(精选)三年级语文下册试题第二单元期末过关练(含答案)人教部编版
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部编版三年级语文下册第一单元测试卷[时间:50分钟 满分:100分]题号―二三总分得分得分 一、基础知识。
(50分)1.读拼音,写词语。
(8分)you hui zi shichui fii SO 1UO wu dao OU er2.给带点字选择正确的读音,画“"”。
(4分)字高(chong cong)捕拶(I2o lao)荡(yang rdng)投B (zhi zheng) 饱胀(zhang zhang)伶俐(Kn ling)纤细(qian xian)丝绸(cou chou)3.下列词语中没有错别字的一项是( )。
(5分)偶( )凑(遇()奏(4.照样子写词语)(3分)(1)翩翩起舞(AABC ))掠()惊()蓬()逢()瓣()辨())(2)挨挨挤挤(AABB )(3)波光粼粼(ABCC )5.为加点字选择合适的解释。
(4分)“顶”:①最高的;②支撑,抵住。
③最,极。
④相当,等于。
⑤代替。
⑥ 量词;(1) 这种蚂蚱,抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,项讨厌。
( )(2) 他戴一顼蓝色的方帽。
( )(3) 种子发芽了,把上面的一块石头顾起来了。
( )(4) 要严肃考风考纪,坚决杜绝冒名顾替参加考试的行为发生。
( )6.选词填空。
(5分)称赞赞歌赞叹(1)演员们的精彩表演,令观众们()不已。
(2)停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的()。
(3)“她歌唱得非常好,是我们班的'小百灵'。
”同学们()道。
灵敏灵巧(4)凡是有复眼的昆虫,视觉都很()。
(5)他有一双()的手,能做各种精致的小玩意儿。
7.按要求写句子。
(10分)(1)我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃螃虫吗?(改为陈述句)(2)如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
(用加点词语造句)(3)多么有趣的一幅图画呀!(仿写感叹句)(4)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
部编版三年级语文下册期末试卷时间:90分钟满分:100分基础·运用(40分)一、选择并填写,完成第1~10题。
(40分)1.下面加点字读音错误..的一项是( )。
(2分)A.惊讶.(yà)B.活泼.(bō)C.习惯.(ɡuàn)D.伶.俐(línɡ)2.下面加点字读音相同..的一项是( )。
(2分)A.差.异差.错B.积累.劳累.C.折.腾折.纸D.和.平和.弄3.“匠”字笔画的第二笔是( )。
(2分)A. B. C. D.丿4.下面词语中,有错别字....的一项是( )。
(2分)A.蜜蜂B.担心C.历害D.骄傲5.春天来了,公园里的花红的像火,粉的像霞,白的像雪……用下面词语形容公园里的这些花,最恰当...的一项是( )。
(2分)A.五花八门B.争奇斗艳C.花红柳绿D.五光十色6.读一读,选择恰当的词语填入括号内。
(2分)灵巧灵敏(1)小丽有一双( )的手,能剪出各种各样的窗花。
(2)警犬的鼻子非常( ),能够轻松找到可疑物品。
7.给下面句中的加点字“碎”选择字典中的正确解释,将序号填在括号里。
(2分)(1)以前我不懂得珍惜零碎.时间,现在我明白了每分每秒都很重要。
( )(2)弟弟不小心打碎.了家里的花瓶,他主动向妈妈承认了错误。
( )8.诗句连线。
(4分)梅子黄时日日晴山寺桃花始盛开遥知兄弟登高处正是河豚欲上时人间四月芳菲尽小溪泛尽却山行蒌蒿满地芦芽短遍插茱萸少一人9.看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。
.........(7分)10.我国的传统节日有着深厚的文化内涵和独特的习俗。
在学习中,同学们用自己喜欢的方式开展各种活动。
(15分)(1)在传统文化图书阅读交流活动中,小丽看到同学们积极参与,立刻捐出自己心爱的书供大家阅读,并主动承担了文字记录、图书整理等任务。
当发现自己做事不够细心时,她马上改正了。
如果用下面的名言称赞小丽,最恰当...的一项是( )。
部编人教版三年级语文下册句子专项过关训练(含答案)1. 照样子,写句子。
①我确实不敢碰你,但并不是懦弱。
(仿写句子)②池水清清的,像一面镜子。
(仿写句子)③这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)2. 仿写句子。
(1)做花一样的人,不一定妩媚耀眼,但必须芬芳四溢;做树一样的人,不一定枝繁叶茂,但必须挺拔向上;______。
(2)如果人生是一本大书,童年就是浸满清香的扉页;如果人生是一首歌曲,童年就是______;如果人生是______,童年就是______。
3. 照样子写句子。
例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。
(1)小河湛蓝湛蓝的,好像______。
(2)田野金黄金黄的,好像______。
