九年级英语朗读竞赛评分表

学生英语诗歌朗诵比赛评分表[定稿]第一篇：学生英语诗歌朗诵比赛评分表[定稿]学生英语诗歌朗诵比赛评分表比赛要求和形式:1、朗诵形式:1)个人朗诵2)小组朗诵3)伴舞或伴乐朗诵2、朗诵内容:本届朗诵比赛体现“ 阳光阅读、快乐阅读”。

选取的诗歌内容须是健康向上、积极进取、珍惜时间、珍爱生命、热爱学习或热爱生活的。

３．朗诵时间：要求２分钟以上，３分钟以内。

六．评分标准和办法:1.评分标准(满分为10分,最后保留1位小数点):1)仪表、服装、印象分（1.5分）：包括朗诵者的出场、退场的精神面貌，气质和整体印象。

2）思想、内容分（1.5分）：包括朗诵节目的思想、内容健康，积极向上，符合本次朗诵要求。

3）朗诵艺术效果分（7分）：包括朗诵嗓音优美，发音正确，咬、吐字清晰、标准，朗诵节奏准确、具有抑扬顿挫、富有较强的感染力和号召力。

2.评分办法：1）每表演完一个节目后,由评委当场给分,汇总后,去掉最高分和最低分,取平均分即为该节目的得分,然后在报下一个节目时宣布。

2）对于有争议的节目，可根据评分标准，组织评委讨论决定，做到公平、公正、合理，真正反映表演节目的水平。

第二篇：诗歌朗诵比赛评分细则诗歌朗诵赛评分细则一、比赛要求：1、朗诵限定时间为5—7分钟之内。

2、要求内容健康，用普通话朗诵。

3.参赛的配音音乐由参赛者自备。

4、要求参赛者仪表整洁大方，朗诵时富有感情。

5、可编排适当的动作或舞蹈。

二、评分要求: 1.评委打分保留小数点后一位数，最后得分保留小数点后一位数。

2.比赛打分满分为10分，评委打分以8.00分为基础分3.评委根据评分标准打出总分,将总分写入评分单。

三、评分标准：1、朗诵内容(4分)。

2.配乐效果及朗诵是否有激情(2分)。

3、参赛者的仪表、形象(2分)。

4、参赛者的音质及普通话是否标准、流利(2分)。

第三篇：诗歌朗诵比赛评分细则朗诵比赛评分细则：诗歌朗诵比赛团体赛的评分标准由朗诵内容与技巧、精神仪态、艺术效果、团体配合四部分组成，满分为100分。

朗诵比赛评分标准计分表评分标准评分项解释- 发音准确性: 评估选手发音的准确性和清晰度，包括发音的正确程度、口音、音调和音量等因素。

发音准确性: 评估选手发音的准确性和清晰度，包括发音的正确程度、口音、音调和音量等因素。

- 语速和节奏: 评估选手朗诵的语速和节奏是否适当，包括语速是否快速但不模糊，节奏是否平稳自然。

语速和节奏: 评估选手朗诵的语速和节奏是否适当，包括语速是否快速但不模糊，节奏是否平稳自然。

- 表达情感: 评估选手朗诵时是否能够表达出文字所要表达的情感，包括语气、情绪和感情的传递。

表达情感: 评估选手朗诵时是否能够表达出文字所要表达的情感，包括语气、情绪和感情的传递。

- 吸引力和流利度: 评估选手朗诵的吸引力和流利度，包括声线魅力、字词的流畅程度和语言的表现力。

吸引力和流利度: 评估选手朗诵的吸引力和流利度，包括声线魅力、字词的流畅程度和语言的表现力。

- 文字理解: 评估选手对朗诵文本的理解程度，包括对文本内容、情节和主题的把握。

文字理解: 评估选手对朗诵文本的理解程度，包括对文本内容、情节和主题的把握。

评分方法- 每个评分项的分值范围是0-10分，其中10分代表最高分。

- 评委根据选手的表现给出相应的分数，分数不得超出分值范围。

- 各项评分的分数将累加，作为选手最终的总分。

- 最终排名根据选手的总分来确定，总分最高者获胜。

这是一份朗诵比赛评分标准计分表，用于评估选手朗诵的发音准确性、语速和节奏、情感表达、吸引力和流利度以及对文字的理解。

每个评分项有10分的最高分，评委根据选手的表现给出相应分数，并累加计算选手的总分。

最终排名根据总分决定。

一、比赛评比标准
评分标准中精神面貌（包括：站姿端正，精神饱满，精力集中等），朗读技巧1（包括：读音正确、流利），朗读技巧2（包括：停顿、重音、语调、语速、节奏等）。

