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高中语文必修3第三单元测试题（附答案）高中语文必修3第三单元测试题附答案 1一、积累运用(28分)1、下列加横线的字注音正确的一项是( )A、饿殍(piǎo) 逡巡(qūn) 弃甲曳兵(yè) 丢三落四(luò)B、中绳(zhòng)句读(dòu) 瓮牖绳枢(yǒu)心广体胖(pàng)C、庠序(yáng) 氓隶(méng) 度长薭大(duó) 抛头露面(lù)D、供养(gōng) 经传(zhuàn) 贻笑大方(yí) 间不容发(jiān)2、下列各组词语中，有错别字的一项是( )A、殊俗叩关不测之渊兵刃既接B、迁徙须臾约从离衡防微杜渐C、崛起堕落追亡逐北要言不烦D、谪戍孝悌锲而不舍人才汇萃3、下列各句中“胜”字的含义与“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖”中“胜”字相同的一项是( )A、此所谓战胜于朝廷B、不违农时，谷不可胜食也C、日出江花江胜火D、引人入胜4、下列各句中加横线的词，解释有误的一项是( )A、危(高)乎高哉凡六百一十六言(字)B、填然鼓(动词，击鼓)之非能水(用做动词，游水)也C、合从(通“纵”)缔交赢粮而景(通“影”)从D、而耻(以……为耻，意动用法)学于师南(向南，动词)取汉中5、下列句中加线的字，词类活用不相同的一项是( )A、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃B、序八州而朝同列C、假舟楫者，非能水也D、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意6、下列句中加横线的词语，解释不正确的一项是( )A、用心一也用心：使用心力B、小学而大遗小学：小的方面学习C、余威震于殊俗殊俗：不同的风俗D、六艺经传皆通习之经传：经文和传文7、下列有关文学常识的表述，错误的一项是( )A、《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书，由孟轲及其弟子编成。
B、《荀子》是战国末期思想家荀况所作，一小部分出于弟子之手，现存32篇。
人教版高中语文必修三单元测试题及答案全套单元综合测评(一) 第一单元(时间：100分钟，分值：120分)一、基础巩固(12分，每小题3分)1．下列各句中加点成语的使用，不恰当的两项是()A．网络文学走过十年之路，似乎大有成为准主流文学之势，但相对于纯文学而言，它只不过是冰山一角．．．．。
B．德国诗人歌德作《浮士德》延续六十年之久，曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载，增删五次”，一切优秀的作品，都不是侥幸偶得之物，而是不辞艰辛惨淡经营．．．．的成果。
C．相信只要有踌躇满志．．．．的精神、求真务实的态度和一抓到底的作风，我们就一定能够战胜当前困难，迎来新的历史机遇，取得科学发展、加速崛起的新胜利。
D．经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定．．．．，中国队在赛程极其不利的情况下，克服重重困难，获得冠军。
E．这位代表说的虽不是什么崇论宏议．．．．，但他说的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们要更加重视。
【解析】A项，冰山一角：原比喻不能长久依赖的靠山，现在多用作事物暴露出来的部分。
不合语境。
B项，惨淡经营：形容极端艰苦地从事诗文创作，也形容苦心规划和开拓某项事业。
C项，踌躇满志：对自己的现状或者取得的成就非常得意。
不能形容精神，使用对象错误，根据语意应用“志在必得”。
D项，尘埃落定：比喻事情经过许多变化，终于有了结果；或经过一阵混乱后将结果确定下来。
运用正确。
