建立培训目标和培训内容,设计培训大纲,选择培训方式和培训工具。
确保培训计划的全面、科学、系统,同时尽可能适合员工的工作实际。
3.严格的考核制度。
建立完善的考核制度,根据不同的岗位、层次培训内容,制定详细的考核标准,对员工的学习成果进行量化考核,使得培训的实际效果可以量化进行评估。
4.多样化的培训方式。
组织内部培训、外部培训、现场观摩学习,提供书籍、课件等网络学习,玩游戏、模拟操作等多种培训方式,增加培训的趣味性,切实提高员工的学习兴趣和学习效果。
5.培训师资力量的建设。
招募培训师团队,建立人才梯队。
选拔企业内部潜力教育者,从他们中挑选合适的人员参加师资培训并接受持续培训,提高企业内部培训师的素质。
【导语】孩⼦的安全是第⼀位的,教师和家长平时要加强对孩⼦的安全教育,使孩⼦从⼩树⽴安全防范意识,安全时时刻刻在⼼中。
准备了以下内容,供⼤家参考!【篇⼀】⼤班安全教育活动教案:认识交通标志 活动⽬标 1、认识⼀些常⽤的交通标志,知道它们所代表的含义并能将标志进⾏简单的分类。
2、了解标志的作⽤和特征。
3、使幼⼉学会按标志⾏动。
4、让幼⼉了解基本的交通规则。
5、加强幼⼉的安全意识。
重点难点 重点:教幼⼉认识部分安全标志,掌握其含义,培养⾃我保护意识和能⼒。
难点:引导孩⼦在⽇常⽣活中遵守交通规则,较好的处理突发事件,注意安全。
活动准备 1、教学活动课件,安全图⽚。
2、事先创设好逛公园环节的场景(如马路、⼗字路⼝和各种图⽚)。
3、万宝箱两个、幼⼉⽤的⼩标志若⼲,幼⼉设计标志⽤的纸笔等材料。
4、⼩熊布偶⼀个。
活动过程 ⼀、故事导⼊: 师:⼩朋友,今天早上我们班来了⼀个⼩朋友委托我们帮他⼀个忙。
到底是谁呢?它⼜遇到了什么困难呢?我们快⼀起来看看吧!(师出⽰布偶表演情景戏) 师:前⼏天⼩熊贝贝买了⼀辆⼩汽车,这不今天早上它就开着它的⼩车来我们沙湖游玩,但是⼀进城,它发现我们的马路上到处有着很多它不认识的标志,这些标志它从来没有看见过,也不知道是什么意思,所以它不敢开车进城,只好来请教我们⼩朋友了! ⼆、认识交通标志(播放课件,引起幼⼉兴趣) 师:瞧!⼩熊贝贝把这些交通标志都给画了下来,我们快⼀起来看看它们都代表着什么意思吧! 课件出⽰各种交通标志的图⽚,请幼⼉⾃由发表⾃⼰的意见,试着说出这些分别是什么标志,分别代表着什么意思) 师:刚才⼩朋友都说出这些标志的意义,那到底说的对不对呢?钟⽼师来告诉你吧!(师详细讲解每个交通标志的名称及意义) 游戏——我指你说(教师可指出标志图⽚,让幼⼉说出标志名称及含义,以让幼⼉巩固复习) 三、交通标志作⽤⼤ 师:现在我们都知道了很多交通⼯具的意义,那⼩朋友你们想象⼀下,如果我们⽣活中没有了这些交通标志,那会变成什么样⼦呢?(幼⼉⾃由想象回答) 师⼩结:交通标志在我们的⽣活中起着重要的作⽤,如果没有了交通标志,那马路上的车就会随意乱⾏,没有规则,互不谦让,很容易引起车祸;如果没有交通标志⼈们就不知道什么是停车场,那车辆就会随意停放,这对我们的⾏⾛和⽣活都会造成很⼤的影响;如果没有了交通⼯具,上班的时候马路就会混乱,这样会影响⼈们的⼯作的等等,所以我们可以看出交通标志是社会⽣活环境中不可缺少的⼀种符号,是缺⼀不可的,我们都应该认真的去执⾏这些交通标志所表达的含义,做⼀名优秀的交通⼩标兵。
公司培训体系设计方案_一、前言随着企业的快速发展和竞争的加剧,培训已经成为企业提高员工能力和应对挑战的重要手段。
一个有效的培训体系对于企业的发展和员工的个人成长都具有重要意义。
本文将提出一套全面的公司培训体系设计方案,以帮助企业实现员工能力的提升和企业竞争力的增强。
二、培训目标1.提高员工专业技能:通过不断的培训,提升员工在专业领域的技能水平,使其成为行业内的专家。
2.增强员工管理能力:培养员工的管理技能,使其具备更好的团队合作和领导能力,能够独立处理日常工作和管理问题。
3.培养员工的创新精神:通过创新培训和激励机制,激发员工的创新潜力,培养员工的创新思维和能力,推动企业的创新发展。
4.提升员工的沟通能力:通过沟通培训,提高员工的表达能力、沟通技巧和协作能力,增强团队合作和沟通的效果。
三、培训体系设计1.培训需求分析:在设计培训体系之前,首先要进行培训需求分析,了解企业和员工的培训需求,并制定相应的培训计划和方案。
可以通过员工调研、工作分析和业绩评估等方式进行需求分析。
