教导主任工作总结报告范文最新精选5篇

教导主任工作总结通用范文【5篇】教导主任工作总结通用范文精选篇1德育工作是学校的首要工作，以德育人是素质教育的根本。

二年来，我校的德育工作以《中学德育大纲》《爱国主义教育实施纲要》《公民道德实施纲要》为指针，坚持以“以人为本，自主发展”的教育理念，继续贯彻落实中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的指示精神。

结合本校实际，积极开展工作，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

我校以省级示范初中为契机，进一步规范德育工作，坚持把学校德育工作摆在素质教育的首要位置，树立育人为本的思想，将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到德育工作的各个环节，遵循中学生的身心发展规律，抓基础、重建设、严管理、创特色、求实效，从学校实际情况出发，扎实推行学生“自主管理”制度，实现学生优良个性品质的形成和身心的全面和谐发展，全面提高德育工作的针对性和实效性。

严格校风、校纪，使自律与他律、内在约束与外在约束有机地结合起来。

进一步落实《中学德育大纲》，大力加强爱国主义教育和日常行为规范的养成良好教育，维护学校正常的教学秩序，取得了较好的效果。

现将我校德育工作汇报如下：一、加强德育领导，规范管理制度_曾指出：“青少年是祖国的未来，民族的希望。

要十分重视青少年思想道德建设”。

学校作为传播先进文化的地方，是实践“_”的重要阵地。

为了更好地发挥育人功能，我校成立了“德育工作领导小组”，校长对学校思想政治工作负责，由分管德育的政教主任牵头，形成了政教处、教导处、团委会、工会、年级组、教研组为基本框架的德育工作网络，培养了一支以骨干教师为主体的德育工作队伍，突出了德育在学校各项工作中的重要地位，使学校的德育管理实施工作得以正常开展。

为使学校德育工作更加规范有序地进行，我们修订、制定了一系列的德育制度规定，包括政教处、教导处、团委、年级组、班主任等的工作责任和学生的奖惩制度，使德育机制能规范正常地运转，各项工作扎实开展。

教导处主任工作总结5篇篇1一、背景作为教导处主任，我在本学年度肩负重任，致力于提升教学质量、优化教学管理和加强师资培训等方面的工作。

在此，我将对过去一年的工作进行全面的总结和反思。

二、工作内容及成果1. 教学质量的提升（1）课程设置与优化：根据学校实际情况和市场需求，调整和优化课程设置，确保课程的先进性和实用性。

（2）教学方法的改进：推广使用多媒体教学手段，结合线上线下资源，提升课堂互动效果，激发学生的学习兴趣。

（3）教学效果评估：定期开展教学质量评估活动，收集教师和学生反馈，及时调整教学策略，确保教学质量稳步提升。

2. 教学管理优化（1）教学计划的制定与实施：根据学校总体发展规划，制定年度教学计划，确保教学工作的有序进行。

（2）教学检查的落实：定期开展教学检查，确保教师备课、授课、作业批改等环节的规范性和质量。

（3）学生管理的加强：完善学生管理制度，加强学生纪律教育和心理辅导，营造良好的学习氛围。

3. 师资培训加强（1）教师培训的开展：组织教师参加各类培训，提升教师的专业素养和教学能力。

（2）教师评价体系的建立：建立教师评价体系，激励教师积极进取，提高教师的教学质量和效果。

（3）教师团队建设：加强教师之间的交流与合作，形成良好的团队氛围，共同为学校的发展贡献力量。

三、工作亮点及创新1. 引入在线教育平台：积极引入在线教育平台，丰富教学资源，为学生提供更多学习机会和途径。

2. 开展特色活动：组织各类特色教学活动，如学科竞赛、学术讲座等，拓宽学生的视野，提高学生的综合素质。

3. 家校合作共建：加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展，形成家校共同育人的良好局面。

四、存在问题及改进措施1. 课程设置仍需进一步优化，以满足不同学生的需求。

改进措施：深入了解学生和市场需求，不断调整和优化课程设置。

2. 部分教师的教学方法仍需更新。

改进措施：加强教师培训，推广先进的教学方法和技术，鼓励教师不断创新。

教导主任工作总结及不足之处范本____年度，上学期兼任九年级语文课，周授课____节；下学期兼任九年级历史课，周授课____节；全学年兼课____余节。

在县局领导领导和我校校长的领导下，在全校老师的支持下，根据县局对学校教育教学工作的管理要求和思路，在工作中认真履行职责，在以下几个方面取得了成绩，得到了学校领导和教师们的认可和好评。