4. 请按照“绿叶一花骨朵一花苞一花朵”的顺序给下列句子排序。
()真期待花苞早点绽放!()花骨朵一天一个样儿,不断地膨胀。
()墨兰绿叶幽幽,每一片绿叶细长如剑,密密麻麻地长着,叶子长短不一。
()没过几天,花苞的表层终于被撑开了,花儿开心地露出了大笑脸,芳香溢满了客厅。
()高高的紫褐色的花茎上缀满了花骨朵,错落有致地紧紧贴在花茎的左右两侧。
拓展创新5. 背一背,填一填,再按照顺序标上序号。
()天地分______下,()______ ______ ______四五,()日月照今古。
()金木水火土。
排序:______6. 小明在公交车上给一位老婆婆让座,可他刚站起来,旁边的一个小伙子以为他要下车,一屁股就坐下了。
如果你是小明,会对这个小伙子说些什么?7. 仿照例子写一写。
例:我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。
呀,我真的变成了一棵树!如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?8. 照样子用划线的词写句子。
①狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪。
②奶酪全被他吃光了。
9. 照样子,用划线的词语写句子。
(1)例:井冈山上生产的粮食不多,常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。
人教版三年级下学期语文按要求写句子过关专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求写句子。
1.修改病句。
联欢会上我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。
________________________________________2.照样子补充句子,再读一读。
(1)例:遥远的夜空,有一个弯弯的月亮..。
.....下面是那弯弯的小桥.....,弯弯的月亮小桥.....,弯弯的小船.....悠悠……..的旁边有一条弯弯的小船楼外青山,(______)外白云,(______)飞天外;池边绿树,(______)边红雨,(______)落溪边。
(2)例:妈妈忙得.直不起腰。
_______________得__________________3.用上恰当的关联词,把下面两句话连成一句话。
英子的腿落下残疾。
英子不愿意让别人看见她走路的姿势。
_______________________________________________________二、句子训练营。
(1)北京人被瓢虫叫作“花大姐”,好名字!(修改病句)__________________________________________(2)风吹得白桦树直摇晃。
(把句子改成拟人句)__________________________________________(3)照样子,改写句子。
例:赵州桥坚固。
赵州桥美观。
赵州桥不但坚固,而且美观。
海南岛风景优美。
海南岛物产丰富。
_________________________________例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。
裁缝说他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
猎人告诉丽丽:“天快黑了,我去打野味,你去捡柴火。
”_________________________________________________三、句子万花筒。
1.不同的植物开花的时间不同。
部编版三年级语文下册非连续性文本阅读能力过关时间:90分钟满分:100分一、阅读材料,完成练习。
(21 分)乘坐地铁时的注意事项1. 地铁车厢比站台略高()厘米左右。
(3 分)A. 5B. 10C. 15D. 202. 在地铁站台上等车时,要站在()。
(3 分)A. 黄色安全线后B. 黄色安全线前3. 判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(9 分)(1)老年乘客下车时要注意脚下,以免摔倒。
()(2)乘坐地铁时,可以使用闪光灯拍照。
()(3)如果自己的手机不慎掉入轨道,赶紧跳下站台去拾回,不必麻烦地铁工作人员。
()4. 结合生活实际,说说我们在乘坐地铁时,除了上面的注意事项外,还需要注意些什么。
(6 分)________________________________________________________________ ______________________________________________二、观察漫画,完成练习。
(14 分)1. 对下面的漫画描述正确的一项是()。
(3 分)A. 他们在用手机联系家人,报告自己的行踪B. 晚饭前,他们仍然用手机学习,精神可嘉C. 家庭聚餐时,一家人都围在餐桌旁玩手机,不与长辈交谈2. 请描述下面漫画的内容。
(7 分)____________________________________________________________________________________________________________________________3. “手机依赖症”的表现有()。
