高中历史第单元中国古代政治家单元检测岳麓选修创新

2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.雅典的改革家梭伦曾留下诗作“我手执一个有力的盾牌站在两个阶级的前面不许他们任何一方不公平地占有优势”“我制定法律不分贵贱一视同仁”这反映了改革家的一种怎样的改革指导思想（）A. 中庸和不偏不倚B. 法律面前人人平等C. 全面维护贵族利益D. 极力维护平民利益【答案】A【解析】由材料“站在两个阶级的前面不许他们任何一方不公平地占有优势”可知梭伦站在中间的立场这反映了梭伦的中庸和不偏不倚的指导思想故A正确B材料没有体现排除CD不符合材料排除2.1926年国民党联席会议提出减少农民田租的25%(即“二五减租”) 1932年国民政府颁布的《租佃暂行条例》规定:“缴租最高限度应不得超过当年正产物收获总额的千分之三百七十五”(按全国高租率为50% 以此减去25%得出) 并“禁止包租、预租和押金” 这表明当时国民政府试图( )A. 以法规确认农民土地租佃权B. 与中共争夺农村地区控制权C. 调整生产关系促进农业发展D. 变革农村土地所有权【答案】C【解析】材料中“提出减少农民田租的25%”“缴租最高限度应不得超过当年正产物收获总额的千分之三百七十五”这些措施减轻了农民负担有利于提高农民生产积极性说明国民政府调整生产关系以促进农业发展故C项正确故选C3.恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指出梭伦改革后雅典旧时残酷剥削自己同胞的方法已经弃而不用如今主要是剥削奴隶和雅典以外的买主了这一变化（）A. 源自于古希腊对外殖民扩张B. 扩大了民主政治必备的公民群体C. 体现了古希腊人文主义发展D. 推动了雅典民主政治发展到顶峰【答案】B【解析】根据所学知识可知梭伦废除了债务奴隶制解除了这一制度对平民的威胁非债务奴隶越来越成为奴役的对象雅典积极向外掠夺奴隶走上了奴役外邦奴隶的道路从材料信息可以得出恩格斯所说的是废除债务奴隶制这一做法使不少因欠债为奴的平民重新获得土地和人身自由扩大了民主政治必备的公民群体故B正确这一变化源自于梭伦废除了债务奴隶制而不是对外殖民扩张故排除A据材料“如今主要是剥削奴隶和雅典以外的买主了”可知梭伦改革并没有体现人文主义的发展故排除C雅典民主政治发展到顶峰是在伯里克利执政时期故排除D故选B4.柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家” 是因为梭伦（）A. 推翻王权以贵族制取而代之B. 实行改革奠定了雅典民主政治的基础C. 确立了集体领导的任期制和选举制D. 确立“陶片放逐法” 最终确立民主制【答案】B【解析】梭伦改革的意义是把雅典引上了奴隶主民主政治的轨道雅典实行的是民主制故B正确A项与史实不符排除CD两项不是梭伦改革的内容排除故选B5.公元前6世纪初开始的梭伦改革为雅典开辟了一条民主的道路以下四项不属于其积极影响的是（）A. 发展工商业经济为雅典民主政治的形成奠定了良好的经济基础B. 贵族与平民的矛盾得以最终解决稳定了社会C. 稳定平民阶层为雅典民主政治的形成奠定了良好的阶级基础D. 赋予平民直接管理国家的权利为雅典民主政治的建立起到了楷模作用【答案】B【解析】根据所学知识可知梭伦改革并没有彻底解决贵族与平民的矛盾故B说法错误为本题答案A、C、D均是梭伦改革的积极影响不合题意故排除6.公元7世纪中期日本孝德天皇颁布改新诏书大化改新正式开始对这一变革解读正确的是（）A. 严重削弱了天皇的权力B. 加速了日本封建化进程C. 加强了世袭贵族的地位D. 直接推翻了幕府的统治【答案】B【解析】日本的大化改新是一场古代日本以学习和模仿古代中国的政治制度为主要内容的改革正是由于这场改革日本才从野蛮落后的原始状态步入文明它标志着日本从奴隶制度社会向封建社会的过渡故B项符合题意ACD均不符合题意排除7.柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”是因为梭伦改革（）A. 奠定了雅典民主政治的基石B. 标志着雅典民主政治的确立C. 将雅典民主政治推向黄金时代D. 给予了妇女和外邦人公民权【答案】A【解析】梭伦改革奠定了雅典民主政治的基石因而柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家” 故A项符合题意雅典民主政治的确立是在克里斯提尼改革后故B项错误将雅典民主政治推向黄金时代的是伯利克里改革故C项错误雅典民主政治是本邦公民享有的民主梭伦改革并没有赋予女妇女和外邦人公民权故D 项错误故选A8.梭伦改革后穷人作为陪审员来参政后来证明非常重要绝大多数争执最后都要经过这些陪审员来解决包括高级官吏判决的案件这一现象有助于（）A. 实现城邦长治久安B. 确保司法公平公正C. 改善民众经济状况D. 保障公民政治权利【答案】D【解析】根据材料“绝大多数争执最后都要经过这些陪审员来解决包括高级官吏判决的案件”可知陪审员的设置有助于争执的解决从而保障公民的政治权利故D项正确设置陪审员有助于保障公民个人的政治权利不一定能保证实现城邦的长治久安也不一定就能确保司法公平公正故AB两项错误改善民众的经济状况和材料中的现象无关故C项错误故选D9.亚里士多德在《雅典政制》中说“当梭伦一成为局势的领导者的时候他就禁止以人身为担保的借贷一举而永远地解放了人民他又制订法律下令取消公私债务其法案曾以‘解负令’闻名意即人民卸下他们的负担……”材料表明（）A. 个人权力成为梭伦改革的根本保证B. “解负令”的实施意味着奴隶制在雅典的终结C. “梭伦时代”的雅典公民团体相对稳固D. 雅典民主政治的充分发展为“解负令”的实行奠定了基础【答案】C【解析】A.个人权力成为梭伦改革的根本保证不符合史实故错误B.奴隶制在雅典一直存在故错误C.“当梭伦成为局势的领导者的时候他就禁止以人身为担保的借贷一举而永远地解放了人民他又制订法律下令取消公私债务……”反映了梭伦颁布解负令解负令的颁布意味着平民不会再因为债务沦为奴隶因此保证了公民的稳定性故正确D.材料没有反映雅典民主政治的充分发展故错误故选C10.梭伦制定法律规定任何人当（国家）发生内争之时漠不关心袖手不前不加入任何一方者将丧失公民权利而不成为国家的一分子据此可知古代雅典（）A. 内争不断孕育直接民主B. 公民意识得到法律的肯定C. 个人自由高于城邦利益D. 立法过程具有主观随意性【答案】B【解析】材料没有反映内争与直接民主之间的关系故排除A项该规定以法律的形式要求公民在国家发生内争之时必须加入一方阵营鼓励公民参与国事说明公民意识得到法律的肯定故B项正确材料强调公民参与国事的意识强调集体利益故C项错误材料没有涉及立法过程故D项错误故选B二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）据材料一结合所学知识解读“男人就是城邦”的内涵11.（2）据材料二指出梭伦改革维护了“人民”的哪些权利？11.（3）根据材料三归纳指出雅典民主制度存在的问题11.（4）材料四反映《十二铜表法》的内容侧重于哪一方面？该法在罗马法发展历史上有何突出地位？【答案】（1）内涵雅典城邦由成年男性公民当家作主【解析】（1）本小问的内涵依据材料一结合所学可知内涵是指雅典城邦由成年男性公民当家作主【答案】（2）权利人身自由、财产安全、法律维权、基本政治权利【解析】（2）本小问的权利依据材料二“第一而且是最重要的是禁止以人身为担保的借贷第二是任何人都有自愿替被害人要求赔偿的自由第三是向陪审法庭申诉的权利这一点据说是群众力量的主要基础因为人民有了投票权利就成为政府的主宰了”概括即可【答案】（3）民主范围狭隘表决方式简单权力滥用【解析】（3）本小问的问题依据材料三的表格信息可知问题是民主范围狭隘表决方式简单权力滥用【答案】（4）内容侧重于私人利益纠纷的处理（或侧重于民法）地位是古罗马第一部成文法【解析】（4）第一小问的内容依据材料四的表格信息可知侧重于私人利益纠纷的处理第二小问的地位结合《十二铜表法》的意义解答即可12.（1）材料一反映了梭伦改革的哪项措施？该项措施主要解决哪一问题？结果怎样？12.（2）梭伦曾经写诗描述他的改革措施“我制定法律无分贵贱一视同仁”结合所学知识和材料二信息谈谈梭伦改革确立财产等级制度的意义他是否真正做到了“一视同仁”？12.（3）据材料三回答梭伦对国家权力机构和司法制度进行了哪些改革？【答案】（1）“解负令”问题贵族以高利贷、土地兼并等方式盘剥农民平民无力偿还债务成为“六一汉”或沦为债务奴隶有的甚至被卖到外邦作奴隶结果解除了债务奴隶制对平民的威胁使雅典城邦的原居民不管贵族和平民都成为享有人身自由和公民权的公民【解析】（1）第一小问“为她拔掉了众多的债权标以前她备受奴役而今已重获自由许多被出卖的人们我已使他们回到这神所建立的雅典其中有的无辜被售有的因故卖身有的为可怕的贫穷所迫逃亡异地……我都使他们获得解放”表明是解负令第二小问结合所学知识可知贵族以高利贷、土地兼并等方式盘剥农民平民无力偿还债务成为“六一汉”或沦为债务奴隶有的甚至被卖到外邦作奴隶第三小问结合所学知识可知解除了债务奴隶制对平民的威胁使雅典城邦的原居民不管贵族和平民都成为享有人身自由和公民权的公民【答案】（2）打破了贵族依靠血缘门第特权世袭垄断政权的局面为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径为雅典民主政治开辟了道路但是改革没有带来真正的平等特别是下层平民参加高级国家管理的机会因财产资格而受到限制所以梭伦并未真正做到一视同仁【解析】（2）结合所学知识可知梭伦改革打破了贵族依靠血缘门第特权世袭垄断政权的局面为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径为雅典民主政治开辟了道路但是改革没有带来真正的平等特别是下层平民参加高级国家管理的机会因财产资格而受到限制所以梭伦并未真正做到一视同仁【答案】（3）恢复公民大会作为全国权力机关所有公民都有资格参加公民大会创立“四百人会议”作为公民大会的常设机构设立公民陪审法庭作为最高司法机关制定新的法律【解析】（3）结合所学知识可知恢复公民大会作为全国权力机关所有公民都有资格参加公民大会创立“四百人会议”作为公民大会的常设机构设立公民陪审法庭作为最高司法机关制定新的法律13.（1）根据材料一并结合所学知识分析日本在推古朝改革时期多次向中国派遣使者的原因并指出此次改革的名称及其在日本社会转型中的重大意义13.（2）根据材料二并结合所学知识指出当时日本经济发展模式的名称并概述其主要内容及特征13.（3）根据材料三并结合所学知识概括分析促使田中角荣实现中日邦交正常化的国内外因素并指出此举的重大历史意义【答案】（1）原因改变落后的氏族制度学习先进的中国文化名称大化改新意义大大促进了日本的封建化过程【解析】（1）第一小问结合所学知识改变落后的氏族制度学习先进的中国文化第二小问由“592年苏我马子的甥女被推为推古天皇圣徳太子为掌握实权的摄政对日本进行了一系列的改革”可知是大化改新第三小问结合所学知识大大促进了日本的封建化过程【答案】（2）名称政府主导型市场经济主要内容以市场调节为基础但政府始终掌握社会经济计划和经济政策的决策权特征政府对经济的干预远远大于市场调节【解析】（2）第一小问由“日本政府对东京举办奥远会极为重视并将其作为国家事业纳入收入倍增和国民经济高速增长计划”可知政府主导型市场经济第二小问结合所学知识以市场调节为基础但政府始终掌握社会经济计划和经济政策的决策权第三小问结合所学知识政府对经济的干预远远大于市场调节【答案】（3）因素认识到应推行自主多边和平外交受尼克松访华中美关系缓和的推动日本舆论的强烈要求意义结束了两国长期敌对的历史打开了两国睦邻友好的历史新篇章对于两国关系的发展和亚洲与世界的和平都具有重要的意义【解析】（3）第一小问结合所学知识认识到应推行自主多边和平外交受尼克松访华中美关系缓和的推动日本舆论的强烈要求第二小问结合所学知识结束了两国长期敌对的历史打开了两国睦邻友好的历史新篇章对于两国关系的发展和亚洲与世界的和平都具有重要的意义14.（1）材料一中的“他”是指谁？根据材料一结合所学知识他的改革有何影响？14.（2）实行“陶片放逐法”的古代雅典改革家叫什么？他的改革措施还有哪些？14.（3）《十二铜表法》颁布于何时？它的颁布有何意义？【答案】（1）梭伦影响他的改革在一定程度上打击了贵族专权的局面为雅典民主政治奠定了基础促进了商品经济的发展【解析】（1）第一小问的“他” 依据材料一“公元前6世纪初他担任雅典第一执政官创立了陪审法庭”、“四百人组成的议事会”等信息可知他是指梭伦第二小问的影响结合梭伦改革的影响解答即可【答案】（2）克利斯提尼措施继续扩大公民大会的权力建立十个地区部落设立五百人议事会建立十将军委员会【解析】（2）第一小问的改革家结合所学可知“陶片放逐法”是克里斯提尼改革时期的措施第二小问的措施结合克里斯提尼改革内容解答即可【答案】（3）时间公元前5世纪中期意义它是罗马成文法史的起点它限制了贵族的专横打破了他们对法律知识的垄断从而在一定程度上保护了平民的利益但保留了一些比较野蛮的习惯法维护了奴隶主贵族的利益【解析】（3）第一小问的时间结合所学可知《十二铜表法》颁布在公元前5世纪中期第二小问的意义结合《十二铜表法》的影响从积极和消极两方面进行回答即可。