2.培训计划制定:根据培训需求分析的结果,制定相应的培训计划,包括培训内容、培训方式和培训周期等。
培训计划应根据员工的不同职务和岗位制定,以达到针对性培训的效果。
3.培训资源准备:为了支持培训计划的实施,需要准备相应的培训资源。
包括培训教材、培训师资和培训设施等。
可以通过内部培训师和外部培训机构的合作,提供具有专业能力和丰富经验的讲师进行培训。
4.培训方式选择:培训方式可以选择传统的面授培训和现代化的在线培训相结合。
面授培训可以提供实际操作和实践经验的培训,而在线培训可以提供灵活和自主学习的方式。
5.培训评估:为了了解培训效果和改进培训计划,需要进行培训评估。
可以通过培训后的测验、问卷调查和员工反馈等方式进行评估,以收集培训效果和改进方案的信息。
6.培训认证:为了鼓励员工参与培训并提高培训的可靠性,可以引入培训认证机制。
通过对员工的培训结果进行认证和评估,培训可作为员工的绩效考核和晋升的依据。
培训体系建设对企业发展的深远意义培训是企业对员工在技术、技能、思想、意愿等方面实施教育、训练的一种行为,或短期、或长期都可以操作,在内容上往往是零散、独立而不连贯的。
而培训体系是企业对员工系统、持续培训的重要保障,是一个企业内部培训资源的有机组合,是企业对员工实施有效培训的平台。
一个有效的培训体系必须要运用各种培训方式和人力资源开发技术和工具,把零散的培训资源系统地整合在一起,使培训能有计划的持续的开展下去。
它可以保证企业衡量和巩固员工的培训效果;可以改善企业为培训而培训的现象;可以避免培训的盲目性和临时性;可以让培训做的更系统,更持久,更有效;它是帮助企业实现人才培养目标的重要保证。
教育的作用最终是要服务于社会,勿容置疑,教育培训是塑造人灵魂和提升劳动技能的,无论对个人发展还是组织效能提升,教育培训是必不可少的,持续不断的学习是人们认清自己,回报和奉献社会的内在动力。
人才要经过细心地滋养与培育,才能成为真正的栋梁之才。
"无论你进入IBM时是什么颜色,经过培训,最后都会变成蓝色。
","最后都会变成蓝色",一句话如此形象地说明了IBM强大的企业文化与高效的人力资源培训体系。
由于重视人才的教育和培训,郭士纳在IBM就任时期重塑了 "蓝色巨人"。
企业培训体系之重要意义由此可见一斑。
国际间的竞争归根结底是科技和人才的竞争,中国人力资源培训已被推向全球竞争的轨道,要促进中国社会经济的健康、高速发展,企业必须重视人力资源培训理念,并依据现代人力资源培训理论来设计培训体系,从而靠人力资本的增值来提高企业竞争力,塑造中国企业的竞争优势。
企业在面临全球化、高质量、高效率的工作系统挑战中,培训显得更为重要。
有效的培训体系能使员工的知识、技能与态度明显提高和改善,由此提高企业效益,获得优势。
具体从以下几个方面进行简要的阐述:一、完善的培训体系体现出的优势或作用第一,有利于提高员工职业能力和素质。
中远集团培训管理体系设计与实施第三章中远集团培训管理体系设计与实施3.1中远集团概况3.1.1公司简介中远集团公司的前身是成立于1961年4月27日的中国远洋运输公司,1993年2月16日组建以中国远洋运输(集团)总公司为核心的中国远洋运输集团(以下简称中远集团)。
中远集团是拥有和控制经营650艘现代化商船、3650万载重吨、年货运量超过3亿吨的大型跨国企业,目前其航运总体运力排名世界第二位,还拥有世界上最大规模的修船企业集团一一中远船务工程集团有限公司和国内排名第一的物流公司一一中远物流有限公司。
作为以航运、物流和修造船为主营业务的全球性企业集团,中远集团在全球拥有近千家成员单位、8万余名员工。
在中国本土,中远集团分布在广州、上海、天津、青岛、大连、厦门、香港等地的全资船公司经营管理着集装箱、散装、特种运输和油轮等各类型远洋运输船队;在海外,以日本、韩国、新加坡、北美、欧洲、澳大利亚、南非和西亚8大区域为辐射点,以船舶航线为纽带,形成遍及世界各主要地区的跨国经营网络。
标有‘?OSCO’,醒目标志的船舶和集装箱在世界160多个国家和地区的1300多个港口往来穿梭。
作为国内航运企业的代表,中远集团已建立和初步运行的培训体系对业界具有重要的参考作用,如船员六级英语考试已经被国内第二大船公司中海集团所采用。
随着企业的发展和业务领域的拓展,中远集团对下属企业的管控模式也逐步由集权式的操作型管控转变为相对分权的战略型管控,原有的培训管理体系已不适应企业发展的需要。