E项，崇论宏议：指高明宏大的议论或见解。
运用正确。
【答案】AC2．下列各句中，没有语病的一项是()A．劳动者的时间都去哪儿了？据调查结果显示，中国九成行业周工时超过40小时，隐藏其后的事实就是众多劳动者休息权利无情剥夺。
B．截至目前，中国高速铁路运营里程已突破1.7万公里，动车组列车运营数量达1 800组，每年发送旅客9.1亿人次，均位居世界第一位。
C．我们曾经推崇鲁迅怀疑、批判和抗争的精神，然而在当下，不但这种精神没有被很好地继承，而且被很多人遗忘甚至铲除。
人教版高中语文必修三第三单元测检测卷及答案第三单元检测卷（时间100分钟，满分100分）一、语文基础知识运用（21分）1、下列加点字的注音全正确的一项是（）A、舟楫（yī）曳兵（yè）跬步（guǐ）鸡豚狗彘（tún）．．．．B、强谏（qiáng）骐骥（jì）逡巡（qūn）金石可镂（lîu）．．．．C、屏息（bǐng）纤腰（xiān）爪牙（zhuǎ）亡矢遗镞（cú）．．．．D、鞭笞（chī）劲弩（nǔ）藩篱（fān）万乘之势（chéng）．．．．答案：1.B（A楫jí跬kuǐC爪zhǎo镞zúD弩nú乘shèng）2、下列各项中，书写全部正确的一项是（）A.颓圮修葺脍灸人口青出于兰而胜于兰B.寒喧饿俘铤而走险揭竿而起C.孝悌犒赏计日成功不积跬步无以致千里D .赝品挑衅捉襟见肘一夫作难而七庙隳答案：2.D（A脍炙人口青出于蓝而胜于蓝B寒暄饿殍C 计日程功不积跬步无以至千里）3、下列句中不含通假字的一项是（）A．或师焉，或不焉B．师者，所以传道受业解惑也C．振之以威怒D．句读之不知答案：3.。
D（A．“不”通“否”B．“受”通“授”C．“振”通“震”）4、选出加点词与现代汉语意义用法全不相同的一组（）①河内凶，则移其民于河东②上食埃土，下饮黄泉③用心一也．．．．．④弃甲曳兵而走⑤古之学者必有师⑥非吾所谓传其道解其惑者也．．．．．⑦颁白者不负戴于道路⑧君子博学而日参省乎己．．．．A．①③④B．②⑤⑥C．③⑥⑦D．④⑤⑧答案：4。
D （④“走”古义为逃，XXX为步行⑤学者古义为求学的人，XXX为某一方面有专才的人⑧“博学”古义为广泛研究，今义为学识渊博）5、下列句子与例句相同的一项（）例句：可是不王者，未之有也XXX无爪牙之利，筋骨之强B.忌不自信C.大王来何操？D.身死人手，为天下笑者，XXX？答案：5。
黄石市人教课标版高中语文必修3第三单元质量检测A卷（学业水平达标）（三）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础巩固（24分） (共7题；共24分)1. （3分）下列各句中，没有通假字的一项是（）A . 暴秦之欲无厌B . 一尊还酹江月C . 廊腰缦回，檐牙高啄D . 举酒属客，诵明月之诗2. （3分）下列句中，加横线字词解释都正确的一组是（）A . 不与秦塞通人烟通人烟：相互往来自我徂尔徂：往B . 渚清沙白鸟飞回渚：水中小洲女也不爽，士贰其行爽：爽快C . 欲寄彩笺兼尺素尺素：书信的代称乍暖还寒时候，最难将息将息：将要休息D . 肇锡余以嘉名肇：肇事氓之蚩蚩，抱布贸丝贸：贸易3. （3分）下列各句中“之”字用法与例句相同的一项是（）例：桑之未落，其叶沃若A . 皆白衣冠以送之B . 顷之未发C . 项伯乃夜驰之沛公军D . 哀民生之多艰4. （3分） (2019高三下·浙江模拟) 下列句子中，划线词语的意义与现代汉语相同的一项是（）A . 三餐而反，腹犹果然。
B . 是故弟子不必不如师。
C . 肴核既尽，杯盘狼藉。
D . 断头置城上，颜色不少变。
5. （3分） (2017高一下·双鸭山期中) 下面四个选项中，哪一项画横线字和例句的画横线字活用现象相同（）例句：故知一死生为虚诞A . 假舟楫者，非能水也。
B . 小学而大遗，吾未见其明也。
C . 吾从而师之D . 木直中绳，輮以为轮。