2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.下图是魏晋时期九品中正制选拔人才的流程图据此可知该制度A. 选拔程序公平B. 加强了中央集权C. 选拔标准僵化D. 扩大了选官范围【答案】B【解析】根据材料“调查品评”“审核造册”“复审——定品和授官——安排到各级政府中任官”等信息可知材料体现了魏晋时期九品中正制下选拔人才通过调查品评到审核再到复审及定品和授官最后安排各级政府任官的流程这一定程度上有利于选拔官员适应了中央集权的需要 B项正确根据材料信息可知材料体现了九品中正制下选拔人才的流程一定程度上适应了当时加强中央集权的需求不能得出选拔程序公平的结论 A项错误材料内容主要体现了九品中正制选拔人才的流程没有强调选拔标准并且得出选拔标准僵化的结论 C项错误材料内容主要体现了九品中正制选拔人才的流程没有体现选官范围无法得出扩大选官范围的结论 D项错误2.《礼记·王制》中提到“天子使其大夫为三监监于方伯之国” 吕思勉在官制中说“秦代御史之长爵不过大夫汉刺史秩仅六百石太守则两千石” 以下对材料理解正确的是（）A. 秦汉监察制度前后相继B. 古代监察存在以卑制尊C. 主政官与监察官制约平衡D. 西周监察制度已经普遍推行【答案】B【解析】根据所学知识可知“汉承秦制有所损益” 汉朝的中央监察属于“汉承秦制” 但地方监察创设于汉武帝时期所以秦汉监察制度“前后相继”的说法并不准确 A项错误材料中涉及的西周初设立的“三监”、秦中央的御史大夫、汉代的地方监察官刺史都是以低职官员监察高职官员具有“以卑制尊”的特征 B项正确监察官代表中央王权或皇权地方主政官是监察对象不存在与监察官的互相制约与平衡C项错误西周设立“三监”属于特设不代表监察制度的普遍推行 D项错误故选B3.“父母官”一词来源于《礼记・大学》先秦文献中“父母”是指百姓的统治者汉代开始民间把廉洁奉公、关怀百姓的地方官称为“父母官” 以下对“父母官”称谓认识不正确的是（）A. 受中国传统民本思想影响B. 对优秀地方官的肯定和褒誉C. 促进了社会的稳定与和谐D. 显示了官民阶层的不平等性【答案】C【解析】材料“汉代开始民间把廉洁奉公、关怀百姓的地方官称为‘父母官’”只是对地方官员的称呼“促进进了社会的稳定与和谐”说法片面排除C依据材料“廉洁奉公、关怀百姓”可知AB说法正确不合题意排除“父母官”体现出一定的地位差别排除4.《左传》记载“天子立国诸侯立家卿置侧室大夫有贰宗士有隶子弟（士以其子弟为仆隶）庶人工商各有分亲皆有等衰（按等级递减）”这段记载反映了（）A. 夏朝建立压迫奴隶的国家机器B. 西周在宗法制基础上完善分封制C. 春秋诸侯争霸天子有名无实D. 秦建立的封建君主专制中央集权制度【答案】B【解析】材料中“天子建国诸侯立家卿置侧室”等信息体现了分封制材料中“大夫有贰宗士有隶子弟庶人工商各有分亲”体现了宗法制材料体现了宗法制和分封制相互依存故B正确A、C、D三项在材料中没有体现排除5.《汉书•刘辅传》说到“中朝”一词三国时期的学者孟康解释说“中朝内朝也大司马左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝丞相以下至六百石为外朝也”以下关于“中朝”的说法正确的是（）A. 由皇亲国戚组成是皇帝的咨询机构B. 取代了丞相的权力权倾朝野C. 牵制“外朝” 削弱相权D. 是政令的执行机构有名无实【答案】C【解析】据所学知识结合材料“大司马左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝”可知皇帝是为了加强自己的权力所以选用一些亲信和近臣组成了中朝使原来的丞相等百官变成了外朝以此实现加强皇权的目的故C正确A项中朝并非完全由皇亲国戚组成排除B项“取代”说法错误排除中朝涉及的是决策排除D故选C6.表A. 进行休养生息B. 实现强干弱枝C. 缓和社会矛盾D. 充实关中力量【答案】B【解析】依据表格信息可知汉高祖时期强制性的人口主要分布在关中地区和长安这说明汉高祖强制迁移人口达到巩固统治中心的目的具有强干弱枝的特点故B项正确材料不能体现休养生息政策故A项错误材料与缓和社会矛盾无关故C项错误D项不是主要目的排除故选B7.唐代与元朝都在中央设立了中书省下列表述正确的是（）A. 前者下设六部管理财政后者为中央行政机构B. 前者掌管草拟和颁发诏令后者则是行政机构C. 二者都是为了强化皇权的中央最高行政机构D. 二者都标志着中央集权制度达到顶峰【答案】B【解析】根据所学知识唐代的中书省负责起草诏令尚书省下设六部管理全国政务元代中书省是总理全国政务是最高行政机构故B正确 AC错误专制主义中央集权达到顶峰的标志是军机处的设立 D项错误故选B8.中国皇帝制度出现后皇帝的居处称“行在所” 所用车马称“乘舆” 经皇帝批阅的文件称“御批” 皇帝有病称“不豫” 皇帝去世称“驾崩” 入葬的坟墓称“陵” 皇帝之印称“玺” 材料反映出（）A. 封建皇帝在当时具有独特权威B. 皇帝制度顺应了当时历史潮流C. 封建皇权随时代发展逐步强化D. 皇帝专称减少了对皇权的限制【答案】A【解析】A.由材料信息可知皇帝的专称其他人不能僭越这说明皇权在当时具有独特权威故A项符合题意B.皇帝这些称呼只是一种称呼不能说明皇帝制度是否顺应时代潮流排除B项C.材料信息没有显示其权力是否被强化排除C项D.皇帝专称与对皇权限制的减少不构成必然的联系排除D项故选A项9.明代大学士叶向高说“我朝阁臣只备论思顾问之职……中有一二权势稍重者皆上窃君上之威灵下侵六曹之职掌终以取祸”从材料中可以看出明代的阁臣（）A. 是位高权重的丞相B. 是皇帝处理政事的助手C. 完全剥夺六部的权力D. 是明代祸乱的根源【答案】B【解析】材料反映了明朝内阁是协助皇帝处理政事的顾问机构不是法定的中央机构不能统领六部百司其“权势稍重者…皆上窃君上之威灵下侵六曹之职掌终以取祸” 故B正确AC说法错误排除D不合题干主旨排除10.隋唐时期在中央设中书省元朝在中央也设立了中书省他们之间的不同在于（）A. 前者下设六部管理全国政务后者专管佛教和藏族地区事务B. 前者为削弱相权加强皇权而设后者则为加强对地方的控制而设C. 前者标志着封建政治制度的成熟后者标志着专制制度达到顶峰D. 前者仅为中央决策机构后者还是管理部分地区的行政机构【答案】D【解析】A．隋唐时期尚书省负责管辖六部元朝管理佛教以及西藏地区事务的机构是宣政院 A错误B．隋唐和元朝的中书省都是为了加强皇权 B错误C．封建专制达到顶峰是清朝设立军机处 C错误D．隋唐时期的中书省是中央决策机构而元朝的中书省是最高行政机构并且负责直接管辖京师周围地区 D正确故选D11.嘉庆帝亲政之初认为“凡事必专责之军机大臣则其权过重” 与“乾纲独断”的家法不符强调军机大臣不过“承旨书谕”而已皇帝并非“将臣工翊赞之职尽责此数人” 材料表明此时军机处（）A. 加强了专制皇权B. 权力超越预期设想C. 提高了办事效率D. 成为中枢决策机构【答案】B【解析】根据材料“凡事必专责之军机大臣则其权过重” 与“乾纲独断”的家法不符强调军机大臣不过“承旨书谕”而已皇帝并非“将臣工翊赞之职尽责此数人” 说明当时的军机处权力超越预期设想影响了皇权专制故B项正确 A项错误材料中并没有涉及提高行政办事效率故C排除军机处无决策权皇帝掌握决策权故D排除故选B12.《左传》记载“（周）王夺郑伯（郑庄公）政郑伯不朝秋王诸侯伐郑郑伯击之……王卒大败祝聃（郑庄公的臣下）射王中肩”这说明春秋战国时期（）A. 周王室有力的掌控诸侯B. 诸侯定期朝见周王C. 周王室衰微D. 礼乐有序【答案】C【解析】根据材料可知反映的是郑庄公不履行诸侯的义务不定期朝觐周天子甚至还打伤周天子这表明春秋战国时期周天子王室衰微分封制的崩溃故C项正确A项与材料信息相反排除依据材料可知郑庄公不定期朝觐周天子故B项错误材料反映的是周天子王室衰微分封制的崩溃礼乐制度遭到破坏故D项错误故选C13.察举制、九品中正制大体可归荐举之列从理论上说荐举制是一种合理的官僚选拔制度但是察举制与九品中正制不约而同地走向了其初衷的反面其中的原因是它们（）A. 都将选官范围定为世家子弟B. 都把选官标准定为考试成绩C. 都把才德具体化难以操作D. 都对荐举者缺乏有效的约束【答案】D【解析】结合所学可知“世家子弟”只适用于九品中正制故A项错误“考试成绩”是科举制的标准与材料无关故B项错误“才德具体化”只适用于察举制故C项错误察举制的反面是已经上任的官员推荐出来的名单是他的“自己人” 如子弟、亲戚、门徒等容易结党营私九品中正制的反面是荐举者只从世家大族中推荐人选妨害了人才来源的广泛性由此可见两种选官制度走向其初衰的反面共同的原因是对荐举者缺乏有效的约束故D项正确故选D14.学者徐增阳说“在农民的心目中理想的国家政治关系成了家族关系的自然放大官吏被称为‘父母官’ 理想的皇帝就是‘爱民如子’的慈父”这主要体现了传统中国（）A. 家族血缘关系B. 中央集权意识C. 家国同构观念D. 安土重迁理念【答案】C【解析】根据所学知识可知古代农民将家族关系与国家政治关系相联系把官吏称为“父母官” 将皇帝比喻为“慈父”等主要体现了传统中国“家国同构”观念 C项正确家族血缘关系与“父母官”等不符 A项错误中央集权意识与材料内容无关 B项错误安土重迁理念在材料中没有体现 D项错误15.《史记》记载“自古受命帝王及继体守文之君非独内德茂也盖亦有外戚之助焉”清代赵翼也说道“东汉多女主临朝不得不用其父兄子弟以寄腹心……”汉代这一用人机制（）A. 实现了对地方的直接控制B. 确立了贵族世袭特权C. 削弱了汉宗室贵族的势力D. 使皇权受到外朝控制【答案】C【解析】汉代用人机制“实现了对地方的直接控制”与材料反映的重用外戚不符故A项错误贵族世袭特权是从奴隶社会开始的故B项错误材料“盖亦有外戚之助焉”“东汉多女主临朝不得不用其父兄子弟以寄腹心”表明汉朝重用外戚削弱了汉宗室的力量故C项正确汉代“皇权受到外朝控制”与材料反映的重用外戚不符故D项错误故选C16.宋初到南宋宰相事权强化的趋势明显宰相的事权包括兵权、财权、司法权出现了由分割到集中的过程导致这一变化的主要原因是（）A. 君主集权体制逐步遭到破坏B. 适应政治中心南移的形势C. 皇权与相权的矛盾得以调和D. 提高国家机构效能的需要【答案】D【解析】宰相权力的分散不利于行政效率的提升所以宰相的事权由分割到集中主要是为了提高国家机构效能故D正确宰相事权的强化并不能说明君主集权体制遭到破坏排除A宰相事权的集中主要是为了提高国家机构效能并非是为了适应政治中心南移排除B 皇权与相权的矛盾得以调和的内容由题意内容无从体现排除C故选D二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）17.（1）据材料一并结合所学知识举例说明明清两代“政治是专制的”17.（2）材料二体现了《临时约法》哪些原则？17.（3）根据材料三概括英国议会改革法案的主要内容这一法案的颁布对英国当时哪一“新的社会阶层”最为有利？17.（4）据材料四指出美国在现代民主创制试验方面能够超越英国的原因结合所学知识举例说明材料四中的“重要理念”【答案】（1）明废丞相设内阁清军机处【解析】（1）依据材料“中国传统政治是专制的政府由一个皇帝来独裁”并结合明清君主专制的强化可说明明清两代“政治是专制的”【答案】（2）原则三权分立、责任内阁制【解析】（2）依据材料“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”“国务员辅佐临时大总统负起责任参议院对于临时大总统认为有谋叛行为时得以总员四分之三以上之出席出席员三分之二以上可决弹劾之”可知体现的原则【答案】（3）主要内容扩大选民人数重新分配议席阶级工业资产阶级【解析】（3）依据材料信息“议席的重新分配可以视为一种对选举制度的修正选举权的扩大不仅改变了社会等级制的旧原则而且致力把政治权利赋予新的社会阶层”可知主要内容是扩大选民人数重新分配议席依据时间“1831年”结合英国的工业革命可知新的阶层是工业资产阶级【答案】（4）原因继承英国的自由主义传统吸收法国启蒙运动中关于民主政治的重要理念重要理念三权分立（分权）、权利的制约与平衡、主权在民【解析】（4）依据材料信息“既有继承自英国的自由主义传统又有从法国启蒙运动中吸收了许多英国所没有的有关现代民主政治的重要理念”可知原因结合所学可知美国的三权分立（分权）、权利的制约与平衡、主权在民体现了材料中的“重要理念”18.（1）材料一反映的是西周什么制度？并结合所学知识说明该制度在政治上的积极作用18.（2）据材料二结合所学知识说明“汉”对“秦”制以及“宋”对“唐”制的继承与发展情况18.（3）据材料三指出元朝地方行政制度有哪些创新？结合所学知识分析其历史作用【答案】（1）分封制进一步巩固了周王室的统治扩大了疆域【解析】（1）根据材料“武王已克殷纣平天下封功臣昆弟……封弟叔铎于曹封叔武于成封叔处于霍”可知这反映的是西周的分封制结合所学知识可知周天子根据血缘关系的远近和功劳的大小将土地和人民分封给他们让他们建立诸侯国分封制进一步巩固了周王室的统治扩大了疆域【答案】（2）汉朝继承秦朝的三公九卿制、郡县制发展中朝制度、郡国并行制宋朝继承了唐代的三省六部制、科举制度发展设“二府三司制” 建禁军派文官担任地方长官转运使管财政设通判监察地方官员【解析】（2）结合所学知识可知“汉”对“秦”制以及“宋”对“唐”制的继承与发展情况是汉朝继承秦朝的三公九卿制、郡县制发展中朝制度、郡国并行制宋朝继承了唐代的三省六部制、科举制度发展设“二府三司制” 建禁军派文官担任地方长官转运使管财政设通判监察地方官员【答案】（3）打破山川地形的自然疆界设行省管理地方行省长官由中央官员担任消除地方割据加强了中央集权巩固了多民族国家的统一开创了以省为单位的行政区划是中国省制的开端【解析】（3）第一小问根据材料“而实际上元代的地方政权不交在地方乃由中央派行中书省管理行省长官是中央官而亲自降临到地方”并结合所学知识可知元朝地方行政制度上的创新是打破山川地形的自然疆界设行省管理地方行省长官由中央官员担任第二小问结合所学知识可知历史作用是消除地方割据加强了中央集权巩固了多民族国家的统一开创了以省为单位的行政区划是中国省制的开端19.（1）在君权与相权关系的处理上秦始皇、汉武帝、唐太宗分别采取了怎样的措施？他们的共同点是什么？19.（2）根据材料二分析明太祖废除宰相制度的主要原因是什么？19.（3）当时也有人称内阁首辅为宰相这种称呼是否有实质意义？为什么？【答案】秦始皇不给丞相以兵权让御史大夫牵制丞相汉武帝设置“中朝”决策机构剥夺了宰相的决策权唐太宗规定三省长官都是宰相相权一分为三共同点相权受到限制和分割削弱皇权加强【解析】第一小问依据材料一信息的理解并结合所学知识概括说明秦朝丞相为百官之首帮助皇帝处理全国政事御史大夫是副丞相执掌群臣奏章下达皇帝诏令并负责监察百官汉武帝设置“中朝” 丞相变成了执行机构唐太宗规定三省长官都是宰相相权一分为三宋太祖增设参知政事、枢密使和三司使分割宰相的行政权、军权和财权第二小问依据以上内容比较、概括得出上述措施的共同点即相权受到限制和分割削弱皇权加强等【答案】明太祖认为秦朝以来宰相的擅专威福往往危及君主的统治【解析】由材料二“自秦以下人君天下者皆不鉴秦设相之患……往往病及于国君者其故在擅专威福” 分析概括明太祖废除宰相制度的主要原因即明太祖认为秦朝以来宰相的擅专威福往往危及君主的统治等【答案】没有实质意义内阁属于皇帝的顾问内侍机构内阁首辅不是法定中央一级行政或决策机构的长官其权限大小取决于皇帝内阁首辅不具有宰相的权力不能对皇权形成制约所以不是实质意义上的宰相【解析】依据材料三“内阁首辅”、“拥有票拟权但不是合法宰相地位经常受到挑战” 可知内阁属于皇帝的顾问内侍机构内阁首辅不是法定中央一级行政或决策机构的长官其权限大小取决于皇帝不能制约皇权由材料“军机大臣”、“承旨拟写传达皇帝旨意”可见军机处是皇帝谕旨的传达机构军机大臣完全听命于皇帝军政大权由此完全集中到皇帝手中君主专制达到顶峰依据上述理解作出称内阁首辅和军机大臣为宰相没有实质意义的判断由上述理由可以得出这种称呼是不恰当的结论。