如何建立一套科学、合理、完善的企业培训管理体系,不仅关系到员工综合素质和专业技能能否提高,也关系到能否提升集团的效率以实现企业战略目标及获取竞争优势。
3.1.2中远集团员工的基本情况1.总部机关员工基本情况作为一个大型跨国企业集团,中远集团参与全世界范围内的竞争,员工队伍的素质是决定竞争质量和效益的关键。
作为大型组织的首脑中枢,中远集团总公司总部共有员工278人,平均年龄34.3岁,具有硕士以上学位的有69人,占员工队伍总数的25%,本科学历者183人,占66%,大专及以下毕业的占9%。
公安科技培训管理体系的设计研究摘要:加强公安科技培训管理是公安科技培训体系的重要环节,设计好培训管理体系是进行科学管理的基础和前提,其中主要应加强组织体系、制度体系和协调控制体系的设计。
关键词:公安科技培训管理体系加强公安科技培训的管理是提升公安科技培训质量、提高培训资源利用效率、改进公安工作、促进社会发展稳定的有力手段。
进行公安科技培训管理体系设计,就是要从制度、机制的层面去设计好公安科技培训中人、财、物、信息的管理、开发和运用,使有效的培训资源达到效益最大化。
一、公安科技培训组织体系组织是进行管理的前提条件,建立科学有效的组织机构,促使培训体系的科学运行,是健全公安科技培训管理体系的首要任务。
公安科技培训管理委员会主要由公安部科技局、人事训练局、政治部等有关领导组成,负责全国公安机关科技培训的宏观指导及政策制定等事宜。
培训调研部由公安部科技局及其他部分、省市、院校的专家组成,负责对全国公安科技培训进行调查研究,开发培训课题,进行培训反馈研究、培训评估研究等。
培训计划部由公安部科技局培训处组成,根据调研部的调查分析情况,制定全国公安科技培训的中长期规划及年度计划,分配培训资源和培训任务,协调师资条配等事宜。
培训运营部由公安部科技局有关部门成员担任,负责对全国公安科技培训计划的执行落实,包括课程任务安排、执行监督、巡查管理、考核评估等事宜。
培训保障部由公安部科技局有关部门成员担任,负责为全国公安科技培训提供各种后勤保障服务,包括培训教材发放、培训物资配备,培训经费调拨等事宜。
二、公安科技培训管理制度体系要在全国范围内实施公安科技培训计划,没有完善的制度所保障,是无法想象的。
制度就是要求大家共同遵循的办事规程或行为准则,公安科技培训制度的设计可以根据管理的要素分别制度,其体系如下图所示:公安科技必训制度:制定公安科技必训制度是促进培训工作,提高全警公安科技素质的重要保障,通过公安部制定相关要求,根据公安科技培训目标体系对各层次的民警在不同阶段要求必须经过相应学时的科技培训,掌握一定的公安科技理论和科技技能,实现全警达标。
学士学位论文浅析培训体系优化设计—以TD纺织集团为例学院管理学院专业人力资源管理班级人力10班学号201000710003姓名班利兰指导老师李刚英二О一三年十一月二十日摘要在知识经济时代,人是企业最重要的资产,而培训是对人力资源最重要的投资。
因此,及时的、有效的、连续的、有计划的培训和开发企业内部的人力资源,成为保持和增进企业活力的可行、可信、有效的途径。
企业只有加强员工的培训,加强知识更新才能跟上新技术的发展,跟上时代的进步。
那么,怎样才能设计和建立一套科学的、符合我国国情的、能够适应知识经济时代企业发展需要的员工培训体系,就成为摆在每一个企业面前的重要课题。
本文从分析我国纺织企业的培训体系中存在的问题入手,通过对TD集团原有员工培训体系的剖析,提出了新的设计方案。
第一部分对我国纺织企业培训的重要性和其存在的问题进行了较为全面的论述;第二部分主要对TD集团的基本情况、现状及问题、原有员工培训模式及存在的问题进行了简要的剖析,并指出了员工素质和员工培训问题对该企业发展的重要影响;第三部分在前两章的基础上,结合该公司的实际情况,对TD 集团的员工培训体系进行了重新设计;第四部分介绍了员工培训体系的实施保障。