6. （3分）补充下列省略句省略的成分，不完全的一项是（）A . 旦日（我）飨士卒，（你们）为（我）击破沛公军B . （项伯）具告（之）以事，欲呼张良与俱去C . （你）毋从（之）俱死也D . 将军战（于）河北，臣战（于）河南7. （6分） (2019高三上·邢台月考) 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《观刈麦》中，白居易由农民生活的痛苦联想到自己生活的舒适，最后用“________，________”两句表达出了自己的惭愧。
必修三第三单元一、基础题1.下列加点字注音正确的一项是（）A.饿殍．（piǎo）逡．巡（qūn）弃甲曳．兵（yè）丢三落．四（luò）B.中．绳（zhòng）句读．（dòu）瓮牖．绳枢（yǒu）心广体胖．（pàng）C.庠．序（yáng）氓．隶（méng）度长薭．大（duó）抛头露．面（lù）D.供．养（gōng）经传．（zhuàn）贻．笑大方（yí）间．不容发（jiān）2.下列各组词语中，有错别字的一项是（）A.殊俗叩关不测之渊兵刃既接B.迁徙须臾约从离衡防微杜渐C.崛起堕落追亡逐北要言不烦D.谪戍孝悌锲而不舍人才汇萃3.下列各句中“胜”字的含义与“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖”中“胜”字相同的一项是（）A.此所谓战胜于朝廷B.不违农时，谷不可胜食也C.日出江花江胜火D.引人入胜4.下列句式与其他三项不同的一项是（）A.师不必贤于弟子B.于是秦人拱手而取西河之外C.申之以孝悌之义D.未之有也5.下列句中加点的字，词类活用不相同的一项是（）A.孔子师．郯子、苌弘、师襄、老聃B.序八州而朝同列．C.假舟楫者，非能．水也D.有席卷天下，包举．宇内，囊括四海之意6.下列句中的词语，解释不正确的一项是（）A.用心一也用心：使用心力。
B.余威震于殊俗殊俗：不同的风俗。
C.小学而大遗小学：小的方面学习。
D.六艺经传皆通习之经传：经文和传文。
7.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）A.《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书，由孟轲及其弟子编成。
B.《荀子》，战国末期思想家荀况所作，一小部分出于弟子之手，现存32篇。
C.《过秦论》选自《新书》，作者贾谊，西汉人。
“过秦”即指出秦的过失。
D.《师说》选自《昌黎先生集》，作者韩愈，字退之，世称“韩昌黎”。
欧阳修称他“文起八代之衰”，明人列之为“唐宋八大家”之首。
高中语文必修三第三单元测试题及答案一、语文基础知识运用21分1、下列加点字的注音全正确的一项是A、舟楫yī 曳兵yè 跬步guǐ 鸡豚狗彘túnB、强谏qiáng 骐骥jì 逡巡qūn 金石可镂lòuC、屏息bǐng 纤腰xiān 爪牙zhuǎ 亡矢遗镞cúD、鞭笞chī 劲弩nǔ 藩篱fān 万乘之势chéng答案：1. BA楫jí 跬kuǐC爪zhǎo 镞zú D弩nú 乘shèng2、下列各项中，书写全部正确的一项是A.颓圮修葺脍灸人口青出于兰而胜于兰B.寒喧饿俘铤而走险揭竿而起C.孝悌犒赏计日成功不积跬步无以致千里D .赝品挑衅捉襟见肘一夫作难而七庙隳答案：2. DA脍炙人口青出于蓝而胜于蓝 B寒暄饿殍 C计日程功不积跬步无以至千里3、下列句中不含通假字的一项是A. 或师焉，或不焉B. 师者，所以传道受业解惑也C. 振之以威怒D. 句读之不知答案：3.。
DA.“不”通“否” B.“受”通“授” C. “振”通“震”4、选出加点词与现代汉语意义用法全不相同的一组①河内凶，则移其民于河东②上食埃土，下饮黄泉③用心一也④弃甲曳兵而走⑤古之学者必有师⑥非吾所谓传其道解其惑者也⑦颁白者不负戴于道路⑧君子博学而日参省乎己A.①③④B.②⑤⑥C.③⑥⑦D.④⑤⑧答案：4 。