2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题，每题3分，共计60分）1.知名战略学者纽先钟教授认为，公元七世纪，当时的中国，已经建立了一种类似现代集体安全组织的制度，它的目的是使许多弱小邻国可以和平相处，共存共荣。

他们评论的是（）A. “天可汗制度”B. 南、北面官制度C. 蕃汉分治D. 以夷制夷的政策【答案】A【解析】2.设台湾府，将台湾置于中央政府统一管辖之下的帝王是A. 康熙帝B. 雍正帝C. 乾隆帝D. 道光帝【答案】A【解析】3.《贞观政要》记载，唐太宗统治期间“商旅野次，无复盗贼，囹圄长空。

牛马布野，外户不闭。

又频致丰稔，斗米三四钱。

行旅皆不赍粮，取给于路”。

该记载（）A. 说明商业发展将会抑制农业B. 表明百姓生活较为富足C. 反映出唐初经济恢复并发展D. 描绘了贞观之治的原貌【答案】B【解析】A．材料的说法是错误的，故排除；B．结合时间贞观年间，通过材料”商旅野次，无复盗贼，囹圄长空，牛马布野，外户不闭。

又频致丰稔，斗米三四钱。

行旅皆不赍粮，取给于路“可以反映出当时社会发展的状况，故正确；C．材料中不仅仅涉及的是经济方面，而且这一时期是对盛世的描写而不是唐初的恢复，故排除；D．本项错在”原貌“一词上，故排除。

4.有学者说，他（康熙）命南怀仁以西方"治炮妙法"，督造适用于南方山地作战的轻便火炮;他登高用望远镜观察地形，部署兵力，指挥军队;他邀请传教士绘制全国地图……康熙成了中国追求近代自然科学的先驱者，一位卓有成就的学者专家。

康熙纵然走进了无涯学海，涉猎了新鲜的自然科学，却走不进生产关系变革的浪潮之中。

该学者旨在说明康熙A. 是统一多民族国家的捍卫者B. 促进了中西方文化的交流与融合C. 重视学习并运用西方自然科学D. 未能使近代科学成为社会进步的动力【答案】D【解析】根据“康熙纵然走进了无涯学海，涉猎了新鲜的自然科学，却走不进生产关系变革的浪潮之中“可知该学者认为康熙皇帝本人热衷于近代自然科学，却没有使自然科学应用于社会发展中，没有成为社会进步的动力，故选D；ABC的说法与题意主旨不符，排除5.余梓东在《康熙皇帝：不修长城修“关系”》中指出：“这种用人而不是用砖石固边御敌的思想，充分体现出清朝统治者在制定和实施民族政策的理念方面实现了历史性飞跃。