(多选,4 分)A. 性格孤僻,习惯在网上与人交流B. 用手机在网上消费,如订餐、买电影票、购物等C. 有意远离手机,陪伴亲人或做自己喜欢的事情D. 一听到手机响,就想看看有什么新信息三、阅读材料,完成练习。
(11 分)小公筷,大文明公筷,即“公用的筷子”,是出于对健康卫生的考虑,让大家用来夹菜,但不能放进嘴里的筷子。
三年级上语文试题-第二单元过关检测卷含答案-部编版(3)2022-2022学年部编版语文单元过关检测卷三年级上册语文第二单元过关检测卷范围:古诗三首、铺满金色巴掌的水泥道、秋天的雨、听听秋的声音、习作、语文园地二1.照样子,用音序查字法查查加点的字。
基础(C)(chǔ)唐朝()()字典()()阁楼()()佳节()()盲人()()2.把下面的词语补充完整。
百()百()百()百()四()八()四()八()七()八()七()八()3.用下面的词语造句。
金桂飘香——___________________________________________五谷丰登——___________________________________________秋风习习——____________________________________________4.选词填空。
辽阔宽广广阔1他待人和善,胸怀(______)。
2(______)的田野上,到处可见丰收的景象。
3走进这(______)的音乐厅,你好好地去听秋的声音。
5.根据课文内容填空秋天的雨,是_________。
秋天的雨,有_______________。
秋天的雨,藏着____________。
秋天的雨,吹起了_________,___________,__________。
秋天的雨,带给____________,_____________。
6.选择合适的关联词语。
因为……所以……虽然……但是……不但……而且……(1)秋天的雨(____)有一盒五彩缤纷的颜料,(______)还藏着非常也闻的气味。
(2)(____)冬天就要来了,(_____)杨树的叶子都掉了。
(3)(____)秋雨轻轻地来了,(_____)没有一丝凉意。
7.仿写句子。
(1)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
9.写出下列词语的意思。
山行:___________远上:_____________寒山:___________石径:______________荷尽:___________菊残:______________傲霜:___________萧萧:______________客情:___________促织:______________10.博学多闻。
部编版三年级下册道德与法治第二单元《我在这里长大》测试卷一.选择题1.小区的垃圾没人管,我会找()。
A.交警B.物管委员会C.社区主任2.邻居王爷爷不小心摔倒了,你会()。
A.笑话他力不从心B.主动上前搀扶C.站在一边看热3.如果你家与邻居发生了矛盾,不能自行调解,可以找()帮忙解决。
A.村委会或物业公司B.法院C.派出所4.()人喜欢打腰鼓。
它豪迈粗犷的动作,刚劲奔放的舞姿,充分体现当地民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。
A.新疆B.陕北C.云南5.下列说法不正确的是()。
A.我的家乡有很多传统文化,我很喜欢它B.我的家乡的特产不好吃,我不喜欢它C.我的家乡有许多名胜古迹,我很骄傲二.填空题1.家乡的(),家乡的人更美。
2.我所居住的村庄或社区的名称是()。
我熟悉这里的人,如()。
3.对待地方特色、(),我们应该(),相互理解,相互包容。
4.家乡有我们()的足迹,也有我们的欢歌笑语。
5.常言道,()不如近邻。
邻里之间要()。
三.判断题1.远亲不如近邻,我们要和邻居搞好关系。
()2.邻里之间如果摩擦多了,就需要用吵架的方式解决。
()3.平时多跟邻居来往,有助于增进邻里之间的感情。
()4.邻居家的鸭子没有看管好,经常破坏我家秧苗。
我用石头砸它们。
()5.我去邻居小美家玩,知道小美的爸爸在睡觉,我就小声和小美说话。
()四.连线题1.连线题。
吐鲁番泥人无锡惠山葡萄山西火锅陕北刀削面重庆腰鼓五.简答题1.楼上阿姨经常晚上唱歌,声音很大,影响了我们家人的生活,是忍一忍,还是去提醒她?2.介绍一下你家乡的某一处景点。
3.你为邻居家做过什么事呢?4.去邻居家玩,应该注意什么?六.综合题1.看下面一则简讯,回答问题。
为湖北带货!“谁都无法祖蓝我夏丹”火了;市长县长纷纷走进直播间,郑爽、蔡明也来了……2020年4月12日,央视开启第二场直播带货,主题是“为湖北下单”。
央视主持人欧阳夏丹和演员王祖蓝组成CP,为网友带来14种湖北商品。
部编人教版三年级下册期末考点过关小测验:日积月累(含答案)一、根据意思写出与寓言故事有关的成语。
(4分)1.比喻一个人说话、行动前后抵触,不一致。
()2.比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。
()3.比喻目光短浅的人。
()4.比喻不主动努力,而存侥幸心理,希望得到意外的收获。
()二、把下面的成语补充完整。
(4分)1.兵来将挡,_____________________。