关键词:TD集团;员工培训体系;再设计ABSTRACTAt the times of the information economy, personnel is on one hand the most important assets of an enterprise and on the other hand, training is the most important investment of human resources. Therefore, to train and exploit timely, effectively and continually the human resource inside of the enterprise with proper program has become the valid channel with feasibility and credit to maintain and improve the enterprise vitality. An enterprise should always enhance the employee training and strengthen the updating of the knowledge to keep abreast with the progress of the world. Then, the most important topic that every enterprise should face to is how to conceive and establish a scientific personnel training system conformed to the general conditions of our country and which could meet the demands of the enterprise's development at times of information economy.This article analyses the problem of training system at the spinning and weaving enterprise and presents a case study on the existing employee training system at TD Group. It proposes a new system. The first chapter gives a comprehensive introduction to the importance and the problem of spinning and weaving enterprise’s training system. The second chapter focuses on the status of TD Group, its current issues, its existing system and the inherent problems, highlighting the importance of employee qualification and training. The third chapter moves forward to the redesign of TD Group's employee training system. The fourth chapter introduces the ensuing of the employee training system.Key words: TD Group; Employee training system; Redesign目录摘要 (I)ABSTRACT (II)一.绪论 (1)(一)研究背景 (1)(二)研究目的与意义 (1)(三)研究内容、思路与方法 (1)1.研究内容 (1)2.研究思路 (2)3.研究方法 (2)(四).我有纺织企业培训现状 (2)二.培训概述 (3)(一).培训的定义 (3)(二).培训的功能 (3)三.TD纺织集团培训现状及其问题分析 (4)(一).TD纺织集团概况 (4)(二).集团培训现状及存在问题 (7)1.集团培训现状 (7)2.集团培训过程中存在的问题 (8)四.TD纺织集团培训体系再设计 (9)(一).设计原则和思路 (9)1.设计原则 (9)2.设计思路 (10)(二).培训需求分析 (11)1.企业分析 (12)2.任务分析 (12)3.个人分析 (12)4.TD纺织集团的具体做法 (12)(三).培训体系设计方案 (13)1.新员工培训 (13)2.一般工人培训 (14)3.专业技术人员的培训 (15)4.管理层培训 (15)(四).培训效果评估 (16)1.培训效果评估的含义 (16)2.TD纺织集团培训效果评估的原则和方法 (17)3.撰写评估报告 (17)五.员工培训体系实施保障 (18)(一).明确领导与员工责任 (18)(二).建立完善的培训制度 (19)(三).保障培训过程中的资源充足 (20)1.资金投入 (20)2.师资配备 (21)3.培训设施的准备 (22)结论 (22)致谢 (23)参考文献 (24)一.绪论(一).研究背景随着我国市场经济体系的逐步建立,人力资源的战略、人力资源的开发,日益受到政府、企业和学术界的普遍关注。