2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计17小题每题3分共计51分）1.唐太宗的开明政治和制度创新造就出的时代风貌是（）①兼容并蓄②博大开放③昂扬进取④全面辉煌A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④【答案】A【解析】结合所学知识可知唐太宗统治时期政治稳定经济发展文化繁荣出现“兼容并蓄、博大开放、昂扬进取”的时代风貌故①②③正确④全面辉煌说法绝对综上所述故A正确排除BCD故选A2.秦始皇历来是一位充满争议的帝王董仲舒批评秦王朝“力役三十倍于古田租口赋、盐铁之利二十倍于古……故贫民常衣牛马之衣食犬彘之食” 而唐太宗则评论说“近代平一天下拓定边方者惟秦皇、汉武” 下列说法中最合理的是（）A. 董仲舒去秦不远他的评论应该更接近于历史事实B. 唐太宗着眼国家统一的历史大趋势评论更为准确C. 两人没有认识历史规律对秦始皇的评价均不准确D. 出发点和标准不同对同一历史事物的评价就不同【答案】D【解析】对秦始皇的评价之所以出现正反两个方面主要是材料中的董仲舒和唐太宗的出发点和标准不同所以造成了对秦始皇的不同评价秦始皇崇尚法家思想董仲舒为了推行儒家思想所以要批判秦始皇而唐太宗是从加强中央集权的角度去评价的秦始皇故D 项正确ABC三项均不符合应排除故选D3.《史记•秦始皇本纪》记载侯生卢生相与谋曰‘……天下之事无小大皆决于上上至以衡石量书日夜有呈‘定量’ 不中呈‘不完成定量’不得休息贪于权势至如此未可为求仙药”从中我们无法得出的结论是（）A. 臣民对秦始皇独断专权不满B. 秦始皇十分勤于政事【答案】D【解析】根据题干中“天下之事无小大皆决于上”“贪于权势至如此”体现出臣民对秦始皇独断专权不满根据“上至以衡石量书日夜有呈‘定量’ 不中呈‘不完成定量’不得休息”体现出秦始皇十分勤于政事“未可为求仙药”体现出秦始皇欲求仙药想长生不老故ABC正确不符合题意秦始皇统一度量衡在材料中没有反映故D错误符合题意4.有学者说他（康熙）命南怀仁以西方"治炮妙法" 督造适用于南方山地作战的轻便火炮;他登高用望远镜观察地形部署兵力指挥军队;他邀请传教士绘制全国地图……康熙成了中国追求近代自然科学的先驱者一位卓有成就的学者专家康熙纵然走进了无涯学海涉猎了新鲜的自然科学却走不进生产关系变革的浪潮之中该学者旨在说明康熙A. 是统一多民族国家的捍卫者B. 促进了中西方文化的交流与融合C. 重视学习并运用西方自然科学D. 未能使近代科学成为社会进步的动力【答案】D【解析】根据“康熙纵然走进了无涯学海涉猎了新鲜的自然科学却走不进生产关系变革的浪潮之中“可知该学者认为康熙皇帝本人热衷于近代自然科学却没有使自然科学应用于社会发展中没有成为社会进步的动力故选D ABC的说法与题意主旨不符排除5.唐太宗和康熙作为中国古代两位雄才大略、开拓进取的帝王他们的身上有着诸多相似之处下列属于两位帝王共同之处的是①清除异己总揽大权②文治武功民族融合③开科取士崇儒尊孔④友好开放兼收并蓄A. ①④B. ①②③C. ②③④D. ①②③④【答案】B【解析】结合材料和所学知识可知唐太宗和康熙皇帝的共同之处有①清除异己总揽大权如玄武门之变和清除鳌拜②文治武功民族融合如贞观盛世和康乾盛世③开科取士崇儒尊孔如唐朝科举制康熙为缓和满汉矛盾重开科举、崇尚儒学所以○②③正确选B ④友好开放兼收并蓄指唐太宗努力发展民族关系被各族尊称为天可汗不是康熙皇帝的作为所以④错误排除所有带④的选项即ACD错误6.唐太宗说“朕居深宫之中视听不能及远所委者惟都督、刺史此辈实理乱所系尤须得人”这段话表明唐太宗（）A. 主张提高地方官的素质B. 重视地方官的人选C. 反对君主权力受到约束D. 担忧中央集权弱化【解析】A材料没有体现主张提高地方官的素质排除B从唐太宗的这番话我们能够看出地方长官对于加强中央集权是十分重要的因此对地方官员的选拔也格外慎重正确C材料强调的是地方官的问题排除D唐太宗并未担忧中央集权弱化排除故选B7.下列对秦始皇、唐太宗、康熙帝的评价不正确的是（）A. 康熙帝收回台湾之后设置台湾行省巩固了祖国东南的海疆B. 唐太宗实行较为开明的民族政策所以唐朝时期各民族比较团结C. 秦始皇、唐太宗、康熙帝三位帝王所做的都是为地主阶级的利益服务的D. 秦始皇的功绩之一在于开创了第一个统一的多民族国家【答案】A【解析】结合所学可知 1885年中法战争结束后清政府鉴于台湾在国防上的重要地位决定在台湾正式建立行省刘铭传为台湾省第一任巡抚因此在台湾建立行省不是康熙帝的措施故A项错误符合题意BCD三项均正确不符合题意故选A8.贾谊《过秦论》载“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱……胡人不敢南下而牧马…… ”下列关于秦长城的叙述正确的是（）①由大将蒙恬主持修筑②是把韩、赵、燕三国的长城连接扩建而成③在当时有利于中原经济的发展在今天是中华民族的伟大象征④真正起到了阻止匈奴南下掠夺中原的作用A. ①②B. ②③C. ③④D. ①③【答案】D【解析】根据所学知识可知公元前214年秦始皇遣大将蒙恬北逐匈奴筑长城万余里以防匈奴南进故①正确秦长城把秦、赵、燕三国的长城而不是把韩、赵、燕三国的长城连接扩建而成的故②不正确万里长城不仅保护了中原地区的经济、文化免遭匈奴之破坏而且对边境地区的开发建设作出了巨大的贡献成为今天中华民族的象征故③正确长城的修筑不能真正起到阻止匈奴南下掠夺中原的作用故④不正确故选D9.唐太宗认为“为政之要惟在得人” 为此他采取的措施是（）A. 轻徭薄赋劝课农桑B. 虚怀纳谏选贤任能C. 吸取教训完善制度D. 克己之欲以民为本【解析】A材料反映的是对人才的重视而不是对农业的措施B材料反映是对人才的重视而选项也体现了选贤任能C选项反映的是制度建设而不是对人才的重视D选项反映的是对自己本性的控制而不是重视人才故选B10.秦始皇在巡游刻石中得意地宣称“壹家天下兵不复起” “人迹所至无不臣者” 由此可知这些刻石主要颂扬的是秦始皇（）A. 开创郡县体制B. 完成国家统C. 确立至高皇权D. 建立朝议体制【答案】B【解析】秦始皇统一六国后建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝形成了“壹家天下兵不复起” “人迹所至无不臣者”的社会局面故B正确战国时期郡县制已经出现排除AC材料不能体现排除D不合题干主旨排除11.唐太宗曾对朝臣们说“君依于国国依于民刻民以奉君犹割肉以充腹腹饱而身毙君富而国亡”下列举措最能体现该治国理念的是（）A. 求贤若渴虚怀纳谏B. 休养生息不夺农时C. 文德治国崇儒尊孔D. 恢复科举延揽汉族【答案】B【解析】题干“君依于国国依于民”体现出人民对国家的重要性题干“刻民以奉君犹割肉以充腹腹饱而身毙君富而国亡”体现对盘剥老百姓的危害因此核心思想是爱华民力故B正确ACD均明显不合题干主旨排除12.康熙帝面对准噶尔汗噶尔丹的叛乱三次御驾亲征指挥清军取得重大胜利其中康熙帝以火器为前列摧毁噶尔丹“驼城”战术的战役是A. 乌兰布通战役B. 昭莫多战役C. 雅克萨之战D. 科布多之战【答案】A【解析】根据所学可知乌兰布通战役是康熙年间清帝国与准噶尔汗国在萨里克河边的乌兰布通峰的一场大战摧毁噶尔丹“驼城”战术故A项正确BCD与主旨无关排除13.据《清圣祖实录》记載康熙帝在出巡前曾言“所批谕旨皆出联手无代书之人此番出巡朕以右手病不能写字用左手执笔批旨断不假手于人”该材料反映了清朝B. 医疗卫生水平低下C. 中央集权日渐强化D. 官僚系统自主性低【答案】D【解析】国家大事由皇帝一人裁决“断不假手于人” 康熙帝即使右手染病也要亲自批谕旨反映了封建社会晚期官僚系统自主性低D项正确材料不能说明中央决策“科学高效” A项错误医疗卫生水平低下与材料主题不符 B项错误中央集权日渐强化在材料中没有体现 C项错误14.唐太宗“以天下为家”“惟贤是与” 既用“西北骁武之士” 又用“东南儒生” 既用秦王府旧人,也用东宫旧仇既用高祖遗臣,也提拔寒微士人,任用少数民族精英材料表明,贞观之治得益于A. 官僚体制的形成B. 统治集团的开放性C. 科举制度的完善D. 社会矛盾基本消除【答案】B【解析】材料反映了唐太宗重视人才抛开偏见和歧视唯才是举体现了统治集团治国的开放性和包容性故B符合题意材料未涉及到官僚体制形成故排除A 材料与科举制度无关故排除C 材料反映的是用人情况没有体现社会矛盾的情况故排除D.15.唐太宗对秦政多有批评常以奏皇暴虐、汉武骄奢戒然而他说“拓定边方者惟秦皇、汉武”材料主要肯定了秦皇、汉武A. 废分封置郡县B. 开拓疆域的功绩C. 重农抑商政策D. 实行文化专制【答案】B【解析】根据“拓定边方者惟奏皇、汉武”可得出其主要是指开拓疆域扩大统治范围的功绩故B项正确A项奏始皇排除A CD与主旨无关排除16.《新唐书》记载“贞观十五年妻以宗女文成公主诏江夏正道宗持节护送筑馆河源史之国弄赞（松赞干布）率兵次柏海亲迎见道宗执婿礼恭其见中国服饰之美缩缩愧沮归国.自以其先未有昏帝女者乃为公主筑一城以夸后世遂立客室以居”对此解读正确的是①松赞干布为迎娶文成公主.修建了布达拉宫的前身红山宫②大昭寺墙壁所绘《文成公主进藏图》艺术再现了上述历史场景③和亲使唐朝与吐蕃地方政权的关系变成“翁婿”关系④“见中国服饰之美缩缩愧沮”说明了其对汉族文化的认可A. ①②B. ②④C. ①③④。

