班会主题：校园环保日

爱护校园环境主题班会教案爱护校园环境主题班会教案（精选6篇）作为一名教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。

那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的爱护校园环境主题班会教案（精选6篇），希望能够帮助到大家。

爱护校园环境主题班会教案1活动设计背景地球是我们赖以生存的生态家园，环境对人类生活极其重要。

我们保护环境不但要尽到我们的责任，还要培养下一代保护环境的意识。

活动目标1.通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。

2.教育幼儿自觉保护环境。

3.培养幼儿保护环境的意识。

4.知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。

5.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

教学重点、难点1.重点..通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。

2.难点..教育幼儿自觉保护环境活动准备有关图片活动过程(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。

注：重点表述基本环节)一.开始环节1.出示地球美好的图片，和某些地方环境被破坏的图片。

二.基本环节1.让幼儿观察图片，想想为什么有这么大差异。

(幼儿自主发言)2.教师解释原因3.告诉幼儿环境对我们的重要性三.结束环节让幼儿说说保护环境怎么做例：不随手扔垃圾四.延伸环节让幼儿把这节活动内容带给其他班的小朋友，带给身边所有人，共同保护环境。

教学反思通过活动能使幼儿认识到环境对我们生活的重要、把幼儿的积极性调高，有兴趣学习，使幼儿通过活动养成爱护环境的好习惯。

爱护校园环境主题班会教案2活动主题：勤俭节约，从我做起。

活动目的：1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。

2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。

3、号召全体同学参与到其中传承中华民族的优良传统和良好美德。

4、环境的危机带给人类，动物植物的危害活动准备：1、教室、黑板布置。

世界环境日主题班会教案活动主题: 爱护环境从我做起设计背景:我们发现部分同学的环保意识淡泊, 不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况屡屡出现。

希望通过此次班会, 唤起全体同学对环境教育重要性的认识, 增强环境保护意识, 自觉得爱护环境、保护环境, 切实地从身边的小事做起, 创设一个干净整洁的社会环境。

教育目标:1.提高学生环保意识, 改变不良生活习惯;2.让学生意识到保护环境的重要性, 从自己做起, 从身边的小事做起。

课前准备:教师：制作课件, 做好准备工作。

学生: 搜集有关环保知识的资料。

活动形式:小组讨论, 全班交流。

活动过程:我们发现部分同学的环保意识淡泊, 不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。

希望通过此次班会, 唤起全体同学对环境教育重要性的认识, 增强环境保护意识, 自觉得爱护环境、保护环境, 切实地从身边的小事做起, 创设一个干净整洁的社会环境。

第一版块: 班主任发言, 引出主题在茫茫宇宙中, 有一个璀璨夺目的蔚蓝色的星球, 这个美丽的星球, 孕育了人类文明, 这就是地球, 是我们人类共同的家园, 然而近年来, 令人遗憾的是自然环境在不断恶化, 人们的生存环境受到严重威胁。