二、比赛评分标准，提供几点参考：
1．首先要读正确。

读正确就应该做到不读错字、不添字、不少词，不重复、不颠倒字词。

（7分——8分）
2．流利是在正确读的基础上才能达到的。

流利地读主要是断句准确，重度连读准确。

注意升降调。

（8分——9分）
3．有感情地朗读是更高的要求，它是在正确、流利读，并对文章有深刻理解的基础上才有可能达到。

其次还要掌握一定的朗读技巧，如正确处理停顿、重音，运用适当的语调、速度和节奏。

（9分——10分）。

中学生英语演讲比赛评分表一、评分标准1. 内容 (30%)- 原创性 (5%)：演讲内容是否有新意，是否能够吸引听众的注意力。

- 逻辑性 (10%)：演讲的结构是否合理，观点是否清晰，论据是否充分。

- 知识性 (5%)：演讲内容是否有深度，是否能够展示选手的英语水平和知识储备。

- 实用性 (5%)：演讲内容是否与中学生的生活实际相关，是否有实际的指导意义。

2. 表达 (40%)- 语言准确度 (10%)：选手的语音、语调、语法是否准确。

- 词汇运用 (10%)：选手是否能够运用丰富的词汇表达自己的观点。

- 流利程度 (10%)：选手的演讲是否流畅，是否有多余的语言干扰。

3. 表现 (20%)- 肢体语言 (5%)：选手是否能够合理运用肢体语言，增强演讲效果。

- 情感表达 (5%)：选手是否能够将自己的情感融入演讲中，感染听众。

- 互动环节 (5%)：选手是否能够与观众互动，提升演讲的吸引力。

4. 风格与个性 (10%)- 风格 (5%)：选手的演讲风格是否与主题相匹配，是否能够突出自己的特点。

- 个性 (5%)：选手的演讲是否具有个性，是否能够让观众记住自己。

二、评分细则1. 内容：要求选手的演讲内容紧扣主题，既要有深度，又要有广度。

内容要贴近中学生的生活，能够引起共鸣。

2. 表达：要求选手的英语发音准确，语调自然，语法正确。

选手需要运用丰富的词汇和正确的句型来表达自己的观点。

3. 表现：要求选手在演讲过程中，能够合理运用肢体语言，表达自己的情感，同时需要具备一定的互动能力，提升演讲效果。

4. 风格与个性：要求选手的演讲风格与主题相匹配，有自己的特色，能够凸显自己的个性。

三、评分方式每位评委根据自己的评分标准进行打分，满分为100分。

每位选手的最终得分为所有评委打分的平均值。

四、评分要求1. 评委在评分时，需要保持公正、公平，严格按照评分标准和细则进行评分。

2. 评委需要在评分后，提供一定的评价和建议，以帮助选手提升自己的英语演讲能力。

英语演讲比赛评分表格
以下是一个英语演讲比赛的评分表格，包括初赛和决赛两轮评分。

初赛评分表格：
决赛评分表格：
说明：
1．初赛评分主要关注语音、语调、流畅性和综合印象四个方面，每个方面分别占总成绩的30%、30%、20%和20%。

2．决赛评分则更加全面，包括内容、表达和语言三个方面。

其中，内容方面占总成绩的50%，主要考察主题鲜明度、内容生动性、结构清晰度和逻辑性强度；表达方面占30%，主要考察感情充沛度、表现力和完整性；语言方面占20%，主要考察发音准确度、语调标准度、用词恰当性和表达流利度。