2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.时空观念是学习历史的五大核心素养之一下列表述符合如图时空的是A. 秦在①处“渠成注填淤之水溉泽卤之地四万余顷收皆亩一钟于是关中为沃野”B. ②处所示的水利工程“辟沫水之害穿二江成都之中此渠皆可行舟有余则用灌浸百姓享其利”C. 秦始皇在③处开辟五尺道加强了西南的交通D. 秦始皇在④派“禄始作此渠派湘之流而注之融使北水南合北舟逾岭”【答案】D【解析】根据所学知识可知图中④处为灵渠是奏始皇时开凿的连接湘江与漓江的水利工程 D项正确①处是长城使“关中为沃野”的是郑国渠 A项不符合题意②处是郑国渠“穿二江成都之中……皆可行舟有余则用灌浸百姓享其利“描绘的是都江堰 B项不符合题意③处是都江堰不是奏始皇在位时开辟的方便西南地区交通的“五尺道” C项排除2.《史记·蒙恬列传》记载“始皇……乃使蒙恬通道自九原抵甘泉堑山淹谷千八百里” 后经学者考证该工程为A. 秦长城B. 直道C. 五尺道D. 灵渠【答案】B【解析】九原郡它是奏始皇统一全国后所建的三十六郡之一是蒙田修筑奏直道北方的终点故B项正确A是从甘肃临洮开始排除五尺道是连接云南与内地的最古老的官道 C错误D是沟通湘水和漓水的渠道排除3.康熙帝面对准噶尔汗噶尔丹的叛乱三次御驾亲征指挥清军取得重大胜利其中康熙帝以火器为前列摧毁噶尔丹“驼城”战术的战役是A. 乌兰布通战役B. 昭莫多战役C. 雅克萨之战D. 科布多之战【答案】A【解析】根据所学可知乌兰布通战役是康熙年间清帝国与准噶尔汗国在萨里克河边的乌兰布通峰的一场大战摧毁噶尔丹“驼城”战术故A项正确BCD与主旨无关排除4.清朝处理民族问题的原则基本定型于康熙时期下列事件有（）①尊孔开科延揽汉人②签订《尼布楚条约》划定东北边界③修建清漪园作为处理民族事务的政治场所④派汉族工匠入藏扩建布达拉宫A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】B【解析】注意限定信息“处理民族问题的原则” 结合所学知识可知签订《尼布楚条约》划定东北边界属于对外关系不属于处理民族问题的原则故②错误修建清漪园是1750年乾隆时故③错误①④均符合康熙处理民族问题的原则故B项正确5.“太宗初践阼即于正殿之左置弘文馆精选天下文儒令以本官兼署学士给以五品珍膳更日宿直以听朝之隙引入内殿讨论坟典商略政事或至夜分乃罢又诏勋贤三品以上子孙为弘文学生”《贞观政要》中的这段材料主要表明唐太宗（）A. 虚心纳谏B. 重视文化C. 破格用人D. 勤于政事【答案】B【解析】根据材料“太宗初践阼即于正殿之左置弘文馆精选天下文儒……讨论坟典商略政事”可知唐太宗继位后设置弘文馆精选天下儒士与儒士一起讨论经典文学和政事这表明唐太宗对文化的重视故B项正确ACD项均为唐太宗治国的方式但材料没有反映出来故排除故选B6.唐太宗说:“朕为兆民之主皆欲使之富贵若教以礼义使之少敬长、妇敬夫则皆贵矣;轻徭薄敛使之各治生业则皆富矣”下列举措直接体现唐太宗为“兆民”谋“富贵”的有①“示存异方之教”②崇儒尊孔③推行井田制④不夺农时A. ①③B. ②④C. ①②④D. ②③④【答案】B【解析】谋求“贵”主要是“教以礼义” 而崇儒尊孔是对礼的倡导选② 谋求“富”是指“轻摇薄敛” 而不夺农时体现了“轻徭” 让老百姓有从事生产的时间选④ “示存异方之教”是宗教政策与上述两方面没有直接关系故排除① 唐太宗推行的是均田制而非井田制故排除③ 因此B正确ACD排除故选B7.御制《至圣先师孔子赞》碑在陕西富平县被发现碑文载“集厥大成序书删诗定礼制乐上召往绪下示来型道不终悔秩然大经孔子之道千圣所同……康熙二十五年七月初四日”康熙帝制此碑旨在（）A. 说明“六经”是儒家宝贵遗产B. 宣扬孔子追求礼乐文明的一生C. 打击分裂势力完成国家统一D. 推崇儒家文化缓和民族矛盾【答案】D【解析】AB两项不是材料主旨排除C项在材料没有体现排除依据材料“《至圣先师孔子赞》”、“孔子之道千圣所同”可以看出康熙帝推崇儒家文化以缓和阶级矛盾故D项正确故选D8.“上（唐太宗）谓侍臣曰‘薛延陀屈强漠北今御之止有二策苟非发兵殄灭之则与之婚姻以抚之耳二者何从？’房玄龄对曰‘中国新定兵凶战危臣以为和亲便’上曰‘然朕为民父母苟可利之何爱一女！’”此段材料主要反映了唐太宗A. “存百姓”的思想B. 虚怀纳谏的胸襟C. “战而后和”的策略D. 文德治国的思想【答案】A【解析】试题9.康熙帝曾发布“容教令” 认为西洋传教士“仰蒜圣化”劳绩甚多”“无违法之事” 其传教活动“不必禁止” 康熙晚年要求传教士尊重中国人敬天.祭祖、祀孔的习俗否则不得传教材料说明A. 西方文化已被完仝接受B. 康熙帝思想保守落后C. 政治利益决定文化政策D. 康熙帝实行文化专制【答案】C【解析】从康熙发布“容教令”的原因是认为西洋传教士“仰慕圣化” 以及要求传教士尊重中国人敬天、祭祖、祀孔等习俗来看康熙对于宗教政策的标准是宗教传播不得有害统治即反映了政治利益决定文化政策 C项材料反映的是康熙允许进行有条件的宗教传播不是阻碍西学东渐排除B、D项A项材料无法体现10.依样葫芦画不难葫芦变化有千端画成依样旧葫芦要把葫芦仔细看这是中国古代某一位官员对其工作的描述根据所学知识推断他可能供职于（）A. 宋代的中书门下B. 唐代的门下省C. 清代的军机处D. 元代的中书省【答案】C【解析】结合所学可知材料是对清朝军机处工作特点的形象描述说明军机大臣的工作就是“画成依样旧葫芦” 完全根据皇帝的旨意拟发谕旨和行事负责上传下达故C符合题意宋代的中书门下是最高行政机构、唐代的门下省是中央的审议机构、元代的中书省是最高行政机构三者均权力很大与题干信息不符故排除ABD.11.封建史学家描述“贞观之治”时说“商旅野次无复盗贼囹圄（监狱）常空马牛布野外户不闭又频致丰稔斗米三四钱……此皆古昔未有也”对此的理解正确的是（）A. 存在夸大溢美嫌疑B. 客观反映了历史真实面貌C. 说明唐朝重视人才D. 全面反映了唐朝历史全貌【答案】A【解析】根据材料中封建史学家描述的“贞观之治”呈现出一片太平盛世的景象以致出现“无复盗贼图圄常空”等比真实的历史情况美好很多的现象这是对“贞观之治”的夸大赞美故选A项BD项错误材料没有体现唐朝重视人才 C错误故选A12.据《清圣祖实录》记載康熙帝在出巡前曾言“所批谕旨皆出联手无代书之人此番出巡朕以右手病不能写字用左手执笔批旨断不假手于人”该材料反映了清朝A. 中央决策科学高效B. 医疗卫生水平低下C. 中央集权日渐强化D. 官僚系统自主性低【答案】D【解析】国家大事由皇帝一人裁决“断不假手于人” 康熙帝即使右手染病也要亲自批谕旨反映了封建社会晚期官僚系统自主性低D项正确材料不能说明中央决策“科学高效” A项错误医疗卫生水平低下与材料主题不符 B项错误中央集权日渐强化在材料中没有体现 C项错误13.有学者指出《尼布楚条约》中凡与俄国对称一律用中国这足以证明广袤的东北地区早在清朝开国时期已纳入大清版图随着清朝皇帝入关为“中国”之主那里的土地和人民自然为“中国”的土地和人民清初统治者的上述观念与政治行动A. 奠定了中国的领土疆界范围B. 确定了俄国的特殊藩属地位C. 确立了中俄平等友好的准则D. 明确了东北地区特殊的地位【答案】A【解析】本题的考点是《尼布楚条约》这个条约主要就是针对中俄的边界问题而产生的据材料我们可以推知材料中主要阐述了该条约关于东北地区归属的问题和清朝观念中东北的归属问题为此本题的主旨是东北是中国领土不可分割的一部分中俄在这部分领土的边界清楚为此答案选择A选项 B选项俄国并不是中国的藩属国故排除 C选项不符合材料的主旨中关于领土的问题故排除 D选项是关于东北的隶属问题而非东北的地位问题故排除14.有学者说他（康熙）命南怀仁以西方"治炮妙法" 督造适用于南方山地作战的轻便火炮;他登高用望远镜观察地形部署兵力指挥军队;他邀请传教士绘制全国地图……康熙成了中国追求近代自然科学的先驱者一位卓有成就的学者专家康熙纵然走进了无涯学海涉猎了新鲜的自然科学却走不进生产关系变革的浪潮之中该学者旨在说明康熙A. 是统一多民族国家的捍卫者B. 促进了中西方文化的交流与融合C. 重视学习并运用西方自然科学D. 未能使近代科学成为社会进步的动力【答案】D【解析】根据“康熙纵然走进了无涯学海涉猎了新鲜的自然科学却走不进生产关系变革的浪潮之中“可知该学者认为康熙皇帝本人热衷于近代自然科学却没有使自然科学应用于社会发展中没有成为社会进步的动力故选D ABC的说法与题意主旨不符排除15.范文澜在《经学讲演录》中说唐武宗时僧尼二十六万人寺院奴婢十五万人田数千万亩佛教本身腐化可以想见道教炼丹求神仙但却没有人真正做神仙材料所述情况（）A. 为唐朝复兴儒学提供了条件B. 表明佛教、道教地位开始衰退C. 反映了儒释道已经相互融合D. 佛教、道教的虚伪性彻底暴露【答案】A【解析】根据材料提到的情况可知这一时期佛教和道教的弊端日益显现这为唐后期儒学复兴运动提供了条件故A项正确由材料信息可知佛教和道教发展情况但不能显现衰退局面故B项错误材料不能体现三教融合故C项错误“彻底”暴露这一表述过于绝对故D项错误故选A二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）16.（1）根据材料并结合所学知识概括材料中台湾“弃守”之争出现的历史背景16.（2）根据材料并结合所学知识分析康熙帝政治举措的历史作用【答案】背景清军攻取了台湾西方殖民者侵扰中国东南沿海清朝官员对台湾的地位认识出现分歧【解析】从材料和所学知识我们可以看出在清朝康熙年间对于弃守台湾出现争执主要是由于清军攻取了台湾西方殖民者侵扰中国东南沿海清朝官员对台湾的地位认识出现分歧【答案】作用加强了对台湾的行政管辖密切两岸关系加强了台湾地区的防卫能力有。