2._____________________,焉得虎子。
3.眼见为实,_____________________。
4._____________________,近墨者黑。
三、选一选。
(填序号)(18分)1.纸的家族中有()。
(多选)A.书写纸B.复印纸C.包装纸D.餐巾纸2.《北风和太阳》中的北风和《陶罐和铁罐》中的铁罐的相似之处是()。
A.谦虚B.傲慢C.诚实3.《狐狸和乌鸦》出自()。
A.《拉·封丹寓言》B.《安徒生童话》C.《克雷洛夫寓言》4.火烧云的特点有()。
(多选)A.颜色多B.变化快C.形状多5.下列作品不是冰心写的有()。
A.《寄小读者》B.《茶馆》C.《繁星》6.《海底世界》是从()等方面介绍海底世界的。
(多选)A.景色奇异B.物产丰富C.景色美丽7.大胆想象可以()。
(多选)A.实现美好的愿望B.拥有奇异的经历C.变成想象的事物8.理解难懂的句子的方法有()。
(多选)A.联系上下文B.结合生活经验C.查资料或向别人请教9.复述故事的方法有()。
(多选)A.背诵文章B.借助表格C.借助示意图四、按原文填空。
(11分)1.小燕子带了它的剪刀似的___________,在___________时,斜飞于___________的天空,叽的一声,已由___________,飞到_______________________。
2.这么多的白荷花,____________________。
看看这一朵,___________;看看那一朵,___________。
部编人教版三年级下学期语文补全词语过关专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、把下列词语补充完整,再按要求作答。
①摇(___)晃(___)披(___)散(___)提(___)吊(___)②(___)疾(___)快(___)红(___)赤(___)忙(___)乱(1)我发现括号中填写的都是有关____的字。
(2)根据这两类词语的特点,每类各写出一个。
_______________二、将下列词语补充完整。
(____)丽(____)彩闪闪(____)(____)细(____)慢(____)(____)人(____)目美味(____)(____)成(____)结(____)(____)澜(____)阔争分(____)(____)目(____)口(____)三、我会把下列词语补充完整。
张牙(______)一叶(______)(______)尽染春(______)秋实眼疾(______)秋风(______)(______)脚乱百(______)百顺四、先补充词语,再选择合适的词语填空。
天高(__)(__)细嚼(__)(__)果实(__)(__)五(__)六(__)一(__)正(__)勃勃(__)(__)鸦(__)无(__)眼(__)手快我最喜欢秋天,不仅因为秋天(________),更因为秋天是个丰收的季节,到处(________)。
看,河岸边的树木,换上了(________)的衣裳,火红的枫树、黄色的银杏树,远远望去,充满了(__________)。
五、我能把下面的词语补充完整,并选出一个造句一本(_____)(_____)成(_____)结(_____)(_____)瞪(_____)呆(_____)(_____)发光四(_____)八(_____)秋风(_____)(_____)造句:________________六、补充词语,再选词填空。
(____)发(____)中(____)疾(____)快(____)嘴(____)舌(____)平(____)稳(1)关于这次郊游要去哪里,大家__________地讨论着。
部编三年级下册语文拼写词语过关专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、看拼音写词语。
lòu yǔwèi yǎng pàng zi zuòzéizhān jiāo lìhài bào zhùchǎo jià二、读拼音,写词语。
huópōqiān xūxīshōu zhìhuìyōu xián jìxùlàzhúwēi wǔ三、根据拼音写词语。
fùráo duījīxiágǔfēng jǐng yōu měi (________)(________)(________)(_____________)féi liào shān yáhǎi shēn chéng qún jiēduì(________)(________)(________)(_____________)四、看拼音写词语。
pái lièhuāng yězhǔn bèi jiùmìngqiáng bìlǚxíng guīzéyán liào五、读拼音,写词语。
shǒu yìfùzéchèn shān wùbìxìng zi kuākǒu jiáyīqǔhuòjuǎn fàlòu yǔpàng lǘwūzéi六、读拼音,写词语。
fǎng fúzīshìqiān xūxīn shǎng ōu zhōuchuàng jŭzhìhuìbiàn rèn yuān yāng fēn fāng七、看拼音写字词。
第二单元期末过关练
一、把下面加点字的音节补充完整。
(会认字)
j____,希冀.g____,陶罐.____ǎo,恼.怒____òu,皱.纹y____,抱怨.
