山东大学经济学院 对外交流项目

山大学经X学院学生会部门职能及XX设置办公室山大学经X学院学生会办公室是联络与协调学生会XX部门,协助XX部门开展工作的职能部门.部门职责：1.协助团做好学生会的衔接工作,起到“上传下达"的作用。

2.负责XX部门间的协调与统筹,辅助XX部门开展相关活动。

3.起草学生会相关制度及文件,拟定学生会XX部门工作条例,负责学生会会的物资管理和档案整理工作。

4.负责筹备Tide商业案例分析大赛、山大学经X学院学生会开幕闭幕等会议活动．主要工作:管理学生会的XX项档案资料、学生会开幕大会与闭会、领导力论坛、女生节特色活动、泰徳商业案例分析大赛及协助其他XX部门活动。

人员配备:部长1人部山大学经X学院学生会部是学生会工作成果、协助学生会XX部门开展工作的职能部门。

部门职责：1、负责学生会风采的展示2、协调学生会XX部门完成方案的制定和实施，为XX部门提供开展工作的技术支持。

3、举办设计创意类比赛提高艺术修养主要工作：为学生会XX部门活动设计海报、幕布、展板等,并进行校内。

人员配备:部长1人事业部山大学经X学院学生会事业部是管理XX部门财务工作、对外联系扩大学生会影响力、辅助学生会XX项活动开展的职能部门。

部门职责：1.通过外联活动获取赞助，为学生会活动提供与物资保障。

2.对学院学生开展就业指导与职业规划工作。

3.联系其他学院、兄弟学院,起草、发送XX类院际、校际函件。

4.负责学生会XX项活动经费的入账、对账、报销等工作，对XX部门经费使用情况进行监督.主要工作：为学生会XX项工作争取赞助,推动XX项活动的顺利开展。

人员配备:部长1人新中心山大学经X学院学生会新中心是负责管理运营“山大经院学生会”公众平台,并以此为平台扩大山大学经X学院学生会的影响力的职能部门。

部门职责:1.积极挖掘院系内新闻事件，做好公众平台的新闻更新工作。

2.促进学生会XX部门的交流沟通并积极配合学生会XX部门的工作。

3.进行软件和新开发、应用的技术支持。

第十四届中国经济学年会通过论文征集共收到中英文投稿700余篇，其中优秀论文数量众多。

为保证年会最佳的学术交流，中国经济学年会秘书处邀请了来自清华大学、中国人民大学、南开大学、北京师范大学、对外经济贸易大学、北大光华管理学院、北大经济学院、北京航空航天大学、北大国家发展研究院等单位的经济学者对年会投稿文章进行了集中评审，共选出中文235篇、英文58篇优秀论文参会。

今年年会拟按惯例组织女经济学者专题、国防专题、中国健康与养老追踪调查（CHARLS）专题，中国家庭动态跟踪调查（CFPS）专题，微观家庭金融行为专题等。

以下为2014年第十四届中国经济学年会入选论文名单，公布表单中的作者信息为投稿系统直接导出（英文文章信息从邮箱所投稿件中摘录），若有需要更正之处，请您务必于10月28日之前将需要更正的个人信息、论文题目，所属领域发信致mail2cenet@。

注：第14届中国经济学年会将于2014年12月13日－14日在深圳北京大学大学汇丰商学院召开，届时还将举办经济学年会人才招聘专场和经济学图书展。

敬请关注年会官方网站-中国经济学教育科研网()的最新消息。

15个辅导员工作精品项目解读2015年教育部辅导员精品项目立项即将开始，各省市辅导员精品项目也已经开始启动，为帮助辅导员同仁们更加深入的了解立项趋势，辅导员职业文化工作室为您带来项目解读，看看2014年都有什么样的项目成功入选，本文选取了35项中的15项进行了详细解读，是您申报精品项目的纯干货参考资料。

北京大学：教授茶座北京大学开辟学生价值观培育新课堂，从2014年3月起正式启动“教授茶座”项目，鼓励教师既要“教书”更要“育人”，既要“授业”更要“传道”“解惑”。

