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小学英语语法大全第一章一、定义名词是表示人或事物名称的词。
它既可以表示具体的东西,也可以是表示抽象的东西。
二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如:john is a studentstudent是普通名词,john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词,专有名词前一般不加冠词,专有名词的首字母要大写。
2。
普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词,其中个体名词与集体名词是可数名词,物质名词和抽象名称是不可数名词.3. 专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词,多为独一无二的事物.三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词—-可以数的名词不可数名词-—数不清(没有复数)drink?milk tea water orange juice coke coffee porridgefood?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式,不可数名词不能与不定冠词a(an)连用,没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。
3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词 +量词 +of + 名词对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用 how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法:1) some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。
注意既可以与可数名词复数,又可以与不可数名词连用的有:plenty of ,some ,a lot of ,lotsof ,most of 等.如there is much water in the bottle 。
小学英语语法大全经典全面第1讲字母1、英语中共有26个字母。
Aa,Ee,Ii,Oo,Uu是元音字母,Yy是半元音字母,其余是辅音字母。
英语单词就是由这26个字母组合而成的。
Aa和Ii可以独立成词,分别表示“一个(张……)”和“我”的意思,Ii翻译成“我”时要大写。
2、英语字母可以分为印刷体和书写体。
在书、报、杂志上见到的一般都是印刷体。
在四线三格上书写时应注意书写位置,可以记住以下口诀:大写字母不顶格,小写字母占满格。
书写时还要注意字母的笔顺。
3、英语句子的第一个单词的首字母要大写。
单词与单词之间在书写时必须保持适当的距离,一般以空出一个小写字母的宽度为宜。
句子的末尾要有标点符号。
4、英语中的句号是一个实心圆点(.),省略号是三个居下的实心圆点(…),英语中没有顿号和书名号,顿号用逗号替代,书名用斜体字表示。
5、英语缩写词PRC中华人民共和国 UN 联合国 WHO 世界卫生组织 NBA美国职业篮球联赛 KFC 肯德基 IT 信息技术 EQ 情商 CCTV 中国中央电视台 kg 千克 a.m. 上午 USA 美国 HK 香港 WTO 世界贸易组织 CBA 中国男子篮球联赛 ATM 自动柜员机 ID 身份证 CPU 中央处理器 BBC 英国广播公司 cm 厘米 p.m. 下午6、 26个英语字母按照相同的元音因素进行归类:/ eɪ / Aa Hh Jj Kk/ i: / Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv (Zz) / aɪ / Ii Yy /ǝʊ / Oo/ju:/ Uu Qq Ww/ e / Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz /ɑ: /Rr第2讲语音1、音素:语音的最小单位。
英语中共有48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。
元音单元音 /i:/,/ɪ/,/ɜ:/,/ə/,/ɑ:/,/ /,/ɔ:/,/ɒ/,/u:/,/ʊ/,/e/,/æ/双元音 /eɪ /,/aɪ/,/ɔɪ/,/əʊ/,/aʊ/,/ɪǝ/,/eə/,/ʊə/辅音清辅音 /p/,/t/,/k/,/t /,/tr/,/ts/,/f/,/θ/,/s/,/∫/,/h/浊辅音/b/,/d/,/g/,/dʒ/,/dr/,/dz/,/V/,/ð/,/z/,/ʒ/,/r/,/m/,/n/,/ŋ/,/l/,/w/,/j/2、元音:发音时气流不受阻碍。
小学英语语法大全第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。
它既可以表示具体的东西,也可以是表示抽象的东西。
二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如:john is a studentstudent是普通名词,john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词,专有名词前一般不加冠词,专有名词的首字母要大写。
2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词,其中个体名词与集体名词是可数名词,物质名词和抽象名称是不可数名词。
3. 专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词,多为独一无二的事物。
三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清(没有复数)drink?milk tea water orange juice coke coffee porridgefood?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式,不可数名词不能与不定冠词a(an)连用,没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。
3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词 +量词 +of + 名词对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用 how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法:1) some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。
注意既可以与可数名词复数,又可以与不可数名词连用的有:plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。
如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。
小学英语语法大全第一章名词1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如:john is a studentstudent是普通名词,john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词,专有名词前一般不加冠词,专有名词的首字母要大写。
2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词,其中个体名词与集体名词是可数名词,物质名词和抽象名称是不可数名词。
3. 专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词,多为独一无二的事物。