D ④“走”古义为逃，今义为步行⑤学者古义为求学的人，今义为某一方面有专才的人⑧“博学”古义为广泛学习，今义为学识渊博5、下列句子与例句相同的一项例句：然而不王者，未之有也A.蚓无爪牙之利，筋骨之强B. 忌不自信C.大王来何操?D.身死人手，为天下笑者，何也?答案：5 。
B均为宾语前置6、下列句中加点词语用法不同的一项是：A.子孙帝王万世之业也B.然陈涉瓮牖绳枢之子C.且庸人尚羞之D.非能水也答案：6.。
CABD都是名词用作动词C是形容词意动用法7、下面句中的“其”，全都用作副词的一组是A.①生乎吾前，其闻道也固先乎吾。
高中语文必修3第三单元试卷人教版【2021高中语文必修3第三单元试卷人教版】一、积聚与运用(21分，1-9题各2分，第10题3分)1、以下各组加点字读音无误的一项为哪一项 ( )A.鱼凫(fù) 贾(jiǎ)人铮(zhēng)铮恬(tián)然B.飞湍(tuān) 迁谪(zhé) 饿莩(piǎo) 嘲哳(zhā)C.逡(quān)巡钿(tiàn)头迸(bèng)裂扪(mén)参D.数罟(gū) 暮霭(ǎi) 教坊(fáng) 崤(yáo)函2、只要一个错别字的一项为哪一项 ( )A.痒序之教侧身西望长资嗟B.转轴拔弦坐中泣下谁最多C.良将劲驽故不积跬步D.虽有稿暴度长契大比权量力3、选出加点词与现代汉语意义用法全都相反的一组 ( )①铁骑突出刀枪鸣②暮去朝来颜色故③恬然自安④曲终收拨留神画⑤整理衣裳起敛容⑥曲罢悯然⑦相逢何必曾相识⑧老大嫁作商人妇⑨今漂沦憔悴A.①③④⑦B.②⑤⑥⑧C.③⑥⑦⑨D.④⑤⑦⑧4、以下各句中加点词的解释不正确的一项为哪一项 ( ) A去来(助词，有意)江口守空船 B莫辞(拒绝)更坐弹一曲 C却(退回)坐促弦弦转急 D声非加疾(快)也5、将下面的诗句按春、夏、秋、冬陈列，顺序正确的一组是 ( )①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
②一树梨花一溪月，不知今夜属何人。
③过春风十里，尽荠麦青青。
④接天莲叶无量碧，映日荷花别样红。
A.③④①②B.②④①③C.②①④③D.③②④①6、以下句中不含通假字的一项为哪一项( )A. 或师焉，或不焉B. 师者，所以传道受业解惑也C. 振之以威怒D. 句读之不知7、以下名句及其作者对应不正确的一项为哪一项( )A.海外存知己，天涯假定比邻王勃B.千里马常有，而伯乐不常有韩愈C.野火烧不尽，春风吹又生李白D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花杜牧8、对下面诗句的意象剖析不恰当的一项为哪一项( )A〝风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回〞这首诗首联共写了六种景物：风、天、猿、渚、沙、鸟。
人教课标版高中语文必修3第三单元质量检测A卷（学业水平达标）（三）A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础巩固（24分） (共7题；共24分)1. （3分）下列句子中没有通假字的一项是（）A . 于嗟鸠兮B . 彼尔维何,维常之花C . 芳菲菲其弥章D . 伏惟启阿母2. （3分）下列各组句子中加线词的意思相同的一项是（）A . ①若合一契②太祖深契其言B . ①虽趣舍万殊②趣使再至C . ①固知一死生为虚诞②固一世之雄也D . ①及其所之既倦②此非孟德之困于周郎者乎3. （3分）下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（）A . 悟以往之不谏臣之进退，实为狼狈B . 极娱游于暇日州司临门，急于星火C . 既窈窕以寻壑是以区区不能废远D . 门虽设而常关奚惆怅而独悲4. （3分）下列各句中划线词语古今意义基本相同的一项是（）A . 备他盗出入与非常也行李之往来B . 为之奈何人不敢与忤视C . 樊将军以穷困来归丹若舍郑以为东道主D . 微夫人之力不及此樊於期偏袒扼腕而进曰5. （3分）下列句子中，划线词的用法不属于词类活用的一项是（）A . 