“教授茶座”项目定位于让知名教授与青年学生探讨人生主题、共话科学精神和人文素养。

教授茶座”项目按照“思考人生”、“感悟人生”、“追求人生”的逻辑思路来设计和运行。

确定项目嘉宾并发布信息后，报名参加的学生须提出自己关心或困惑的问题。

这些源于心灵深处的交流本身就构成了“心教育”的内容。

每期活动中，教授都会结合自己的“人生智慧”回答学生提出的问题，平等地分享自己的人生经历和励志故事，也乐于透露自己可能不为他人所知的“隐私”。

每期活动结束后，嘉宾都会亲笔为学生写下箴言寄语，项目团队也会整理“微语录”、通过“燕园学子微助手”微信公共账号推送，撰写专题新闻稿在北大首页发布，让更多的人受益。

石油大学：学生精细化管理体系石大将精细化的理念引入本科生班级建设工作，通过开展班集体达标创优考核、建立班级信息管理系统、编撰班集体工作手册、创新班级骨干培训培养模式等工作，构建了基于本科生班级的精细化管理体系，实现了本科生班建的“三化”，即班建指标体系的标准化、班级主要信息的信息化、班级骨干培养的深入化，极大提升了学生教育管理服务的绩效和水平，切实把工作覆盖到了每一个学生，提高工作实效性；同时，进一步增强基层组织的凝聚力和战斗力，实现学生的自我教育、自我管理和自我服务，为学校实现人才培养目标奠定了扎实的组织基础。

华北电力：大学生校官计划《大学生校官计划》项目以华北电力大学联合全国扶贫开发工作重点县——河北省顺平县政府共同发起实施的“情暖童心”公益行动为契机，自2013年初，分批选派大学生到河北省顺平县乡镇中小学担任校长助理，引导大学生走向社会，把专业知识转化为服务国家和人民的具体实践，在服务过程中自我成长成才，培育和践行社会主义核心价值观。

｜ 中外互鉴跨文化交际视角下中国文化传播策略□王意涵李昕龙栓群张志明陈思璇/文本文从跨文化交际的视角探讨了中国文化传播存在的问题。

通过深入分析，发现中国文化传播面临着文化产业落后、忽视文化传递的品牌效应，以及文化传递形式滞后等主要问题。

这些问题阻碍了中国文化在全球范围内的有效传播。

为了克服这些问题，需要推进文化产业创新，重视品牌的文化传播效应，并更新文化传递方式，以适应全球化的时代需求。

这些问题的解决，可以促进中国文化在世界舞台上的更广泛和更深入的传播，增进全球对中国文化的理解和认同[1]。

1 跨文化交际视角下中国文化的传播方向1.1 留学生传播从跨文化交流的角度看，给予留学生深入体验中国文化的机会是一种极为有效的文化传播方式。

通过直接参与以中国文化为中心的各类活动，留学生能够逐步领会到中国文化的精髓并赞赏肯定其价值。

基于“留学生传播”这一理念，山东大学建立了专门的中华传统文化研究与体验基地。

该基地不仅向国际学生讲授中国文化，还通过诸如自助解说、引导观赏等多种方式，为他们提供一个深入理解和认识中国文化的平台，从而助力中国文化在国际上的传播。

中华传统文化研究与体验基地主要致力于为外国人提供文化体验和教育活动，同时承担国内外汉语教师的文化培训任务。

此外，该基地还建立了文化体验与教学的网络平台，研发并推广了关于中华文化的普及读物，进行语言与文化传播理论的探索和应用对策研究，并致力于培养汉语和中国文化国际传播的专业人才[2]。