三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清(没有复数)drink?milk tea water orange juice coke coffee porridgefood?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式,不可数名词不能与不定冠词a(an)连用,没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。
3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词+量词+of + 名词对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法:1)some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。
注意既可以与可数名词复数,又可以与不可数名词连用的有:plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。
如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。
i'll tell you much good news.我要告诉你许多好消息。
小学最全英语语法汇总一、时态1.一般现在时(1)表示经常发生的动作或事情,通常用“usually 通常, often常常, every…每…, sometimes有时,always总是,”等词。
(2)基本结构:I / You / We /TheyHe / She / It肯定句动词原形动词第三人称单数形式否定句don’t + 动原doesn’t + 动原一般疑问句(Yes/No) Do… ? Yes, Ido.Does…(动词原形)…?No,she doesn’t.特殊疑问句What do …? How does she…(动词原形)…?(3) 动词第三人称单数形式(同名词单数变成复数方法相同)1 一般情况+s 如:walk-walks2. 辅音字母+y结尾去y +ies f ly-flies3. 结尾是 s, x, sh, ch +es watch-watches4.特殊的do-does ,have-has, go-goes2.现在进行时,(1)表示正在发生的动作,通常用“now现在, look 看,linsen听”.(2)基本形式: be + 动词ingeg: I am(not) doing my homework.You/We/They are(not) reading.He/She/It is(not) eating.What are you doing?Is he reading?(3)动词的现在分词形式(动词+ing)一般情况+ing walk—walking结尾是不发音的 e -e +ingcome—coming重读闭音节双写最后一个字母+ing run-running swim-swimming3. 一般过去时(1)表示过去已经发生的事情,通常用“last …上一个…, just now刚才, a moment ago刚才,yesterday 昨天”等词。
(2) be 动词的过去式: am/is —was are —were(3)过去式基本结构 肯定句(Positive )动词过去式 I went shopping lastnight. 否定句(Negative) Didn ’t + 动词原形I didn ’t go shoppinglast night. 一般疑问句(Yes/No) Did …+ 动词原形…? Did you go shopping last night?特殊疑问句(wh-) What did …+ 动词原形…? What did you do last night?(4)词过去式的变化:规则动词的变化:一般动词 +ed planted,watered,climbed以不发音的e 结尾+d liked 辅音字母加y 结尾 -y+ ied study —studied,cry- cried重读闭音节单词,末尾只有一个辅音字母 双写最后一个字母+edstop –stopped plan - planned不规则动词的变化:原形 过去式 原形 过去式 原形 过去式 原形 过去式sweep swept t each taught have had go wentkeep kept think thought do did find foundsleep slept b uy bought eat ate say saidfeelfelt drink drank is/am w as take took readread give gave are were mean meant putput sing sang drive d rove meet met cutcut begin began speak s poke make made letlet ring rang write w rote see saw flyflew run ran ride rode come came drawdrew sit sat hear heard tell told grow grew learn learned/ learntget got know knew 4.一般将来时一般将来时表示将来打算做的事或将要发生的事情。
六年级的英语语法知识点大全六年级的英语语法知识点大全英语是一门全球通用的语言,掌握好英语语法知识对于学生的英语学习非常重要。
下面是六年级英语语法的知识点大全,希望对大家的学习有所帮助。
一、时态 1. 一般现在时:表示经常性动作或事实。
2. 现在进行时:表示正在进行的动作。
3. 一般过去时:表示过去发生的动作或状态。
4. 过去进行时:表示过去某个时间段内正在进行的动作。
5. 一般将来时:表示将来要发生的动作。
二、名词 1. 可数名词:表示可以数的事物,有单数和复数形式。
2. 不可数名词:表示无法具体数清的东西,只有单数形式。
3. 可数名词的单复数形式变化规则及例词。
4. 形容词修饰名词的用法。
三、代词 1. 人称代词:主格和宾格的用法。
2. 物主代词:形容词性和名词性用法的区别。
3. 反身代词:表示动作反身的意思。
4. 不定代词的用法与区别。
四、动词 1. 动词的用法与基本结构。
2. 动词的时态变化形式。
五、形容词与副词 1. 形容词的基本用法与比较级、最高级的变化规则。
2. 副词的基本用法及修饰方式。
六、介词 1. 常见的常用介词及其用法。
2. 句子中介词的位置和应用。
第1页/共4页七、连词 1. 并列连词:表示并列关系的连接词。
2. 从属连词:表示主从关系的连接词。
3. 连接副词:连接句子和句子成分的词。
八、形式与语态 1. 陈述句、疑问句、命令句和感叹句的基本形式和用法。
2. 被动语态:表示动作的承受者。
3. 直接引语和间接引语的转换。
九、固定搭配 1. 动词与介词搭配。
2. 形容词与介词搭配。
3. 名词与介词搭配。
十、复合句 1. 定语从句的引导词和用法。
2. 名词性从句的引导词和用法。
3. 状语从句的引导词和用法。
这些是六年级英语语法知识的基本要点,同学们在学习的过程中要注重理解和运用,多做练习题巩固所学知识。
相信通过持续的学习和练习,你们的英语语法水平会有明显的提高。
小学英语语法大全一、名词复数规则1.一般情况下,直接加 -s,如: book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以 s. x. sh. ch 结尾,加 -es ,如:bus-buses, box-boxes,brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母 y ”结尾,变 y 为 i, 再加-es ,如:family-families, strawberry-strawberries4.以“f或 fe ”结尾,变 f 或 fe 为 v, 再加-es ,如:knife-knives ] Leaf —— leaves5.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen,policewoman-policewomen,child-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish, people-people, Chinese-Chinese,Japanese-Japanese写出下列各词的复数I _________him _________this ___________her ______watch _______child _______photo ________diary ______day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____peach______ sandwich ______dish_______bus_______man______ woman_______二、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No. 1 】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如:The sky is blue. 天空是蓝色的。