传其事以为官戒也B . 驼业种树C . 早实以蕃D . 甚者爪其肤以验其生枯6. （3分） (2017高一下·黑龙江期中) 下列各句中，句式分类正确的一项是（）①吾从而师之②申之以孝悌之义③鸡豚狗彘之畜④未之有也⑤輮以为轮⑥蚓无爪牙之利，筋骨之强⑦身死人手，为天下笑者⑧不拘于时⑨师不必贤于弟子⑩句读之不知，惑之不解A . ①⑤/②⑨/③④⑩/⑥/⑦⑧B . ①/②③⑨/④⑩/⑥/⑦⑧/⑤C . ①⑤/②③/④/⑥⑩/⑦⑧/⑨D . ①⑨/②⑩/③④/⑤⑥/⑦⑧7. （6分）(2020·舟山模拟) 补写出下列名篇名句的空缺部分。
（只选3小题）（1）孔子谓季氏：________，是可忍也，________？（《论语》）（2）故木受绳则直，________ ，君子博学而日参省乎己，________ 。
第三单元测试卷A-新课标人教版语文必修3(时间：100分钟满分：120分)一、基础演练(21分)1．下列对通假字的判断，有误的一项是(3分)()2．下列句中加点的词的活用现象与其他三项不同的一项是(3分)()A．树．之以桑B．假舟楫者，非能水．也C．天下云．集响应D．五十者可以衣．帛矣3．下列加点词的词义与现代汉语相同的一项是(3分)()A．七十者可以．．食肉矣B．非蛇鳝之穴无可寄托．．者C．君子博学．．．．而日参省乎己D．闻道有先后4．下列句子中加点的虚词，用法相同的一项是(3分)()5．下列句式属定语后置的一项是(3分)()A．蚓无爪牙之利，筋骨之强B．句读之不知，惑之不解C．身死人手，为天下笑者，何也D．谨庠序之教，申之以孝悌之义6．补写出下列名句的空缺部分。
(两题任选一题)(6分)(1)不违农时，______________；______________，鱼鳖不可胜食也；________________，材木不可胜用也。
(《孟子·寡人之于国也》)______________，不复挺者，使之然也。
故木受绳则直，______________，______________，则知明而行无过矣。
(《荀子·劝学》)(2)故不积跬步，______________；不积小流，______________。
____________，不能十步，______________，功在不舍。
(《荀子·劝学》)__________________，身死人手，为天下笑者，何也？____________________________。
(贾谊《过秦论》)二、阅读鉴赏(37分)(一)阅读下面的课文，完成7～11题。
(19分)君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中绳，以为轮，其曲中规。
虽有槁暴，不复挺者，使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
7．下列句子中加点词的解释，有误的一项是( )A ．则知．明而行无过矣 知：智慧 B ．金就．砺则利 就：靠近 C ．顺风而呼，声非加疾．也 疾：快 D ．君子生非异也，善假．于物也 假：借助 8．对下列句子中加点词的用法及意义判断正确的一项是(3分)( )于⎩⎪⎨⎪⎧①取之于．蓝②寒于．水 而⎩⎪⎨⎪⎧③君子博学而．日参省乎己④臂非加长也，而．见者远 A ．①②相同，③④不同B ．①②不同，③④相同C ．①②不同，③④不同D ．①②相同，③④相同9．下列句子中加点词的用法不同于其他三项的一项是(3分)( )A ．斗折蛇．行 B ．箕畚．．运于渤海之尾 C ．非能水．也，而绝江河 D ．君子博学而日．参省乎己 10．下列叙述不符合原文意思的一项是(3分)( )A ．作者认为有才能的人并不是因为天赋条件好，而是因为他善于借助学习来弥补自己的不足。
B ．作者认为只有通过学习才能提高自己，改变自己，而思考则是可有可无。
C ．作者在课文的最后一段论述了学习方法和态度，强调了学贵积累、学贵坚持的道理。