一、思想表现教导主任是学校的教学教育工作的组织者。

要做好学校的教育教学管理工作，必须要提高自己的思想修养和管理水平。

在本年度中，我认真检查自己的工作思路，吸取以往管理上的教训和经验，提高自己的思想认识。

树立教学质量是生命，教学管理是保证的管理理念。

学习教学管理理论，充实自己的管理认识水平。

将教育教学的思想与学校的实际相结合，努力去开拓学校教学管理的路子。

通过学习，丰富了自己的理论水平，提高了责任心，使自己在教学管理方面走向更加成熟。

为了学校教学的工作开展，我带头冲在教学第一线，不计个人得失，给教师带了好头。

二、工作成绩首先作为教导主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。

1、重视合作意识。

作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起好桥梁沟通作用。

因此，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力。

2、突出服务意识。

教育是服务，管理更是服务。

教导处的工作是琐碎而繁杂的。

一年来，我在工作中能以大局出发，为教师着想，常常带着思考深入到师生中去，倾听他们的意愿，教导处工作基本能满足全体教师的要求。

其次，搞好团结，努力做好业务范围内的各方面工作。

1、在校长的指导下，制订好学校的教育教学计划，并组织实施，使学校的教育教学工作更有针对性、实效性。

2、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。

做好教学工作的常规检查，期中期末检测工作，为学校考评教师提供依据。

3、组织、指导、审查各年级教学活动计划，各教研组教学教研计划，领导和指导教研组活动。

教导主任工作总结及不足之处范文一学年的工作即将结束，回顾一期来的工作有颇多收获。

这一学年担任智源学校教导主任职务，主要分管学校教学工作及学生学籍整理，相关资料等工作，同时抓好教学教学。

我常常想，怎样才能把教导工作及其它工作很好的统筹起来对此，在工作中，我创新思路，改善方法，统筹安排，认真____学校工作计划。

在校长室的直接关心下，学校老师的大力支持和帮忙下，工作有条不紊的开展。

现就本期工作总结如下：一、思想立场方面1、工作中我深知自己职责的重要性，不敢有半点马虎。

在思想上与学校精神持续高度一致，紧密团结在学校校长周围，认真____学校各项教育教学措施，模范遵守学校各项规章制度，顾全大局，不计个人得失，做好师生的表率。

2、做好思想沟通与情感交流，平衡各方利益，团结同事。

尽可能地让每一位同事的认识和职业操守都能达学校的一致高度，恪尽职守工作。

3、在工作中本着都是学校的事为出发点，时刻以主人翁标准要求自己，学校事情想在前，做在前。

二、工作状况方面1、班主任工作与教学工作不放松。

我明白，这是对学生负责，是学生成长一生的需要，更是同事们的榜样。

尽管工作烦杂，但我还是没有落下，在班级管理与教育教学工作，我尽量想办法，改方法，一个目标就是要出实效。

(1)目标管理。

开学初期并召开班级大会，确定班级管理目标。

(2)培育助手。

为了有更多时间，在班级管理中，我大胆放手，培养助手，让学生自律，自理，学生的自我管理潜力有了很大提高，班级管理工作简单许多。

(3)快乐教学。

在课堂教学中，大胆尝试生本教育，让学生自主学习，体验到自我成功的快乐。

透过一段时间的自主学习，学生的学习潜力较之以前有了很大的提高。

2、“质量是学校的生命线”。

为了进一步提高学校老师的职业潜力，着眼于老师的的未来发展，学校以改革创新为契机，“生本教育”为理念。

(1)确定目标，制定方案。

按照方案进行常态课的评价，在整个听课评课中，老师的课改思想有了新的认识，业务潜力上有了必须的提高，信心指数上更是有的很大的提升，这对以后的教育教学改革奠定了基础，为我校在未来教学实绩上有了更充分的期望。