____ī,逼.近y____,生涯.l____,忙碌.z____x____,遵.循.z____,尊.敬
____àn,应验.f____,贵妇.
二、看拼音,写词语。
(会写字)
guówáng,()jiāoào,()ào màn,()qiān xū,() nuòruò,()
shén qì,() zhùzuǐ,() wáng cháo,() chén tǔ,() guāng jié,()
měi guān,() gǔdài,() jiàzhí,() dòng shǒu,() chítáng,()
tòng kuài,() jìng zi,() dào yìng,() dào yǐng,() zháo jí,()
xīn shǎng,() yún chèn,() jīng měi,() biézhì,() jīlíng,()
huítóu,() āi yā,() shīzi,() jīhuì,() tàn qì,()
kàn bùqǐ,() méi jīng dǎcǎi,()
三、多音字组词。
称chēng()
chèn()撒sā()
sǎ()禁jīn()
jìn()挣zhēng()
zhèng()
四、词语训练。
1.在括号里填上带点词语的反义词。
(1)农夫希望
..再得到撞死在树桩上的兔子,结果却令他很()。
(2)骄傲
..的铁罐看不起()的陶罐,常常奚落它。
2.下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。
南辕北辙目光短浅,思路狭窄
画蛇添足遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事
井底之蛙做多余的事,反而不恰当
揠苗助长做事之前要找准方向,不能背道而驰
我还读过寓言故事《____________》。
这则寓言故事,使我明白了这样一个道理:
________________________________________________________________________
五、下列句子没有运用比喻的修辞手法的句子是()
A.池水清清的,像一面镜子。
B.我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。
C.我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
D.池子没有出现在地图上,像河流那样蜿蜒地贯穿全国。
六、照样子,把句子补充完整。
1.鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起了嘴,皱起了眉头
..........:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
她__________________:“对不起,我不是故意的!”
2.“真的,一个陶罐!”其他人都高兴地叫起来
......。
“我终于可以参加夏令营啦!”哥哥____________________。
3.你一会儿
...驮着长串的木筏。
(用加点的词写句子)
...背着沉重的货船,一会儿
一会儿……一会儿……________________________________________________________________________
七、根据课文内容填空。
1.宋人有耕田者。
____________。
兔走触株,____________。
因释其耒而守株,冀复得兔。
兔不可复得,________________。
这则寓言故事告诉我们______________________________________________。
2.《陶罐和铁罐》这则寓言中,谦虚的陶罐多年以后还是那样________,________,________,而骄傲的铁罐却__________________。
这个故事告诉了我们________________________________________________________________________
________________________________________________________________________的道理。
3.《鹿角和鹿腿》中的鹿发出了这样的感叹:“两只美丽的角差点儿______________,可四条难看的腿却让我____________!”让我明白了________________________________________________________________。
4.《池子与河流》是一首__________。
通过池子与河流的对话,告诉我们__________________________________ ________________________________________________________________________。
参考答案
一、ìuàn n zh uàn báùūnúnūn yùāo
二、国王骄傲傲慢谦虚懦弱神气住嘴王朝尘土光洁
美观古代价值动手池塘痛快镜子倒映倒影着急
欣赏匀称精美别致机灵回头哎呀狮子机会叹气
看不起没精打采
三、名称匀称撒娇撒种情不自禁禁止挣扎挣脱
四、1.(1)失望(2)谦虚 2.南辕北辙—做事之前要找准方向,不能背道而驰画蛇添足—做多余的事,反而不恰当井底之蛙—目光短浅,思路狭窄揠苗助长—遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事邯郸学步别人的长处固然要学,但不应盲目模仿,否则别人的长处没学到,反而丧失了原来的自我。
五、D
六、1.红着脸,低下头 2.兴奋地喊起来 3.妹妹一会儿唱歌,一会儿跳舞。
七、1.田中有株折颈而死而身为宋国笑做事要靠自己的努力,不要心存侥幸 2.光洁朴素美观连影子也没见到每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处 3.送了我的命狮口逃生物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏 4.寓言诗才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。