人类社会发展到今天,人们逐渐认识到经济活动中的一切竞争,归根到底是人力资源特别是人才的竞争。
经济增长的源泉和动力,应归结为人力资本内在的积累与增长。
随着社会经济的发展,人们也越来越清楚地认识到,人力资源实际上是一种特殊的资本性资源,对这一资源的开发和有效、充分的利用,是增加社会财富的真正源泉,当然也是企业持续发展的真正源泉。
近年来,国内企业纷纷加快了在人力资源管理方面的探索步伐和改革力度,并逐步建立起了与市场接轨的人力资源管理体系,企业的人力资源管理水平与前几年相比已经有了明显的提高。
但是,大多数企业目前更多的是在人员招募、绩效考评、薪酬设计等方面下功夫,真正花在培训上的精力和投入并不多。
虽然都知道培训非常重要,但真正做起来却不是那么容易。
所以如何建立一套合理的培训体系,让经过培训的员工的素质不断提高,员工的成长符合企业发展的要求,造就一支优秀的员工队伍,这就是我们必须认真思考并力求解决的问题。
(二).研究目的与意义在全球经济化的今天,企业现在的竞争的重点都聚集在了人力资源管理上,尤其是对人的开发和合理利用上。
人是企业最重要的资产,而培训是对人力资源最重要的投资。
因此,及时的、有效的、连续的、有计划的培训和开发企业内部的人力资源,成为保持和增进企业活力的可行、可信、有效的途径。
企业只有加强员工的培训,加强知识更新才能跟上新技术的发展,跟上时代的进步。
一个能发展长远的企业,一定要建立一个与时俱进的培训体系。
运用最新的培训体系设计的方法,增强和发挥它的作用,是培训体系成为一个能够留住人才、吸引人才的好制度。
培训是人力资源管理和开发的核心问题,也是企业长远发展的重要手段。
因此对TD纺织集团的培训体系设计是具有一定的现实意义。
(三).研究内容、思路与方法1.研究内容本文研究内容是着重探讨解决TD纺织集团的培训体系的优化设计。
通过TD纺织集团经营生存和发展所处的内部环境及外部环境对其培训现状进行分析、诊断,找出问题;通过对现代薪酬相关理论分析及根据民营企业薪酬热点问题的研究,结合TD纺织集团发展战略目标为其培训体系进行了优化设计,明确其大体的战略目标,为TD纺织集团研究一个适合其发展目标的培训体系。
2..研究思路首先是在实习的阶段,对公司各个部门的员工对公司的薪酬满意度进行了一个调查,收集、整理、分析了所调查的材料。
然后对公司高层管理者对薪酬制度的看法,和自己从事薪酬专员工作后对薪酬相关资料的整理,对这些资料进行分析、诊断,找出该公司在薪酬制度设计方面的不足以及原因。
最后以薪酬制度设计相关理论为基础,为福建华阳超纤有限公司制定公平、激励以及符合公司战略的薪酬制度。
3.研究方法研究方法本文采用了问卷调查法、文献资料法和比较研究的方法,问卷调查法主要是通过相关的问卷对公司人员进行调查;文献资料法,是通过对网上资料的收集以及对相关书籍的阅读与参考;比较研究法,是将福建华阳超纤有限公司于当地的公司进行比较。
(四).我有纺织企业培训现状纺织工业是我国的传统支柱产业,它在50年代到80年代初的几十年中创造出了辉煌的业绩,为国家积累了1000多亿美元的外汇储备。
90年代初由于棉纺纱锭的逐年快速增长,纺织企业对有限的棉花资源的疯狂抢夺,结果出现了全国性的“棉花大战”。
原材料价格的剧增导致纱、布利润的大幅下降,加之当时的国际政治经济形势的影响,致使纺织工业出现了90年代近十年的调整期。
纺织工业高利润的时期,纺织企业很少注重自身设备的更新改造和人力资源的培训,90年代末全国进行了第二次的压锭改造,棉纺织行业活力再现。
2005年,随着世界贸易组织分阶段取消配额限制,给纺织企业带来了发展机遇,也给纺织企业带来一个迫切的问题—人才方面的挑战。
知识经济时代的到来,要求传统的纺织行业竞争的着眼点不能再停留在低廉的人力成本上,而应放在人才资源上。