教导主任2024年工作总结主任2024工作总结尊敬的领导、各位同事：时光荏苒，转眼间，2024年已接近尾声。

回首这一年的工作，我感到欣慰和自豪。

在全校师生的共同努力下，我们取得了一系列令人瞩目的成绩，同时也遇到了一些挑战。

以下是我对2024年工作的总结和回顾。

一、牢记使命，推进学校发展作为教导主任，我始终牢记我们的使命是为学生健康成长提供良好的教育环境，并努力推进学校的发展。

今年，我们紧紧围绕学校发展的中心任务，制定了详细的工作计划，并积极组织各项工作的实施。

在学校管理方面，我们进一步完善了教学管理制度，强化教师队伍建设；在教学质量方面，通过课堂观摩、教学督导等方式，提升了教师的教学水平；在学生管理方面，我们注重培养学生的综合素质，加强了学生的思想教育。

通过全体教师的共同努力，学校在学生综合素质、教学质量等方面不断取得了突破。

二、师资队伍建设，提高教学质量一个优秀的学校需要优秀的师资队伍。

今年，我们把师资队伍建设作为重中之重，推进了一系列的师训活动。

我们邀请了教育专家来学校进行专题讲座和培训，提高了教师的教学能力和教育教学理论水平。

我们鼓励教师们积极参加学术研讨、教学比赛等活动，激发了他们的创新意识和教学热情。

我们还实施了师德师风建设工程，加强了教师的职业道德培养和教育教学规范管理。

通过一年来的努力，在整个师资队伍建设方面取得了良好的成效，师生满意度得到了明显提高。

三、学校创新发展，培养学生创新能力作为现代学校的主要任务之一，我们注重培养学生的创新能力和实践能力。

今年，我们积极开展了一系列的创新教育活动。

我们建立了创新课程，推进了创新教学模式的研究和改革。

我们组织了各类科技创新竞赛，激发了学生的创新意识和科技潜能。

我们还加强了学生的实践教育，组织了各种实践活动，使学生能够将所学知识应用于实际当中。

通过这些创新教育活动，学生们的综合素质和创新能力得到了明显提高。

四、广泛开展家校合作，促进学生成长家校合作是学生成功学习和发展的关键。

教导主任工作总结范文5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一学期中，我作为教导主任，认真履行岗位职责，积极配合学校各项工作，在忙碌而充实的工作中，完成了各项任务。