D ．本文善于运用比喻，以喻代议，赋议于喻，是本文突出的特点。
11．翻译下面两个句子。
(7分)(1)君子生非异也，善假于物也。
(2)吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
(二)阅读下列文言文，完成12～16题。
(18分)记旧本韩文后欧阳修予少家汉东，汉东僻陋无学者，吾家又贫无藏书。
州南有大姓李氏者，其子尧辅颇好学。
予为儿童时，多游其家，见有弊筐贮故书在壁间，发而视之，得唐《昌黎先生文集》六卷，脱落颠倒无次序，因乞李氏以归。
读之，见其言深厚而雄博，然予犹少，未能悉究其义，徒见其浩然无涯，若可爱。
是时天下学者杨、刘之作，号为时文，能者取科第，擅名声，以夸荣当世，未尝有道韩文者。
予亦方举进士，以礼部诗赋为事。
年十有七试于州，为有司所黜。
因取所藏韩氏之文复阅之，则喟然叹曰：“学者当至于是而止尔！”因怪时人之不道，而顾己亦未暇学，徒时时独念于予心，以谓方从进士干禄以养亲，苟得禄矣，当尽力于斯文，以偿其素志。
后七年，举进士及第，官于洛阳。
而尹师鲁之徒皆在，遂相与作为古文，因出所藏《昌黎集》而补缀之，求人家所有旧本而校定之。
其后天下学者亦渐趋于古，而韩文遂行于世，至于今盖三十余年矣，学者非韩不学也，可谓盛矣。
呜呼！道固有行于远而止于近，有忽于往而贵于今者，非惟世俗好恶之使然，亦其理有当然者。
而孔、孟惶惶于一时，而师法于千万世。
韩氏之文没而不见者二百年，而后大施于今，此又非特好恶之所上下，盖其久而愈明，不可磨灭，虽蔽于暂而终耀于无穷者，其道当然也。
予之始得于韩也，当其沉没弃废之时，予固知其不足以追时好而取势利，于是就而学之。
则予之所为者，岂所以急名誉而干势利之用哉？亦志乎久而已矣。
故予之仕，于进不为喜、退不为惧者，盖其志先定而所学者宜然也。
集本出于蜀，文字刻画颇精于今世俗本，而脱缪尤多。
凡三十年间，闻人有善本者，必求而改正之，其最后卷帙不足，今不复补者，重增其故也。
予家藏书万卷，独《昌黎先生集》为旧物也。
呜呼！韩氏之文、之道，万世所共尊，天下所共传而有也。
予于此本，特以其旧物而尤惜之。
12．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)( )A．予为儿童时，多游．其家游：游玩，交往。
B．然予犹少，未能悉．究其义悉：全，都。
C．因怪．时人之不道怪：责怪，责备。
D．而脱缪．尤多缪：通“谬”，谬误。
13．下列各句中加点的“之”与例句中的用法相同的一项是(3分)( )例句：故予之仕，于进不为喜、退不为惧者A．见有弊筐贮故书在壁间，发而视之B．因取所藏韩氏之文复阅之C．而尹师鲁之徒皆在，遂相与作为古文D．予之始得于韩也，当其沉没弃废之时14．下列各句中，加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是(3分)( )A．当尽力于斯文．．，以偿其素志B．此又非特好恶之所上下．．C．盖其久而愈明，不可磨灭．．D．岂所以急名誉而干势利．．之用哉15．下列对文章的阐述，不正确的一项是(3分)( )A．本文追述了作者得韩集、读韩文、作古文的亲身经历，反映了韩氏之文从“沉没弃废”到“大施于今”的情况，从而也反映出北宋中期“古文”创作逐渐兴盛的发展过程。
B．本文开头部分记叙了作者年少时偶然从朋友家得到《昌黎先生文集》的经历。
文中提到的《昌黎先生文集》《昌黎集》《昌黎先生集》以及标题中的“旧本韩文”均指同一部书。
C．欧阳修认为，韩氏之文的湮没无闻与盛行于世都有其当然之理。
韩文的兴废表明，真正的好文章固然可能“沉没弃废”于一时，但终究会为“万世所共尊，天下所共传”。
D．欧阳修曾利用其他版本对旧本韩文进行多次修订，补足了缺失的卷帙，使之最终成为善本。
他认为韩文之大行于世，并非因为自己的倡导，而是因为韩文本身“深厚而雄博”。
16．把下面的句子翻译成现代汉语。
(6分，每小题2分)(1)因乞李氏以归。