一、名词复数规那么1.一般情况下,直接加-s,如: book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如: bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母y〞结尾,变y 为i,再加 -es,如: family-families, strawberry-strawberries4.以“ f 或 fe〞结尾,变 f 或fe 为 v,再加 -es,如: knife-knives Leaf—— leaves5.不规那么名词复数:man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,child-children foot-feet, tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese二、一般现在时一般现在时根本用法介绍【 No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如:The sky is blue天.空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如:I get up at six every day我.天天六点起床。
3.表示客观现实。
如:The earth goes around the sun地.球绕着太阳转。
一般现在时的构成1. be 动词:主语be(am,is,are) 其它。
如:I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词:主语行为动词(其它 )。
如:We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加"-s"或 "-es"。
如: Mary likes Chinese玛.丽喜欢汉语。
小学英语语法大全第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。
它既可以表示具体的东西,也可以是表示抽象的东西。
二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如:john is a studentstudent是普通名词,john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词,专有名词前一般不加冠词,专有名词的首字母要大写。
2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词,其中个体名词与集体名词是可数名词,物质名词和抽象名称是不可数名词。
3. 专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词,多为独一无二的事物。
三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清(没有复数)drink?milk tea water orange juice coke coffee porridgefood?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式,不可数名词不能与不定冠词a(an)连用,没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。
3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词 +量词 +of + 名词对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用 how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法:1) some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。
注意既可以与可数名词复数,又可以与不可数名词连用的有:plenty of ,some ,a lot of ,lotsof ,most of 等。
如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。
小学英语语法大全一、名词复数规则1.一般情况下,直接加 -s,如: book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以 s. x. sh. ch 结尾,加 -es ,如:bus-buses, box-boxes,brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母 y ”结尾,变 y 为 i, 再加-es ,如:family-families, strawberry-strawberries4.以“f或 fe ”结尾,变 f 或 fe 为 v, 再加-es ,如:knife-knives ] Leaf —— leaves5.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen,policewoman-policewomen,child-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish, people-people, Chinese-Chinese,Japanese-Japanese写出下列各词的复数I _________him _________this ___________her ______watch _______child _______photo ________diary ______day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____peach______ sandwich ______dish_______bus_______man______ woman_______二、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No. 1 】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如:The sky is blue. 天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如: I get up at six every day. 我天天六点起床。
3. 表示客观现实。
如: The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
一般现在时的构成1. be 动词:主语 be(am,is,are)其它。
如:I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词:主语行为动词 ( 其它)。
如:We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数 (he, she,it) 时,要在动词后加 "-s" 或"-es" 。
如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
【No. 2 】一般现在时的变化1.be 动词的变化。
否定句:主语 be not 其它。