2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计14小题每题3分共计42分）1.钱钟书指出“史家追叙真人真事每须遥体人情悬想事势设身局中潜心腔内忖之度之以揣以摩庶几入情合理”这里他强调的是历史学家（）A. 在研究历史时不能有自己的观点B. 研究历史不可借助想象和推论C. 进行历史想象时要尊重历史原貌D. 应亲自参与历史实践感触历史【答案】C【解析】材料指出史学家研究历史时要把自己放到具体的历史情境中这样得出的历史事实才符合真实情况结合选项A、材料未涉及是否可以有自己的观点故错误B、材料只是指出历史的研究要真实与是否推论之间无联系故错误C、材料指出将自身放置在历史背景中也就是进行历史想象时要尊重历史原貌故正确D、材料未涉及是否参与历史实践的有效信息点故错误2.19世纪末德国人冯·李希霍芬首次提出“丝绸之路”的概念此前无论是处于丝绸之路两端的中国人还是罗马人都没有意识到这样一条线路的存在甚至没有注意到对方的存在因为没有商人能够穿越整个贸易线这表明A. 古代中西方商路并不存在B. 历史观念受限于时代条件C. 所有历史活动都是不自觉的D. 历史事实是史学家的想象【答案】B【解析】结合所学可知早在西汉时期中国已经开通了“丝绸之路” 直到19世纪末德国人冯·李希霍芬首次提出“丝绸之路”的概念说明历史观念受限于时代条件故选B 早在西汉时期中国已经开通了“丝绸之路” A错误C表述太绝对错误 D表述错误排除3.19世纪以来专业史家倾向于将世界历史划分为不同国家来考察近年来更多史家改采以跨区域、大陆、半球、大洋和全球为单位的历史研究法这被看作是当前史学的全球转向这一变化（）A. 推动了历史研究的合作趋势加强B. 反映了全球化下国家意识的衰微C. 基于世界文明交往和互动的深入D. 体现了国际政治经济新秩序建立【答案】C【解析】材料中体现史学研究方法从单一国家考察到跨区域、大陆、半球和全球为单位考察的转变从史学的全球转向来看是全球史观的具体体现是全球各文明间在众多领域合作、深入交流对史学研究的影响故C项正确材料主旨在强调史学研究方向的变化并非强调合作故A项不正确材料体现史学研究方向并未体现国家意识的衰微故B错误D项国际政治经济新秩序建立不符合史实更不符合材料核心主旨故选C4.2006年4月6日美国国家地理学会正式将一份遗失了约1700余年的《犹太福音》手稿及翻译公之于世（见图）．手稿经过放射性定年、墨水分析、多光谱照影术、内文比对、古字比对等五种方法鉴定后被认为货真价实对该手稿的怀疑合理的是（）①仅凭这份手稿就能确定犹大不是叛徒吗？②手稿货真价实其内容就一定真实可靠吗？③虽然采用了多重证据法但具体成书时间精确吗？④内容与现行教科书的观点不符还有史学价值吗？A. ①③B. ②④C. ①②D. ③④【答案】C【解析】依据题干材料结合图片信息可提炼出该手稿的时间精确故③中的“具体成书时间精确吗”不符合题意史料的价值与现行教科书的观点不能够对等故④错误依据题干材料结合图片信息和所学知识可知①②表述较为客观具有怀疑的合理性符合题意故C项正确5.古希腊历史学家希罗多德认为历史就是对过去的研究有价值的事情都是历史写作的素材他说“我有义务告诉人们我从别处知道的事物但我没有义务去全部相信它这就是我在这里对每一项叙述所遵循的原则” 这反映出希罗多德认为A. 有研究价值的素材可以被认作信史B. 历史真相只能从过去的事物中查找C. 历史研究的价值在于传播事物真相D. 历史事实就是各种历史叙述的综合【答案】C【解析】6.历史解释是以史料为依据以历史理解为基础对历史事物进行理性分析和评判的能力基于下列史料可以得出的历史解释是（）A. 封邦建国众星拱月B. 王室衰微诸侯兼并C. 礼崩乐坏等级不存D. 宗法破坏贵族内讧【答案】D【解析】材料“晋之曲沃庄伯弑主国晋孝侯”“郑伯弟段作乱”等史实主要反映的是春秋时期宗法制度受到严重冲击和破坏诸侯国内部争权夺利贵族间内讧不断故D项正确材料中并未体现分封制故A项错误材料中没有反映出诸侯兼并的相关史实故B项错误C项中“等级不存”与史实不符故C项错误故选D7.徐复观先生说“可以断定孔子修《春秋》的动机目的不在今日所谓‘史学’ 而是发挥古代良史以史的审判代替神的审判的庄严使命可以说这是史学以上的使命所以它是经而不是史”作者意在说明（）A. 孔子编订史书的史学记载价值B. 《春秋》在儒学发展中的地位C. 儒学影响古代司法审判的执行D. 《春秋》发挥历史的教化功能【答案】D【解析】“史的审判”代替“神的审判”说明《春秋》改变了史学研究功能可见孔子修订《春秋》主要目的是发挥历史的教化功能故D正确根据“这是史学以上的使命”可知材料不是强调《春秋》的史学记载价值排除AB材料信息无法体现排除材料信息没有涉及司法审判问题排除C故选D8.1914年12月教育部提出对教育体制进行改革并规定“中小学校修身国文教科书采取经训保留固有之道德大学添设经学院以发挥先哲之学说” 该规定主要是为了A. 顺应“共和民国”的宗旨B. 弘扬传统文化C. 复辟帝制作舆论准备D. 为建设培养技术人才【答案】C【解析】根据材料”1914年12月教育部提出对教育体制进行改革并规定‘中小学校修身国文教科书采取经训保留固有之道德大学添设经学院以发挥先哲之学说’” 可得出当时正值袁世凯执政时期中小学采取经训大学添设经学院目的是形成儒家传统道德为袁世凯复辟帝制做舆论准备故C项正确材料主旨与“民主共和“理念相悖故A项错误当时教育部的做法主要是为袁世凯独裁专制、复辟帝制服务不是弘扬传统文化故B项错误建设培养技术人才不是靠儒家思想而是要学习近代科技故D项错误9.主张“史学所以经世固非空言著述也” 提出“史德”的是A. 司马迁B. 刘知几C. 章学诚D. 梁启超【答案】C【解析】结合所学知识可知主张“史学所以经世固非空言著述也”的是清代杰出史学家和思想家章学诚因此本题选择C选项 A选项司马迁没有提出这一观点 B、D选项同样没有此类的观点故排除10.唐代史书多称武则天为“皇” 宋代司马光《资治通鉴》则仅称其为“后” 导致这一变化的主要原因是（）A. 史料搜集程度不同B. 正统观念标准不同C. 女性社会地位不同D. 社会主流思想不同【答案】B【解析】11.关于1690年乌兰布通之战的结果现行教科书认为清军获胜教科书的结论主要源于1842年魏源所著《康熙亲征准噶尔记》而《康熙亲征准噶尔记》主要取材于乌兰布通之战亲历者马思哈的记述但是乌兰布通之战发生时正在康熙宫中任职的法国传教士白晋则在1697年写给法王路易十四的秘密报告中称清军失利对此解读最为合理的是A. 乌兰布通之战亲历者马思哈的记述是第一手史料故现行教科书的结论可信B. 传教士白晋不是乌兰布通之战亲历者无法了解全部的细枝末节故其结论不可信C. 马思哈的记述只是一人之所见其真实性还需以其他文献加以验证D. 因个人因素所导致的种种情形使得历史叙述不能客观准确地再现历事实【答案】C【解析】马思哈认为清军获胜法国传教士白晋则在1697年写给法王路易十四的秘密报告中称清军失利由此说明在历史事件的真伪证明时应当参考多种文献求证马思哈的记述只是一人之所见真实性有待通过其它文献验证 C正确根据题干可知同时代人对于乌兰布通之战的结论不同因此不能断定马思哈的记述是准确可信的排除A 白晋与马思哈是同时代人而且居于宫禁身份是外国人其描述应当更加客观因此不能认为白晋的描述不可信排除B 历史记述一定程度上可以反映历史真实排除D.12.文献上关于曲辕犁的记载虽然始见于晚唐陆龟蒙的《耒耜经》称江东犁但在陕西三原发现的贞观四年（630年）李寿墓中壁画上的牛耕图上已经有了曲辕犁这说明A. 历史文献的记载讹误众多B. 唐朝统治者注重农具创新C. 壁画比文献更具有可信度D. 多种史料有利于还原史实【答案】D【解析】13.魏晋南北朝隋唐时期许多历史著作都突出地加重了对南方社会发展进程的记载《晋书》记载有关江南水利兴修之事《宋书》各载北方人口南迁和侨立州郡的情况《隋书》极言扬州之盛称丹阳“埒于二京人杂五方” 《通典》记载了江南漕运对于关中的重要性这说明（）A. 历史著作带有时代特点的印记B. 历史撰述越多越接近历史真相C. 北人南迁完成了经济重心南移D. 江南社会经济发生了根本变化【答案】A【解析】魏晋隋唐时期北方人口大量南迁推动南方经济发展经济重心开始南移故材料中的著作都记载了相关内容故A项正确材料反映的是史书记载了当时的主要社会现象与历史撰述越多越接近历史真相不符故B项错误经济重心完成南移是在宋代故C项错误材料反映的是魏晋隋唐时期南北方经济文化交流加强不能体现出江南经济发生根本变化故D项错误故选A14.对于中国近代史的研究史学界形成了“以‘两个过程’为基本发展线索揭示晚清中国半殖民地化和半封建化的过程、突出人民群众反帝反封建斗争的历史地位和作用以‘三次革命高潮’和‘八大事件’为具体内容”的研究体系这一体系的形成是在（）A. 1949年~1966年B. 1966年~1976年C. 1976年~1992年D. 1992年~2019年【答案】A【解析】1949年新中国成立之后根据马克思主义对中国社会性质的分析 1840年鸦片战争之后的晚清历史进一步被归入中国近代史学科范畴并且受现实政治的影响现代化叙事模式被当作资产阶级学者观点遭受批判革命叙事成为晚清史研究的唯一模式突出人民群众反帝反封建斗争的历史地位和作用故选A1966年~1976年是“文革”时期仍然是革命叙事的模式不符合“形成” 排除B1976年“文革”结束 1978年改革开放受改革开放进一步扩大和西方学术思潮的影响国内的晚清史研究开始明显突破中国近代史学科的革命叙事体系现代化范式重新受到重视 CD不符合题意排除故选A二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）15.（1）举出康熙帝统治时期“铁蹄铮铮踏遍万里河山”而巩固统一的多民族国家的举15.（2）作为历史剧的主题曲词作者在歌词中透显出了怎样的史观？该史观以哪类人群为治史的重心？15.（3）如果康熙帝再活五百年他是否还能在“风口浪尖中紧握住日月的旋转”？为什么？15.（4）结合所学从新史学的视角去评价康乾盛世【答案】中俄雅克萨之战签署中俄《尼布楚条约》降服台湾郑氏势力任选 2【解析】【答案】传统史观以帝王将相【解析】【答案】不能虽然康熙帝曾创造过盛世景象、社会安定、文化昌盛（或统一的多民族国家的巩固与发展）小农经济、禁锢思想中西方差距拉大【解析】【答案】示例康乾盛世是中国封建社会最后一个盛世但也是中国封建社会走向衰落清代的康熙、乾隆三位皇帝在位期间社会安定统一的多民族国家的巩固与发展同一时期的西方工业文明正在兴起美国确立了三权分立的联邦共和政体工业革命推动了生产力巨大发展世界日益形成一个整体统治者仍在固守传统的重农抑商政策推行文字狱和八股取士阻碍了东西方交流使中国更加封闭和落后传统史学以帝王将相只看到了康乾盛世中国社会所取得的成就、现代化意识并忽视民生【解析】16.（1）根据材料一、二提炼出一个观点并说明提出该观点的依据16.（2）“大胆假设、小心求证”是历史研究的科学方法为了证明或证伪上述观点还应该从哪些方面进行深入研究？请任举一条说明之【答案】观点1 唐朝女性的地位高于汉朝女性的地位依据《后汉书•列女传》中的女性除两位“孝女”外称呼均称为“某某妻” 没有自己的姓与名《新唐书•列女传》中的女性在“某某妻”之后大多附上了自己的姓或姓名甚至有传主直接列自己的姓名而不列丈夫姓名观点2 两书《列女传》取材标准有很大变化依据《后汉书•列女传》自称“余但搜次才行尤高秀者不必专在一操而已” 取材顺序为“贤妃、哲妇、高士、贞女” 《新唐书•列女传》认为妇女的德行主要包括“孝、节、义、慈”几个方面宣传立传在于“以绪正父父、子子、夫夫、妇妇之懿云” 取材标准从“才识与贞烈并举”演变为“重贞烈、轻才识”观点3 从汉至唐封建纲常伦理对妇女的束缚越来越严重依据《后汉书•列女传》取材标准“才识与贞烈并举” 《新唐书•列女传》取材标准“重贞烈、轻才识”【解析】本题立足于第三层次--独立提出观点独立地对历史问题和历史观点提出不同看法即提出自己的观点说明自己的观点在命题形式上模仿并超越2016年全国卷Ⅱ第41题“玄奘西行鉴真东渡”题超越之处在于要求学生指出“证明或证伪自己观点”的进一步的研究思路【答案】思路1 研究这两篇《列女传》的内容是否支持如上观点若是进一步研究其它文献记录或考古发现是否支持如上观点例如第一步阅读《列女传》将发现《新唐书》中的“列女”多属节女烈妇选材标准以封建纲常伦理为主比诸《后汉书》实际上退步了这反映出唐代妇女地位并不比汉朝女性高因此上述猜想观点实际上是错误的思路2 需要认真阅读两书《列女传》的正文统计入传女性的事迹与类型看其是否与作者在序言中所述的“立传标准”相吻合思路3 从法律角度研究唐代是否有更多、更严酷的封建礼教尤其是束缚妇女的“男尊女卑”“三纲五常”列入封建法典从社会史角度研究政府倡导与社会流行之间有无重大脱节从社会阶层角度研究社会上层、社会中层、社会下层的妇女观是否一致？这两书的取材标准是代表全体还是某一阶层的思想观念【解析】17.中外历史人物评说材料一 1906年初梁启超发表《开明专制论》一文批驳革命派的共和论他认为民智低下、土地辽阔、人口众多的多民族国家应加强中央集权以开明专制为过渡而进入到君主立宪袁世凯复辟帝制前夕梁启超撰写了《异哉所谓国体问题者》一文旗帜鲜明地反对复辟帝制维护宪政体制在此前后他还写下了《国民浅训》、《国体问题与外交》、《国体问题与五国警告》等文章进一步抨击帝制提倡共和制材料二康有为和梁启超二人是维新变法运动中患难与共的政治盟友但是由于康有为坚持君主立宪的立场特别是二人对张勋复辟的不同政治立场最终导致梁启超与康有为这对政治盟友走向决裂由此可见梁启超主张政治变革、维护民主共和的决心和态度梁启超曾避居日本日本对梁启超有救命之恩而清政府曾屡次欲致其于死地但梁启超并没有因为自己受到过日本的长期保护就卖国哈日而是表现出一个中国人的民族气节--摘编自丁洁琳《梁启超与中国近代宪政》（1）根据材料并结合所学知识概括梁启超思想的变化并分析出现这一变化的原因（2）根据材料指出梁启超的可贵品质【答案】（1）变化从提倡开明专制到主张君主立宪再到维护民主共和原因政治环境的变化西方文化的影响梁启超个人经历（2）坚持原则追求理想追求民主有爱国情怀【解析】（1）依据材料一“以开明专制为过渡而进入到君主立宪”、“进一步抨击帝制提倡共和制”可以得出变化是从提倡开明专制到主张君主立宪再到维护民主共和根据材料并结合所学知识可知变化的原因是政治环境的变化西方文化的影响梁启超个人经历（2）依据材料二“由于康有为坚持君主立宪的立场特别是二人对张勋复辟的不同政治立场最终导致梁启超与康有为这对政治盟友走向决裂由此可见梁启超主张政治变革、维护民主共和的决心和态度”、“梁启超并没有因为自己受到过日本的长期保护就卖国哈日而是表现出一个中国人的民族气节”等信息可以得出可贵品质是坚持原则追求理想追求民主有爱国情怀18.（1）根据材料并结合所学知识从不同角度概括历史上关羽崇拜形成过程中的变化18.（2）根据材料并结合所学知识分析历史上关羽崇拜形成发展的原因【答案】变化从地区性到全国性并流传至海外从民间流传到政府推崇各阶层普遍信仰关羽奉祀规格不断提升不断被神化圣化【解析】本小问的变化依据材料“魏晋南北朝时期关羽故事已在民间流传”、“统治者一路加封关羽由候而公而王成为护佑国家的最高武神”、“明末清初关帝庙遍及全国大小城市和村落成为全民各个阶层特别是游民和行商所接受和崇拜的关帝而且随着华侨走向世界”可以得出从地区性到全国性并流传至海外从民间流传到政府推崇各阶层普遍信仰“魏晋南北朝时期关羽故事已在民间流传但基本忠于历史原貌以英雄义士而非神人、圣人形象出现”、“关羽由候而公而王成为护佑国家的最高武神”、“关羽又成了道教的财神”、“元代时关羽又成为皇帝参加的镇伏邪魔护安国法事的监坛者”、“明中叶以后其庙与孔庙并称关羽成为知名度超过孔圣人的武圣”可以得出关羽奉祀规格不断提升不断被神化圣化【答案】原因关羽自身的忠义勇武品质封建统治者基于政治目的而推崇利用佛教、道教借助利用关羽而对其神化戏曲小说等市民文学对关羽形象的再塑造和广泛传播随着商品经济的发展人们对财富的追逐和对安定生活的向往【解析】本小问的原因依据材料“关羽戌马一生忠勇过人”、“以英雄义士而非神人、圣人形象出现”可以得出关羽自身的忠义勇武品质“统治者一路加封”可以得出封建统治者基于政治目的而推崇利用“正一派道士编造关公战蚩尤的故事关羽又成了道教的财神” 结合所学可以得出佛教、道教借助利用关羽而对其神化“宋元以来戏曲小说的影响关羽信仰日盛”可以得出戏曲小说等市民文学对关羽形象的再塑造和广泛传播结合所学可以得出随着商品经济的发展人们对财富的追逐和对安定生活的向往。