(2)学者当至于是而止尔！(3)特以其旧物而尤惜之。
三、语言表达(12分，每小题4分)17．根据语境，在下面横线处补写妈妈说的话，要求语言表达鲜明、得体。
（4分）一个孩子拿着一个橘子，问妈妈：“为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”妈妈答：“那是橘子在告诉你，你想要得到的东西，不是伸手就能得到，而是要付出相应的劳动。
”小孩子又问：“为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一个完整的呢？”妈妈答：“那是橘子在告诉你，__________________________________________18．请从“知识”“兴趣”中任选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。
要求每个句子都采用比喻的修辞手法，两个句子之间在语意上形成对比。
时间，是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总会有所收获；时间，是掌缝中的沙，如果你不太在意，就会全都漏光。
19．城市建设中，有的地方特别重视文化古迹的保护;有的地方出于种种需要，拆毁了一些有重要价值的文物古迹，在回应外界质疑时，称此为“维修性拆除”“保护性拆除”。
（4分）(1)苏州有一处建于清朝的名人祠堂，保护完好，其中有一副楹联:“唐代论诗人，李杜以远，唯有几篇新乐府;苏州怀刺史，湖山之曲，尚留三亩旧祠堂。
”这副楹联纪念的人是______。
(1分)(2)你对“维修性拆除”“保护性拆除”的说法赞同吗?请表明自己的观点并说明理由，至少运用一种修辞。
(3分)四、写作训练(50分)20．阅读下面的材料，根据要求写作文。
一位同学读书时偶尔发现了前人这样一句名言：“涉深水者得蛟龙，涉浅水者得鱼虾。
”他很欣赏这句话，便把它讲给他的好朋友。
而他的朋友却不以为然，随口说道：“涉浅水者尚有鱼虾可食，涉深水者喂蛟龙也。
”两个人于是争论起来。
请你根据对以上文字的理解和体会，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇800字左右的议论文，谈谈你的看法。
参考答案：1、答案：A 解析：“无”通“毋”，不要。
2、答案：C 解析：C项，名词用作状语；A、B、D三项均为名词用作动词。
3、答案：D 解析：A项“可以”，古义为可以凭借，是两个词；今义是一个词，表示可能、能够、认可、同意之意。
B项“寄托”，古义为安身；今义为托付，或者指把希望、理想、感情等放在某些人或事物上。
C项“博学”，古义为广泛地学习；今义指学识渊博，学问丰富。
4、答案：C 解析：A项“而”，前者为连词，表转折；后者为连词，表递进。
B项“于”，前者为介词，比；后者为介词，表示引进动作的对象。
C项“之”均为结构助词，的。
D项“其”，前者为语气副词，表揣测，大概；后者为语气副词，表反问，难道。
5、答案：A 解析：B项为宾语前置句；C项为被动句；D项为介词结构后置句。
6、答案：(1)谷不可胜食也数罟不入污池斧斤以时入山林虽有槁暴金就砺则利君子博学而日参省乎己(2)无以至千里无以成江海骐骥一跃驽马十驾一夫作难而七庙隳仁义不施而攻守之势异也7．答案：C解析：疾：强，大。
8、答案 C解析于：①从，②比。
而：③表递进，④表转折。
9、答案 C解析水：名词用作动词，游泳。
其余三项都是名词作状语。
10、答案 B解析作者并没有否定思考的作用。
11、答案(1)有才能的人本性同一般人没有什么不同，只是善于借助外物罢了。
(2)我曾经整天地独立思考，却比不上片刻学习的收获大。
12、C 解析：本题考查常见文言实词在文中的含义。
要联系学过的课文，结合上下文的语境回答。
C项中的“怪”是意动用法，以……为怪。
若解释为“责怪、责备”则不符合语境。
13．D 解析：本题考查常见文言虚词在文中的用法。