下面，我将对过去一学期的工作进行总结，以便更好地改进不足，为下一学期的工作提供参考。

一、教学管理方面本学期，我负责了学校的课程安排、教学调度、考试组织等工作。

在教学过程中，我严格按照教学计划进行，确保了教学进度和质量。

同时，我还加强了课堂管理和纪律维护，营造了良好的教学氛围。

在考试组织方面，我精心组织了期中、期末考试，确保了考试的公正性和安全性。

二、教师培训方面本学期，我组织了多次教师培训活动，包括教学技能培训、学科知识培训等。

这些培训活动不仅提高了教师的专业素养，还促进了教师之间的交流与合作。

同时，我还鼓励教师参加各级各类教学竞赛，为学校争取了多项荣誉。

三、学生管理方面本学期，我负责了学生的日常管理和思想教育工作。

在学生管理方面，我注重学生的纪律性和责任感培养，引导学生养成良好的学习和生活习惯。

在思想教育方面，我注重学生的心理健康和道德教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观。

四、家校联系方面本学期，我加强了与家长的沟通和联系，及时向家长反馈学生的学习情况和表现。

同时，我还通过家长会、家访等方式，与家长共同探讨学生的教育和培养问题，形成了良好的家校合作关系。

五、个人成长方面本学期，我注重了自身的业务学习和能力提升。

通过参加各类培训和学术交流活动，我不断拓宽知识面和视野，提高了自身的专业素养和领导能力。

同时，我还认真阅读了多本教育专著和期刊论文，为今后的工作提供了有力的理论支持。

六、存在不足和改进措施尽管本学期取得了不错的成绩，但我也意识到自己还存在一些不足之处。

例如，在教学管理方面，有时过于注重细节而忽视了整体把握；在教师培训方面，部分教师的积极性有待提高；在学生管理方面，有时过于严厉而忽视了关爱与引导的平衡。

针对这些问题和不足，我制定了以下改进措施：首先，加强学习先进的教学管理经验和方法，提高自己的领导能力和管理水平；其次，进一步完善教师激励机制和培训体系，激发教师的积极性和创造力；最后，注重学生的个体差异和需求，因材施教、循循善诱。

教导主任工作总结报告范本最新5篇作为一名教导主任，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。

真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。

下面给大家分享一下关于教导主任工作报告，希望对大家有帮助教导主任工作报告1各位领导、各位老师你们好!弹指一挥间，本学期即将结束，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心地感谢!现对本学期的工作做如下述职：一.认真落实教学计划，狠抓教学常规管理。

常规教学管理要常抓不懈。

常规管理繁杂琐碎，不仅包括课堂常规检查，随堂听课、教案抽查、学生作业处理等情况检查，是教学工作的重要环节和有效管理手段，是落实教学计划的根本保证。

因此，我始终认真落实学校制定的教学教研常规，不断规范教师教学行为。

从学期初开始，认真执行教学教研工作计划和工作记录，严格按照学校修订的规章制度去要求师生，检查评比相结合，表彰先进，督促后进。

本学期我们学校的校级月考制度正常执行，考察科目涉及语文、数学，还有英语。

期中期末考试正常进行，提高教学质量我们仍将常抓不懈。

每周按时检查教师的备课教案，并做好批注。

每次月考都让教师写好质量分析，填好月考成绩。

开学初教师写好教学计划，期末让教师上交教学工作总结，教学质量。

写好学生报告册，做好期末工作。

二、为教师的发展着想，对教师负责。

新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样教师今后要生存要发展必须具有过硬的本领。

在校长的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划，通过数学组、语文组集体备课-上课-听课-说课–评课研讨这样的教研活动观摩。

绿城之秋和名师大课堂这两次观摩课共派了18人去观摩，还上交了个人听课记录，让更多的教师参与到教研活动中来，提高了教师的课堂教学水平。

教师们撰写了对大量的教研论文在各级各类获奖。

三、营造教育教学研究氛围，扎实推进课程改革教科研是教学的源泉，是教改的先导，本学期来我校把教研目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上，加强校本教研培训、规范教科研行为。