通过这样的亲身体验，来华留学生能够全面地理解中国文化，并形成对其的深厚认同。

这种认同感使得他们在回国后能够主动与他人进行交流和沟通，传播中国文化，有助于将中国文化推广至全球舞台。

1.2 新媒体传播新媒体基于互联网技术，通过电脑、智能手机等设备广泛传播信息，以其强大的互动性著称，涵盖了微信、QQ、微博、抖音等众多社交平台。

在新媒体时代背景下，来华留学生可以通过与中国同学和朋友在这些平台上进行深入交流，更加顺利地适应中国的环境，形成相应的价值观，从而更好地理解和接纳中国文化。

银行培训工程本建议书为初步方案设计，合作方如需具体工程培训时，我们将设计完善的培训方案。

本建议书包罗以下内容：一、山东大学经济学院概览┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄1二、金融学研究生课程进修班┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄3三、金融工程打点工程硕士┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄5四、银行短期培训课程┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄71．银行高级打点人员短期培训┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄102．客户经理短期培训┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄11五、网络教育〔金融学专升本〕┄┄┄┄┄┄----┄┄┄┄┄┄┄13六、理财规划师培训1．中国注册高级金融理财规划师行长班┄┄┄┄┄┄┄┄┄172．中国注册金融理财规划师培训┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄183．特许财富打点师培训┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄21七、专题讲座┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄19一、山东大学经济学院概览学院概况山东大学经济学院是在1977年成立的原山东大学经济学系的根底上，于1987年组建而成的。

学院下设经济学系、财政学系、金融学系、国际经济与贸易学系、风险打点与保险学系等5个系，以及消费与开展〔财富经济〕研究所等研究机构。

学院把应用经济学作为开展重点，同时兼顾理论经济学的建设。

山东大学经济学科此刻拥有应用经济学一级学科博士学位授予权，政治经济学、西方经济学、国民经济学、财政学、金融学、财富经济学、国际贸易学7个博士专业和应用经济学博士后流动站；设有政治经济学、西方经济学、世界经济学、国民经济学、区域经济学、财政学、金融学、财富经济学、国际贸易学、劳动经济学、数量经济学等11个硕士专业；经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易学、保险学、金融工程6个本科生招生专业。

同时与山东大学数学院合作建设金融数学与金融工程人才培养基地；政治经济学、财富经济学、财政学为省级重点学科；学院拥有“211工程〞和“985工程〞的学科建设平台，财富经济学同时是山东省“泰山学者特聘传授〞设岗学科；消费经济学和财富经济学研究在全国具有重要的地位。

山东经济学院山东经济学院是山东省人民政府主办的全日制普通高等学校，创建于1952年，原名山东财经学院。

中文名：山东经济学院外文名:Shandong Economic University校训：克明峻德、格物致知创办时间：1952年类别：公立大学所属地区：中国山东学校概况办学历史山东经济学院是山东省人民政府主办的全日制普通高等学校，创建于1952年，原名山东财经学院，是省内建校最早的财经类普通高校，也是全国建校较早的财经类普通高校之一，1978年更名为山东经济学院。

经过五十多年的发展与积淀，学校现已成为以经济与管理学科为主，文、法、理、工等多学科协调发展，办学水平较高、规模较大的普通高等财经院校。

分院介绍学校现有会计学院、工商管理学院、财政金融学院、国际贸易学院、信息管理学院、统计与数学学院、文学院、法学院、外国语学院、经济与城市管理学院、公共管理学院、计算机科学与技术学院、社会发展学院、体育学院、国际教育学院、燕山学院、成人教育学院。

其中会计学院、工商管理学院、财政金融学院、国际贸易学院为山经四大学院，其王牌专业也大多在这些学院。

建筑面积学校坐落在以“泉城”闻名海内外的山东省省会济南市，现有两个校区。

老校区位于济南市经十东路西端，占地580亩；新校区位于经十东路东端，一期工程占地1000亩，200 6年7月建成并投入使用；新校区另有规划建设用地2422亩。

师资力量形成了“以人为本、崇尚学术”的山经文化，确立了“学校与师生员工共同发展”的山经信念，形成了教职工干事创业、努力工作，学生勤奋学习、全面发展的良好风气。

学科建设及专业设置山东经济学院新校区教学楼学校坚持以学科建设为龙头，突出优势学科，强化特色学科，不断优化学科专业结构，提高学科建设水平。

设有1 6个教学院（部），47个本科专业；拥有应用经济学、工商管理、管理科学与工程3个一级学科硕士学位授予权，有22个二级学科硕士学位授权点，并拥有工商管理硕士（MBA）专业学位授予权和开展同等学力人员申请硕士学位工作的资格。

【大学介绍】山东大学威海分校简介山东大学威海分校创建于1984年，是中国高等教育发展史上第一所经教育部正式批准、由高校和地方政府联合共建的大学，是在改革开放中诞生、并在改革开放中保持较高水平发展的高校，是山东大学的重要组成部分。