朗诵比赛评分标准表1. 发音清晰度 (20分)- 0分: 无法听清大部分单词或句子- 5分: 发音含糊，仅能听清一些单词或短语- 10分: 发音基本清晰，但有少量错误或口齿不清的地方- 15分: 发音基本正确，只有个别错误或不清晰的地方- 20分: 发音非常清晰，没有发音错误或不清晰的地方2. 语调语速 (20分)- 0分: 语速过快或过慢，导致无法听懂- 5分: 语速不稳，时快时慢- 10分: 语速较快或较慢，但不影响理解- 15分: 语速适中，流畅自然，有一定的抑扬顿挫- 20分: 语速恰到好处，抑扬顿挫明显，能很好地表达情感3. 音量控制 (15分)- 0分: 音量过小，无法听到内容- 5分: 音量时大时小，不稳定- 10分: 音量基本控制稳定，但有时仍有过大或过小的情况- 15分: 音量控制稳定，能够根据场合适度调整- 20分: 音量适中，清晰可听4. 表达感情 (25分)- 0分: 没有表达任何情感，单调乏味- 5分: 表达情感不明显，显得漠然无感- 10分: 表达情感较弱，不够生动- 15分: 能够表达一定的情感，但还有进步空间- 20分: 能够充分表达情感，生动且富有感染力- 25分: 能够以恰到好处的情感演绎，给人以强烈的感受5. 时间控制 (10分)- 0分: 超时严重，远远超过规定时间- 5分: 时间控制较差，超过规定时间- 10分: 控制在规定时间内，或稍微超时但可以接受6. 总体表现 (10分)- 0分: 表现极不尽如人意，无法给人留下深刻印象- 5分: 总体表现一般，仅能给人留下一些印象- 10分: 总体表现较好，给人留下较为深刻的印象> 注意：总分以以上各项评分相加后得出。

评分标准仅供参考，具体评分细则由评委根据比赛要求和情况综合确定。

英文演讲比赛评分标准表格
评分标准说明：
1.语音语调：评估选手的发音是否清晰、语调是否自然以及语速是否适中。

发音模糊、语调平淡或语速过快过慢都会影响评分。

2.语言表达：评估选手的词汇量、语法准确性和表达的流畅度。

使用丰富的词汇、准确的语法和流畅的表达会得到更高的分数。

3.演讲内容：评估选手的演讲主题是否明确，观点是否鲜明，内容是否有深度。

内容空洞、缺乏观点或主题不明确的演讲会扣分。

4.演讲技巧：评估选手的肢体语言、表情和与观众的互动能力。

适当的肢体语言、自然的表情和良好的互动能够增强演讲效果。

5.时间控制：评估选手是否在规定的时间内完成演讲。

超时或时间不足都会影响评分。

6.仪表仪态：评估选手的穿着、举止和自信程度。

穿着得体、举止大方和自信从容的选手会给人留下更好的印象。

请注意，这只是一个示例表格，具体的评分项目和分值范围可以根据比赛的要求进行调整。

英语演讲比赛评分细则及评分表格
英语演讲比赛评分细则及评分表格
一、语言能力及应用（满分4分）
a语音语调标准：口齿清楚，语言流畅，用词正确，无明显语法错误，显示较强的语言功底，记满4分
b发音个别错误，语句偶尔有阻碍，或个别用词不当，或个别语法错误，得2-3分之间
c整体语言表达一般，或一些词汇错误或语法错误，得分在1-2分之间
二、演讲内容（满分2分）
a演讲能力有极强的感染力、思想性、逻辑性，层次分明，引人入胜，记2分
b思想性较弱，逻辑性不强，虽然具有一定的思想性，但缺乏表现力度和深度，得1-1.5分
c整体演讲内容空洞，缺乏条理，逻辑性不强，得分不超过1分
三、演讲技巧（满分2分）
a善于运用面部表情，手势姿势，眼神接触与身体语言得当，语调抑扬顿挫，富于变化，有熟练的演讲技巧，能吸引观众，有较强的艺术感染力，得分2分 b面部表情欠佳，语音语调或演讲技巧不够练熟，得分在1-1、5分四时间控制（1分）
a演讲及朗诵时间未超，属于正常范围，得1分
1/ 2
b演讲时间不到三分钟，或演讲及朗诵时间超过，得 0、5分
五、整体形象（满分1分）
a举止大方得体，自信情绪饱满，有感情及气势，仪态仪表端正，气质好，得1分
b整体形象欠佳，得0、5分
2/ 2。