因此, 我们必须保护生态环境。

今天的班会主题就是“爱护环境, 从我做起”, 大家一起来讨论这个重要的话题。

第二版块: 设置话题, 全班讨论1.出示幻灯片：土地被沙化, 水源被污染, 森林被毁, 南北极冰川融化, 城市垃圾污染。

2.大家看了这些资料, 有什么感受？地球妈妈养育了我们, 我们应该怎样对待地球呢？3.学生进行自由发言生1: 看地球妈妈在哭, 融化的冰川就是她流下的眼泪。

生2: 保护环境, 从小事做起, 从我做起。

生3: 保护环境, 人人有责。

生4：举手之劳, 参与环保, 创建绿色家园。

生5：当你看到地上有一张纸不防捡起来。

这虽然是一件小事, 但它能使你快乐起来。

4.班主任对于发言进行小结。

班主任: 大家说得很有道理, “保护环境, 人人有责”, “保护环境, 从小事做起, 从我做起”, “捡起一张纸能使你快乐起来”。

2024年6月5日世界环境日班会主题教案内容一、教学目标在纪念世界环境日之际，本堂班会课旨在：增强学生对环境保护的意识和责任感，理解个人行为对环境的影响。

让学生掌握一些基本的环境保护知识和技能，能够在实际生活中践行环保行为。

激发学生的环保创新思维，鼓励他们为改善环境贡献自己的力量。

二、教学重点和难点重点：环保理念的传达，使学生能够认识到保护环境的重要性。

环保知识的普及，让学生掌握日常生活中的环保行为。

难点：如何将抽象的环保理念转化为具体可操作的环保行为。

如何激发学生对环保的持久兴趣和行动力。

三、教学过程引入环保主题播放一段关于环境污染和环保的短片，触动学生的情感。

讨论短片内容，引导学生思考环境问题的严重性和紧迫性。

提出问题：“我们能为环保做些什么？”激发学生参与意愿。

讲解环保知识介绍世界环境日的由来和意义，增强学生的国际视野。

讲解环保基本知识和日常生活中的环保行为，如垃圾分类、节约用水等。

引入环保科技进展，如新能源技术、绿色建筑材料等，拓宽学生视野。

开展环保实践活动组织学生进行垃圾分类游戏，通过实际操作加深对垃圾分类的理解。

开展节水节能小组竞赛，比较各组在实践中的成效。

鼓励学生在家中开展环保实践，如制作环保手工、记录家庭用水用电情况等。

环保创意分享邀请学生分享自己的环保创意和想法，如设计环保产品、提出环保建议等。

讨论如何将这些创意转化为实际行动，探讨其可行性和效果。

激发学生的创造力和团队协作精神，鼓励他们为环保事业贡献力量。

总结与展望总结本节课学到的环保知识和实践经验，强化学生的环保意识。

展望未来环保工作的重要性和挑战，呼吁学生持续关注并参与环保行动。

鼓励学生将环保理念带入家庭和社区，成为环保的传播者和实践者。

四、教学方法和手段教学方法：采用启发式教学、互动式教学和体验式教学相结合的方法，激发学生的学习兴趣和主动性。

教学手段：利用多媒体课件、短视频、实物展示等多种教学手段，使教学内容更加生动直观。

世界环境日宣传主题班会（5篇）世界环境日宣传主题班会（5篇）1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为世界环境日。

下面是小编为大家带来的世界环境日宣传主题班会（5篇），希望大家能够喜欢!世界环境日宣传主题班会精选篇1一、活动目的1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2、进一步了解环境的与人类的关系。

3、提高学生的环境保护责任感。

4、增强环保实践活动的能力。

二、活动内容(一)、成立领导小组组长：(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。

六月五日下午第二节课林校长主讲。

2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

六月三日上午8：30—11：30，__公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：__3、开展一次环保宣传绘画。

六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，x老师负责。

4、进行一次社区环境宣传与调查。

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演市民环保指南三字歌，唐x负责组织。

5、出一期渗透环境教育的墙报。

班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由__负责。

6、开展一次环境教育的主题班队会。

各班主任老师负责，保存好资料。

7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以循环利用，变废为宝为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，__负责。

三、活动总结。

1、学生的活动感想。

2、学校的活动总结。

世界环境日宣传主题班会精选篇2一、指导思想通过“6.5”世界环境日宣传活动，使全校师生进一步关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与低碳节能活动，积极投入到环境保护科普社会实践之中。

二、活动主题世界主题：__中国主题：__学校主题：__三、活动时间6月3日——6月7日四、活动内容1、制定20__年世界环境日活动方案。

(5月30日前)2、进行一次国旗下讲话，向全校师生发出保护环境的倡议。

第1篇一、班会时间：2021年6月5日二、班会地点：学校多功能厅三、班会主题：共建绿色家园，共享美好未来四、参会人员：全校师生五、班会记录：（一）主持人开场1. 主持人介绍世界环保日的由来和意义。