截至2021年9月，学校占地面积1628亩，建筑面积37万平方米；共有32个本科专业，涉及文、经、法、理、工、管6大学科门类，现有新闻传播学院、翻译学院、法学院、商学院、信息工程学院、山东大学韩国学院、海洋学院、艺术学院、高等职业技术学院等九个学院和应用数学系、空间科学与应用物理系两个系；研究生专业29个；全日制在校生1万3千名，其中本科生1万2千多人。

2002 --- 2021年，我校共承担纵横向科技项目160余项，发表学术论文1180篇，出版学术著作45部，获得地市级以上奖励44项。

山东大学威海分校坚持全方位开放式发展战略，与美国、澳大利亚、韩国、日本等国家的24所高校签定了合作交流协议，特别是与韩国10余所高校交往密切，实质性的合作与交流不断增强。

2021年以来学校承接中国数学会70周年年会、中澳百名大学校长高等教育论坛、东北亚经济合作论坛、世界华文文学国际学术研讨会等国际及全国性的重要学术会议40余个，接待专家学者3000余人，其中院士50余人次。

2002年以来，举办院士、专家学术报告会三百余场。

在20年的办学实践中，山东大学威海分校始终把握三个基本出发点，一是以本科教育为主，始终坚持教学中心地位不动摇。

二是充分依靠山东大学雄厚的办学资源和学科、人才、师资队伍的优势，高水平、高起点促进学校快速发展。

三是充分依靠威海市得天独厚的区位优势、尊师重教的优良传统和发展高等教育的积极主动性，围绕地方经济社会发展的需求，以特色带动发展，以应用促进提高，积极探索校地共建这一高等教育改革创新之路。

经过多年的实践和探索，山东大学威海分校确立了“四个基地”的办学定位，即在山东大学整体办学规划的指导下，以教学为中心，以科研为先导，努力把学校建设成为山东大学本科教育的基地、山东大学对外学术交流与研究的基地、为地方尤其是为威海市经济社会发展服务的基地、对东北亚尤其是对韩国教育研究与交流的基地，为山东大学创建国内外知名的高水平大学做出应有的贡献。

全国第一至九批MBA院校名单（237所）第一批MBA培养院校(9所，1991年批准)1991年，中国人民大学、清华大学、天津大学、南开大学、哈尔滨工业大学(招生办)、复旦大学、上海财经大学、厦门大学、西安交通大学等九所高校获得国务院学位委员会批准，成为中国第一批招收MBA的试点高等院校。

自此，中国有了自己的本土MBA。

第二批MBA培养院校(17所，1994年批准)北京大学、北京交通大学、北京理工大学、对外经济贸易大学、大连理工大学、东北财经大学、上海交通大学、同济大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、华中科技大学、中南财经政法大学、湖南大学、暨南大学、华南理工大学、西南财经大学。

第三批MBA培养院校(29所，1997年批准)北京航空航天大学、北京邮电大学、北京科技大学、天津财经大学、哈尔滨工程大学、吉林大学、辽宁大学、东北大学、中国科技大学、东华大学、华东理工大学、东南大学、南京理工大学、中国矿业大学(江苏)、中国矿业大学(北京)、山东大学、武汉理工大学、中南大学、中山大学、电子科技大学、西南交通大学、四川大学、重庆大学、西北大学、西北工业大学、西安理工大学、兰州大学、江西财经大学、上海海事大学。

第四批MBA培养院校(10所，2000年批准)郑州大学、河北工业大学、山西财经大学、内蒙古大学、广西大学、云南大学、新疆财经大学、贵州工业大学(后与贵州大学合并)、海南大学、宁夏大学。

第五批MBA培养院校(25所，2003年批准)合肥工业大学、福州大学、河海大学、浙江工商大学、中国海洋大学、昆明理工大学、上海理工大学、首都经济贸易大学、中国科学院研究生院、苏州大学、内蒙古工业大学、江苏大学、南昌大学、中国农业大学、山西大学、燕山大学、哈尔滨商业大学、山东经济学院、中央财经大学、华北电力大学、浙江工业大学、河南财经学院、贵州大学、上海大学、广东工业大学。

第六批MBA培养院校(7所，2004年批准)大连海事大学、南京航天航空大学、安徽大学、山东财政学院、湘潭大学、西安电子科技大学、长江商学院。