教导主任个人总结范文5篇篇1一、引言作为教导主任，我深感责任重大。

在过去的一年中，我致力于提升教学质量、加强教师培训、优化课程设置，并取得了显著成果。

以下是我对过去一年工作的总结与反思。

二、主要工作内容1. 教学质量提升* 推动课堂改革，引入创新教学方法，如翻转课堂、项目式学习等，激发学生的学习兴趣和积极性。

* 加强教学督导，定期开展听课评课活动，确保教学质量稳步提升。

* 引入外部资源，组织教师参加各类学术交流活动，拓宽教学视野。

2. 教师培训加强* 开展教师培训活动，针对教师的不同需求，设计多样化的培训课程，如教学技能提升、教育理念更新等。

* 鼓励教师参加继续教育，提供学费报销等支持措施，确保教师专业成长。

* 建立教师成长档案，记录教师的成长历程，为教师的职业发展提供有力支撑。

3. 课程设置优化* 针对学生兴趣和市场需求，调整课程设置，增加热门课程和实用性课程，满足学生多样化需求。

* 优化课程结构，加强学科交叉与融合，培养学生的综合素质和创新能力。

* 引入信息化教学工具，提升课程教学的科技含量，提高教学效果。

三、工作亮点与成果1. 教学质量显著提升* 通过创新教学方法和加强教学督导，学生的学业成绩有明显提高，及格率和优秀率均有所上升。

* 在各类学术竞赛中，我校学生取得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。

2. 教师队伍不断壮大* 通过加强教师培训和鼓励教师参加继续教育，教师的专业素养得到了显著提升。

* 学校引进了一批优秀人才，为教师队伍注入了新鲜血液。

3. 课程设置更加合理* 根据学生兴趣和市场需求，学校成功调整了课程设置，得到了学生的广泛好评。

* 通过优化课程结构和引入信息化教学工具，课堂教学效果得到了显著提高。

四、工作反思与改进措施1. 工作中的不足* 在推动课堂改革过程中，部分教师存在抵触情绪，需要进一步加强沟通与引导。

* 在教师培训过程中，部分教师缺乏学习动力和积极性，需要进一步完善激励机制。

教导主任教学工作总结（通用5篇）教导主任教学工作总结1本人这一学年继续担任本校教导主任，并承担六年级语文教学。

工作中，我时刻以“爱心献给学生，放心留给家长，热心送给同事。

”作为座右铭，工作认真踏实，任劳任怨，现将个人工作总结如下：一、政治思想方面：本人忠于党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师行为准则。

牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务，为教师服务，为学校服务。

真诚、热情、公平地对待每一个人和每一件事。

严格遵守学校的规章制度，做好老师首先要做的事情。

努力让自己成为校长的好助手，老师的好榜样。

二、个人教学工作：我认为：一个好领导首先必须要做一个好教师。

作为一名语文教师，我始终抓好“阅读与写作”这两件大事，通过多种方法，培养学生阅读兴趣，提高学生的写作能力。

为激发学生的阅读兴趣，我组织学生开展了丰富多彩的活动，为学生写作提供了素材。

为了提高学生作文的能力，我重视了作后评讲，经过不断的尝试，本班学生的阅读写作兴趣增强了，写作能力也有了明显的提高。

有效的读写训练提高了孩子们的语文素养，也激发了他们学习语文的兴趣。

教学中，我一直努力以教学“六认真”来严格要求自己。

我充分利用网络资源，查阅有关资料，和青年教师商榷，力求使课堂教学更具实效。

三、教导处工作：作为中层领导，我以身作则做好教学工作，同时努力工作，尽力完成教学管理工作。

在校长办公室的指导下，协助分管校长做好教育教学管理工作，提高服务意识。

指导办公室的工作既琐碎又复杂。

协调指导办成员，做好以下工作:1、每学期期初，严格按《新课程设置方案》开齐、开足每一门课程，排好课程表。

和教导处其他成员研讨分管教学工作，期初进行合理计划。

结合学校工作计划，每周合理安排并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性。

2.狠抓教学常规的检查和落实。

在校长办公室的领导下，为增强教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平，安排了观摩课和随堂课，组织教师认真总结反思。

教导主任工作总结范文（通用5篇）最新教导主任工作总结1回顾这一学年的工作，我心中经常在反思，我在学校教育工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意义。

从事花园小学教导主任工作的一年来我感到非常有意义，因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对未来有用的东西，在全身心地投入教育工作以后，从中我也感受到工作的快乐。

为今后更好的工作，现将一年的工作作个汇报：一、作为教师，我坚持读书与学习，不断提高自己的素质作为一名教师，我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。

我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。

因此新课程实施以来，我努力转变观念，坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。

我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育，尽到教书育人的职责。

因此我所教的班级学生学的轻松，思维活跃，能力强，敢于发表自己的观念，一学年来我班有近40名学生发表了自己的数学小论文。

我相信，只要爱岗敬业，定会有所收获。

我的精神生活中也有一份常人无法比拟的欢愉。

二、作为教导，我坚持协调与引导，推动学校教学工作稳步前进大家都知道教导主任的工作特点就是“烦、杂”，好在我有两位身手不凡的校长，大事他们在决策，有问题他们会提醒；我有一批年轻哥们姐们，他们教学观念新，业务素质强，语数外、计算机样样能教，我有一批个个敬业，经验丰富父辈教师。

有几个需要我的“教”“导”呢？因此，我所要作的就是协调与引导工作。

1、在校长的指导下，和教研组长共同协商，制订好学校的教育教学工作计划、教研计划、青年教师培训计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。

2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据。