2. 邀请校长致辞，对同学们的环保意识表示肯定，并提出希望。

（二）环保知识讲座1. 邀请环保专家为同学们讲解环保知识，包括全球气候变化、环境污染、生态破坏等方面的内容。

2. 专家通过生动的案例，使同学们了解环保的重要性，以及如何在日常生活中践行环保。

（三）环保主题演讲1. 邀请各班学生代表进行环保主题演讲，分享自己的环保心得和体会。

2. 学生代表们纷纷表达了对环保的重视，并提出了许多切实可行的环保建议。

（四）环保实践活动展示1. 各班展示环保实践活动，如垃圾分类、节能减排、植树造林等。

2. 通过图片、视频等形式，让同学们直观地了解环保实践活动的过程和成果。

（五）环保知识竞赛1. 举行环保知识竞赛，考察同学们对环保知识的掌握程度。

2. 激发同学们学习环保知识的兴趣，提高环保意识。

（六）环保倡议书签名1. 邀请同学们在环保倡议书上签名，表示自己将积极参与环保行动。

2. 通过签名活动，增强同学们的环保责任感。

（七）总结发言1. 主持人对本次班会进行总结，强调环保的重要性，呼吁同学们共同为建设绿色家园贡献力量。

2. 邀请校长对本次班会进行点评，对同学们的环保意识和行动表示肯定，并提出更高要求。

（八）班会结束1. 全体师生合影留念，记录下这有意义的一天。

2. 班会圆满结束。

六、班会效果通过本次主题班会，同学们对环保有了更深入的了解，环保意识得到进一步提高。

大家纷纷表示，将从自身做起，践行环保行动，为共建绿色家园、共享美好未来贡献力量。

七、后续工作1. 学校将定期开展环保教育活动，提高全体师生的环保意识。

2. 各班将继续开展环保实践活动，以实际行动践行环保理念。

3. 鼓励同学们将环保理念传递给家人和朋友，共同为环保事业贡献力量。

第1篇一、班会主题为了提高同学们的环保意识，倡导绿色生活，增强环保责任感，我们班级于今天开展了“环保日”主题班会。

二、班会时间2021年10月26日三、班会地点班级教室四、参会人员全班同学及班主任五、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并对本次班会主题进行简要介绍，强调环保的重要性，希望大家能够积极参与，共同为地球家园贡献力量。

2. 同学们分享环保心得（1）李明同学分享了自己的环保经历：在家中使用节能灯，减少一次性用品的使用，鼓励大家从身边小事做起，共同保护环境。

（2）张华同学讲述了我国环保政策的变迁，以及环保事业取得的成果，让同学们深刻认识到环保事业的重要性。

（3）王丽同学分享了自己在学校和社区参与的环保活动，如植树造林、清理垃圾等，呼吁大家积极参与环保行动。

3. 观看环保视频全班同学观看了环保宣传片，通过直观的图片和案例，让大家更加深刻地认识到环保问题。

4. 互动环节（1）同学们就环保问题进行讨论，分享自己的看法和建议。

（2）分组进行环保知识竞赛，检验同学们对环保知识的掌握程度。

5. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在环保方面的努力，并提出了以下几点希望：（1）提高环保意识，将环保理念融入日常生活。

（2）积极参与环保活动，为地球家园贡献力量。

（3）关注环保问题，为我国环保事业献计献策。

六、班会成果1. 同学们对环保问题有了更加深刻的认识，增强了环保责任感。

2. 提高了同学们的环保知识水平，为今后参与环保活动奠定了基础。

3. 增强了班级凝聚力，形成了良好的环保氛围。

七、班会反思本次班会虽然取得了一定的成果，但仍存在一些不足之处：1. 部分同学对环保问题了解不够深入，需要进一步加强环保教育。

2. 班级环保活动开展较少，需要加大活动力度。

3. 班级环保氛围有待进一步提升。

八、下一步工作计划1. 定期开展环保主题班会，提高同学们的环保意识。

2. 组织开展环保实践活动，让同学们亲身体验环保工作。

世界环境日主题班会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024世界清洁地球日主题班会活动方案活动主题：共同守护地球，创造绿色未来。

活动目的：通过主题班会活动的开展，培养学生的环保意识，强化他们的责任感与使命感，引导学生积极参与环保行动，共同守护地球。

活动时间：2024年4月22日活动地点：学校活动中心活动形式：班级组织活动内容：1.活动开场（15分钟）主持人介绍活动目的和意义，鼓励学生认识到环保的重要性，并激发他们的热情。

同时，可以播放一段有关环保的视频，引起学生的思考和共鸣。

2.主题演讲（40分钟）邀请一位具有环保经验或专业背景的嘉宾进行主题演讲。

演讲内容可以包括：环境问题现状与趋势、个人对环境的影响、如何改变现状等方面。

嘉宾可以与学生互动，回答学生关于环保的问题。

3.分享环保实践经验（40分钟）邀请学校内外的环保志愿者代表、校园环保社团负责人等进行经验分享。

他们可以介绍自己参与的环保行动，如团队组织的垃圾分类活动、植树造林活动等。

通过分享实践经验，鼓励学生参与到环保行动中去。

4.环保知识竞赛（30分钟）组织环保知识竞赛，激发学生学习环保知识的积极性。

可以根据不同年级设置不同的题目难度，以小组形式进行，鼓励同学们互相配合、竞争学习。

5.环保宣言与承诺（20分钟）鼓励学生根据自己的理解和认知，撰写环保宣言与承诺。

可以结合个人经历或对环境保护的感悟表达，并承诺在自己的力所能及的范围内切实付诸行动。

班级可以制作一个环保宣言墙，将学生的宣言贴上墙面，以此激励全班同学。

6.环保行动计划制定（30分钟）组织学生分小组，自行制定环保行动计划。

每个小组可以选择一个具体的环保问题，并制定相应的解决方案和行动计划。

鼓励学生从自身出发，考虑到日常生活中的环保问题，并提出相应的解决方案。

7.环保展示与交流（40分钟）各小组展示他们的环保行动计划，并进行交流与讨论。

其他同学可以提出问题和建议，促进小组之间的互动与合作，并在理解别人的思路的基础上，更好地完善自己的环保行动计划。

第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体师生一、班会背景随着全球环境问题的日益严峻，我国政府和社会各界对环保的重视程度越来越高。