2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计17小题每题3分共计51分）1.唐太宗说过“夫治国犹如栽树本根不摇则枝叶茂荣君能清静百姓何得不安乐乎？”反映出（）A. 民贵君轻的思想B. 农业为本的思想C. 君治为本的思想D. 心存百姓的思想【答案】D【解析】根据题干材料“百姓何得不安乐乎”可知这是唐太宗的民本的思想即心存百姓的思想2.“凡事皆须务本国以人为本人以衣食为本凡营衣食以不失时为本”反映出唐太宗的什么思想（）A. 清净无为的政策B. 以民为本的思想C. 重农抑商的主张D. 青史留名的思想【答案】B【解析】材料“人以衣食为本凡营衣食以不失时为本”等信息可知唐太宗关注民生体现出“以民为本的思想” 故B正确“清净无为的政策”不合题干主旨排除A题干没有体现“商业”的相关信息故排除C“青史留名的思想”与题干无关排除故选B3.秦始皇是一位充满争议的帝王司马迁在《史记•秦始皇本纪》中写道“秦王怀贪鄙之心……不信功臣不亲士民废王道立私权禁文书而酷刑法……以暴虐为天下始”唐太宗则评论说“……平一天下拓定边方者惟秦皇、汉武”下列说法最为合理的是（）A. 司马迁去秦不远他的评论应该更接近于历史事实B. 两人对秦始皇的评价均无可取之处C. 对秦始皇的评价受评价者的地位身份和出发点的影响D. 唐太宗作为一代明君评论更为准确【答案】C【解析】A、材料中司马迁与唐太宗对秦始皇的评价都属于事实评价故错误B、该项的描述不符合历史史实故错误C、之所以会出现对始皇帝的不同评价主要原因是因为司马迁与唐太宗站的角度不同正确D、本题未涉及谁的评价更加准确这一问题事项排除4.虚怀纳谏是统治者必须具备的品质下列人物最能证明唐太宗具有这一品质的是（）A. 房玄龄B. 李靖C. 魏征D. 宋璟【答案】C【解析】魏征经常向唐太宗提谏议故C正确ABD均不符合题意排除故选C5.四位同学围绕“玄武门之变”这件事就如何评价唐太宗发生了激烈的争论那么你认同下列谁的观点（）A. 李世民杀兄夺位残忍至极功绩再大也不值得肯定B. 尽管李世民遭到李建成、李元吉的暗算他也应该无条件避让C. 根据古代中国的分封制原则李世民根本无法继承帝位D. 尽管李世民登基名不正言不顺但这无法改变他是中国古代杰出政治家的历史地位【答案】D【解析】根据古代中国的宗法制原则李世民根本无法继承帝位尽管李世民登基名不正言不顺但这无法改变他是中国古代杰出政治家的历史地位故D正确ABC均不符合题意排除6.一位西方学者评论秦始皇“建立了绝对的专制制度这一制度以个人亲信为基础而不考虑世系和教育”从文明发展的角度看这一转变的积极意义主要在于（）A. 从血缘政治向官僚政治转变B. 从井田制向小农经济转变C. 从分权政治向专制政治转变D. 从军功政治向文治政治转变【答案】A【解析】A.秦朝统一前实行分封制这是贵族统治秦统一六国后建立起专制主义中央集权制设立三公九卿制推行郡县制这是官僚政治故正确B.井田制指的是农业生产方式与材料内容无联系故错误C.中国古代西周时期的分封制也是集权制周天子享有最高的权力故错误D.材料中未涉及军功、文治等信息点故错误故选A7.唐太宗总结隋朝覆灭的教训时指出“凡理国者务积于人不在盈其仓库古人云‘百姓不足君孰与足？’但使仓库可备凶年此外何烦储蓄”材料所反映的唐太宗的治国理念是A. 民为邦本本固邦宁B. 文德治国崇儒尊孔C. 用法宽简完善法制D. 内举不避亲外举不避仇【答案】A【解析】根据“务积于人”可知是重视人这属于民本思想根据“但使仓库可备凶年此外何烦储蓄”可知重视了民本国家就能稳固由此可知反映的是民为邦本本固邦宁故选A 材料反映的是唐太宗民为邦本本固邦宁的治国理念 BCD与这一主旨不符排除8.秦朝奠定了我国统一多民族国家的基本疆域下列属于自秦朝开始就归入中央王朝版图的是（）A. 河套地区B. 岭南地区C. 西藏地区D. 台湾地区【答案】B【解析】A秦朝时期河套地区属于匈奴控制地区排除B岭南地区在秦始皇时期统一设置岭南郡正确C元朝时期西藏正式纳入中央政府的管辖之下排除D历史上大陆与台湾的第一次交流发生在三国时期排除故选B9.观察下列王朝疆域示意图若按时序排列第三的是（）A.B.C.D.【答案】B【解析】A、该图为秦朝疆域图B、该图为唐朝疆域图C、该图为南宋疆域图D、该图为汉朝疆域图10.秦始皇对我国历史做出的最重要贡献是（）A. 确立了封建制度B. 建立封建专制主义中央集权国家C. 在全国推行郡县制D. 建立了第一个统一的多民族的专制主义中央集权国家【答案】D【解析】根据所学知识可知秦始皇对我国历史做出的最重要贡献是建立了中国历史上第一个统一的多民族的专制主义中央集权国家故D正确A、B在是战国时期商鞅变法中已经做到C只是中央集权制度的一个体现均不符合故选D11.秦始皇被明代思想家李贽誉为“千古一帝” 还有人认为“中国之政得秦皇而后行” 秦始皇得此评价的主要原因是（）A. 用郡县制取代分封制B. 实施分割相权的制度C. 建立专制主义中央集权制度D. 创立皇帝制度和郡县制【答案】C【解析】12.唐太宗曾说“自古皆贵中华贱夷狄朕独爱之如一”体现唐太宗这一思想的主要活动有（）①对佛教等外来宗教“示存异方之教”②在东突厥故地设置羁縻府州任用突厥首领③以宗室女文成公主与吐蕃赞普松赞干布和亲④特封达赖、班禅、哲布尊丹巴、章嘉四大活佛A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④【答案】C【解析】依据材料“自古皆贵中华贱夷狄朕独爱之如一”可知体现了唐太宗开明的民族政策在东突厥故地设置羁縻府州任用突厥首领、以宗室女文成公主与吐蕃赞普松赞干布和亲均体现了唐太宗开明民族政策故②③正确①反映了对外来文化的态度不符合题意排除④是清朝的民族活动排除故C项正确故选C13.嬴政十七年（公元前230年）灭韩十九年（前228年）灭赵二十二年（前225年）灭魏二十三年（前224年）甲兵六十万灭楚“以令于天下”的大势已成称帝就成为一种很自然的现象这对中国历史发展进程产生的最大影响是（）A. 秦始皇开创了君主专制制度B. 大一统封建国家的建立C. 秦始皇统一了文字和度量衡D. 实现法治和思想大一统【答案】B【解析】材料反映了秦灭六国的史实这对中国历史发展进程产生的最大影响是大一统封建国家的建立故B正确开创君主专制制度并不属于对中国历史发展进程产生的最大影响故A错误统一文字和度量衡也过于片面故C错误法治和思想大一统也不是最大影响故D错误故选B14.御制《至圣先师孔子赞》碑在陕西富平县被发现碑文载“集厥大成序书删诗定礼制乐上召往绪下示来型道不终悔秩然大经孔子之道千圣所同……康熙二十五年七月初四日”康熙帝制此碑旨在（）A. 说明“六经”是儒家宝贵遗产B. 宣扬孔子追求礼乐文明的一生C. 打击分裂势力完成国家统一D. 推崇儒家文化缓和民族矛盾【答案】D【解析】AB两项不是材料主旨排除C项在材料没有体现排除依据材料“《至圣先师孔子赞》”、“孔子之道千圣所同”可以看出康熙帝推崇儒家文化以缓和阶级矛盾故D项正确故选D15.统一货币（见如图）是秦始皇巩固统一所采取的重大措施秦朝统一货币的名称是A. 布币B. 半两钱C. 蚁鼻钱D. 刀币【答案】B【解析】根据所学知识可知秦始皇为巩固统一将原来奏国的半两钱作为全国通用的货币 B项正确布币是原来赵国和魏国的货币不是奏朝统一后在全国范围内推行的货币 A项错误蚁鼻钱是原来楚国使用的货币 C项错误刀币是奏朝统一前燕国和齐国使用的货币 D项错误16.“六王毕四海一” 公元前221年完成兼并六国、统一天下之伟业的是（）A. 夏启B. 秦王嬴政C. 隋文帝D. 元世祖【答案】B【解析】结合所学知识可知公元前221年秦王嬴政兼并六国统一全国故B正确ACD均明显不合题干主旨排除故选B17.知名战略学者纽先钟教授认为公元七世纪当时的中国已经建立了一种类似现代集体安全组织的制度它的目的是使许多弱小邻国可以和平相处共存共荣他们评论的是（）A. “天可汗制度”B. 南、北面官制度C. 蕃汉分治D. 以夷制夷的政策【答案】A【解析】二、材料分析题（本大题共计2小题每题15分共计30分）18.（1）根据材料一并结合所学知识指出杰里・本特利视秦始皇为中国历史上最重要的一个人物的理由18.（2）根据材料二并结合所学知识概述辛亥革命的历史意义【答案】（1）为中央集权的帝国统治建立了范例为中国指明了政治和文化统一发展的方向建立了皇帝制度三公九卿制度郡县制度统一了货币度量衡文字和车轨等等【解析】（1）关于秦始皇是最重要的一个人物结合秦始皇统一中国以后采取的措施和影响来说就可以【答案】（2）赶跑了清朝的皇帝结束了2000多年的封建君主专制制度建立起资产阶级共和国是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命使得人民获得了一些民主和自由权利民主共和的观念逐渐深入人心客观上打击了帝国主义侵略势力为中国民族资本主义发展创造了有利条件推动了近代中国物质生活和习俗的变化【解析】（2）辛亥革命的历史意义从材料和书本知识来概括就可以19.（1）依据材料并结合所学知识简析北魏孝文帝改革对社会发展的积极作用19.（2）简要叙述唐朝与突厥关系的变化（6分）【答案】（1）作用促进民族融合有利于北方经济恢复与发展为隋唐时期重新统一奠定基础【解析】（1）材料中指出“少数民族在与汉族融合” 这是北魏孝文帝改革的主要作用此外还缓和了民族矛盾和阶级矛盾在经济上有利于北方经济恢复与发展结合所学可知北魏的改革使胡汉经济文化融合为隋唐时期重新统一奠定基础【答案】（2）变化贞观年间唐军大举反击击败并俘虏东突厥可汗东突厥灭亡显庆二年又击败了西突厥唐朝加强了对西域的管理先后设置了西安都护府和北庭都护府唐和突厥由敌对走向缓和【解析】（2）通过材料“处罗可汗进扰太原三天” “颉利可汗率兵十万进扰武功（陕西武功县）”等可知武德初年到626年突厥屡屡进攻唐通过材料“李靖率军大破突厥突利可汗来降、颉利可汗被俘东突厥灭亡”“击败西突厥于伊犁河、碎叶河设置安西都护府管辖西突厥地区”可知贞观三年后局势发生了变化唐和突厥由敌对走向缓和。