如:He is not a worker. 他不是工人。
一般疑问句: Be 主语其它。
如:-Are you a student?-Yes. I am. / No, I'm not.非凡疑问句:疑问词一般疑问句。
如:Where is my bike?2.行为动词的变化。
否定句:主语 don't( doesn't )动词原形(其它)。
如:I don't like bread.当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句。
如:He doesn't often play.一般疑问句: Do( Does )主语动词原形其它。
如:-Do you often play football?-Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时,要用does 构成一般疑问句。
如:-Does she go to work by bike?-Yes, she does. / No, she doesn't.小学英语语法大全一、名词复数规则1.一般情况下,直接加 -s ,如: book-books,bag-bags,cat-cats, bed-beds2.以 s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes,brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母 y”结尾,变 y 为 i,再加-es,如:family-families, strawberry-strawberriesf或fe为v,再加-es,如:knife-knives] 4.以“ f 或 fe ”结尾,变Leaf —— leaves5.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen,policewoman-policewomen,child-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish, people-people, Chinese-Chinese,Japanese-Japanese写出下列各词的复数I _________him _________this ___________her ______watch _______child _______photo ________diary ______day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____peach______ sandwich ______dish_______bus_______man______ woman_______二、一般现在时一般现在时基本用法介绍【 No. 1 】一般现在时的功能1. 表示事物或人物的特征、状态。
如: The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如: I get up at six every day.我天天六点起床。
3. 表示客观现实。
如: The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
一般现在时的构成1. be动词:主语be(am,is,are)其它。
如:I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词:主语行为动词 ( 其它 ) 。
如:We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数 (he, she,it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。
如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
【 No. 2 】一般现在时的变化1.be 动词的变化。
否定句:主语 be not如: He is not a worker. 一般疑问句: Be 主语如:-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.其它。
他不是工人。
其它。
非凡疑问句:疑问词一般疑问句。
如:Where is my bike? 2.行为动词的变化。
否定句:主语don't( doesn't )动词原形(其它)。
如:I don't like bread.当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句。
如:He doesn't often play.一般疑问句: Do( Does )主语动词原形其它。
如:-Do you often play football?-Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时,要用 does 构成一般疑问句。
如:-Does she go to work by bike?-Yes, she does. / No, she doesn't.动词s 的变化规则1.一般情况下,直接加 -s ,如: cook-cooks, milk-milks2.以 s. x. sh. ch. o 结尾,加 -es ,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“辅音字母y ”结尾,变 y 为 i,再加-es,如:study-studies一般现在时用法专练 :一、写出下列动词的第三人称单数drink ________ go _______ stay ________ make ________look _________ have_______ pass_______ carry ____come________ watch______ plant_______ fly ________study_______ brush________ do_________ teach_______wash_______二、用括号内动词的适当形式填空。
1.He often ________(have) dinner at home.2.Daniel and Tommy _______(be) in Class One.3.We _______(not watch) TV on Monday.4.Nick _______(not go) to the zoo on Sunday.5.______ they ________(like) the World Cup?6.What _______they often _______(do) on Saturdays?7._______ your parents _______(read) newspapers every day?8.The girl _______(teach) us English on Sundays.9.She and I ________(take) a walk together every evening.10.There ________(be) some water in the bottle.11.Mike _______(like) cooking.12.They _______(have) the same hobby.13.My aunt _______(look) after her baby carefully.14.You always _______(do) your homework well.15. I _______(be) ill. I’m staying in bed.16.She _______(go) to school from Monday to Friday.17.Liu Tao _______(do) not like PE.18. The child often _______(watch) TV in the ev ening.19.Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term.20.- What day _______(be) it today?-It ’ s Saturday三、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。