为了提高师生的环保意识，营造绿色校园，我校决定开展环保生态校园主题班会活动。

二、班会目的1. 增强师生的环保意识，使大家认识到环保的重要性。

2. 提高师生的环保实践能力，培养良好的环保习惯。

3. 营造绿色校园，为全校师生创造一个舒适、健康的学习和生活环境。

三、班会内容1. 环保知识讲座首先，由我校环境教育专家张教授为全体师生进行环保知识讲座。

张教授从全球环境问题、我国环保政策、校园环保行动等方面进行了详细讲解，使大家对环保有了更深入的了解。

2. 环保故事分享接下来，几位同学分享了他们在日常生活中践行环保的经历。

例如，有一位同学通过自制环保袋，减少了塑料袋的使用；还有一位同学通过参加植树活动，为地球增添了一抹绿色。

3. 环保知识竞赛为了检验同学们对环保知识的掌握程度，班主任李老师组织了一场环保知识竞赛。

竞赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节，同学们积极参与，现场气氛热烈。

4. 环保倡议书签名在班会最后，全体师生共同签署了环保倡议书。

倡议书中呼吁大家从自身做起，节约资源、保护环境，为建设绿色校园贡献力量。

四、班会总结本次环保生态校园主题班会取得了圆满成功。

同学们纷纷表示，通过这次班会，他们对环保有了更深刻的认识，将积极参与到环保行动中来。

以下是本次班会的具体总结：1. 环保意识得到提升。

同学们通过讲座、故事分享等形式，对环保有了更深入的了解，环保意识得到明显提升。

2. 环保实践能力得到锻炼。

在环保知识竞赛环节，同学们积极参与，锻炼了自己的环保实践能力。

3. 营造绿色校园氛围。

通过倡议书签名活动，全体师生共同承诺为建设绿色校园贡献力量，营造了良好的环保氛围。

4. 班级凝聚力得到加强。

在班会过程中，同学们互相帮助、共同进步，班级凝聚力得到进一步加强。

保护环境美化校园（教案）-小学生世界环境日主题班会通用版一、前言为了让学生更好地了解和参与环保行动，培养学生的环保意识和行动能力，同时美化校园环境，特制作此次环保主题班会。

二、活动目标1.了解环保知识，培养环保意识；2.学习垃圾分类方法；3.了解环保行动的重要性与必要性；4.美化校园环境，营造“绿色校园”。

三、活动内容1. 环保宣传•手抄写有关环保的名人名言或环保口号，进行展示；•分享有关垃圾分类的知识，并向同学们介绍如何进行垃圾分类；•通过视频等形式，向同学们介绍环保行动的重要性和必要性。

2. 回收垃圾•分组进行垃圾回收和分类，一定时间后比赛哪个小组收集到的垃圾最多；•让同学们了解可循环利用的物品，让同学们带来废纸张、塑料袋等可回收物品，进行回收。

3. 美化校园•为同学们准备植物，让同学们在班级内进行植物的养殖，并观察植物成长的过程；•在校园内进行“美化校园”活动，通过小组的方式，让同学们进行环保标语的创意制作，并贴在指定的地方。

四、活动效果通过本次活动，同学们可掌握垃圾分类的方法，加强环保意识，学习了解环保行动的重要性和必要性，同时可让同学们认识到美化校园环境也是保护环境的一种形式，达到美化校园环境的目的。

同时，通过小组合作活动，同学们的合作能力也得到了提升。

五、教学反思教学中需要特别注意环保知识深度，垃圾回收和分类的形式设置，以及美化校园的实践操作（如何运用环保标语等）。

同时，需要注意活动过程的氛围营造、人际关系、注意事项等方面。

六、总结通过本次环保主题班会，学生们学会了环保知识，养成了垃圾分类的好习惯，认识到环境保护是我们应尽的责任，同时又通过小组活动锻炼了自己的合作能力，美化了校园环境。

因此，希望同学们在日常的生活中，能积极行动，保护环境，营造美好的环境。