2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题，每题3分，共计30分）1.雅典的改革家梭伦曾留下诗作：“我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公平地占有优势。

”“我制定法律，不分贵贱，一视同仁。

”这反映了改革家的一种怎样的改革指导思想（）A. 中庸和不偏不倚B. 法律面前人人平等C. 全面维护贵族利益D. 极力维护平民利益【答案】A【解析】由材料“站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公平地占有优势。

”可知，梭伦站在中间的立场，这反映了梭伦的中庸和不偏不倚的指导思想，故A正确；B材料没有体现，排除；CD不符合材料，排除。

故选A。

2.1897年，督办全国铁路事务大臣盛宣怀自办中国第一家银行“中国通商银行”，直至清朝灭亡，该行一直拥有发行钞票的特权，并代替传统钱庄，提供了国内工商业经营所需的绝大部分贷款。

这表明( )A. 自然经济结构日渐解体B. 金融变革促进民族工业发展C. 外国资本输入份额减少D. 中国近代金融体系已经确立【答案】B【解析】据材料信息分析可知，中国通商银行开办后，为国内企业运营提供所需要的资金，促进了民族工业的发展，故B项正确。

故选B。

3.梭伦在他的诗中表达了以下观点：“我所给予平民的适可而止，他们的荣誉不减损也不增多。

即使是对那些有财有势的人也一样，我不使他们遭受不当的损失。

”由此可知，梭伦改革的特点是（）A. 彻底铲除贵族特权B. 扩大平民权利C. 按财产划分等级D. 折中两派利益【答案】D【解析】从材料中的“适可而止”“不减损也不增多”“不使他们遭受不当的损失”可以看出，梭伦改革具有折中两派利益的特点，故D正确。

A、B与材料不符，C在材料中没有体现，均排除。

第一单元《古代中国的政治家》单元测试题一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.《步辇图》描绘松赞干布的使臣向唐太宗请求通婚的情景，其反映的实质问题是( )A．凭借先进的经济文化形成对周边民族的巨大向心力B．采用册封的方式迫使少数民族政权臣服唐政府C．通过互派使者的方式维持与少数民族的友好关系D．通过和亲的手段有效加强对边疆地区的管辖2.康熙帝两次组织雅克萨自卫反击战，其意义主要是( )A．捍卫了边疆，维护了领土主权的完整B．抗击沙俄，显示国威C．以战胜为条件求得和平D．解决了中俄东段边界问题3.唐太宗在攻下西突厥政权后，在该地区设置的管辖机构是( )A．羁縻府州B．鸿胪寺C．安西都护府D．宣政院4.唐朝时，蔬菜品种日益丰富，开始出现原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国(今尼泊尔)的菠菜等。

这种情况的出现得益于唐太宗( )A．休养生息政策B．仁义为本原则C．民族团结政策D．对外开放政策5.下图是秦始皇统一全国后所使用的文字，它最有可能是 ( )A．隶书B．楷书C．行书D．小篆6.中俄《尼布楚条约》中说：“凡岭南一带土地及流入黑龙江大小诸川，应归中国管辖；共岭北一带土地及川流，应归俄国管辖。

”对条约中的“中国”，理解正确的是 ( )①这里的中国指中原地区②清朝第一次使用了“中国”国号③清政府对外不再使用“大清”的朝号④表明清朝行使和维护的是中国的主权A．①②B．①③C．②④D．③④7.《中国通史》记载：唐（太宗）平东突厥后，设置羁縻府州，将突厥降众安置内地，让他们保持原有的生产和生活习惯，仍以其酋长担任都督等职，……。

吐谷浑平定以后，仍以慕容氏为可汗。

后来又把弘化公主嫁给诺曷钵可汗”。

据此可见唐太宗( )A．意在解决北方少数民族的骚扰B．未建立有效管辖民族地区的地方制度C．处理民族方式是武力与怀柔相分离D．为统一多民族的建立做出重要贡献8.20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块)，上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。

2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题，每题3分，共计45分）1.雅典城邦民主被誉为古代西方文明灿烂的重要“标签”。

为这个制度奠基的重要举措是（）A. 设立长老会议和公民大会B. 依据财产划分社会等级C. 依据部落划分社会等级D. 废除对公民划分等级【答案】B【解析】结合所学可知，梭伦改革为雅典民主政治奠定基础，依据财产划分社会等级打破了贵族世袭特权，为出身较低的工商业奴隶主阶层参政议政提供了途径，故B正确；梭伦改革以前已经设立长老会议和公民大会，时间不符合题意，排除A；“依据部落划分社会等级”体现了奴隶主贵族的利益，不符合雅典民主政治，排除C；梭伦改革为雅典民主政治奠定基础，梭伦改革实行财产等级制，D不符合题意，排除。

故选B。

2.在梭伦改革的措施中，对打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权局面起关键作用的是（）A. 颁布“解负令”B. 确立财产等级制度C. 恢复公民大会作为国家最高权力机构D. 设立公民陪审法庭【答案】B【解析】氏族贵族依靠高贵的门第和出身世袭垄断了政权，而财产等级制度推行以财产为依据划分等级的办法，财产越多，等级越高，其承担的义务便越多，从而使一批工商业奴隶主参与政权，打破了贵族垄断政权的局面，故B正确；ACD均不符合题意，排除。

3.有人在评价梭伦施政措施时指出：“随着有产阶级日益获得势力，旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥；氏族制度透到了新的失败。

”这意味着（）A. 民主政治体制在雅典正式确立B. 梭伦改革代表了平民的利益C. 传统贵族垄断政权局面被打破D. 宗族势力威胁到民主政治发展【答案】C【解析】依据题干材料“旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥；氏族制度透到了新的失败”可以看出传统贵族垄断政权局面被打破，故C项正确。